艺术与设计学院学生党建工作[大全]

第一篇：艺术与设计学院学生党建工作[大全]

艺术与设计学院学生党建工作汇编

根据党的十六大精神和“三个代表”的重要思想，为进一步加强我二级学院学生党建工作，加强党的路线、方针、政策的宣传，加强大学生中入党积极分子的培养，规范学生党员的发展程序，严格学生党员的教育和管理，建设一支政治过硬、作风优良、勤奋学习、乐于奉献的高素质学生党员队伍，在院党委的直接领导和党委组织部的指导下，艺术与设计学院党总支将成立学生党建工作领导小组，具体负责我二级学院学生党建工作；规范艺术与设计学院学生党员、发展对象、入党积极分子的管理；建立艺术与设计学院学生党建工作的几项制度,与时俱进地开创学生党建工作新局面。

艺术与设计学院党总支 2004年3月

附：

艺术与设计学院大学生党建工作领导小组组织机构 艺术与设计学院大学生党建工作领导小组工作条例

艺术与设计学院学生党员、发展对象、入党积极分子管理条例 艺术与设计学院学生党建工作的几项制度

艺术与设计学院大学生党建工作领导小组组织机构 组长: 尹 绯 副组长: 李 姝 组员: 袁 媛 徐玉琴

]艺术与设计学院大学生党建工作领导小组工作条例

第一条 根据党的十六大精神和“三个代表”的重要思想，为进一步加强我二级学院学生党建工作，加强党的路线、方针、政策的宣传，加强大学生中入党积极分子的培养，规范学生党员的发展程序，严格学生党员的教育和管理，建设一支政治过硬、作风优良、勤奋学习、乐于奉献的高素质学生党员队伍，在院党总支的指导下，结合本院及各学生党小组的实际，制定本条例。

第二条 党建工作领导小组由4人组成，设组长、副组长、组员，其中教师１人，学生3人，负责我院2个学生党小组和13个党章学习小组的党建工作。第三条 党建工作领导小组工作职责：

1、负责组织本院学生学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，宣传和执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议精神；

2、负责我院大学生中入党积极分子的培养教育工作，制定党员培养发展条例和预备党员转正公示制度；

3、负责预备期内党员的思想教育工作和党员的再教育工作，定期对预备党员和党员进行思想考核与民意测验；

4、制定并完善各党小组工作制度，包括理论学习制度、思想汇报制度、组织生活制度、思想考核制度、支部评优制度等；

5、建立我院学生党员资料库，完善党员联系方式和编号，协调上级党组织与我院各学生党小组之间的工作；

6、落实并强化我院党建带团建工作，指导各班团支部做好团内推优入党工作；

7、负责我院党建的网络化建设，加强网上党建各项工作和党内先进事迹的宣传；

8、组织做好年度支部评优工作，完成上级党组织交办的各项工作； 第四条 党建工作领导小组工作制度：

（一）组织生活制度

1、学生党支部每月过两次组织生活，组织形式与活动内容自行决定；

2、组织生活的内容要求主题鲜明，健康向上，有政治色彩，富有思想道德教育意义；

3、每次组织生活要求支部所有党员参加，对迟到、缺席者要如实登记上报；

4、每次组织生活后，支部必须认真填写《组织生活登记表》；

（二）思想汇报制度

1、预备党员每一季度至少向支部递交一份书面思想汇报；

2、预备党员半年内至少跟入党介绍人进行一次口头思想汇报；

3、预备党员在思想汇报中应如实反映自己在思想、学习、工作、生活及群众交往各方面的长进、不足与努力方向；

4、书面思想汇报统一用党总支印制的表格书写，其它稿件及打印件拒收

（三）思想考核制度

制定《党员发展对象综合品质调查表》和《正式党员综合品质调查表》，定期对发展对象和党员在日常生活中的综合表现进行思想考核和民意测验，加强入党前和转正后的思想教育工作

（四）党员选派制度

针对我院党章学习小组，选派一至两名党员担任班联系人。班联系人职责如下：

1、宣传党的基本理论、方针、政策，增加学生对党的认识；

2、提高学生的思想认识，引导其树立正确的人生观、价值观和世界观；

3、引导学生树立正确的入党动机，着重强调坚定的共产主义信念及为人民服务的意识；

4、指导并监督小组各项活动，包括制订小组工作计划，写学习心得，开小组讨论会等；

5、对入党积极分子进行重点培养，教育其用共产党员的标准要求自己，争取早日加入中国共产党。

（五）党员示牌制度

为了充分发挥学生党员的先锋模范作用，全面展示党员形象，加强对党员的群众监督，营造“有困难找党员”的良好氛围，特要求我院学生党员在社区宿舍示牌，主动接受同学监督。

（六）党性理论考试制度

为进一步提高入党积极分子和党员的政治理论素质，激发对党性理论学习的热情，强调党性理论学习的重要性，特制定此制度：

1、发展对象在支部讨论接收为预备党员之前，必须参加党性理论知识考试。考试不合格者，将取消发展资格；

2、预备党员在支部讨论其转正为正式党员之前，必须参加党性理论知识考试。考试不合格者，将延长预备期直至考试合格；

3、考试内容为《党章》、党性常识及重要会议精神，考试形式为闭卷笔试。第五条 推优入党工作条例

（一）推优对象 全院全日制学生

（二）推优条件

1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。2.尊师爱校，团结同学，无任何处分现象。3.已从校党校结业。

4.学习成绩良好，无重修现象。5.工作责任心强，成效突出。6.有较强的群众基础。

（三）推优程序

1、由本人向党组织提出入党申请，经所在团支部委员开会讨论后，签署支部意见，再经学生党建工作领导小组审核通过后，按批进入校党校学习。

2、入党积极分子在校党校结业后，由院学生党建工作领导小组为其建立个人档案，并落实入党培养人，对其进行培养、考察。

3、在培养、考察期间，入党积极分子必须每月与入党培养人联系，进行口头和书面的思想汇报。入党培养人每月向积极分子所在班级、社区团支部了解情况，在掌握其思想动态及群众意见的基础上，每月向党支部书面汇报考察情况。

