XXX乡党员党性定期分析评议制度

第一篇：XXX乡党员党性定期分析评议制度

XXX乡党员党性定期分析评议制度

第一章 总则

第一条 为切实加强党员的教育管理，提高全乡党员思想政治素质，保持党员队伍先进性，根据党的十七大精神、《中国共产党章程》和中央《关于加强党员经常性教育的意见》的有关要求，结合本乡开展“学理论、学党章、强党性、促发展”为主题的思想作风纪律教育整顿活动的实际，制定本制度。

第二条 开展党性分析评议，应坚持以下原则：坚持正面教育、自我教育为主原则；坚持实事求是、注重实效原则；坚持客观公正、民主公开原则；坚持表彰激励与组织处理并重的原则。

第三条 定期开展党员党性分析评议，应达到严格党内生活，增强党员意识，提高党性修养，纯洁党员队伍，发挥党员先锋模范作用的目标要求。

第四条 本制度适用于党组织关系隶属阿依库勒乡内的中共党员和外省、市、县流入我乡半年以上的流动党员。

第二章党性分析评议的时间安排

第五条党性分析评议每年按季度集中开展四次，可结合当年的“七.一”纪念活动、年度工作总结或民主评议党员工作开展，具体时间由各支部确定，分析评议结果报乡党委备案。

第三章 党性分析评议的基本内容

第六条 开展党性分析评议，要组织党员对照《党章》规定、新时期保持共产党员先进性的基本要求和所在党组织的具体要求，认真检查履行党员义务、行使党员权利等情况，从政治立场、组织生活、遵纪守法、爱岗敬业、弘扬正气等方面查找问题，从世界观、人生观、价值观上分析原因。党性分析评议的基本内容是：

（一）政治立场方面。主要从党员日常的理论学习、精神状态等方面进行分析评议，看党员是否自觉加强理论学习，坚持用发展着的马克思主义武装头脑、指导实践；是否具有坚定的共产主义理想和建设中国特色社会主义信念，对党忠诚，自觉实践“三个代表”重要思想，牢固树立和落实科学发展观。

（二）组织生活方面。主要看党员是否按时参加组织生活，学习党的基本理论，不断地进行思想修养和思想改造，能否贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议，完成党组织交给的任务，履行党员义务的情况。接受党内外群众的监督，是否开展批评与自我批评，与同志交心谈心，沟通思想，增进团结。

（三）遵纪守法方面。主要看党员是否执行党的决议，是否自觉遵守党章、党的纪律和国家法律法规，看党员特别是党员领导干部是否严格要求自己，自觉遵守廉洁从业的各项规定，是否存在违法违纪的问题。

（四）爱岗敬业方面。从党员的工作态度、工作能力、工作完成情况等方面进行考察，看党员是否具有强烈的事业心、责任感和良好的职业道德；是否认真履行了岗位职责，在带领人民群众建设小康社会工作中努力创造出了一流的工作业绩，为本单位、本部门做出了贡献。

（五）弘扬正气方面。能否正确处理国家利益、人民利益和自身利益之间的关系，在群众急需帮助的危难时刻挺身而出，见义勇为。主要是对党员在学风、思想作风、工作作风、领导作风和生活作风方面的表现进行评议；是否牢记“两个务必”，艰苦奋斗，谦虚谨慎；是否树立社会主义荣辱观，模范恪守职业道德、社会公德、家庭美德，在精神文明建设和构建和谐社会中保持共产党人的政治本色。

(六)党员本人及他人认为存在的其他突出问题。

第七条 党员领导干部除以上规定的基本内容外，还应对照《党章》对党员领导干部的基本要求，从坚持科学发展观和树立落实正确政绩观、权力观、地位观、利益观以及廉洁自律等方面深入剖析存在的问题及其根源。

第四章 党性分析评议的程序步骤

第八条 党性分析评议的步骤

(一)思想发动。组织党员集中学习党的十七大精神、《中国共产党党章》、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等，重温本行业本单位本岗位党员保持先进性的具体要求，明确开展党性分析评议工作的重要意义，提高党员的思想认识。

