理电学院学生党建工作委员会月例会

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第一篇:理电学院学生党建工作委员会月例会

理电学院学生党建工作委员会月例会

(第一次2012年2月21日下午)

一、明确学生党建工作委员会机构人员及职责

将学院党委依托“学生党建工作委员会”和三个学生党支部两个载体,系统化地开展工作、严格党员组织生活、规范培养和管理流程,确保党建工作的顺利进行。学生党建工作委员会于2011年年底成立,主要职责为协助学院党委研究、指导、监督学生党组织建设、党员思想教育、党员监督考评、入党积极分子培养发展等工作。学院党委将以党支部为主要载体,明确职责分工,细化工作规范与方法,定期举行支部书记、支部委员培训,提高支部骨干工作能力,不断提升支部工作水平。

1、学生党建工作委员会部门机构规划图:

2、制度建设

学生党建实行以 “学生党建工作委员会工作月例会”和“学

生党支部书记周例会”为主要形式的会议制度,根据学校党委的工作重点,结合学院特点,就不同时期学生党建工作的主题进行讨论和部署。各党支部按照学生党建工委分工制度、支部工作制度、考核制度,全面规范党支部的建设,提高党建工作的整体水平。

二、2012年党建工作计划

三、进一步落实“一卡一表一手册”入党积极分子培养工作

1.建立学院学生党建工作委员会,学院党委副书记任组长,下设学院党建工作办公室,学院党委秘书任办公室主任,选拔确定学生党支部支委会委员名单,明确工作职责。

2.各班成立党建工作小组,辅导员任组长,选拔一名素质高、能力强的党员任副组长。建立各班党小组信息档案,定期记录和更新各班入党积极分子的个人基本信息、评优受助情况、社会活动、工作业绩,随时掌握思想动态和工作表现。

3.设计并发放社会实践记录卡,及时记载入党积极分子完成每个社会实践项目、参与校院集体活动后,项目发起单位或学院党委的评价效果。

4.整理并填写各班党小组入党积极分子的考察登记表、学生评价评分登记册,掌握入党积极分子的学业水平、政治觉悟、思想品质和创新能力。

5.学生党建工作委员会成立5-6人材料检查组,协助特邀组织员对“一卡一表一手册”的填写、实施进行督促、检查,完善工作中的不足。

6.总结成功经验,向全校各学院宣传、推广。

四、进一步落实“1+3”理论学习新模式

“1+3”理论学习新模式即通过以下三种形式开展学生政治理论学习。

1.主动学习+专题讲坛:各支委会集体主导选题,安排一名优秀党员(专家、领导或学生)主讲课题,安排2-3名学生党员主问问题,主讲人提前做好深入准备,主问人提前了解该专题涉及的相关理论,并研究提出能引起大家深入思考的问题。以“主讲主问制”将个人主动自学与集体学习有机结合起来。

2.主动学习+座谈交流:各支委会两周一次组织学生党员就当今社会热点、政府决策、学校文件等以座谈会的形式进行交流、讨论,搭建党员之间沟通思想、开阔思路、相互学习、提高认识的交流平台。

3.主动学习+网络讨论:各支部建设QQ群、飞信群,通过网络、手机发送会议通知,传达相关文件精神,举办党史、时事知识竞答等活动。通过QQ群开展专题讨论,发送学习体会等。实施步骤:

1.建立学院学生党建工作委员会,学院党委副书记任组长,下设学院学生党建工作办公室,学院党委秘书任办公室主任,选拔确定学生党支部支委会委员名单,明确工作职责,指定党支部宣传委员具体负责各支部理论学习活动。

2.每学期各支部根据实际情况制订理论学习计划,合理安排理论学习内容及时间,报办公室备案。

3.学院学生总支部委员轮班参加各支部理论学习活动,对各

支部理论学习活动组织相关情况反馈到办公室汇总备案。

4.各党支部选派1-2名党员,学院党委成立5-6人理论学习督查组,负责对各支部理论学习的安排、实施进行督促、检查,完善工作中的不足。

5.总结成功经验,向全校各学院宣传、推广。

五、布置学生党员群众评议,形成制度化,建立长效机制

(每年6月中旬及12月旬各评议一次)

第二篇:学院学生党建工作要点

来源

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w.chazidian.com公文

学院学生党建工作要点

一、法学院党员培养的目标:

一是建设思考型党员,组建党员沙龙,讨论当前国际国内热点问题,锻炼学生的头脑风暴。二建设服务型党员,培养党员的服务奉献精神,加强党员的思想教育工作,加强党性修养。三是建设调研型党员,每学期组成调研小组,承担调研课题。

