最后一个“六一节”主持稿

第一篇：最后一个“六一节”主持稿

2011年最后一次“六一儿童节” 主持稿

一：首先很抱歉让同学们久等了，也许很多同学也都猜到了，可我认为这还是一个惊喜！是吗？（然后大家回答“是！”）呵呵。虽然星期三才是儿童节，但是今天也不迟呀，好事是不会迟的！所以，在这里祝大家儿童节快乐！祝大家最后一个儿童节快乐！希望我们能快乐地度过这个属于我们的节日。

（抽奖）现在，再给大家一个大惊喜，我们要开始抽奖啦！本活动设有四个奖项，分别是大奖，中奖，小奖和参与奖，希望同学们能在抽奖过程中保持纪律，不要因为太自信以为自己能抽到大奖而过度兴奋哦！

二：（朗诵）大家兴奋过后，稍稍平静一下。这最后一个儿童节过后，我们就不再是小孩子了。小时候我们的动力或许是一点零食，但现在，我相信这绝对不是我们走过人生的动力。动力来源于追求，来源与梦想，请欣赏《让我们的人生更有动力》，朗诵者：陈怡婷。掌声！

三：（即兴表演）这动听的声音在耳边飘过，谢谢陈怡婷同学！（把唱歌奖品放到讲台上）我们的人生需要的也不只是动力，还有歌声，在儿童节里，有没有想高歌一曲的冲动呢？回答“有”或一部分有一部分没有，那就说，“好，所以呢，有这个冲动的同学请举手，我们一个一个来。在这之前呢，请容我说一声，有奖品的哦！”回答“没有”，那就说“好可惜哦，这里的奖品只能收回去了”。

四：（60秒不NG）恭喜获奖的同学，好厉害哦！哈哈。当然是有唱也少不了动起来喽，不过先插句话，同学们知道快乐大本营的“60秒不NG”吧（回答“知道”）然后我们这个游戏就从哪里模仿过来的，呵呵。先每组派出六个人来参加比赛，再按屏幕上的规则来做动作，然后同学们有2分钟时间在座位上分配好任务，每组派个人抽签，由抽签决定哪组先来。最后哪组用时最少则胜利。现在请看内容。

五：（抢椅子）刚刚是一个轻松的游戏，现在呢我们要玩一个紧张一点的游戏，想必大家都熟悉吧，就是抢椅子，到最后获得完胜的赢家就能得到奖品哦！有同学要参加吗？请同学们把旁边的椅子搬过来，当然是少一把椅子的。我说开始就放音乐喽！

六：（24点）玩了游戏后，体力消耗了不少吧！现在就坐在位子上动动脑力了。请同学们看屏幕，注意这是抢答，看谁先举手抢答，注意啊！

七：（传绕口令）光脑力也还不够呢！口才也是很重要的，所以接下来我们练习一下自己的口才，请看规则。

八：（备用，纸上站兵）这个游戏挺少见的，所以说起来还挺公平的，纸上站兵，俗称“踩报纸”有同学要参加的话就先找好伴儿哦，一个人玩不来的。规则是这样的，两人站在报纸上，然后别的同学来撕报纸（不能撕踩着的地方），每撕一次，能停顿5秒算成功，两人可用任何姿势，只要能踩在报纸上并停顿五秒。如还未撕到报纸的四分之一，两人就算输了而一直坚持到5个5秒就算赢则有奖励，输的人则要把报纸顶在头上（不能用手碰），不让报纸掉下来，并绕教室一圈。

九：（宣誓）我们的活动就要到尾声了，过完这最后一个儿童节后我们就不再是小孩了，就如林海音所说的，“我们是小小的大人了”，我们要立下誓言，为之奋斗！！请班长带领全班同学宣誓，起立！！

十：（结束）请坐，最后一次“六一儿童节”活动到此结束！

第二篇：最后一个“六一节”活动方案

2011年最后一次“六一儿童节”策划方案

一：通知同学（当然是在保密的前提下）

在星期三傍晚告诉同学星期五有音乐课要唱歌（假的），让他们去准备歌曲（可以用来即兴表演）。星期五黑板上的课程表把电脑课写成音乐课（骗人的），当快要上电脑课时再改回电脑课（大家可能会有点失落，呵呵，但我们的目的同学们有表演的准备就达到了）

