电气信息工程学院大学生党支部争先创优活动实施方案（共五则范文）

第一篇：电气信息工程学院大学生党支部争先创优活动实施方案

电气信息工程学院大学生党支部创先争优活动实施方案

为巩固和扩大我院大学生党员深入学习贯彻党的十七大精神和“三个代表”重要思想，进一步提高大学生党员的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，根据全校“中共东北石油大学委员会关于在全校基层党组织和党员中深入开展争先创优活动的实施方案”的安排部署，结合我院大学生党员实际，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以党的十七大和十七届三中、四中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，以“比自身、素质争先；比学习、成绩争先；比工作、活动争先”为主题，以电气信息工程学院网站、电气信息工程学院档案室、社会实践基地为载体，以培养“素质优、成绩优、工作优”大学生党员队伍为重点，扎实有效开展“创先争优”活动。以良好的精神状态和卓有成效的工作，与时俱进，开拓创新，努力开创大学生党建工作新局面，为我省和油田培养全面高科技人才；为中国特色社会主义德智体美劳全面发展的合格建设者和可靠接班人提供坚强的保证。

二、活动总体目标

通过开展“创先争优”活动，鼓励先进，提高中间，鞭策后进，激发党支部班子成员和学生党员的开拓创新、敬业奉献精神，在党员中掀起比、学、赶、帮、超的竞赛热潮，使党员在急、难、险、重任务面前和学习、工作岗位上充分发挥先锋模范作用。同时，通过学生党员带动、影响周围同学投入到日常工作、学习中去，在全院学生中营造学习争先进、素质争一流、个人争优秀的良好局面，促进各项工作顺利开展。

1、把大学生党员建设成为政治立场坚定、坚持科学发展观、坚持“大庆精神、铁人精神”、坚持模范带头作用、坚持为群众服务、坚持学习风气良好、坚持理论联系实际、坚持批评与自我批评的学习好、团结好、作风好、纪律好有凝聚力、战斗力的大学生党员集体。

大学生是中国特色社会主义的建设者和接班人，学生党员又是其中的优秀代表，通过此次“争先创优”活动，要把学生党员培养成在重大事件和突发事件面前立场坚定、旗帜鲜明的共产主义斗士，能坚决同不良行为作斗争；坚持以科学发展观、“三个代表”和“大庆精神、铁人精神”武装自己，坚持不断学习，养

成终身学习的好习惯；坚持课外实践，努力将理论知识联系到实际中去；认真剖析自己，总结别人经验教训，改正自己缺点；充分发挥党员的模范带头作用，为身边的群众做好表率。

2、把大学生党支部建设成坚持学习型党组织、坚持党务工作建创新、坚持党员发展原则、坚持发挥模范带头作用的先进党支部。

大学生党支部是学校基层党组织，直接面对学生，通过此次“创先争优”活动，要把大学生党支部建成坚持学习型党组织，在学习中成长，在学习中完善；坚持党建工作的规范化、制度化和科学化，在工作中找问题，在实践中解决问题，在严谨中讲求创新。

三、活动措施与目标

1、注重加强理论学习，在学习中争先。以学习型党组织建设为契机，坚持集中学习与分散学习、自学与培训相结合的学习制度，构筑终身学习理念，全面提高整体素质。一是以网络为载体，利用电气信息工程学院网站“创先争优”专栏和党员QQ群向学生党员发布学习资料、通报活动进展、进行经验交流等，有条件可以开视频会议，使学生党员加强党的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策的学习，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实党的十七大精神，不断提高理论水平和思想政治水平。二是以电气信息工程学院档案室为载体，以班级支部为单位进行集中辅导学习，增强全体学生党员的学习兴趣。目前电气信息工程学院档案室收藏了各种书籍2000余本（套），为学生集中学习提供了有利的条件。为了检验学习成果，达到互相学习、共同提高的目的，每位学生党员每年要写2－3篇学习心得体会，在此基础上召开支部大会学习成果交流会；三是每学期读一本好书活动，让学生党员养成良好的读书学习习惯，并提交心得体会，定期与其他学生党员交流。