4、入党积极分子可作为党小组活动和政治学习的列席人员，加强与组织的联系。

5、在考察半年之后，入党培养人在支部大会上向支部做出全面汇报，并结合群众意见调查情况，向党支部推荐党员拟发展对象，经支部大会讨论后，确定拟发展对象。

6、院团总支召开专题会议，对拟发展对象发表意见。

7、召开支委会议，正式确定发展对象。

8、召开支部大会，宣布发展对象名单，并对不合格的拟发展对象的相关情况予以解释。由支部分配发展任务，确定入党介绍人。

9、入党介绍人对发展对象继续培养、考察。

10、在发展对象成熟后，经党总支支委会讨论，并经院党委同意，给发展对象发放《入党志愿书》。

11、支部大会讨论。

12、党总支派人考察谈话。

13、党委批准。

14、入党宣誓，成为预备党员。

15、一年后讨论转正，转正后成为正式党员。第六条 党建带团建工作

为充分发挥共青团在连接团员青年和党组织的桥梁作用，衔接团建与党建工作，指导各团支部做好推优入党工作，特为各班团支部指派一名学生党员，担任入党联系人。入党联系人的职责如下：

一、思想上的指导

1、入党联系人有责任向本班同学传达上级党组织的各种指导精神，宣传党的先进思想，引导本班同学积极地向党组织靠拢。

2、对本班的入党积极分子进行积极的思想指导，及时帮助和解决他们在党的基本知识的学习中遇到的各种问题，加深他们对党的认识，端正他们的入党动机。

二、组织上的指导

1、入党联系人有责任指导本班团支部各项活动的开展，能够为本班团支部开展工作出谋划策。

2、负责协调本班团建与院党建工作领导小组的各项工作，积极反映本班团建的工作动态，如实反馈本班同学对学生党建工作和党员日常行为的批评意见。第七条 学生党支部书记的职责 

（一）党支部书记主持党支部的全面工作。其主要职责是：

1、主持制定并组织实施党支部的工作计划，主持做好支部工作总结，负责向支部委员会、支部党员大会和上级党组织报告工作。

2、抓好党建工作领导小组的建设，主持小组会，确定会议议题，指导小组其他成员开展工作。

3、了解掌握党员和本院学生的思想、工作和学习情况，做好经常性的思想政治工作，充分发挥党员的先锋模范作用。

4、定期向上级党组织汇报支部工作和有关情况。2004年3月

艺术与设计学院学生党员、发展对象、入党积极分子管理条例 第一章 总 则

第1条：为了切实加强我二级学院学生党员、发展对象、入党积极分子队伍的建设，提高发展学生党员的质量，帮助他们树立正确的入党动机，增强为我国社会主义事业奋斗的信念，充分发挥他们自我教育、自我管理、自我完善的能力，特制定本条例。

第2条：本条例适用对象：艺术与设计学院学生党员、发展对象、入党积极分子。第二章 入党的基本要求及条件 第3条：入党的基本要求：

（1）思想上积极要求上进，承认党的章程，积极向党组织靠拢，入党动机端正，能主动、经常性的向党组织汇报自己的思想、学习、工作和生活等方面的情况（要求至少每个季度写思想汇报1—2篇）；并能就自己的实际情况，作阶段性总结；

（2）学习上认真刻苦、上进心强，成绩优良；

（3）乐于奉献，参加社会工作认真负责，参与校、院班级的各项集体活动积极主动；

（4）尊敬师长，团结同学，乐于帮助他人，待人真诚，同学关系融洽，生活俭朴，富有公德和爱心；（5）能严格要求自己，模范遵守《江苏大学生文明公约》及学校、学院各项规章制度，师生反映良好，没有因违纪而受到学院、学校处分。第4条：入党条件：（1）年满十八周岁；

（2）承认党的纲领和章程并愿意为之奋斗；

（3）递交过入党申请书，已被确定为入党积极分子，培养时间原则上满一年；（4）参加过党校学习，并获得结业证书；

（5）学习成绩：大二同学上一学年学习成绩及综合测评须名列班级前25%；大三同学上一学年学习成绩及综合测评须名列班级前35%；大四同学上一学年学习成绩及综合测评须名列班级前45%。并且上一学年无不及格课程。上述“上一学年”是指发展前的两个学期。第三章 入党积极分子、发展对象 第5条：入党积极分子的条件：

1、入党积极分子要有执着的信念、坚定的立场、端正的动机、高尚的品质、严格的纪律、崇高的精神、良好的成绩、较高的威信。

2、学习认真刻苦，学年无不及格记录，成绩名列前茅；生活作风严谨，无不良影响和不良行为；模范遵守各项规章制度，未受纪律处分。

3、在学习、生活、工作等各方面能起到积极的模范带头作用。第6条：入党积极分子的确定：

1、由联系人提名，辅导员、班主任要根据该同学平时的实际表现以及其他同学的意见，严格把关。

2、经班级团支部全体团员民主推选，以不计名方式进行投票，差额产生；

第7条：入党积极分子的教育、考察和管理，实行滚动式的进出制。对于考核合格的入党积极分子，根据实际情况，分批发展；对于考核不合格的入党积极分子，取消其入党积极分子资格。

第8条：凡出现以下任一现象或行为的入党积极分子、发展对象，均取消其入党积极分子、发展对象资格：

1、受到院级记过以上处分的；

2、在宿舍违章使用大功率电器的；

3、在规定的晚自修时间内，在宿舍打游戏的；

4、夜不归宿的；

5、打架斗殴的；

6、因谈恋爱而造成不良影响的；

7、其他有违入党积极分子身份行为的；

第9条：凡出现以下任一现象或行为的入党积极分子、发展对象，考察期延长半年：

1、学期内受到学校、学院处理而整改表现一般的；

2、在规定的晚自修时间内，在宿舍打牌、下棋或做与学习无关的事情的；

3、不主动汇报思想、工作、学习、生活，思想汇报一年不满4篇的；

4、不能严格要求自己，群众座谈会有集中反映的；

第10条：凡出现以下任一现象或行为的入党积极分子、发展对象，考察期延长一年：

1、出现不及格记录的；

2、参加学院业余党校学习，考试不及格的； 第四章 预备党员

第11条：预备党员在预备期内，出现以下任一现象或行为的，取消其预备党员资格：

1、受到院级记过以上处分的；

2、打架斗殴的；

3、毕业时，不及时办理其组织关系转接手续的；

4、其他有违预备党员身份行为的；

第12条：预备党员在预备期内，出现以下任一现象或行为的，根据其错误情节及改正情况，分别作延长转正期乃至取消其预备党员资格处理：

1、出现不及格记录的；

2、在宿舍违章使用大功率电器的；

3、在规定的晚自修时间内，在宿舍打游戏的；

4、夜不归宿的；

5、因谈恋爱而造成不良影响的；

第13条：预备党员的管理教育，除了第12条、第13条的规定以外，其余参照《中国共产党章程》以及《学生手册》、《艺术与设计学院学生干部管理条例》等相关规定执行。第五章 正式党员

