第一篇:教育局全面贯彻实施妇女儿童纲要工作情况汇报
尊敬的各位领导、同志们:
首先,我代表教育局对各位领导的到来表示热烈的欢迎。下面,我就教育局实施妇女儿童纲要工作进展情况,向各位领导和同志们作一个简要的汇报:
一、基本情况
二、领导重视,组织得力
为保证妇女儿童纲要的顺利实施,我局成立了由局长任组长的两纲要领导小组,定期不定期地召开相关会议。抽调教育股、思
政股、教研室工作人员进行了具体操作。年初制定了详细的工作计划和实施方案,针对教育系统的工作实际,采取切实可行的工作方法,推进了两纲要的顺利实施。各学校也积极行动起来,成立了相应的领导小组,制定了具体步骤、措施,形成上下联动的良好局面。
三、取得的成绩和具体措施
当今社会,发展是永恒的主题,妇女儿童事业发展水平,是社会发展的重要标志,也是衡量社会进步的重要尺度。教育局贯彻落实2001-2010年“两纲”规划的实施意见以来,局领导高度重视这项工作,各股室和学校齐抓共管,妇女儿童事业有了长足的进步与发展。
一是加强宣传培训,努力营造良好的社会氛围。全县各学校通过广播电视、板报标语、知识竞赛、文艺汇演、举办培训班以及走家串户、张贴宣传单、出去宣传车等多种形势广泛宣传“两纲”的主要内容、重要意义和目的宗旨,为“两纲”的全面实施创造了良好的社会氛围。新“两纲”实施以来,全县各学校共举办学习新“两纲”培训班12期,培训1257人次,张贴发放宣传单1200份,办板报专栏47期,张贴标语400余条,悬挂横幅31条,举办知识竞赛12场,走家串户宣传7900人次。各学校积极开展马克思主义妇女观和男女平等基本国策的宣传教育,局机关、一中、二中在执行国务院妇儿工委“两纲”项目工作中,制作了4块展板,参加了全国妇儿工作会议展评。每年庆祝“三八”妇女节和“六一”儿童节期间,各学校围绕“两纲”、“两法”的宣传教育开展了丰富多彩、寓教于乐的各种活动。通过开展活动和大张旗鼓地宣传,极大地提高了全社会尊重妇女、爱护儿童的意识,有效地促进了“两纲”的实施和社会的文明进步。
二是重视教育,切实关心少年儿童的成长。我们历来十分重视九年义务教育,不断加大教育经费的投入,稳步推进九年义务教育的实施。仅2005年,我县教育事业费支出4343万元,使全县教育教学条件明显改善,两基工作顺利通过了省人民政府的检查验收。重视教育,关心儿童成为全县上下的共识,特别是在九年义务教育、提高女性接受各类教育培训比例、巩固妇女扫盲成果。
三是努力把贯彻实施《妇女儿童发展纲要》作为工作的重中之重抓好落实。为保证2001年――2010年《纲要》的顺利实施,教育局对各学校实施“两纲”的目标任务进行了职责分解,制定了跨学校行动计划,做到了职责明确,责任到人,把目标落到实处。并认真执行国务院妇儿工委“两纲”项目,举办了两期培训班,邀请县妇儿工委的领导前来授课,培训了45名学校妇联干部联络员,对实施“两纲”项目情况进行了专题研究,对其中重点难点指标进行了认真分析,找出了原因,提出了具体措施,举办了“两纲”知识竞赛,较好地完成了“两纲”项目的各项工作任务。
四、妇女儿童受教育程度明显提高
1、义务教育阶段小学入学率是99.89以上,而我们全县入学率在2001年至2005年均达到99.74、99.81、99.87、99.98、99.92。
2、小学适龄儿童入学率,指标99以上,而我们超过指标系数,是因为普九之后,儿童入学率均能达到99.5以上。
3、小学适龄儿童辍学控制率在1以下,由于普九政府投入力度大,转变农牧民对子女上学观念,送子女上学是每个公民应尽的义务。因此,辍学率控制在1以下。
4、初中入学率95以上,现在均能达到标准,是因办政府非常重视初中入学率的巩固率,采取副科级干部包联贫困生制度,全县351名副科级以上干部包联351名贫困生。
5、初中儿童入学率95.83,2001――2005年均能超过标准,是因为政府督导行为力度大,在初中儿童入学率纳入政府年度考核之中。
