艺术与设计系党总支党建工作自检报告1[合集5篇]

第一篇：艺术与设计系党总支党建工作自检报告1

艺术与设计系党总支党建工作自检报告

根据学院党委《关于认真做好学校党建工作评估各项准备工作的通知》要求，艺术与设计系党总支进行了认真的自检，现将自检情况报告如下：

一、党总支基本情况

艺术与设计系党总支成立于2001年，设有总支书记1人，副书记1人；下设教工支部和学生支部两个支部，其中教工支部现有党员15人，其中一名预备党员，积极分子4人，支部内设有教工支部书记1人，宣传委员1人，组织委员1人；学生支部现有党员 人，其中预备党员 人，积极分子 人，支部内设有学生支部书记 人，组织委员 人，宣传委员 人。建系多年来，艺术与设计系党总支带领全系师生党员紧紧围绕学院党委的工作精神，宣传、贯彻党的方针、政策；监督党的政策在全系的贯彻执行；支持系内行政负责人的教育工作；做好全系教师、职工的政治思想工作和学生德育教育；以党建带团建，做好党员的发展等方面做了大量工作，充分显示了党总支的政治核心作用、战斗堡垒作用以及党员的先锋模范作用，有效地促进了艺术与设计系的全面发展。

二、自评情况汇报

（一）工作制度方面

经过多年的工作积淀，艺术与设计系党总支逐渐摸索出了一套与本系实际情况相结合的党建工作方法。

1.建立部门集体学习制度。艺术与设计系党总支根据学院党委的安排布置，不定期地举办党员集体活动日，进行集中理论学习。目前，已就“学习党的十七届五中全会精神”、“师风师德建设”、“学习沈浩同志先进事迹”、“学习领导干部反腐倡廉准则”等题目组织了多次集体学习。通过集中学习，加强了广大党员对党的政策的理解能力，提高思想境界。

2.建立调查座谈制度。一是在全体青年教师中举办师风师德交流活动，在教师节期间，举办了青年教师座谈会，通过讨论和老师的言传身教，帮助广大青年教师树立正确的师生关系和职业信仰。二是通过支部与专业班级之间的联系点建设，强化与学生之间的交流互动，及时掌握学生的思想动态，帮助学生解决实际困难，体现学院以生为本的办学精神。三是建立党员干部定点联系学生制度。系内的每名干部、党员固定联系一名学生，利用业余时间与学生进行思想、生活、专业上的交流，加深对学生思想动态的了解和研究。3.党总支建立完善了各种工作制度和计划，对学院分解任务认真完成，每年向上级党委呈送工作总结，并经常向上级主管部门请示汇报工作。

（二）思想建设方面

艺术与设计系党总支十分重视党员干部及教职工的思想学习，按照学院党委有关理论学习部署，认真组织党员开展党的理论学习，并不定期组织系内全体党员召开支部民主生活会，学习关于科学发展观、争先创优活动、十七届五中全会精神等党的先进理论的文章。此外，党总支还结合我系的实际工作，要求党员干部加强业务学习，增强专业水平，提高教学质量，改善师生关系，在全系教职工中起到先锋模范作用。

同时，艺术与设计系党总支积极探索“思想政治学习与业务提高”之间的关系。结合学院活动实施方案，加强党员的思想政治学习，并使广大党员切实认识到思想政治学习在确保个人发展方向以及指导业务学习方面的重要性；同时使广大党员牢固树立业务学习最终目的与思想政治建设的最终目的的一致性，进而成就学习型党支部、业务性党支部。

（三）活动开展方面

1． 艺术与设计系党总支以促进教学、服务师生、奉献教育为目的，结合党员工作实际，认真开展了公开承诺。一是承诺工作规范有序。抓住三个环节：定诺立足实际。围绕每名党员的工作职责，提出自己的承诺事项，教工与学生党员均进行了公开承诺，并由教工支部和学生支部针对承诺书进行了修改完善，督促党组织和党员认真履行承诺。二是承诺内容具体实在。围绕中心工作承诺，如普通教师围绕自己的教学水平提高、育人能力提高等方面进行了承诺，领导干部则围绕系内发展情况、规划进行了承诺。

2．以学校全面推进“三个试点”建设为契机，积极开展“我为学校做什么，学校为我作什么”大讨论。根据个人与集体的关系的基本原理，努力探讨和明确学校和个人之间的相互支撑关系。针对广大党员教师树立能否搞好教学以及科研工作，不仅是个人的事情，而且事关学校发展大局，从而强化责任意识、集体意识以及主人公精神；同时征集全系管理层面存在的问题，进而提高系部和学校为广大教师服务的能力和水平。

3．结合专业的特点，注重加强理论学习的同时，更要不断提高实践的运用，通过开展图标设计活动，培养学生的思维能力，使理论知识得到实践的检验。学生党支部组织学生党员和积极分子，开展“节水节电宣传图标设计”活动，并将评出的图标作为公益广告张贴在学校各个对应的公共场所，提高学生运用设计的基础理论、专业知识、基本技能，加深了对实践设计的各个有形部分之间相互联系、相互作用的理解。开阔视野，灵活思想，掌握一定的市场策略，为今后从事设计工作打下了实践基础。4．在建党九十周年之际，党总支一方面组织全系师生党员学习相关材料精神，另一方面艺术与设计党总支召开全系大会，动员全体教工、党员积极参加学院各项宣传活动，并配合学院宣传工作举办了《庆祝建党九十周年》大型摄影图片竞赛展览，取得了优异的成绩。

5．积极参加社会实践，培养学生的奉献社会精神。在太平公园敬老院开展以“关爱老年人，重塑中华美德“主题活动，组织共青团员为敬老院打扫卫生，与老年人举行一次联欢会，为老年人做一顿饭活动。

