第一篇:镇平县雪枫中学班刊 第四期
凌云
第四期(9月18日)
牢记历史,勿忘国耻,珍爱和平,共襄复兴。
——纪念九一八事变八十周年
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帝国主义列强的侵略,可能导致一个国家在悲惨沉沦中亡国灭种,也可能激发这个民族在危难之际觉醒和奋起。
80年前的九一八事变,就是这样一个日本帝国主义蓄意侵略中国的大事件,是日本妄图变中国为其殖民地的重要步骤。短短4个多月内,128万平方公里、相当于日本国土3.5倍的中国东北全部沦陷,3000多万东北父老乡亲成了亡国奴。这一事件揭开了日本对中国进而对亚洲及太平洋地区全面武装侵略的序幕。
令侵略者想不到的是,这一事件激起了中华民族的抗日怒潮,中国人民以此为起点进行了长达14年不屈不挠的抗日战争,最终第一次取得了近代以来中国反抗外敌入侵的民族解放战争的完全胜利。其根本原因就在于,历经列强蹂躏的中华民族,已经在日本帝国主义鲸吞中国的嚣张野心中彻底觉醒和顽强奋起了!
纵观近代以来仁人志士救亡图存的悲壮历史,这一次中国人民的觉醒和奋起,不仅标志着中华民族有信心有能力求得民族独立和人民解放,更意味着中华民族在伟大复兴征程上实现了全民自觉的重大转折。促成实现这一重大历史转折的,正是诞生于危难之际的中国共产党,在历史的关键时刻团结凝聚了中华民族的智慧和力量。
这个在成立第二年就提出“打倒列强,除军阀”的新生力量,在九一八事变发生后,提出“以武装民众的民族革命战争来抵抗日本帝国主义的侵略”的抗日救亡主张,号召全民族团结起来抗日救国,反对不抵抗政策。其后,在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线的旗帜下,以国共合作为基础,中国人民同凶恶的日本侵略者进行了气壮山河的斗争。长城内外,大江南北,到处燃起抗日的烽火。中国国民党和中国共产党领导的抗日军队,分别担负着正面战场和敌后战场的作战任务,形成了共同抗击日本侵略者的战略态势。全体中华儿女万众一心、众志成城,各党派、各阶层同仇敌忾、共赴国难。最终,中国人民抗日战争和世界反法西斯战争以中国人民和世界各国人民的彻底胜利载入了史册!
审视80年前这场震惊中外的九一八事变,回望九一八事变以来中国人民抗日战争浴血奋斗的14年,上溯1840年鸦片战争以来中华民族在实现伟大复兴征程上矢志不移的艰辛探索,我们更加深刻地认识到,实现中华民族伟大复兴,必须有能够担当历史使命的坚强领导,必须有全国各族人民的坚定团结,必须以国家强盛和人民富裕为坚实基础。
历史深刻揭示,中国共产党的坚强领导是推进中国社会变革、发展、进步的根本保证。自诞生之日起,中国共产党在一系列重大历史事件中,始终站在历史和时代进步的潮头,带领人民拯救国家和民族于危亡之际,根本改变了中国人民的命运,根本决定了中国历史的前进方向,迎来中华民族伟大复兴的光明前景。历史和人民选择了中国共产党作为救亡图存、富国强民的坚强领导,历史也必将证明,中国共产党能够成为实现中华民族伟大复兴的领导核心。
历史深刻昭示,各族人民的坚定团结是中华民族走向伟大复兴的力量源泉。在亡国灭种之际彻底觉醒,在爱国主义精神感召下捐弃前嫌,在14
年抗日战争中空前地团结在一起,中华民族焕发出巨大凝聚力和旺盛生命力,熔铸了伟大的民族精神。前进的道路上,有中华儿女的坚定团结,有民族精神的自觉弘扬,必定形成推动民族伟大复兴的强大合力。
历史深刻警醒,“落后就要挨打”是古老中国弱则被辱的沉痛教训。
近代以来的中国无约不损、无战不败,善良的中华民族被奴役、被压迫,中国人民饱受侵略和欺凌,根本原因在于国家的落后。今日中国取得举世瞩目的现代化建设成就,中华民族面貌发生了历史性变化,中国人民找到了实现民富国强、实现民族复兴的中国特色社会主义道路。在这条道路上,坚定不
