经济学院学生党建工作流程范文大全

第一篇：经济学院学生党建工作流程

天津商业大学经济学院学生党建工作流程

发展党员是党的基层组织的一项经常性的重要工作。积极而又慎重地做好这项工作、壮大党员队伍，是保持党组织的生机和活力，增强党的创造力、凝聚力、战斗力的重要手段和保证。根据《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则》和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等文件精神，为进一步明确党员发展程序，加强学院党建工作，结合我院实际情况，特制定本工作流程。

一、个人申请

凡符合《党章》第一章第一条规定、要求加入中国共产党的学生，必须由本人向党组织提出书面申请。入党申请书应包括对党的认识、入党动机、个人经历和优缺点、入党态度等内容并附有个人履历、家庭和主要社会关系政治历史情况及需要向党组织说明的问题。需使用钢笔或毛笔书写。党支部在收到申请书后要予以登记，并指定正式党员作为该班党建负责人。班级党建负责人要在半个月内与申请人谈话，给予鼓励并指出努力方向，对其进行培养。因学籍变动在原学院已递交入党申请书的同学，须重新向学院党组织提出申请，但申请时间可从转入同学向原二级学院党组织提出申请之日起算。

二、团组织“推优”

团组织向党组织推荐发展对象，要坚持党章规定的党员基本条件，对申请入党的团员进行考察。对那些拥护党的纲领，积极贯彻党的基本路线，基本具备党员条件的优秀团员，团组织应及时向党组织推荐；对于条件尚不成熟的应继续培养，防止片面追求推荐数量、降格以求。

“推优”工作的具体步骤是：召开团员大会，团支部委员会介绍申请入党的团员情况，团员进行民主评议，提出推荐对象；团支部委员会在对推荐对象进行认真考察的基础上，讨论确定推荐名单，填写《经济学院“推优”登记表》，报学院分团委审定；学院分团委进一步考察审核后，签署意见向党支部推荐。党组织要重视团组织的“推荐”意见，及时讨论研究，对被推荐的优秀团员，条件成熟的可以确定为发展对象，需要进一步培养、教育的可以列为入党积极分子。

三、入党积极分子的确定、培养和考察

（一）入党积极分子的确定

通过对申请人一定时间的帮助教育，对入党要求迫切，动机端正，信念坚定，工作积极认真、学习努力刻苦，各方面表现突出、能起模范带头作用的同学，经支部大会讨论确定为入党积极分子后，报学院党总支审批后应统一填写《入党积极分子培养考察表》。

入党积极分子队伍为动态管理体系。确定入党积极分子工作每学期至少进行两次，也可以根据情况随时进行。每次都要根据入党积极分子队伍状况和个人实际表现，经支部大会讨论进行调整，做到有进有出，有增有减。

（二）入党积极分子的培养和考察

申请人确定为入党积极分子后，党支部要向全体师生公示，并指定两名正式党员为培养联系人。培养联系人要经常找入党积极分子谈话（每季度不少于一次，并及时纪录），进行考察，并将考察情况按《入党积极分子培养考察表》的要求进行填写。入党积极分子要经常主动以口头或书面形式向党组织汇报思想，其中书面形式每季度不少于两次。党组织可吸收他们参加党内有关活动，并在实际工作和学习中给他们压担子，促进他们进步。

入党积极分子经支部大会讨论并推荐，参加学校党校或学院的分党校培训。培训重点是《党章》、党的基本知识、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的重要会议、国家重大政治活动的内容等。结束前要进行党的基本知识闭卷测验。培训合格者由党校颁发结业证书。没有经过集中培训的，原则上不能发展入党。

党支部要定期指派支部委员与入党积极分子谈话，对入党积极分子进行组织考察。考察的内容包括：入党积极分子的政治立场、思想觉悟、工作表现、组织纪律观念、专业学习情

况等。考察的意见与培养联系人的培养考察意见一起，作为支部对入党积极分子作出鉴定的重要依据。

四、发展对象的确定

在广泛征求党内外群众意见的基础上，经支部大会讨论，符合下列条件的入党积极分子可确定为发展对象：

（一）经过一年以上的培养、教育，符合党员的条件，基本达到了党员的要求；

（二）参加了党校或学院分党校的学习并获结业证书；

（三）学习刻苦努力，成绩优良，积极完成各项任务，在学习、工作、生活等各个方面能起模范带头作用，无不及格科目。

对符合条件的入党积极分子在听取培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支部大会讨论同意，可列为发展对象，并进行公示，公示结果不影响发展的，由学院党总支审批确定列为发展对象。

