僰王山镇卫生院2012年儿童保健工作总结

第一篇：僰王山镇卫生院2012年儿童保健工作总结

2012年儿童保健工作总结

在县卫生局、妇幼的领导及院长的带领下，圆满的完

成了2011.10.1-2012.9.30的儿童保健工作。先将工作总结如下：

1、截止2012年9月30日掌握辖区内儿童情况：0-7岁儿

童3279人，对0-6岁儿童建册及健康体检2496人。系统管理2356人。0-5岁儿童数2528人，0-3岁儿童数1831人，新生儿368人，2、7岁以下儿童保健服务2916人，覆盖率90%，3岁以

下系统管理人数1515人，覆盖率85%。按要求进行4.2.1免费体检，同时给于发育，心理，营养等方面指导，并对体检有问题的儿童，及时进行转诊。

3、本年度共有392名新生儿，其中对368名进行了家庭

访视，访视率达到94%。对新生儿进行体格检查，在喂养，母乳喂养，护理，疾病预防等几个方面进行指导，并作针对性指导。

4、为辖区内儿童提供健康知识咨询，随时进行电话咨询

并对高危儿进行电话随访。

5、开展儿童保健针对性健康宣传，如婴儿抚触，疫苗接

种。

6、对辖区内儿童贫血、佝偻病、腹泻、肺炎等常见多发

病及体弱儿专案管理。

7、与村妇保医生进行核对新生儿是否在本辖区内居住。

8、每月按时上报相应的报表。

总上所述，今后我将继续在县妇幼和院长的带领下发扬已有成绩，努力推向新台阶！

僰王山镇卫生院

2012.10.17

第二篇：僰王山镇创建学习型党组织的实施方案

僰委发[2010]56号

中共兴文县僰王山镇委员会 关于印发《僰王山镇创建学习型党组织 的实施方案》的通知

各村（社区）党支部，镇属各单位党组织：

为切实加强领导班子思想政治建设，全面开展中国特色社会主义理论体系学习教育，创建学习型党组织、学习型领导班子，镇党委根据我镇实际研究制定了《僰王山镇创建学习型党组织的实施方案》，现在印发给你们，请遵照执行。

中共兴文县僰王山镇委员会 2010年6月28日

主题词：创建 学习型党组织 方案 通知

僰王山镇党政办

2010年6月28日 印

（共印45份）僰王山镇创建学习型党组织的实施方案

为贯彻落实党的十七届四中全会关于建设马克思主义学习型政党的精神，根据中央、省、市、县文件精神，经镇党委研究同意，现就推进全镇学习型党组织建设制定如下实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照科学理论武装、善于把握规律、富有创新精神的总要求，引导广大党员积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验，不断提高全体党员的思想道德和科学文化素质，增强党员的理论素养、学习能力和解决实际问题的能力，在全镇大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，通过学习型党组织、学习型领导班子建设，使党员的先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，为坚持科学发展，加快后发赶超，实现富民强镇提供强大精神动力和智力支持。

二、基本目标

建设学习型党组织是一项长期的、系统的工作。近期目标是，从今年开始，用3年左右时间，集中开展创建活动，使全镇各级党组织基本达到学习型党组织要求，争创全县示范性乡镇。(一)学习理念进一步树立。广大党员切实把学习当作一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，做到在学习中工作、在工作中学习，学习力、创新力明显提高。

(二)思想理论素养进一步提高。广大党员在对党的理论创新成果的认识上达到新高度，贯彻落实科学发展观的自觉性进一步增强，理想信念、党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识和发展信心明显增强。

(三)推动发展能力进一步增强。努力提高党员运用科学理论研究分析解决实际问题的能力，应对复杂形势、掌握协调利益关系、化解社会矛盾、维护社会和谐稳定的能力，驾驭市场经济、推进经济社会又好又快发展的能力，服务人民群众、办实事办好事的能力，依法办事、做好本职工作的能力。

(四)学风进一步转变。调查研究之风、密切联系群众之风、求真务实之风得到大力弘扬，干事创业、谋求发展的工作氛围进一步形成。

(五)党组织功能和作用进一步发挥。充分发挥党组织的政治优势、组织优势，为党员开展学习活动营造良好的组织环境，使党组织成为党员不断学习、追求超越、锐意创新的精神家园和战斗堡垒，成为拥有不断增长的学习力和创新力，保持党的先进性的政治组织。

三、学习内容

(一)学习根本性的政治理论。一是深入开展中国特色社会主义理论体系的学习教育。二是深入学习实践科学发展观。三是深入开展社会主义核心价值体系的学习教育。四是深入开展世情、国情、党情的学习教育。