6、初中辍学控制率和初中儿童辍学控制率都在3以下,由于两纲要实施,政府非常重视妇女儿童的合法权益,除失去学习能力的儿童以外,均能到校就读。
7、流动儿童接受九年义务教育率,基本接受。由于流动人员到我县寻找生路,局领导在教育工作会议上强调对来我县外来打工者按标准少收借读费和跨学区费,再加上我县社会力量办学单位接受部分学生,因此能基本接受他们的就学。
8、城镇儿童初中毕业升学率80左右。城镇儿童毕业升学率达98以上,由于政府重教力度逐年加强,城市居民积极配合。
9、农村儿童初中毕业升学率逐年提高,农村儿童随着社会的发展,求学观念越来越强,趋向于专业知识。
10、中小学体育达标率95以上,由于学校和家长非常重视学生体育锻炼,把体
育成绩纳入中考、高考总成绩,因此,学生和家长都非常重视体育工作。
11、残疾儿童义务教育率逐年提高,由于两纲要的实施,政府非常重视残疾儿童的入学,把能入学儿童全部收入学校就读。
12、小学、初中教师学历达标率99,近几年教师非常重视自身能力的提高,参加各种形式的学习,学历在义务阶段均能达到标准。
13、小学教师大
专学历达标50,由于小学教师中,有一部分教师年龄偏大,中专学历是小学教师的合格学历,所以只能达50。
14、初中教师本科学历达标率40。由于近几年本科毕业到校任教甚少,只能在在职教师中通过自学、函授、离职进修,逐步达到标准。
15、实施民汉合校数43。近几年政府非常重视教育资源整合,加大民汉合校的步伐,撤销、合并部分学校和教学点。
16、实施双语教学学校数。现在有36所,随着社会不断发展,双语教学逐步加强,主要采取汉语强化培训,开设双语班等措施。
17、解决贫困学生入学人数。
2001年340人,2002年415人,2003年470人,2004年506人,2005年576人。解决贫困生入学,政府非常重视贫困户子女入学难的问题,主要采取副科级干部包联、“一助一”活动和“两免一补”政策,逐年提高贫困生入学问题。
18、聋哑弱智儿童教育数。2001年19人,2002年19人,2003年20人,2004年21人,2005年23人。政府非常重视聋哑弱智儿童就学问题,按时投入人力、物力、财力。
19、逐步重视财政性教育经费占国民经济总产值4。根据财政比例,基本上每年能拨到。
20、青壮年妇女文盲控制率3以下。
经过扫除青壮年妇女文盲,使青壮年文盲逐年脱盲,始终控制在3以下。
21、逐步建立教育成年人才机制,政府行为逐年增大。
22、城市儿童接受学前三年教育率80以上。城市儿童接受学前三年教育逐步提高,为学设施逐步完善,县城能达到95以上。
23、农村儿童接受学前一年教育率60以上。农村儿童学前教育已达到,各乡镇和村级学校都有学前班。
24、城镇家长学校办学率90以上。全县城镇学校都建立家长联系学校,达100。
25、农村家长学校办学率60。农村家长学校也能达100,各乡镇和村级学校都有家长学校。
26、办好示范幼儿园、托儿所,无一所达到,根据示范幼儿园评估标准,全县幼儿园、托儿所都不能达到评估标准。
27、社区家长学校办学率70。社区家长全进入家长学校学习。
28、儿童家长接受家教知识教育知晓率80。由于全县都成立家长学校,对家长进行了家教知识讲座,知晓率达80以上。
五、存在的问题
一是幼儿学前教育率较低,2000年底,省人民政府组织的“两纲”监测评估,我县幼儿学前教育率只有12,距离《纲要》确定的80目标相差甚远,尤其是农村幼儿入园率还须加大力度进一步提高。
二是妇女享有平等的社会保障权利还没有完全实现,女职工生育保险工作才开始起步,女职工参加生育保险率90的目标任务十分艰巨。
六、今后努力的方向
