第一篇:六年级小学升初中全真模拟测试卷
六年级小学升初中全真模拟测试卷
1、一位水果商以1.8元/千克的进价购入4800千克苹果,运输费用花去了3000元,在运输途中有10%的水果损失不能出售,其余苹果全部售出,并且这位水果商获得8%的利润。试求苹果的出售价格?
2、从家骑摩托车到火车站,如果每小时行30千米,那早到15分钟;如果每时行20千米,则迟到5分钟。如果打算提前5分钟到达那么摩托车的速度应当是多少?
3、甲乙丙三个杯中分别盛有10克、20克、30克水把某浓度的盐水10克倒入到甲中,混合后取出10克倒入乙中取出10克倒入丙中,现在丙的浓度为2%。求A种盐水
第二篇:关于小学六年级语文模拟测试卷汇总
一、语言积累与运用
1.看拼音写词语。
piānpì
biāozhì
shēnqǐng
dǐyù
páihuái
miǎoshì
jīngzhàn
liáoliàng
chúchuāng
línglì
shǎnshuò
chèdǐ
2.选字组词。
()喊 火柴()气()()力()亮()炼
3.选词填空。
描写 描绘
(1)这件艺术铜鼎深入细致地()了当时的风俗人情、桥梁建筑。
(2)这部文学作品的第三章极细腻地()了江南的风土人情。
体会 体味
(3)我亲身()到,一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。
(4)从父亲讲的故事中,我()到了一份责任。
4.根据前面的提示,把下列带“意”的词语补充完整。
“小心注意”叫()意;“任凭自己”叫()意;“沾沾自喜”叫()意;“任意妄为”叫()意;“心情爽快”叫()意;“心术不正”叫()意。
5.修改病句。
(1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。
答:
(2)不管你信不信,事实才是事实。
答:
(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。
答:
6.按要求填空。
(1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗:答案。
(2)写一句借月抒怀的诗:答案。
(3)时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,王强就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,你真想对他说:答案。(格言警句)
(4)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句,请写两句。
答案
7.选择恰当的比喻,依次填入空格处。
如旭日喷薄 似风拂扬柳 如小桥流水 若大江东去
春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自于千人之心,出自于万人之手,各展其才,各显千秋,豪放,婉约,粗犷,细腻,洋洋洒洒,蔚为大观。
8.下面语句排列正确的一项是()。
①你才能真正懂得读书,学会读书。
②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。
③所为读书,不只是读教科书。
④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。
A、③②④⑤①
B、③②⑤④①
C、⑤③②④①
D、③①②④⑤
9.下列诗句中有咏莲的,也有咏菊的,其中咏莲的诗句是()。
①小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
②荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。
③待到重阳日,还来就菊花。
④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
⑤秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
A、①③⑤
B、②③④
C、③④⑤
D、①②④
二、阅读理解。
智子疑邻
宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。
1.用自己的话说说这则寓言的大意。
答案
2.富家被盗的原因是什么?“其家甚智其子”,为什么?
答:答案
3.读了这则寓言,你最想对文中的哪个人发表一些感慨?请写在下面。
答案
牛
现在,我对牛是很熟悉的。第一,我就属牛。第二,我有只小铜牛,我非常喜欢它。
我十岁生日那天,爷爷对我说:“今天是你的生日。你属牛,我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完,就把一只金黄色的小铜牛递给了我。
小铜牛好看极了。它有壮实的身骨,稳健的腿脚,尖利的犄角,灵巧的尾巴。爷爷说:“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇,还时常用来鞭策自己啊!”真的,我意外发现:那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己,让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说:“牛是踏踏实实苦干的动物,是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了,爱惜地用绸布把它包好,放在写字台上。
从此,每当我坐在写字台前做作业,写日记时,总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。
两年过去了。有一天,我又一次坐在写字台前,用双手托着小铜牛。看着,看着,眼前好似出现了一幅壮观的画面:手中的牛动起来,走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土,低着头,鼻孔里喷出热气,使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上,让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴,向着同一个方向顽强地前进。
1.写出下列词语的近义词。
熟悉—(答案)喜欢—(答案)坚强—(答案)
2.照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。
例:(壮实的)身体
()小铜牛()身骨()腿脚()犄角()尾巴()田野
3.用“鞭策”写一句话。
答:答案
4.用“_______”画出作者想象的内容。
手答案
5.这些想象,作者是根据生活中的牛“()、()、()”这三个特点展开的,从作者的想象中,可以看出他平时很注意()观察,如果不熟悉牛的习性,也就不可能有如此()的想象、细致的描写。
6.作者写《牛》这篇文章是因为()
①对牛很熟悉。
②非常喜爱牛。
③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。
3.挪树
院子里那株腊梅奄奄一息了。它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它,原来风姿飘逸的它,便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋,眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅,其中刚好空缺一个位置。
“人挪活,树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗?”我有点担心。
老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了!刨开了!瘦小的腊梅,却有并不瘦小的根须,它是一株已经成熟的腊梅啊!它的根须长长的在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了!他又抡起锄头,朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处,铮铮有声。发声之处,竟露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨骼,白得骇人。
我的心一阵悸动:“它会死吗?”
