平凡的付出 护士演讲稿

第一篇：平凡的付出 护士演讲稿

平凡的付出

在每天上班前，我总是站在正装镜前，细细的整理衣装，抚平那雪白的隔离服，隐去世间绮丽光华；戴正简单而标准的护士帽，束起各方牵绊，然后注视、点头、微笑，朴实而温暖人心，这就是我，内三科一名普通的护理人员。“爱在左，同情在右，走在生命两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫，使穿杖拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉。”这是我最爱的一句话，因为它将我们写的那样超凡而脱俗。

拿起查房记录本，轻迈着脚步，穿过走廊，推开每一位病患的房间。常规检查，换药、打针，嘱咐注意事项，上传资料……记不得有多少个这样春夏秋冬，数不清有多少个这样日日夜夜，我们都这样重复着同样单调而复杂的工作，可是我们从来不敢马虎大意，因为一点疏忽，就有可能关系到一大家子的幸福；我们不能不耐厌烦，因为我们一个真心的微笑，就可能是他们困境里唯一的安慰。

这几年由于分工不同，科里住的大都是一些上了年纪的爷爷奶奶们，他们大都上了年纪，体质虚弱，并且病情复杂，有些更是缺少家人的照看，这些特殊的情况，都意味着我们将会付出更多，可是我们没有怨言，因为这是我们的工作，也是我们的责任。

掖好被角，告诉患有慢支、冠心病等慢性疾病，还双目

患疾的张大爷，说：“大爷，晚上家里人要是来不了，别担心，有我们守着呢，端水倒尿，我们平日里惯了，别跟我们小辈们客气”；拍松紧绷的脊背，告诉面红耳赤情绪烦躁的李奶奶，“大娘，您别急，您是卧床时间有点久，造成的大便于结、排便不畅，不是大毛病，用药要是再不行，咱们用手帮你”；清扫好地面，看着病床上一脸歉意的刘大爷和不住道歉的老大哥，说“没事，真没什么事，回头我自己洗洗，一会就干了”。

这些小事情，就是我们向社会炫耀的唯一资本，没有丰功伟业，没有轰轰烈烈，有的只是润物细无声的温暖情怀，而安慰我们疲惫身躯最大的回报，就是病人病情回稳后，红润的脸庞；是老人康复后，子女高兴的话语；是看见我们到来时，一句最真诚的感谢，这些对于我们来说就足够了。

也是这些，让我渐渐的明白了，“燃烧自己、照亮别人，无私奉献”，这样的精神或许这辈子我也做不到，但是我愿意并且一直努力着，抚上每一个紧皱的眉头，轻轻的将它舒展；捧起每一双冰冷的手，用体温将它温暖；架起一双臂膀，永远愿意给他前进的力量。然后就一直这样下去，用执着与坚持在轮回中夺回时间，用善良与真诚守候每一位病患，一点点铸就起捍卫病人健康的屏障，真正的让自己成为白衣天使，默默的守候在他们身边。

在今后未知的日夜了，不管有多累，不管有多苦，我们

愿意让我们平凡的青春在护理这个岗位上，展示出异样的光彩。我相信，这样的光彩必定是艳丽的，必定是最绚丽而夺目的。

第二篇：平凡的工作,平凡的付出

平凡的工作，平凡的付出

孙锦玲,女,中共党员，2000年7月毕业于宁德师范，同年8月分配在咸村中心小学任教。2004年9月至今担任咸村中心小学总辅导员。几年来，通过自学考试于2007年11月取得汉语言本科学历。同事们都说：“走近锦玲，你就能感觉到她身上蓬勃的朝气。她像孩子般的热情、开朗。”而她最清楚自己的追求——做一个擅长教学、活动、善于研究的新型工作者。她，年轻，并且很努力，在她走过的道路两旁，开着几朵值得记忆的小花，散发着沁人的清香。

“思想上，她力争上游，要求进步”

作为一名党员，她有着坚定的政治信念和较高的思想觉悟，自觉与党中央保持一致，有较高的理论素养，能自觉学习并在行动上实践“三个代表”重要思想和十七大精神。坚持学习《党章》，严格以党员的标准要求自己，廉洁自律，克已奉公，十分注意树立良好师德形象。

作为一名教师，必须要有扎实的专业功底和精湛的业务水平，为此，她积极参加学校的业务学习，积极支持并参与学校教育教学改革。爱岗敬业，工作积极主动，刻苦钻研业务，勇于创新，积极参加教科研活动。2007年，参加了宁德市第十三期小学数学骨干教师培训，经过刻苦学习，在教育理念、专业知识、教育科研、现代化教育技术的运用方面都得到更大的提高。在教育教学工作中，能以科学性和人文性相统一的教育观、教学观、学生观、教师观为指导思想，积极探讨数学教学改革，班集体的建设和改革，以及如何加强学校与家庭的密切联系，为学生的社会实践探索新路，积极发挥骨干带头作用。在工作中能广泛吸取各方面营养，虚心请教，不骄不躁，并随时做好工作总结，积极撰写教育教学论文。

“工作中，她尽善尽美，全心全意”

她对自己高标准、严要求、胸怀宽阔、办事公正，能正确处理同事关系，赢得同志们的赞赏和信任。她工作踏实、细致，深入基层，任劳任怨；她思想活跃，勇于开拓创新，勤于并善于学习且付诸于实践。7年的高年级数学学科教学积累，她已熟练掌握了高年级数学课的《课程标准》和教材，已具有扎实的教学基本功。

她的课堂教学，师生互动，风格独特，方法灵活，效果明显。“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。”在孙锦玲眼里，不管是干部子女，还是普通人家的子女，家庭是富有还是贫穷，成绩是好还是差，她都一视同仁，把爱的种子洒向每一个学生，学校里的每一个学生都是她的挚爱。对于学习有困难的学生，她会给予更多的关怀。