县教育局妇女儿童发展的各项目标,距“两纲”标准仍有差距,我们的工作中还存在着不少的问题急待解决,许多目标任务还要花大力气努力实现,可以说时间紧迫,形势逼人。我们必须坚持不懈地努力,各学校进一步齐心协力,齐抓共管,共同完成自治县妇女儿童发展的各项目标任务。
1、要进一步强化教育局行政职能,提高对妇女儿童合法权益。要充分认识到,妇女儿童事业发展的目标是各学校领导的责任,一定要把“两纲”目标纳入学校发展的总体规划之中同安排,同布置,同检查,同落实。
2、坚持马克思主义妇女观,大力开展男女平等基本国策的宣传教育,大张旗鼓地宣传“两纲”、“两法”。县教育局将加强对各学校领导和联络员的培训,使各学校明确职责,从思想上引起高度重视,充分利用广播电视宣传,并开展群众喜闻乐见的活动,加大“两纲”、“两法”的宣传力度,扎扎实实完成好工作任务。
3、切实加强妇女参与国家和社会事务的管理,针对教育系统女教师多的情况,加大培养选拔妇女干部教师力度,对女干部教师应采取挂职锻炼、压担子、压任务,进行轮岗交流,培训学习,提高素质,使优秀的女干部脱颖而出,争取到2006年底,教育局按“两纲”目标配齐女领导干部,提高妇女在教育第一线的领导水平。
同志们,妇女儿童事业的发展关系到全面建设小康社会总目标的实现,关系到社会稳定的大局,关系到和谐社会的发展。因此,做好“两纲”实施工作,是我们义不容辞的责任。我们相信,只要我们团结一心,振奋精神,开拓创新,真抓实干,就一定能够开创我县教育系统妇女儿童工作的崭新局面。
第二篇:教育局全面贯彻实施妇女儿童纲要工作情况汇报
尊敬的各位领导、同志们:
首先,我代表教育局对各位领导的到来表示热烈的欢迎。下面,我就教育局实施妇女儿童纲要工作进展情况,向各位领导和同志们作一个简要的汇报:
一、基本情况
二、领导重视,组织得力
为保证妇女儿童纲要的顺利实施,我局成立了由局长任组长的两纲要领导小组,定期不定期地召开相关会议。抽调教育股、思政股、教研室工作人员进行了具体操作。年初制定了详细的工作计划和实施方案,针对教育系统的工作实际,采取切实可行的工作方法,推进了两纲要的顺利实施。各学校也积极行动起来,成立了相应的领导小组,制定了具体步骤、措施,形成上下联动的良好局面。
三、取得的成绩和具体措施
当今社会,发展是永恒的主题,妇女儿童事业发展水平,是社会发展的重要标志,也是衡量社会进步的重要尺度。教育局贯彻落实2001-2010年“两纲”规划的实施意见以来,局领导高度重视这项工作,各股室和学校齐抓共管,妇女儿童事业有了长足的进步与发展。
一是加强宣传培训,努力营造良好的社会氛围。全县各学校通过广播电视、板报标语、知识竞赛、文艺汇演、举办培训班以及走家串户、张贴宣传单、出去宣传车等多种形势广泛宣传“两纲”的主要内容、重要意义和目的宗旨,为“两纲”的全面实施创造了良好的社会氛围。新“两纲”实施以来,全县各学校共举办学习新“两纲”培训班12期,培训1257人次,张贴发放宣传单1200份,办板报专栏47期,张贴标语400余条,悬挂横幅31条,举办知识竞赛12场,走家串户宣传7900人次。各学校积极开展马克思主义妇女观和男女平等基本国策的宣传教育,局机关、一中、二中在执行国务院妇儿工委“两纲”项目工作中,制作了4块展板,参加了全国妇儿工作会议展评。每年庆祝“三八”妇女节和“六一”儿童节期间,各学校围绕“两纲”、“两法”的宣传教育开展了丰富多彩、寓教于乐的各种活动。通过开展活动和大张旗鼓地宣传,极大地提高了全社会尊重妇女、爱护儿童的意识,有效地促进了“两纲”的实施和社会的文明进步。
二是重视教育,切实关心少年儿童的成长。我们历来十分重视九年义务教育,不断加大教育经费的投入,稳步推进九年义务教育的实施。仅2005年,我县教育事业费支出4343万元,使全县教育教学条件明显改善,两基工作顺利通过了省人民政府的检查验收。重视教育,关心儿童成为全县上下的共识,特别是在九年义务教育、提高女性接受各类教育培训比例、巩固妇女扫盲成果。
