2014年高中历史 第1课 英国革命的领导者克伦威尔知识点归纳素材 新人教版选修《中外历史人物评说》（汇编）

第一篇：2014年高中历史 第1课 英国革命的领导者克伦威尔知识点归纳素材 新人教版选修《中外历史人物评说》

2014年高中历史 第1课 英国革命的领导者克伦威尔知识点归纳素材

新人教版选修《中外历史人物评说》

一、英国资产阶级革命

1、革命原因

①根本原因：斯图亚特王朝的统治严重阻碍资本主义发展

②经济基础：资本主义经济兴起、发展

③阶级基础：资产阶级与新贵族

④思想基础：文艺复兴

⑤群众基础：清教徒运动

⑥导火线：苏格兰起义

2、革命经过

（1）爆发标志：1640年新议会的召开

（2）进程：

①议会斗争阶段（1640—1642）

②两次内战时期（1642—1648）

③共和国时期（1649—1660）（革命高峰）

护国主时期（克伦威尔1653-1658）

(理查1658—1660)

④斯图亚特王朝复辟时期（1660—1688）

⑤光荣革命(1688)（革命结束）——体现了资产阶级、新贵族（资产阶级化的贵族）和封建旧贵族的妥协

二、克伦威尔活动

1、“新贵族”时代

①出生和求学时期：1599年出生于信奉清教的新贵族家庭

1616年（17岁）进入剑桥大学和伦敦法学院学习。

②继承父业并成长为新贵族议员：1617年继承父业；

1628年首次当选议员，开始政治活动。

③参与反对专制王权活动：1640年再次当选议员，参与起草《大抗议书》

2、从马斯顿到纳西比（治军）——议会军统帅

①双方：王党（封建贵族）——议会军（主力：自耕农.、市平民，领导：资产阶阶、新贵族）

②性质：反封建的资产阶级革命

③过程：

□1642年组建“东部联盟”，并取得温斯比战役胜利

□1644年指挥马斯顿荒原战役，所部获“铁骑军”称号（首次大捷）

□1645年组建“新模范军”，后实际统帅这支军队

□1645年指挥纳西比战役，取得议会军对王军的决定性胜利。1646年，攻克王军大本营，第一次内战结束。之后，第一次清洗议会。（转折点）

□1648年指挥参加第二次内战并攻克爱丁堡。之后，第二次清洗议会。

□1649年1月判处查理一世死刑

3、共和国时期（1649—1660）

①1649年5月成立英吉利共和国

②1650年远征苏格兰，取得邓巴尔战役胜利

③1651年颁布《航海条例》，引发英荷战争，英国获胜。

④1653年就任“护国主”，建立起军事独裁统治

⑤1658年病逝

4、克伦威尔独裁统治（1649—1658）

①对内：政治上：镇压平等派，掘地派

经济上：发展工商业

宗教上：厉行清教法规

②对外：远征爱尔兰、苏格兰，颁布《航海条例》，打击英国的海上主要竞争对手荷兰 ③实质：资产阶级军事独裁政权

三、克伦威尔评价

1、肯定之处：在反封建和发展资本主义方面贡献巨大，发展资本主义经济、文化、法律，巩固革命成果。

①军事上：在内战中率军击溃王军主力，为共和国与民主制度在英国的确立奠定了基础。②政治上：处死查理一世，建立共和国。从而建立资产阶级政治制度。

③外交上：颁布《航海条例》，扩大了英国外贸和航海的利益范围。

④经济上：积极运用军事、外交手段为资本主义发展创造条件并积极发展工商业。

2、缺点与局限

①远征爱尔兰，给当地人民带来灾难；

②军事独裁统治和频繁的军事活动引起人们不满，社会动荡。

3、总体评价：功大于过

①英国伟大的资产阶级革命家、军事家、政治家

②其缺点与局限，本质上是当时资产阶级发展不成熟决定的。

第二篇：第1课 英国革命的领导者克伦威尔 教学设计 教案

教学准备

1.教学目标

知识与能力：了解克伦威尔在英国资产阶级革命时期的主要活动，评价资产阶级革命时期的功绩

方法与过程：简介资产阶级革命，列举功绩，分析讨论其功绩 情态观：体会英雄人物在历史进程关键时刻的巨大作用

2.教学重点/难点

重点：克伦威尔在革命活动中的主要活动 难点：评价克伦威尔的功过

3.教学用具

幻灯片。图片。

4.标签

英国革命的领导者克伦威尔

教学过程

教学导入：请同学们先预习课文，找出英国的宗教派别和政治派别都有哪些？ 【讲授新课】

一、英国资产阶级革命

1、革命原因

①根本原因：斯图亚特王朝的统治严重阻碍资本主义发展 ②经济基础：资本主义经济兴起、发展 ③阶级基础：资产阶级与新贵族 ④思想基础：文艺复兴 ⑤群众基础：清教徒运动 ⑥导火线：苏格兰起义

2、革命经过

（1）爆发标志：1640年新议会的召开（2）进程：

①议会斗争阶段（1640—1642）②两次内战时期（1642—1648）

③共和国时期（1649—1660）（革命高峰）

护国主时期（克伦威尔1653-1658）

(理查1658—1660)④斯图亚特王朝复辟时期（1660—1688）

⑤光荣革命(1688)（革命结束）——体现了资产阶级、新贵族（资产阶级化的贵族）和封建旧贵族的妥协

二、克伦威尔活动

1、“新贵族”时代

①出生和求学时期：1599年出生于信奉清教的新贵族家庭

1616年（17岁）进入剑桥大学和伦敦法学院学习。

②继承父业并成长为新贵族议员：1617年继承父业；

1628年首次当选议员，开始政治活动。

③参与反对专制王权活动：1640年再次当选议员，参与起草《大抗议书》

2、从马斯顿到纳西比（治军）——议会军统帅

①双方：王党（封建贵族）——议会军（主力：自耕农.、市平民，领导：资产阶阶、新贵族）

②性质：反封建的资产阶级革命

③过程：

□1642年组建“东部联盟”，并取得温斯比战役胜利

□1644年指挥马斯顿荒原战役，所部获“铁骑军”称号（首次大捷）□1645年组建“新模范军”，后实际统帅这支军队

□1645年指挥纳西比战役，取得议会军对王军的决定性胜利。1646年，攻克王军大本营，第一次内战结束。之后，第一次清洗议会。（转折点）□1648年指挥参加第二次内战并攻克爱丁堡。之后，第二次清洗议会。□1649年1月判处查理一世死刑