2、注重理论与实践相结合，在活动中争先。

一是带领学生党员参观铁人纪念馆，油田历史博物馆，让学生党员深刻领悟“大庆精神、铁人精神”内涵，让学生在今后的生活、工作、学习中自觉用“大庆精神、铁人精神”的思想指导自己。二是让学生党员充分利用好寒暑假，充分利用好课外实习基地，每年进行一次实习，亲自深入到生产第一线，了解现场情况，有效将理论与实际相结合，在生产中找到自身学习的盲点，在生产中找到今

后的学习方向，在实习中比谁学到的东西多，谁对生产领悟的好，每次实习结束都要写实习心得，在支部大会上讨论交流。三是开展“创先争优—党员标准”等“创先争优”活动标准大讨论，充分让党员参与进来，发挥自己的创造力。

3、提高自身水平，在素质中争先。

大学生除了要学习好以外，还要掌握能将所学知识用于到为人民服务中去，大学生应具备以下几种素质：

（1）思想道德素质——大学生成才的核心

当代大学生面临社会的巨大变革，能否在充满竞争、挑战、机遇的社会中很好地发展自己、拼搏成才，关键在于要提高综合素质，而思想道德素质是大学生成才的核心，是大学生应具备的首要素质，它包括良好的思想政治素质以及良好的道德品质。

（2）专业素质——大学生成才的基石

专业素质是指从事社会职业活动所必具备的专门知识、技能。主要包括三个方面：扎实的理论基础、熟练的专业技能、全面的业务能力。

（3）人文素质——大学生成才的底蕴

人文素质是指人们通过学习、实践和受环境影响所获得的人文知识和所具备的人文修养。它是一个国家、一个民族的思想观念、思维方式、价值取向、人格品质以及审美情趣的综合反映。

（4）身心素质——大学生成才的保证

身心素质包括身体健康和心理健康两个方面，身体健康是健康的物质基础，心理健康是健康的精神保证，大学生只有身体和心理都健康才能适应社会需求。

（5）能力素质——大学生成才的前提

社会的进步，人类的发展，科技的飞跃，归根到底在于人的创造性劳动。创新是人类进步的不竭动力。高度的创新能力是 21世纪人才必备的素质。

通过“创先争优”活动，整合省教委项目，在以上5种素质对学生党员进行考核，开展专题讨论。通过组织党员重温入党誓词，开展“入党为什么？党员图什么？为党做什么？”、“如何学先进、讲奉献、比贡献”、“在工作中如何体现共产党员的先锋模范作用？”的讨论。将党员在“创先争优”活动中激发出来的政治、工作热情和奉献精神变为现实的工作动力。开展党员先锋岗活动。在年纪之间、党员之间开展“比学习、比干劲、比创新、比贡献”的活动，通过党员的先锋模范作用带动周围群众做好各项工作。

四、活动时间安排

1、动员与学习：

2010年9月中旬到10月初，召集全院所有党员开会，布置“创先争优”活动工作任务，组织全体党员学习“深入开展创先争优活动”的文件精神，让所有学生党员深刻认识到活动的重要性和必要性，让学生党员填写活动承诺书。

2、活动实施：

2010年10月初到2011年4月末

（1）承诺：党员结合自身情况提出预期目标向班级全体同学公开承诺，接受同学的监督。

（2）活动：开展党员重温入党誓词；铁人纪念馆参观；“创先争优—党员标准”大讨论；“为党旗增光——有意义的暑期社会实践”等活动，在学生党员中掀起“人人学先进、个个做楷模”的活动热潮。

（3）总结：

2011年4月末，对活动情况，对照党员承诺标准，进行评比总结，表彰先进典型，对没达到标准的要求尽快整改，以期达到标准。

（4）监督：

在活动全过程中，学生党总支成员要深入学生中去，在通过与学生党员谈话，与学生党员身边的群众谈话，阅读心得体会，查看实践报告等形式不间断对学生党员进行监督考核，争取早发现问题，早解决问题。

