高碑店市语言文字工作委员会办公1

第一篇：高碑店市语言文字工作委员会办公1

高碑店市语言文字工作委员会办公室

关于开展2012年第二批市级语言文字规范化示范校申报认定工作的情况说明

根据保定市教育局、保定市语委《关于评选保定市市级语言文字规范化示范校的通知》（保教师【2007】14号）要求，我们成立了高碑店市语言文字规范化示范校评估检查组，按照保定市语言文字规范化示范校评估标准，于07年9月17日至20日对我市申报示范校的26所乡镇、市直学校进行了实地评估，确认了19所学校为我市语言文字规范化示范校，它们是市八中、市三中、市二中、东环路小学、、幸福路小学、文明路小学、泗庄中学、、和平办事处回民小学、新城镇北场小学、白沟中学、方官镇小学、东盛小学、辛桥中学、职教中心、七中、辛立庄中学、一幼、高桥小学、紫泉中学。并在这19所学校当中，遴选出8所学校申报成保定市语言文字规范化示范校，它们是二中、三中、八中、幸福路小学、一幼、东盛办事处马家营小学、新城小学、方官小学。

为落实《保定市教育局、保定市语言文字工作委员会关于开展第二批市级语言文字规范化示范校申报认定工作的通知》（保语【2012】2号）文件精神，依据2010年我市三类城市语言文字规范化评估教育系统评估情况，结合学校实际，我们从高碑店市级语言文字化示范校11所中，确定出东环路小学、文明路小学、二幼、职教中心、五中做为第二批申报保定市语言文字规范化示范校候选单位，我们将依据评估程序和评估主要内容，届时组织有关人员对五所学校进行实地评估，条件成熟以后，向保定市教育局提交申请。

提交申请时间：五所学校在6月10日前将申报材料交高碑店市语委办。

对申报单位实地评估项目的有关说明：

1、听取受评估学校关于开展语言文字工作的情况介绍

2、查阅有关文件、资料

3、与受评估学校有关人员进行座谈

4、对学校师生及有关人员进行问卷调查或测试

5、在校内随机听课

6、查看宣传环境和校内用字，并按照《标准》规定的指标要素，逐项实地检查。

第二篇：语言委员会工作总结

2011年语言委员会工作总结：

语语言委员会工作总结及2011年工作要点

一、语言文字工作总结，市语委在市委、市政府的领导下，在市语委各成员单位的大力支持下，以贯彻落实《国家通用语言文字法》和四川省实施办法为主线，扎实做好基础性工作，努力建立适合实际的语言文字工作机制，不断巩

固提高国家通用语言文字社会应用的规范化水平，为构建和谐

语言生活，服务建设“全域”做出了一定贡献。现将全年主要工作总结如下：

（一）加强领导，依法行政，整体推进语言文字工作格局。，我市继续加大语言文字法律法规的宣传力度，认真落实国家语委“一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务”的工作新思路。各语委成员单位、区（市）县继续巩固上下联动、左右协调的语言文字工作格局，以原有工作机制为基础，进一步建立健全了工作机构和各项工作制度。市普测中心新增了职业技术学院为市普通话水平测试站点；市商务局、市体育局、大邑县、蒲江县、邛崃市等部门和地区根据实际情况，调整了语委成员单位。

（二）加强协调，齐抓共管，推动语言文字规范化工作机制逐步形成。

语言文字规范化工作是经济社会发展的基础性工作，它服务于全市中心工作，涉及面十分广泛。，在市语委的统筹协调下，我市各地区、各行业找准结合点，卓成有效地开展了各俱特色的语言文字工作。