五、政治审查

确定为发展对象后，要进行政治审查。政审的主要方式包括同本人谈话、查阅档案材料、函调或外调。政审内容包括申请人对党的路线、方针、政策的态度；本人的政治历史，直系亲属和关系密切的主要社会关系的政治情况，重点审查在“文革”、89年政治**以及同“法轮功”邪教组织斗争、抗击“非典”等重大政治历史及突发事件中的表现。政治审查要形成综合性的政审材料，凡没有经过政治审查的，不能发展入党。

六、发展前准备和预审

支部发展新党员要进行全面审查，经支委会研究和全体党员讨论认为合格后，向党总支全面汇报，进行预审。发展学生党员时，支部必须向党总支汇报，由党总支对材料进行审查，提出是否发展的意见。预审通过后，学院党总支要统一填写《接收预备党员备案表》并及时报校党委组织部备案，经同意备案后，领取《入党志愿书》。预审时，务必做到入党动机不纯的不发展，没有政治审查的不发展，教育培养不到一年的不发展，没有取得党校合格证书的不发展，学生团员没有经团组织民主推荐的不发展，手续不全、材料不齐的不发展。

七、确定介绍人，填写《入党志愿书》

发展对象经上级党组织同意发展后，党支部要指定两名正式党员作为其入党介绍人，入党介绍人一般由培养联系人担任，也可由发展对象自己约请。受留党察看处分尚未恢复党员权利或尚在缓期登记期间的党员，不能做入党介绍人。

入党介绍人要向被介绍人解释党的纲领、章程，说明党员的条件、义务和权利；指导被介绍人填写《入党志愿书》，并认真填写自己的意见；认真了解被介绍人的入党动机、政治觉悟、思想品质、工作表现、经历等情况，向支部大会负责地介绍被介绍人的情况。支委会要对发展对象填写的《入党志愿书》和有关情况进行严格审查，经集体讨论认为合格后，再提交支部大会讨论。

八、召开接受预备党员支部大会

（一）大会主要程序

①发展对象汇报对党的认识，入党动机，个人优缺点，本人履历，以及需要向党组织说明的问题；

②入党介绍人介绍情况，提出意见；

③支委会报告对发展对象的审议情况；

④与会党员充分发表意见，进行讨论；

⑤发展对象对大会讨论情况表明自己的态度；

⑥采取举手或无记名投票方式进行表决，赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，才能通过接收发展对象为预备党员的决议。

（二）注意事项

①全体党员都应参加会议，到会正式党员不超过应到会的半数应改期召开。

②发展对象及入党介绍人必须参加支部大会。

③支部大会讨论两个以上的人入党时，必须逐个讨论和表决。

④会后，填好《入党志愿书》，会同入党申请书、自传、个人思想汇报、征求党内外群众意见原始纪录、团组织推荐意见、班主任意见、支部大会讨论原始纪录、政审材料、综合考察材料、《申请入党人登记表》、《德智体综合测评情况表》、《入党积极分子培养考察表》、《党校培训结业证》等材料报上级党组织审查审批。

九、组织员谈话

学院党总支审批新党员之前，要指派专人同申请人进行谈话，作进一步的考察。谈话主要审查其对党的认识，党的路线、方针、政策的了解情况，及对党、对共产主义、社会主义的认识，入党动机和思想成长过程等，并对其入党材料进行审查，组织员可视谈话情况，向组织提出发展、延期发展或不予发展的建议。

十、审查审批手续

学院党总支应在半个月内及时审批预备党员，特殊情况不得超过一个月。学院党总支在充分听取支部汇报和组织员意见的基础上，集体讨论决定。总支审批前要向组织部汇报征求意见，审批后，材料报组织部，送交党委核准盖章。被批准的预备党员由党总支填写《预备党员登记表》，写出“预备党员批准通知书”并发到支部，由支部通知本人并在党员会上宣布。未批准的也应及时通知，并做好思想工作。