三是努力把贯彻实施《妇女儿童发展纲要》作为工作的重中之重抓好落实。为保证2001年――2010年《纲要》的顺利实施,教育局对各学校实施“两纲”的目标任务进行了职责分解,制定了跨学校行动计划,做到了职责明确,责任到人,把目标落到实处。并认真执行国务院妇儿工委“两纲”项目,举办了两期培训班,邀请县妇儿工委的领导前来授课,培训了45名学校妇联干部联络员,对实施“两纲”项目情况进行了专题研究,对其中重点难点指标进行了认真分析,找出了原因,提出了具体措施,举办了“两纲”知识竞赛,较好地完成了“两纲”项目的各项工作任务。
四、妇女儿童受教育程度明显提高
1、义务教育阶段小学入学率是99.89%以上,而我们全县入学率在2001年至2005年均达到99.74%、99.81%、99.87%、99.98%、99.92%。
2、小学适龄儿童入学率,指标99%以上,而我们超过指标系数,是因为普九之后,儿童入学率均能达到99.5%以上。
3、小学适龄儿童辍学控制率在1%以下,由于普九政府投入力度大,转变农牧民对子女上学观念,送子女上学是每个公民应尽的义务。因此,辍学率控制在1%以下。
4、初中入学率95%以上,现在均能达到标准,是因办政府非常重视初中入学率的巩固率,采取副科级干部包联贫困生制度,全县351名副科级以上干部包联351名贫困生。
5、初中儿童入学率95.83%,2001――2005年均能超过标准,是因为政府督导行为力度大,在初中儿童入学率纳入政府考核之中。
6、初中辍学控制率和初中儿童辍学控制率都在3%以下,由于两纲要实施,政府非常重视妇女儿童的合法权益,除失去学习能力的儿童以外,均能到校就读。
7、流动儿童接受九年义务教育率,基本接受。由于流动人员到我县寻找生路,局领导在教育工作会议上强调对来我县外来打工者按标准少收借读费和跨学区费,再加上我县社会力量办学单位
第三篇:贯彻实施妇女儿童纲要工作总结
贯彻实施妇女儿童纲要工作总结
贯彻实施妇女儿童纲要工作总结
市劳动和社会保障局
年月日
我市的劳动保障工作始终坚持以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导。建立了以《劳动法》为龙头,以全面落实劳动保障法律法规为突破口。始终把《妇女权益保障法》、《女职工劳动保护法》、《中华人民
共和国未成年人保护法》、《禁止使用童工规定》、《儿童义务教育法》作为劳动保障执法监察检查的一项重要内容,坚持以加大法制宣传和严肃查处相结合,制止和纠正侵害务工女职工和未成年工人身权利的违法行为,坚决制止和杜绝非法使用童工,逐步建立健全了各项工作机制,落实特殊保护措施,使保护女职工和未成年工合法权益工作达到了制度化、规范化要求,走上了重在源头、重在基层、重在保护的运行轨道。
一、广泛开展宣传教育,充分调动企业劳动者学习贯彻《劳动法》的自觉性
我们从本市的实际出发,把宣传《劳动法》的重点放在乡镇、放在企业,因地制宜的开展多形式、多渠道的宣传教育活动,深入乡镇、深入社区、深入企业、深入员工中重点突出了《劳动法》、《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》、《禁止使用童工规定》的宣传普及,通过宣传周、劳动法律咨询等形式,发放《劳动法》、《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》、《禁止使用童工规定》等法规汇编材料余册,宣传提纲余份。同时在有线电视播放宣传《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》、《禁止使用童工规定》的法律知识,充分发挥新闻媒体作用,营造劳动保障法制氛围。今年来,我们举办企业劳工干部培训班期,有人次的企业经营者、劳工干部参加了培训。通过培训,提高了企业经营者的法律意识,有力地推动了企业的依法用工行为,提高了企业主维护女职工和未成年工合法权益的自觉性,使女职工和未成年工的特殊劳动保护措施真正得到落实。