有个叫李强的孩子，非常聪明，却整天不思学习，进游戏厅、打群架，常旷课。孙锦玲老师对症下药，对他生活和学习上的每一点进步从不放过，由衷地进行表扬。后来这位学生把孙老师看作他最信赖的朋友，心中有什么样小秘密都会告诉孙老师。而孙老师每次都会像朋友们一样替他出谋划策。一年下来，这位学生不但改掉了许多不好的习惯。而且学习成绩持续上升。

有一次，课间操时间，六（4）班谢丽欣同学犯癫痫病，突然倒在地上口吐白沫，不醒人世，全班学生都吓得四散而逃。孙老师知道了，二话不说冲到班里，扶起这位同学，用手擦去嘴角的白沫，轻轻拍打她的胸前，慢慢地她苏醒过来。此时坐在她周围的学生提出要换座位。孙老师马上地说：“生病的同学本来就已经很痛苦，理应得到大家更多的关心才对，大家应当让每个同学都感到我们六（4）大家庭的温暖。同情心是每个人应有的最美好的品质，希望大家能互相关心，互相爱护，让每个人都感到集体的温暖。”听完孙老师的说，刚才要求换位子同学马上承认错误，并且主动提出清理卫生的要求。针对这件事，孙老师还与六（4）班的班主任交流，专门召开班会，首先对这位同学表示了深深地同情，然后引导同学们认识应该怎样对待生病的同学。从那以后，调换座位的同学与患病那位同学成了好朋友们，帮助她、安慰她，并且经常护送她回家。

像这样的事例远不止这些。她就是这样爱每个学生，不论贫富，不论优差。

“生活中，她乐观向上，润物细无声”

生活中的她，乐观向上，以豁达的胸怀迎接每一天，在孩子的心中，她常常是一副笑脸，友善和蔼。她以自己的言行来影响、感化学生，7年来从来没有因个人原因请过一次假。要求学生不能迟到，她自己就做到从来不迟到。在她所教的班里，学生成了老师的影子，学生学着她的样子布置班级、组织活动。

作为总辅导员的她，常利用队会、班会对学生行爱的教育，让学生们在感受的同时也学会表达自己的情感，懂得真正去爱别人。每学期，她都要组织大队或中队开展主题队会观摩活动。如：每一年的春天，都会组织孩子们开展绿化家园的活动，通过活动，使他们知道地球的人类的家园，需要大家的关心呵护。清明时节，还带领少先队员们到纪念碑前拜祭革命前辈，让他们知道今天幸福生活是来之不易的。还开展了贴近学生实际的各项系列活动，如 “手拉手活动”、“八荣八耻活动”、“感恩教育”、“安全教育”、“心理讲座”、“校园艺术节”等，极大地丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园育人氛围，使学生在活动中得到了锻炼，在活动中得到了提高。

作为学生思想上的引导者和生活中的朋友，她经常找学生谈心，了解他们的学习和生活，并及时给予他们各方面的帮助，成了孩子们的“知心姐姐”。除此之外，她还与一些学生家长建立了电话联系，对学生的基本情况及在校情况进行交流，增进对学生的了解，以便更好开展工作，增强辅导员思想教育工作的实效性。

班上有一位学生叫叶婉霞，父母离婚，而且双方都出门，只租了个房间让她和妹妹一起住，每月寄些生活费，再也无人过问。其他同学不了解情况经常取笑她，这样造成她心理上敏感、恐惧、情绪波动较大。孙锦玲老师知道后，主动找她谈心，孙老师也知道只谈心也是不够的，于是她经常从生活上、学习上帮助她。她父母未能准时寄生活费时，孙老师主动拿钱帮助她，经常买些学习用品给她。并且跟她父母取得了联系，达成意识，让他们多关心她。多次接触下来，她变得开朗了、积极了。而且还和孙老师建立了好朋友关系，无所不谈。一次谈话中，她说出了想直接从五年级跳级到初一的想法，孙老师通过分析觉得她有这个潜力，于是与语文老师取得联系一同利用课余、周末时间给她补课，并且买参考资料帮助她学习。果然叶婉霞同学取得了好成绩成功跳级。

“踏实的工作，成绩突出，得到广泛的认可”

由于孙锦玲同志踏实的工作和突出成绩，多次受到上级部门的奖励。2001年9月荣获得“周宁县优秀教育工作者”称号； 2004年6月荣获周宁县小学“教坛新秀”称号；

2004年9月荣获福建省少先队辅导员风采大赛户外活动技能比赛银奖； 2004年12月荣获“宁德市优秀少先队辅导员”称号； 2003∽2004被评为周宁县“优秀少先队辅导员”；

2005年在周宁县教师进修学校举办的 “五一”教师教学基本功竞赛中，《第一册“加减混合运算”作业设计》获得一等奖；

2006年5月荣获周宁县“首届少先队辅导员风采大赛”铜奖； 2005年6月荣获周宁县少年儿童“自护自救”技能比赛优秀指导奖； 2005年11月在周宁县“永远跟党支部走、青春献周宁”党团知识竞赛中荣获团体和个人一等奖；

2005∽2006被评为周宁县“优秀少先队辅导员”；

2006年在周宁县教师进修学校举办的 “五一”教师教学基本功竞赛中，《圆锥的体积》教学设计获得三等奖；

2006年10月在周宁县委宣传部举办的“纪念红军长征胜利70周年演讲比赛”中，荣获优秀奖；

2007年7月荣获“宁德市十佳少先队辅导员”称号； 2007年9月荣获“周宁县优秀教育工作者称号”。

作为一名青年教师，作为一名年轻的少先队总辅导员，以后的路还很长，她将继续为孩子们服务着，脚踏实地，一步一个脚印地服务着。相信，她会实现自己的梦想：为孩子们化作清凌凌的河水，永远承载他们的快乐！

第三篇：付出演讲稿

关于付出演讲稿

关于付出演讲稿1

老师们、同学们：

早上好!