第14条：正式党员的管理教育，参照《中国共产党章程》以及《学生手册》、《艺术与设计学院学生干部管理条例》等相关规定执行。第六章 实施

第15条：本条例由院党总支负责贯彻实施，实施过程中出现新情况，由党总支研究、处理、修订、完善。第16条：学生党支部书记会同院党总支对学生党员、发展对象、入党积极分子的日常行为，进行严格考察、量化管理，建立档案。第七章 附件

第17条：本条例由院党总支负责解释。第18条：本条例自公布之日起执行。艺术与设计学院党总支 2003年3月28日

艺术与设计学院学生党建工作的几项制度

1、思想汇报制度

2、组织生活制度

3、党性理论知识考试制度

4、党员联系人制度

5、思想考核制度

6、学生党员挂牌制度

7、推优入党工作条例 思想汇报制度

1、预备党员每一季度至少向所在支部递交一份书面思想汇报；

2、预备党员半年内至少跟入党介绍人进行一次口头思想汇报；

3、预备党员在思想汇报中应如实反映自己在思想、学习、工作、生活及群众交往各方面的长进、不足与努力方向；

4、书面思想汇报统一用党建工作委员会印制的<<思想汇报表>>书写，其它稿件及打印件拒收。组织生活制度

1、学生支部每月两次组织生活，组织形式与活动内容由各支部自行决定；

2、组织生活的内容要求主题鲜明，健康向上，有政治色彩，富有思想道德教育意义；

3、每次组织生活要求支部所有党员参加，对迟到、缺席者要如实登记上报；

4、每次组织生活后，各支部必须认真填写《组织生活登记表》，并及时上交党建工作领导小组。党性理论知识考试制度

为进一步提高入党积极分子和党员的政治理论素质，激发对党性理论学习的热情，强调党性理论学习的重要性，特制定此制度：

1、发展对象在支部讨论接收为预备党员之前，必须参加党性理论知识考试。考试不合格者，将取消发展资格；

2、预备党员在支部讨论其转正为接正式党员之前，必须参加党性理论知识考试。考试不合格者，将延长预备期直至考试合格；

3、考试内容为《党章》、党性常识及重要会议精神，考试形式为闭卷笔试。党员联系人制度

针对我院党章学习小组，选派一至两名党员担任入党联系人。入党联系人职责如下：

1、宣传党的基本理论、方针、政策，增加学员对党的认识；

2、提高学生的思想认识，引导其树立正确的人生观、价值观和世界观；

3、引导其树立正确的入党动机，着重强调坚定的共产主义信念及为人民服务的意识；

4、指导并监督小组各项活动，包括制订小组工作计划，写学习心得，开小组讨论会等；

5、教育入党积极分子用共产党的标准要求自己，争取早日加入中国共产党。思想考核制度

制定《党员发展对象综合品质调查表》和《正式党员综合品质调查表》，定期对发展对象和党员在日常生活中的综合表现进行思想考核和民意测验，加强入党前和转正后的思想教育工作． 2003.3

第二篇：资源学院学生党建工作材料

资源学院学生党建工作事迹材料

步入2012年以来，在学校党委组织部的统一部署和学院党委对资源学院学生党建工作的正确领导下，我院大学生的思想信念更加坚定，越来越多的大学生对党的事业充满信心，继而在科学的理论发展中确立了远大的政治理想。目前，学生党员和入党积极分子为骨干的学生干部队伍已成为学生教育管理与团学工作创新的主力。现将我院学生党建工作总结如下：

一、我院党员团队发展工作

1.党员发展工作

学生党员发展大致分为入党积极分子的确定培养教育考察阶段、发展对象的确定和政治审查阶段、预备党员的接收阶段、预备党员的考察、转正阶段四个阶段。我院的学生党员发展，严格按照党员发展流程和培养考察时间要求，认真进行审核和考查，是我院党员发展有序、稳定的进行。

2.入党积极分子发展

在以往的入党积极分子发展的经验基础之上，更加严格审核入党积极分子对象，各团支部由团支书在符合条件的团员中进行推荐，在征求班长或辅导员意见后确定推荐人选，加强教育和培训，使其端正入党的动机，积极工作，在学生中确实起到模范带头作用。

3.党员的教育培训

为进一步增长我院新组建党支部党员的工作知识，提高党员的素质，树立起党员应有的形象，从而进一步建设好各支部的党组织结构与思想文化、增强支部与院党委的联系、并使各支部更好的融入于共同建设党委的工作、树立学院党委的良好形象。同时增加入党积极分子对我党的了解，提高入党积极分子的思想高度，进一步明确入党动机。我院党校在学校党校和学院党委的领导下，由学工办、分团委牵头，开展了一系列党课教学活动。

二、我院学生党支部建立创先争优长效机制

1.以人为本，关爱学生（1）“关爱行动”

大学生沉迷网络现象比较普遍，很多学生熄灯后在宿舍上网，不但影响第二天的正常学习，而且影响其他同学正常休息；也有一些同学反映，部分同学晚上上网，白天缺课，在宿舍睡觉。针对这一现象，加强学生宿舍管理，占领学生管理的“第二阵地”，充分体现对学生的关爱，我院学生党支部将组织全体辅导员老师坚持开展“关爱行动”。除了熄灯后检查之外，我院采取了一项新的举措，每天早8：30，全体辅导员深入学生宿舍，督促学生按时起床到教室学习，此举既有效控制了学生上网现象，也排查了宿舍私拉电线等安全隐患，同时也促进了宿舍卫生，一举多得。

（2）辅导员跟班听课

在坚持以往的辅导员跟班听课的基础上，我院学生党支部创新机制，建立了辅导员集体听课制度，全体辅导员每周集体听课2-3次。

（3）辅导员谈话制度。

对于每次考试班级后5名和有不及格现象的学生，我院辅导员都会逐一找其谈话，找出根源，帮助学生解决实际问题。谈话的对象还包括学习动力不足、沉迷网络、心理问题严重等学生，通过谈话，很多学生深受触动，大有改观，有的还定期找辅导员老师反馈信息，汇报学习和工作进展情况。多年来此项制度一直坚持，效果明显。