市林业和园林管理局结合民生目标与本行业实际，对市属公园各种路标牌、横匾、公园门票、商品物价标签等标识牌的用字进行了清理与规范；市新闻出版局加强对《日报》、《商报》、《晚报》等纸质媒体的审读工作，把好语言文字质量关，编发了工作简报《严把报纸编排质量关，减少语言文字失误率》（《新闻出版审读》第2期），要求各平面媒体编辑要进一步规范用语；市电台推出了“国学大讲堂”栏目，邀请国学名师，采取学生喜闻乐见的方式解读经典篇目，共播出了8期专题节目；市商务局制定了《市商务系统语言文字推进计划》，与全市商务系统深化文明城市建设工作同部署、同推进、同落实；市公安局将语言文字工作与公安队伍建设、和谐警民关系建设、执法规范化建设结合起来，更好地为公安中心工作服务；市工商局充分利用城乡环境综合治理的契机，在城管、交通等部门的配合下，在城区主要街道、大型商场、车站等地开展为期6个月的户外商业广告整治，发现有错别字、生僻字、自造字等不规范用字，及时予以纠正，对违反《广告语言文字管理暂行规定》等相关法规规定的广告，按有关广告管理法规予以处理。

（三）重在建设，创新载体，营造规范用语用字良好的社会氛围。

1．规范汉字书写大赛成绩斐然。6月，市语委组织开展了“首届全国大中小学生规范汉字书写大赛市分赛区选拔赛”。本次大赛以“书写经典，传承文明”为主题，以推行规范汉字为宗旨，旨在引导学生养成良好的书写习惯，具备熟练的写字技能，提高学生规范汉字书写水平，培养学生热爱祖国文字和书法艺术。书法大赛自开展以来，各区（县）市语委高度重视、广泛宣传、认真组织；各中小学积极响应，踊跃参与。比赛设置小学一组、小学二组、中学组、高中组、大学组五个组别，每个组别又分硬笔和软笔。全市共几百所学校，76万多人次参加了此次比赛。成华区、青羊区、武侯区等区(市)县，还将开展此项活动与语言文字示学校创建工作紧密结合。通过初赛，市语委办共收到1500余件参赛作品，其中硬笔1100余件，软笔400余件。经书法专家评审，最终评选出个人一等奖67名，二等奖138名，三等奖211名及优秀组织奖24个。选送53件作品参加全省比赛，其中50件分获全省一、二、三等奖，市语委荣获全省优秀组织奖。

2．推普周系列活动精彩纷呈。以宣传周为重点，采取形式多样的方式推广普通话，已经成为语言文字工作部门的常规工作。各地、各部门采取公益宣传广告、语文规范知识培训、演讲朗诵比赛、征文比赛、监督监测社会用字等行之有效的方式推广普通话，“推广普通话宣传周”已经成为有一定社会影响的品牌活动。

推普周期间，市语委向各语委成员单位、区（市）县发放了6000余份推普周宣传画，对市委办公厅、市总工会、市交委执法总队等单位举行了公益性普通话培训，收到良好效果。各地、各部门单位通过张贴宣传画，设立宣传咨询点、开设普通话培训班等多种方式，营造说普通话的良好氛围。市文化局结合文化工作实际，注重与其他常规工作的衔接和融合，努力发挥推普周的整合带动作用；市总工会先后组织了语言文字基础知识测试、诗歌朗诵、演讲比赛、公文处理测评、书法比赛及获奖作品展等活动，进一步增强机关人员使用规范的语言文字意识和能力；市城市管理局开展了“，我为您自豪-城管之歌”普通话演讲比赛；锦江区开展了

第三篇：浙江省语言文字工作委员会

浙江省语言文字工作委员会

2009年工作总结

2009年，省语委以宣传、贯彻、落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《浙江省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》为重点，坚持“拓展、创新、机制、建设”的工作思路，进一步创新工作方式方法，加大语言文字应用管理力度，推进社会用语用字规范化建设。

一、组织中华诵、中华赞和祖国颂系列活动，获得多项全国大奖

1．开展了以“祖国颂”为内容的系列活动。为庆祝建国六十周年，弘扬中华民族优秀文化，根据中宣部、国家语委等八部委关于开展推进中华经典诵读活动的通知要求，省语委、省教育厅举办了以“祖国颂”为主题的第二届中华赞诗词歌赋创作大赛、在全省广大青少年中开展第四届浙江省青少年中华经典美文诵读活动、在全省中小学教师中开展普通话大赛，举办了第二届浙江省大学生中华经典诗文诵读大赛，上述活动与国家八部门举办的相应活动接轨。由省语委推荐选送的3名留学生，全部进入了在北京举行的全国“中华诵〃2009经典诵读大赛”总决赛，取得了优异成绩。浙江中医药大学的马来西亚籍留学生苏俊雄以遥遥领先的比分夺取了留学生组全国冠军，浙江师范大学的韩国籍-1广播电影电视局，浙江省军区政治部、共青团浙江省委）共同下发实施文件，全面部署以“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”为主题的推普周活动。发动新闻媒体进行广泛宣传，在省电视台、浙江日报、浙江在线、浙江教育报等媒体上连续刊发语言文字公益广告，扩大推普周活动的宣传声势。推普周期间省语委办向社会发放推普周宣传画和宣传品，展示了我省推普工作的成就，获得了国家语委领导好评。