我这天国旗下讲话的资料是：成功来自勤奋付出终有回报。

常言道：“一份耕耘，一份收获”，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

同学们，我们正处于学习阶段，就应具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，提高潜力，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎样掌握知识、提高潜力，又怎样会品学兼优，出类拔萃?一份耕耘一份收获，只有在耕耘的时候，付出辛勤的劳动，收获的时候才会有丰硕的成果。

同学们，赶快行动起来吧!耕耘了总有收获，付出了必有回报。

关于付出演讲稿2

俗话说“一滴汗水三粒粮，万滴汗珠谷满仓”，勤奋能使人不断进步，一勤天下无难事，一个勤奋学习与工作的人，即使能力方面有所欠缺，也会逐步成长和完善起来的，很多时候我们更喜欢笨鸟先飞的示范效应。而懒惰是对自身资源的巨大浪费，是成功的天敌，即使再有天资的人，一旦养成了懒惰的习惯，那么他就是踏上了一条与杰出背离的道路。因此若想杰出，必先付出。

“临渊羡鱼，不如退而结网。”只要行动，只要努力付出，总是会有收获的，如果只是幻想，而懒得实践，只能是一事无成，空有欢喜。诚然 “好逸恶劳，人之常情。正因为这是人之常情。我们才需要不断鞭策自已。是的，克服懒惰需要有积极的学习态度和明确的学习目标，在此基础上，需要做到如下几点：

1、制定可行的学习计划，并立即行动。

面对一项学习任务或者为了达到某个学习目标，我们最好制定出具体的学习计划和步骤，最好具体到每一天，然后告诫自己按计划行事，今日是今日毕，绝不拖到明天，更不能半途而非，这样也就不会有日后一堆的如果和怎样。

2、抱着早做完、早舒服的想法。

种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在；学习也一样。只有早开始，才可能早结束，这样既能让自己充实愉快，又能在目标达成后体验到成就感，更有利于增强向下一个目标挑战的信心

3、保持乐观情绪，不轻易生气和否定自己

在面对挫折与失败时，比如说考试成绩不理想，被老师批评时，我们容易泄气、悲观和自我否定。其实否定自己和生气并不会让你在解决问题是多一种方法，他解决不了任何问题。这个时候我们需要冷静下来，不在纠缠于为什么，应该多问问自己如何，只有找出问题的根源，或者事情背后的反馈的信息，才能更好的帮助我们找到对策及方法。记住你生气，不开心的只有你自己。学会肯定自己，只要你全力付出了，不管结果怎样，都要肯定自己，告诉自己还可以提高，还可以变得更好。

4、必要的话请别人监督自己

因为有了监督，一般都会产生适当的压力，同学之间相互监督，这样有利于我们严格要求自己，真正让自己做到言必行，行必果。

最后，在平时的学习中生活中，告诉自己凡是正面的事情就多做一点，比别人多做一点是一种素养，能让你脱颖而出。用切实的努力获取成功，而不是靠投机取巧。任何一件事情成功都需要运气和灵感，但是不能把成败与否归结于此，因此我们需要的是方法和智慧以及技巧，而非投机取巧。一分成功需要十二分的努力，成功就是再坚持一秒。相信自己只要不断付出，必将更加杰出。

关于付出演讲稿3

我先讲一个小故事吧，从前有一位老农，临死的时候把他的几个儿子叫到床前，并对他们说：“我很快就要离开你们了，我不知道你们能否在我去世之后比现在过得更好？我担心将来你们会受苦，因此在我们家的那块地里埋下一坛金子，我死后你们就把它挖出来分了吧！

老人去世后儿子们便一齐在老人所说的土地上挖金子，然而，他们翻遍了每一寸土地，却始终没有找到那坛金子，他们很是失望。恰逢播种的季节来临了，由于他们深翻了地，庄稼获得了前所未有的好收成。此时，他们才恍然明白父亲的良苦用心，虽然他们并没有找到金子，但是却找到了比金子更有价值的东西。汗水洒泥土，种出幸福花，一分耕耘，一分收获。

两年前的这个时候，带着一脸的迷茫与内心的忐忑，我来到了正元物业。刚刚走出校门参加工作，基础不牢，没有工作经验，对工作岗位也不熟悉。一切都是陌生的，陌生的环境，陌生的人，一切都要重新开始。

在物业公司，我主要从事房地产开发中的招投标管理工作。要经常去市场上考察材料价格以及施工队伍情况，需要经常和陌生人接触。刚开始的时候，由于我性格内向，对考察过程也不熟悉，工作很难开展。领导很快发现了我的问题，慢慢开导我，并对我说了一些至今仍让我受益匪浅的话：“也许现在你并不喜欢自己所从事的工作，但是{一份付出一份收获演讲稿}。

你无法改变现在的工作环境，那你就要改变自己的性格去适应工作。把自己的性格调整到要做的工作上去，只有这样才能让自己胜任现在的工作”。慢慢的，在领导和其他同事的帮助下，自己性格开始有转变，逐渐适应了考察的工作，和陌生人接触起来也轻松了许多，沟通能力也得到了很大的提升。