移地抓好发展这个第一要务,集中力量把中国的实力搞上去,中华民族必将以富强、民主、文明、和谐的崭新面貌屹立于世界东方。
80年过去,国耻在心,重任在肩,目标在前,让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜,共襄实现中华民族伟大复兴的盛举
备考2012高考作文模式(一)
作文不可僵化,但作文本身不可能没有模式要求,模式是一种规范。如“起承转合”就是古人写作的基本模式之一,它实际上反映了文章结构的规律和布局谋篇的基本套路。很多优秀的名篇散文正是采用了这种合理的模式,才得到了后人的推崇和热爱,流传至今。很多名家风格的形成,从一定程度上来讲就是个人行文模式发展到极致的高度。
作文先写什么,后写什么,分几层来写,中心怎样表现,详略关系如何,这些都是有技巧和策略的,特别是在应试作文中就更加明显。按照作文的模式要求,可以设计相应的写作模式。
模式一:总分热点式
这种模板是把总分这一常规形式和热点内容有效地统一起来。结构上的常规有助于考生考场正常发挥,内容上让文章贴近热点,具有时代气息。
“总分”有三种基本形式:1.先总后分。文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点,然后分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写,或从不同的角度提出分论点具体加以阐述。2.先分后总。3.先总说,后分说,再总说。无论使用哪一种形式,都应注意,分总之间必须有紧密的内在联系,分述部分要围绕总述的中心进行,总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。
热点即近期受关注的话题。考生一般在考前都要注意这方面的素材积累。热点素材以“分”的形式出现,可以采取在文章列举事例、具体详细地加以描写等具体形式出现。
优点:操作简易,贴近时代
愿诚信之花永远开放
一位英国商人曾经说过,品牌就是多年来积累的诚信声誉,是一笔巨大的财富。是啊,对于我们个人以及一个团体而言,诚信何尝不是我们立足社会的根基呢?
紧握诚信,嘉诚辉煌。如今李嘉诚的生意是越做越火,钱赚的是越来越多。我想起了他曾经说过的一句话,从中我们可以得到他成功的秘诀。他说过,你必须以诚待人,别人才能以诚相报。这可以说就是他从一个名不见经传的人,一跃成为赫赫有名人物的妙招。他把握了诚信,他把握了市场,自然就收获了与他合作的人的信任与支持,可见,一个企业的辉煌一定要有英明带头人的操守,李嘉诚之所以如此辉煌,就是因为他把握了诚信,以诚待人!
抛弃诚信,三鹿倒闭。几个月前,人们茶余饭后谈论最多的就是“三鹿毒奶粉”事件。一个曾经辉煌无比的企业,一个曾经日进斗金的企业,一个曾经让百姓放心的企业,倒闭了!它的倒闭,也让一些代言的明星受到了牵连,请问明星们,你们最初代言的时候,是否亲自品尝了“三鹿奶粉”。如果品尝了,你们可能感觉不到“三聚氰胺”的威力,但你们是否找相关的部门进行了鉴定?不管如何,你们是代言了,因为你所说的话与三鹿奶粉的质量之间发生了严重的冲突,你抛弃了诚信,三鹿也抛弃了诚信,三鹿倒闭了,你也倒闭了!
当然,所有明星的代言都是广告的手段,而“寓教于乐”是自古以来老祖宗就告诉我们的真理。恐怕所有人都得承认,对于一个好产品的宣传,正襟危坐的老专家的呆板说教能起到的效用,与明星、名人相比,显然是远远不及的。所以,只要产品是合格、安全的,理念是健康、惠民的,通过名人影响力这种高效便捷的传播手段,让大家更快地接受,那完全是利国利民的大好事,何乐而不为呢?但是,明星们,当你们决定代言的时候,一定要对得起自己,对得起观众,对得起自己的良心,把握诚信,你就对得起了所有人!