希望以“创先争优”活动为契机，让学生党员时刻牢记宗旨，争当实践科学发展观排头兵。要奋发有为，勇于创新；要甘于奉献，干事创业；要严格自律，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观的典范。在工作上，要以上限为标准；在生活上，要以下限为尺度。进一步发扬“勤奋学习、顽强拼搏、开拓创新、敬业奉献、争创一流”的精神，为我院的党建工作开创新局面。

第二篇：党支部争先创优活动实施方案

第三党支部争先创优活动实施方案

为了深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，加强和改进新形势下党的建设工作，按照市委、局党委关于在基层党组织和党员中开展“创先争优”活动要求，结合实际情况，我支部在全体教师和党员中开展“创先争优”活动。活动实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以“强素质，树形象，创先争优求发展”为主题，以争创“五好”党支部，争当“五个模范”共产党员为载体。从学校实际出发，充分发挥党员在推动发展、凝聚人心、促进我校教育事业和谐发展的先进性作用，与时俱进，改革创新，推动教育发展、促进校园和谐、服务人民群众。

二、目标任务

按照活动的指导思想和党建工作的总体要求，在着力解决组织建设、队伍建设、工作落实等方面存在的突出问题和薄弱环节的基础上，夯基固本，推行党建工作新模式，建设学习型党组织，在全校党员中形成比、赶、超的活动气氛，提升党组织的创造力、凝聚力和战斗力，保持党员队伍的先进性，实现“党内活动规范、组织坚强有力、党员作用突出、工作得到促进”的目标。

三、具体要求

在党的基层党组织和党员中深入开展创先争优活动，是党的十七大明确提出要开展的重要活动，中央决定，从现在开始到党的十八大召开，在党的及基层党组织和党员中广泛开展创先争优活动，这是一项推动基层党组织和党员发挥先进模范作用的经常性工作，开展好这项活动，意义重大，影响深远。学校党支部将按照中央、自治区党委的要求和局党委的安排部署，准确把握创先争优活动的总体要求、主要内容、活动方式和实施步骤，努力使学校党支部做到“五个好”：即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好，成为先进党组织；希望广大党员争做模范共产党员。一是学习钻研的模范。二是爱岗敬业的模范。三是为人师表的模范。四是遵纪守法的模范。五是服务群众的模范。

四、活动内容

（一）争创和谐领导集体和领导班子。增进领导班子团结，坚持强理论学习和工作创新，通过开展比奉献、比创新、比管理、比业绩、比作风等“五比”活动，我校围绕“领导集：体政治立场坚定、工作作风务实、坚持民主集中制，廉洁勤政，有凝聚力、战斗力；领导班子：学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好”为目标。

（二）争创先进基层党组织。健全党组织班子建设，坚持民主集中制，发挥集体领导作用，尊重党员主体地位，扎实开展党的理论学习，健全、落实作风建设和效能建设长效机制，提升服务水平，改善服务质量，紧紧围绕教育工作中心目标，学习型党组织建设成效明显，团结带领党员和教师立足本职完成好各项工作任务；努力做到“五好”，争创先进基层党组织。

（三）争当师德标兵和业务骨干。努力践行科学发展观，积极参与理论学习和业务学习，不断加强自身职业道德建设和思想修养，提高业务水平和业务能力，积极开展教学研究，在教育教学工作中善于学习，善于创新，坚持做到师德优秀、素质优良、业务精湛、工作创新，争当师德标兵和业务骨干。

（四）争当优秀共产党员。加强理论学习增强党性修养，模范执行党的路线方针政策和上级党组织的决议，自觉以党的最新理论成果和科学文化知识武装头脑、指导实践，努力增强明辨是非的能力和做好工作的本领，坚持全心全意为人民服务，密切联系群众，维护群众利益，始终不渝地做到立党为公、执政为民，积极参加服务发展、服务企业、服务基层、服务群众活动，在党员和群众中有较高威信，勤奋工作，勇于开拓，努力做好“五带头”，在本职岗位上取得显著成绩，争当优秀共产党员。

