第一篇：学生伤害事故预防制度
学生伤害事故预防制度
1、教师管理
（1）教师要以关爱的情感准则平等地对待学生，不得歧视有缺点的学生。
（2）教师语言文明，不得侮辱、体罚或变相体罚学生。
（3）教师要及时了解每位学生的健康情况，发现隐患要及时上报并采取救助措施，时刻要有安全意识。
（4组织学生（课内外、校内外）活动前要进行安全教育并做出书面记录，活动过程中细心、认真管理，教师要到位。
（5）教师要尊重学生，尊重学生的个人权力（法律法规规定的），暂时收缴的物品要及时交给家长，不得没收或随意处置。
（6）教师要在课间等有学生活动的一切时间，进行巡视，发现安全隐患，及时处理、上报。
（7）发现校外不安全隐患要及时处理并向有关部门报告。
（8）与家长建立联系制度，每位班主任应掌握学生家长的联系方式，及时沟通，避免伤害事故发生。
（9）对于下列情形教师应及时通知家长，并建立档案，与家长的所有联系要做文字或录音记录。
学生逃学；生病；体检出疾病；有不良行为；学习成绩；受到伤害；安全受到威胁；有自杀、自伤、精神疾病、伤害他人的明显征兆。
2、学校设施
（1）保障校园环境良好、安全。
（2）定期检查设备、设施、场地，及时修复，避免安全事故。
（3）采取安全保卫措施，加强管理。
(十六)学校中层值班制度
1、领导按值班表值班，负责处理值班期间发生的突发事件和相关检查工作。值班时间为当日7：30至18：00。
2、值班领导在值周教师的配合下负责检查各岗位人员的工作情况以及学生学习和活动情况，检查校园秩序及安全保卫情况，发现问题及时解决，并做好值班记录。
3、值班领导提前半小时到校，在学校门口值班，组织学生有序进入校园，防止闲杂人员进入校园，处理突发事件。
4、值班领导应坚守岗位，不迟到、不早退，不中途脱岗。如有特殊情况不能按时到岗的必须提前说明，并安排值周教师或门卫妥善处理。
5、关注安全与稳定，如发现事故隐患，及时通知有关部门解决，并督促检查落实情况，做到防患于未然。
6、按相关工作预案，负责突发事件处理。
7、值班领导全面负责协调、检查、督促值班人员到岗及值班工作情况。
8、学校设总值班室，总值班室地点设在：收发室
第二篇：预防伤害事故安全防治制度
预防伤害事故安全防治制度
一、学校应做到“以学生为本”，牢固确立“健康安全第一、责任重于泰山”的观念，积极预防学生意外伤害事故的发生。
二、建立以分管校长、专职主任、年级组长、班主任、体育老师、校医为主的学校预防伤害事故安全防治体系。
三、利用电视、广播、黑板报、宣传窗等形式向师生宣传安全防范意识。每月宣传一次。平时警钟常鸣。
四、学校预防伤害事故安全防治领导小组每学期开学前、期中、期末都进行安全设施的检查，发现问题及时整改。
五、一旦发生校园意外伤害事故做到六个及时：
1、及时处理：第一现场要有人及时赶到，及时转校卫生室妥善处珲，该转院的及时陪同到医院急诊，一定要抢时间，以最快的速度，实施最有效的措施。附送院处理三步骤：
(1)校医通知班主任。
(2)如遇伤者行动不便，校医通知总务处派人做好受伤者当天就医全过程的护送工作。
(3)校医与班主任(若有课，则由任课老师)共同陪伴前往。陪同的教师梯队由年级组长具体指定。(附年级组教师护送伤者梯队表)
2、及时联系：由班主任或年级组长及时通知家长，详细告知关于学生发生意外伤害事故的情况，须到医院的家长通知他们及时赶到医院。
3、及时汇报：
(1)校医及时填写《学生意外伤害事故记录表》，将事故发生情况报法制安全处。
(2)班主任及时请有关老师、学生及伤者本人做好现场记录。(记录包括受伤者本人、相关学生及1~2名目击学生所写的事情经过)．
4、及时关心：学生发生伤害事故后，一旦身体允许，及时组织同学探望，体现集体温暖，安定情绪，改善气氛。校方领导、老师要经常性探望受伤学生，与家长保持联系。
5、及时服务：做好其他全方位服务，如护理、补课、保险公司理赔等等。
6、及时反思：由伤害事故处理小组讨论，减少安全隐患，从中汲取教训，避免此类事件再度发生。
六、卫生室做好事故全过程的记录备案，跟踪随访至事故终结。
第三篇：学生伤害事故报告制度
哈拉铁克小学伤害事故报告制度
1、学生在学校期间发生的师生伤害事故等，现场的老师应在第一时间报告校长室及治安负责人。
2、报告内容有：事故时间、事故地点、事故当事人、事故班级、事故发生经过。
3、报告应急处理情况。
4、由校长室或治安当事人对事故性质、状况进行判断，再作进一步处理。