企业辉煌要诚信,明星代言要诚信,个人立足社会仍然需要诚信!在中国的大地上,在亿万万的中国民众中,愿诚信之花永远开放!
名师·模式点评这是一篇典型的议论文,结构上呈“总—分—总”式。文章下笔提出“诚信何尝不是我们立足社会的根基”的一论点。继而,从正反两面推出两个热点事例,一则讲李嘉诚因诚信而获得成功,一则讲“三鹿”因抛弃诚信而导致倒闭。最后自然作出总结,“愿诚信之花永远开放”。这一模板的形式和内容都是我们熟悉的,在这一模板的框架下,只要平时多注意素材的积累,对热点和时事进行关注,写出高水平的考场作文是不难的。
阅读下面的文字,根据要求作文。
材料一:谁年轻的时候没有过梦想,谁年少的时候没有过榜样?好的偶像能够成就一代人的志向、理想和美好的精神家园,而不好的偶像则会误人志向、毁人前程。在引导崇拜偶像时,我们要大力呼唤和推出“英雄偶像”,逐渐将那些“反面偶像”逐出舞台。
材料二:影视歌明星,总是引领着一个时代的流行潮流。无论是昙花一现的辉煌还是常青藤般的经久不衰,他们带给人们的震撼与激情,是可以穿透岁月和记忆的。每个人的成长过程中都有过类似的偶像情结,只不过因所处的时代不同,意义与价值观也随之大相径庭。
请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,写一篇作文。要求:自选文体,自拟标题,不少于800字。
[审题指导]
此作文题由两则材料构成,即我们平常所说的多材料作文。多材料作文一般由两则或两则以上的材料构成,比单则材料要复杂,不但需要弄清每则材料的大旨,还需要从整体上掌控材料与材料之间的关系。材料之间的关系主要有两类:一是几则材料并列,互为补充,对同一问题作多层面的描画与论说;二是对立统一,对同一问题提供相反相成的事例。
仔细阅读这两则材料,我们发现,材料一所表述的内含是:好偶像与坏偶像对于人所起的不同的作用以及如何引导偶像崇拜的问题;材料二所表述的内含则是:每个人成长中都有偶像情结,且这个情结是随着时代的变化而变化的。
通过对这两则材料的分析与对比后,我们可以看出这两则材料都是围绕“偶像”来说的,其内容上互为补充,共同阐述了偶像情结的内涵以及如何崇拜偶像的问题。写作时,我们如能紧扣“偶像”来写,并突出“情结”一词,就会很容易地写出符合要求的作文来。
[写作提示]
“偶像”在很久以前就已经存在,“偶像情结”也是一个既年轻与古老的话题。仔细一想,我们便会发现这个文题所蕴含的思想底蕴与文化内涵极为深远。在这个经济飞速发展、信息化与个性化并存的年代,几乎每一个人都会有自我的“择偶”标准,有人敬仰革命领袖毛泽东,有人欣赏文坛巨匠高尔基,有人崇拜篮球之王乔丹,有人迷恋影坛明星刘德华等。选择偶像,关键在于背后的精神风貌与价值取向,这是同学们要着重思考的问题。具体写作时,我们可以用提供的材料打开自己的思路。比如材料中说“谁年轻的时候没有过梦想,谁年少的时候没有过榜样?“每个人的成长过程中都有过类似的偶像情结”等话语中可以展开联想和想象的双翅,进而在古今中外的现实或文学艺术之中寻找创作的灵感,像屈原、李白、李清照、苏轼、鲁迅、海子以及秦皇汉武、唐宗宋祖等这些对中国文化或中国历史有着深远影响的作家、学者、英雄豪杰,也可以是艺术世界中的人或物。如维纳斯雕像、《老人与海》中的桑提亚哥、《简爱》中的简爱、《复活》中的玛丝洛娃等,都可以进入到你的视野。这样,写作素材一下子就多了起来。