二、法学院学生党支部设置:法学院党支部现设有党章学习小组部、组织部、宣传部和志愿者部,党章学习小组部负责党章学习小组的建设的制定;组织部负责协调党组织的人员配置分工,宣传部负责党组织对外的宣传工作,志愿者部负责党员的志愿者服务工作

三、法学院学生党支部工作安排

(一)党章学习小组部

1、加强法学院分党校建设,做好法学院第二届分党校后续工作——社会实践交流会。

2、党章学习小组开展创先争优活动,活动要有创意,具有可操作性。

3、指导各党章学习小组开展活动,塑造法学院当日观摩品牌,围绕党建90周年开展党日活动,增强党章学习小组的凝聚力。

4、倡导学生党员注重调查研究,每学期开展主题调研项目,如大学生党员形象研究,并取得了丰硕的成果。目前每年的调研项目主要是由下学期上党校的同学来担当。chazidian.com/Article/“

target=”_blank“>计划周密,实效明显。主题可以为中华之崛起而努力读书、低碳生活校园行、感恩的心、爱与责任、建党90周年纪念活动等,各党章学习小组活动结束后提交文字和图片记录。三年级:经典阅读活动,学习中国传统文化经典,并在条件允许的情况下由学生开设讲座;暑期社会实践团队也可以给党章学习小组做实践报告以及其他活动。四年级:进一步推进朋辈教育,开创高年级同学的传帮带的渠道,开设法学院的党员交流园地。实施方案:1)根据个人的特长和特点,设计一至两个问题并回答,内容仅仅围绕学生的相关问题,然后通过面对面或者是网络交流的方式回答同学问题。

(二)组织部

1、发展党员关口前移:本着“早选苗,早育苗,早培养”的思路,以党的知识宣讲会,优秀共产党员与新生对话等形式充分做好新生的思想政治工作,落实入党联系人制度,培育对党的感情,调动他们向党组织靠拢的积极性。

2、筹划法学院学生党员手册,全面反映学生在各个阶段的表现,了解学生在党组织所做出的贡献。

3、充分利用主题实践活动和主题党日活动的载体功能,在毕业生中开展“党旗映红青春,理想照亮前程”毕业生党员主题教育,积极开展朋辈教育。

4、学生党员举办专题组织生活会,在党员内部进行批评和自我批评,通过民主生活会的形式,达到“四个明确”的目的:明确党员身份,明确党员责任,明确群众监督,明确制度管人,推进党内民主创新,努力保障和实现党员民主权利。chazidian.com/Article/”

target=“_blank”>计划组织新党员入党宣誓活动,地点可以在毛泽东旧居等地。在党员的见证下迎接新党员加入学生党支部这个大家庭,激发他们的荣誉感并树立高度的责任感。

6、庆祝建党九十周年党史党章知识竞赛,要求预备党员和党校学员写党建征文。

7、“党员公开承诺”活动1)对象:全体党员(包括学生党员)。

2)形式:以党员个人或集体(联合签名)承诺,承诺事项要具体,可承诺一项或多项,以书面形式张贴或以其他形式告知本单位党员群众。

3)时间:3月31日前上报该项工作小结(承诺人数、承诺形式和承诺事项等)。

8、筹备法学院党支部换届选举工作。

9、教师党支部和学生党支部开展联谊活动。

(三)宣传部

1、建立法学院党员电子简报(电子杂志)。

2、进一步推广法学院党员之家博客,将它打造成法学院的名片,就热点议题组稿,展开时事评论,活动感想,书评。把握正确舆论导,开展网上党建工作。

3、每学期开展星火主题教育论坛,在主题探讨中提升思想修养,端正自己的思想动机。

4、开展了一系列对学生有较大吸引力的形象建设系列活动,在条件允许的前提下,拟推出每月一星。chazidian.com/Article/“

target=”_blank“>事迹申报。chazidian.com/Article/”

target=“_blank”>材料:每学期末前两周两次思想汇报,分两次交给团支书或者党章学习组长;每个学期末前两周递交一个读书报告,或者七个一工程的心得体会,时事热点评论,我们择优发表在博客上。在学期内已经发表文章可以重复递交稿件。

3、积极参加学生党员二十四小时社会志愿服务,填写上外法学院党支部入党和转正个人成长汇报表(见博客)作为大学生发展和转正的考核依据,并由支部负责人签字和服务对象证明。待发展和转正前两周向支部递交志愿服务表。