2.密切联系家长，形成共同教育机制（1）辅导员假期家访

每年寒暑假，我院辅导员有针对性的对家庭经济困难学生、学习困难学生、心理问题严重或思想行为偏激的学生、孤儿或单亲家庭学生等四类重点学生群体进行实地走访，深入到学生家庭中，与学生家长一对一交流、面对面沟通。辅导员老师向学生家长介绍了学生在校的详细情况，学生家长也就其关心的问题向辅导员进行询问，通过于相互的交流，共同找出学生发展中存在的问题及原因，对学生在校的下一步教育管理，以及未来的发展方向交换意见，加深了对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。同时了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解.（2）家长会

我院每年利用假期和新生入学机会，召开大学生家长会，建立起学校、家庭和社会三位一体的教育模式，同时本着“走出去、请进来”的工作方针，建立了学校与家长良性的互动机制，正确引导大学生走出困惑，走向成功。家长会增进了家长和学校相互的了解和沟通，加强了家长对学校教育的支持和配合，使学校、家庭、社会三者形成联动，共谋大学生思想政治教育的新篇章。

为了利用有限的时间与更多的学生家长面对面交流，也为了更多的学生家庭参与，我院实行“请进来”和“走出去”相结合的活动形式，每年利用寒暑假期间深入邯郸周边多个地区开展集体家访。

（3）每年寒暑假致学生家长一封信

“给家长一封信”是资源学院近十年来一直坚持的一项工作。由于家长时间、距离等方面的限制，家长会还不能保证和每名学生家庭都建立长期稳定的联系。在此基础上，为了拓宽沟通家长覆盖面，让全体学生家长都能系统了解学生在校的学习生活情况和现实表现，每年寒暑假，我们都会组织全体辅导员向每名学生家长寄出“资源学院致学生家长的一封信”。

这项制度也在家长中得到了广泛的好评，家长表示通过这封信让他们更加了解了学生在校的真实情况，许多学生家长为我们提出的合理建议也为我院今后的工作指明了方向。

（4）电话联系家长

每年寒暑假电话家访也是我院长期以来一直坚持的一项学生工作制度，特别是学习动力不足、沉迷网络、心理问题严重等学生，也包括学习成绩在班级排名后5名的学生。让家长了解学生在校期间的真实表现，听取家长的意见和态度，与学生家长共同商讨教育学生和解决问题的方式方法，并在学生人生目标的确定、职业生涯规划等方面与家长及时沟通。

三、我院党建工作取得成绩

1.我院坚持每年召开学生家长会的举措，得到了社会各方的大力支持，得到了包括省教育厅等各级领导和主管部门的肯定。2011年10月14日，《中国教育报》以 “河北工程大学构建家校育人‘立交桥’”为题对我院家长会进行了深入报道, 《新华网》、《人民网》、《中国日报网》等诸多媒体进行了转载报道。《邯郸晚报》、《燕赵都市报》、《邯郸新闻网》也长期对此进行跟踪报道，引起了全社会的广泛关注。党委宣传部也把我院家长会推荐为河北省高校思想政治工作创新案例。这些宣传报道，提高资源学院乃至学校的知名度和美誉度。

2.坚持“致学生家长的一封信”，拓宽沟通家长覆盖面。由于家长时间、距离等方面的限制，家长会还不能保证和每名学生家庭都建立长期稳定的联系。在此基础上，为了拓宽沟通家长覆盖面，让全体学生家长都能系统了解学生在校的学习生活情况和现实表现，每年寒暑假，我们都会组织全体辅导员向每名学生家长寄出“资源学院致学生家长的一封信”。这项制度也在家长中得到了广泛的好评，家长表示通过这封信让他们更加了解了学生在校的真实情况，许多学生家长为我们提出的合理建议也为我院今后的工作指明了方向。

我院还设立了辅导员信箱和学生家长留言簿，许多家长都向学院反应过问题，提出了宝贵的意见和建议。今后，我院还将通过手机短信、飞信、QQ群、论坛等多种渠道增加与家长联系的方式和方法，争取更大的成效。

3.坚持以学风建设为中心，多渠道对学生进行关心和引导。

（1）每年举行大一学生期中考试。很多大一新生由于不能及时适应大学的学习和生活，出现了刚入学就挂科的现象，为此我院于每年11月中旬举行大一学生英语和数学期中考试，邀请英语和数学老师出试卷，辅导员和学生干部监考并评卷。期中考试的开展使大一新生能及时发现自身存在的问题，提高了学习积极性，以便更好的迎接期末考试，有效的减少了新生挂科现象。

（2）谈话制度。对于每次考试班级后5名和有不及格现象的学生，我院辅导员都会逐一找其谈话，找出根源，帮助学生解决实际问题。谈话的对象还包括学习动力不足、沉迷网络、心理问题严重等学生，通过谈话，很多学生深受触动，大有改观，有的还定期找辅导员老师反馈信息，汇报学习和工作进展情况。

（3）学生工作简报和微博。为了加强学风建设，建立健全激励机制，增强学生工作的透明度，自2006年5月开始，我院创建立了学生工作简报，每周一期，通报学院学风建设进展，既有极强的时效性，又有利于学生对于我们工作的监督。自2012年10月开始，我院创立了腾讯微博，每个专业，每个班级都有微博账号，各班可以及时把班内的讯息传到微博上面，方便班内之间的联系，也能把学生会的工作透明化。

（4）加强舍风建设，以舍风促学风。大学生沉迷网络现象比较普遍，很多学生熄灯后在宿舍上网，不但影响第二天的正常学习，而且影响其他同学正常休息。针对这一现象，除了熄灯后检查之外，我院采取了一项新的举措，每天早8点，全体辅导员深入学生宿舍，督促学生按时起床到教室学习，此举既有效控制了学生上网现象，也排查了宿舍私拉电线等安全隐患，同时也促进了宿舍卫生，一举多得。通过几周的实践证明，效果明显。

第三篇：艺术学院学生个人简历

艺术学院学生个人简历

姓名：xx 性别：男 出生年月：1991年3月1日

地址：泾阳县三渠镇东南村

所在院系:艺术学院

所在部门:宣传部

所在班级:艺设1105班

现任职务:班长

主要社会工作：小学期间曾任劳动委员和体育干事等职务；初中任劳动委员和体育干事；高中任团支部书记和文体威远等职。现任艺术学院艺设1105班班长!