（四）组织建设方面

根据我系青年教工较多的实践情况，艺术与设计教工支部积极加强对青年教工的思想教育工作。在支部的引导和本人的主动要求下，许多青年教师努力提高自身水平，加快入党进程。目前，教工支部已有4名入党积极份子，均已递交了入党申请书，参加了党校培训班，并按时向党组织汇报思想动态。2010年，在党总支的宣传培养、帮助下，还有多名教师主动要求递交入党申请书，总支时刻关注着他们的成长，逐步开展对他们的发展工作，进一步壮大支部力量。

支部对党员，特别是对那些担任各级领导职务的教师党员要求更严格。在学院评估工作期间，党总支专门召开支部大会，动员全体党员、干部及积极分子都以党性的原则全力投入学校评估的各项工作中去，发挥党员的先进模范作用。由于思想发动工作深入，管理力度到位，评估期间全系工作开展紧张有序，完成了学院的各项任务，并被评为学院 奖。

建立了完善的组织系统，形成党建工作体系。支部建立各种制度，如会议制度，生活会制度、学习制度、思想汇报制度等，党组织活动正常。

为了加强对党员的管理，教工支部建立了党员登记表，记录党员基本情况，随时掌握党员的表现，并督促党员按时按规定交纳党费。

对入党积极分子进行登记、教育、考核。能严格按党员标准和程序进行发展。

（五）作风建设方面。

艺术与设计系党总支党风建设一直很好，每个干部、每个党员基本做到了积极工作，无私奉献，遵纪守法。全体党员大力支持系内的各项办学工作，在群众中有较好的威信。

（六）思想政治工作方面

艺术与设计系党总支分工明确，由系总支书记负责全系师生思想政治工作和德育工作，做到常抓不懈有效地提高师生的政治思想素质。

针对于本系学生的特点，我们重点抓好学生思想道德教育、遵纪守法教育、校园文明教育、作风养成教育和挫折教育。初步形成了由党团组织、辅导员及学生会等几个系统共同组成的牢靠的思想政治工作体系，并将学生思想政治教育与学生管理相结合，党支部政治教育与遵守校规、校纪教育相结合，充分发挥这两个优势，提升了学生的思想道德行为整体水平，对提高艺术与设计系学生的考试及格率、毕业率、就业率起到了重要作用。

学生支部通过团委、学生会在学校经常组织各种有益活动，使学生的文化、体育生活丰富多彩。

在全系教工中间，牢固树立“教书育人、管理育人、服务育人”和“以生为本”的理念，一心为教学服务，为学生服务，表现了高度的爱岗精神、勤奋工作精神，充分体现了艺术与设计系教工的高素质和高水平。

（七）统战群团工作方面

艺术与设计系党总支充分重视团结系内民主党派教师，举办各种活动广泛邀请民主党派教工参加，并提出意见和建议，体现了党的方针政策。

三、自评结论认识和存在不足。

通过自检，我们认为：艺术与设计系党总支在党建工作的七个方面取得了较好的成绩，党组织的作用是明显的。总支机构健全，章程完善，工作有序，得到了全系教工高度重视和全力支持，在艺术与设计系树立了一面鲜明的旗帜。

自评结论：达到学院要求。

存在不足：艺术与设计系党总支的党建工作距上级要求，还有一定的差距。通过自检，我们也充分认识到自身的不足。比如：对党员发展工作还没有形成的规范化制度化，对教工的思想动态掌握不全面，对政策的理解还没有达到一定的高度等。总之，这次评估对艺术与设计系党总支党建工作是一次全面性总结和检验，我们一定要按照学院党委的要求，规范管理和改正不足，把我系党建工作推向新的水平。

艺术与设计系党总支

2011-10-10

第二篇：党总支自检自查党建工作的报告

中共******************总支委员会

关于基层党建工作自检自查报告

根据《中共***住房和城乡建设局委员会印发关于做好基层党建工作交叉检查的通知》要求，******党总支认真梳理2016年全年的党建工作，主要从党建责任体系、专题组织生活会和民主评议党员工作、发展党员工作、党费收缴工作四个方面开展了自检自查，现将自检自查情况报告如下：

一、基本情况

***总公司党总支下设5个党支部，分别为机关支部、生产支部、后勤支部、离退休支部、综合支部，共有正式党员93名，预备党员2名，2016年发展党员2名，2017年计划发展党员3名。总支书记全面负责党务工作。

二、党建工作开展情况

（一）“基层党建提升年”贯彻落实情况。2016年初，***党总支与各支部签订党建工作目标责任书，制定了“三会一课”学习计划，明确各项工作考核标准，提出具体措施。责任书中要求各党支部必须建立健全党建工作台账，认真落实“三会一课”制度，常态化的开展“两学一做”，推行党员党性主题日教育制度，组织党风党纪教育活动，有效开展党员的思想建设工作。2016年末，***党总支采取“听、看、查、访”的方式，对照年初与各支部签订的党建目标责任书进行考核，各支部目标责任书中的规定工作落实到位，严格执行“三会一课”学习计划，会议精神执行较好，学习资料及活动记录完备。

（二）开展专题组织生活会和民主评议党员工作情况。根据《***住房和城乡建设局在“两学一做”学习教育中召开主题组织生活会和开展民主评议党员的通知》（*建党字〔2017〕8号）要求，******党总支认真制定了《******召开专题组织生活会和开展民主评议党员实施方案》，于2017年2月21日组织召开了2016组织生活会。组织全体党员认真学习习近平总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话精神，深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》（以下简称《准则》）、《中国共产党党内监督条例》（以下简称《条例》）。总支书记***同志与各总支委员、支部书记及部分党员群众谈话交心，相互肯定生活、工作、学习中做的好的方面，同时互相指出不足之处，并提出改进的建议；支部书记与党员及部分群众相互交流，虚心听取党员群众意见；对照党章，要求每名党员以“四讲四有”为标尺，查找突出问题，列出问题清单，深入剖析问题的成因，提出解决问题的办法；召开总支委会议及支部会议，认真开展批评与自我批评，要求每名党员不能有袖手旁观的想法，要把自己放到问题中去，发挥主观能动性，提出切实可行的整改措施，解决问题，触动思想，促进工作；开展民主评议党员工作，进行个人自评、党员互评两项工作；总支召开党员大会，邀请群众代表参加，以无记名的方式进行民主测评，民主测评的标准分为“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四个等次，民主测评结果在群众代表的监督下产生，总支委结合日常工作表现，对优秀党员给予表扬，合格党员肯定优点提出希望，基本合格党员找出差距、帮助改进，不合格党员教育帮助，促进提高，按照《关于做好处置不合格党员工作的通知》（中组发〔2014〕21号）的规定进行相应组织处置。