(二)征求意见。党支部通过调查走访、发放征求意见表、设置意见箱、召开座谈会等方式，广泛征求党员群众的意见和建议，并认真归纳梳理，如实向党员本人反馈。

(三)相互谈心。党员领导干部与普通党员之间、领导班子成员之间、普通党员之间普遍开展谈心交心，沟通思想、找准问题、形成共识、增进团结。

(四)撰写党性分析材料。党员要对照《党章》规定和党员保持先进性的具体要求，查找自身不足和存在的突出问题，结合征求意见的情况，认真撰写党性分析材料。党性分析材料的主要内容为：自身存在的主要问题、剖析思想根源，明确努力方向。每位党员的党性分析材料必须按管理层级进行审核把关，凡是查找问题不实、定性不准、剖析不深刻、整改措施不力的要责令进行完善，确保党性分析评议质量。

(五)召开专题组织生活会，开展批评与自我批评。在专题组织生活会上，党支部组织党员逐个进行党性分析，党员之间相互进行评议，开展批评。因特殊情况不能参会的党员，由本人写出书面党性分析材料，委托或由党支部指定其他党员代其作党性分析，会后，党支部要及时向党员本人反馈评议意见。年老体弱或文化程度较低、没有书写能力的党员，经党支部同意可以口头方式进行党性分析。流出乡外的流动党员应在支部召开专题组织生活会之前向流出地党组织书面或电话汇报思想、工作情况，接受评议，评议情况由党组织负责人向流动党员本人反馈。党员领导干部要带头以普通党员身份自觉参加所在支部的专题组织生活会，并在当年的领导干部民主生活会上进行党性分析。

(六)党性民主测评。各基层党组织在专题组织生活会上发放《阿依库勒乡党员党性定期分析评议民主测评表》，对全体党员的党性进行民主测评。测评实行百分制，测评95分以上为优秀，75分至95分为合格，60分至75分为基本合格，60分以下为不合格。测评结果由支部汇总后经党员本人确认签章记录在案。每年底，乡党委还要组织召开乡机关党员领导干部大会，对科级党员领导干部进行党性民主测评，作为干部提拔、调整的依据。科级党员领导干部的测评由县委组织部具体负责，结果不予公开。

(七)支部评议。专题组织生活会后，党支部要召开支委会，根据党员的一贯表现、党性分析评议情况和群众意见，对每个党员提出初步的评议意见，征求本人意见后，填报《阿依库勒乡党员党性定期分析评议统计表》，经支部书记签字后形成正式的组织意见。对每个党员的评议要客观公正，并向支部大会报告。评议档次分为：优秀、合格、基本合格和不合格。在党性分析评议期间，党支部对预备党员要做出组织鉴定，作为其是否按期转正的重要依据，但不评定档次。

(八)整改提高。党支部指导每个党员根据党性分析评议中查摆出来的突出问题，认真制定切合实际的整改措施，并督促落实。

(九)通报情况。党支部根据党务公开的具体要求，采取适当的方式，在一定范围内向党员和群众通报党性分析评议情况。其主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员存在的主要问题，整改措施及整改结果等。

（十）总结归档。党性分析评议结束后，党支部应在5日内就组织开展党性分析评议的有关情况及好的经验、做法向上级党组织写出专题报告，乡党委在15日内报县委组织部，并报送《阿依库勒乡党员党性定期分析评议汇总表》和科级党员领导干部党性分析材料。党性分析评议的有关材料，由党支部作为文书档案留存。

（十一）奖惩。对在党性分析评议中确定为优秀档次的党员，乡党委要给予表扬或物质奖励。对模范作用突出的党员，经支部大会讨论通过，报上级党

组织批准后，进行表彰奖励，授予优秀共产党员称号。对基本合格党员，要关心其工作和生活，做好帮教转化工作，帮助其认识到不足和问题，分析问题的根源，提出努力的目标。对评议中认为不合格的党员，支部要根据不同情况，按照《党章》及党内有关规定提出处理意见，提交支部大会，按照民主集中制原则进行表决。处置不合格党员，要严格按照“坚持标准、立足教育、区别对待、依纪治理”的原则，做到事实清楚，证据确凿，定性准确，处理恰当，手续完备。

第九条分析评议结果运用。评选优秀党员，要把党性定期分析结果作为主要依据，推荐选拔党性强的党员参评。把分析评议和党性民主测评结果作为科级党员领导干部提拔使用、晋升工资、评优树模的重要依据，评定结果在合格以上的党员领导干部才能提拔任用、晋升工资和参与各类先进评选；对评定结果为基本合格等次的党员领导干部党委要进行诫勉谈话，限期改正；对评定结果为不合格的党员领导干部乡党委报上级有关部门给予免职处理。