（五）争创平安校园、书香校园、人文校园。一是争创平安校园。建立“平安校园”的有效工作和管理机制，加强学校安全管理，完善综治工作制度，建立预防青少年违法犯罪的长效机制，完善校园治安防控体系，定期分析校园安全形势，开展专项整治，积极开展法制教育和依法治校工作，建立矛盾纠纷排查调处机制，建立严格的考核奖惩制度和监督机制，有效防止重大刑事案件和突出治安问题的发生，减少违法犯罪案件和重大责任事故的发生，改善学校及周边治安状况，确保师生生命财产安全，努力争创平安校园。二是争创书香校园。注重营造读书氛围，倡导师生追求科学、追求真理，鼓励师生多读书，读好书，形成良好的校园读书气氛。以创书香班级为突破口，以开辟书源，保证时间，适当指导，注重品评为重点，扎扎实实推进书香校园的创建，积极搭建师生交流平台，结合学校实际编印校报校刊，逐步增强师生的读书、写作、研究能力，积极建立创建书香校园活动长效机制，促进校园文化发展，努力争创书香校园。三是争创人文校园。坚持“以人为本”的办学理念，创建温馨的人文校园环境，积极营造和谐的人际关系、先进的科技教育环境，让学校充满人文智慧和人文关怀，为学生发展个性、陶冶身心、发展特长、锻炼品格提供优越的环境，使校园成为学生生活和发展的乐园，努力争创人文校园。

（六）争创行风建设和党风廉政建设先进单位。切实加强党风廉政建设和行风建设，树立教育新风尚，塑造教育新形象。促进学校领导、教师依法执教，廉洁敬业，诚信服务，为人师表。结合教育系统党风廉政建设责任制和党风廉政建设考核活动，努力争创党风廉政建设先进单位。

（七）争创全区综合评价优胜学校。全面实施教学精细化管理，认真开展洋思模式和杜郎口经验学习，扎实推进新课程改革，进一步深化和巩固素质教育成果，全面提升教育教学质量，努力争创全区综合评价优胜学校。

（八）争创财务管理先进单位。严格遵循收支两条线和一支笔签批等财务工作制度，加强学校财务管理，合理利用有限资金，争取发挥最大效益，为教育教学工作提供优质服务。坚决杜绝乱收费，切实规范收费行为，争创财务管理先进单位。

（九）争创课题研究和教研成果先进单位。坚持教研兴校，认真开展以新课改为主要内容的课题实验和教学研究，教学上有创新，教学实验有新突破，教科研成果在全区范围内具有较大较好影响，课题实验和教研项目通过省、市级以上结题验收或立项，争创课题研究和教研成果先进单位。

五、步骤安排

创先争优活动总体安排两年半时间，分四个步骤进行。

(一)广泛发动，认真部署(20l0年4月上旬－6月底)。主要抓好三项工作：一是制定方案。在调查研究的基础上制定创先争优活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。二是动员部署。各学校要在6月4日前召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。三是组织学习。组织和广大党员认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和相关文件，统一思想认识，积极投入到创先争优活动中来。(二)全面争创，扎实推进(2010年6月－2011年6月底)向群众公布开展创先争优活动的实施方案，确定基层党组织和党员的承诺内容，进行公开承诺，接受群众监督。在此基础上，结合教育局机关和学校实际，广泛开展多种形式的创先争优活动。如：至少做到：开展读书活动，推选一名书香教师；举行心得体会征文比赛，评出优胜奖；举行一次演讲比赛，评出一名师德标兵；举行教师基本功竞赛活动，评出一名骨干教师。基层党组织要在2010年“七一”前，集中一周时间，通过组织生活会、民主评议会等形式，组织党员进行一次党性分析，在职党员撰写党性分析报告，并组织群众进行评议。2011年“七一”前，对优秀共产党员进行表彰奖励。(三)对标定位，晋档升级(2011年7月－2012年6月底)发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作： 1.树立先进典型。选树一批优秀团队和师德标兵。