（三）发展党员工作。按照《中国共产党发展党员工作细则》，根据局党办制定下发的党员发展计划，2016年拟定党员发展计划2名，2017年拟定发展党员3名，认真对照发展党员的5个阶段25个步骤，有序开展工作，每名同志各阶段的档案资料完备。

（四）党费收缴工作情况。各支部建立党费台帐，“党费日”每月1日的“党费日”全体党员自觉到支部书记处足额交纳党费，由总支汇总后，每季度末统一向局党办缴纳党费。2016年8月按中央相关要求（《关于进一步做好党费收缴工作专项检查的通知》），全体党员共补交党费16.5万。2017年一季度，总支向局党办缴纳12494.67元党费。

三、存在的问题及解决办法

（一）党建教育工作形式稍显单一，今后将引入新形式，丰富教育渠道，进一步提升党建教育工作的质量。

（二）党建工作不够深入、不够细致，进一步将党建工作融入到工作实践中去，发挥好党建工作对工作实践的指导作用和监督作用。

中共***********总支委员会

2017年5月2日

第三篇：艺术与设计学院学生党建工作

艺术与设计学院学生党建工作汇编

根据党的十六大精神和“三个代表”的重要思想，为进一步加强我二级学院学生党建工作，加强党的路线、方针、政策的宣传，加强大学生中入党积极分子的培养，规范学生党员的发展程序，严格学生党员的教育和管理，建设一支政治过硬、作风优良、勤奋学习、乐于奉献的高素质学生党员队伍，在院党委的直接领导和党委组织部的指导下，艺术与设计学院党总支将成立学生党建工作领导小组，具体负责我二级学院学生党建工作；规范艺术与设计学院学生党员、发展对象、入党积极分子的管理；建立艺术与设计学院学生党建工作的几项制度,与时俱进地开创学生党建工作新局面。

艺术与设计学院党总支 2004年3月

附：

艺术与设计学院大学生党建工作领导小组组织机构 艺术与设计学院大学生党建工作领导小组工作条例

艺术与设计学院学生党员、发展对象、入党积极分子管理条例 艺术与设计学院学生党建工作的几项制度

艺术与设计学院大学生党建工作领导小组组织机构 组长: 尹 绯 副组长: 李 姝 组员: 袁 媛 徐玉琴

]艺术与设计学院大学生党建工作领导小组工作条例

第一条 根据党的十六大精神和“三个代表”的重要思想，为进一步加强我二级学院学生党建工作，加强党的路线、方针、政策的宣传，加强大学生中入党积极分子的培养，规范学生党员的发展程序，严格学生党员的教育和管理，建设一支政治过硬、作风优良、勤奋学习、乐于奉献的高素质学生党员队伍，在院党总支的指导下，结合本院及各学生党小组的实际，制定本条例。

第二条 党建工作领导小组由4人组成，设组长、副组长、组员，其中教师１人，学生3人，负责我院2个学生党小组和13个党章学习小组的党建工作。第三条 党建工作领导小组工作职责：

1、负责组织本院学生学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，宣传和执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议精神；

2、负责我院大学生中入党积极分子的培养教育工作，制定党员培养发展条例和预备党员转正公示制度；

3、负责预备期内党员的思想教育工作和党员的再教育工作，定期对预备党员和党员进行思想考核与民意测验；

4、制定并完善各党小组工作制度，包括理论学习制度、思想汇报制度、组织生活制度、思想考核制度、支部评优制度等；

5、建立我院学生党员资料库，完善党员联系方式和编号，协调上级党组织与我院各学生党小组之间的工作；

6、落实并强化我院党建带团建工作，指导各班团支部做好团内推优入党工作；

7、负责我院党建的网络化建设，加强网上党建各项工作和党内先进事迹的宣传；

8、组织做好支部评优工作，完成上级党组织交办的各项工作； 第四条 党建工作领导小组工作制度：

（一）组织生活制度

1、学生党支部每月过两次组织生活，组织形式与活动内容自行决定；

2、组织生活的内容要求主题鲜明，健康向上，有政治色彩，富有思想道德教育意义；

3、每次组织生活要求支部所有党员参加，对迟到、缺席者要如实登记上报；

4、每次组织生活后，支部必须认真填写《组织生活登记表》；

（二）思想汇报制度

1、预备党员每一季度至少向支部递交一份书面思想汇报；

2、预备党员半年内至少跟入党介绍人进行一次口头思想汇报；

3、预备党员在思想汇报中应如实反映自己在思想、学习、工作、生活及群众交往各方面的长进、不足与努力方向；

4、书面思想汇报统一用党总支印制的表格书写，其它稿件及打印件拒收

（三）思想考核制度

制定《党员发展对象综合品质调查表》和《正式党员综合品质调查表》，定期对发展对象和党员在日常生活中的综合表现进行思想考核和民意测验，加强入党前和转正后的思想教育工作