有了素材之后,我们就要精心构思了——写出亏“我想得出来”的作文。如下面的一些写作角度就比较好:(1)偶像情结折射出时代和大众文化的烙印;(2)偶像崇拜是人们精神的一种寄托;(3)偶像的言行举止会影响一代人或一个时期,不可小视;(4)崇拜偶像不能迷失了自己;(5)偶像能起到榜样的作用,成为偶像,需要巨大的人格魅力;(6)青少年更容易成为偶像的崇拜者,成为偶像也需付出努力和艰辛;(7)偶像是一把双刃剑等。另外,需要向同学们提醒的一点是,文章表现手法要力求新颖,别具匠心。如果仅仅拘泥于材料中所给的信息,是不大可能写出好文章来的,需要我们思接千载,神游万里!可以用心灵游历的方式寻找偶像,在寻找过程中,表达自己的心得和感受;也可以用偶像独白的形式或“陌生化”手法来揭示“伪偶像”的真实世界等。
这,不是错误
郑愁予说,我达达的马蹄声是个美丽的错误,我不是归人,是个过客。我说偶像情结并不是错误,因为每个偶像身上都有值得我们瞩目的闪光点。在《东风破》中悲伤,在《龙拳》中奋起,并不是所有的潮流都一无是处。有人说,假如老一代艺术家是一颗小恒星,那么哪些新生代充其量是一颗流星,闪亮是刹那间的,过后,只是灰烬。姑且相信这种说法,可流星不也有它的耀眼之处吗?至少,它燃烧过!
不错,无数的男生女生为“超女超男”们疯狂,在大人眼中,这些另类幼稚的小小青年又算个什么?又有什么值得万千年轻人为之东奔西跑?也许他们更以为这无数的痴迷粉丝们只不过是一只只没有头脑的小雀,因为内心空虚和精神无处寄托而去追星。可是他们未曾想到,其实我们也有自己的主张!
难道不是吗?周杰伦会创作,会演戏,会唱歌,有能力有孝心,这样优秀的人谁不鼓欢?把他视为偶像,以此来激励自己,难道有错吗?更何况,纵观历史,古今中外,哪一个成功者的内心深处没有自己的偶像?
苏轼说,家父就是我的偶像。或许得益于偶像的熏陶,我们才能读到他“大江东去,浪淘尽、千古风流人物”的人生豪迈,才能看到他“十年生死两茫茫”的真情忧伤,才能领略到他的豪放与婉约、洒脱与细腻的一个完整的人!
三毛说,曹雪芹是我的偶像。或许正是由于对偶像的崇拜与追逐,才成就了《撒哈拉的故事》,由此我们领略到了一个奇女子在大漠中的奇情故事。陈景润说,歌德巴赫就是我的偶像。或许缘于偶像的激励,才有了“1+1=2”的完美证明,才有了一代数学鬼才的横空出世。
牛顿说,前人都是我的偶像。正是因为有了前人的知识铺垫,才有了“牛顿定律”的产生,才让我们听到了那句“我之所以看得比别人更远,是因为我站在巨人的肩膀上”的至理名言。
更或者说,苍鹰把蓝天视为偶像,因此才能搏击长空;鱼儿把大海作为偶像,因此才能畅流海洋!
由此看来,偶像情结并非一无是处。或许,正是偶像孝心的感召,让平凡的人群中出现了谢延信;正是偶像拼搏精神的振奋,让我们有了航天英雄杨利伟;正是偶像对人生的执著,NBA赛场上杀出了一个姚明!偶像情结,好像并无错误!