“死不了!”老花匠漫不经心地回答。
“可不能把它的主根砍断!”
“不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷。
不能不承认,为挪这株腊梅,老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它,非砍断一些根根蔓蔓不可,哪怕伤筋动骨,也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢?
“嚓!嚓!嚓!”一铲,一铲,一铲……“喀!喀!喀!”一锄,一锄,一锄……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声,老花匠一脚蹬过去,最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了!独立了!老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪,抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗?
晚上,雷电大作,大雨下了个透!翌日,那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上,仍是绿的。又过了几天,叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了!
尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小,但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活!树也挪活!会有的,会有的,在万花纷谢的冬天,在它的干枝上,一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。” 1.把下面的词语补充完整。
()一息 风姿飘()有声()丰()秀美
2.文中第3段有两个错别字,分别是和,正确的字是和。(按出现的先后顺序填写)
3.诗句“零落成泥碾作尘”出自《》,作者是。
4.没有字典和词典可查,请联系上下文写出下面句中加点词的意思。
①像断裂的骨骼,白得骇人。(答案)
②晚上,雷电大作,大雨下了个透。(答案)
5.最后一段中,画“___”线的句子里蕴含着什么意思?把你的体会写下来。
答:答案
6.按要求概括。
①从第3段到第9段,这一部分主要写的是:
答:答案
②你认为本文作者在文中赞美了什么?表达了怎样的感情?
答:答案
第三篇:小学升初中语文模拟测试卷
一、字词积累
1、看拼音写汉字
zhù dǐng jì xiá
()立()盛 发()话()子
()扎()撞()静 直()市
()下 酩()()宿 应接不()
2、填字组成语或短语。
()然泪下()然发动进攻()然若揭
()然悔悟()然若失()然无声
3、填写首尾的成语
精()()精 神()()神 痛()()痛
贼()()贼 举()()举 防()()防
4、写出4个与三国故事有关的成语并写出主人公。
________________________________________________
5、下面各组词语中带点字的意思是否相同?相同的用“√”表示。
(1)好逸恶劳--穷凶极恶()
(2)满腔热情--装腔作势()
(3)欲速不达--速战速决()
(4)明察秋毫--毫不动摇()
6、下列成语用了同一种修辞手法的是()
A.穷途末路 炮火连天 伶牙俐齿 口是心非
B.一日三秋 怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断
C.草木皆兵 何乐不为 如梦初醒 色厉内荏
D.如虎添翼 口若悬河 旁若无人 呆若木鸡
7、依据句意依次填入关联词语。
()只站在水边,光是一阵子呆着,再发一阵子空想,()能够想出一大堆道理来,自然还是不会游泳,对于别的游泳的人()没有好处。
二、综合运用
1、补充下列名言警句诗句。
黑发不知勤学早,________________。
非淡泊无以明志,________________。
天生我材必有用,________________。
兼听则明,________________。
落霞与孤鹜齐飞,________________。
2、按要求写句子。
(1)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
改为肯定句:____________________________________________________
改为双重否定句:________________________________________________
油蛉在这里不停的叫,蟋蟀们也在这里叫。
改为拟人句:____________________________________________________
3、在原句上改错。
在各门攻课中,语言是我最感兴致的。其他的语文、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评,并鼓舞我要认真仔细地学好各门课,我明确了学习目的和态度,学习有了提高。
4、按顺序排列下列句子。