2.搞好对标定位。对照优秀团队和师德标兵，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

3.实现对照创先争优目标。争当“五个好”先进基层党组织和提高“五个模范”党员比例。(四)系统总结，完善机制(2012年7月－党的十八大召开前)。一是展示成果。收集创先争优活动图片，开展理论成果研讨会。二是搞好总结。认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。三是考核评议。采取适当方式组织党员、群众进行评议。四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

六、加强领导

（一）落实领导责任

在局党委和镇党委的组织领导下，学校成立活动领导小组和工作机构，落实领导和责任，确立具体负责人，实行书记负责制。要立足学校实际，制定活动实施方案，确定活动主题和实践载体，召开动员会，对活动作出安排部署。要细化争创标准条件，扎实推进，形成特色。

（二）公开承诺接受监督

开展创先争优当先锋见行动活动，要注意请群众参与。活动方案要听取群众意见，向群众作出公开承诺;活动情况要向群众通报，请群众评议;评选先进要请群众参与推荐，向群众公示，接受群众监督。要坚持党建带团建、工建、妇建，以党组织和党员创先争优活动，带动群团组织广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动，在全校形成创先争优的浓厚氛围。

（三）深入搞好舆论宣传

充分利用我校教师博客网、广播站、校讯通信息网、手机短信平台等媒介，大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹，大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果。通过组织志愿者行动、发放明白纸等形式加大宣传力度，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的校园风气。

我们要以“创先争优”活动和“责任教育、良心教育”师德建设年活动为契机，切实推进学校教育教学质量、安全教育等工作，以实实在在的行动、扎扎实实的工作，体现全体教师的责任和良心，推进学校创先争优工作不断取得新成效、新亮点。

党支部

2010年6月4日

附：

中岭小学“创先争优”活动领导组织机构 为了使学校“创先争优”活动深入开展，进一步调动学校党组织和党员的积极性、主动性和创造性，激发全体教师的内在动力，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围；建立创先争优的帮带机制，通过“一帮一”、“手拉手”、定点联系等形式，使后进赶先进，先进更先进；各学校建立创先争优的评价机制，特成立创先争优活动领导组织机构： 组 长：陈坤顺书记

副组长：苏丽娟 袁 雄 张湘安

成 员：张娟英 喻惠中 陈炼 黄剑虹 王 浩

第三篇：社区党支部“争先创优”活动实施方案

社区党支部“争先创优”活动实施方案

为深入开展争优创先活动，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，加快和谐繁荣梅城建设。特制定本实施方案如下：

本主题实践活动从7月上旬开始到党的十八大（2011年10-11月左右）召开前基本结束，分学习动员、组织实施表彰三个阶段进行。

第一阶段：学习动员阶段（6月25日至7月25日）

主要任务：制定工作方案和工作计划；召开党支部动员会议，搞好思想发动；扎实开展集中理论学习。

基本内容：

1、成立主题实践活动领导小组，研究制定活动方案。

2、召开动员大会，传达全县动员大会精神，支部书记做动员讲话，提高广大干部参与实践活动的积极性。

3、制定学习计划，集中学习，开展集体讨论，保证学习人员，学习时间，学习效果“三落实”。

4、集中学习内容以党的十七大报告、新《党章》、中共、省、市、县委主要领导关于创先争优活动的重要讲话精神。

第二阶段：组织实施阶段（7月25日至2011年9月1日）

第一步骤：制定目标（7月25日至8月25日）

主要任务及基本内容：在认真总结上工作基础上，结合目标任务和干部职工的个人奋斗目标，制定本单位“争优创先、再创新业绩”具体目标并报梅城镇党委。

第二步骤：全面实施（8月25日至9月1日）

主要任务：按确定的争优创先具体目标和奋斗目标，与时具进，开拓创新，推动各项工作取得进展。

基本内容：

1、每月定期召开一次专题会议，对开展活动情况进行分析评议和总结，及时整改存在的问题。

2、召开专题民主生活会和组织生活会，开展党员自查，党员之间要互相评议，开展批评和自我批评。

第三阶段：总结表彰阶段（9月1日至9月30日）

主要任务和基本内容：总结经验，表彰个人。召开本居总结表彰会，认真总结主题实践活动中的好经验，好做法，进行总结表彰，并及时提炼到制度体系中，不断完善社区党建机制。

活动要点：

社区党支部成立“梅城镇梅西新村社区创先争优活动领导小组”，由支部书记为第一责任人，协调社区各个方面，以镇活动小组的工作要求为主线，以社区党支部和党员先锋示范作用的发挥为内容，认真采取党员大会、组织生活会、群众座谈会等形式，通过学习提高，努力形成创先进、学先进的良好氛围，从形式到内容一步一个脚印把创先争优工作做好，以优异的答卷完成组织交给的任务！