4、民主生活会,本人所存在的不足和本人今后的努力方向。

法学院学生党支部

2011-3-1chazidian.com公文

第三篇:学院学生党建工作要点

学院学生党建工作要点

一、法学院党员培养的目标:

一是建设思考型党员,组建党员沙龙,讨论当前国际国内热点问题,锻炼学生的头脑风暴。二建设服务型党员,培养党员的服务奉献精神,加强党员的思想教育工作,加强党性修养。三是建设调研型党员,每学期组成调研小组,承担调研课题。

二、法学院学生党支部设置:

法学院党支部现设有党章学习小组部、组织部、宣传部和志愿者部,党章学习小组部负责党章学习小组的建设的制定;组织部负责协调党组织的人员配置分工,宣传部负责党组织对外的宣传工作,志愿者部负责党员的志愿者服务工作

三、法学院学生党支部工作安排

(一)党章学习小组部

1、加强法学院分党校建设,做好法学院第二届分党校后续工作——社会实践交流会。

2、党章学习小组开展创先争优活动,活动要有创意,具有可操作性。

3、指导各党章学习小组开展活动,塑造法学院当日观摩品牌,围绕党建90周年开展党日活动,增强党章学习小组的凝聚力。

4、倡导学生党员注重调查研究,每学期开展主题调研项目,如大学生党员形象研究,并取得了丰硕的成果。目前每年的调研项目主要是由下学期上党校的同学来担当。

5、打造学习型党组织。

一年级:在法学院分党校的框架下开展理论学习和实践交流,通过教师主讲,增强对党的正确认识,探讨的话题包括“我的大学我的梦”,“我与伟大祖国”等,题材不限,鼓励入党积极分子切实自身寻找话题。

二年级:打造优秀主题党日活动,目的是充分调动广大党员参加党日活动的积极性。主题党日活动的要求是活动形式新颖,活动计划周密,实效明显。主题可以为中华之崛起而努力读书、低碳生活校园行、感恩的心、爱与责任、建党90周年纪念活动等,各党章学习小组活动结束后提交文字和图片记录。

三年级:经典阅读活动,学习中国传统文化经典,并在条件允许的情况下由

学生开设讲座;暑期社会实践团队也可以给党章学习小组做实践报告以及其他活动。

四年级:进一步推进朋辈教育,开创高年级同学的传帮带的渠道,开设法学

院的党员交流园地。实施方案:1)根据个人的特长和特点,设计一至两个问题并回答,内容仅仅围绕学生的相关问题,然后通过面对面或者是网络交流的方式回答同学问题。

(二)组织部

1、发展党员关口前移:本着“早选苗,早育苗,早培养”的思路,以党的知识宣讲会,优秀共产党员与新生对话等形式充分做好新生的思想政治工作,落实入党联系人制度,培育对党的感情,调动他们向党组织靠拢的积极性。

2、筹划法学院学生党员手册,全面反映学生在各个阶段的表现,了解学生在党组织所做出的贡献。

3、充分利用主题实践活动和主题党日活动的载体功能,在毕业生中开展“党旗映红青春,理想照亮前程”毕业生党员主题教育,积极开展朋辈教育。

4、学生党员举办专题组织生活会,在党员内部进行批评和自我批评,通过民主生活会的形式,达到“四个明确”的目的:明确党员身份,明确党员责任,明确群众监督,明确制度管人,推进党内民主创新,努力保障和实现党员民主权利。

5、新党员宣誓制度化,计划组织新党员入党宣誓活动,地点可以在毛泽东旧居等地。在党员的见证下迎接新党员加入学生党支部这个大家庭,激发他们的荣誉感并树立高度的责任感。

6、庆祝建党九十周年党史党章知识竞赛,要求预备党员和党校学员写党建征文。

7、“党员公开承诺”活动

1)对象:全体党员(包括学生党员)。2)形式:以党员个人或集体(联合签名)承诺,承诺事项要具体,可承诺一项或多项,以书面形式张贴或以其他形式告知本单位党员群众。3)时间:3月31日前上报该项工作小结(承诺人数、承诺形式和承诺事项等)。