二、牢记“三个代表”的核心,保护女职工和未成年工合法利益
一是依法行政,落实特殊保护措施。未成年劳动者的身体发育尚未完全定型,正在向成熟过渡,他们在生产劳动的同时还要进行学习。过重的、长时间的或过度紧张的劳动,不良的工作环境,不适的劳动工种和劳动岗位,都会对未成年劳动者的身体健康和学习生活带来一定的影响,因此,我们要求用人单位不得安排未成年工从事矿井下、有毒有害、国家规定的第四级体力劳动强度的劳动和其他禁忌从事的劳动,并要求用人单位在招用未成年劳动者时,要对其进行体格检查,合格者方可录用,录用后每年必须定期进行一次体格检查,保证未成年人的健康成长。同时把维护女职工的合法权益和特殊保护措施作为工作重中之重,今年共检查各类用人单位家,查处存在违规现象家,立案受理女职工举报投诉案件件,结案率,有力地保护了女职工和未成年工的身心健康。
二是深入企业,督促用人单位履行义务。为了保护女职工的安全健康,充分发挥他们在社会主义建设中的积极性,我们定期深入企业、深入员工中检查和督促用人单位贯彻落实《妇女权益保障法》、《女职工劳动保护法》规定的各项特殊保护措施,以实际行动实现政府对女职工的关怀。首先,督促用人单位把女职工的特殊劳动保护纳入到本单位生产经营和劳动管理环节中去,在制定生产计划和工作计划时,将女职工的特殊劳动保护进行明确规定和合理安排,要求企业在组织生产劳动时,照顾女职工的特点,坚决纠正违反国家关于保护女职工和未成年工的法律、法规的现象。其次,要求企业不断加强关于对女职工和未成年工劳动保护的组织和制度建设,指导企业建立身体健康检查制度、登记制度、学习培训制度。今年来共检查企业家,涉及人数人,提出整改意见条,清退童工名。
三、牢记先进生产力的发展要求,立足服务女职工和未成年工奉献社会
⒈设立女职工、未成年工服务窗口。随着劳动力市场的逐步形成,各用人单位,特别是三资企业、私营企业越来越多的女职工出现了,但在生产实践中,有不少女职工和未成年工由于法律、法规知识缺乏,针对这种情况,我们设立了女职工、未成年工法律咨询窗口,宣传国家对女职工、未成年工保护的有关法律、政策,免费为企业提供《未成年工登记表》,核发《未成年工登记证》,使未成年工的劳动保护真正落到实处。
⒉超前服务。创建优秀“青少年维权岗”活动开展以来,我们有意识地扩大服务范围和领域,主动贴近企业、贴近女职工、未成年工,直接面对危害女职工、未成年工健康成长的各种违法行为,当女职工和未成年工遇到侵害和困难时,我们迅速出击,使问题得到及时解决,将矛盾化解在萌芽状态。
⒊开创就业渠道、发挥妇女作用
认真做好妇女就业工作,这不仅是发挥妇女作用和维护妇女合法权益的需要,也是加快我市经济发展和维护社会稳定的迫切需要。为进一步做好妇女再就业工作,我们积极开展了“一三一服务工程”,即进行一次
免费培训、提供三个供选择岗位、进行一次职业指导。近年来共培训女职工期人,推荐就业人,其中推荐下岗再就业女职工人,农村剩余劳动力女青年人、残疾妇女人。下岗女职工再就业率达,有力地维护了妇女的合法权益。同时,保障妇女的生育权利,着力扩大妇女生育保险覆盖面,生育保险参保单位家,参保人数人,基金收入万元,支出万元。其中:企业生育保险参保单
位家,参保人数人,基金收入万元,支出万元;机关事业生育保险参保单位家,参保人数人,基金收入万元,支出万元。让更多的育龄妇女享受生育保险待遇,保证基金安全,对符合报销规定的及时给予报销费用。
四、构筑服务网络,及时化解矛盾