第四篇：生命科学与工程学院争先创优活动实施方案

生命科学与工程学院争先创优活动

实施方案

根据《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》、《中共甘肃省委组织部、中共甘肃省委宣传部关于在全省党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》和《西北民族大学深入开展争先创优活动实施方案》精神，学院从2012年5月开始，在全院各党支部和党员中深入开展创先争优活动。为切实搞好我院的创先争优活动，扩大学习实践科学发展观活动成果，结合实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

深入开展创先争优活动，要认真贯

彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神和省委十一届七次全委会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，继续以“凝练学科方向，突出专业特色，促进产学研结合，提高创新技能培养”为主题，紧密结合学院实际，开展富有成效的创先争优活动，充分发挥各党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，促进学院又好又快发展，促进和谐校园建设。

二、总体要求

各党支部要按照学校党委“推动科学发展、促进校园和谐、服务各族师生、加强基层组织”的总体要求，开展创先争优活动。按照“工作争先，服务争先，业绩争先”和“学习优，作风优，素质优”的要求，坚持以“争先创优”活动统揽工作全局，把“争先创优”活动与转变作风、提高效率相结合，与提高素质，推动创新相结合，以“创建先进党支部，争当优秀党员，培育合格人才”为主线，以先进党组织五好为目标，即“领导班子好、党

员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”。坚持优秀党员五带头为标准，即“带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气”，不断提高教学质量、工作效率和服务水平，推动自身建设和业务工作纵深发展。以建校60周年校庆为契机，营造崇尚先进、积极向上的校风，努力创建和谐校园。

三、主要措施

(一)开展争先创优活动，要与巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果紧密结合起来。

1、积极巩固和扩大保持学习实践科学发展观活动成果。组织全体党员继续认真学习关于学习实践科学发展观活动的一系列文件精神，积极参加争先创优活动专题讨论和报告会。通过深入学习和研讨，不断深化了对开展争先创优活动重大意义的认识，增强党员的党性修养和纪律观念，提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性，做到保持共产党员先进性的表率。

2、精心安排支

部的学习内容。各支部要结合当前党建工作的实际，重点学习胡锦涛同志关于树立和落实科学的发展观、构建社会主义和谐社会等一系列论述。通过深入学习和思考，不断推进党员队伍的思想政治建设、组织建设和作风建设，提高职业道德素质，打牢思想基础。各支部和党员要把民族团结进步教育作为重要内容，率先垂范，正确引导，加深各民族学生对不同民族历史文化的了解和认识，增进各民族学生之间的理解和尊重，培养学生自觉维护祖国统一和民族团结的意识。

3、组织进行专题学习研讨。研讨如何加强党员模范作用和党员干部的能力提高问题，如何建立一支优秀团队把学院做强做大的问题，如何为构建社会主义和谐社会发挥重要作用的问题。

(二)实践争先创优活动的具体要求，突出抓好基本能力建设。

1、能力建设的重点内容。按照争先创优活动的具体要求，采取多种途径和方法，不断推进党员干部的能力建设，增强党员干部 的政治鉴别能力、政策运用能力、拒腐防变能力。

2、各支部要结合科学发展观活动成果，对照个人岗位职责、工作要求标准，联系个人的思想和工作实际，深入查找在能力方面存在的差距。然后围绕“重点应加强哪些方面的能力建设”、“怎样加强党员能力建设”开展讨论，并提出个人能力建设的具体措施。