3、共和国时期（1649—1660）

①1649年5月成立英吉利共和国

②1650年远征苏格兰，取得邓巴尔战役胜利

③1651年颁布《航海条例》，引发英荷战争，英国获胜。④1653年就任“护国主”，建立起军事独裁统治 ⑤1658年病逝

二、克伦威尔革命活动

4、克伦威尔独裁统治（1649—1658）①对内：政治上：镇压平等派，掘地派 经济上：发展工商业 宗教上：厉行清教法规

②对外：远征爱尔兰、苏格兰，颁布《航海条例》，打击英国的海上主要竞争对手荷兰

③实质：资产阶级军事独裁政权

三、克伦威尔评价

1、肯定之处：在反封建和发展资本主义方面贡献巨大，发展资本主义经济、文化、法律，巩固革命成果。①军事上：在内战中率军击溃王军主力，为共和国与民主制度在英国的确立奠定了基础。

②政治上：处死查理一世，建立共和国。从而建立资产阶级政治制度。③外交上：颁布《航海条例》，扩大了英国外贸和航海的利益范围。④经济上：积极运用军事、外交手段为资本主义发展创造条件并积极发展工商业。

2、缺点与局限

①远征爱尔兰，给当地人民带来灾难；

②军事独裁统治和频繁的军事活动引起人们不满，社会动荡。

3、总体评价：功大于过

①英国伟大的资产阶级革命家、军事家、政治家

②其缺点与局限，本质上是当时资产阶级发展不成熟决定的。[作业布置]

[课后反思]

课堂小结

克伦威尔对历史的总的影响，他的重要作用就在于他是一位杰出的军事将领，在英国内战中打败了保皇党军队。既然在克伦威尔初露锋芒之前的战争的初期，议会军在一定程度上遭到了失败，看来要是没有他，这支军队完全有可能不会取得最后的胜利。克伦威尔胜利的结果使民主制在英国得到了确立和巩固。

课后习题

回忆：三次英荷战争的结果如何？

给荷兰以致命的打击。荷兰丧失了海上霸主的地位，英国得到了荷兰在北美的殖民地新尼德兰。

巩固了英国的海上权威与商业利益。

板书

英国革命的领导者克伦威尔

板书设计：

一、英国资产阶级革命：原因、经过

二、克伦威尔革命活动

1、内战时期

2、共和国时期

3、克伦威尔革命活动

4、克伦威尔独裁统治（1649—1658）对内： 对外： 实质：

三、克伦威尔评价

1、功绩：政治、经济、军事、外交

2、局限：

3、总：功大于过

第三篇：第1课 英国革命的领导者克伦威尔 教学设计 教案

教学准备

1.教学目标

三维目标： 知识与能力：

（1）了解克伦威尔的生平，认识他由一名年轻的新贵族逐步成长为一名议会军统帅，继而成为“护国主”的过程。

（2）了解克伦威尔在英国资产阶级革命中领导的重大军事、政治活动，认识英雄人物在历史转折关头中的作用并进行科学的评说。

过程与方法：

（1）教师应引导学生结合历史必修课中关于英国资产阶级革命的内容，进一步明了克伦威尔与英国资产阶级革命进程之间的关系。

（2）在课堂上根据课文中提出的问题，可自行设计一些问题，组织学生讨论。对于学生表达出的各种观点，教师应给予积极的鼓励和恰当评价。

（3）与学生一起把克伦威尔与其他的历史英雄作比较。情感态度与价值观：

（1）克拉维尔的设计图出生于一个笃信清教的家庭，此时也是英国历史上宗教斗争复杂的时期。宗教斗争伴随着英国革命的全程，也影响着克伦威尔的一生。

（2）历史人物的志向和人生抉择，也会随着历史环境的变化而改变。克伦威尔是逐步成长为军队统帅，继而成为功过兼具的“护国主”的。

（3）英雄在历史进程的关键时刻起着至关重要的作用。克伦威尔杰出的军事才能和卓越的政治见识，对英国革命有着关键的作用。

（4）评价历史人物的功过成败，应紧密结合历史人物出现的时代背景，探讨其所作所为的历史必然性。

2.教学重点/难点

教学重点： 克伦威尔的军事才能，克伦威尔的独裁统治

教学难点： 理解独裁统治与资产阶级民主的关系，客观评价克伦威尔

3.教学用具

幻灯片。图片。4.标签

英国革命的领导者克伦威尔

教学过程

第一课

英国革命的领导者——克伦威尔 课标要求：

1、了解克伦威尔在英国资产阶级革命时期的主要活动：领军取得内战胜利、处死查理一世、颁布《航海条例》和就任护国主。

2、评价克伦威尔在英国资产阶级革命时期的功过。本节概述：

三百多年前，在资本主义生产方式发展典型的英国，发生了近代历史上第一次有影响的资产阶级革命。这次革命沉重地打击了英国的封建专制制度，为英国资本主义的发展扫清了道路，并且沉重打击了整个欧洲封建体系。正是在这个时期，奥利弗•克伦威尔成立这次革命的领导者。他领导议会军在英国内战中大获全胜，他是才干杰出、叱咤风云的军事将领，是使国会民主政体成为英国政体的关键性人物。英国资产阶级革命的全部特色反映在他身上，他成了这次革命的政治焦点，成了这个时代的一面镜子。思路设计