十一、预备党员的教育、考察

被批准的预备党员应及时编入党支部、党小组。预备党员必须进行入党宣誓，入党宣誓仪式由总支或支部组织进行，上级组织应派人参加。预备党员在预备期应继续接受党的教育和考察，每季度要向党组织汇报一次自己的思想和学习、工作情况。党组织要通过谈心、听取汇报、集中培训等方式，对预备党员加强教育和考察。党支部每季度要讨论一次，发现问题及时教育，半年时要对其全面考察一次，考察结果填在《预备党员考察表》上，以便转正时上级组织审查。预备党员从支部大会通过其为预备党员之月起交纳党费。

十二、预备党员的转正

预备党员预备期为一年，从支部大会通过其为预备党员之日算起。预备党员预备期满前半个月内，应主动向党支部提交转为正式党员的书面申请。党支部收到申请后，应及时广泛征求党内外群众意见并形成书面材料，支委会进行审查，然后提交支部大会讨论表决。支部大会程序如下：

①本人汇报转正申请；

②支委会介绍教育考察情况，提出初步意见；

③与会党员充分发表意见，进行讨论；

④有表决权的正式党员表决；

⑤根据表决结果，作出同意按期转正、延长预备期或取消预备党员资格的决议，并将决议填在《入党志愿书》上。经支部大会讨论同意按期转正上报学院党委审批前，须进行公示。党委委托总支审批并以书面形式报校党委组织部备案。审批结果通知支部后，支部书记要同本人谈话，并向党员宣布。

预备党员转正后，党总支要将党员的《入党志愿书》、入党和转正申请书、《入党积极分子考察登记表》、自我剖析、自传、思想汇报、函调材料、综合材料、考察、教育培训等材料存入本人人事档案。无人事档案的，建立党员档案，由党总支保存。

天津商业大学经济学院学生党建办公室

2007年10月10日

第二篇：经济学院学生工作

取得成绩一览

学生工作总思路

党建工作

学风建设

分团委工作

本科特色工作奖

研究生特色工作

成绩一览

校本科学生工作考评 四项全优

校研究生工作考评 第一名（99分）

第八届全国大学生“挑战杯”决赛 一等奖

（卫平老师为指导老师，两名学生为核心成员）

XX级胡吉伟班 “全国优秀班集体标兵”

（全国获此殊荣的班仅十个，湖北省仅此一个）

省先进班集体 两个

省优秀博士论文 一篇

校优良学风班 六个

成绩一览（续）

新生军训工作 阅兵式全师第一、内务全师第二（全团第一）、会操全团第一

校科技节英语听说大赛 第二名

校科技节武汉高校案例分析大赛 成功组织并获第一名、第二名

校科技节校英语模仿赛 第一名

“小灵通杯”武汉三校wto知识竞赛 第二名

校科技节新生数学竞赛 第二名、“优秀个人奖”

校足球联赛 第六名

校大学生科技创新基地 一个

成绩一览（续）

校研究生篮球赛 冠军

校文化节主持人大赛 “最佳创意奖”

校“秋田杯”拔河比赛 第二名

“华工杯”篮球赛女子组 第五名、“精神文明奖”

校田径运动会 甲组第七名

校科技节思维挑战赛 “优秀组织奖”