第十条 党员对评议意见有异议时，党组织应调查核实，对评议定性不准的，经支部会议研究后应予纠正。

第五章 组织领导

第十一条 党性分析评议由乡党委统一领导和部署，一般以党支部为单位进行。

第十二条 各级党组织要将党员党性定期分析评议工作作为党员经常性教育的重要内容，纳入基层党建工作责任制进行考核。

第十三条 上级党组织应加强对党性分析评议工作的督查指导，帮助他们准确把握工作要求，保证党性分析评议质量。

第十四条严肃党性分析评议的工作纪律，对党性分析评议工作不符合要求、多数党员和群众不满意的，上级党组织将责令其重新进行。

第十五条 党性分析评议应与党的基层党组织建设同步进行。对软弱涣散、不起作用的基层党组织要及时进行整顿，对党组织设置不合理的基层党组织，应及时进行调整。对党性分析评议中反映基层党组织存在的问题，应及时彻底整改。

第二篇：党员党性定期分析制度

马房小学

党支部党员党性定期分析制度

为不断增强党性修养，保持党员队伍的先进性，根据《中国共产党章程》和党的十七大报告的有关规定，结合我校工作实际，建立党员党性定期分析制度。

一、工作原则及目标要求

开展党员党性定期分析应坚持正面教育、自我教育为主的原则，坚持客观公正、民主公开原则。通过建立党员党性定期分析制度，达到严格党内生活，增强党员意识，提高党性修养，纯洁党员队伍，发挥党员先锋模范作用的目的要求。

二、时间规定和参加范围

党员党性定期分析每年进行一次，一般可结合“七一”纪念活动、年终民主评议党员工作开展，也可以与专题组织生活会合并进行。具体时间有支部研究确定。党员党性定期分析有支部全体党员参加。

三、主要内容

1、理想信念是否坚定，是否自觉实践“三个代表”重要思想，是否树立和落实科学发展观。

2、宗旨意识是否牢固，是否真正成为牢记宗旨、心系群众、服务人民的先进分子。

3、遵纪守法是否带头，能不能自觉抵制不正之风和各种腐败现象，能不能敢于同各种违法乱纪行为作斗争。

4、是否做到勤奋好学、学以致用，不断提高综合素质和工作能力。

5、工作业绩是否出色，能不能做到爱岗敬业，争创一流业绩。

6、工作作风是否务实，是否坚持求真务实。是否牢记“两个务必”，能否顾全大局，令行禁止，能否发扬民主、团结共事。

7、个人品德是否先进，生活情趣是否健康，能否成为社会主义荣辱观的自觉践行者、社会公德的带头执行人、文明新风的主动传播者、和谐社会的积极促进者。

8、党员本人及其其他人认为存在的其他突出问题。

党员领导干部除上述八项内容外，还应对照党章规定的党员领导干部的基本要求，从坚持科学发展观和树立落实正确政绩观、权力观、地位观、利益观以及廉政自律等方面深入剖析存在的问题及其根源。

四、方法步骤

（一）思想动员。组织党员集中学习党章，重温教育系统党员保持先进性的具体要求，明确开展党性分析工作的重要意义，为对照检查、自我剖析、开展批评与自我批评作好思想准备。

（二）征求意见。党支部通过发放征求意见表、设置意见箱、召开座谈会等方式，广泛征求群众对党员的意见和建议，并认真归纳梳理，如实向党员本人反馈。

（三）谈心交心。党员领导干部与普通党员之间、普通党员之间普遍开展谈心交心，普通党员谈心面要达到三分之一以上。通过广泛谈心，达到沟通思想、照准问题、形成共识、增进团结的目的。

（四）撰写党性分析材料。党员要对照党章的规定和党员保持先进性的具体要求，查找自身不足和存在的突出问题，结合征求意见的情况，认真转写党性分析材料。党性分析材料的主要内容为：查摆存在的主要问题、剖析思想根源、明确努力方向。