5、如果确系需要上报上级主管领导的，由校长或治安负责人立即填写学校突发事件报告表，上报主管领导、教委、司法部门及保险公司。
6、对事故当事人立即采取最适合的抢救措施。
7、通知事故当事人家长，做好家长的安抚家访工作。
8、做好伤害事故及处理工作的分析、总结、存档工作。
哈拉铁克小学 2014.9.1
学校学生伤害事故应急救援和处理预案
一、学校学生受伤处理
1、学校一旦发生学生伤害事故，一边马上根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤学生，一边通知学校伤害事故处理领导小组到达现场判断情况，不能判断的，以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治，把救治受伤学生放在第一位。
2、及时与有关学生家长或监护人取得联系，并做好沟通工作，一起作出救治决定以及进行安抚工作。
3、学校及时成立事故处理小组。
4、事故处理小组成员客观、全面、公正地了解事故的真实情况，并搜集相关证据，作好记录和保存工作，事实清，责任明，并与保险公司取得联系。
6、了解受伤害学生的家境，联系保险。
7、探视受伤害学生康复情况。
8、根据相关当事人要求在学校主要领导的指导下进行学校层面的协调，由相关当事人签定《协调协议书》。
9、学校层面协调不成，相关当事人提出调解要求的，及时向县教育局、乡教委、乡司法部门提出调解申请。
10、区教育局、镇教委、镇司法等有关部门组织的调解不成，提醒相关当事人可向人民法院提起民事诉讼。
二、学校学生死亡处理
1、发生学校学生严重伤害事故，立即与医院联系抢救，发现已经死亡了，还是要用最快速度与医院联系紧急抢救。
2、向上级教育主管部门，所在镇政府、公安部门报告事故的真实记录，报告包括：事故发生时间、地点、死亡人数、事故原因、处理情况等。
3、报告家长及其监护人，对受害方和加害方都要关心保护，避免发生混乱。
4、详尽了解发生事故的原因，急救经过，医生检查结果，开具死亡证书。
5、保护现场，调查事故的真实情况，作好记录，保存证据，协商解决纠纷。
6、了解家境，办理保险理陪，做安抚工作，确属校方责任的，不得推卸。
7、若是车祸，在场人要保护现场，记录车牌号，监督肇事车。
8、学校有责任的事故处理完毕后向上级书面报告，需申请学校学生伤害事故专项基金补偿的，要填报《专项基金补偿申请表》。
9、做好伤害事故及处理工作的分析、总结、存档工作。
哈拉铁克小学 2014.9.1
第四篇：学生伤害事故报告制度
奉贤区实验中学突发事件报告制度及学校学生伤害
事故预案
奉贤区实验中学突发事件报告制度
1、学生在学校期间发生的师生伤害事故等，现场的老师应在第一时间报告校长室及治安负责人。
2、报告内容有：事故时间、事故地点、事故当事人、事故班级、事故发生经过。
3、报告应急处理情况。
4、由校长室或治安当事人对事故性质、状况进行判断，再作进一步处理。
5、如果确系需要上报上级主管领导的，由校长或治安负责人立即填写学校突发事件报告表，上报主管领导、教委、司法部门及保险公司。
6、对事故当事人立即采取最适合的抢救措施。
7、通知事故当事人家长，做好家长的安抚家访工作。
8、做好伤害事故及处理工作的分析、总结、存档工作。
2007.1
学校学生伤害事故应急救援和处理预案
一、学校学生受伤处理
1、学校一旦发生学生伤害事故，一边马上根据现有条件和能力及时采取
措施救护受伤学生，一边通知学校伤害事故处理领导小组到达现场判断情况，不能判断的，以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治，把救治受伤学生放在第一位。
2、及时与有关学生家长或监护人取得联系，并做好沟通工作，一起作出救治决定以及进行安抚工作。
3、学校及时成立事故处理小组。
4、事故处理小组成员客观、全面、公正地了解事故的真实情况，并搜集相关证据，作好记录和保存工作，事实清，责任明，并与保险公司取得联系。
5、重大的学生伤害事故在二十四小时之内报上级教育主管部门，所在镇政府，伤害严重的报公安局及有关的保险公司
（市教委给每生4元钱平安险，电话：52564888－6449，李如瑾）。报告的信息必须真实记录，内容是事故发生时间、地点、受伤人数、事故原因、处理情况等。
6、了解受伤害学生的家境，联系保险。
7、探视受伤害学生康复情况。
8、根据相关当事人要求在学校主要领导的指导下进行学校层面的协调，由相关当事人签定《协调协议书》。