针对我市企业大多分布在乡镇,我们从实际出发,构筑了市、镇、社区三级服务网络,充分发挥各乡镇对本辖区底子清、情况熟、服务及时的特点,在个乡镇劳动保障事务所设立了“女职工及未成年工服务窗口”,并确定了四个重点服务群体。第一个重点群体是未成年人。他们处在一个特殊的成长阶段,各方面没有发育成熟。一旦发生侵害,对他们的身心产生的影响是不可逆转的。第二个重点群体是进城务工青年和非公有制经济组织中的女职工。这一群体为经济的发展作出了很大的贡献,但他们中的很多人处在社会的边缘,游离于正常的组织体系之外,在工作中可能会受到不公正的待遇,从心理上、情感上都有很大的社会压力。第三个重点群体是下岗失业青年、残疾、贫困青少年群体以及两劳释放人员。这一群体在成长中遇到了暂时的困难,如果不能妥善地引导,他们就可能因贫困而绝望,因挫折而颓废。第四个重点群体是农村女青年。这一群体生活工作的状况同城市青年区别很大,他们的权益往往受到世俗观念、地方传统观念的影响而无法得到保障。面对这些重点群体,我们因地制宜贴近企业、贴近员工中去宣传、教育、引导、保护、服务、跟踪问效为主要支点,带有接力性、连续性的维权岗服务网络,使需要帮助的女职工在任何时间、任何地点都能够得到维权岗的服务。
一是建立了管理制度。制定切实可行的优秀“青少年维权岗”标准,采取切实有效的措施,不断改进工作方式,落实创建内容。在争创的过程中,加强管理,突出劳动保障特点,围绕劳动保护措施主线开展具有劳动保障特色的创建活动。落实一套完备的工作制度,包括维权岗工作职能、青少年投诉程序和受理程序等制度;并配备一名有青少年工作经验的咨询服务人员,免费提供咨询服务;公布了维权热线电话。
二是在思想观念上创新。思想观念是行动的先导。观念一变天地宽。只有不断创新观念,才能真正打开眼界,拓宽思路,找到办法。我们在工作中确立了“服务第一”的宗旨。通过有形的手段为女职工提供实在的服务和切实的帮助,从他们关心的具体事情做起,一件一件抓落实。做到女职工需要什么服务,维权岗就提供什么服务;什么时候需要服务,维权岗就什么时候提供服务。
我们在维护妇女儿童活动中,取得了一定的成绩,但距离上级的要求还尚有差距,今后我们将全面加强队伍建设,提高工作水平,真正成为党和政府联系女职工及青少年的桥梁和纽带,构建完善的妇女儿童维权工作社会化、规范化体系。
第四篇:教育局妇女儿童发展纲要实施自查报告
麻江县教育和科技局妇女儿童发展工作总结
多年来,我县妇女儿童工作在县委、县政府的正确领导下,以科学发展观为统领,结合自身职能,努力推进妇女儿童发展规划顺利实施,工作早启动,计划早安排,措施早落实,保证全县适龄女性和儿童享受教育的权益,效果十分明显。
一、基本情况
我县辖杏山、谷硐、下司、宣威4个建制镇和碧波、龙山、坝芒、景阳、贤昌5个乡,共129个行政村,总人口21.5万人。截止2010年9月全县农村小学有68所(点),在校生17296人,其中女8174人,教职工1066人,其中女514人;初级中学10所,有在校生9523人,其中女4675人,教职工704人,其中女237人;职业教育、高中阶段学生4824人,其中女2014人,教职工263人,其中女101人;在园(班)人数4569人,其中女2047人,有幼儿园教职工105人,其中女89人。
二、工作措施
(一)领导重视,组织得力。
为保证妇女儿童纲要的顺利实施,我局成立了由局长任组长的两个规划领导小组,定期不定期地召开相关会议。抽调教育股、人事股、办公室工作人员进行了具体操作,将办公室设在教育股,由教育股牵头,针对我县教育贯彻两个规划的具体情况,存在的问题和特点,每年初制定详细的工作计划和实施方案,狠抓落实,采取切实可行的工作方法,推进了两个规划的顺利实施。各学校也根据教育和科技局工作安排,积极行动,贯彻落实有关工作精神,制定具体步骤、措施,年终进行考核,做到了有计划,有安排,有督促,有推进,形成上下联动的良好局面。
主意识,能积极主动应对挑战,勇于实现自己的人生价值,积极帮扶贫困女生圆满完成义务教育。