自我评价：从我个人对我的了解，我是一个活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强，对事情认真负责，坚毅不拔、吃苦耐劳，勇于迎接新的挑战的男孩。

他人评价：对事认真负责，敢于迎接新的挑战，组织能力强，在同学中有较高的威信。

主要优点

1、在校组织的各类文体活动中，有较强的组织能力与活动策划能力。如：在校曾多次领导组织大型体育赛事，文艺演出，并取得了较好的效果。

2、有较强的语言表达能力。如：小学至今，曾多次作为班、级单位代表发言。

3、有较强的团队精神，在同学中有良好的人际关系，在同学中有较高的威信，善于协同“作战”。

4、乐于参加村上、社会上的公益活动。如：村上新年时的锣鼓队，我就是一名鼓手。

兴趣特长

1、喜爱文体活动，热爱自然科学，文艺创作。

2、中学期间，进行专业美术训练，并多次参加全国美术大赛，并获金奖。

3、中学期间，任校生物课外活动小组与地理小组骨干，并组织参加多次野外实践。

4、酷爱篮球与乒乓球。

主要事迹与荣誉

一、校级荣誉：

2006年元月，在三渠中学举办的“元旦综合科作业展”中，本人以优异的成绩荣获优秀奖。

2006年5月18日，在初一期中考试中获一等奖。

2006年10月24日，在三渠中学举办“国庆书画展”中获优秀奖。

2006年12月1日，在三渠中学举办的冬季越野赛中获二等奖。

2007年9月10日，在三渠中学被评为“四卡标兵”。

2008年4月17日，在永乐中学高一新生军训中被评为“优秀学员”。

2008年12月，在高一生物竞赛中荣获优秀奖。

2009年4月,在永乐中学举办的春季越野赛中获二等奖.2011年9月,在本校大一新生军训中被评为“优秀学员”.2011年10月,参加本校“三红十月”文艺表演.并多次参加本校的文艺演出.二、校外荣誉

2005年参加北京举办的“繁星杯”全国少儿书画大赛中以一幅《秋意》荣获三等奖，作品编入书画杂刊中。

2007年6月，参加湖南长沙举办的《纪念欧阳询诞辰1450周年全国书画大赛》中荣获金奖；作品编入《中国当代书画名家名作选》，并授予我“二十一世纪中国书画百杰”光荣称号。

2007年12月，参加湖南长沙举办的《梅兰竹菊》全国书画大赛中获金奖，作品编入《当代书画艺术家梅兰竹菊精品鉴赏》，授予本人“当代最具魅力书画家”光荣称号。

2008年2月29日，在泾阳县举办的“论文、书画、课件制作”比赛中，荣获三等奖。

2008年8月，参加湖南长沙举办的纪念毛泽东诞辰115周年“毛泽东诗词全国书画大赛中”获金奖。作品编入《纪念毛泽东诞辰115周年全国书画大赛优秀作品集》，并授予本人“当代艺术界风云人物”光荣称号。

2008年11月，参加江南长沙举办的纪念刘少奇诞辰110周年全国书画大赛中获金奖，作品编入《中国当代书画精品藏典》，并授予本人“当代百名爱国书画家”光荣称号。

2009年10月，参加湖南长沙举办的纪念毛泽东诗词《七律人民解放军占领南京》创作60周年全国书画大赛中获金奖，作品编入《中国当代名家作品大观》，并授予“中国书画艺术领域百杰”光荣称号。

2011年10月,参加湖南长沙举办的纪念辛亥革命100周年全国书画大赛中获金奖,作品编入书画专辑,并授予荣誉称号!

在高中时期,由于我表现优秀,对事认真负责, 所以在高三时就被学校领导看中,推荐为预备党员.曾参加全国中学生数学,生物,化学,物理竞赛,其中化学和物理进入复赛.我个人的生活学习态度是“走自己的路,活出一个精彩的人生”.现在为西京学院学生会宣传部干事.我相信,在西京学院学生会的四年之中,我一定会本着认证负责的态度努力做好自己的本职工作,给学生会争光,给自己的人生再添光彩!

报告人: xx

部 门: 宣 传 部

院 系: 艺 术 学 院

班 级:艺 设 1105 班

时 间:2012年2月10号

第四篇：艺术学院学生工作总结

艺术学院2010-2011下学期学生工作总结

艺术学院2010-2011下学期的学生工作，在学校党委和学工部的正确领导下，坚持以中央16号文件指示，紧紧围绕人才培养和学校的中心任务，本着“服务为先导、育人为原则”的管理、服务理念，以科学发展观为指导，探索和实践学生管理工作的新形式、新内涵，取得了一定成效。主要工作总结如下：

一、加强思想政治教育，抓住学生管理工作的根本。

艺术学院学生具有思想活跃、个性张扬等特点，学生思想政治工作是我院的重点和难点，根据这一情况，一是，创建学习型党支部，定期组织学生党员开展读书报告会、时事政治研讨会。会上，同学们积极发言，分享彼此的经验和看法，通过交流，同学们深刻认识到一名党员的责任和义务，以及作为一名大学生应该怎样规划自己的大学生活；二是，建立艺术学院青年马克思主义培训班。为了贯彻落实团中央和校团委的“青马”精神，完善艺术学院学生干部和积极分子的培养体系，艺术学院成立学院青马培训班。首先由吴斌副书记为艺术学院全体积极分子和学生会成员开展以“梦想照进现实”为主题的专题讲座；之后，我院邀请两名学校宣讲团成员开展“时代先锋”大学生理论宣讲活动，让同学们了解党的奋斗历史，感受建党90年来的伟大成就；最后，我院邀请大连市十佳宣讲员王乃琪同学为所有学生干部开展“学生干部建设”专题讲座。学院青马班的开展，不仅扩大了培训学生的数量，也针对艺术学院学生的特点进行宣讲，从而提高了培训的质量；三是，树立典型，发挥典型的影响力。三月份入学以来，我院积极响应学校号召，陆续开展“寻找身边的郭铭义”、“向于川同学学习”等活动，组织同学学习典型人物和事迹，从中得到教育和启示，不断完善自身素质，为社会的发展做出自己的贡献。四是，增强党员责任意识，加强学生党员的先锋模范作用。艺术学院组织党员和积极分子开展“关爱老人，共建和谐”的社会实践活动，通过到敬老院慰问老人，同学们增强了自身的社会责任感。今年5月，我院崔晓媛同学得了突发性再生障碍性贫血，党员积极发起捐款行动，在大家的努力下，艺术学院教工和学生共捐款40426.5元，为崔晓媛同学缓解了部分经济困难。