（五）召开党性分析会议。党支部召开党性分析会议，组织党员逐个进行党性分析，党员之间相互进行评议，开展批评。因特殊情况不能参加会议的党员，由本人写出书面党性分析材料，委托或有党支部指定其他党员代表作党性分析，会后，党支部要及时向党员本人反馈评议意见。年老体弱没有书写能力的党员，经党支部同意可以口头方式进行党性分析。党员领导干部要带头以普通党员的身份自觉参加所在党小组的党性分析会议。

党支部召开党性分析会议时，区教育局党委要派人参加。

（六）提出党性分析意见，党性分析会后，党支部要召开支委会，根据党员的一贯表现、党性分析情况和群众意见，对每个党员提出初步分析意见，征求本人意见后，填写《党员分析登记表》，形成正式的组织意见。

（七）制定整改措施。党支部指导每个党员根据党性分析中查摆出来的突出问题，认真制定切合实际的整改措施，并加以落实。

（八）通报分析情况，党支部采取适当方式，在一定范围内向党员和群众通报每个党员存在的主要问题以及整改措施等有关情况。

（九）上报备案。党性分析结束后，党支部要写出专题报告上报区教育局党委备案。

（十）其他事项。党员对评议意见有异议时，党支部应调查核实。党性分析的有关材料，有党支部存档备查。

马房小学校党支部

第三篇：党员党性定期分析制度

党员党性定期分析制度

为不断增强党性修养，保持党员队伍的先进性，切实巩固党员先进性教育活动和学习实践科学发展观活动成果，根据《中国共产党章程》和党的十七大报告的有关要求，结合我镇实际，建立党员党性定期分析制度。

一、工作原则及目标要求

开展党员党性定期分析应坚持正面教育、自我教育为主原则，坚持实事求是、注重实效原则，坚持客观公正、民主公开原则。通过建立党员党性定期分析制度，达到严格党内生活，增强党员意识，提高党性修养，纯洁党员队伍，发挥党员先锋模范作用的目标要求。

二、时间规定及参加范围

党员党性定期分析每年进行一次，结合民主评议党员、党员民主生活会等活动进行，具体时间由各支部确定。党员党性定期分析由乡镇全体党员参与。领导班子成员是党性分析活动的重点。

三、主要内容

（一）、理想信念方面。是否具有坚定的共产主义理想和建设中国特色社会主义信念，对党是否忠诚，是否自觉实践“三个代表”重要思想，是否牢固树立和落实科学发展观。

（二）、宗旨意识方面。是否做到把党的宗旨落实到自己的本质工作中，能否正确处理国家利益、人民利益和自身利益之间的关系。能否联系和服务群众，倾听群众呼声，关心群众疾苦，为身边的群众做好事、办实事、解难事。

（三）、遵纪守法方面。是否遵守《党章》、党的纪律和国家法律法规，在思想上政治上同党中央保持一致，自觉抵制不正之风和各种腐败现象，敢于同各种违法违纪行为做斗争。

（四）、学习方面。是否自觉加强理论学习，坚持用发展着的马克思主义武装头脑，指导实践，是否认真学习新知识和新技能，不断提高综合素质和工作能力。

（五）、工作方面。是否具有强烈的事业心、责任感和良好的职业道德，爱岗敬业，女里创造一流的工作业绩，在建设富强小寨、秀美小寨的进程中贡献力量。

（六）、作风方面。是否坚持求真务实，讲实话、办实事；是否牢记“两个务必”，艰苦奋斗，谦虚谨慎；是否树立社会主义荣辱观，模范遵守社会公德，在精神文明建设和构建和谐社会中保持共产党员的政治本色。能否顾全大局，令行禁止，能否发扬民主、团结共事。

（七）、党员本人及他人认为存在的其他突出问题。乡科级干部除上述规定的内容外，还应对照《党章》规定的党员领导干部的基本要求，从坚持科学发展观和树立落实正确政绩 2 观、权力观、地位观、利益观以及廉洁自律等方面深入剖析存在的问题及其根源。

四、方法步骤

（一）思想动员。组织党员集中学习党章，对照“创先争优”具体要求，明确开展党性分析工作的重要意义，为对照检查、自我剖析、开展批评与自我批评做好思想准备。

（二）征求意见。党支部通过发放征求意见表、设置意见箱、召开座谈会等方式，广泛征求群众对党员的意见和建议，并认真归纳梳理，如实向党员本人反馈。

（三）谈心交心。党员领导干部与普通党员之间、普通党员之间普遍开展谈心交心，普通党员谈心面要达到三分之一以上。通过广泛谈心，达到沟通思想、找准问题、形成共识、增进团结的目的。