刚刚工作的时候，我曾遇到过这样的情况，有时自己忙得头昏脑胀，而其他人却在那里无所事事，悠闲自得。自己心里会觉得很不公平，工作起来也总是敷衍了事。

随着工作时间的不断推移，我开始转变了自己的想法。我渐渐发现，活干得多，并不是件吃亏的事情。整日忙碌的工作，调快了我的生活节奏，让我得到了更多的锻炼，磨平了我桀骜不驯的棱角，提升了我的处理问题的能力。很多时候，我们看待问题的角度不同，收获也会不同。

亚里士多德曾经说过“优秀是一种习惯”。如果优秀能养成一种习惯，那么不优秀也能养成一种习惯。当我走在大街上，手里拿有垃圾，而附近却没有垃圾桶时，我可以选择把垃圾随手丢到路边，也可以到处去找垃圾桶。（时间为6—8分钟，根据情况可以省略）当工作中遇到问题时，我可以选择敷衍了事，也可以尽心尽力，把问题处理的恰到好处。每当遇到这种选择时，我总会告诉自己，优秀是一种习惯。并不是说这件事情你做了，你立马会有什么样的回报，但是当你把优秀当成一种习惯播种在你心田的时候，你一定会收获一个优秀自己。

我想大家都听说过温水煮青蛙的故事，当我们将青蛙放入开水中时，青蛙会立即从开水中跳出来。当我们把青蛙放在冷水中，然后再加热，青蛙反倒因为开始时水温的舒适而在水中悠然自得。当青蛙发现无法忍受高温时，已经心有余而力不足了。

在工作中，我也差点成了那只被煮的青蛙。自从工作之后，我基本都是坐在办公室工作，很少能够接触到施工现场。每天按时上班下班，整理些文件。和我那些在施工现场的工作的大学同学比起来真是幸福多了，不用在工地上风吹日晒，不用每天那么辛苦。我渐渐习惯了这种安逸的生活，曾经的斗志也消磨殆尽。直到有一天，我才发现，对于工程技术上的知识，我欠缺的太多。我开始有了强烈的危机感，如果再继续待在办公室，自己永远学不到工程技术上的知识。安逸的生活，会让人变得没有了梦想，没有了斗志，也丧失了激情。

因此，临沂金地·沂馨苑项目开始筹划时，我便主动申请到项目上去工作。虽然那里条件艰苦，生活也很不方便，也远离了家人和朋友。但是我知道，吃得苦中苦，方为人上人。在那里，我能学到我所欠缺的知识，在那里，我能够找回我丢失的梦想和斗志，让我得到更好的锻炼，让自己的履职能力得到更大的提升。金地·沂馨苑项目现在已经步入正轨，我相信，有了金地佳苑项目开发的建设的宝贵经验，金地·沂馨苑项目一定能够取得成功。

在我高三的时候，自己经常用冰心的一首诗来勉励自己。“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的'血雨”。履职能力的提升不是一蹴而就的，我们必须通过坚持不懈的努力，踏踏实实的工作，让自己每一天都努力比昨天做得更好。只有这样，我们才能让自己真正的胜任工作，才能让自己的履职能力在每一天中都能够得到提升。我希望在以后的工作中，能和同事们一起努力，一起成长，一起耕耘，一起收获！

关于付出演讲稿4

尊敬的老师们，亲爱的同学们，

大家早上好！

”梦想成真”是一句美好的祝福。每个人都有自己的梦想，有些人不乏好很好的想法、目标和计划。让梦想成真，是许多人实现自身价值的重要途径。但是有的人有了梦想之后，要么长期犹豫之中，迟迟拿不出实现梦想的具体行动。要么碰到一点困难打退堂鼓，甚至彻底放弃了自己的梦想。常言道：心动不如行动。再美好的梦想与目标，再完美的计划和方案，如果不能尽快在行动中落实，最终只能是纸上谈兵，空想一番。

有了梦想，就应该迅速有力地实施。坐在原地等待机遇，无异于盼天上掉馅饼。毫不犹豫尽快拿出行动，为梦想的实现创造条件，才是梦想成真的必经之路。有的人确立了好的目标以后，一会儿担心过程太长，怕坚持不下去。一会儿担心任务太难，怕到最后失败。如此前怕狼后怕虎，在彷徨中裹足不前，导致机遇在身边溜走，白白浪费了光阴。英国著名文学家劳伦斯有一句名言：成功的秘诀，在于养成迅速去做的好习惯。在我们身边，细细观察就不难发现，许多贡献较大，成绩较优异的同志，并不是他们的知识、眼光、观念多么出类拔萃，其梦想和目标常常和身边的人差不多，只是因为他们实现梦想的行动比别人先走一步，并且能够孜孜以求而已。

实现梦想不仅要“肯做”还需要锲而不舍地“坚持做”。实现梦想往往是一个艰苦的、坚持的过程，而不是一步到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。美国著名动作影星史泰龙高中时代旧梦想当一名演员，他前往好莱坞找导演，找制片人，整整三年，都没有一个人看好他，他也没有上过一个镜头。不过他没有气馁，而是一此次分析失败的原因，在自我反省，自我检讨中进步着。终于，一个拒绝他20多次的导演答应给他一次拍电视剧的机会，这部电视剧第一季就创下了收视记录，从此，史泰龙成了家喻户晓的明星。故人云：“锲而舍之，朽木不折。锲而不舍，金石可镂。”实现梦想最忌讳缺乏恒心，朝三暮四。只要瞄准了大方向，坚持不懈地做下去，才能够扫除挡在梦想前面的障碍，实现美好的人生蓝图。因此，凡想干出一番事业，学习有所建树，就要做好进阶挑战甚至面对失败的准备，坚持不解地执行预定的计划，不断向着自己的目标前进。这样才有成功的希望，才能脚踏实地，一步一个脚印向着自己的梦想的比彼岸勇往直前。