课时安排： 1课时

教学方法：采用讲述法、讲解法 读书指导法 讨论法 通过设置问题、学生思考回答与学生积极互动

教学过程 导入新课

引导学生回顾必修一所讲的关于英国资产阶级革命的内容，然后设问在革命过程中作出过重大贡献的一位伟大的军事家、政治家是谁？——克伦威尔，引入新课，直接概述其生平。开始新课的学习。推进新课

一、生平（讲述）克伦威尔出身于英格兰中部一个中等贵族家庭，性格外向。在伦敦学过法律，婚后回乡成为当地有名的乡绅，不到30岁就当选议员。在英国资产阶级革命期间，挺身而出，成为革命领导人，领导议会军打败王党军，后建立护国政体，成为军事独裁者。1658年去世，最后指出克伦威尔是英国资产阶级革命的著名领导人，军事家，政治家，在英国革命过程中做出了重要贡献，而后发问： 【问题】：英国资产阶级革命是在什么样的背景下发生的？

好，下面请大家阅读本课的第一目第二、三段的内容来思考回答这个问题

二、英国资产阶级革命

1、背景：

（提问学生回答）（同时板书）

①17世纪中期，英国新的资本主义经济因素迅速发展（经济基础）

②资产阶级和新贵族力量增强，利益一致，反对封建专制制度（阶级基础）③议会同王权的尖锐对立，其矛盾主要体现在征税问题上。（政治）④苏格兰人起义（导火线）

总结，根本原因是斯图亚特王朝的专制统治阻碍了英国资本主义的发展 教学预想：学生能回答出前三点内容，第四点内容经过提示（是什么原因促使议会的重新召开）应也能答出，最后的总结建立在对所有因素的关系分析中作出。具体过程：

17世纪中期的英国，新的资本主义经济因素快速发展。经济领域的变化，导致了阶级关系的变化，新兴资产阶级和新贵族出现，这里要强调的是两者不属于一个阶级，新贵族是与资本主义有密切关系的阶层，主要是新在生产方式，因而两者在经济利益上趋于一致，进而在政治上联合强烈要求参政，却遭到了封建专制制度的阻止，前必修一第三单元第一课曾讲过在革命前的英国议会中尤其是下院集中了资产阶级和新贵族，因此两者以议会与封建王权抗争，于是形成议会同王权的尖锐对立。双方矛盾斗争的不可调和说明英国资产阶级革命的爆发已不可避免，因此革命爆发的根本原因在于斯图亚特王朝的专制统治阻碍了英国资本主义的发展。而苏格兰人起义起到了导火索的作用，因为国王为筹措军费重开议会，议会成为反对英国王权的领导中心，革命开始。提示学生共同回答英国资产阶级革命开始的标志

2、开始标志：1640年英国议会的重新召开

【过渡】下面就让我们一起来学习在英国资产阶级革命期间的克伦威尔主要有哪些活动，做出了怎样的贡献呢？指导学生首先阅读教材第二目的内容，思考问题如下：

【问题】：克伦威尔的治军之道是什么？

三、资产阶级革命期间的克伦威尔

【过渡】战争初期，议会军不断失利，情况危急下克伦威尔挺身而出，那么请思考回答克伦威尔做了哪些事情，如何挽救危急的？引导学生认识到克伦威尔的治军之道。

1、内战时期1642年—1648年（提问学生回答），同时板书：（1）、组建军队：

①、士兵来源：从信奉清教的自耕农中选出，②、军官选拔：不按出身按照勇敢和忠诚来提拔军官（2）、严格治军：对军队约法三章，制定严明的纪律

（一二三号标题在学生看书时板书，小标题提问学生作答时板书。下同）教学预想：学生能答出克伦威尔的具体活动。具体过程：

好下面找同学回答克伦威尔在组建军队方面有哪些活动？可从士兵的来源、军官的选拔等方面回答？

在学生回答出士兵从信奉清教的自耕农中选出后，继续发问：这些士兵有什么特点呢？学生会回答出这些士兵能吃苦耐劳，勇敢忠诚，在战场上能克制欲望，不抢夺战利品，据此说明克伦威尔选拔的士兵使其军队在作战时既勇敢又有纪律，从这一点能看出克伦威尔的治军才能。

再问军官选拔上有什么创新？等学生回答出选拔标准不按出身按照勇敢和忠诚，进一步指出克伦威尔能创新、突破陈规，在这一点上就值得肯定；而新的选拔标准招揽了许多出身低微却很有残干的人，使军队充满活力，设问：这是否也能反映出克伦威尔的治军才能呢？以加深学生对克伦威尔治军之道的认识。再问除此之外还有什么活动？学生会回答出严肃军纪，约法三章，之后用讲解法对其具体规定进行分析。对侵犯和平居民、盗窃、酗酒者严惩不贷，这一条款有助于百姓对其军队逐渐建立起好感，使民心导向议会军，增强革命的力量；哨兵执勤时偷懒睡觉要被枪毙；巡逻时酗酒要处以死刑，抛弃武器者处死，严厉的惩罚措施，让士兵时刻保持战斗意识。

实践证明，克伦威尔这样的治军手段锻造出了一支纪律严明又英勇善战的骑兵军，这些都充分体现了他的军事才能，治军有道。最后让学生总结，克伦威尔的治军之道。即体现在士兵来源、军官选拔及严明军纪三个方面。