（四）撰写党性分析材料。党员要对照党章的规定和党员保持先进性的具体要求，查找自身不足和存在的突出问题，结合征求意见的情况，认真撰写党性分析材料。党性分析材料的主要内容为：查摆存在的主要问题、剖析思想根源、明确努力方向。

（五）召开党性分析会议。党支部召开党性分析会议，组织党员逐个进行党性分析，党员之间相互进行评议，开展批评。因特殊情况不能参会的党员，由本人写出书面党性分析材料，委托或有党支部指定其他党员代表作党性分析，会后，党支部 要及时向党员本人反馈评议意见。党员领导干部要带头以普通党员身份自觉参加所在党小组的党性分析会议。

（六）提出党性分析意见。党性分析会后，党支部要召开支委会，根据党员的一贯表现、党性分析情况和群众意见，对每个党员提出初步的分析意见，并向本人反馈，指明整改方向。

（七）制定整改措施。党支部指导每个党员根据党性分析中查摆出来的突出问题，认真制定切合实际的整改措施，并督促落实。

（八）通报分析情况。党支部采取适当的方式，在一定范围内向党员和群众举报每名党员存在的主要问题及整改措施等有关情况。

（九）其他事项。党员对评议意见有异议时，党支部应调查核实。党性分析的有关材料，由党支部存档备查。

中共小寨镇委员会

2013年4月20日

第四篇：党员党性定期分析制度

党员党性定期分析制度

为不断增强党性修养，保持党员队伍的先进性，根据《中国共产党章程》和党的十七大报告的有关要求，结合我区教育实际，建立党员党性定期分析制度。

一、工作原则及目标要求

开展党员党性定期分析应坚持正面教育、自我教育为主原则，坚持实事求是、注重实效原则，坚持客观公正、民主公开原则。通过建立党员党性定期分析制度，达到严格党内生活，增强党员意识，提高党性修养，纯洁党员队伍，发挥党员先锋模范作用的目标要求。

二、时间规定及参加范围

党员党性定期分析每年进行一次，可结合“七一”纪念活动、民主评议党员工作开展，也可以与专题组织生活会合并进行。具体时间由各支部确定。党员党性定期分析由各学校（单位）党支部组织全体党员参加。

三、主要内容

1、理想信念是否坚定，是否自觉实践“三个代表”重要思想，是否树立和落实科学发展观。

2、宗旨意识是否牢固，是否真正成为牢记宗旨、心系群众、服务人民的先进分子。

3、遵纪守法是否带头，能不能自觉抵制不正之风和各种腐败现象，能不能敢于同各种违法违纪行为作斗争。

4、是否做到勤奋好学、学以致用，不断提高综合素质和工作能力。

5、工作业绩是否出色，能不能做到爱岗敬业、争创一流业绩。

6、工作作风是否务实，是否坚持求真务实，是否牢记“两个务必”，能否顾全大局，令行禁止，能否发扬民主、团结共事。

7、个人品德是否先进，生活情趣是否健康，能否成为社会主义荣辱观的自觉践行者、社会公德的带头执行人、文明新风的主动传播者、和谐社会的积极促进者。

8、党员本人及其他人认为存在的其他突出问题。

党员领导干部除上述八项内容外，还应对照党章规定的党员领导干部的基本要求，从坚持科学发展观和树立落实正确政绩观、权力观、地位观、利益观以及廉洁自律等方面深入剖析存在的问题及其根源。

四、方法步骤

（一）思想动员。组织党员集中学习党章，重温教育系统党员保持先进性的具体要求，明确开展党性分析工作的重要意义，为对照检查、自我剖析、开展批评与自我批评做好思想准备。

（二）征求意见。党支部通过发放征求意见表、设置意见箱、召开座谈会等方式，广泛征求群众对党员的意见和建议，并认真归纳梳理，如实向党员本人反馈。

（三）谈心交心。党员领导干部与普通党员之间、普通党员之间普遍开展谈心交心，普通党员谈心面要达到三分之一以上。通过广泛谈心，达到沟通思想、找准问题、形成共识、增进团结的目的。