8、筹备法学院党支部换届选举工作。

9、教师党支部和学生党支部开展联谊活动。

(三)宣传部

1、建立法学院党员电子简报(电子杂志)。

2、进一步推广法学院党员之家博客,将它打造成法学院的名片,就热点议题组稿,展开时事评论,活动感想,书评。把握正确舆论导,开展网上党建工作。

3、每学期开展星火主题教育论坛,在主题探讨中提升思想修养,端正自己的思想动机。

4、开展了一系列对学生有较大吸引力的形象建设系列活动,在条件允许的前提下,拟推出每月一星。

5、负责通知的上传,负责党建新闻稿,挖掘新闻点,培养学生党员、入党积极分子查询博客的习惯。

(四)志愿者服务部

1、塑造支部品牌形象,发挥党员旗帜作用。通过建设和培育优秀学生党支部,发挥学生支部的战斗堡垒作用,推出党员志愿者制度,年末评选党员之星。

2、制作志愿者公益表,建设二十四小时社会志愿服务制度,做好党员志愿服务的统计工作。

3、进一步加强与共建单位的联系,并不断的扩展。

4、继续开展志愿活动,逐步挖掘志愿活动的典型事迹申报。

5、与毛泽东旧居联系,回顾历年的志愿服务,并系统的梳理,请旧居联系媒体,宣传法学院的志愿服务项目。

附:法学院党员和入党积极分子规范和要求

1、扎实推进党员形象工程,法学院结合自身院系特色,在经过调研和民主讨论之后,制定了扎实推进党员形象工程建设的“七个一”工程:树立一面旗帜;好一本理论书籍;联系一名入党积极分子;创建一个文明寝室;做好一项志愿服务工作;过好一次民主生活会;奉献一片爱心。

2、每学期法学院党员所递交的材料:每学期末前两周两次思想汇报,分两次交给团支书或者党章学习组长;每个学期末前两周递交一个读书报告,或者七个一工程的心得体会,时事热点评论,我们择优发表在博客上。在学期内已经发表文章可以重复递交稿件。

3、积极参加学生党员二十四小时社会志愿服务,填写上外法学院党支部入党和转正个人成长汇报表(见博客)作为大学生发展和转正的考核依据,并由支部负责人签字和服务对象证明。待发展和转正前两周向支部递交志愿服务表。

4、民主生活会,本人所存在的不足和本人今后的努力方向。

法学院学生党支部

2012-3-16

第四篇:英语学院学生党建工作

英语学院学生党建工作

简 报

主办:英语学院 第3期 2010年8月

目 录

一、时事要闻······································2

甘肃舟曲突发特大泥石流 甘肃舟曲灾区抢险救灾

风雨同舟 心脉相连1.代表委员之声 在尊重生命中感受伟大祖国

《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》颁布 【时事要闻】

甘肃舟曲突发特大泥石流

7日23时许,汶川地震重灾区甘南藏族自治州舟曲县城东北部山区突降特大暴雨,持续40多分钟,最大降雨量达90多毫米,暴雨引发两条沟系特大山洪泥石流,包括舟曲县城关镇月圆村在内的宽约500米、长约5公里的区域被夷为平地,这一区域居住群众近2000人,已查清被泥石流掩埋300户左右,冲毁大小楼房20余栋,泥石流涌入白龙江,形成堰塞湖。泥石流灾害使县城受灾区域的近半数房屋建筑受损,形成的堰塞湖使县城南北滨河路被淹,白龙江城区段两岸大部分楼房和平房严重受浸,部分房屋倾斜。

舟曲县内三分之二区域已被水淹没,记者现场目击县城部分街道一片汪洋,街道浸泡在洪水中。虽然目前水位略有下降,但记者在现场发来的消息称,“以前原本非常完整的街道,在被大水长时间浸泡后,下边已经开始冒气泡,所以比较危险。”

灾害还导致甘肃省舟曲县超过三分之二的区域供电全部中断,通信基站也受损严重,部分没有受损的基站供电中断,靠蓄电池供电传输信号。舟曲县当地的5个小水电站为县城供电的主电源,受强降雨导致的泥石流影响,目前这5个小水电站均无法工作,导致县城三分之二以上的区域电力供应中断。

周曲概况

舟曲县位于甘肃省东南部的白龙江中上游,东、北与陇南地区的武都、宕昌县为邻,南与陇南地区的文县、四川省南坪县接壤,西与本州迭部县毗连。东径103度51分至104度45分,北纬33度13分至34度01分,西秦岭、岷山山脉呈东南至西北走向贯穿全境,地势西北高、东南低。

境内多高山深谷,气候垂直变化十分明显,半山河川地带温暖湿润。海拔在1173至4505米之间,年均气温12.7摄氏度,年降水量400毫米至900毫米。全县总面积2983.7平方公 里,其中耕地面积16.44万亩。共辖22乡,总人口13.47万多人,其中农业人口占91.4%,藏族人口占31.03%。