二：事前准备（要快要快）

（1）我们会赶快提前回来（跟韩老师说一下看能不能提前回来），放出幻灯片，等同学们到教室是，说“surprise”——惊喜，然后让他们在120秒之内移好座位并坐好，否则取消一切游戏资格。

（2）摆放，每组最后4排往后退一直到碰到墙，四组从中间分开，把桌子横过来，再往两边退一直到碰到墙。

三：抽奖

十分钟

（1）奖次

大奖（四名）：薯片1包/人

中奖（八名）：面包2个/人 矿泉水1瓶/人

小奖（十二名）：棒棒糖2个/人

参与奖（十二名/十六名）：口香糖一条/人

四：朗诵——陈怡婷

五分钟

陈怡婷的个人朗诵

《让我们的人生更有动力》

五：即兴表演

25分钟

由同学们自己表演唱歌，然后让三位同学评出前三名，第一名有奖品手表一只，第二名有沈立佳提供的一个黑色的雕塑，第三名有王旭乐提供的小本子。

六：60秒不NG 十分钟

（1）每组派六个人，按照规则，完成一系列动作，两次之后若不成功，有惩罚（选一个代表来接受惩罚——气球扎手）。若一次成功有奖品或第二次才成功的有小奖（每人一包一块钱薯片）

（2）两人跳绳十个 say“加油加油加油”，一人原地转五圈后走到讲台say“呀比呀比！”，两人夹着气球从讲台走到中间一起say“我是虚胖不是strong”，还有最后一个人猜谜语，三个六人一起say“六一节快乐！”（说错台词就算失败）

七：抢椅子

十分钟

分两组,每组6--8个人，椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转，听到坐下就抢位子，每轮淘汰一人，剩下最后一人获胜，有奖品（一瓶饮料）。八：24点

（1）抢答

（2）让所给的四个数相乘相除或相减相加所得结果为24。（3）起来后十秒内马上答出，对的奖励一支笔，错的重新来。

九：传绕口令

十分钟

（1）东洞庭，西洞庭，洞庭山上一根藤，藤上挂铜铃。（2）八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑

（3）这是蚕，那是蝉，蚕常在叶里藏，蝉常在林里唱。

（4）扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上。

（5）规则：第一个人看，传给第二个人，其他人不准提示，否则取消所有奖品。最后的人说出答案。

（6）赢的人每人一根火腿肠。输的最后一人说一个别人不知道的秘密。（愿赌服输，不要扫兴）

十：纸上站兵（备用）

十分钟

两人站在报纸上，然后别的同学来撕报纸（不能撕踩着的地方），每撕一次，能停顿5秒算成功，两人可用任何姿势，只要能踩在报纸上并停顿。如还未撕到报纸的四分之一，两人就已经输了，则要把报纸顶在头上（不能用手碰），并绕教室一圈，如一直坚持到5个5秒，则有奖励每人一支笔。

十一：宣誓

五分钟

由长王旭乐带领全班同学宣誓，全班起立，班长说一句，同学们跟一句，以下是宣誓词

我以青春的名义宣誓，珍惜一百天，绝不彷徨。苦练一百天，坚守理想。拼搏一百天，勇敢顽强！学海竞渡，我们乘风破浪。十年磨剑，我们展露锋芒。志远行近，我们题名金榜。为了父母的微笑，老师的期望，来吧！我们挺起胸膛，超越自我，成就辉煌！

第三篇：六一儿童节作文：最后一个六一节

六一儿童节作文：最后一个六一节

我还记得我最后的一个六一节，那是个阳光灿烂的日子。

小学六年级时，过最后一个六一节，老师说以后要上初中了，不会再在六一放假了。听完了这句话，心里有说不出的伤感。

上午还上半天课，下午全校一起去看电影。

中午回家，妈妈拿出一套新裙子给我换上，临出门时还给了五毛钱。要知道我还从没有自主花零钱的时候(由[xszw.org]整理)。欢天喜地的出了门，在去电影院的路上有一段近路，是踩在一根大水管上走过去的，平时从没有从水管上掉下来，偏偏那天，踩在水渍上，脚一滑从大水管上掉下来，刚刚穿上身的红裙子下摆沾上的泥，膝盖也摔破了。哭哭啼啼的回家换旧衣，还被妈妈一顿好骂。快出门时发现一直揣在手心里的五毛钱也不见了，不敢作声，跑到水管处乱找，总算在泥泞里找到了。