()瞬间,大圆盘的边缘透出了一线亮光。
()月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在蓝色的天幕上。
()渐渐地,渐渐地,月亮又恢复了原来的样子,似乎比以前更皎洁更明亮了。
()为了看月食,人们站在房前的空地上等待着。
()八点十七分,一派壮丽的景色呈现在人们眼前。
()周围的繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发出青白色的光。
三、阅读
①飘飘洒洒,纷纷扬扬,翩跹起舞,像鸟一样疾,像烟一样轻,像银一样白。亲吻着久别的大地,拥抱着可爱的故土。啊,北国的第一场雪。
②一别七个月,这二百多天的时间你到哪里去了呢?噢,你化作了晨霜,化作雨滴,化作青雾……牺牲了自己,滋润着大地。如今,你又穿上了洁白的羽裳,娉娉婷婷,袅袅娜娜,来到了人间,来到了祖国的北方。
③北方的亲人啊,哪个不对你思之情深?“________________”在冰封大地的寂寞中,在寒风刺骨的凛冽中,在数九隆冬的清冷中,只有你点缀了美丽的北国风光。
④我欣赏这一望无垠的广袤,洁白千里的冷峻,银光闪烁的热烈。当太阳升起的时候,雪野中托起一片金辉,大地一片光明,晶莹如玉,洁白无暇!
⑤然而我更喜爱山区的雪,在那里奇峰叠嶂,镶银点翠,那山,那岭,那树,那林都着上了银装素裹,分外妖娆。于巍峨中见清秀,于险峻中见超逸,站在银峰之巅,眺望浩瀚的雪海,你会马上被自然创造的奇迹迷住,为之陶醉。
⑥________________当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候,谁不看见那积雪蓦地变成一片金黄,在第一次暖流漫过来的时候,你悄悄地隐去了,但随后涌起的确是无边的碧波。难怪人们盼你。
⑦啊,雪!
1、第①段写雪,使用的修辞方法有________________________________。
2、第②段写雪用的是第几人称?这样写有什么作用?
答:__________________________________________________________
3、第③段的横线上引用最恰当的诗句是()
A.千里冰封,万里雪飘。
B.北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
D.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
4、第④段写____________雪景,突出它的____________________,第⑤段写__________雪景,突出它的______________________________。
5、第⑥段开头的横线上应填上的成语是____________________,“那积雪蓦地变成一片金黄”这句话怎样理解。
答:______________________________________________________
(二)冬季到台北来看雨
①来时,便听说台北是个多雨的城市,尤其是冬季,雨下得非同凡响,为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台 北来看雨的,我从家乡来,我说家乡话,我唱家乡戏,我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流,我们一行20人,应台湾名伶刘老师女士的盛情邀请,到台湾 演出河南豫剧。
②演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱车200里赶来的,有的是被人用轮椅推进剧场的;有的一来便当起了“义工”,贴海报、打水扫地、搬运工具,看到什么活儿都抢着干。“老乡见老乡,两眼泪汪汪。”一时间,乡音乡韵一片,其情深深,其意切切,场面十分感人。
③对台北河南老乡来说,他们来看家乡戏,主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人,在头一天看戏时,紧紧抓住 我的手久久不放开,他颤巍巍地说:“我一听到这梆子敲板胡响就想回家……”80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说:“我吃过台 湾的几十种水果,世界上近百种水果,哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味,几十年不尝了,想啊!”台北河南同乡会的乔律师说:“我是喝黄河水长大的,生是河 南人,死是河南鬼……”他们跟我们谈这些的时候,那黯然的神情,那铿锵的声音,不正是深沉的思乡情愫的袒露吗?他们的生命源头在故乡,那里有生养他们的老 祖宗,那里有他们的根啊!
④舞台上,一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回回。是想起了至今仍未找到的家乡 父母?是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子?还是想起了当年挥泪“十八相送”的情景?数十年天各一方,演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆,他们怎能不悲伤,不痛哭呢?