关于付出演讲稿5

同学们：

什么是付出的心态，人人都会说付出才会有回报，不付出就不会有回报，但是往往有许多人到了需要付出的时候却会犹豫，会问自己：为什么要付出或者在想我做了这些事情以后，能得到什么，值与不值等。

这说明什么，说明道理是大家都知道了，但为什么付诸行动的时候却做不到呢，因为这些人知道道理，却不能理解它，所以做不到。

付出与回报，为什么付出在回报前面，而不是回报与付出呢，因为天下没有免费的午餐，没有人可以不劳而获，公司也同样要面对这个问题，企业也需要先付出，就以公司在这一次招聘中所做的各种准备工作为例：首先公司发布招聘信息，接着是对应聘人员的面试和筛选，到现在留下的在座同仁，谁能告诉我，企业在这个过程中付出了什么，得到了什么？

企业付出了人力和物力招聘新员工，为了让新员工能融合到企业，成为企业需要的人才，有许多干部为此付出了大量的睡觉时间来精心准备培训课程和内容，（为什么说是付出了大量的睡觉时间呢，因为在我们公司，干部的时间都是随时准备着工作的，所以我只能这么认为）企业在新员工培训期间付出新员工培训期的工资，中午可以在公司吃放心的午餐，不用担心吃到地沟油，而不是让新员工快速的熟悉公司业务，将大家安排到前线为公司创造效益来发放所谓的试用期工资等等，这些都是公司先要付出的，那么企业付出的这些物质和精神，得到了什么什么回报，谁能告诉我？是得到了在座的各位，得到了XX个希望，我们希望我们的努力没有白费，希望你们是企业所需要的人才，不管是留下1个2个还是全部。

我们所付出的一切一切表明企业真诚的对待每一位员工，所以企业希望得到的是员工真诚的付出，付出你们的真心、时间和智慧来将我们的企业发展壮大。

在这个过程中，企业在付出，你们当然也在付出，大家今天坐在这里，说明大家付出了时间，付出时间和精力接收我们公司的理念和培训，能不能接受和融合公司的理念我现在不敢说，这个看缘分。

我们谈一下大家都关心的话题，我们到一家企业工作，想得到什么？大家说一下：

为了高工资、好福利、更大的发展、更多的机会、过渡、跳板等等，现在我想再问一个问题，你们觉得你们要做些什么，能让你们所在的企业为你的高工资、好福利和前途等等这些大家想要的一切买单呢？保持付出的心态，付出这是一种因果关系，舍得，舍得，有舍才有得。做任何事情不要认为是为别人做其实都是和自己有关。有句话说：人人为我，我为人人。不愿意付出的人，总想省钱，省事，省力，最后连成功也省了，落得个一无所有。我认为在绿浩，我们更应该有付出的心态，因为绿浩需要的是一个团队，一个具有凝聚力的团体，这需要我们有付出的精神，敢于牺牲的精神。如果在团队中人人都为自己谋私，那这个团队是一个散沙的团队，和公司的发展要求是背道而驰的，我们绿浩不能有这种团队和人。

关于付出演讲稿6

大家好!

今天，我给大家演讲的题目是“付出，才会有回报”。

有这样一个故事：

一对父子，父亲每天都会早起看书，儿子也在一边有样学样地看书。

有一天，男孩问：“父亲每天这样阅读会有用吗?理解了后面，又将之前的文章忘记了。”父亲没有回答，而是起身将篮中装的木炭取出，将空竹篮递给儿子说：“用这篮子去打一篮水来。”听了父亲的话，男孩来到河边，打了一篮水。他往回走，可未到家，篮中的水全都漏光了。父亲说：“你下次应该快点。”不出所料，男孩又失败了。他感到很沮丧。父亲安慰道：“你虽然没打回水，却让装炭的脏竹篮变干净了，也不是一无所获。我每天阅读，是为了积累，为之后的改变作铺垫。以后，会让你受益无穷的。”

卓远班的同学们，只要付出了，才会有回报。读书正是如此。日积月累，为了以后打下基础。到了关键时刻，即使你是竹篮，打水也不会空。机会只有一次，不要让以后的自己后悔。

无奋斗，不青春!

关于付出演讲稿7

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

“一分耕耘，一分收获”，有付出，才有回报，这是亘古不变的哲理，也是我的座右铭。

在我第一次写日记时，我便将这句话写在了日记本的扉页上。虽然仅仅是八个字，但它却时刻激励着我努力拼搏。

步入初三，我接触了化学这门时时刻刻都能给我带来惊喜的课程。刚开始时，我兴致勃勃，每天课前认真预习，上课认真听讲，课后认真复习。我把所有的化学式都牢记于心。可是，随着时间的推移，我对这门渐渐熟悉的课程不再觉得那么新奇了，于是便开始松懈下来。

伴随着一次化学测验的到来，我那颗松懈的心被沉重地打击了。那一次，我的化学竟然只考了七十几分！

傍晚，拖着沉重的步伐回到家中。写完作业后，照例翻开日记本。扉页上那八个不大不小的字忽然映入了我的眼帘，一股惭愧感自心底油然而生。看了那八个字良久，我毅然合上日记本，拿出化学书和化学笔记，开始认真复习化学知识和前段日子疏漏的知识点。