二、开展国家城市语言文字工作评估，加强对地方政府的监督检查

1．对台州、衢州两市进行国家二类城市语言文字工作评估。7月27-28日、8月26日-27日，省语委组织专家组先后对台州、衢州两市进行了国家二类城市语言文字工作预评估，指出存在的问题，提出了详细的整改意见。在两市进行认真整改的基础上，省语委组织评估团于12月6日至8日、12月9日至11日分别对衢州市、台州市进行国家二类城市语言文字工作进行正式评估。评估团由省语委副主任、省政府副秘书长马林云任团长，省语委副主任、省教育厅副厅长韩平，省语委副主任、省人力资源和社会保障厅副厅长傅玮，省语委副主任、省广播电影电视局副局长胡瑞庭，省人大常委会委员、教科文卫委员会副主任委员陈永昊，省公务员局副局长傅炳南，省政府法制办公室副巡视员张定富等任副团长，成员包括省级有关部门负责人、语言文字工作干部和部分高校语言文字专家。评估团的几位领导全程参与了为-3类城市语言文字工作评估。

三、推进学校语言文字规范化工作，积极发挥示范作用 1．完善浙江省语言文字规范化示范校评定标准。语言文字规范化示范校的创建，是教育部在教育系统全面推进语言文字规范化工作的重要举措，对于进一步提升学校语言文字工作的整体水平，推动学校在全社会更好地发挥基础作用和积极影响方面，具有促进作用。2009年省语委根据语言文字工作发展的需要，及时修订了《浙江省语言文字规范化示范校评定标准》，将开展“中华经典诗文诵读”活动，与其他单位、社区、农村等联合开展语言文字规范化活动等列入评分的指标，引导学校积极开展经典美文诵读等活动，工作重心从一般性创建向注重功能发挥逐步转移，注重社会性与实效性，发挥示范作用。

2．开展国家级、省级语言文字规范化示范校推荐与认定工作。2009年3、4月，组织专家对舟山、绍兴、义乌和浙江传媒学院、浙江金融职业学院等单位申报的省级示范校进行了抽查，并评定208所学校为“浙江省语言文字规范化示范校”。在省级语言文字规范化示范校建设的基础上，2009年国家教育部、国家语委授予我省19所学校为国家级语言文字规范化示范校，有力地推进了学校的用语用字规范化。

四、编制适用长三角地区的语言文字地方标准，主动推进区域合作

为规范公共场所的英文使用，推动区域国际化进程，我省会-5联系，共同协商，2009年5月以省语委和省旅游局名义，联合制定了《浙江省A级旅游景区用语用字规范（试行）》。各景区根据实际情况，对照国家有关语言文字规范和标准，认真组织人员对本景区内的用语用字情况进行了自查，对不符合规定的积极整改，做好迎接省语委省旅游局检查的准备。浙江省是全国第一家发布实施A级旅游景区用语用字规范的省（市、区），在全国产生了较大反响。

六、开展政策研究与专题调研，努力增强社会服务功能 1．调整普通话水平测试管理政策。根据省委办公厅、省政府办公厅《关于扩大县（市）部分经济社会管理权限的通知》，结合我省普通话测试工作实际，对我省普通话水平测试管理规定进行修订、补充，制定了《浙江省普通话水平测试管理补充规定》《关于进一步规范普通话水平测试点（站）设置的通知》，进一步明确省、市、县三级普通话测试工作权限和行业主管部门、高校的工作职责，理顺与规范了测试培训工作。