校优秀团支部 三个

院学术年会 成功组织一次

成绩一览（续）

校“航天海鹰杯”即兴英语演讲比赛

一等奖、二等奖各一项

校“新生杯”书画大赛书法类 一等奖

校“迎新杯”书法大赛硬笔类 三等奖

院分团委组织部 校优秀组织部

校优秀学生党员 一名（全校XX级仅评一人）

校“十佳新生” 一名

校三好学生标兵 两名

论文一览

1、大学生就业能力培养初探.高等工程教育研究，XX（6），朱若霞为第一作者

2、借鉴员工绩效考评的原理及方法，对高校学生工作人员进行考核.亚洲教育[港],XX（5）：114-115，朱若霞为唯一作者

3、中国古代权术与现代人力资源管理.经济师，XX（1）：275-276，朱若霞为第二作者

4、杨东.齐心协力抓党建　再造辉煌创佳绩（提交校党委组织部）

5、冯昊.学习实践“三个代表”重要思想 推进青少年思想政治工作的创新与发展（提交校党委宣传部）

6、刘雅然等.放飞希望——“胡吉伟班”先进事迹学习材料（提交校党委宣传部）

7、朱若霞.“三个代表”与我校跨越式发展（提交校党委宣传部）

学生工作总思路

一个中心:围绕学生成人、成才为中心

两支队伍：

1.辅导员队伍，要建立一支高素质，高学历，懂专业，有协调能力，年轻有为的辅导员队伍，我院基本按要求配齐了辅导员队伍：

本科生专职辅导员4名，研究生兼职辅导员1名，助理2名。

2.培养一批自我教育，自我服务，自我管理，能够组织广大同学 开展各种有益活动的学生干部队伍。

每年开学初我院对这两支队伍要进行2~3单元培训。对他们即严格要求又充分发挥他们主观能动性和聪明才智，这是抓好学生工作最根本的保障。

学生工作总思路

三个结合：学生的思想问题与实际问题相结合，教育与管理相结合，思想与情感相结合四个重点：

1.对优秀学生重点培养，我院从XX级学生中，每班前五名中挑选三名学生，指派一名副教授教师专门进行跟踪与辅导；

2.家庭困难学生重点关怀；

3.心理有障碍学生重点帮助；

4.学习困难和女生的教育重点关注和重点投入。

党建工作

本科生共829人，其中633人递交了入党申请书，占非党员学生总数的86%，296年参加了党校培训并结业，发展了132名党员，占学生总数16%，其中毕业班党员比例为40%。

博士生133人，设三个党支部，硕士生210人，设七个党支部。党员比例均达50%以上，毕业班为60~65%。

组织建设、思想建设

工作模式 ：四个字，二条主线，三个一

四个字

对入党积极分子，重在“引导”二字；对入党后的预备党员，重在“监督”二字。

二条主线

始终沿着加强党员及入党积极分子的政治思想素质和班级工作来开展工作，以班级工作和集体活动为舞台，评价和考核党员的先锋模范带头作用，考察入党积极分子在其中的表现。

三个一

读一本好书（要求写出不少于3000字读书心得）

过一次高质量的民主生活会

组织一次特色党日活动

制度建设

规范行为——学生党建手册

交换思想——组织生活制度

提升觉悟——定期学习制度

扩大宣传——适时反馈制度

密封保存——党建存档制度

加强领导——支部书记培训制度

日常考察——“三簿二册”制度

学风建设

从严格管理入手，切实加强学生在校行为的管理

以二课活动为依托，切实理顺机制，促进教与学交流、对话、融合

加强学生在校行为的管理

1、以端正考风为突破口，对全院各年级学生，尤其是新生，进行考风考纪教育；

2、以加强课堂秩序管理为依托，确保课堂教学效果。所有辅导员和新生班主任必须随堂听课。

3、随时跟踪无故旷课的学生，及时进行批评教育，确保学生课堂到课率。

4、加强辅导员和任课老师之间的联系。

5、全面实行班主任制。今年，我院为XX级新生7个班均配备了班主任，并制定了严格的班主任工作条例，以切实加强对新生的教育和管理。

理顺机制，促进教与学交流

1、举办了五次经济论坛，五次师生经济沙龙。

2、举办了一次模拟证券交易活动，既巩固了学生所学的专业知识，也为其他院系爱好经济学的学生提供一个了解经济学的机会。

3、与任课老师配合，在多个课堂上实现了模拟商务谈判、模拟招聘等教学实践环节，受到学生的广泛欢迎与好评。

第三篇：经济学院学生工作2003工作总结

取得成绩一览学生工作总思路党建工作学风建设分团委工作本科特色工作奖研究生特色工作成绩一览校本科学生工作考评四项全优校研究生工作考评第一名（99分）第八届全国大学生“挑战杯”决赛一等奖（卫平老师为指导老师，两名学生为核心成员）2000级胡吉伟班“全国优秀班集体标兵”（全国获此殊荣的班仅十个，湖北省仅此一个）省先进班集体两个省优秀博士