【过渡】在这支英勇善战的骑兵军参与下，战局出现转折，出现了两次重要战役，最后赢得战争。请学生作答是哪两次？（3）、赢得战争（提问学生回答）

①、马斯顿草原之战，战争转折，“铁骑军”

②、纳西比战役，克伦威尔亲自指挥“新模范军”，全歼王党主力军，这体现出克伦威尔不仅治军有道，而且还有杰出的军事指挥才能。1646年结束了第一次内战。

③、1648年王党反扑，克伦威尔平定了王党叛乱，又一次结束内战 小段总结：提出问题，提示学生结合教材•资料回放进行思考 【问题】克伦威尔的军队不断取得胜利的原因？ 【思路引领】

从克伦威尔、王党军两个方面进行思考（结合教材资料回放）【整理答案】：

①克伦威尔治军有道，军队战斗力较强

②克伦威尔是一个天生的领袖人物，杰出的军事指挥才能 ③王军纪律松弛，战斗力不强。

教学预想：学生会较容易回答出第一点和第三点，第二点经提示应也能答出 具体过程： 提问学生回答，在其答出第一点和第三点后，提示从指挥者的角度分析，引导学生

答出第二点。

【过渡】战争取胜了，对封建专制君主查理一世是如何处理的呢？用讲解法说明处死查理一世的意义。

（4）、处死查理一世：1649年1月30日处死查理一世，标志着英国封建制度的终结，也揭开了欧洲和北美资产阶级革命运动的序幕，开辟了资产阶级革命的新时代。

【过渡】处死查理一世的同年，英国建立资产阶级共和国。下面来了解共和国时期克伦威尔的活动。

2、共和国时期

（1）、建立共和国（1949年）【补充：克伦威尔等高级军官掌握共和国的领导权】

（2）、远征爱尔兰、苏格兰，将这两块地方并入英国。具体过程：

共和国建立之前，趁英国革命之机，爱尔兰就宣布了独立。而查理一世被处死后，苏格兰的封建贵族，拥戴查理一世之子为国王，称查理二世，发动了反对共和国的**。在这种情况下，克伦威尔率领军队，远征爱尔兰和苏格兰。最终，将这两个地方并入英国。

不过有一点需要了解，远征爱尔兰的结果，为在英国推翻共和制及建立军事独裁铺平了道路。因为战后英国许多军官及伦敦大商人成了爱尔兰的大封建主，为了保护既得利益，他们认为，只有在英国建立军事独裁的统治，才能确保爱尔兰的“安全”。他们把希望寄托在克伦威尔身上，因此，远征爱尔兰的结果，为在英国推翻共和制及建立军事独裁铺平了道路。

【过渡】最终于1653年，克伦威尔在军官们及伦敦大商人的拥戴下，用武力驱散议会，就任护国主，建立起军事独裁统治，开始了英国资产阶级革命时期的护国主政治时期，下面的时间阅读教材第三目后四段的内容。掌握克伦威尔担任护国主政治时期的统治措施（对内、对外政策），评价克伦威尔的独裁统治。

3、护国主政治时期

（1）、建立护国政体：驱散议会和“小议会”，被拥立为终身护国主（2）、对内的统治：（提问学生回答）克伦威尔的独裁统治体现在那些方面？ ①实行军事独裁：掌握军事行政立法大权；地方少将直接对其负责

具体过程：学生会回答出克伦威尔不仅是英格兰、苏格兰和爱尔兰的路、海军总司令，他还掌握了国家最高行政机关后，他的命令具有法律效力，在地方，划分全国为11个军事行政区，各区派少将一人，对克伦威尔直接负责。这些少将具有统辖民兵、征税和监督居民行为的一切大权。最后作总结说明克伦威尔把立法行政及军事大权集于一身，并且把地方权力也抓在自己手里。说明其建立了军事独裁统治。

【过渡】克伦威尔建立独裁统治，实施了一系列的统治措施，都有哪些？共同说一下。

②在全国建立了有序的行政机构，改善了法律 ③对文化教育进行扶持，提倡宗教信仰自由 ④积极发展工商业，英国工业生产超过革命前得水平具体过程：

在学生回答出具体措施后，让学生思考这些措施体现了哪个阶级的愿望和要求？从这几个方面进行提示：提倡宗教信仰自由，体现资产阶级要求自由的主张；而积极发展工商业更符合资产阶级的经济利益。最后得出结论，克伦威尔的统治维护了资产阶级的利益。

【过渡】学过了克伦威尔的对内统治，接下来我们来学习克伦威尔的对外政策。克伦威尔的对外政策体现了扩张性，而其对外扩张的重要一步就是英荷之战，那么英荷之战的起因是什么呢？为什么？请同学们思考后回答，同时提示学生结合学思之窗及所学必修二第二单元的内容作答。（3）、对外的扩张： ①英荷之战：

A、起因：《航海条例》的颁布 B、结果：使荷兰失去海上霸权。

②同瑞典、丹麦、葡萄牙等强国签订商约，巩固了英国的海上权威与商业利益。具体过程：

好，下面请同学来回答。在学生回答出是《航海条例》的颁布后，继续发问为何《航海条例》的颁布会引起英荷之间的战争？

拟定答案：17世纪的荷兰有“海上马车夫”之称，荷兰商人垄断了对英国海外殖民地的贸易，从中获得了大量的利润。《航海条例》是想把荷兰从英国对其殖民地和欧洲各国的贸易中排斥出去，这个条例严重侵犯荷兰的海上利益，荷兰当然不肯承认这一法令，因此在1652年发生了英荷战争。