舟曲县自然地理复杂,生态环境和气候特殊,为多种生物的繁衍提供了良好的条件。境内森林茂密,资源丰富,有大熊猫、金丝猴、羚羊等珍稀动物,花椒、核桃、柿子、黑木耳、苹果等地方特产享有盛誉。

甘肃舟曲灾区抢险救灾

8月8日凌晨,甘肃省甘南藏族自治州舟曲县因强降雨引发滑坡泥石流,堵塞嘉陵江上游支流白龙江形成堰塞湖,造成重大人员伤亡,电力、交通、通讯中断。据介绍,灾害造成5公里长、500米宽区域被夷为平地,这一区域居住有近2000人,已查清被掩埋300户左右。灾情发生后,胡锦涛总书记、温家宝总理作出明确指示。要求甘肃省和有关部门当前要把确保人民生命安全放在第一位;科学处置堰塞湖,迅速抢修重要基础设施;解放军、武警部队要全力支持抢险救灾。

8日中午12时,温家宝总理率国务院有关部门负责人赶赴受灾地区,在专机上决定成立国务院舟曲抗洪抢险救灾临时指挥部,确定了9项工作,包括:第一位的任务是救人;想方设法安置受灾群众;要迅速、及时、准确通过新闻媒体发布灾情和抢险救灾进展情况等。

国家减灾委、民政部8日16时决定,将国家救灾应急响应等级提升至二级。国家防总、中国气象局已分别启动应急响应,应对舟曲泥石流灾害。国家防总工作组已紧急赶往现场协助抢险救灾。卫生部主要负责人8日抵达灾区,并紧急抽调卫生应急医疗防疫专家赶赴灾区。解放军、武警和公安力量迅速行动,驰援灾区。空军已先后派出3架直升机、2架航测机和1架伊尔-76运输机赴甘肃天水执行舟曲救灾任务。武警部队紧急调集2100余名官兵急赴灾区抢险救灾。四川、陕西、湖北、广东、内蒙古等省区的公安特警和公安消防、边防官兵1780名警力驰援灾区。兰州军区医疗队已抵达舟曲灾区展开救援工作。

中国红十字会总会和甘肃省红十字会向泥石流灾区提供价值70余万元的紧急援助,包括2000件方便食品、1000件纯净水等。民政部与铁道部在灾后迅速启动应急联动机制,第一时间即从民政部中央救灾物资西安储备库向灾区组织调运5000顶单帐篷、2万件棉大衣、5000条睡袋等物资,帮助受灾民众解决基本生活困难。中国民众以多种方式表达对舟曲灾区的关心,进行着爱心接力。

风雨同舟 心脉相连

舟曲泥石流,温家宝总理来到挖出的救援洞口前,得知里面有两个被困群众后,弯下腰,仔细向洞口内察看。温总理向他们大声喊道:“老乡,要坚持,子弟兵正在救你们。”废墟下传出被困男孩的声音:“总理,您放心。我能挺住。”洞里面压着母子两个。男孩叫张新建,只有14岁。为了支撑着母亲活下去,他坚持到了生命的最后一刻。

“老师,先救我妈妈”

“我们的第一任务就是抢救生还者。” 蒲团长……

战士们先是小心翼翼地清理上面的淤泥和石头,然后爬进狭小的洞口,用千斤顶将沉重的大梁木顶起来。

“我们看到一个孩子,他侧卧着身子,身上压着一根大梁木,距离孩子一两米的地方,是个中年妇女,腿也被大梁木压着。”蒲团长说,“大梁木压住了母子俩,但也为他们支撑了生存的空间。”

“老师,先救我妈妈。”男孩称呼救援战士为老师,很有礼貌。“孩子的妈妈已经难以忍受疼痛,叫喊着„给我把刀,我不活了‟。” “妈妈你别着急,大家都在想办法。”男孩俨然一个大人。“当时我们听了直想流泪。”一营营长吴建林说。

随后,男孩要了一把刀,帮着救援战士砍压在妈妈身上的大梁木,一下,两下,三下……

“一定要把他们救出来。”战士们憋着一股劲。

“总理,您放心”战士们忙着救人,以至于忘了温 家 宝总理到现场的具体时间。“我们当时有4个战士在洞里扒泥土掏石头。

温总理就对着洞口喊„老乡,要坚持,子弟兵正在救你们‟。”蒲团长说。过了一会儿,洞里的战士喊“把千斤顶给我一个”。温总理连忙弓下身子,想要往洞里钻。旁边的战士连忙递上一个千斤顶,温总理接过来之后递进洞里。过了一会儿,温家宝看到洞里的妇女在活动,连忙喊“你不要动,我们一定要把你救出来”。随后,温家宝又往洞里递了一盒牛奶。“当时孩子知道是温总理来了,还喊了一声„总理,您放心,我能挺住‟。”救援战士通过4个小时的努力,终于将男孩救了出来。两小时后,孩子的妈妈也被救了出来。尽管医务人员全力抢救了8个小时,但由于内脏受损严重,张新建在她苏醒前已经离开了人间。