经过一段日子的不懈努力，终于迎来了期末考试。到了收获的日子了！我如是想着。

考场上，我答题如行云流水，再不像上次那样紧张不安。最终我考出了九十五分的优异成绩。

拿到成绩报告单的那一刻，我的眼中泛起了泪花，那是喜极而泣的泪。

付出总有回报，付出得多了，得到的回报也就多了。

至今，我每每看到日记本扉页上的那句话，心中仍会产生无穷的动力。我将永远珍藏那一句亘古不变的至理名言。

关于付出演讲稿8

同学们：

大家好，今天我演讲的题目是“只要付出就会有收获”。

很多时候，我们只是想得到完美的结果，却没有认真想过收获前的付出。然而，收获前总是需要付出，而有些收获是附之而来的，不是吗？

跟大家讲一个简单的故事吧！

有一个大师带着小和尚云游四方。这一天两个人沿着一个山间小路往前走，感觉又困又累。突然发现前面一个老人背着一个看起来非常沉重的包袱在往前走。

大师忙拉着徒弟赶过去说：“老人家，我们帮你拿一会儿东西吧！”小和尚露出满脸不高兴的样子。大师和徒弟帮老人拿了包袱走了一程，恰巧老人的儿子赶车来迎接自己的父亲，就让他们师徒搭上了顺路车。小和尚的脸这才由阴转晴。大师开导他说：“有因才有果，帮助别人就是强大自己，帮助别人也就是帮助自己。比如你帮助别人提了东西，你认为耗费了自己的体力，耽误自己的时间，但是，你现在就不用自己赶路了。”

生活就像山谷回声，你付出什么，就会得到什么：你耕种什么，就会收获什么。

最后想告诉大家，不要抱有侥幸的心理，不要相信奇迹。在我看来，这个世界上没有奇迹，有的只是真心的人，用汗水和努力做出了他人不敢想象的事情，自然而然得到的结果而已。真心的祝愿所有的同学，努力学习！相信成功。收获就在不处等着我们。

关于付出演讲稿9

提起付出心态，我立刻想起了“受得苦中苦，方为人上人”，这名格言，这句格言虽然是激励人艰苦奋斗，奋发向上的诗意，之间也包含了付出的意思，“受得苦中苦”实际就是一种不平凡的付出，你看那位古代练武的，为了练一身好武艺，冬练三九，夏练三伏，练的一身伤痕，两手老茧，吃尽了苦头，才有了成就，再看古代习文的书生，...

一个学生问智者：什么是地狱？什么是天堂？

智者回答：地狱就好像一群人围坐在一口锅周围，每个人手里都有一双很长的筷子，都想把肉夹到自己嘴里，结果谁也无法办到，最后大家都骨瘦如柴，彼此诅咒谩骂。 那么天堂呢？

天堂也是同样的锅与筷子，不同的是大家夹起肉彼此喂食，所有人都可以吃饱，最后大家都满面红光，谈笑风生。

随时随地的愿意为别人付出，任何地方都会是幸福的天堂。

在我们生活的周围，形形色色的人都有，自私心胸狭隘的人往往对别人心存嫉妒，任何利益都想沾边，而从来不愿意帮助别人一点点忙，那么当他遇到困难的时候也很少有人愿意帮他＿就好像地狱里的食客拼命往嘴里夹肉，最后却一无所得。

而另外一些人对别人的点滴帮助都铭记在心，在对待别人的时候也总是愿意多付出一点，在碰到困难的时候也会获得更多的帮助＿像天堂里的食客，总是有更多的人愿意把食物夹到他的嘴里。

付出汗水，才能收获麦穗；付出真诚，才能收获友谊；付出微笑，才能得到友善！ 我们知道行业给我们策划了一个美好的未来，可以让我们在实现自己的梦想。但罗马不是一天建成的，我们不可能一步登天，这个世界上没有白吃的午餐。不经历风雨，怎会见彩虹？人生不去经历，不去拼搏，不去奋斗，再美好的事业都不可能实现！没有从天而降的幸福，也没有不劳而获的收获！

斤斤计较的人一生只能得到两斤。我们付出的理由是荣耀和财富，但更多的是对美好人生的追求，对幸福生活的向往，促使我们不断付出努力。一个“以人为本，人人互助”的行业，主动去帮助别人其实也就没是帮助了自己，因为“人”字的结构就是相互的支撑，而“众”人的事业需要每个人的参与和付出。没有哪一个人富得可以不需要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面帮助别人，其关键就在于自身，在心理上的拒绝就表现了行动上的自私自利，我们可以没有金钱没有权势，但是不能没有互相帮助互相关怀的爱心。

独在异乡结识了许许多多的朋友，感谢他们的热情、微笑、鼓励，大家齐心协力为一个哪怕只有1%的希望付出100%努力的精神，让我深受感动！有这样一个强大的团队做后盾，还有什么理由不成功！

生活就象一面镜子，你对生活微笑，生活也会还你微笑；你给别人机会，别人也会给你机会；你帮助了别人，别人也会在需要的时候帮你一把。感谢并快乐的付出，不仅仅是一种美德，更是一种幸福，也是另外一种形式的收获。在帮助别人的同时也收获了高尚，收获了自我心灵的满足与幸福，收获了别人的友善与信赖。付出就好象在黑暗中为别人点亮了蜡烛，在照亮别人的同时也照亮了自己。

如果你此时正取得成功，而你一直没有做出牺牲，那是走在前面的人已经为你付出，做过一些惠及于你的事情。如果你此时正付出着，但你又见不到任何成功，不用担心，总会有人在日后享受这些付出带来的果实，无论是你自己还是别人。

赠人玫瑰，手留余香。付出也是厚积薄发，前期的积累和付出的比别人更多会使我们比别人先一步触摸成功。就象战场上凯旋的军队也是因为平时的训练比对手更严格更认真，运动场上的冠军也是因为比对手多流了一点勤奋的汗水，这是一个亘古未变的真理！ 成功总是最先光顾那些付出最多的人！