看电影迟到了，记得是歌舞剧《东方红》。当时思想极为正统，觉得喜欢歌舞是不务正业，才想着呢，发现我的老师怎么看得如此着迷，一下子对老师失望到极点。

看完电影散场，很得意的在同学们艳羡的眼光里买了一支冰淇淋，舍不得大口大口的吃，伸出舌头一滴一滴的接融下来的水，香甜的牛奶味至今难忘。晚上睡得迷迷呼呼的，忽然记起今天是六一，以后我再也没有六一节了，一下子哭了起来，哭累了又睡着了。

第四篇：六一节主持稿

六一节主持稿

开场白

甲：尊敬的老师

乙：亲爱的同学们，大家

合：早上好!

甲：伴着鲜花的芬芳，披着五彩的盛装

乙：属于我们的节日，又来到我们身旁

甲：六一，是最甜蜜的日子，它像春风，带着祝福飞进我们心里。

乙：六一，是最美好的日子，它像花儿，开放在神州大地!

甲：今天的我们，格外欢畅，每一双眼睛，都燃烧着希望。

乙：今天的歌声，特别响亮，每一寸土地，都有我们的欢声笑语。

甲：现在，我正式宣布

合：启东巿长江小学四1班六一联欢会现在开始!

12魔术透视眼

甲：哎，xxx，告诉你一个天大的秘密!

乙：什么呀?说来听听!

甲：我们班的黄晓同学有一双慧眼!

乙：这，这大家都知道哇!

甲：这双慧眼可不是普通的眼睛，它呀叫作透视眼!

乙：那好，就有请她来表演一个神奇的魔术透视眼吧。

13诗朗诵鞋子的自白

谢谢黄晓同学的精彩表演。魔术呀，需要表演者拥有快速，灵巧的手，而下一个节目呢，就要有一张会说的嘴了!请听诗朗诵鞋子的自白

2演讲快乐的味道

说到快乐，大家一定并不陌生，然而，快乐是什么味道的呢?是酸，甜，苦，还是辣?真是个奇怪的问题!而下面一个节目表演完了相信你们甲大家都会知道答案了。

结束语

甲：当耳边响起悦耳的鼓点

乙：我们心中就有万语千言

甲：爸爸的嘱咐，妈妈的祝愿

乙：老师的关爱，长辈的关怀

合：如清泉渗入我的心田

甲：今天我们是含苞的花儿

乙：明天我们将开得分外妖娆

甲：快乐的时光总是短暂的乙：又要和大家说再见了

甲：让我们迎接下一个六一的到来

乙：小伙伴们

合：再见

第五篇：六一节主持稿

水母片区2011年“六一”活动

主持稿

一、宣布开始

尊敬的各位领导、各位来宾！

敬爱的老师们！

亲爱的同学们！

大家早上好！

迎着灿烂的朝霞，伴着和煦的春风，我欢快地走来。

踏着欢快的旋律，带着节日的喜悦，我开心的走来。

带着无限的期盼与祝福，迎着蓓蕾的芬芳，和着美妙的音乐，我们与孩子们一起走向这欢乐的舞台！

我们在如花的岁月里相聚，我们在如歌的季节里相约，相聚六月，相约六月，让我们在六月里尽情放歌！

六月是火红的，因为六月是我们自己的节日。

六月是靓丽的，因为六月是我们激情岁月的象征。

六月是青春的，因为六月是我们与孩子相守终生的印证。

今天是六一儿童节，我要用真情与孩子们放歌这似水的年华，多彩的岁月！今天是我们自己的节日，让我们纵情舞动！尽情歌唱吧！

二、相关人员入座

今天我们要开展的活动有两项，一是合唱，二是舞蹈。首先，允许我介绍今天到场的合唱的评委及嘉宾，同时也请他们入座。1号评委水母小学的石维荣老师，2号评委苑坝小学的张贵琼老师，3号评委偏坡小学的罗邦龙老师，4号评委焦家小学的徐显刚老师，5号评委戛卧小学的袁光道老师，6号评委水母新寨小学的陈浩老师，7号评委陶家小学的马境老师，8号评委青杠林小学的杨志老师，9号评委白果小学的郑厚荣老师。让我们以掌声对他们表示热烈的欢迎，和