张新建说的最后一句话是:“我想回家。”

在尊重生命中感受伟大祖国

8月15日,从遭受特大山洪泥石流灾害重创的“藏乡江南”甘肃省舟曲县到甘肃全省,从首都北京到全国各地,人们向舟曲县遇难同胞致哀,祈愿逝者安息、生者坚强。

悼念现场

继四川汶川特大地震、青海玉树地震之后,中国政府再次决定为自然灾害中罹难的同胞举行全国哀悼活动,停止一切公共娱乐活动。庄严之仪,表达的是对生命的尊重。

从灾难发生后“第一位是救人”,到对遇难者遗体处理尊重群众意愿和地方风俗,再到妥善安置好受灾群众,保证“有住处、有饭吃、有干净水喝、有病就能医”,保护人民生命始终是政府最重视的事情。

“一方有难,八方支援”近年来应对各种自然灾害中,大写的“人”字不仅贯穿于抢险救援、受灾群众安置和灾后重建全过程,而且变得越来越突出,生命的价值与尊严因此越来越彰显。地不分东西南北,人不分城乡民族,凡我中华儿女,一样受国家保护。正是对生命的如此尊重,让人们感受到党的温暖、祖国的伟大。

严重的自然灾害可以让我们暂时陷入痛苦,却无法击垮我们对美好生活的追求。党和政府以人为本的施政理念、十三亿人血脉相连的手足真情,让我们有决心有能力战胜任何艰难困苦,一路披荆斩棘,从胜利走向新的胜利。

举国同悼遇难同胞,悲痛足以撕心裂肺,思念足以跨越阴阳。泪水、痛苦中不仅仅有哀思,还有深沉厚重的大爱。27岁的武警舟曲县中队副中队长王伟一次次拿起手机,向爱妻拨打那个再也无法拨通的电话;灾难中失去父母、哥哥的18岁幸存女孩曾艳群说:“全家就剩我一个,不坚强怎么行!”

正是在无疆大爱和无比坚强中,舟曲县上千被困人员得到解救,生命奇迹屡屡出现。无数的人在掩埋亲人遗体后,坚强地投入到抢险救援;正是在无疆大爱和无比坚强中,灾区一天一天好起来,群众生活逐渐恢复。

人间有大爱,舟曲不孤单!只要真爱在,无论经历怎样的伤痛,我们都会变得越来越坚强!《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》颁布

5月25日至26日,中共中央、国务院在北京召开全国人才工作会议。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在会上发表重要讲话。

胡锦涛:人才优先 以用为本

要坚持人才工作指导方针,确立人才优先发展战略布局,坚持服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发的指导方针,紧紧围绕党和国家工作大局,把服务科学发展作为人才工作的根本出发点和落脚点,把发挥各类人才作用作为人才工作的根本任务,构建与社会主义市场经济体制相适应、有利于科学发展的人才发展体制机制,发挥高层次人才在经济社会发展和人才队伍建设中的引领作用,支持人人都作贡献、人人都能成才,统筹推进城乡、区域、产业、行业和不同所有制人才资源开发,实现各类人才队伍协调发展,促进人的全面发展。

胡锦涛:必须坚持人才资源是第一资源

创新型国家,关键在人才,尤其在创新型科技人才。培养造就创新型科技人才,要全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,以建设创新型国家的需求作为基准,遵循创新型科技人才成长规律,用事业凝聚人才,用实践造就人才,用机制激励人才,用法制保障人才,不断发展壮大科技人才队伍,努力形成江山代有才人出的生动局面。

胡锦涛:人人都可以成才

牢固树立人人都可以成才的观念,坚持德才兼备原则,把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准,不唯学历,不唯职称,不唯资历,不唯身份,努力形成谁勤于学习、勇于投身时代创业的伟大实践,谁就能获得发挥聪明才智的机遇,就能成为对国家、对人民、对民族有用之才的社会氛围,创造人才辈出的生动局面。