2．开展社会用语用字监测与检查。为推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展，更好地发挥国家通用语言文字在社会生活中的积极作用，省语委组织专家对部分社会用语用字情况进行实时监测，对省内12家晚报进行了用字规范的检查。

3．组织开展并完成了三项大的调研任务。2009年1月，浙江省被国家语委列为外文使用情况调查的6个省份之一。在时间-78-

第四篇：潍坊市语言文字工作委员会

潍坊市语言文字工作委员会

潍坊市人事局 文件 潍坊市教育局

潍语委字[2008]2号

关于开展国家公务员普通话 培训和测试工作的通知

各县市区人事局、教育局，市属各开发区人事局、文教局，市直各部门：

为贯彻落实《国家通用语言文字法》，提高我市公务员的普通话水平，根据国家人事部、教育部、国家语言文字工作委员会《关于开展国家公务员普通话培训的通知》（人发[1999]46

— 1 — 号），以及《山东省教育厅、山东省文明办、山东省语委关于开展城市语言文字工作评估的通知》（鲁教语字[2003]1号）、《潍坊市人民政府办公室关于印发〈潍坊市二类城市语言文字工作评估方案〉和〈潍坊市三类城市语言文字工作评估标准实施细则〉的通知》（潍政办发[2007]70号）精神，结合我市实际，经研究决定，从今年开始在全市国家公务员中开展普通话培训测试，现就有关事项通知如下：

一、凡我市1959年1月1日以后至1966年1月1日以前出生的公务员普通话水平必须达到三级甲等；1966年1月1日以后出生的必须达到二级乙等。公务员在公务活动中要主动使用普通话，并实行持普通话等级证书上岗制度。

二、奎文、潍城两区及市直机关测试时间为2008年3月—6月，报名时间为2008年1月15日—2月29日。具体测试时间、测试地点待报名结束后由市语委办根据各单位报名情况，分批安排。对达不到普通话规定等级水平的人员进行培训，2008年10月底前全部完成普通话培训及测试，使公务员普通话水平达到规定等级。

2009年10月前，要全部完成其它县市区、开发区城区机关以及乡镇机关公务员普通话培训和测试工作。

三、公务员普通话培训工作按照分级分类的原则组织实施。市人事局负责全市公务员普通话培训的组织指导、监督检查，— 2 —

各县市区人事局负责本辖区公务员普通话培训的组织工作。具体培训工作原则上由各单位负责，培训时间不得少于20学时。培训测试教材统一使用由语文出版社发行的《普通话培训与测试》，测试收费按照山东省教育厅《关于普通话水平测试费和国家普通话水平等级证书工本费收费标准有关问题的通知》（鲁教财字[2004]12号）规定执行。普通话水平的测试组织工作由市人事局、市教育局统一组织实施，市语委办具体负责组织测试。经测试合格者，颁发《普通话水平测试等级证书》。各部门组织培训测试情况，作为进一步规范公务员管理的重要内容。

请各县市区、各部门于2008年2月29日前，将《公务员普通话培训测试调查表》（附件1）报市语委办，由市语委办统一安排下达测试计划。

市语委办邮箱：wfsywb@126.com,联系电话：8263500，联系人：任翠荣。

四、为保证公务员普通话培训和测试工作的实施，各级要切实加强对这项工作的领导，把推广普通话作为一项经常性工作来抓，作为提高公务员素质的重要内容列入工作日程，认真制定本地、本部门的培训方案，落实测试计划，并采取有力措施，在培训时间、人员、经费等方面，保障培训工作顺利开展。

附件：1.公务员普通话培训测试调查表

2.普通话水平测试等级标准（试行）3.普通话水平测试考场规则

潍坊市语言文字工作委员会

潍坊市人事局

潍坊市教育局

二〇〇八年一月十五日

主题词：语言

公务员

普通话

测试

通知

潍坊市教育局办公室 2008年1月15日印发 录入：刘健 校对：梁晓珉 共印100份

第五篇：语言委员会工作总结1

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语言委员会工作总结

2011年语言委员会工作总结：

语语言委员会工作总结及2011年工作要点

一、语言文字工作总结，市语委在市委、市政府的领导下，在市语委各成员单位的大力支持下，以贯彻落实《国家通用语言文字法》和四川省实施办法为主线，扎实做好基础性工作，努力建立适合实际的语言文字工作机制，不断巩