（四）党员选派制度

针对我院党章学习小组，选派一至两名党员担任班联系人。班联系人职责如下：

1、宣传党的基本理论、方针、政策，增加学生对党的认识；

2、提高学生的思想认识，引导其树立正确的人生观、价值观和世界观；

3、引导学生树立正确的入党动机，着重强调坚定的共产主义信念及为人民服务的意识；

4、指导并监督小组各项活动，包括制订小组工作计划，写学习心得，开小组讨论会等；

5、对入党积极分子进行重点培养，教育其用共产党员的标准要求自己，争取早日加入中国共产党。

（五）党员示牌制度

为了充分发挥学生党员的先锋模范作用，全面展示党员形象，加强对党员的群众监督，营造“有困难找党员”的良好氛围，特要求我院学生党员在社区宿舍示牌，主动接受同学监督。

（六）党性理论考试制度

为进一步提高入党积极分子和党员的政治理论素质，激发对党性理论学习的热情，强调党性理论学习的重要性，特制定此制度：

1、发展对象在支部讨论接收为预备党员之前，必须参加党性理论知识考试。考试不合格者，将取消发展资格；

2、预备党员在支部讨论其转正为正式党员之前，必须参加党性理论知识考试。考试不合格者，将延长预备期直至考试合格；

3、考试内容为《党章》、党性常识及重要会议精神，考试形式为闭卷笔试。第五条 推优入党工作条例

（一）推优对象 全院全日制学生

（二）推优条件

1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。2.尊师爱校，团结同学，无任何处分现象。3.已从校党校结业。

4.学习成绩良好，无重修现象。5.工作责任心强，成效突出。6.有较强的群众基础。

（三）推优程序

1、由本人向党组织提出入党申请，经所在团支部委员开会讨论后，签署支部意见，再经学生党建工作领导小组审核通过后，按批进入校党校学习。

2、入党积极分子在校党校结业后，由院学生党建工作领导小组为其建立个人档案，并落实入党培养人，对其进行培养、考察。

3、在培养、考察期间，入党积极分子必须每月与入党培养人联系，进行口头和书面的思想汇报。入党培养人每月向积极分子所在班级、社区团支部了解情况，在掌握其思想动态及群众意见的基础上，每月向党支部书面汇报考察情况。

4、入党积极分子可作为党小组活动和政治学习的列席人员，加强与组织的联系。

5、在考察半年之后，入党培养人在支部大会上向支部做出全面汇报，并结合群众意见调查情况，向党支部推荐党员拟发展对象，经支部大会讨论后，确定拟发展对象。

6、院团总支召开专题会议，对拟发展对象发表意见。

7、召开支委会议，正式确定发展对象。

8、召开支部大会，宣布发展对象名单，并对不合格的拟发展对象的相关情况予以解释。由支部分配发展任务，确定入党介绍人。

9、入党介绍人对发展对象继续培养、考察。

10、在发展对象成熟后，经党总支支委会讨论，并经院党委同意，给发展对象发放《入党志愿书》。

11、支部大会讨论。

12、党总支派人考察谈话。

13、党委批准。

14、入党宣誓，成为预备党员。

15、一年后讨论转正，转正后成为正式党员。第六条 党建带团建工作

为充分发挥共青团在连接团员青年和党组织的桥梁作用，衔接团建与党建工作，指导各团支部做好推优入党工作，特为各班团支部指派一名学生党员，担任入党联系人。入党联系人的职责如下：

一、思想上的指导

1、入党联系人有责任向本班同学传达上级党组织的各种指导精神，宣传党的先进思想，引导本班同学积极地向党组织靠拢。

2、对本班的入党积极分子进行积极的思想指导，及时帮助和解决他们在党的基本知识的学习中遇到的各种问题，加深他们对党的认识，端正他们的入党动机。

二、组织上的指导

1、入党联系人有责任指导本班团支部各项活动的开展，能够为本班团支部开展工作出谋划策。

2、负责协调本班团建与院党建工作领导小组的各项工作，积极反映本班团建的工作动态，如实反馈本班同学对学生党建工作和党员日常行为的批评意见。第七条 学生党支部书记的职责 

（一）党支部书记主持党支部的全面工作。其主要职责是：

1、主持制定并组织实施党支部的工作计划，主持做好支部工作总结，负责向支部委员会、支部党员大会和上级党组织报告工作。

2、抓好党建工作领导小组的建设，主持小组会，确定会议议题，指导小组其他成员开展工作。

3、了解掌握党员和本院学生的思想、工作和学习情况，做好经常性的思想政治工作，充分发挥党员的先锋模范作用。

4、定期向上级党组织汇报支部工作和有关情况。2004年3月

艺术与设计学院学生党员、发展对象、入党积极分子管理条例 第一章 总 则

第1条：为了切实加强我二级学院学生党员、发展对象、入党积极分子队伍的建设，提高发展学生党员的质量，帮助他们树立正确的入党动机，增强为我国社会主义事业奋斗的信念，充分发挥他们自我教育、自我管理、自我完善的能力，特制定本条例。

第2条：本条例适用对象：艺术与设计学院学生党员、发展对象、入党积极分子。第二章 入党的基本要求及条件 第3条：入党的基本要求：

（1）思想上积极要求上进，承认党的章程，积极向党组织靠拢，入党动机端正，能主动、经常性的向党组织汇报自己的思想、学习、工作和生活等方面的情况（要求至少每个季度写思想汇报1—2篇）；并能就自己的实际情况，作阶段性总结；

（2）学习上认真刻苦、上进心强，成绩优良；

（3）乐于奉献，参加社会工作认真负责，参与校、院班级的各项集体活动积极主动；

（4）尊敬师长，团结同学，乐于帮助他人，待人真诚，同学关系融洽，生活俭朴，富有公德和爱心；（5）能严格要求自己，模范遵守《江苏大学生文明公约》及学校、学院各项规章制度，师生反映良好，没有因违纪而受到学院、学校处分。第4条：入党条件：（1）年满十八周岁；