关于付出演讲稿10

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我想要说的主题是“一分耕耘，一分收获。

相信大家听到这个话题，都懒的打开你的听觉细胞继续听下去，老生常谈，这是个人人都懂得的道理，说一千，道一万，不过是用一些看上去很光鲜的例证来证明这句话不容置疑的重要地位。然而今天我还是要说，希望我美妙的声音能够打开你一天的好心情。

俗话说得好，“一分耕耘，一分收获。”没有付出，就没有收获。于是我们马不停蹄，每天很忙很认真很充实的学习着，期待着某天收获会到来。然而我们在播下了种子之后，每天勤奋的培养，却始终无法得到我们所期望的结果。为什么呢。

停下来，请你慢一点，再慢一点，先想想你希望收获什么，再想想怎么耕耘，或许会豁然开朗。

你喜欢并擅长画画，希望将来当一名画家，那很好，请朝这个方向付出吧。

你广播主持好，想当一名优秀的播音员，请付出吧，“台上一分钟，台下十年功”可不是说说而已。

你奥数相当了得，希望以后从事数学研究，请付出吧，少年大学生可不是天生的。

你英语verygood，想以后赚老外的钱，请付出吧，现在几个人不会说英语，而真正说的好能把它当作一生事业的又有几个。

你当值日干部很再行，班级在你的带领下风生水起，请朝优秀领导的方向付出吧。你热爱体育却又不擅长，请付出吧，有什么事情是我们不学就会的呢。

你成绩不突出，却喜欢帮老师做力所能及的事情，那说明你的办事能力比学习能力强，以后可能会是成功商人哦，请付出吧。

你哪科都不爱，唯独爱画漫画，写小说，拜托你至少把语文学好，毕竟这个社会容不下文盲作家。

你语数外地政生物通通不喜欢，偏偏独爱历史，请付出吧，中国很欠缺专业人才，但是你一定要学精。而且我相信只要你能学好历史，其他的也会慢慢进步的。

你爸很有钱，你不要付出也有收获，那是鬼话，那算哪门子收获，富不过三代，你们家不要哪天就拜在你手里咯，穷死活该。

你说，老师，老师，我很自卑，我这也不行，那也不行。那你早点回去得了，你有那个勇气从金海辍学，我觉得你就有那个勇气让自己变强大。金海的每个学生都是闪闪发光的哦，我听很多宁乡一中的学生和老师都说，金海毕业的学生一看就不一般，都是渡了金的，他们的学生组织纪律最好，成绩优秀的最多，能力强的也数第一，就连在金海成绩不那么好的同学，那在一中也算是中等了。

因此，你还敢说自己什么都不行么，那只是因为你缺少一双发现美的眼睛，不会自我欣赏，那么请你去拜托你的好朋友你的老师说说你的优点和你擅长什么，我相信自信的他们会比你的视力好些。

在明确了自己前进的方向后，送你四个字“天道酬勤”，这个成语的意思是：上天会按照你的付出给以勤奋的人们相应的酬劳。你想当画家，歌星，老师，商人，医生，有钱人等等等等，不付出就不会有回报，你再想也没有用。要想收获，就必须付出。

当我们看到别人受到表扬的时候，也希望受到别人的赞赏，但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候，也希望得到优异的成绩，但自己却没有努力学习。学习，就是要多问几个为什么？

学问，学问。一半靠学，一半靠问”，当我们对一道难题思索良久而仍无头绪时，当我们为前一段时间的付出与收获不成比例而困惑时，当我们对未来的路该怎么走而迷茫时，摆正心态，虚心向老师或同学请教绝对是一种好的解决方法。

学生最重要的事情是学习，学习的方法有千万种，而学习的途径只有一种，那就是付出。无论环境怎样，“一分耕耘，一分收获”，唯有勤奋不息、自强向上的人方能最后成功！衷心祝愿大家在以后的学习中不断进步！好好学习，天天向上，考上自己理想的学校！谢谢！{一份付出一份收获演讲稿}。

记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出，所以收获并不多。”听了这句话后，我真的觉得很惭愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可数，而别人为我付出的则是多不胜数，例如父母为了养育我而付出，老师为了教育我而付出，他们的付出都不渴望回报。而我们呢？不但没有付出，还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候，也希望受到别人的赞赏，但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候，也希望得到优异的成绩，但自己却没有努力学习。

如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯，那么我们就会很自私，在社会上的人际关系就会变得很糟糕，在我们班上，自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时，谁也不愿意捡起来，只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来，把纸团继续传来传去，这种场面就像在球场上传球一样，而跟运动员不同的是，我们每一个人都不想要这个“球”。就这样传来传去，直到传到了一个热心的同学的脚下时，纸团才能顺利地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在过道中间，同学们就会视若无睹。试问：弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢？为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢？

第四篇：平凡的岗位无悔的付出

平凡的岗位，无悔的付出

我们爱食堂，食堂就是我们的家，来食堂就餐的职工，就是我们的兄弟姐妹。“关注民生，服务职工”这就是我们食堂职工家属，坚定的信念。

常言道“民以食为天”，大唐煤矿有三个食堂，分为矿本食堂、临建食堂、和公寓食堂。后改名为“职工一号餐厅”、“职工二号餐厅”、“职工三号餐厅”。矿山上有两个食堂，原定为两个食堂500人/餐次，但目前实际用餐人数，约为1000/人餐次，在就餐人员多，服务人员少，超负荷的工作环境下，食堂所有工作员工没有半句怨言。食堂工作是默默无闻的。当餐厅的地面光明如镜，人们不会想到食堂的员工在其中付出了多少；当职工捧着热气腾腾、可口的饭菜时，人们也不会想到食堂员工忙碌的身影！食堂服务人员就像一只蜡烛，当人们看到耀眼的烛光时，而往往忽略了燃烧自己躯体的蜡烛。