9、学校层面协调不成，相关当事人提出调解要求的，及时向区教育局、镇教委、镇司法部门提出调解申请。
10、区教育局、镇教委、镇司法等有关部门组织的调解不成，提醒相关当事人可向人民法院提起民事诉讼。
二、学校学生死亡处理
1、发生学校学生严重伤害事故，立即与医院联系抢救，发现已经死亡了，还是要用最快速度与医院联系紧急抢救。
2、向上级教育主管部门，所在镇政府、公安部门报告事故的真实记录，报告包括：事故发生时间、地点、死亡人数、事故原因、处理情况等。
3、报告家长及其监护人，对受害方和加害方都要关心保护，避免发生混乱。
4、详尽了解发生事故的原因，急救经过，医生检查结果，开具死亡证书。
5、保护现场，调查事故的真实情况，作好记录，保存证据，协商解决纠纷。
6、了解家境，办理保险理陪，做安抚工作，确属校方责任的，不得推卸。
7、若是车祸，在场人要保护现场，记录车牌号，监督肇事车。
8、学校有责任的事故处理完毕后向上级书面报告，需申请学校学生伤害事故专项基金补偿的，要填报《专项基金补偿申请表》。
9、做好伤害事故及处理工作的分析、总结、存档工作。
第五篇：学生伤害事故报告制度
吐尔根乡牧业中学学生伤害事故报告制度
一、事故报告制度
1、学生在课间活动时发生伤害情况，学生应立即向班主任报告，并由班主任把具体情况告知学生家长和校长；上体育课或其它课时，学生发生轻微碰伤、跌伤等情况，任科老师应如实向班主任说明情况，再由班主任报告学校校长。
2、学生在校发生轻伤或突发疾病，班主任或科任老师应及时向学校校长报告。
3、学生发生重伤事故，班主任应及时向学校校长报告，并及时通知学生家长。学校及时向教育主管部门汇报有关情况。
4、当学生伤害事故涉及到其他行政部门管辖范围时，学校还应同时报告其他有关部门。（主要有公安、消防、卫生防疫、疾控中心等部门）
5、对学生伤害事故的报告必须及时，不得拖延报告，更不得隐瞒不报。报告必须本着真实的原则，不得谎报。
6、报告的形式可分口头与书面两种，向校长报告时可采用口头形式，情形严重的学生伤害事故发生后，先行口头报告，同时尽快完成书面报告。
7、事故处理结束后，学校应当将事故处理结果书面报告主管的教育行政部门。
二、事故应急处理办法
为保障学校有一个良好的教育教学环境和稳定有序的教学秩 1
序，切实保障学校财产、学校周边环境和全体师生的安全，依据《学生伤害事故处理办法》制定事故应急处理程序：
1、任何教职工发现学生伤害情况，都必须按以下处理措施进行处理。
2、发现学生出现一般外伤情况时，发现的教职工、学生首先把学生送到医务室进行简单处理，如医务室无法处理的，由校医或班主任将学生送往医院进行治疗，同时通知班主任、校长、书记，由班主任负责告知学生家长和学校校长。
3、如发现学生出现严重外伤、闭合性内伤或突发疾病的情况，发现情况的教职工，及时把学生送往医务室或班主任处，由校医和班主任将学生送到医院进行检查、治疗，班主任及时告知该生家长和学校校长、书记，让家长赶往医院做好学生的检查、治疗工作，班主任还得做好受伤学生家长的稳定工作，并及时调查事因，分清责任，提出处理办法，并向学校校长报告。
4、对发生学生伤亡事故或群体性事件的，学校要在组织抢救和做好化解工作的同时，必须在第一时间内向教育局口头报告，24小时内进行书面报告，不得迟报、漏报、瞒报、谎报。对于校外涉生事故，学校在接到报告后2小时内必须口头报告教育局，24小时内进行书面报告。
新源县吐尔根乡牧业中学
吐尔根乡牧业中学安全用电管理制度
一、全校安全用电实行专人管理，由专职电工负责。
二、电工负责学校电路电器的安装，架设维修，按时、及时上报用电量；定期在各教室公布用电情况，倡导安全用电节约用电。
三、照明设备每月检查一次，每天巡视各处室、教室，保证电路畅通照明正常，保证消防用电万无一失，发现问题及时修理，消除不安全因素。
四、落实检查校内各部位线路，避免固定电线松动、脱落，保持安全规范美观。
五、管理好配电室，掌握全校用电状况，勤下班查看，提醒各班各办公室人走断电，杜绝长明灯现象。
六、对消防电路进行重点检查维护，做到线路电器正常，无火源，彻底消除消防隐患。
七、坚守工作岗位，努力钻研业务，精益求精，以良好的态度服务全校。
八、根据学校规定负责用电浪费及事故的处理、赔偿，追究相关人的责任。
新源县吐尔根乡牧业中学
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