(二)学习基础性的知识技能。主要包括社会主义市场经济、现代科技、历史、法律、金融，外贸、文化等各方面知识、拓宽知识领域。在镇机关事业单位，要重点学习先进的行政管理理念和知识，学习法律知识、应急管理、舆论引导和新兴媒体运用等方面知识。在农村，要重点学习各类先进实用的农业科技知识、文化知识和社会主义民主与法制建设等知识，不断适应社会主义新农村建设的需要。在企业，重点学习先进的专业技术和生产技能，深入学习市场经济、金融贸易、法律法规等知识，不断适应经济转型升级和企业发展的需要。

(三)学习针对性的业务知识。根据本部门、本岗位的工作要求和特点，认真学习管理知识、专业知识和技术，开展专业技能培训，促进每个党员，干一行，学一行，钻一行，不断提高工作水平和工作能力。

四、重点措施

为了保证把学习型党组织建设工作落到实处，重点开展“五个一”活动。

(一)每天自学一小时。要求做好学习笔记，各党组织每季度组织一次学习笔记评奖，设一、二、三等奖。

(二)每周集中学习一小时。建立学习日制度，结合平时自学，各单位根据实际情况每星期确定一个固定时间组织集中学习，党组织中心组学习全年集中学习不少于1 2天。(三)每月读一本好书。倡导多读书、读好书的良好风气。每月精读一本书，并做好读书笔记和撰写读后感，每季度组织一次读后感评比，设一、二、三等奖。

(四)每个季度开展一次专题讲座或报告会。建立报告会制度，每个季度邀请专家教授或有关领导做一次专题讲座或报告。

(五)每半年撰写一篇调研报告。镇班子成员要围绕“坚持科学发展，加快后发赶超，实现富民强县”这一主题，每半年撰写一篇不少于2000字的调研文章或理论文章。年底组织评比一次。

五、制度保障

(一)建立考核评价机制。镇党委制订所属党组织的考评办法，各党组织相应制订党员干部学习考核办法。重点考察党员对理论学习的认识和态度，检查党组织书记是否真正发挥带头、组织、指导和督促作用；考察学习计划落实情况，检查个人学习是否有计划、有安排，规定的学习任务是否完成：质量和效果如何；考察理论联系实际、学以致用的情况。要加强对学习过程的管理，强化督促检查和考核。建立党员理论学习档案，记录党员理论学习考核的结果，并将理论学习成绩作为考核领导班子、选拔任用干部和党员评先评优的重要依据。考试普及率在95％以下和平均成绩在80分以下的单位当年不推荐评先评优，考试不及格的个人当年不向组织上推荐使用。

(二)建立述学评学考学机制。结合学习建设活动，认真开展述学评学和考学。党员领导干部在每年工作总结和述职时，要向组织和单位全体干部汇报个人学习情况，主要包括思想认识、学习心得和学习成效；在述学的基础上，按照民主、公开的原则，采取座谈会和考评会等形式，在一定范围内组织党员群众对领导干部学习和学习型党组织建设活动情况进行民主评议和测评，汇总情况作为评学结果。各级党组织每年要采取理论测试、专题竞赛、体会交流、成果评选、工作总结等形式对党员学习情况进行一次全面考核，区分档次，对表现突出的同志给予表扬奖励。

(三)建立激励保障机制。要把建设学习型党组织与单位评先、干部升降、工作考核挂起钩来，以树立正确的学习志向，激发党员的学习热情。通过加大经费支持、人才支持、政策支持等措施，切实为基层解决问题，保护和激发基层党组织建设学习型党组织的积极性和创造性。各单位要保障学习培训经费，建立稳定的经费投入机制，加强培训阵地、文化设施、学习场所的硬件、软件建设，为党员提供便利的学习条件。

六、组织领导

(一)成立领导机构。成立僰王山镇建设学习型党组织工作领导小组，领导小组组长由镇党委书记担任，镇长、人大专职副主席、纪委书记担任副组长，其他班子成员和相关部门负责人为成员。各部门各单位要成立相应机构，形成在党委统一领导下，各部门分工明确，各司其职的工作格局。各单位党组织主要负责人对所在单位建设学习型党组织工作全面负责，全程负责。

(二)坚持领导带头，确保全员参与。各级领导干部要以身作则，以高度的政治责任感、强烈的求知欲和积极的进取精神，切实减少应酬，把更多的时间和精力放在学习上，力争学得更多一些，学得更深一些，努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者，以自己的示范作用带动全体党员干部积极参与到建设学习型党组织活动中。

(三)加强分类指导和督促检查。镇党委将经常性了解所属部门和单位党组织的学习情况，有针对性地加强督导检查。各单位应尽快制定建设学习型党组织方案，开展各具特色的创建活动，并将方案及有关情况及时上报镇党委领导小组办公室。镇党委将适时召开学习经验交流会和表彰会，宣传先进典型，推广成功经验