第五篇:资源学院学生党建工作材料

资源学院学生党建工作事迹材料

步入2012年以来,在学校党委组织部的统一部署和学院党委对资源学院学生党建工作的正确领导下,我院大学生的思想信念更加坚定,越来越多的大学生对党的事业充满信心,继而在科学的理论发展中确立了远大的政治理想。目前,学生党员和入党积极分子为骨干的学生干部队伍已成为学生教育管理与团学工作创新的主力。现将我院学生党建工作总结如下:

一、我院党员团队发展工作

1.党员发展工作

学生党员发展大致分为入党积极分子的确定培养教育考察阶段、发展对象的确定和政治审查阶段、预备党员的接收阶段、预备党员的考察、转正阶段四个阶段。我院的学生党员发展,严格按照党员发展流程和培养考察时间要求,认真进行审核和考查,是我院党员发展有序、稳定的进行。

2.入党积极分子发展

在以往的入党积极分子发展的经验基础之上,更加严格审核入党积极分子对象,各团支部由团支书在符合条件的团员中进行推荐,在征求班长或辅导员意见后确定推荐人选,加强教育和培训,使其端正入党的动机,积极工作,在学生中确实起到模范带头作用。

3.党员的教育培训

为进一步增长我院新组建党支部党员的工作知识,提高党员的素质,树立起党员应有的形象,从而进一步建设好各支部的党组织结构与思想文化、增强支部与院党委的联系、并使各支部更好的融入于共同建设党委的工作、树立学院党委的良好形象。同时增加入党积极分子对我党的了解,提高入党积极分子的思想高度,进一步明确入党动机。我院党校在学校党校和学院党委的领导下,由学工办、分团委牵头,开展了一系列党课教学活动。

二、我院学生党支部建立创先争优长效机制

1.以人为本,关爱学生(1)“关爱行动”

大学生沉迷网络现象比较普遍,很多学生熄灯后在宿舍上网,不但影响第二天的正常学习,而且影响其他同学正常休息;也有一些同学反映,部分同学晚上上网,白天缺课,在宿舍睡觉。针对这一现象,加强学生宿舍管理,占领学生管理的“第二阵地”,充分体现对学生的关爱,我院学生党支部将组织全体辅导员老师坚持开展“关爱行动”。除了熄灯后检查之外,我院采取了一项新的举措,每天早8:30,全体辅导员深入学生宿舍,督促学生按时起床到教室学习,此举既有效控制了学生上网现象,也排查了宿舍私拉电线等安全隐患,同时也促进了宿舍卫生,一举多得。

(2)辅导员跟班听课

在坚持以往的辅导员跟班听课的基础上,我院学生党支部创新机制,建立了辅导员集体听课制度,全体辅导员每周集体听课2-3次。

(3)辅导员谈话制度。

对于每次考试班级后5名和有不及格现象的学生,我院辅导员都会逐一找其谈话,找出根源,帮助学生解决实际问题。谈话的对象还包括学习动力不足、沉迷网络、心理问题严重等学生,通过谈话,很多学生深受触动,大有改观,有的还定期找辅导员老师反馈信息,汇报学习和工作进展情况。多年来此项制度一直坚持,效果明显。

2.密切联系家长,形成共同教育机制(1)辅导员假期家访

每年寒暑假,我院辅导员有针对性的对家庭经济困难学生、学习困难学生、心理问题严重或思想行为偏激的学生、孤儿或单亲家庭学生等四类重点学生群体进行实地走访,深入到学生家庭中,与学生家长一对一交流、面对面沟通。辅导员老师向学生家长介绍了学生在校的详细情况,学生家长也就其关心的问题向辅导员进行询问,通过于相互的交流,共同找出学生发展中存在的问题及原因,对学生在校的下一步教育管理,以及未来的发展方向交换意见,加深了对学生的了解,在未来的教育中有的放矢。同时了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解.(2)家长会

我院每年利用假期和新生入学机会,召开大学生家长会,建立起学校、家庭和社会三位一体的教育模式,同时本着“走出去、请进来”的工作方针,建立了学校与家长良性的互动机制,正确引导大学生走出困惑,走向成功。家长会增进了家长和学校相互的了解和沟通,加强了家长对学校教育的支持和配合,使学校、家庭、社会三者形成联动,共谋大学生思想政治教育的新篇章。

为了利用有限的时间与更多的学生家长面对面交流,也为了更多的学生家庭参与,我院实行“请进来”和“走出去”相结合的活动形式,每年利用寒暑假期间深入邯郸周边多个地区开展集体家访。