（2）承认党的纲领和章程并愿意为之奋斗；

（3）递交过入党申请书，已被确定为入党积极分子，培养时间原则上满一年；（4）参加过党校学习，并获得结业证书；

（5）学习成绩：大二同学上一学年学习成绩及综合测评须名列班级前25%；大三同学上一学年学习成绩及综合测评须名列班级前35%；大四同学上一学年学习成绩及综合测评须名列班级前45%。并且上一学年无不及格课程。上述“上一学年”是指发展前的两个学期。第三章 入党积极分子、发展对象 第5条：入党积极分子的条件：

1、入党积极分子要有执着的信念、坚定的立场、端正的动机、高尚的品质、严格的纪律、崇高的精神、良好的成绩、较高的威信。

2、学习认真刻苦，学年无不及格记录，成绩名列前茅；生活作风严谨，无不良影响和不良行为；模范遵守各项规章制度，未受纪律处分。

3、在学习、生活、工作等各方面能起到积极的模范带头作用。第6条：入党积极分子的确定：

1、由联系人提名，辅导员、班主任要根据该同学平时的实际表现以及其他同学的意见，严格把关。

2、经班级团支部全体团员民主推选，以不计名方式进行投票，差额产生；

第7条：入党积极分子的教育、考察和管理，实行滚动式的进出制。对于考核合格的入党积极分子，根据实际情况，分批发展；对于考核不合格的入党积极分子，取消其入党积极分子资格。

第8条：凡出现以下任一现象或行为的入党积极分子、发展对象，均取消其入党积极分子、发展对象资格：

1、受到院级记过以上处分的；

2、在宿舍违章使用大功率电器的；

3、在规定的晚自修时间内，在宿舍打游戏的；

4、夜不归宿的；

5、打架斗殴的；

6、因谈恋爱而造成不良影响的；

7、其他有违入党积极分子身份行为的；

第9条：凡出现以下任一现象或行为的入党积极分子、发展对象，考察期延长半年：

1、学期内受到学校、学院处理而整改表现一般的；

2、在规定的晚自修时间内，在宿舍打牌、下棋或做与学习无关的事情的；

3、不主动汇报思想、工作、学习、生活，思想汇报一年不满4篇的；

4、不能严格要求自己，群众座谈会有集中反映的；

第10条：凡出现以下任一现象或行为的入党积极分子、发展对象，考察期延长一年：

1、出现不及格记录的；

2、参加学院业余党校学习，考试不及格的； 第四章 预备党员

第11条：预备党员在预备期内，出现以下任一现象或行为的，取消其预备党员资格：

1、受到院级记过以上处分的；

2、打架斗殴的；

3、毕业时，不及时办理其组织关系转接手续的；

4、其他有违预备党员身份行为的；

第12条：预备党员在预备期内，出现以下任一现象或行为的，根据其错误情节及改正情况，分别作延长转正期乃至取消其预备党员资格处理：

1、出现不及格记录的；

2、在宿舍违章使用大功率电器的；

3、在规定的晚自修时间内，在宿舍打游戏的；

4、夜不归宿的；

5、因谈恋爱而造成不良影响的；

第13条：预备党员的管理教育，除了第12条、第13条的规定以外，其余参照《中国共产党章程》以及《学生手册》、《艺术与设计学院学生干部管理条例》等相关规定执行。第五章 正式党员

第14条：正式党员的管理教育，参照《中国共产党章程》以及《学生手册》、《艺术与设计学院学生干部管理条例》等相关规定执行。第六章 实施

第15条：本条例由院党总支负责贯彻实施，实施过程中出现新情况，由党总支研究、处理、修订、完善。第16条：学生党支部书记会同院党总支对学生党员、发展对象、入党积极分子的日常行为，进行严格考察、量化管理，建立档案。第七章 附件

第17条：本条例由院党总支负责解释。第18条：本条例自公布之日起执行。艺术与设计学院党总支 2003年3月28日

艺术与设计学院学生党建工作的几项制度

1、思想汇报制度

2、组织生活制度

3、党性理论知识考试制度

4、党员联系人制度

5、思想考核制度

6、学生党员挂牌制度

7、推优入党工作条例 思想汇报制度

1、预备党员每一季度至少向所在支部递交一份书面思想汇报；

2、预备党员半年内至少跟入党介绍人进行一次口头思想汇报；

3、预备党员在思想汇报中应如实反映自己在思想、学习、工作、生活及群众交往各方面的长进、不足与努力方向；

4、书面思想汇报统一用党建工作委员会印制的<<思想汇报表>>书写，其它稿件及打印件拒收。组织生活制度

1、学生支部每月两次组织生活，组织形式与活动内容由各支部自行决定；

2、组织生活的内容要求主题鲜明，健康向上，有政治色彩，富有思想道德教育意义；

3、每次组织生活要求支部所有党员参加，对迟到、缺席者要如实登记上报；

4、每次组织生活后，各支部必须认真填写《组织生活登记表》，并及时上交党建工作领导小组。党性理论知识考试制度

为进一步提高入党积极分子和党员的政治理论素质，激发对党性理论学习的热情，强调党性理论学习的重要性，特制定此制度：

1、发展对象在支部讨论接收为预备党员之前，必须参加党性理论知识考试。考试不合格者，将取消发展资格；

2、预备党员在支部讨论其转正为接正式党员之前，必须参加党性理论知识考试。考试不合格者，将延长预备期直至考试合格；

3、考试内容为《党章》、党性常识及重要会议精神，考试形式为闭卷笔试。党员联系人制度

针对我院党章学习小组，选派一至两名党员担任入党联系人。入党联系人职责如下：

1、宣传党的基本理论、方针、政策，增加学员对党的认识；

2、提高学生的思想认识，引导其树立正确的人生观、价值观和世界观；

3、引导其树立正确的入党动机，着重强调坚定的共产主义信念及为人民服务的意识；

4、指导并监督小组各项活动，包括制订小组工作计划，写学习心得，开小组讨论会等；

5、教育入党积极分子用共产党的标准要求自己，争取早日加入中国共产党。思想考核制度

制定《党员发展对象综合品质调查表》和《正式党员综合品质调查表》，定期对发展对象和党员在日常生活中的综合表现进行思想考核和民意测验，加强入党前和转正后的思想教育工作． 2003.3