⑤屋外的雨还在无休无止地下着,下雨的天气给人带来怅惘。雨如信使,传达着一种情思,创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时,老乡们冒着雨来送行。车开了,透过雨幕,我只看到了使劲挥动的手,却无法看清他们脸上 流的是雨还是泪……我在心里向老乡呼唤:回家看看吧!春天,一串串肥嘟嘟的榆钱,晚辈们会采下让您尝鲜;秋后,房前屋后,坡上路边,柿子黄澄澄红丢丢的一 片,晚辈们摘下送到您手边。再听几回地道的家乡戏吧!原汤原水原汁原味……
⑥台北的雨不停不歇地下着。
1、《冬季到台北来看雨》是孟庭苇(台湾歌星)的一首力作,曲调凄婉。
作者来台北干什么?究竟看到了什么?
答:____________________________________________________________
2、下面ABCD四项中“盛”的意思分别与(1)(2)相同的项是什么,请分别填在相应的括号里。
(1)盛情邀请()
(2)盛况空前()
A.参加盛会 B.盛意难却
C.身着盛装 D.盛气凌人
3、演出盛况空前,这可从观众的表现看出:为了看戏,他们克服了__________、__________困难;来看戏又__________。
4、第③段“紧紧”“抓”“久久”和“颤巍巍”四个词语,表现了贾文斌老人怎样的感情?
答:___________________________________________________________
5、老乡与我们交谈时神情“黯然”是因为什么?而“铿锵的声音”又表现了什么?
答:____________________________________________________________
6、为什么看戏的老乡们一听到《卖苗郎》、《寻儿记》便失声大哭呢?
答:____________________________________________________________
7、第⑤段中加红字的句子与哪句相呼应?
答:____________________________________________________________
8、文中“老乡见老乡,两眼泪汪汪”“肥嘟嘟”等语句,十分通俗、口语化,而且富有地方特色。从文中再找出一二例。
答:____________________________________________________________
9、文章结尾加红线的一个长句,把它变成几个短句,用上“反复”的手法,使其更有韵味。
答:____________________________________________________________
10、听了贾文斌老人、麻老先生和乔律师的话,“我”会说些什么?(联系中心,发挥想像)
答:____________________________________________________________
四、作文
(一)围绕题中加点的词,写一段具体的话。
我非常难过
_______________________________________________________________
(二)题目:心中的歌
要求:
1、选材新颖,真实动人。
2、字数在500字左右。
参考答案:
一、1、答案:伫立 驻扎 住下 鼎盛 顶撞 酩酊 发髻 寂静 寄宿 话匣子 直辖市 应接不暇
2、答案:潸 悍 昭 翻 怅 悄
3、答案:精益求精 神乎其神 痛定思痛 贼喊捉贼 举不胜举 防不胜防
4、答案:望梅止渴(曹操)三顾茅庐(刘备)初出茅庐(诸葛老师)过关斩将(关羽)
5、答案:(3)
6、答案:B7、答案:如果 即使 也
二、1、答案:
1、白首方悔读书迟 非宁静无以至远 千斤散尽还复来 偏信则暗 秋水共长天一色
2、答案:
(1)你想,四周黑洞洞的,很容易碰壁。
你想,四周黑洞洞的,非碰壁不可。
油蛉在这里不停的歌唱,蟋蟀们也在这里弹琴。
3、答案:在各门功课中,语文是我最感兴趣的。语文、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严厉的批评,并鼓励我要认真地学好各门课,我明确了学习目的﹑端正了态度,学习成绩有了提高。
4、答案:5-3-6-1-2-
4三、1、答案:比喻 拟人 排比
2、答案:第二人称 亲切 如面对面倾诉
3、答案:C4、答案:平原 冷峻 热烈 山区 清秀 超逸
(二)1、答案:瑞雪兆丰年 明年又是一个丰收年
2、答案:(1)B(2)A3、答案:路远 行动不便 当义工
4、答案:对家乡的思念之情
5、答案:有家不能回的失望之情 深沉的思乡情愫的袒露
6、答案:演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆,他们怎能不悲伤,不痛哭呢?