3、开展学习交流

四、活动载体

严格按学校对基层党组织和党员创先争优活动的载体开展工作

(一)基层党组织创先活动载体

凝聚人心，真抓实干，建设师生员工满意的基层党组织。

(二)党员争优活动载体

1、管理岗位党员活动载体：牢记宗旨，爱岗敬业，开拓创新。

2、专业技术岗位党员活动载体：坚定信念，爱岗敬业，行为世范。

3、学生党员活动载体：坚定信念，刻苦学习，品学兼优。

4、工勤岗位党员活动载体：技能优良，服务周到，科学管理。

各党支部在组织开展创先争优活动中，结合师生的实际情况，要细化、明确具体的活动载体，创新活动内容、方式和方法。如，设计“学生公寓党员挂牌”、“科学发展在身边，我为民大做贡献”、“争当优秀党员毕业生”、“一个党员一面旗”等具体活动载体。

五、主要活动及时间安排

1、召开全体师生党员参加的争先创优活动动员大会，传达学习中央领导同志的讲话精神及学校深入开展争先创优活动实施方案，安排布置我院开展此项工作的具体要求。

2、创新学习形式。根据各级组织的精神与要求，结合系部实际，拟定专题学习计划，开展“荐好书、读好书、评好书”的学习竞赛活动，在党员教育管理创新上再下功夫，除了开展主题讲座、集中学习等形式外，将进一步探索党员自主学习新模式，尤其是在“网络式”自学，“菜单式”选学，“交流式”互学，“实践式”悟学等方面作出努力。特别是充分发挥学院网站的作用，不断充实有关内容，供党员自学、选学之用。

3、创新管理思路。结合“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩”，各党支部将积极配合学院进一步以规范管理为重点，不断创新管理思路，尤其要充分发挥党员领导干部的智慧，不断探求新的有效管理机制。

4、创新制度建设。对照科学发展观的要求，根据新的形势，重新修订和完善各方面的制度，做到岗位明确，职责清晰，人尽其责。

5、创新教学模式。结合教育教学改革和科学发展观的内容，学习教育教学改革方面的文章及先进典型经验，引导党员教师能够在备课、课堂教学、实验操作等方面带头创新，率先垂范，将“我是党员，向我看齐”，“一名党员一面旗”的响亮口号化为教育改革创新的实实在在的具体行动，以教育教学改革的具体行

动，服务于教育的跨越发展。

6、创新教育手段。结合素质教育的要求，充分发挥共青团、学生会等组织的作用，通过教学一线党员班主任、教师，针对新的形式，新的要求，不断创新教育手段，努力通过多种形式，多样途径，积极开展富有创意的各种活动，加强学生的社会主义核心价值观的教育，还有理想、信念、道德、法纪、心理、科普、环保、国防、消防、禁毒、安全、卫生等多方面的教育，重视生命教育，开发学生潜能，健全学生人格，尤其是根据学生素质特点，进一步加强学生的自我教育、自我管理、自我能力方面的培养，顺应时代，着眼未来，树立“一切为了学生，为了学生的一切”、“教学生一时，谋学生一生”的教育理念，为学生的终生发展奠基，以培养一流的创新人才，体现教育的跨越发展。大力开展“四个一”活动，即“一帮一”，每名党员帮助一名后进生，做好转化工作;“一传一”，党员骨干教师每人负责传授一名青年教

师;“一带一”，学生党员带一个寝室，并进行党员寝室挂牌，维护寝室的秩序和良好环境;“一助一”，每名党员资助一名贫困大学生，开展结对帮困助学。

六、切实加强组织领导

为切实加强对“争先创优”活动的组织领导与管理，把“争先创优”活动与学院教学、科研等工作紧密结合起来并落到实处，做到相互促进，成效显著，特成立学院“争先创优”活动领导小组：