最后指出战争的结果是荷兰战败。而根据1654年的和约，荷兰不得不接受英国的《航海条例》而放弃了海上贸易垄断地位。英国扩展了海外贸易。

同时克伦威尔充分施展外交才干，分别同瑞典、丹麦、葡萄牙等强国签订商约，巩固了英国的海上权威与商业利益。

这里需要注意的是，克伦威尔对外扩张的政策符合资产阶级的利益要求。因此可以说，克伦威尔的对内对外政策都反映出他的独裁统治维护资产阶级利益的本质。在评价克伦威尔独裁统治的时候要结合这一点。

四、克伦威尔去世后的英国

现在我们来看一下克伦威尔去世后的英国。

1658年，克伦威尔去世；1660年，斯图亚特王朝复辟；1688年，发生“光荣革命”，英国确立了君主立宪制。自1640年革命开始，直到以“光荣革命”的形式结束，使英国革命呈现出艰难性、曲折性和复杂性。

【过渡】好。这节课的内容就这么多，接下来的时间，请同学们思考讨论下面的问题。

【问题探究】：克伦威尔建立军事独裁统治是否意味着他蜕变为封建专制君主呢？

【思路点拨】

实质上这一题考察的是应该如何评价克伦威尔的独裁统治，应站在当时的时代背景、形势特点分析克伦威尔建立军事独裁统治的原因，同时应看到其统治所维护的是哪些阶级的利益。具体过程： 【整理答案】：

（1）、建立的原因主要是形势所需 ①当时英国的政治形势。大规模有组织的群众运动虽然被镇压，但人民不满情绪依然存在；资产阶级和新贵族为确保既得利益，需要一个强有力的政权；再加上共和制还不成熟，封建君主思想的残余以及克伦威尔权力欲的膨胀。②时代背景，在17世纪，欧洲大部地区都在朝着更强大的专制主义的方向发展民主政体在英国的胜利是与当时的历史趋势不同的时间，顽固的封建势力当然不甘心轻易地退出历史舞台

（2）、从其对内对外的统治措施可以看出其统治是维护资产积极和新贵族利益的。对外扩展海外贸易对内发展工商业等措施推动英国资本主义的迅速发展。因此可以说克伦威尔建立军事独裁统治是形势所需，其在根本政策上维护和巩固了资产阶级革命成果，促进了资本主义的发展，其统治仍是代表资产阶级和新贵族的利益，并不意味着他蜕变为封建专制君主。但需要注意的是从英国资产阶级革命的目的和长远来看，这种军事独裁统治具有过渡性、临时性，不是资产阶级统治常态。【本课总结】

以板书为基础总结回顾

好。以上就是我们这节课的全部内容，需要重点掌握克伦威尔的治军之道及其独裁统治。【课后思考】 如何评价克伦威尔？ 【答案提示】

克伦威尔是英国资产阶级革命的著名领导人，军事家，政治家。

1、他的功绩主要表现在：

（1）、军事上：领导议会军迅速击溃了王党军队，取得了内战胜利。远征爱尔兰和苏格兰，满足了资产阶级和新贵族的利益。

（2）、政治上：处死国王查理一世，结束了英国的封建王权统治，建立了共和国；就任护国主，建立军事独裁统治，从根本上巩固了资产阶级革命的成果，有利于资本主义工商业的发展。

（3）、外交上：颁布《航海条例》，打击荷兰的中转贸易，同瑞典、丹麦、葡萄牙等强国签约，巩固了英国的海上权威和商业利益。（4）、思想文化上：扶持文化教育，提倡宗教信仰自由。（5）、经济上：积极发展工商业，使英国工业生产超过革命前水平。

2、缺点与局限：克伦威尔在英国资产阶级革命中的活动充满了高压、血腥和暴力，有专制和残暴的一面

（1）、远征爱尔兰、苏格兰，给当地人民带来灾难

（2）、军事独裁造成资产阶级、新贵族与广大人民的对立，引起社会动荡

3、总体：功大于过

（1）、伟大的英国资产阶级革命家、军事家

（2）、其缺点与局限，本质上是由当时资产阶级发展不成熟决定的。

课堂小结

克伦威尔是英国资产阶级革命的著名领导人，军事家，政治家。总体：功大于过。其缺点与局限，本质上是由当时资产阶级发展不成熟决定的。克伦威尔胜利的结果使民主制在英国得到了确立和巩固。

课后习题 【问题】

1、克伦威尔的军队不断取得胜利的原因？ ①克伦威尔治军有道，战斗力较强

②克伦威尔是一个天生的领袖人物，杰出的军事指挥才能 ③王军纪律松弛，战斗力不强。

2、克伦威尔建立军事独裁统治是否意味着他蜕变为封建专制君主呢？（1）建立的原因主要是形势所需。①当时英国的政治形势。②时代背景（2）、其统治维护资产积极和新贵族利益。

因此克伦威尔建立军事独裁统治并不意味着他蜕变为封建专制君主。

板书 英国革命的领导者克伦威尔 【板书】

第一课

英国革命的领导者——克伦威尔

一、生平

出身贵族——剑桥学习——婚后当选议员——革命领导人——护国公独裁——1658年去世

二、英国资产阶级革命

1、背景：

①新的资本主义经济因素迅速发展（经济基础）

②资产阶级和新贵族反对封建专制制度（阶级基础）③议会同王权的尖锐对立，主要体现在征税问题上。（政治）④苏格兰人起义（导火线）

●根本原因：斯图亚特王朝的专制统治阻碍了英国资本主义的发展

2、开始标志：英国议会的重新召开

三、资产阶级革命期间的克伦威尔

1、内战时期1642年—1648年（1）、组建军队：

①、士兵来源：信奉清教的自耕农 ②、军官选拔：不按出身按照勇敢和忠诚

（2）、严格治军：对军队约法三章，制定严明的纪律（3）、赢得战争

①、马斯顿草原之战，转折，“铁骑军”