第四篇：党总支党建工作调研报告

党总支党建工作调研报告

全面建设小康社会的重点和难点在农村。农村能否如期完成建设小康社会的各项任务，需要国家的支持和社户的帮助，大门从根本上要靠农村基层党组织带领群众致富奔小康。而农村基层党组织能否真正带领群众，关键看广大农村党员在农村中是否有较高的威信。笔者带着如何提高农村党员在农村中的威信这一问题，对北海市海城区驿马镇6个行政村(居)党支部进行了调研。

农村党员队伍出现威信危机及原因分析

驿马镇共有农村党员289名，其中担任村(居)干部、村小组长农村党员54名。有职党员均具有一定的威信，但占农村党员大多数的无职党员，除个别德高望重的老党员和个别致富能力强、处事公正的中青年党员具有一定威信外，绝大多数威信较低。他们和普通群众没有多少差别，甚至少部分农村党员的思想觉悟、品德素质不如普通群众。农村党员队伍出项危机，直接影响党的富民政策的落实，影响党在群众中的威信。

从情况来看，驿马镇农村党员队伍出现威信危机的原因较集中体现了社会主义市场经济对农村党员的负面影响，较具有普遍性：

(一)、市场经济的负面效应使农村党员的信仰出现危机。

当前农村经济成分和经营模式的多元化，一方面使农村党员和农民有了较大的自主性和独立性，在致富的道路上呈现“八仙过海，各显神通”的局面;另一方面市场经济的负面效应使农村党员的信仰动尧党性淡化。他们混淆了社会主义与资本主义的本质区别，对党的远大理想产生怀疑，错误地认为社会主义、共产主义是一种空想，歪曲理解党的一系列富民政策，认为联产承包就是搞个人单干，容许一部分人先富起来就是发展资本主义，丢掉了全心全意为人民服务的思想，对党全面建设小康社会的事业失去热情。具体表现在他们不是带领群众致富，而是只顾自己致富，不故关心农村的公益事业，而是一心打自己的小算盘。个别农村党员把个人利益凌驾于集体利益之上，不参加党组织活动，不按时交纳党费，甚至连农业税费也企图偷逃，尽管是极少数，但在群众中造成的影响是无法估量的。

(二)、权利与义务的反差挫伤农村党员履行职责的积极性。

社会主义市场经济对农村党员的知识结构、思想观念和心理素质提出新的更高的要求。但是一些党员认为，过去入党光荣、实惠，当兵、招工、转干样样优先，而现在只有遇到急、难、险、重任务时才想到党员。如计划生育、抗风防灾等需要带头时才想到他们;群众集体上访需要劝阻时才想到他们。他们享有的权利与应尽的义务反差很大，这弱化了他们入党的积极性和自豪感，致使他们不主动履行党员的义务，威信就会降低。在调查中发现，经济条件较好的村(居)党支部召开会议、组织党员开展义务劳动等一般情况下都发放误工费，而经济条件较差的党支部召开党员会议，到会人数很难达到党员总数的三分之二。可见把参加组织生活、履行党员义务作为一种有偿活动对待的农村党员不占少数。

(三)、农村党员队伍日持家族化、宗族化，严重地影响了农村党员队伍的纯洁和先进性。

一些农村党员大局意识淡化，结果利用自己的威信当了家族、宗族利益的代言人。如在村(居)“两委”换届选举工作当中，他们不顾党的选人用人标准，只考虑自己或宗族、家族的利益，为了自己当选或选出自己的人，采取许愿、诽谤对手、替多人投票等非法手段进行拉票。如果选举结果不满意，则拉拢家族、宗族的党员群众和村(居)“两委”作对，致使新班子难以开展工作。又如当市政建设、土地开发等大局利益损害到家族、宗族的利益时，一些党员抛开党的纪律、国家的法律不顾，和群众一起甚至组织群众阻挠开工、封堵厂门、集体上访等。这部分农村党员失去了大部分群众的信任和支持。

(四)、农村党员队伍老化，日显“势单力北。

驿马镇6个村(居)党支部，从1998年至今近5年的时间发展农村党员31名，五年来自然死亡5名。全镇289名农村党员平均年龄43岁，55岁以上的党员79名。老党员大多数不再从事生产劳动，要他们在市场经济中体现出党员的先进性是不现实的。在部分群众的眼中，党组织生活是老人“没事偷着乐”。一个干部戏称某支部是“老人协会”，虽然言过其实，但是值得深思。

(五)、党组织生活流于形式，弱化了部分农村党员的集体荣誉感。

驿马镇6个村(居)党支部基本上能坚持“三会一课”制度，但多数是流于形式走过场，每年组织党员开展活动1-2次，但活动的内容一般是组织党员聚聚餐。由于党组织生活贫乏单调，农村党员管理涣散，客观上弱化了部分农村党员的集体荣誉感，他们的言行也逐渐以普通群众的标准来自我衡量和认可，甘做普通群众，甚至落后于普通群众。

提高农村党员在农村中的威信的若干思考致使目前农村党员威信普遍较低的原因是多方面的，但从根本上看，要提高农村党员的威信关键是提高他们的宗旨意识、服务本领和建立农村党员责权统一的激励机制，促使农村党员能较好地履行党员的义务。

(一)、加强农村党员的党性教育。

这是提高农村党员的威信的基矗从调查的情况看，部分群众对农村党员是否有党性较为关注。部分群众认为，在市场经济条件下对农村党员带领群众致富奔小康的能力作过高的要求不一定符合实际，但作为党员就得有全心全意为人民服务的思想，在力所能及的范围内起到先锋模范作用。比如牵头建设公益事业，带头履行计划生育政策，以身作则遵守村规民约，关心孤寡老人生活等。因此，基层党组织尤其是村(居)党支部要注重发挥党的思想政治优势，按照“xxxx”的要求，在农村中通过各种途径和形式开展有效的思想政治工作，用邓小平理论和“xxxx”重要思想武装广大农村党员，使农村党员树立正确的思想、信念、价值观，强化农村党员的宗旨观念，打好农村党员提高威信的基矗