二、大力开展学风建设，促进大学生专业素质发展。

学风是一个学校的灵魂，反映了一个学校教学和办学的水平。我院在学风建设狠下功夫，主要从以下几个方面入手：一是，以抓晚自习和白天上课考勤为突破口，坚持白天考勤周报制，坚持教学院领导、辅导员老师、学院学习部定期查课，对违纪学生及时予以通报批评，并及时与家长取得联系，在一定程度上保证了学生上课的出勤率和课堂纪律。二是，邀请国内外专家来我院开展专业讲座以培养同学们的学习兴趣，拓展学习领域。三是，继续开展诚信教育活动，通过年级大会、主题班会、宣传板展示等多种途径，向同学发出诚信做人、诚信考试的倡议，营造良好的学习氛围。四是，邀请优秀毕业生和在校生为低年级同学开展考研讲座、四六级讲座、专业学习交流会等，为在校生提供宝贵的经验。五是，我院专业课教师积极带领学生参加国内外大赛。6月30日中国美容美发协会在北京举办了“第二十届中国国际美容美发大赛”。我校艺术学院形象设计的5名学生参与了本次比赛。2008级形象设计班的李姝瑾和兰迪两位学生同时获得了化妆设计创意妆铜奖，专业的戚立老师和刘志瑾老师也获得了优秀指导教师奖。

三、加强学生宿舍文明建设，渗透学生管理工作的重要阵地。

历年来学生宿舍管理工作一直作为我院学生工作的重要阵地。为加强宿舍的各方面管理，我学院采取了一系列措施，一是，每周定期1-2次检查学生宿舍的卫生、安全工作，同时还建立艺术学院院长、书记、辅导员、学生会生活部每周下宿舍检查宿舍安全、卫生制度，排查了多起安全隐患，保证我院同学 “人人知晓安全政策，人人自觉遵守规则”。本学期还修订了学生宿舍卫生检查规定，制定“免检寝室”评比制度，对广大同学养成良好的行为习惯起到了积极的推动作用。二是，为保证学生宿舍相关信息能及时反馈到年级办，我院积极向公寓申请公寓协管员一职，目前，我们学院两栋宿舍楼的协管员均由艺术学院学生担任。三是，我院高度重视宿舍文化建设，在宿舍文化节期间，我院积极鼓励学生参加宿舍安全知识讲座、寝室门贴设计比赛等一系列活动，同学们参与热情很高，并获得很多荣誉。

四、建立突发事件工作预案，保证学生工作稳定、有序。

稳定工作是我院学生工作的重中之重，根据艺术学生的特点，我院尽可能为学生提供发展平台，尊重学生的个性发展，让学生做兴趣所在的事情，在一定

程度有利于学生稳定。学院成立了稳定工作小组，节假日安排师生值班，及时把握学生的脉搏，迅速处理突发事件。我们建立了班级联络员制，每班选举出一名网络委员，负责本班QQ群、飞信群等与网络相关的信息安全，同时也充分利用这些信息渠道，保证我们能在学生发生突发事件时，分管学生工作的书记、辅导员第一时间能得知情况并迅速赶到现场处理相关事务。

五、开展文明行为养成教育，增强学生管理工作的内涵。

我院对学生开展养成教育主要通过“抓两头带中间”的形式进行。今年5月31日，我院把握“世界戒烟日”的契机，开展文明行为养成月系列活动，首先，在四七广场举行“珍爱生命、绿色呼吸、共建无烟校园”主题签名活动。其次，在四七广场为期一周展出以“安全、诚信、戒烟、行为”为主题的四个展板，呼吁全校师生，远离不文明行为，关爱自己和他人的健康。接着，在六月份一整月，艺术学院加强查课、查寝力度，为学生的文明行为养成起到了一定的推动作用。与此同时，做好毕业生的文明离校工作，对毕业生的要求不放松，确保学生在毕业前的文明养成教育落实到实处。

六、大力开展心理健康教育，全面系统规划学生心理健康教育。

一是，建立多层次的领导组织体系、培训体系、制度体系。为保证我院组 织心理健康教育工作有序、系统的进行，每班任命一名心理委员，18名心理委员处在心理健康工作的第一线，对心理健康教育工作进行具体的组织。书记、辅导员做到了定期与心理困难学生谈心，对心理困难学生的档案进行了分门别类，对不同问题的学生有针对性的采取不同的方式进行谈心。二是，积极配合新生心理普查工作、调查工作。在10级新生的心理普查工作中，按心理健康教育中心的要求严格进行操作，并组织学生由心理健康教育中心的专家进行访谈。此外，积极配合心理健康中心对10级新生开展素质拓展培训活动。三是，鼓励学生参加心理健康教育中心举办的各项活动。今年5月，在寝室情景剧本征集过程中，艺术学院同学积极参与，广泛投稿，并且在515心理健康日，我院有两名同学参与了寝室话剧的表演，并担当主演。

七、丰富学生课余文化生活，积极开展校园文化活动。

一是，为加强艺术学院学生的感恩意识，在学雷锋纪念日当天，同学们以班

级为单位组成学雷锋小组，开展“艺术心连心，呵护校友林”活动，为往届毕业生在百侣峰栽种的树木培土、浇水。与此同时，艺术学院学生自发组成清洁小组，开展“清洁校园、艺马当先”活动，利用中午休息时间，在校园清理垃圾，净白我们美丽的学习生活环境。二是，为了展现我院学生的风采与活力，进一步推动我院体育运动的蓬勃发展，我院开展了以“强身健体，增进友谊”为主题的趣味运动会和拔河比赛，以及以“顽强拼搏，永不止步”为主题的运动员选拔赛，组成了艺术学院运动月系列活动。三是，在我校运动会上，艺术学院展现了以“希望之树”为主题的开幕式表演，并配合人体彩绘和学生亲手绘制的漫画，给在场的观众留下了深刻的印象。在竞技场上，通过运动员的奋勇拼搏、不懈努力，最后取得了团体项目第四名的好成绩。四是，为庆祝建党90周年，我院积极响应学校号召，成立艺术学院合唱团，组建百人红歌合唱队伍，学院书记、辅导员老师都参与其中。经过一个月的辛苦训练，合唱团的水平得到了明显的提高，再加上众多表演元素，在最后的汇报演出中，艺术学院表现出色，展现了我院师生良好的精神风貌。