衷心的感谢。

今天，一直关心和关注我们成长的各位领导和各界来宾也带着节日的问候，带着殷切的期望，和我们共庆六一佳节。

来到我们现场的有： ……

让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！

有请到场的各学校的校长，各位老师到评委后面第二排入座。

二、升旗仪式

升旗仪式第一项：奏乐，出旗

升旗仪式第二项：全体起立，升国旗，奏国歌 敬礼礼毕

升旗仪式第三项：唱国歌

升旗仪式第四项：下面让我们用热烈的掌声欢迎片区中心小学周校长讲话

三、片区校长周斌讲话

四、抽签

请各校带队的老师到王德富老师处进行抽签。

五、宣布评分细则

现在我宣读“合唱”比赛的评分标准：

评分采取10分制打分，可以精确到小数点后两位，最后去掉一个最高分和一个最低分，取平均分作为参赛对象的最后得分，得数保留到小数点后面两位，分数相同的往小数点第二位后继续比较，最后仍然相同的取并列奖。具体评分细则如下：

详见《“红歌唱响校园、家乡歌曲大家唱”合唱比赛评分表》

六、比赛开始

我们的合唱比赛马上就要正式开始了，首先我们请一号参赛队伍……小学做准备。

弹去五月的风尘，迎来六月的时光。

我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡。

六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。

六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

在这个属于我们自己的节日里，让我们代水母片区小学所有的少年儿童，向到会的家长们表示忠心的感谢——谢谢你们的养育之恩！

向到会的所有领导表示忠心的感谢——谢谢你们对我们的关注！

向辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢——谢谢你们的辛勤培育！

诚致的邀请你们和我们一起活动，并祝今天的小主人们儿童节开心、快乐！童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，在美丽的百花丛中，在阳光灿烂，无比欢乐的日子里，让我们手拉手唱响金色的童年。

1、首先让我们用热烈的掌声有请我们的一号参赛队小学的合唱队上场，他们带来的歌曲是……。请二号参赛对小学的做准备。

2、迎着清晨的朝阳，伴着优美的音乐，这一天，我们相约在水母小学的校园里，留下一个微笑，留下一片愉快的歌声。一双关注的双眸，便已足够。有请我们的二号参赛队……。请三号参赛队小学的做准备。

3、校园的早晨，生机勃勃，校园的早晨书声琅琅。让我们珍惜并记住这美好的时光，直到长成参天大树。有请我们的三号参赛队他们带来的歌曲是……。请四号参赛队小学的做准备。

4、童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。有请我们的四号参赛

队……。请五号参赛队小学的做准备。

5、今天，我们的歌声无比嘹亮；今天，我们的笑脸格外灿烂；因为，今天是我们自己的节日。今天的我们是快乐的，今天的我们更是幸福的！有请我们的五号参赛队……。请六号参赛队小学的做准备。

6、在这阳光明媚、百花吐露芬芳的季节，少年儿童们又一次迎来了自己的 节日，六月的清风，吹开了我们的心窗；六月的雨露，滋养了我们的精神；六月 的阳光，照亮了我们的梦想。请欣赏小学为我们带来的合唱。有请我们的六号参赛队……。请七号参赛队小学的做准备。

7、我们在六月相约，用艺术追逐梦想；我们在六月相聚，用艺术点燃生命； 我们在六月里欢唱，用歌声庆祝我们的节日。请欣赏有请我们的七号参赛队……。请八号参赛队小学的做准备。

8、春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落；无论你怎样的梦想，无论你怎样的走过。都有着同样的渴望，都有着同样的欢乐。请欣赏小学的合唱队上场，他们带来的歌曲是……。请九号参赛队小学的做准备。

9、我们手拉手呀，迎来这欢聚时刻，我们心连心呀，想说的话儿太多。让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈，让歌声把神州大地都洒遍。请欣赏小学为我们带来的合唱。有请我们的九号参赛队……。

10、我们的心和时代的脉搏一起跳动，我们用行动迎接每一个节日，我们用微笑欢迎八方来客。今天，我们欢快的歌声迎来了水母新寨朗朗英语培训的客人们，他们也按奈不住寂寞，也为我们庆祝来了，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来，同时感谢他们为我们带来精彩的节目——请欣赏英语话剧《钱包**》 有请朗朗英语培训的小朋友们上场！