论文一篇校优良学风班六个成绩一览（续）新生军训工作阅兵式全师第一、内务全师第二（全团第一）、会操全团第一校科技节英语听说大赛第二名校科技节武汉高校案例分析大赛成功组织并获第一名、第二名校科技节校英语模仿赛第一名“小灵通杯”武汉三校WTO知识竞赛第二名校科技节新生数学竞赛第二名、“优秀个人奖”校足球联赛第六名校大学生科技创新基地一个成绩一览（续）校研究生篮球赛冠军校文化节主持人大赛“最佳创意奖”校“秋田杯”拔河比赛第二名“华工杯”篮球赛女子组第五名、“精神文明奖”校田径运动会甲组第七名校科技节思维挑战赛“优秀组织奖”校优秀团支部三个院学术年会成功组织一次成绩一览（续）校“航天海鹰杯”即兴英语演讲比赛一等奖、二等奖各一项校“新生杯”书画大赛书法类一等奖校“迎新杯”书法大赛硬笔类三等奖院分团委组织部校优秀组织部校优秀学生党员一名（全校2002级仅评一人）校“十佳新生”一名校三好学生标兵两名论文一览

1、大学生就业能力培养初探.高等工程教育研究，2003（6），朱若霞为第一作者

2、借鉴员工绩效考评的原理及方法，对高校学生工作人员进行考核.亚洲教育[港],2003（5）：114-115，朱若霞为唯一作者

3、中国古代权术与现代人力资源管理.经济师，2003（1）：275-276，朱若霞为第二作者

4、杨东.齐心协力抓党建　再造辉煌创佳绩（提交校党委组织部）

5、冯昊.学习实践三个代表重要思想推进青少年思想政治工作的创新与发展（提交校党委宣传部）

6、刘雅然等.放飞希望——“胡吉伟班”先进事迹学习材料（提交校党委宣传部）

7、朱若霞.“三个代表”与我校跨越式发展（提交校党委宣传部）学生工作总思路一个中心:围绕学生成人、成才为中心两支队伍：1.辅导员队伍，要建立一支高素质，高学历，懂专业，有协调能力，年轻有为的辅导员队伍，我院基本按要求配齐了辅导员队伍：本科生专职辅导员4名，研究生兼职辅导员1名，助理2名。2.培养一批自我教育，自我服务，自我管理，能够组织广大同学开展各种有益活动的学生干部队伍。每年开学初我院对这两支队伍要进行2~3单元培训。对他们即严格要求又充分发挥他们主观能动性和聪明才智，这是抓好学生工作最根本的保障。学生工作总思路三个结合：学生的思想问题与实际问题相结合，教育与管理相结合，思想与情感相结合四个重点：1.对优秀学生重点培养，我院从2002级学生中，每班前五名中挑选三名学生，指派一名副教授教师专门进行跟踪与辅导；2.家庭困难学生重点关怀；3.心理有障碍学生重点帮助；4.学习困难和女生的教育重点关注和重点投入。党建工作本科生共829人，其中633人递交了入党申请书，占非党员学生总数的86，296年参加了党校培训并结业，发展了132名党员，占学生总数16，其中毕业班党员比例为40。博士生133人，设三个党支部，硕士生210人，设七个党支部。党员比例均达50以上，毕业班为60~65。组织建设、思想建设工作模式：四个字，二条主线，三个一四个字对入党积极分子，重在“引导”二字；对入党后的预备党员，重在“监督”二字。二条主线始终沿着加强党员及入党积极分子的政治思想素质和班级工作来开展工作，以班级工作和集体活动为舞台，评价和考核党员的先锋模范带头作用，考察入党积极分子在其中的表现。三个一读一本好书（要求写出不少于3000字读书心得）过一次高质量的民主生活会组织一次特色党日活动制度建设规范行为——学生党建手册交换思想——组织生活制度提升觉悟——定期学习制度扩大宣传——适时反馈制度密封保存——党建存档制度加强领导——支部书记培训制度日常考察——“三簿二册”制度学风建设从严格管理入手，切实加强学生在校行为的管理以二课活动为依托，切实理顺机制，促进教与学交流、对话、融合加强学生在校行为的管理