在2011年旅游公司的接待特别多，每到接待的时候就需要我们加班。加班的时候，员工们总能找出各种理由要留下“我留下，你家里还有宝宝需要照顾”，“我留下，你明天早上还上早班，哪能扛得住”。“我留下，你今天身体不舒服。早点回家休息吧！大家争执不下，最后餐厅经理只好指定人员。他们在困难面前首先想到的是别人，辛苦的是自己，类似事情有很多。

记得在2011年秋收时节，霜冻来的特别早，资源开发处，组织各处室员工，去地里收获萝卜。食堂员工也参加了此次收获萝

卜的工作。快到中午开餐时，还得忙着回去开餐，我决定留下。当我回头看时还有5名员工没有回去，我问她们“你们为什么不回去，今天免餐就餐压力大”。她们说“你不回，我们也不回，我们保证什么都不会耽误”。到中午回食堂吃饭的时候，我进了打餐窗口，看到6名服务员（我们食堂一共11名服务员）她们后背湿的透透的，头上的头发湿的贴到了脸上，师傅们在操作间里忙得汗流浃背，我控制着没有让眼泪流下来。到了下午，多经公司所有人员去地的时候，我没有叫我们的员工。当我下车的时候，我看到我们食堂的员工几乎都来了。我问班长“都来了食堂的活谁干”她们告诉我说“没关系，食堂的活不急，今天干不完，明天我们坐早车来上班，大家一起干”。结果那天，大家把六条垄的萝卜，全部收获装在袋子里。那晚就在各处室共同的努力下，20多万斤胡萝卜收获储存并入窖。这就是我们食堂员工最朴实的一面，食堂的工作是光荣的。光荣的根源在于，我们时时处处都在为公司全体员工服务。我们做每一件事情，都直接或间接地在为公司的发展做贡献。我们为此而感到无限的光荣。

我们用敬业的精神、忠诚的品质、责任的信念、带着感恩的心去工作。我们爱食堂，我们珍惜这份工作，满足领导对我们的关爱，我们感恩这个企业。因为我们知道，一个人有了感恩的精神，比拥有其他品质，更能激发工作热情。因为我们懂得，大河有水小河满，大河无水小河干的道理。因为我们坚信，感恩企业，替企业着想，也是替自己着想，企业发展壮大了，员工的发展空

间自然会壮大，舞台也更大。这一幕幕正是“团结协作、无私奉献”企业文化精神的生动体现！

我们在这个平凡的岗位上，无悔的付出着我们的爱！虽然我们的工作默默无闻，但是我们值得！

我们不能驰骋疆场，轰轰烈烈；但我们可以立足岗位，兢兢业业。小草虽小，一样能铺成辽阔无垠的大草原。平凡的岗位，让我们倾心的付出，我们一样能走向不平凡！

矿本部食堂

张树红

2012年3月23日

第五篇：平凡的岗位不平凡的付出

平凡的岗位，不平凡的付出

他叫饶平旺，是黎圩完小的一名小学数学教师，1989年参加工作，小学高级教师。他扎根农村、默默耕耘、忘他工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了25个春秋。在多年的教学生涯中，忠诚党的教育事业，时时以一个优秀教师的标准严格要求自己。工作勤勤恳恳、兢兢业业，坚持出满勤，从不迟到早退，以校为家；模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

一、爱岗敬业、教书育人。

1989年，他踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。从工作第一天起，他就立志要做一名优秀的人民教师。在工作态度上，他时刻严格要求自己，严格遵守教师道德规范和各种工作制度，服从分配，听从指挥，无论学校安排什么任务，他都能够愉快接受，并按时完成任务。学校组织的各项活动，他都能够积极参加，如教师的业务学习、政治学习、撰写论文、上报材料等他都能积极完成。二十多年来，没有一次无故迟到或者缺课。在业务上，更是时刻严格要求自己，因为他深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。为了做好教师这项神圣的工作，他始终坚持不断地学习，功夫不负有心人，他分别在1992、1996、2002、2007、2010年共5次被评为县优秀教师，1999、2003、2005、2007、2009年共5次被评为镇优秀党员，参加县优质课竞赛4次，分别获得二、三等奖，撰写论文8篇，分别获得市、县一、二、三等奖。

二，热爱学生，诲人不倦

“爱心”是老师工作中不可或缺的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱就没有教育。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，他努力寻找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。在他的从教经历中，他始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀，点燃发展生学习的希望。

三、潜心科研，提升自我

他始终相信，只有通过教育科研才能提升一个教育者的工作境界。教育是一门艺术，这是他牢记的座右铭，他一直担任毕业班的数学教学，针对学生年龄特点，心理特征和认知水平，他不断更新观点，转变角色，优化教法，形成自己独特的教学风格，并取得一些成绩： 1、2011年暑假所教班级数学达标率78.5%，优秀率50%，均居全校第一。

2、2011年，《新课标下的数学应把什么留给学生》荣获市二等奖。

3、2011年5月，参加东乡县首届教师教学能力竞赛荣获二等奖。

4、2011荣获东乡县首届杰出育苗奖。

作为一位人民教师，他所取得的成绩是微不足道的，成绩只能说明过去，距离教育教改前进的步伐还很远。在今后的工作中，他将继续默默地奉献，用博大的胸怀拥抱所有的孩子，纵然岁月消逝了他的青春，白丝无情的爬上了他的鬓发，但他依然无悔！他用这平凡的岗位，带给了学生家长及同事不平凡的感觉，他用不平凡的付出，维护着乡村孩子们的平凡教育。