第三篇：XXX卫生院2011年儿童保健工作总结

2011年儿童保健工作总结

在县卫生局、妇幼的领导及院长的带领下，圆满的完成了2010.10.1-2011.9.30的儿童保健工作。先将工作总结如下：

1、截止2011年9月30日掌握辖区内儿童情况：0-7岁儿童1242人，0-5岁儿童数944人，0-3岁儿童数560人，新生儿188人，2、7岁以下儿童保健服务1090人，覆盖率88%，3岁以下系统管理人数515人，覆盖率92%。按要求进行4.2.1免费体检，同时给于发育，心理，营养等方面指导，并对体检有问题的儿童，及时进行转诊。

3、本共有188名新生儿，其中对180名进行了家庭访视，访视率达到94%。对新生儿进行体格检查，在喂养，母乳喂养，护理，疾病预防等几个方面进行指导，并作针对性指导。

4、为辖区内儿童提供健康知识咨询，随时进行电话咨询并对高危儿进行电话随访。

5、6、开展儿童保健针对性健康宣传，如婴儿抚触，疫苗接种。对辖区内儿童贫血、佝偻病、腹泻、肺炎等常见多发病及体弱儿专案管理。

7、8、与妇保医生进行核对新生儿是否在本辖区内居住。每月去区县妇幼保健站开会，并上报相应的报表。

总上所述，今后我将继续在县妇幼和院长的带领下发扬已有成绩，努力推向新台阶！

2011-11-17

第四篇：2012年盐田卫生院儿童保健工作总结

2012年盐田卫生院儿童保健工作总结

儿童是祖国的未来，民族的希望，儿童成长决定人口素质。年初，我院根据国家基本公共卫生服务规范要求，针对0~6岁儿童健康管理服务规范，切实贯彻履行县卫生局、县妇幼保健院下达的指标任务，参照《福建省儿童系统保健管理指导手册》，结合2012年公共卫生考评方案和我院实际情况，制定了计划。一年来，在县卫生局、县妇幼保健院和我院领导的大力支持和指导下，儿童保健工作按照年初计划井然有序、健康稳步的开展，使今年儿童保健工作较晚年有显著进步，现将工作总结如下：

一、加强领导，强化业务能力

成立以冯作彬副院长为组长的儿童保健工作管理领导小组，兰维金医师为保健专干的保健队伍。下半年，为了加强保健工作，选送精干护士—甘兰燕到县妇幼保健院培训学习业务，儿保人员参加县级会议4次，使儿童保健工作能力得以完善。

二、基本情况

我乡有个行政村，总人口人，辖区新生儿人，男性人，女性人，其中暂住新生儿童人，男性人，女性人。除个别暂住人口在个月建卡外，其他都能再一个月内建卡，健康率100%。为使儿童体检率有明显提高，加强下乡，全年下乡24次，我们还做到电话通知和计划免疫接种日进行主动搜索。

三、健康教育

以多种方式、多渠道进行健康教育宣传及育儿指导，全年出专题宣传

栏2期，发放育儿宣传资料2000多份，举办专题育儿健康教育知识讲座2期，普及科学育人知识；培养良好的卫生习惯；指导家长做好婴幼儿喂养与保健；婴儿常见病、季节性疾病的预防与护理；育儿常见问题解疑；合理膳食；合理喂养；早起胎教等涉及知识面广泛。

四、工作概况1、0~6岁儿童管理

（1）儿童保健工作台账统一管理登记，造册完整，系统录入准确，在册0~6岁儿童2748人，其中0~5岁1935人，0~3岁1162人。

（2）儿童定期检查情况：0~1岁应检人，实检人，体检率%；1~2岁应检人，实检人，体检率%；2~6岁应检人，实检人，体检率%；血红蛋白检查786人。

（3）新生儿访视403人，6个月纯母乳喂养166人，6个月调查179人，新生儿死亡2人，均为男性，死亡率%，围产儿死亡人。

（4）0~3岁儿童应系统管理人，实管理人，管理率%。

（5）0~2岁佝偻病实检人，患病人，患病率%；0~2岁贫血监测：实检人，轻度人，中度人，患病率%，治疗人，转归人；体弱儿管理：个案管理人，转归人。

2、托幼园、所儿童保健引导

（1）在“六一”儿童节前夕，为全乡在托幼、园儿童进行体检，应检306人，实检305人，体检率99.7%；检出缺点疾病人，检出率

为%。对检出的轻度贫血人，佝偻病人，龋齿人，腹股沟疝人，隐睾人，乙肝表面抗原携带者人；新入托、入园188人，实

检188人，体检率100%。检出缺点疾病人，检出率为%。对检出的轻度贫血人，佝偻病人，龋齿人，腹股沟疝人，隐睾人，乙肝表面抗原携带者人，在保护儿童隐私前提下，提出相应的诊疗处理意见，深得家长的好评。随时了解在托、园儿童健康情况并及时反馈给学校和家长。