1、以端正考风为突破口，对全院各年级学生，尤其是新生，进行考风考纪教育；

2、以加强课堂秩序管理为依托，确保课堂教学效果。所有辅导员和新生班主任必须随堂听课。

3、随时跟踪无故旷课的学生，及时进行批评教育，确保学生课堂到课率。

4、加强辅导员和任课老师之间的联系。

5、全面实行班主任制。今年，我院为2003级新生7个班均配备了班主任，并制定了严格的班主任工作条例，以切实加强对新生的教育和管理。理顺机制，促进教与学交流

1、举办了五次经济论坛，五次师生经济沙龙。

2、举办了一次模拟证券交易活动，既巩固了学生所学的专业知识，也为其他院系爱好经济学的学生提供一个了

第四篇：学院学生党建工作要点

文

章

来源

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w.chazidian.com公文

学院学生党建工作要点

一、法学院党员培养的目标：

一是建设思考型党员，组建党员沙龙，讨论当前国际国内热点问题，锻炼学生的头脑风暴。二建设服务型党员，培养党员的服务奉献精神，加强党员的思想教育工作，加强党性修养。三是建设调研型党员，每学期组成调研小组，承担调研课题。

二、法学院学生党支部设置：法学院党支部现设有党章学习小组部、组织部、宣传部和志愿者部，党章学习小组部负责党章学习小组的建设的制定；组织部负责协调党组织的人员配置分工，宣传部负责党组织对外的宣传工作，志愿者部负责党员的志愿者服务工作

三、法学院学生党支部工作安排

（一）党章学习小组部

1、加强法学院分党校建设，做好法学院第二届分党校后续工作——社会实践交流会。

2、党章学习小组开展创先争优活动，活动要有创意，具有可操作性。

3、指导各党章学习小组开展活动，塑造法学院当日观摩品牌，围绕党建90周年开展党日活动，增强党章学习小组的凝聚力。

4、倡导学生党员注重调查研究，每学期开展主题调研项目，如大学生党员形象研究，并取得了丰硕的成果。目前每年的调研项目主要是由下学期上党校的同学来担当。chazidian.com/Article/“

target=”_blank“>计划周密，实效明显。主题可以为中华之崛起而努力读书、低碳生活校园行、感恩的心、爱与责任、建党90周年纪念活动等，各党章学习小组活动结束后提交文字和图片记录。三年级：经典阅读活动，学习中国传统文化经典，并在条件允许的情况下由学生开设讲座；暑期社会实践团队也可以给党章学习小组做实践报告以及其他活动。四年级：进一步推进朋辈教育，开创高年级同学的传帮带的渠道，开设法学院的党员交流园地。实施方案：1）根据个人的特长和特点，设计一至两个问题并回答，内容仅仅围绕学生的相关问题，然后通过面对面或者是网络交流的方式回答同学问题。

（二）组织部

1、发展党员关口前移：本着“早选苗，早育苗，早培养”的思路，以党的知识宣讲会，优秀共产党员与新生对话等形式充分做好新生的思想政治工作，落实入党联系人制度，培育对党的感情，调动他们向党组织靠拢的积极性。

2、筹划法学院学生党员手册，全面反映学生在各个阶段的表现，了解学生在党组织所做出的贡献。

3、充分利用主题实践活动和主题党日活动的载体功能，在毕业生中开展“党旗映红青春，理想照亮前程”毕业生党员主题教育，积极开展朋辈教育。

4、学生党员举办专题组织生活会，在党员内部进行批评和自我批评，通过民主生活会的形式，达到“四个明确”的目的：明确党员身份，明确党员责任，明确群众监督，明确制度管人，推进党内民主创新，努力保障和实现党员民主权利。chazidian.com/Article/”

target=“_blank”>计划组织新党员入党宣誓活动，地点可以在毛泽东旧居等地。在党员的见证下迎接新党员加入学生党支部这个大家庭，激发他们的荣誉感并树立高度的责任感。