我们的活动到此暂时告一段落了，下面将要举行的是舞蹈表演比赛。让我们再次用热烈的掌声感谢合唱比赛的评委们，（拍掌）感谢他们为我们的付出。辛苦这么久该是他们休息的时候了，请我们合唱比赛的评委们下场休息，同时有请我们舞蹈比赛的评委们上场。1号评委水母小学的石登敏老师，2号评委苑坝小学的胡晓霞老师，3号评委偏坡小学的罗邦龙老师，4号评委焦家小学的熊丽老师，5号评委戛卧小学的陈开琼老师，6号评委水母新寨小学的华国敏老师，7号评委陶家小学的王赟老师，8号评委青杠林小学的王艳老师，9号评委白果小学的赵敏老师。让我们以掌声对他们表示热烈的欢迎，和衷心的感谢。评委老师们坐定了，下面我宣布一下舞蹈比赛的评分标准：

我们的舞蹈比赛同样采取10分制打分，可以精确到小数点后两位，最后去掉一个最高分和一个最低分，取平均分作为参赛对象的最后得分，得数保留到小

数点后面两位，分数相同的往小数点第二位后继续比较，最后仍然相同的取并列奖。具体评分细则如下：

详见《水母片区2011“六.一”舞蹈比赛评分表》

舞蹈比赛马上开始了，首先请

今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！

让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

看,一群活泼可爱的，充满活力的精灵来了，同学们一起分享属于我们的快乐和健康吧!

请欣赏由

1、我们国家的傣族每年四月都有一个隆重的节日叫泼水节，在那一天啊，人们都会互相泼水来祝福吉祥，接下来请欣赏由水母小学给我们带来舞蹈《泼水歌》，我想这会不会与泼水节有关呢？我们赶快掌声有请他们吧！

2、快乐和甜蜜与我们相伴，阳光洒满童年六月的红领巾在阳光的照耀下，显得更加艳丽，迷人。请欣赏有白果小学带来的舞蹈《让我们荡起双桨》掌声有请。

3、熟悉的旋律，难忘的回忆，展望未来，我们的信心百倍；共同追求，铸就了坚定的信念。请欣赏有偏坡小学带来的舞蹈《太阳最红，毛主席最亲》掌声有请。

4、学校是童年的摇篮；学校有童年的梦想。学校有童年的沃土；学校有童年的太阳。下面请欣赏由陶家小学带来的舞蹈《种太阳》。

5、西部开发春风劲，边疆处处风光美，拂去彩云之南的神秘面纱，走进彩云之南的最深处，聆听来自天际的声音，领略特有的万种风情。请欣赏舞蹈《彩云之南》来自青杠林小学的同学们。

6、喜庆的红色有将随着欢快的六月而到来；快的舞蹈也将带来六月的的欢乐下面请欣赏舞蹈《开门红》，掌声有请焦家小学的同学们。

7、月儿弯弯眯着眼，风儿荡秋千，风筝高高飞的远，放开手中线，如果想飞用力追，美梦总会实现，请欣赏来自戛卧小学的《月儿弯弯》

8、从前有座山，山上有座庙，庙里住这个济公和尚，下面请欣赏由苑坝小学带来的舞蹈《从前有座山》。

9.七、统分

我们的庆祝六一合唱、舞蹈比赛活动到此就结束了。我们统分的老师正为我们准备比赛结果。在统分之际，下面我们用热烈的掌声欢迎朗朗英语培训的小朋友们再次为我们带来的英语话剧《白雪公主》。

八、宣布比赛结果

感谢朗朗英语培训的小朋友们精彩的表演，为我们的活动画上了一个圆满的句号。我们比赛结果已经出来了，首先获得合唱比赛三等奖的是赛队。请代表上台领奖。二等奖的是等奖的是

请颁奖领导为合唱获奖队颁奖

九、颁奖

让我们以热烈的掌声对获奖的参赛队表示热烈的祝贺。也感谢几位领导的颁奖。

十、活动结束

一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”！我们洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。

走进校园我们是含苞的花蕾，走出母校我们是鲜艳的花朵。

今天我们相聚在这里，明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧，我们坚信——：明天更美好！

尊敬各位领导，各位来宾、老师、同学们！水母片区2011年庆祝“六一”活动到此结束。谢谢大家的支持和参与。

让我们明年“六一”，再见！