固提高国家通用语言文字社会应用的规范化水平，为构建和谐

语言生活，服务建设“全域”做出了一定贡献。现将全年主要工作总结如下：

（一）加强领导，依法行政，整体推进语言文字工作格局。，我市继续加大语言文字法律法规的宣传力度，认真落实国家语委“一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务”的工作新思路。各语委成员单位、区（市）县继续巩固上下联动、左右协调的语言文字工作格局，以原有工作机制为基础，进一步建立健全了工作机构和各项工作制度。市普测中心新增了职业技术学院为市普通话水平测试站点；市商务局、市体育局、大邑县、蒲江县、邛崃市等部门和地区根据实际情况，调整了语委成员单位。

（二）加强协调，齐抓共管，推动语言文字规范化工作机制逐步形成。语言文字规范化工作是经济社会发展的基础性工作，它服务于全市中心工作，涉及面十分广泛。，在市语委的统筹协调下，我市各地区、各行业找准结合点，卓成有效地开展了各俱特色的语言文字工作。

市林业和园林管理局结合民生目标与本行业实际，对市属公园各种路标牌、横匾、公园门票、商品物价标签等标识牌的用字进行了清理与规范；市新闻出版局加强对《日报》、《商报》、《晚报》等纸质媒体的审读工作，把好语言文字质量关，编发了工作简报《严把报纸编排质量关，减少语言文字失误率》（《新闻出版审读》第2期），要求各平面媒体编辑要进一步规范用语；市电台推出了“国学大讲堂”栏目，邀请国学名师，采取学生喜闻乐见的方式解读经典篇目，共播出了8期专题节目；市商务局制定了《市商务系统语言文字推进计划》，与全市商务系统深化文明城市建设工作同部署、同推进、同落实；市公安局将语言文字工作与公安队伍建设、和谐警民关系建设、执法规范化建设结合起来，更好地为公安中心工作服务；市工商局充分利用城乡环境综合治理的契机，在城管、交通等部门的配合下，在城区主要街道、大型商场、车站等地开展为期6个月的户外商业广告整治，发现有错别字、生僻字、自造字等www.xiexiebang.com 免费管理资料下载网站 全部免费 无需注册 www.xiexiebang.com 免费管理资料下载网站 全部免费 无需注册

不规范用字，及时予以纠正，对违反《广告语言文字管理暂行规定》等相关法规规定的广告，按有关广告管理法规予以处理。

（三）重在建设，创新载体，营造规范用语用字良好的社会氛围。

1．规范汉字书写大赛成绩斐然。6月，市语委组织开展了“首届全国大中小学生规范汉字书写大赛市分赛区选拔赛”。本次大赛以“书写经典，传承文明”为主题，以推行规范汉字为宗旨，旨在引导学生养成良好的书写习惯，具备熟练的写字技能，提高学生规范汉字书写水平，培养学生热爱祖国文字和书法艺术。书法大赛自开展以来，各区（县）市语委高度重视、广泛宣传、认真组织；各中小学积极响应，踊跃参与。比赛设置小学一组、小学二组、中学组、高中组、大学组五个组别，每个组别又分硬笔和软笔。全市共几百所学校，76万多人次参加了此次比赛。成华区、青羊区、武侯区等区(市)县，还将开展此项活动与语言文字示学校创建工作紧密结合。通过初赛，市语委办共收到1500余件参赛作品，其中硬笔1100余件，软笔400余件。经书法专家评审，最终评选出个人一等奖67名，二等奖138名，三等奖211名及优秀组织奖24个。选送53件作品参加全省比赛，其中50件分获全省一、二、三等奖，市语委荣获全省优秀组织奖。

2．推普周系列活动精彩纷呈。以宣传周为重点，采取形式多样的方式推广普通话，已经成为语言文字工作部门的常规工作。各地、各部门采取公益宣传广告、语文规范知识培训、演讲朗诵比赛、征文比赛、监督监测社会用字等行之有效的方式推广普通话，“推广普通话宣传周”已经成为有一定社会影响的品牌活动。