②、纳西比战役，“新模范军”，全歼王党主力军，1646年结束。③、1648年克伦威尔平定叛乱

2、共和国时期

（1）、建立共和国（1949年）

（2）、远征爱尔兰、苏格兰，将这两块地方并入英国。

3、护国主政治时期——工业生产超过革命前水平（1）、建立护国政体：终身护国主（2）、对内的统治：

①实行军事独裁：军事行政立法；地方直接对其负责 ②行政机构，法律，文化教育，宗教，工商业（3）、对外的扩张： ①英荷之战：

A、起因：《航海条例》的颁布 B、结果：荷兰失去海上霸权。

②同强国签约，巩固了英国的海上权威与商业利益。

四、克伦威尔去世后的英国

第四篇：2018年高中历史选修四教学案：第三单元第7课克伦威尔与英国革命含答案

清单一 克伦威尔的早期活动

初露锋芒

1.1599年出生于英格兰亨廷顿郡的清教徒新贵族家中。2．1619年进入伦敦法学院继续求学。

3．1628年作为亨廷顿郡的代表出席议会，抨击天主教，反对专制王权。4．1641年，“长期议会”召开，认为武力是解决王权问题的唯一办法。

5．参与《大抗议书》的起草工作，抨击查理一世暴政，要求废除封建特权，保障工商业自由。[深化认知]

“比一切东西更有利的莫如挖掉这些罪恶的根源，那就是不经议会同意，而妄以国王陛下名义，向人民征税或征收其财产税的专断权力。”《大抗议书》中的这一思想反映了议会与国王矛盾的本质是资产阶级与君主专制之间的矛盾。

清单二 领导英国资产阶级革命

铁骑军统帅

1.军事斗争

(1)1643年，克伦威尔招募自耕农和城市平民组成的骑兵，称“铁骑军”，不断取得胜利。(2)1644年，率领骑兵在马斯顿荒原大败王军，成为内战转折点。

(3)1645年，亲率以“铁骑军”为核心的“新模范军”在纳西比战役中摧垮王军主力。2．政治斗争

(1)1649年，签署死刑令，以“暴君、叛国者、杀人犯与人民公敌”的罪名处死查理一世。(2)1649年，成立英吉利共和国，以克伦威尔为核心的军官集团掌握了国家政权。

清单三 建立军事独裁统治

“护国主”与护国政体

1.条件

(1)资产阶级革命时期的赫赫战功使克伦威尔的威望达到了顶点。(2)议会的软弱腐败。2．建立

(1)1649年，远征爱尔兰，占领德洛盖德，满足了英国的殖民需要，军队开始蜕变为他建立军事独裁的工具。

(2)1653年发动政变，解散议会，就任“护国主”，实行个人军事独裁，护国时代开始。(3)企图称王失败后，1657年就任世袭护国主。3．去世

1658年，在伦敦逝世。他死后，英国陷入政治混乱。[深化认知]

克伦威尔执政期间，对外颁布《航海条例》，排斥荷兰的中转贸易，与葡萄牙等国签订商约，巩固本国的海上权威；对内改善法律，扶植教育，提倡宗教自由，积极发展工商业，使英国经济超过了革命前的水平。

探究点 评价克伦威尔的功过

[史料探究] 材料一 英国资产阶级革命时期进步的共和主义者赖德洛指出：“国家本来可能在一个短时期达到人类所向往的幸福境界，然而由于一个人的野心而使所有善良的人的希望破灭了。”

材料二 1962年出版的纳萨尔尼·克鲁奇的《克伦威尔的历史》一书中指出：“在我们的时代，有许多人怀着巨大的敬意回忆起克伦威尔，他是一个虔诚的为了国家的自由而奋斗的战士。”

(1)材料一、二分别是怎样评价克伦威尔的？

[答案] 材料一认为克伦威尔是野心勃勃的军事独裁者，他破坏了资产阶级的共和制；材料二认为在克伦威尔领导下推翻斯图亚特王朝，建立共和国，是为国家自由而奋斗的战士。

(2)材料在对克伦威尔的评价问题上存在的主要问题是什么？ [答案] 缺乏实事求是的全面评价。

[结论形成] 评价克伦威尔的功过

(1)功：克伦威尔是一位杰出的资产阶级革命家。当时的欧洲社会处于由封建主义向资本主义转型的时期，他顺应了这一历史潮流，积极投身于英国资产阶级革命，显示了卓越的领导才能。他基本上完成了历史所赋予的时代任务，即在英国推翻封建制度，建立资本主义制度。

(2)过：克伦威尔由于自身和时代的局限性，他的保守性又不断体现出来。这主要表现为驱散议会，实行无议会统治，大权独揽，建立起护国主政权，开始脱离人民，实行军事独裁，为封建君主复辟开辟了方便之门，也局部破坏了民主共和原则。

(3)总评：克伦威尔并没有蜕变为封建君主，他所代表的仍是资产阶级和新贵族的利益，采取了若干开明措施，促进了英国社会的发展。

一、选择题(每小题4分，共24分)

1．“早上我来到议会……一个领子粗劣而不太整洁……面部红肿，声调尖厉难听，不过他的演说却充满了热情。”这段文字描写的是()A．克伦威尔在议会中影响突现 B．柏拉图阐述他的《理想国》 C．亚里士多德与当时的学者激烈争论 D．魏征积极进谏唐太宗

解析：选A 抓住关键词“议会”。议会首先在西方国家的近代化过程中出现，B、C、D三项与“议会”无关。

2．1651年，为了与荷兰争夺海上霸权，克伦威尔颁布了()A．《大宪章》

C．《权利法案》

B．《航海条例》 D．《独立宣言》

解析：选B 《航海条例》是克伦威尔执政时期为争夺海上霸权而颁布的法案，故B项正确。

3．1653年，克伦威尔被拥戴为“英格兰、苏格兰、爱尔兰的护国主”，有关“护国主”政体性质的表述正确的是()A．封建君主专制政体 B．君主立宪政体 C．资产阶级共和国政体 D．资产阶级性质的军事独裁政权