八、以专业特点为依托，加强国内外交流与合作。

我院根据艺术学生特点，积极探索与国内外大学进行交流学习的途径。邀请国内外大学的专家、教授来我校参观、开展讲座，并探讨合作交流相关事宜，为学生提供继续深造的机会。

1、举办留学信息说明会。2011年5月13日，艺术学院在A204举办赴台湾东方设计学院、台湾清华大学、美国纽约州立大学、日本九州大学留学信息说明会。生物技术系主任辛毅教授，外事办李凡老师，艺术学院李毅副院长，吴斌副书记，辅导员以及08、09级全体同学参加了本次说明会。

2、日本九州产业大学小河修次、百濑俊哉教授来我院开展学术讲座。6月26日上午日本CRC株式会会长江川洋先生、日本九州产业大学小河修次、百赖俊哉教授在我校图书馆学术报告厅举办学术讲座，本次讲座推进了我校与九州产业大学的合作，为我校艺术学院提高教学质量、管理水平、深入开展国际化教育起到了新的推动作用。

3、韩国服装设计师与教育工作者来院交流访问。7月4日，韩国服装协会会长成秀光先生和青年服装设计师李姻亚女士来到我院交流访问。当天上午在学

校图书馆一楼举办了个人服装设计展览并赠予艺术学院多套自己设计的服装；当天下午，韩国服装协会会长成秀光先生为艺术学院师生作了一场内以“现代时装中出现的数码文化现象”。为题的专业讲座。师生反映讲座立意新颖、内容结合巧妙，给人以很多启迪。

九、积极开拓就业市场，做好毕业生文明离校工作。

毕业生就业服务工作是本学期的重点工作之一，我院领导高度重视，想法设法通过各种渠道，动员多方力量，采取积极有效措施，保证毕业生就业服务工作的顺利进行。一是，本学期初，由艺术学院院长、书记、专业老师和辅导员老师组成走访小组赴沈阳对新华社辽宁分社，辽沈晚报、华商晨报三家实习单位进行走访。通过和总编的交流，了解了毕业生和实习生的实际工作情况，掌握今年的招聘要求，对促进我院的就业工作起到了良好的推动作用。二是，毕业生返校后，学院领导和各专业老师召开毕业生说明会，就毕业设计、毕业展、毕业论文等相关事宜做了详细的介绍，为确保毕业生能顺利通过答辩奠定了坚实的基础。三是，艺术学院举办毕业生作品展，并邀请省市艺术届专家和我校校领导、各院系领导和老师参加了开幕式，校长唐建武教授进行了发言，他肯定了艺术学院近年来取得的成绩，鼓励艺术学院的老师和同学在今后的学习和工作中再创佳绩。毕业展以“绽放”为主题，集中展示了摄影、艺术设计和形象设计140多名毕业生的650余件作品。四是，针对毕业生开展“感恩母校、情系艺院”文明离校系列活动。

1、在两栋宿舍楼张贴文明离校倡议书，倡导“文明离校、文明做人”；

2、端午节当天，毕业生党员开展“万水千山棕是情”送温暖活动，到低年级贫困生寝室送粽子，和大家一起过端午节；

3、举办“重温入党誓词，承诺文明离校”主题升旗仪式，毕业生党员在国旗下庄严宣誓，毕业后，在自己的工作岗位上兢兢业业，为社会为国家奋斗终身；

4、邀请优秀毕业生和低年级同学一起开展“经验铺就桥梁，交流引领未来”毕业生经验交流会，把考研和就业的一些经验与学弟学妹们一起分享，从而；

5、毕业生为了表达对母校和老师的感恩之情，我院举办“感恩杯”师生篮球赛，再次重温大学美好时光；

6、开展“桃李春风系母校，芝兰树蕙育英才”优秀毕业生宣传活动，为在校生树立学习榜样，丰富精神内涵，践行社会主义核心价值体系的朴实鲜活、可敬可学、看得见摸得着的生动范本；

7、举办“艺生有你”毕业典礼暨欢送毕业生晚会，师生欢聚一堂，相互

拥抱感谢，毕业生们表达了对母校和老师的感恩和恋恋不舍之情；

8、最后，在毕业生离别校园之际，艺术学院提倡“扫尽一屋，整洁芬芳”将美丽校园留给新生，毕业生们积极清扫寝室，为自己的大学生活画上圆满的句号，也为她们的学弟学妹留下美丽整洁的生活环境。五是，艺术学院举办2011届毕业生学位授予仪式暨毕业晚会。我校黄敏副校长、日本CRC株式会会长江川洋先生、本九州产业大学小河修次、百濑俊哉教授、艺术学院全体老师和学生出席了典礼。各位领导一一为毕业生扶穗并送上了真诚的祝福，毕业生的表演也赢得了台下的阵阵掌声，他们对母校的留恋和感恩之情也感动着台下的每一位老师和同学。

随着经济和社会的发展，社会对大学生的要求越来越高。如何培养学生学会做人、学会求知、学会发展，如何培养和造就高素质、创造性思维的人才，给我们的学生工作管理思想、学生管理观念、学生管理内容、学生管理方法提出了新的挑战，艺术学院的学生管理工作的求索脚步绝不会减慢，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们将为为培养高素质的人才而更加不懈的努力!

艺术学院

2011年7月13日

第五篇：2015年艺术学院学生党支部工作自查报告

学校党委、学生党总支：

艺术学院学生党支部于2015年全面开展了党建工作，党员发展规范有序，党建活动丰富多彩，受到了学校和系内师生的一致好评，同时也充分发挥了学生党员、入党积极分子的先锋模范作用，为争取优秀基层党支部做出了巨大的成绩，现自我总结如下：

（一）思想建设方面

1、艺术学院学生党支部按照学生党总支提出的要求积极参加了“六个一”活动，并在学生中取得了良好的反响，在提高了学生积极性的同时也提高了学生对党员活动的认识。先后参加2015党风廉政建设工作会议，党总支5月的全体大会等。本项自评为满分4分。

2、艺术学院支部也认真开展了“四个一”活动。坚持每个月开展一次支部大会，坚持每年一次的民主生活会，充分发挥了主观能动性，积极主动的鼓励学生积极参与，并取得了良好的效果。本项自评为满分6分。

3、构建了学习型党支部，鼓励学生争当学习型党员。为构建这一学习型支部，我们在检查、监督和奖励学生党员学习情况方面提出了许多措施，如成立了党员学习小组，并有创新、有组织、有纪律的做了这些工作。本项自评为满分5分。