推普周期间，市语委向各语委成员单位、区（市）县发放了6000余份推普周宣传画，对市委办公厅、市总工会、市交委执法总队等单位举行了公益性普通话培训，收到良好效果。各地、各部门单位通过张贴宣传画，设立宣传咨询点、开设普通话培训班等多种方式，营造说普通话的良好氛围。市文化局结合文化工作实际，注重与其他常规工作的衔接和融合，努力发挥推普周的整合带动作用；市总工会先后组织了语言文字基础知识测试、诗歌朗诵、演讲比赛、公文处理测评、书法比赛及获奖作品展等活动，进一步增强机关人员使用规范的语言文字意识和能力；市城市管理局开展了“，我为您自豪-城管之歌”普通话演讲比赛；锦江区开展了

系列“经典诵读进社区”活动；邛崃市在鼓楼广场举行推普周启动仪式，向群众散发《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《推普倡议书》等推普周宣传资料5000余份；蒲江县在驭虹桥中心广场开展了“说普通话，写规范字，用文明语，做文明人”万人签名活动。

3．中华经典诵读活动有声有色。9-10月，按照国家语委、省语委有关精神，由

市语委、市教育局、市文明办联合组织开展了“中华诵&8226;经典诵读大赛”赛区选拔赛

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。此项活动以认真贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务，以迎接、庆祝新中国成立60周年为主题，设置公务员组、教师组、大学生组、综合组四个组别。自活动开展以来，各区（市）县、市语委各成员单位高度重视此次比赛，进行了精心策划和充分准备。市公安局、市体育局及各区（市）县语委办等100多个单位组织参赛。经过初选和决赛，最终评选出一等奖4名，二等奖6名，三等奖12名及优秀组织奖13个，其中4名教师荣获全省一等奖，市语委还被省文明办、省教育厅、省语委评为优秀组织单位。

（四）诵读经典，传承文明，国学经典诵读活动构建和谐校园。

按照市委、市政府的工作部署，在副市长、市语委主任傅勇林同志的亲自指导下，我市教育系统开展了“国学经典诵读活动”试点工作，通过一年多来的研究与实践，“国学经典诵读活动”的试点工作取得了初步成效。

1．建立机构、提供保障。市教育局成立了以周光荣局长为组长的经典诵读活动领导小组。各区（市）县及试点学校、幼儿园也成立了推进经典诵读活动领导小组，并制定了专门的工作计划。组建了省市国学名师的专家团队，为国学经典诵读活动提供智力支持。

2．编写教材、走进课堂。以“潜移默化，扎实持久”为指导思想，制订并下发了《市国学经典诵读教育活动实施纲要》。组织四川师大专家学者编写了《市国学经典诵读读本》。从秋季起，国学经典诵读活动正式走进全市学前教育、义务教育、高中教育等各类学校，让国学经典诵读活动融入到学生日常学习生活中。8月，举办了市首期国学经典诵读指导教师培训班，培训了试点学校和二十个区县的200余名教师。

3．活动展示、持续发展。6－12月，市语委与市委宣传部、市教育局、市精神文明办、市广播电视台联合举办了“市少儿国学经典诵读大赛活动”。该项活动历时半年，以全市社区和校园为两大主阵地，全面覆盖20个区（市）县，上百个社区，数百所学校应声而起，参与人数上万人，影响极为深远。最终评选出一等奖5个，二等奖11个，三等奖15个及优秀组织奖20个。12月18日，“市少儿中华经典诵读大赛颁奖晚会”在电视台隆重举行，400多名演员共同演出了一场颁奖盛典特别节目，晚会还对此次大赛获奖单位、个人以及优秀组织单位进行了颁奖。

（五）以评促建，量化评估，促进全市语言文字工作纵深发展。

1.发挥学校的示范辐射带头作用。学校是推广普通话，推行规范汉字的主要部门，创建语言文字规范化示范校，是推动全社会语言文字工作规范化发展重要抓手之一。，市科华中路小学、市玉林小学、市青龙小学、市双水小学、市盐道街小学得胜分校、西南交通大学子弟小学、郫县示范幼儿园等7所学校通过了市级语言文字示范校的验收；市天涯石小学、市成华小学、市成华实验小学被评为国家级语言文字规范化示范学校。目前，我市已创建国家级示范学校4www.xiexiebang.com 免费管理资料下载网站 全部免费 无需注册 www.xiexiebang.com 免费管理资料下载网站 全部免费 无需注册