猎豹把风视为偶像,因此成就了它的风驰之速。嫩芽把巨树视为偶像,因此成就了它的伟岸身姿。这,偶像情结,不是错误![简评]
这是一篇很有特色的议论文佳作。文章结构层次分明,语言优美。小作者从郑愁予的《错误》谈起,引出自己的观点。行文中对偶像情结进行深入剖析,层层推进,谈崇拜偶像的作用,且广征博引,论据充足,论证有力。结尾采用排比句式结构语言,深化主旨。另外,本文在审题方面做得也很好。小作者抓住了“偶像情结”来谈偶像对于人的作用,特别是第三段“哪一个成功者的内心深处没有自己的偶像”的反问句,既引人深思,又自然地开启了下文。下文中的苏轼、三毛、陈景润的事例无不说明偶像对于人成长的指引作用,这样就鲜明的表现“这,偶像情结,不是错误!”的主题。
第二篇:雪枫中学家长会主持词
雪枫中学家长会主持词
时南
尊敬的各位家长朋友:
你们好!今天,你们怀着对子女成长的殷切期望,对学校工作的极大支持,于百忙之中抽出时间来参加我们组织召开的七年级家长会。首先,请允许我代表学校全体教职工对各位的到来表示热烈地欢迎,对大家关心教育、支持学校的行动表示衷心地感谢!尊敬的家长朋友们:
我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。今天是个高兴的日子,大家的到来使我们的学校蓬荜生辉, 让老师们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持,正是因为有了你们的理解和支持,我们的各项工作才开展的红红火火,在此,我真诚的对各位家长道一声:“谢谢”!
本学期以来,在各级领导的亲切关怀下,特别是在所有家长的热心帮助支持下,学校领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教育方针,发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神,下真功夫,下实功夫,下苦功夫,使我校在教育教学等各方面都取得了可喜的成绩。今天召开七年级家长会,其目的一是为了加强学校与家庭、老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流学生在校及在家的学习、生活情况;二是让家长了解学校的各项教育、管理情况,积极有效地参与到对孩子的教育管理中来,共同关心孩子的成长,帮助他们走好人生中的这一段重要的旅程。
下面由我向各位家长介绍与会领导:
今天的家长会共分两个阶段:
1、会议的第一阶各位领导的主题讲话。
2、会议第二阶段由各班班主任组织家长,就半学期来学生的学习、在校表现由班主任与各位家长交流。
首先进行会议的第一阶段: 下面请雪枫中学校长李金龙同志各位家长全面介绍科学发展、开拓奋进的雪枫中学。大家欢迎。
接下来,会议进行第二项,由我校副校长屈项南同志就家庭怎样配合学校做好学生的教育工作谈谈自己的看法。
北京四中网校张征贤老师做家长指导。
家长朋友们,优秀的孩子不光靠学校老师教育,也离不开优秀的家长们的培养。就让我们家校结合,齐心协力,从关注孩子的言行举止做起,从培养孩子良好的生活和学习习惯做起,从遵守日常的各项规范做起,使孩子们播种好习惯,收获好性格,享受好人生!请大家要相信我们的班主任,我们的老师,他们有决心也有能力教好孩子们!我们所做的一切,其出发点和归宿点与你们是完全一致的,都是为了教育好你们的孩子——我们的学生。最后,我希望广大家长进一步支持学校的各项工作,让我们携起手来,增进了解、相互配合,让孩子们都得到全面的发展,为步入成功的人生打下坚实的基础。
下面我们进行第二个环节,由各位家长和孩子所在班班主任交流,了解自己孩子的学习的近况
第三篇:2015秋雪枫中学德育工作总结
雪枫中学德育工作总结
本学期根据市教育局德育工作的要求,以国家教委颁发的《中小学德育规程》为指针,结合落实《公民道德建设实施纲要》,扎扎实实地开展了一系列行之有效的活动,具体工作如下:
一、认真组织全体教师学习了教育部德育工作精神,认清了形势,统一了认识,开展师德教育年系列活动,提高了教师队伍的职业道德建设。并根据学校实际,对照《规程》要求,制订了切实可行的德育工作计划,从而使学校德育工作向科学化、规范化、制度化、特色化方向发展。
二、大力开展爱党、爱祖国、爱家乡、爱国主义教育读书活动,全面落实《公民道德建设实施纲要》。
三、深入开展“讲精神文明,树校园新风”竞赛教育活动。