(3)每年寒暑假致学生家长一封信

“给家长一封信”是资源学院近十年来一直坚持的一项工作。由于家长时间、距离等方面的限制,家长会还不能保证和每名学生家庭都建立长期稳定的联系。在此基础上,为了拓宽沟通家长覆盖面,让全体学生家长都能系统了解学生在校的学习生活情况和现实表现,每年寒暑假,我们都会组织全体辅导员向每名学生家长寄出“资源学院致学生家长的一封信”。

这项制度也在家长中得到了广泛的好评,家长表示通过这封信让他们更加了解了学生在校的真实情况,许多学生家长为我们提出的合理建议也为我院今后的工作指明了方向。

(4)电话联系家长

每年寒暑假电话家访也是我院长期以来一直坚持的一项学生工作制度,特别是学习动力不足、沉迷网络、心理问题严重等学生,也包括学习成绩在班级排名后5名的学生。让家长了解学生在校期间的真实表现,听取家长的意见和态度,与学生家长共同商讨教育学生和解决问题的方式方法,并在学生人生目标的确定、职业生涯规划等方面与家长及时沟通。

三、我院党建工作取得成绩

1.我院坚持每年召开学生家长会的举措,得到了社会各方的大力支持,得到了包括省教育厅等各级领导和主管部门的肯定。2011年10月14日,《中国教育报》以 “河北工程大学构建家校育人‘立交桥’”为题对我院家长会进行了深入报道, 《新华网》、《人民网》、《中国日报网》等诸多媒体进行了转载报道。《邯郸晚报》、《燕赵都市报》、《邯郸新闻网》也长期对此进行跟踪报道,引起了全社会的广泛关注。党委宣传部也把我院家长会推荐为河北省高校思想政治工作创新案例。这些宣传报道,提高资源学院乃至学校的知名度和美誉度。

2.坚持“致学生家长的一封信”,拓宽沟通家长覆盖面。由于家长时间、距离等方面的限制,家长会还不能保证和每名学生家庭都建立长期稳定的联系。在此基础上,为了拓宽沟通家长覆盖面,让全体学生家长都能系统了解学生在校的学习生活情况和现实表现,每年寒暑假,我们都会组织全体辅导员向每名学生家长寄出“资源学院致学生家长的一封信”。这项制度也在家长中得到了广泛的好评,家长表示通过这封信让他们更加了解了学生在校的真实情况,许多学生家长为我们提出的合理建议也为我院今后的工作指明了方向。

我院还设立了辅导员信箱和学生家长留言簿,许多家长都向学院反应过问题,提出了宝贵的意见和建议。今后,我院还将通过手机短信、飞信、QQ群、论坛等多种渠道增加与家长联系的方式和方法,争取更大的成效。

3.坚持以学风建设为中心,多渠道对学生进行关心和引导。

(1)每年举行大一学生期中考试。很多大一新生由于不能及时适应大学的学习和生活,出现了刚入学就挂科的现象,为此我院于每年11月中旬举行大一学生英语和数学期中考试,邀请英语和数学老师出试卷,辅导员和学生干部监考并评卷。期中考试的开展使大一新生能及时发现自身存在的问题,提高了学习积极性,以便更好的迎接期末考试,有效的减少了新生挂科现象。

(2)谈话制度。对于每次考试班级后5名和有不及格现象的学生,我院辅导员都会逐一找其谈话,找出根源,帮助学生解决实际问题。谈话的对象还包括学习动力不足、沉迷网络、心理问题严重等学生,通过谈话,很多学生深受触动,大有改观,有的还定期找辅导员老师反馈信息,汇报学习和工作进展情况。

(3)学生工作简报和微博。为了加强学风建设,建立健全激励机制,增强学生工作的透明度,自2006年5月开始,我院创建立了学生工作简报,每周一期,通报学院学风建设进展,既有极强的时效性,又有利于学生对于我们工作的监督。自2012年10月开始,我院创立了腾讯微博,每个专业,每个班级都有微博账号,各班可以及时把班内的讯息传到微博上面,方便班内之间的联系,也能把学生会的工作透明化。

(4)加强舍风建设,以舍风促学风。大学生沉迷网络现象比较普遍,很多学生熄灯后在宿舍上网,不但影响第二天的正常学习,而且影响其他同学正常休息。针对这一现象,除了熄灯后检查之外,我院采取了一项新的举措,每天早8点,全体辅导员深入学生宿舍,督促学生按时起床到教室学习,此举既有效控制了学生上网现象,也排查了宿舍私拉电线等安全隐患,同时也促进了宿舍卫生,一举多得。通过几周的实践证明,效果明显。

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