解析：选D 从克伦威尔统治时期的内外措施看，维护了英国的海外利益，有利于英国资本主义的发展，代表资产阶级和新贵族的利益。但是他解散议会，建立起了军事独裁政权。

4．英国资产阶级革命中形成克伦威尔军事独裁的主要原因是()A．受封建专制主义的影响 B．克伦威尔军队威望较高 C．巩固新政权的需要 D．托利党力量单薄

解析：选C 军事独裁是当时客观环境下的产物，为巩固新政权之需要。

5．克伦威尔说：“我正在从事一桩不平凡的事业，并一定坚持到底。”对这句话的理解，正确的是()①是在马斯顿荒原战役以后说的 ②“不平凡的事业”指英国的资产阶级革命 ③“一定坚持到底”反映了他对革命必胜的信心 ④1688年“光荣革命”后说的

A．①②④ C．②③④

B．①②③ D．①③④

解析：选B 1688年“光荣革命”时，克伦威尔已经去世，排除④。

6．在克伦威尔护国政体统治下，却使英国人比较充分地享有繁荣，并能在国内过和平生活。以下属于克伦威尔使英国繁荣的具体措施有()①发展工商业 ②颁布《航海条例》 ③远征爱尔兰、苏格兰 ④建立责任内阁制 A．①②③ C．①②④

B．②③④ D．①②③④

解析：选A 本题采取排除法。英国建立责任内阁制是在英国“光荣革命”后，排除④，答案为A。

二、非选择题(第7题13分，第8题13分，共26分)7．阅读下列材料，回答问题。材料一 克伦威尔生平事迹(部分)1616年 进入剑桥大学

1639年 被选进18个各种议会委员会 1642年 组建骑兵队 ……

1649年 敦促处死查理一世，建立资产阶级共和国 1653年 就任护国主 1658年 在伦敦去世

材料二 到了十九世纪工业革命完成后，不少人开始回顾起“为他们海外扩展开辟道路”的克氏(克伦威尔)，觉得他格外令人敬仰。革命者像如今人们对切·格瓦拉一样将克氏塑造成为了图腾，著名的英雄史观作者卡莱尔顺势给克氏安上了“王者之雄”的美誉。

——《国家元勋还是独夫民贼》

(1)根据材料一并结合所学知识，简述克伦威尔为建立资产阶级共和国作出的努力。(6分)(2)结合所学知识，从经济角度分析克氏“令人敬仰”并被安上“王者之雄”的原因。(7分)解析：第(1)问，结合材料一中的“被选进18个各种议会委员会；组建骑兵队；敦促处死查理一世，建立资产阶级共和国；就任护国主”和所学知识概括归纳。第(2)问，结合所学知识，从海上殖民霸权和巩固海上权威与商业利益等措施方面分析其原因。

答案：(1)努力：议会中与王权斗争；建立骑兵队，整治军队，指挥取得马斯顿荒原战役胜利；组建新模范军，指挥取得纳西比战役的胜利；处死国王查理一世。

(2)原因：颁布《航海条例》，进行英荷战争，为拓展英国海外贸易开辟道路；与欧洲强国签订商约，巩固英国的海上权威与商业利益；积极发展工商业，使英国工业生产超过革命前的水平；远征爱尔兰、苏格兰，扩大国内市场；通过奴隶贸易实现资本的原始积累。

8．阅读下列材料，回答问题。

材料一 以下内容反映了克伦威尔一生中几个重要角色的变化： 1599～1642年，从乡绅到议员。

1642～1649年，英国资产阶级革命的领导者。1649～1658年，英国的执政者(1653年成为护国主)。

材料二 英国长老派(清教徒中的一派)代表人物巴克斯特说：“(克伦威尔)本质上是诚实的，他一生中大部分的经历是虔诚的，有良知的，但在取得荣誉和功名后他堕落了。他的宗教热情完全为野心所取代，而且随着成功逐渐发展。当他的成就击败几乎所有对手时，他为那面临着他的最大诱惑所征服，正如他征服别人一样”。

——王龙《李自成和克伦威尔的悲剧有何异同？》

(1)结合所学概述克伦威尔在担任英国资产阶级革命者时的主要贡献。(7分)(2)根据上述材料，指出克伦威尔“堕落了”的事件，结合所学知识分析其“堕落了”的原因。(6分)

解析：第(1)问，从克伦威尔组建军队、训练军队、参与内战、平定叛乱、结束内战等方面概括其贡献。第(2)问，“堕落了”指的是其军事独裁统治，其原因从巩固政权以及其个人野心方面分析。