1、强化基础道德教育,加强学生日常行为规范训练和教育,培养学生良好的行为习惯,进行了校园环境的专项整治。加强了学生网络道德教育。
2、狠抓《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习和训练,制定了新桥中学学生行为规范具体管理制度,把开学第一周作为行为规范周,第一个月作为行为规范月,使规范教育纵贯整个学期。与此同时加强了行政、教师值周,学生值日及文明岗检查力度,认真抓好五项常规工作的检查、督促、评估工作,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。并组织学生进行“行为规范”测试,效果很好。
3、对九年级学生专门进行了人生观、价值观和前途理想教育。
4、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重视法制、法规教育,引导学生学法、懂法、守法。
四、继续抓好班集体建设
1、本学期狠抓班集体组织和制度建设,开展了丰富多彩的集体活动,营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会,并有详细的书面材料。
2、狠抓质量不放松,各班加强学生的学习目的、学习态度教育,指导学生改进学习方法,努力学好各门功课,注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养。
3、关心学生身心健康及校内外生活,做好家访工作,力争家长和社会各界的支持,耐心细致地做好学生思想工作,严禁体罚和变相体罚学生。
4、本学期学校十分重视学生思想品德、学习情况、健康状况等方面的资料积累,各项工作的开展都有计划、有总结。
5、抓好班主任工作不放松,本学期举办了班主任工作专题讲座,定期检查班主任教育常规工作,召开班干部会议、学生座谈会,根据反馈情况做好新班主任的指导工作。
6、积极鼓励班主任总结经验,撰写教育专题总结和教育论文。
7、进一步完善了年级组长、班主任工作考核制度,坚持每月1次的德育工作例会,充分调动了他们的工作主动性、积极性和创造性。
五、加强校园文化建设
学校重视校园文化建设,健全课外文体兴趣活动,围绕学校中心工作开展了一系列的活动。利用标语牌、黑板报、宣传橱窗对学生和老师进行正面引导。
六、进一步办好家长学校
建立了以校长、政教主任、班主任、家长代表等人员为领导机构的家长学校,家长学校的培训有计划、有专题、有针对性、有实效性,使学校、社会、家庭教育三结合,并通过家访、家校
联系卡、家长座谈会等多种形式,帮助家长树立正确的教育思想,改进教育方法,提高家庭教育的水平。
七、抓好学生的心理健康教育
学校充分发挥心理辅导员的作用,帮助班主任开展工作,三个年级分别设立了心理咨询室,全体教师特别是班主任深入到学生中去,了解学生疾苦,做好学生的良师益友,努力排除学生心理上的障碍,使学生能以良好的心理素质全身心地投入到学习中去。
另外,我校在升旗仪式、志愿者活动、读书工程等方面一如既往搞好这些活动,使这些活动同样为我校德育工作增色。
学校德育工作永远是一个没有终点的攀登,我们将不断开拓,不断创新,使我校德育工作常抓不懈,步步登高。
雪枫中学政教处
第四篇:新拨中学班刊策划书
新拨中学班级刊物策划书
【前言】中学学生活一向忙碌这忙碌那的,平日也基本没啥安静的时光淡下心来写点啥,或是记忆些流去的过去,不如在班刊里,去写下那些美好的回忆… … 活动对象:xxx班全体老师、同学 【班级刊物意义】
1、记录中学学生活中的点点滴滴,回味中学生活我们不再陌生,那些面孔也让我们感到亲切
2、经历是一笔财富,而我们往往错失了它,而文字就是最好的记录方式 一、班级读书活动(必有板块)
1、展示班级读书活动情况
2.读书活动的相片包括大家读书的形式,读书交流,学校读书活动的精彩表现,比赛活动等相片及文字解说。二、班级英雄榜(参考板块)
主要班级风采展示:老师、同学的获奖情况、学习标兵、技能高手、体育名人、个人的优秀团干、活动积极分子、班干职位、社团任职、班级集体活动及各类比赛、大型活动所获荣誉证书等。三、空间故事(参考板块)
主要包括班级名人事迹、诗歌、口头禅、心灵故事等;过往的烟火,都停留在一句句经典的话语中,长大的我们不会再说像往常一样不正经的话语。a)口头禅征集不限于自己的口头禅,也可以是其他人的,如xxx的“不要紧的不要紧的...?”、xxx的“我一巴掌踩死你!”