6、庆祝建党九十周年党史党章知识竞赛，要求预备党员和党校学员写党建征文。

7、“党员公开承诺”活动1）对象：全体党员（包括学生党员）。

2）形式：以党员个人或集体（联合签名）承诺，承诺事项要具体，可承诺一项或多项，以书面形式张贴或以其他形式告知本单位党员群众。

3）时间：3月31日前上报该项工作小结（承诺人数、承诺形式和承诺事项等）。

8、筹备法学院党支部换届选举工作。

9、教师党支部和学生党支部开展联谊活动。

（三）宣传部

1、建立法学院党员电子简报（电子杂志）。

2、进一步推广法学院党员之家博客，将它打造成法学院的名片，就热点议题组稿，展开时事评论，活动感想，书评。把握正确舆论导，开展网上党建工作。

3、每学期开展星火主题教育论坛，在主题探讨中提升思想修养，端正自己的思想动机。

4、开展了一系列对学生有较大吸引力的形象建设系列活动，在条件允许的前提下，拟推出每月一星。chazidian.com/Article/“

target=”_blank“>事迹申报。chazidian.com/Article/”

target=“_blank”>材料：每学期末前两周两次思想汇报，分两次交给团支书或者党章学习组长；每个学期末前两周递交一个读书报告，或者七个一工程的心得体会，时事热点评论，我们择优发表在博客上。在学期内已经发表文章可以重复递交稿件。

3、积极参加学生党员二十四小时社会志愿服务，填写上外法学院党支部入党和转正个人成长汇报表（见博客）作为大学生发展和转正的考核依据，并由支部负责人签字和服务对象证明。待发展和转正前两周向支部递交志愿服务表。

4、民主生活会，本人所存在的不足和本人今后的努力方向。

法学院学生党支部

2011-3-1chazidian.com公文

第五篇：学院学生党建工作要点

学院学生党建工作要点

一、法学院党员培养的目标：

一是建设思考型党员，组建党员沙龙，讨论当前国际国内热点问题，锻炼学生的头脑风暴。二建设服务型党员，培养党员的服务奉献精神，加强党员的思想教育工作，加强党性修养。三是建设调研型党员，每学期组成调研小组，承担调研课题。

二、法学院学生党支部设置：

法学院党支部现设有党章学习小组部、组织部、宣传部和志愿者部，党章学习小组部负责党章学习小组的建设的制定；组织部负责协调党组织的人员配置分工，宣传部负责党组织对外的宣传工作，志愿者部负责党员的志愿者服务工作

三、法学院学生党支部工作安排

（一）党章学习小组部

1、加强法学院分党校建设，做好法学院第二届分党校后续工作——社会实践交流会。

2、党章学习小组开展创先争优活动，活动要有创意，具有可操作性。

3、指导各党章学习小组开展活动，塑造法学院当日观摩品牌，围绕党建90周年开展党日活动，增强党章学习小组的凝聚力。

4、倡导学生党员注重调查研究，每学期开展主题调研项目，如大学生党员形象研究，并取得了丰硕的成果。目前每年的调研项目主要是由下学期上党校的同学来担当。

5、打造学习型党组织。

一年级：在法学院分党校的框架下开展理论学习和实践交流，通过教师主讲，增强对党的正确认识，探讨的话题包括“我的大学我的梦”，“我与伟大祖国”等，题材不限，鼓励入党积极分子切实自身寻找话题。

二年级：打造优秀主题党日活动，目的是充分调动广大党员参加党日活动的积极性。主题党日活动的要求是活动形式新颖，活动计划周密，实效明显。主题可以为中华之崛起而努力读书、低碳生活校园行、感恩的心、爱与责任、建党90周年纪念活动等，各党章学习小组活动结束后提交文字和图片记录。