4、艺术学院学生党支部每年在新生当中开展党建知识讲座，同时开展了学生预备党员、党员、入党积极分子和申请人培训班，对他们进行了一定程度上的教育，在学习之后鼓励他们写一些学习心得和思想汇报，并在学生中进行了评比，并对这些培训、评比进行了记录。本项自评为满分4分。

（二）组织建设方面

1、我支部班子健全，各干部分工明确，其中由胡拓任学生党支部书记、李振川任组织委员、李莉任宣传委员，后由于工作关系本支部在2015年下学期进行改选，由马晓垠任宣传委员、李振川任组织文员，原青年委员王金金辞职暂时由殷爽担任，按时、按质、按量的完成各项工作。其中在2011级中建立了党小组，党小组组长为窦学仙同学。本项自评为满分3分。

2、艺术学院学生党支部各成员都坚持民主集中制，团结协作，注重合作精神。按时每年召开了一次民主生活会，对学生党员进行教育并鼓励他们对党的工作提出建议，党内民主气氛很好。本项自评为满分2分。

3、艺术学院学生党支部工作有总体计划，学期有具体计划，并对这些计划进行了很好的落实，进行了总结和学期总结。本项自评为满分5分。

4、我系建立了党员花名册，支部书记及支委都熟悉支部党员的情况。本项自评为满分3分。

5、艺术学院学生党支部指派有专人负责活动记录，填写规范、记录完整、清晰。本项自评为满分3分。

（三）党员教育管理方面

1、艺术学院学生党支部党员参加支部组织生活出勤率达到90%以上，达到100%。没有无故不参加活动的党员。本项自评为满分2分。

2、艺术学院学生党支部经常对党员进行党纪党规校纪校规的教育，让学生正确认识到党领导的正确方向，并了解到学校的发展方向。结合“评优评先”、“奖助补贷勤”等制度在学生中开展廉洁自律教育，党员生活作风良好，勤俭节约，充分认识党的重要性。本项自评为满分4分。

3、我支部已经认真做好对新党员和流动党员的管理，具有完整的制度，并有记录。本项自评为满分3分。

4、艺术学院学生党支部积极开展加强党员意识教育活动，加强基本知识和理论知识的教育，加强组织能力和凝聚力，按时按标准缴纳党费，尽己所能积极参加各种义务劳动和社会公益活动，让学生正确认识党。本项自评为满分4分。

5、艺术学院学生党支部活动组织经费组织规范、完整。本项自评为满分1分。

（四）支部作用方面

1、我支部重视党的路线方针政策、学校党委行政的重要方针政策的宣传教育工作，宣传教育形式多样，内容丰富。本项自评为满分2分。

2、艺术学院学生党支部建立党员“三联系”制度，要求每个教师党员联系一个贫困生、两个入党积极分子，一个寝室。学生党员联系一个入党积极分子，一间宿舍，党群关系良好。本项自评为满分2分。

3、艺术学院学生党支部每学期进行一次全体党员的思想情况分析，加强思想政治工作。本想自评为满分2分。

4、艺术学院学生党支部学生党员积极支持班主任和辅导员的工作，参与和支持学生事务管理。本项自评为满分2分。

5、艺术学院积极开展了党员主题教育，并且主题教育的内容和现实紧密结合学生实际并不断创新，在全党开展深入学习科学发展观在实践中的运用。本项自评为满分2分。

（五）党员作用方面

1、艺术学院学生党支部的各位党员模范遵守党纪国法和学校各项规章制度，积极主动做一些服务群众的事情，深受全系师生的好评。本项自评为满分2分。

2、艺术学院学生党支部非常注重党员政治理论和党的基本知识的学习，党员的政治理论素质较好。本项自评为满分2分。

3、艺术学院学生党支部积极组织学生党员开展创先争优活动，把学习知识与投身社会实践相结合起来，在当年的“评优评先”、各种比赛、活动中党员获奖比例高。本项自评为满分5分。

4、艺术学院学生党支部党员热爱学习，刻苦钻研，全年无补考的学生党员。本项自评为满分3分。

5、艺术学院学生党支部各位学生党员无私奉献，乐于助人，遵规守纪，起到先锋模范带头示范和辐射作用。如进行“和谐寝室”评比活动，就有入党积极分子在的寝室获奖。本项自评为满分3分。

（六）党员发展方面

1、艺术学院学生支部按照要求制定、上报并执行了党员的发展计划。每个学期期初有计划，学期末有总结。本项自评为满分3分。

2、艺术学院学生党支部学年末的党员发展比例力争高，正在努力实现党员的发展目标。本项自评为2分，减1分。

3、学生在提出入党申请后，支部就予以建立档案，以加强培养考察。同时，我支部加强了对入党积极分子的培养，教育和考察工作，入党积极分子联系人明确，支部每季度有一次考察记录。本项自评为满分4分。

4、艺术学院党支部对发展对象程序严格，操作规范，保质保量，党校培训和发展工作非常及时。本项自评为满分2分。

5、对于预备党员的教育考察认真仔细，转正程序规范，一年来无逾期未转正现象。本项自评为满分2分。

（七）群众工作

1、艺术学院学生党支部学生党员能够积极反映群众意见，维护群众的权益。本项自评为满分1分。

2、艺术学院学生党支部一直来关心和支持系学生会、共青团工作。李振川、殷爽老师先后任系团总支书记。本项自评为满分1分。

（八）特色工作

1、艺术学院学生党支部能够创造性的开展工作，先后开展了一系列活动。方式新颖、内容创新。本项自评为满分2分。

2、艺术学院学生党支部能够积极配合党总支的工作，按时、按要求完成了党总支布置的工作。本项自评为满分5分。

不足之处：

1、艺术学院学生党支部2015年上半年的发展工作由于材料失误导致上半年没有一个党员发展，从而使艺术学院学生党员的人数对于艺术学院一千多人的学生来说比率过低。

2、没有做出突出的成绩与经验分享，2015年来没有在学校的各种评选活动中受到表彰。此项为零分。

3、在党建理论研究上支部与个人严重不足，没有党建文章公开发表。此项为零分。

今后努力方向：

在党员发展中认真仔细，按照学校的规范，严格程序办理。

在党建活动中需更多的创新，活动更加丰富。

积极开展党建研究，争取公开发表党建论文。

综上所述，艺术学院学生党支部自评97分，自评为优秀。

艺术学院学生党支部