3.努力把贯彻实施《妇女儿童发展纲要》作为工作的重中之重抓好落实。为保证2001年―2010年《纲要》的顺利实施,教育和科技局对各学校实施“两个规划”的目标任务进行了职责分解,制定了跨学校行动计划,做到了职责明确,责任到人,把目标落到实处。对实施“两个规划”项目情况进行了专题研究,对其中重点难点指标进行了认真分析,找出了原因,提出了具体措施,举办了“两个规划”知识竞赛,较好地完成了“两个规划”项目的各项工作任务。
4.实施中小学校点布局发展规划。2010年,为解决我县城乡之间教育资源配置不均衡,我县出台了《麻江县义务教育阶段学校布局调整规划(2010—2014年)》,采取措施,力争县域内中小学师资配备均衡化,基础设施标准化,质量评价一体化,使县域内义务教育学校之间教育质量基本均衡,有效解决了因农村学校因办学条件差而导致儿童失学问题。
三、工作成效
通过近几年的努力,我县妇女儿童受教育程度得到明显提高。
(一)义务教育阶段小学入学率达99.6%以上,而全县入学率在2005年至2010年均达到99.12%、99.32%、99.44%、99.6%、99.61%和99.63%。
(二)小学适龄儿童入学率,指标99%以上,而我们超过指标系数,是因为普九之后,儿童入学率均能达到99.5%以上。
(三)小学适龄儿童辍学控制率在1%以下,由于普九政府投入力度大,转变农民对子女上学观念,送子女上学是每个公民应尽的义务。因此,辍学率控制在1%以下。
童少年入学率达到78.15%。
(十二)小学、初中教师学历达标率99%,近几年教师非常重视自身能力的提高,参加各种形式的学习,学历在义务阶段均能达到标准。
(十三)小学教师大专学历达标73%,目前我县小学教师基本上实现了专业化,年轻化,一大批高学历,致力教育的年轻教师正在成长。
(十四)初中教师本科学历达标率54.6%。由于近几年我县严把初中教师准入关,严格考核聘用了一批学有所长的年轻教师,充实我县的初级教育教师队伍。
(十五)解决贫困学生入学困难。2005年468人,2006年503人,2007年517人,2008年562人,2009年581人,210年641人。解决贫困生入学,政府非常重视贫困户子女入学难的问题,主要采取各科局包村联系联系、“一助一”活动和“两免一补”政策,逐年提高贫困生入学问题。
(十六)2010年0-3岁儿童接受早期教育为8.12%,而2005年仅为5.62%;3-6岁儿童入园率为57.31%,2005年仅为36.5%;农村儿童学前一年受教育率为72.6%,而2005年为58.3%。
四、存在的问题
主要是幼儿学前教育率还较低,教育质量需进一步提高。2000年底,省人民政府组织的“两个规划”监测评估,我县幼儿学前教育率只有46%,到现在虽然达到了72.6%,但由于目前农村幼儿入学收费和小学阶段免学杂费有了冲突,而且很多农村儿童属于留守孩子,跟随祖辈生活,造成部分家长不愿送孩子入园,而是提前进入小学就读,对孩子的身心发展有一定影响,还有就是我县除了城关地区有2所独立建制的中心幼儿园和下司镇有一所公办
第五篇:落实《妇女儿童发展纲要》工作汇报
《***妇女发展纲要(2001-2010)》、《***儿童发展纲要(2001-2010)》实施以来,区教育局在区委、区政府的正确领导下,在各有关单位的大力支持配合下,高度重视妇女儿童的教育工作,认真贯彻落实“两个纲要”,积极推进妇女儿童教育事业,取得了较显著成绩,先后荣获区妇女工作红旗单位、区妇女儿童工作先进集体、市关心下一
代工作先进集体等称号。
一、全区教育发展基本情况
(一)义务教育不断巩固提高。全区义务教育阶段学校**处,在校学生****人,教职工****人。小学适龄儿童入学率、巩固率、毕业率均达到100%,初中入学率达到100%、巩固率一直保持在99%以上,在校生体育锻炼标准及格率达到99.2%。在校生辍学率在1%以下,女童与男童没有明显差异,残疾儿童少年接受义务教育入学率达96%以上。