（2）定期抽查幼儿园晨检8次，并指导保健老师做好晨检工作。

五、存在问题建议与意见

1、因本乡大部分家长外出，留守儿童自然存在，适龄儿童无法及时体检，给保健工作带来一定的困难。

2、加强佝偻病、贫血儿童、体弱儿的复查。

3、虽然适龄儿童体检结果能做到及时汇总，但缺乏流行病学和统计学分析资料，给年终各项报表增加一定的难度。

4、增强家长意识，动员家长参加育人学校学习。

霞浦县盐田卫生院

二0一二年十月三十日

第五篇：卫生院儿童保健工作范围及内容

卫生院儿童保健工作范围及内容

一、儿童保健服务的对象为0-6岁儿童

二、儿童保健管理包括散居儿童保健管理、学龄前集体儿童卫生保健管理、儿童保健信息管理等

三、根据不同年龄儿童生理和心理发育特点，为胎儿期、新生儿期、婴幼儿期、学龄前期儿童提供基本保健服务，包括：①新生儿访视、新生儿疾病筛查与随访；②健康体检、生长发育监测与评价；③喂养与营养指导；④心理行为发育评估与指导，促进儿童早期综合发展；⑤免疫接种；⑥常见疾病防治；⑦体弱儿、高危儿专案管理；⑧健康教育与健康促进等内容，包括健康安全教育，防止意外伤害

儿童保健工作制度

1、承担社区内0—6岁儿童保健工作，对婴幼儿实行系统保健管理，常住3岁以下儿童系统管理率达95％以上。

2、掌握社区内新生儿、婴幼儿的保健状况。有计划的对儿童常见病、多发病进行防治，做好托幼机构的健康教育及卫生保健指导。

3、定期对6岁以下儿童按照4、2、1的要求及时进行健康查体，对检查出的体弱儿实行专案管理、登记。对体弱儿体检结果、病情、喂养、营养、生长发育评价、护理、治疗、矫治等情况作详细记录及定期复查，必要时可转往上级医疗机构治疗。待患儿恢复正常后，及时结案转正常健康儿童管理。

4、普及科学育儿知识，推广母乳喂养，喂养率达标。

5、搞好集体儿童保健管理工作，定期对托幼机构进行保健及营养指导。注意饮食卫生，抓好疾病防治，每年对幼师及在园儿童进行一次健康查体。

6、按时准确登记、统计、上报儿童保键基本数据和报表。

儿童保健门诊工作制度

l、开展儿童生长发育及常见病、多发病防治的宣传咨询，定期为儿童进行健康查体，建立体弱儿专项管理。普及科学育儿知识。

2、对辖区内儿童进行系统管理，疾病防治和缺点矫治。

3、定期到基层保健网了解情识、指导工作。

4、认真做好资料的收集、整理、统计、分析及反馈。

5、开展母乳喂养、小儿腹泻病防治、小儿呼吸道感染防治、科学育儿等卫生宣教工作。

6．开展儿童计划免疫工作。

卫生院儿童保健人员岗位职责

（一）新生儿出院后1周内，医务人员到新生儿家中进行访视，满月时进行健康管理

（二）定期对0－6岁儿童进行健康检查、咨询、指导，即：1岁内每年检查4次，1－2岁每半年检查1次，3岁以上每年检查1次，并做出营养评价与生长发育评估

（三）首次到儿童保健门诊受检的儿童必须建立健康档案并保存在保健门诊，每次就诊结束要给家长预约下次就诊时间，以保证健康检查的连续性

（四）做好儿童贫血、佝偻病、肺炎、腹泻等常见病的管理

（五）督促、指导家长完成预防接种

（六）对0～6个月的婴儿家长进行母乳喂养宣教，指导母亲对婴儿母乳喂养

（七）宣传科学育儿知识，指导母亲科学喂养，合理添加辅食

（八）认真做好儿童保健相关信息的收集工作，及时记录与填写各种登记表；做好5岁以下儿童死亡监测工作，及时收集活产和死亡信息，按时上报相关报表

儿童死亡报告制度

一、某社区卫生服务中心对5岁内儿童死亡实行报告制度，分中心统一上报中心，由中心汇总后，报妇幼保分健院儿保科。

二、报告方式分属地报告与发生地报告，用全省统一的“儿童死亡报卡”报告。

三、报告方式填写须准确、清晰、不缺项，严格按“儿童死亡报卡”内容及要求填写。

四、建立儿童死亡登记簿，对死亡儿童进行登记。

五、各分中心在例会时上报。

六、每半年进行一次死亡核对，发现漏报及时补报。

七、妇保院每年组织一次死亡漏报调查，对漏报者及时补报，并纠正死亡率。

八、服务中心做好儿童死亡的统计及资料的归档，积累工作