7、答案:台北的雨不停不歇地下着。
8、答案:黄澄澄 红丢丢
9、答案:家乡的戏原汤原水,家乡的戏原汁原味。
10、答案:略
四、略
第四篇:小学升初中模拟试题语文
小学升初中模拟试题
(亲爱的同学,请沉着、认真、圆满地完成小学阶段的最后一份语文答卷吧。)
一、读拼音,写词语和句子。(8分)
mòshēngzāoyùjuānxiànlǐngyù
()()()()Luòyángqīn yǒurúxiāngwèn,yípiànbīng xīnzàiyùhú.()
二、在括号里填上恰当的动词,不要重复。(4分)
()一趟()一遍()一把()一曲
()一眼()一句()一遭()一圈
三、照样子先把成语补充完整,再在横线上写出这些故事成语的主角。(5分)
卧(薪)尝胆勾践负()请罪()忠报国
破釜()舟望梅止()单刀()会
四、下面句子中的关联词语,用得不恰当的一组是()(3分)
①如果有人欺负你,你就应该明确地指出他的错误,并要求他改正。
②尽管胡狼潜伏在草丛间,悄悄向猫鼬靠近,但还是被机灵的猫鼬哨兵发现了。③与其在家老坐着,还不如出去找同学打打球,做做游戏。
④不但爸爸妈妈没有时间陪我,而且锻炼了我的自理自立能力。
五、句子练习。(10分)、缩句:为了能够进入羊村抓羊,灰太狼发明了一台功能神奇的电视机。、照样子把句子写具体。
例:室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转转椅一盏台灯,如此而已。
我们的教室非常整洁洁,3、请你写一句话,表达对老师六年来对你培育的感谢,并用上一种我们比较熟悉的修辞方法(比喻、夸张、排比、反问等)。
4、修改下列病句。
我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书。
5、改写下面的句子。
一个浮游生物的个体,任其发展,几天功夫就可以填满整个海洋。
改写成“把”字句:
六、根据课文内容填空。(12分)
1、,不能动人。
2、种树者必培其根。
3、我劝天公重抖擞。
4、不止是树,人也是一样,在中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗的心。
5、因为我们是的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人。
6、一天,疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰,隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔:“你说这会是什么样子?”皮埃尔说:“我只是希望它有。”
七、调整下列句子的顺序。(5分)
()我们看到,今天的中国在一如既往严密防控流感疫情时,不仅继续发扬 公开透明的执政理念,而且逐渐注意到人性化措施的运用。
()患者在治疗期间,不但在饮食起居方面得到妥善安排,和外界联系、保留工资收入等要求也得到充分尊重。
()最近,甲型H1N1流感肆虐全球,相关确诊病例突破2万例,疫情仍在不断发展之中。
(5)没有歧视和恐惧,一切都在鲜花和慰问中进行。
()作为人口最多的国家,我国面临的防疫压力不言而喻,相关措施也不断密集出台。
八、文言文阅读。(4分)
五柳先生传(节选)
先生不知何许①人也,亦不详其姓字②。宅边有五柳树,因③以为号焉。闲静④少言,不慕荣利。好读书,不求甚解⑤;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒⑥,家贫不能常得。亲旧⑦知其如此⑧,或⑨置酒⑩而招之。
注释:①何许:什么地方。②姓字:古人有姓、名和表字。③因:因此,因而。④闲静:安静,没有什么欲望。⑤甚解:刻意求深的意思。⑥嗜酒:非常爱好喝酒。⑦ 亲旧:亲戚朋友。⑧如此:指喜欢喝酒而又得不到满足的情况。⑨或:有的,有时。⑩置酒:准备酒。
⒈请你说出五柳先生名号的来历。
⒉五柳先生是个很有个性的人,请你简述他的几个特点。
九、语文实践。(4分)
我来当导游
如果有客人来到你的学校参观,你最想向他们介绍什么呢?是迷人的校园景色,还是可爱的老师同学,或者是你们丰富多彩的主题活动?现在请你就一个方面的内容写一篇简短的导游词。字数在100字以内。
十、阅读短文,答题。(15分)
茶杯与茶壶
①一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺,对住持释圆和尚说:“我一心一意要学习丹青,但至今没有找到一个能令我满意的老师,许多人都是徒有虚名,有的画技还不如我。” ②释圆听了,淡淡一笑说:“老僧虽然不懂丹青,但也颇爱收藏一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色,就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧”年轻人精神一振,问:“画什么呢?”释圆说:“老僧最大的嗜好就是爱品茗,尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶?”年轻人听了,信心十足地说:“这还不容易?”于是铺开宣纸,寥寥数笔,信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来,注入那茶杯中。
③年轻人沾沾自喜,问:“这幅画你满意吗?”释圆微微一笑,摇了摇头,说:“你画得不错,但还是有失偏颇,将茶壶和茶杯的位置放错了,应该是茶杯在上,茶壶在下呀。”年轻人听了,说:“大师糊涂了吧,哪有茶杯往茶壶里注水的?”