(二)、尽快提高农村党员的致富能力。

这是提高农村党员威信的关键。在当前党的一切工作以经济工作为中心的前提下，中青年农村党员具有较强的致富能力是他们体现先进性的表现和前提条件。一方面只有致富能力的提高才能带领群众致富，才能平息群众“不会致富，别当党员干部”、“不带群众致富，别当党员干部”的呼声。另一方面提高农村党员的致富能力是减弱农村党员责权矛盾的有效途径。如果他们在党的领导下致富了，对党的事业就会倾注更多的热情，履行党员义务的主动性就会增强。结合当前农村党员的状况，应采取以下几方面措施，以保证农村党员致富能力不断提高：(1)、经常性地开展农村党员致富能力提高的培训工作，以镇、村党校为阵地，组织农村党员学习党的路线方针政策，学习市场经济知识和实用技术;(2)、建设一批党员实践锻炼基地，针对性地组织农村党员到基地参观学习、实践锻炼，提高农村党员致富的实战能力;(3)、从区、镇机关选派一批优秀党员驻村，在农村中培养自富、带富能手;(4)、坚持开展党内帮、扶、带活动，提高贫困农村党员的致富能力。

在提高农村党员致富能力工作中，要注意克服“抓两头丢中间”的问题，以往我们提倡的工作方法是“抓两头，带中间”，结果是“两头”抓起来，而“中间”带不上去，致使占农村党员大多数的“中间”党员的致富能力平平，农村党员的整体素质难以提高。因此要按照着眼于大多数的原则，“抓中间，促先进，带后进”，在培训、实践锻炼等安排上要充分考虑“中间”党员。

(三)、输送“新鲜血液”，增强农村党员队伍的活力。

农村党员队伍老化，整体活力不强，这是提高农村党员队伍的威信亟待解决的问题。针对当前农村发展党员难这一情况，乡镇党委要把发展农村党员工作列入党建工作的重要内容;村(居)党支部要从本村(居)实际出发制定和落实好发展党员的计划，明确责任。培养积极分子要采取有职农村党员负责制，要求每个有职党员每年培养1-2名积极分子。确定积极分子要推行“两票制”，坚持“党员认可，群众认可”。发展预备党员和转正实行“公示制”，要侧重培养回乡大中专毕业生、退伍军人、致富能手入党。通过抓好农村党员的发展工作，提高农村党员队伍的整体素质，从而提高队伍的整体威信。

(四)、加强村(居)级党组织建设。

农村党员在农村中的威信很大程度上决取于村(居)党支部在群众中的威信。针对目前存在的问题，应采取以下措施：(1)、要选出威信高的村(居)班子，尤其要选出威信高的支部书记。就调查情况看，村(居)班子成员的威信普遍较高，但离工作的要求还有一定的差距。因此，村(居)党支部要重视村级后备干部的培养。在今后的换届选举工作中，要重点引导党员群众把那些愿意为群众服务、有领导能力、有致富本领、有更高威信的农村党员推选到班子当中来;(2)、根据农村党员分散、流动的特点，合理设置新的村(居)级党组织。为了方便管理，在农村党员较多的行政村(居)可考虑分设支部，有三名以上的村办企业设立党支部或党小组。如驿马村1998年设立了党总支，分设东、西片支部，农村党员的教育管理得到加强，部分农村党员的威信也得到相应提高。有些地方的基层党组织把农村老党员单独编支部，老党员支部发挥作用的主要范围是“发扬传统、参政议政、监督”，这为农村老党员发挥先锋模范作用创造了条件，值得我们借鉴;(3)、组织开展形式多样的党内生活。组织生活要不断完善，充实新内容，求实效。要经常性组织党员开展文体活动，召开党建座谈会，致富经验交流会等，增强农村党员的集体责任感和荣誉感，促进农村党员的团结，压下农村党员日趋家族、宗族化的势头，让农村党员时刻注意身份与普通群众不同，避免在市场经济中迷失方向变成落后群众的危险;(4)、要畅通党员“出口关”，利用民主评议农村党员、群众举报不合格党员等有效途径，对不合格的农村党员及时进行组织处理，确保党员队伍的纯洁性。

第五篇：设计艺术党总支2013年党建工作思路及具体方案

设计艺术学院直属党支部2013年党建工作思路及具体方案

一、指导思想

以科学发展观为指导，以深入开展学习贯彻十八大精神、迎评（升本）促建等活动为载体，加强党员队伍和教师队伍建设，提高整体素质;围绕校党委提出的“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的号召，结合学院实际开展各项工作，切实提高党的建设科学化水平，加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力，为打造艺术教育特色品牌，提升我院教育层次、教育水平和教育质量，提供思想和组织保证。

2012年总支工作的基本思路为：在党建工作中做到：围绕一个中心（教育教学）；搞好四个建设（干部队伍、政治思想、基层组织、工作作风）；实现两个提高（提高教育教学质量、提高党员素质）；发挥三个作用（战斗堡垒，保证监督和先锋模范作用）全面加强党的建设，把我院党建工作提高到新水平。

二、工作重点

1、加强政治理论学习的组织和引领工作。以分院政治理论学习小组为基地，积极开展十八大精神学习活动。

2、加强领导班子建设，周密布置，扎实推进，提升我院领导班子的政治理论水平和科学决策、科学管理能力。重点开展三项主题创建活动：一是建设学习型领导班子。按照“四个坚持”的要求，提高领导班子的政治素质；二是建设务实型领导班子。形成说实话、办实事、解决实际问题的良好工作作风；三是建设责任型领导班子。强化领导