（四）撰写党性分析材料。党员要对照党章的规定和党员保持先进性的具体要求，查找自身不足和存在的突出问题，结合征求意见的情况，认真撰写党性分析材料。党性分析材料的主要内容为：查摆存在的主要问题、剖析思想根源、明确努力方向。

（五）召开党性分析会议。党支部召开党性分析会议，组织党员逐个进行党性分析，党员之间相互进行评议，开展批评。因特殊情况不能参会的党员，由本人写出书面党性分析材料，委托或有党支部指定其他党员代表作党性分析，会后，党支部要及时向党员本人反馈评议意见。年老体弱没有书写能力的党员，经党支部同意可以口头方式进行党性分析。党员领导干部要带头以普通党员身份自觉参加所在党小组的党性分析会议。

党支部召开党性分析会议时，区教育局党委要派员参加。

（六）提出党性分析意见。党性分析会后，党支部要召开支委会，根据党员的一贯表现、党性分析情况和群众意见，对每个党员提出初步的分析意见，征求本人意见后，填写《党员党性定期分析登记表》，形成正式的组织意见。

（七）制定整改措施。党支部指导每个党员根据党性分析中查摆出来的突出问题，认真制定切合实际的整改措施，并督促落实。

（八）通报分析情况。党支部采取适当的方式，在一定范围内向党员和群众举报每名党员存在的主要问题及整改措施等有关情况。

（九）上报备案。党性分析结束后，党支部要写出专题报告上报区教育局党委备案。

（十）其他事项。党员对评议意见有异议时，党支部应调查核实。党性分析的有关材料，由党支部存档备查。

党员党性定期分析制度

按照中央《关于加强党员经常性教育的意见》和民主评议党员的要求，进一步建立健全党员党性分析评议制度，积极稳妥地做好评议出的不履行党员义务、不具备党员条件党员的教育转化和不合格党员的处置工作。

一、分析评议的时间安排

每年，党支部要结合专题组织生活会，开展一次民主评议党员工作。

二、分析评议的主要内容

根据党内有关规定，分析评议的内容主要有以下五项：

（一）理想信念是否坚定，是否把实现远大理想与脚踏实地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。

（二）是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。

（三）是否站在改革的前列，维护改革的大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。

（四）是否坚持执行党的决议，严守党纪、国法。

（五）思想工作作风是否扎实，是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦创业。

三、分析评议的方法步骤。

民主评议党员主要分五步进行：

（一）组织学习

组织广大党员认真学习党章、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，也可结合当时实际和评议内容学习有关文件，进一步提高党员思想认识。

（二）撰写党性分析材料

引导党员对照党章规定、新时期保持共产党员先进性的基本要求和各级党组织提出的要求，对照评议的内容，认真总结思想、工作、学习、纪律和作风等方面情况，撰写党性分析材料，找出差距，并从世界观、人生观和价值观上分析原因，明确努力方向。党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观方面，从权力观、地位观和利益观方面进行深入剖析。

（三）进行民主评议

以党支部为单位召开组织生活会，认真开展批评和自我批评，对党员进行民主评议。民主评议要注意听取群众意见。

（四）提出评议意见

组织生活会后，党支部及时召开支委会议，根据党员平时表现和民主评议情况，对党员逐一提出综合评议意见。评议意见要与评议对象见面，听取本人意见。

（五）反馈评议意见

评议意见确定后，以书面形式向每个党员反馈。评议意见要肯定成绩，指出不足，提出下一步努力方向。对初步评定的不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要严格按照规定程序，认真核实，经上级党委审批后确定。民主评议过程中要注意听群众意见，发扬党内民主，认真开展

批评和自我批评，方法要简便易行，注意实效。

开展党性分析评议活动，要根据上级党委统一做出的安排，采取学习动员、征求群众意见、开展谈心交心、撰写党性分析材料、召开民主生活会、提出评议意见、反馈评议意见等七个步骤进行。

四、表彰和处理。

对民主评议的优秀党员，党组织要采取适当形式给予表扬和表彰。对评议出的不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要认真做好教育转化工作；对经教育帮助仍然不改正的不合格党员，按照党章和党内有关规定，进行组织处理。