④释圆听了,说:“原来你懂得这个道理啊!你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗,但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高,香茗怎么能注入你的杯子呢?涧谷把自己放低,才能得到一股流水;人只有把自己放低,才能吸纳别人的智慧与经验。”
此时,年轻人。
1、“颇”用音序查字法查音序,用部首查字法查部首。“颇”在字典里的解释有:①不正;②很。第二自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第种解释;第三自然段中“有失偏颇”的“颇”应选第种解释。(2分)
2、请你照样子各写出两个成语:(2分)
①一心一意(含数字式):
②寥寥数笔(aabc式):
3、将第三自然段中加横线的句子换个说法,不改变句子原意。(2分)
4、请你依次摘录文中描写年轻人神态或内心的词语,并在文章最后的横线上填上合适的词语。(3分)
5、年轻人“没有找到一个能令我满意的老师”最主要的原因是什么?(3分)
6、谈谈你对“涧谷把自己放低,才能得到一股流水;人只有把自己放低,才能吸纳别人的智慧与经验。”这句话的理解。(3分)
十一、习作。(30分)
题目:感谢
提示:请你想一想,把作文题补充完整,表示你感谢谁。然后用具体的事例来说说为什么要感谢他(她)或他们。要求内容具体,语句通顺,表达真实情感。习作不少于400字。
第五篇:小学六年级英语毕业会考模拟测试卷
小学六年级英语毕业会考模拟测试卷
总分:100分时间:60分钟学号:姓名:计分:
一、写出下面对应字母的大小写:(8*1’)_____ CcHh ____Jj
Nn_____Oo __________ GgDd_____FfXxYy_____
二、找出不同类的单词:(8*2’)()
1、A.GirlB.boyC.manD.yes()
2、A.bag
B.buyC.bookD.ruler()
3、A.appleB.pear C.eyeD.lemon()
4、A.pigB.bird
C.henD.cut()
5、A.fatherB.motherC.sister D.she()
6、A.soliderB.cousin
C.doctorD.driver()
7、A.blueB.redC.orange D.rain()
8、A.planeB.ship C.car
D.school
三、将下列句子抄写在四线三格中:(3*5’)Nice to meet you,too.Where’smy
car?Are you making a kite?
四、连词成句:(3*5’)
1you,have,enough,got,money2wanted,skate,Anne,to3more,stories,some,are,interesting,others,than
五、问答搭配:(8*2’)
Who are you?He’s a fireman.How are you?How do you do?
What’she?I’mLily.How do you do?I’mfine.Who’sshe?It’sa pen.How old are you?It’s2 yuan.What’sthis?She is my sister.How much is it?I’m21.六、图文匹配:(5*4’)
watch a film
bucture
dictionary
useful
land陆地
七、阅读理解:(5*2’)对的打,错的打Hello.My name is Millie.I’m thirteen years
old.I’m a good boy.I often play volleyball so.I’m fit and healthy.For breakfast, I always have
some bread and an egg and I drink a glass of orange juice.I sometimes have rice with fish and an
apple for lunch.I really love apples, because “An apple a day keeps the doctor away(离开)”.In
the evening, I sometimes have a glass of milk or a cup of green tea and some biscuits.For dinner, I
often have soup, meat and vegetables.I like vegetables because they are fresh and healthy.They
are good for me.Look at me!How tall and strong I am now!()
1、Millie is 14 this year
()
2、Millie likes football very much.()
3、Millie often drinks orange juice for breakfast.()
4、Millie likes apples because they’re healthy.()
5、I often have vegetables for dinner.