三年级：经典阅读活动，学习中国传统文化经典，并在条件允许的情况下由

学生开设讲座；暑期社会实践团队也可以给党章学习小组做实践报告以及其他活动。

四年级：进一步推进朋辈教育，开创高年级同学的传帮带的渠道，开设法学

院的党员交流园地。实施方案：1）根据个人的特长和特点，设计一至两个问题并回答，内容仅仅围绕学生的相关问题，然后通过面对面或者是网络交流的方式回答同学问题。

（二）组织部

1、发展党员关口前移：本着“早选苗，早育苗，早培养”的思路，以党的知识宣讲会，优秀共产党员与新生对话等形式充分做好新生的思想政治工作，落实入党联系人制度，培育对党的感情，调动他们向党组织靠拢的积极性。

2、筹划法学院学生党员手册，全面反映学生在各个阶段的表现，了解学生在党组织所做出的贡献。

3、充分利用主题实践活动和主题党日活动的载体功能，在毕业生中开展“党旗映红青春，理想照亮前程”毕业生党员主题教育，积极开展朋辈教育。

4、学生党员举办专题组织生活会，在党员内部进行批评和自我批评，通过民主生活会的形式，达到“四个明确”的目的：明确党员身份，明确党员责任，明确群众监督，明确制度管人，推进党内民主创新，努力保障和实现党员民主权利。

5、新党员宣誓制度化，计划组织新党员入党宣誓活动，地点可以在毛泽东旧居等地。在党员的见证下迎接新党员加入学生党支部这个大家庭，激发他们的荣誉感并树立高度的责任感。

6、庆祝建党九十周年党史党章知识竞赛，要求预备党员和党校学员写党建征文。

7、“党员公开承诺”活动

1）对象：全体党员（包括学生党员）。2）形式：以党员个人或集体（联合签名）承诺，承诺事项要具体，可承诺一项或多项，以书面形式张贴或以其他形式告知本单位党员群众。3）时间：3月31日前上报该项工作小结（承诺人数、承诺形式和承诺事项等）。

8、筹备法学院党支部换届选举工作。

9、教师党支部和学生党支部开展联谊活动。

（三）宣传部

1、建立法学院党员电子简报（电子杂志）。

2、进一步推广法学院党员之家博客，将它打造成法学院的名片，就热点议题组稿，展开时事评论，活动感想，书评。把握正确舆论导，开展网上党建工作。

3、每学期开展星火主题教育论坛，在主题探讨中提升思想修养，端正自己的思想动机。

4、开展了一系列对学生有较大吸引力的形象建设系列活动，在条件允许的前提下，拟推出每月一星。

5、负责通知的上传，负责党建新闻稿，挖掘新闻点，培养学生党员、入党积极分子查询博客的习惯。

（四）志愿者服务部

1、塑造支部品牌形象，发挥党员旗帜作用。通过建设和培育优秀学生党支部，发挥学生支部的战斗堡垒作用，推出党员志愿者制度，年末评选党员之星。

2、制作志愿者公益表，建设二十四小时社会志愿服务制度，做好党员志愿服务的统计工作。

3、进一步加强与共建单位的联系，并不断的扩展。

4、继续开展志愿活动，逐步挖掘志愿活动的典型事迹申报。

5、与毛泽东旧居联系，回顾历年的志愿服务，并系统的梳理，请旧居联系媒体，宣传法学院的志愿服务项目。

附：法学院党员和入党积极分子规范和要求

1、扎实推进党员形象工程，法学院结合自身院系特色，在经过调研和民主讨论之后，制定了扎实推进党员形象工程建设的“七个一”工程：树立一面旗帜；好一本理论书籍；联系一名入党积极分子；创建一个文明寝室；做好一项志愿服务工作；过好一次民主生活会；奉献一片爱心。

2、每学期法学院党员所递交的材料：每学期末前两周两次思想汇报，分两次交给团支书或者党章学习组长；每个学期末前两周递交一个读书报告，或者七个一工程的心得体会，时事热点评论，我们择优发表在博客上。在学期内已经发表文章可以重复递交稿件。

3、积极参加学生党员二十四小时社会志愿服务，填写上外法学院党支部入党和转正个人成长汇报表（见博客）作为大学生发展和转正的考核依据，并由支部负责人签字和服务对象证明。待发展和转正前两周向支部递交志愿服务表。

4、民主生活会，本人所存在的不足和本人今后的努力方向。

法学院学生党支部

2012-3-16