答案：(1)组建“骑兵军”等；取得马斯顿草原(或纳西比战役)胜利；平定王党叛乱。(2)事件：就任护国主，建立军事独裁统治。

原因：克伦威尔的个人野心；出于巩固资产阶级革命成果的需要。

第五篇：2014年高中历史 第1课 中国民主革命的先行者孙中山课堂检测 新人教版选修《中外历史人物评说》

2014年高中历史 第1课 中国民主革命的先行者孙中山课堂检测 新

人教版选修《中外历史人物评说》

一、选择

1、武昌起义后成立的南京临时政府的根本弱点是（）

Ａ、缺乏一支新型的革命军队

Ｂ、没有建立完善的资产阶级民主政治制度

Ｃ、政府内部有不少立宪派和旧官僚

Ｄ、没有采取措施扫除封建势力和帝国主义势力

２、下列关于辛亥革命历史意义的表述，不正确的是（）

Ａ、推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建制度

Ｂ、是20世纪中国革命历程中的第一次历史性巨变

Ｃ、为民族资本主义的发展创造了有利条件

Ｄ、使民主共和的观念深入人心

３、按时间先后顺序排列下列孙中山的活动（）

①筹划黄花岗起义

②建立兴中会

③就任中华民国临时大总统

④提出三民主义

⑤颁布《临时约法》

Ａ、②④①③⑤Ｂ、③②①④⑤ Ｃ、①②③④⑤Ｄ、④②①⑤③

４、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动发生的基本条件是（）

Ａ、民族危机的加深

B、反映了资产阶级在政治上的要求

C、中国资本主义的发展

D、西方资产阶级思想的影响

5、下列有关《临时约法》的表述，不正确的是（）

Ａ、由参议院制定，孙中山在南京颁布

Ｂ、规定国内各民族一律平等

Ｃ、规定行政院行使立法权，有弹劾总统的权力

Ｄ、确立了行政、司法、立法三权分立的政治体制

６、孙中山制定的同盟会的纲领内容中，关于民权主义的是的（）

Ａ、驱除鞑虏

Ｂ、恢复中华

Ｃ、创立民国

Ｄ、平均地权

７、1924年，孙中山接受中国共产党的主张，确立了“三大政策”，把旧三民主义民展为新三

民主义。“三大政策”的内容是（）

Ａ、联俄、联共、扶助农工

Ｂ、联农、联俄、联共

Ｃ、俄共联合、工农联合、农俄联合Ｄ、驱除鞑虏、恢复中华、平均地权

８、下列关于19世纪末20世纪初中国历史特点的表述，不正确的是（）

Ａ、半殖民地半封建社会最终形成Ｂ、中外民族矛盾和国内阶级矛盾趋于合流

Ｃ、资产阶级运动由改革到革命

Ｄ、资产阶级维新派在改革失败后转向革命

９、辛亥革命中，六国领事分别递交给南北议和代表的同文照会：“本国政府在继续采取它迄

今所采取的绝对中立态度同时，认为有责任非正式地吁请双方代表注意，需要尽快达成一项旨

在结束目前冲突的协议。”材料表明列强态度是（）

Ａ、继续保持中立立场

Ｂ、维护中国的和平和稳定

Ｃ、压迫南方代表妥协

Ｄ、力图尽快结束中国革命

二、阅读下列材料：

材料一：大清皇帝统治大清帝国万世一系，承永尊戴。君上神圣尊严不可侵犯。法律虽经

议院议决而未奉诏令批准不能见诸实行。用人之权操之君上，而大臣辅弼之，议院不得干涉。——《钦定宪法大纲》

材料二：中华民国之主权，属于国民全体，中华民国人民一律平等，无种种族、阶级、宗

教之区别。中华民国以参议院，临时大总统，国务员，法定行使其统治权。中华民国之立法

权，以参议院行之。国务员于临时大总统提出法律案，公布法律，及发布命令时，须副署之。本约法施行后，限十个月内由临时大总统召集国会。

——《中华民国临时约法》

请回答：

（１）材料一所述统治权力依据什么思想？

（２）材料二“中华民国之主权，属于国民全体”体现了什么原则？统治权力的分工体

现了什么思想？

（３）材料一与材料二相比，本质和目的有何不同？

（４）材料二中哪些内容旨在限制袁世凯的权力？

（５）材料二“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别”的规定有何进步

意义？

三、革命老人吴玉章说，他从辛亥革命以来的实践中认识到“从前的一套革命老办法非改不可”。试结合辛亥革命和反对北洋军阀的有关史实扼要说明为何非改不可。

答案

一、1、D2、A3、答案：C4、答案：C5、答案：C6、思路解析：本题着重考查对基础知识的记忆能力。解题时要依据课文中出现的名词进行区别记忆。答案：A7、思路解析：本题着重考查对历史知识的概括和归纳。从历史现象中分析出当时的历史特点，需要有较强的提炼综合能力。答案：D8、思路解析：本题考查对文字材料的梳理和对语言的理解能力。在对文字内容作出正确理解的情况下，分析得出答案。答案：C

二、思路解析：本题着重考查对不同历史时期两部不同法律的认识和理解，尤其是对新的、进步的法律内容的理解，通过对照比较、分析综合，找出差异，得出结论。要求具有较高的分析能力、综合能力和概括能力。解题时，要注意语言表达的条理性和准确性。答案：（1)君权神授。

(2)资产阶级“主权在民”的原则。三权分立的思想。

(3)材料一本质上维护封建的君主专制体制，目的是维护清王朝的统治。材料二要确立资产阶级民主共和政体，目的是要建立资产阶级共和国。

(4)临时大总统公布法律，国务员“须副署之”，限10个月内召集国会。

(5)确认了资产阶级的人权平等的法则，否定封建等级观念。

三、思路解析：答案：在辛亥革命和反对北洋军阀统治时期，孙中山领导革命的指导思想是三民主义。辛亥革命时，革命派奋斗的目标是推翻清政府，建立资产阶级共和国； 北洋军阀统治时，革命派为维护民主共和，发动了一系列武装斗争。这种“革命老办法”，理论上作为资产阶级民主革命纲领的三民主义，没有明确提出反对帝国主义的要求，也没有彻底废除封建土地所有制的土地纲领；实际上他们没有依靠广大人民群众的力量建立革命武装。因此，辛亥革命虽然推翻了清王朝，却不能改变中国半殖民地半封建的社会性质；反对北洋军阀的斗争，结束了袁世凯的统治和张勋的复辟，却不能建立真正的民主共和国。孙中山在“护法运动” 中认识到“南与北（军阀）如一丘之貉”，开始寻求新的革命道路。