所，省级示范学校6所，市级示范校48所。这些示范学校在当地有效地发挥了学校在语言文字工作中辐射和示范带动作用。

2.继续推动国家二类城市语言文字工作评估。11月，邛崃市、蒲江县分别通过了国家二类城市语言文字工作评估达标验收。在创建过程中，两地坚持“以创促建、以评促改，重在过程、重在实效”的指导方针，以二类城市评估达标为契机，按照“以党政机关为龙头，以学校为基础，以新闻媒体为榜样，以公共服务行业为窗口”的工作思路，结合本地区的中心工作，营造了有利于经济和社会全面协调发展的语言文字环境，取得了明显的成绩，为促进两地语言文字规范化和提高人民群众整体语言文字素养打下了良好的基础，现阶段语言文字的社会应用基本符合《国家通用语言文字法》的规定，达到了“普通话初步普及、汉字的社会应用基本规范”的新世纪初叶语言文字工作目标要求。目前，在主城区已经于通过国家一类城市语言文字评估验收后，已有10个二、三圈城区市县通过了国家二类城市检查验收。

（六）严格管理，狠抓质量，稳妥开展普通话水平培训测试工作。近年来，随着城市文明程度的不断提升，普通话水平测试的社会影响不断扩大，社会各个行业对普通话水平测试的需求都有所增加。

1．优化服务，方便测试人员。以“坚持标准、着眼推动、强化服务”为指导思想，努力创设便利条件，切实为各行业人员做好普通话培训测试的服务工作，并多次深入到各测试站点及测试单位指导工作，圆满完成了普通话水平测试工作的任务。全市共测试40609人次，其中学生35239人次，教师3045人次，公务员1208人次，社会人员1117人次，总人数比去年同期增加了8338人。2．加强管理，确保测试质量。，市语委办、市普测中心坚持测试员聘任上岗制度，聘任了国家级普通话水平测试员16名，省级普通话水平员139名。坚持“统一标准、规范操作、保证质量、体现公正”的工作思路，进一步完善了测试管理的有关规定，严格规范管理普通话测试报名申请、录音、成绩送审、收费、试题管理、盖章登记、编号分类、证书发放等程序，维护了国家普通话水平测试的权威性、严肃性，确保我市普通话测试工作健康有序地开展。

二、2011年市语言文字工作要点(一)指导思想

全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，落实科学发展观，深入贯彻《国家通用语言文字法》和四川省实施办法，围绕新时期“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”的工作目标，提高全社会语言文字规范化应用水平，为建设和谐、文明、现代的作出应有贡献。(二)主要工作

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1．调整市语委成员单位，进一步完善“政府牵头，部门协同、条块结合、专家支持、社会参与、齐抓共管”的语言文字工作管理格局。

2．按照省语委统一部署，坚持“以创促建、以评促改，重在过程、重在实效”的指导方针，全面完成国家二类城市语言文字工作评估验收任务，指导金堂县、新津县、彭州市、大邑县创建二类城市语言文字工作评估达标工作。3．继续开展国家级、省级、市级“语言文字示范学校”创建活动，全面推进学校语言文字工作上台阶，进一步发挥学校在全社会语言文字工作的基础作用。4．大力开展语言文字科学研究工作，提高语言文字工作科学水平，努力适应社会对语言文字的需求。

5．精心组织第13届推普周宣传系列活动。开展推普活动进岗位、进社区、进家庭活动；继续开展成人、少儿中华经典诵读大赛等语言文字活动，提高《国家通用语言文字法》和四川省实施办法的社会知晓率，倡导和谐的语言生活。6．开展市语言文字工作先进个人和先进集体的表彰工作。

7．继续做好普通话培训测试工作。根据社会需求，与有关部门协作，不断增强服务意识，提高管理水平，拓展测试领域，创新测试手段，提高普通话培训测试的质量和效率，确保全市推普工作健康、有序发展。

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