(二)高中及中等职业教育快速发展。高中、中等职业学校在校生达****余人,初中毕业生升学率多年超过90%,其中女生入学率达到85%以上。
(三)学前教育蓬勃发展。目前,全区共有幼儿园****处;在园幼儿****人。幼儿教师***人,其中大专以上学历***人,占教职工总数的35%。0-3岁受教育率已达到30%,学前三年教育基本普及,3-6岁幼儿入园率达到96%以上。
二、推进妇女儿童教育工作的保障措施
(一)加强领导,切实把妇女儿童教育工作摆上重要日程
区教育局将实施“两个纲要”纳入重要工作议事日程,列入全区教育工作的重要内容,将妇女儿童工作与教育工作同部署、同检查、同考核,有力地推动了全区妇女儿童工作的顺利开展。区教育局成立了妇女儿童工作领导小组,认真落实工作责任制,形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓、层层抓落实的良好氛围。局领导高度重视,密切关注实施“两个纲要”的工作进程,强化督促检查,狠抓工作落实。各项指标分解到各相关科室,由相关科室负责抓好具体指标的工作进度,不定期地向分管领导汇报工作情况,保证了妇女儿童工作的顺利实施。
(二)统筹兼顾,各类教育协调发展
一是以学校幼儿园为龙头,推动幼儿教育蓬勃发展。我区积极发挥教育办园优势,大力发展学校幼儿园,带动了全区学前教育整体水平的提高。近年来,全区累计投资***余万元,新建、改建学校幼儿园***处,中心以上小学都开办了附设幼儿园。同时加强对各类幼儿园的业务指导,改进教育方法,并通过举办幼儿艺术节、智力大赛、运动会等活动,以赛促教,促进了幼儿素质教育的深入实施。目前,全区已有省级实验园1处,省级示范园3处,市级示范园7处,市级一类园14处,我区多次被评为市学前教育工作先进县(市、区)。
二是依法治教,大力提高义务教育办学水平。我区把义务教育最为推进教育发展的“重中之重”,放在突出位置来抓,不断提高义务教育水平。全区建立了防止学生辍学责任制,把入学率、巩固率与学校的综合督导成绩挂钩;各学校完善了教师家访制度、学生月报制度,严格控制学生辍学。对经济困难学生,落实杂费减免政策,并采取一日捐助、爱心助学、“春蕾计划”、共同体捐助等多种形式实行帮扶,帮助他们完成学业,全区农村学校辍学率控制到1%以下。各学校还坚持依法治教、严格管理,规范办学行为,义务教育实施水平不断提高。6处学校被评为“全市初中学校个性发展50强学校”、“初中教学创新50强学校”,区教育局被评为教育管理创新工作先进单位。
三是适应社会需求,促进职业教育稳步发展。我区职业教育采取与有关部门、单位联合办学的方式,形成了全日制教育与业余教育相结合,校内办学与校外办学相结合,职前教育与职后教育相沟通的教育体系,形成了计算机、会计电算化等骨干专业,培养了一大批社会急需的职业技术人才。还加强了与高职学校和企业的联系,实行“订单式”培养,为学生提供了更多的就业门路。多年来,我区职业学生就业率一直保持在95%以上。
四是成人教育服务经济建设的能力不断提高。在城区,积极开展企业干部职工岗位培训,为全区经济建设培养了一批新型管理人才和一线职工。在农村,结合经济支柱产业,开展农民实用技术培训和农村学生“绿色证书培训”,使他们学到一技之长,提高了服务经济建设的能力。为提高全社会公民文化水平,我区认真组织了成人高考和高教自学考试。****年以来,我区有*****人参加了成人高考;*****人参加了自学考试,有****人取得了大学本、专科毕业证书。
(三)加大投入,促进教育均衡发展
一是优化学校布局调整。2003年以来,我区撤销城区小学1处,撤并农村中小学、教学点11处,集中了优质教育资源;区政府投资****万元,新建了实验中学,满足了城区居民就学需求。二是推进城区学校建设工程。2004年