第五篇：党员党性定期分析制度

中共双流县城市管理局华阳分局支部委员会

党员党性定期分析制度

为不断增强党性修养，保持党员队伍的先进性，根据《中国共产党章程》和党的十七大报告的有关要求，结合我支部实际，建立党员党性定期分析制度。

一、工作原则及目标要求

开展党员党性定期分析应坚持正面教育、自我教育为主原则，坚持实事求是、注重实效原则，坚持客观公正、民主公开原则。通过建立党员党性定期分析制度，达到严格党内生活，增强党员意识，提高党性修养，纯洁党员队伍，发挥党员先锋模范作用的目标要求。

二、时间规定及参加范围

党员党性定期分析每年进行一次，可结合“七一”纪念活动、民主评议党员工作开展，也可以与专题组织生活会合并进行。具体时间由各支部确定。党员党性定期分析由各党支部组织全体党员参加。

三、主要内容

（一）理想信念是否坚定，是否自觉实践“三个代表”重要思想，是否树立和深入贯彻落实科学发展观。

（二）宗旨意识是否牢固，是否真正成为牢记宗旨、心系群众、服务人民的先进分子。

（三）遵纪守法是否带头，能不能自觉抵制不正之风和各种腐败现象，能不能敢于同各种违法违纪行为作斗争。

（四）是否做到勤奋好学、学以致用，不断提高综合素质和工作能力。

（五）工作业绩是否出色，能不能做到爱岗敬业、争创一流业绩。

（六）工作作风是否务实，是否坚持求真务实，是否牢记“两个务必”，能否顾全大局，令行禁止，能否发扬民主、团结共事。

（七）个人品德是否先进，生活情趣是否健康，能否成为社会主义荣辱观的自觉践行者、社会公德的带头执行人、文明新风的主动传播者、和谐社会的积极促进者。

（八）是否践行下基层、体民情、助群众承诺，发挥带头先锋模范作用，为群众解决实际问题。

（八）党员本人及其他人认为存在的其他突出问题。党员干部除上述八项内容外，还应对照党章规定的党员干部的基本要求，从坚持科学发展观和树立落实正确政绩观、权力观、地位观、利益观以及廉洁自律等方面深入剖析存在的问题及其根源。

四、方法步骤

（一）思想动员。组织党员集中学习党章，重温教育系统党员保持先进性的具体要求，明确开展党性分析工作的重

要意义，为对照检查、自我剖析、开展批评与自我批评做好思想准备。

（二）征求意见。党支部通过发放征求意见表、设置意见箱、召开座谈会等方式，广泛征求群众对党员的意见和建议，并认真归纳梳理，如实向党员本人反馈。

（三）谈心交心。党员领导干部与普通党员之间、普通党员之间普遍开展谈心交心，普通党员谈心面要达到三分之一以上。通过广泛谈心，达到沟通思想、找准问题、形成共识、增进团结的目的。

（四）撰写党性分析材料。党员要对照党章的规定和党员保持先进性的具体要求，查找自身不足和存在的突出问题，结合征求意见的情况，认真撰写党性分析材料。党性分析材料的主要内容为：查摆存在的主要问题、剖析思想根源、明确努力方向。

（五）召开党性分析会议。党支部召开党性分析会议，组织党员逐个进行党性分析，党员之间相互进行评议，开展批评。因特殊情况不能参会的党员，由本人写出书面党性分析材料，委托或有党支部指定其他党员代表作党性分析，会后，党支部要及时向党员本人反馈评议意见。年老体弱没有书写能力的党员，经党支部同意可以口头方式进行党性分析。党员领导干部要带头以普通党员身份自觉参加所在党小组的党性分析会议。

（六）提出党性分析意见。党性分析会后，党支部要召开支委会，根据党员的一贯表现、党性分析情况和群众意见，对每个党员提出初步的分析意见，征求本人意见后，填写《党员党性定期分析登记表》，形成正式的组织意见。

（七）制定整改措施。党支部指导每个党员根据党性分析中查摆出来的突出问题，认真制定切合实际的整改措施，并督促落实。

（八）通报分析情况。党支部采取适当的方式，在一定范围内向党员和群众举报每名党员存在的主要问题及整改措施等有关情况。

（九）上报备案。党性分析结束后，党支部要写出专题报告上报机关党委备案。

（十）其他事项。党员对评议意见有异议时，党支部应调查核实。党性分析的有关材料，由党支部存档备查。

二○一二年三月十一日

中共双流县城管局

华阳分局支部委员会