b)他人的口头禅要添加备注(某某的“”),仅限于本班同学 四、励志文摘(参考板块)
从班里征集文章,以感恩、心灵故事等个人生活感悟或者从读者、格言,青年文摘或者其他刊物中的好文章,要备注是否原创还是摘文3-5篇,来鼓励同学在受苦难、挫折、失意时要树立不怕输,不抛弃不放弃的信念!从班里征集的文章,个人生活感悟征文,文体不限,字数原则上300-500字。
五、欢乐一刻(参考板块)从班里,宿舍不小心说出的笑话经典语言,幽默笑话等,展现我们激情、活泼、无限想象力的一面。六、恩师寄语(参考板块)
可以请学校领导、老师等给予我们寄语、要求和希望。建议:
1、各班可以创造性的设计每个板块的形式及内容。
2、充分调动学生的主观能动性和创造性,突出学生主体,教师引导凸显班级正能量。
3、班刊中插图要来自于班级,展示班级风貌。
4、各班班主任借鉴九二班刊第二期设计模式,结合本班实际进行设计,展示本班特色。
5、各班要成立班刊出版小组,做好分工协作,及时准确的搜集整理素材,按时完成每月的班刊出版。
评比:下学期学校将进行评比,每月一评,计入班级量化加分(5-10分),并设奖项给予鼓励。
2017/12/21
第五篇:雪枫小学少先队工作计划
雪枫小学少先队工作计划
一、指导思想
以总书记参加“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时的讲话为指针,深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望,准确把握少年儿童健康成长的方向,培养志向远大、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展的好少年。
二、具体措施
(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成 1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。
2.抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。
(二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。1.结合重大节日和纪念日,开展主题教育。
充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、“10月13日”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。2.开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用板报橱窗、校园广播等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3.开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。
4.加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
5.开展文明礼仪养成教育。
从学生的实际生活入手,切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起,一言一行抓起。
(三)以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识
1.强化班主任队伍建设和班级管理。(1)定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。(2)认真使用好《班主任工作手册》,进一步规范班主任工作。(3)进一步完善班主任工作考评机制,加大奖惩力度。(4)抓好班队与学生管理,强化班风建设,努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。
2.重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育,上好品德与社会课、主题班会课。
3.重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;建好少先队鼓号队。
三、具体工作安排: 三月:
1.根据学校少先队工作计划制订中队工作计划;
2.深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》;
3.教师节感恩活动;―――出一期黑板报 4.中秋节亲情教育活动;——主题班会 9.完善大队组织、中队组织; 四月: 1.庆祝国庆节活动;―――出一期手抄报 2.庆祝建队日暨新队员入队活动; 3.加强常规、安全教育;4.行为习惯教育,杜绝乱扔垃圾现象;
5.召开少先队大队干部会议,进行队干上岗培训; 五月:
1.强化养成教育,加强文明礼仪教育; 2.各班开展主题班队会(消防、食品等安全教育)活动并做好记录; 3.组织全校“感恩”讲故事比赛; 6.出一期黑板报。(感恩)六月: 1.法制教育活动; 2.暑假实践活动安排; 3.庆六一活动;
4.本学期工作总结及评优表先工作;