责任，提高领导班子整合能力。严格按照实施计划，周密组织，稳步推进。

3、抓好基层组织建设，申报成立党总支，设立教工和学生两个支部，发挥学生党员在先进班集体和文明寝室创建中的带头作用。今年将在全院学生中倡导开展先进班集体和文明寝室创建活动，学生党支部要发挥战斗堡垒作用，学生组织发展以及评优活动都要围绕这个中心开展。

4、教风学风建设活动。今年是教风学风建设年，分院将按照学校统一部署，认真组织，作好宣传发动工作，为我院教风学风建设营造良好的舆论环境。

三、主要工作

1、坚持政治学习制度，创建学习型党组织

今年组织教职工搞好政治理论及时事政治学习任务非常艰巨。按照建设学习型党组织的要求，制定符合实际的学习计划，确定学习内容，通过加强学习，引导广大党员在真学、真懂、真信、真用上下功夫，自觉查找在发挥党员先锋模范作用、永葆党员先进性方面存在的差距，加强党员行为规范。

2、开展各种教育活动，加强党员理想信念教育。

今年重点要组织好“五一”表彰模范和“七一”党的生日纪念活动，以及迎接党的“十八大”召开活动。创新活动形式，在适当时机组织全体党员外出参观、考察，进行革命传统教育、爱国主义教育和理想信念教育。

3、加强班子成员自身建设

直属支部要紧密联系学院工作实际，在创建学习型组织的过程中，强化自身建设。建立健全各项工作制度和组织制度，实行党务公开，落实党员的知情权、参与权和监督权等民主权利，不断提高凝聚力和战斗力。要定期召开党政联席会议，充分发扬民主，重大事项集体讨论、集体决策。加强班子成员的理论学习，定期开展批评与自我批评，提高领导班子自身素质。

4、加强基层党组织建设

建立健全基层党组织生活制度和工作制度，加强对党员的教育管理。切实提高“三会一课”特别是民主生活会的质量，扎扎实实地开展好基层党组织活动。要从形式上、内容上对召开支部党员大会、支部委员会、党小组会以及上党课进行创新，提高党员综合素质和基层党组织的战斗力。重视党员民主生活，有效地开展批评与自我批评，民主评议不走过场，不流于形式，充分调动党员同志参与的积极性和热情，增强党内政治生活的活力，更好地发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

5、组织发展工作

坚持标准加快党员发展步伐和入党对象培养工作，保障党建工作的连续性和有效性。按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的新时期发展党员工作的方针，加强对入党积极分子的培养和教育，创造性开展党基班培训和各种形式的入党培训，大力加强入党积极分子队伍建设，在实践中积极研究发展党员工作的特点和规律。尤

其要充分重视在学校的骨干教师和青年教师中做好发展党员工作，在思想政治方面积极参与党建，起到积极引领的作用。党总支不但要为骨干教师和青年教师提供有力帮助，也要为他们创造良好的思想舆论氛围，积极鼓励他们向党组织靠拢。

6、加强党员教育管理工作

加强党员干部教育管理，切实加强共产党员的世界观、人生观和价值观的修养，提高理想、信念的修养，强化宗旨意识、公仆观念的修养。

创新党员教育活动载体，丰富党员学习培训形式，注重互动和引导。通过开展知识竞赛、参观革命传统教育基地、辅导报告、专家讲座、开辟网络党校、外出学习培训等途径，提高培训质量。以教育活动为平台和载体，使教工党员之间、党组织与入党积极分子之间加强沟通，丰富党员精神文化生活，加强思想政治建设，强化党员的党性意识，增强凝聚力。通过组织党建调研专题社会实践，使党员、入党对象深入基层、深入农村，感知时代的脉搏，亲身体会国家发展建设的变化，尤其是改革开放以后党带领人民建设中国特色社会主义事业取得的成绩，增强自豪感和责任感。

7、加强对工会工作的领导与支持

教职工在紧张的工作之余，也需要丰富的文体活动。要支持、帮助工会开展丰富多彩、为群众所喜欢的文艺体育活动。对群众要努力做到：“政治思想上关心，工作生活上关怀，心理情感上关爱”。实施“凝聚力工程”，切实关心教职工生活，多办实事，细致及时地为教

职工排忧解难。围绕学院的中心任务和发展目标，积极做好工会的各项工作，活跃我院文化生活。

8、深入细致做好学生工作

加强学风建设，努力营造良好的学习氛围。要发挥每个党员干部作用，认真开展“面对面”谈心活动，了解学生内心想法，针对性开展教育引导工作。加强心理健康教育，加强心理疏导和咨询工作，以突发性的重点学生工作与危机干预工作为工作内容，稳定校园学习环境。做好大学生日常管理与帮困助学工作，坚持以学生为本，做好日常管理的各项工作。继续开拓就业市场，做好2013届毕业生毕业就业工作，做好信息收集和更新，加强与用人单位沟通，提高就业服务的工作成效。

工作日程安排

三月份：

1、文明礼貌月活动。

2、庆“三八”系列活动——组织教工迎春徒步、踏青、觅春活动。

3、集中学习两次（2012年开学工作会议精神、教代会精神、“两会”精神、雷锋精神）。

四月份：

1、学生党员发展工作。

2、党员实践活动。“面对面”谈心活动。红色之旅教育活动

4、两次集中政治理论学习。

五月份：

1、庆祝“五一”劳动节。团总支庆祝“五四青年节”活动。

2、入党积极分子培训、党基考试。

六、七月份：

1、庆“七一”系列活动。

2、毕业生党员教育

3、毕业生党员组织关系迁转

九月份：

1、新生入学教育系列活动

2、转入党员组织关系接收

十月份：

1、庆国庆系列活动。

十一月份：

1、上报2013年党员发展计划

2、学生党员发展工作。

十二月份：

1、党员民主生活会、党员民主评议。

2、工作总结，党务工作检查。

3、学生预备党员转正