(一)组成人员名单

组长：麻秀成、杨具田副组长：李以生、臧荣鑫

成员：马忠仁、卢建雄、曹竑、邹文辉、冯若飞、柴薇薇、郭鹏辉

领导小组下设办公室：李以生、柴薇薇、郭鹏辉

(二)主要职责

要加大宣传力度，及时发现、推广宣传争先创优活动中的典型，形成良好的舆论态势和氛围。要加强督促检查，确保“争先创优”活动不搞形式、不走过

场，取得预期效果。立足本职，积极开展有声有色的“争先创优”活动，使每个党员、干部和群众在活动中受教育、起作用、做贡献。要积极探索“争先创优”活好办法，把争先创优活动引向深入。同时，督促各支部形成开展活动的工作计划，确定活动载体，扎扎实实开展工作。

生命科学与工程学院争先创优活动实施方案李老师

第五篇：大学生党支部创优争先活动总结

XX学院硕士研究生第X党支部创优争先活动总结

XX学院硕士研究生第X党支部自2010年12月开展“创先争优”活动以来，支部严格执行学校党支部党建工作计划，深入贯彻落实“三个代表”的重要思想，切实增强了党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，进一步提高了党支部组织建设的水平，牢固树立了全心全意为人民服务的思想，带领全体支部党员积极创先争优，活动成果丰硕，支部的学生党员们全面发挥了党员的先锋模范作用，突出了基层党组织的先进性。现支部“创先争优”活动工作已经结束，特将支部“创先争优”工作总结如下：

一、所做的工作

（一）大力加强支部组织建设，促进创先争优活动的有效开展

支部成立初始，始终把加强支部组织建设摆上重要的日程，牢固地树立常抓不懈的思想，结合支部实际精心制定实施党建规划和组织建设规划，认真制定党建工作计划并认真贯彻落实。我支部结合自身实际情况，特制定了本支部的制度。制度内容包括：党员会议制度（民主生活会议制度、民主评议制度、组织生活会制度）党员教育管理制度，其中，组织民主生活会议制度中，要求每个党员在会前做好发言准备，有利于党员发表自己的看法，对支部的建设有着重大意义。支部制度的建立，使每一名党员在制度面前，更加严格地要求自己，加强了学生群众和学生党员之间的联系，使党员更有效的为同学服务。

（二）认真做好发展党员工作

1.认真制定发展党员工作计划，建立入党积极分子名册，健全“推优”制度，强化入党积极分子的培养教育与跟踪管理，确保新党员质量。

2.坚持严格按照《党章》、《发展党员工作细则（试行）》和组织部门印发的发展党员工作流程图等有关要求做好发展党员工作，切实把好“入口关”，做到程序规范、手续完备、记录详细、建档完整。

（三）扎实发挥党员的先锋模范作用。

1.建立健全党员的管理制度。坚持党员目标管理，民主评议党员制度，切实用党章规范党员行为，强化党内监督。

2.规范党员活动建设，丰富党员活动内容，每位党员填写党员公开承诺书并公示，接受所有同学监督，每月召开一次党员会议学习“创先争优”活动精神并开展批评与自我批评，加强思想政治教育；每季召开一次民主生活会，倾听党员的学习情况及思想情况的汇报，听取党员的合理化建议。3.我支部于2011年10月组织全体党员及发展对象开展学习活动，学习温家宝总理于“五四”青年节在中南海座谈会上对青年提出的“五点希望”，以民主生活会为载体，与时俱进地学习党的新知识、新思想。有利于党员同志及发展对象更深入地了解自我，帮助同志们进一步明确奋斗目标及努力方向，树立将祖国命运与个人前途紧密结合的信念。会上各党员同志纷纷表示，要立志做一个能担历史使命的有为青年党员，做一个能为祖国负重任的栋梁之才。

二、存在的问题

我支部创先争优活动虽然取得一些成绩，但也存在着一些问题和不足，主要表现在：

（一）是创先争优方式方法不够，只满足于对照完成规定动作，自选创争方法不多。

（二）是党小组活动有时流于形式，缺乏创新性，不能充分发挥党员的积极主动性。

（三）是自我学习意识不够，主动性学习不足。

到目前为止，我支部已经全面组织了创先争优各项活动，每个研究生党员都尽自己的能力，不断努力，不断奋斗，不断前进，全体研究生党员都奋战在科研工作领域的第一线，为创先进党支部，争做优秀共产党员努力奋斗。