2010年支部民主评议方案 总结 结果[合集]

第一篇：2010年支部民主评议方案 总结 结果

成都市龙泉驿区西平小学校党支部

2010年党员民主评议工作方案

为了更好的贯彻执行党的路线、方针和政策，高举建设中国特色的社会主义伟大旗帜，更好地坚持党要管党和从严治党的方针,切实加强新时期党员队伍建设,不断增强党组织的凝聚力、战斗力和号召力，为了促进党员教师牢固树立“管理育人、教书育人、服务育人”的意识，坚持民主评议党员制度。我们根据教育局党委有关文件精神，结合学校工作实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“带头建设世界现代田园城市示范区，带头建设中国现代汽车产业新高地”战略定位和“创教育强区，建读书之城”总体目标，按照“西部第一，全国一流”和“面向现代化，面向世界，面向未来”新要求，突出抓好基层党组织建设、党员素能提升，大力推进党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，为共创共建共享人民满意的优质现代教育和“一区一高地”建设提供坚强的思想和组织保障。

二、评议的范围

全校所有党员（含离退休党员）。

三、时间安排

每年的4月底到6月初

四、民主评议组织纪律制度

纪律制度：（1）严肃认真、实事求是，不走过场，讲求实效；（2）党员个人按时参加“民评”会议和活动，不缺席、不迟到、不早退，因故不能到会，必须履行请假手续，经支部批准；支部或小组要严格考勤和作好记载；（3）每个党员都要认真开展批评与自我批评，虚心听取意见和建议，积极参加讨论发言；（4）支部或小组要在《中国共产党基层组织工作手册》上认真作好“民评”记录（包括召开群众座谈会，征求意见的记录）；（5）处理好“民评”工作与日常业务工作的关系，科学、合理安排时间，保证按时按要求完成好当年的“民评”工作。

五、“民评”工作的程序和时间安排

民主评议党员按照计划准备、学习动员、全面评议、妥善处理、整改和评优、总结六个阶段进行。

1、计划准备阶段（安排3—5天）：支委会分析研究本单位党组织及党员的状况，找出存在的问题，有针对性地备齐党员教育的文件资料，拟定“民评”工作实施方案。

2、学习动员阶段（安排5—7天）：支部组织党员学习科学发展观的重要思

想，学习党中央和上级有关文件资料、“民评”有关精神，并结合政治形势、结合本单位实际学习有关文件资料。

3、全面评议阶段（安排10—12天）：安排党员个人对照党章中的党员标准

（其中党员干部还要对照干部标准和中央及上级部门关于干部廉洁从政的有关规定）进行自我剖析，作出书面总结后，在党内“民评”会上自我发言，开展批评与自我批评，在“自评”与“互评”的基础上，作好对党员的无记名评格（分优秀、合格、不合格三个格）；由支委会召集党外干部、群众代表，听取对党员的意见、建议，最后经支委会研究，确认评格结果，并填入《民主评议记载表》。

4、妥善处理阶段（安排3—4天）：对评议中意见反映较大的党员由支部负

责个别谈话、转达意见、限期改正；对评议为“不合格”党员，应按《党章》规定的程序要求，及时作出严肃处理。

5、整改阶段（安排3—4天）：各支部根据党员和群众提出的意见、建议，完善党内生活制度，及时整改。涉及对上级党组织和其他支部及党员个人的意见，由本支部负责转达；涉及对本支部党员的意见、建议，由支委会负责转达并帮助改正。

6、评优、总结阶段（安排6—8天）：在“民评”的基础上认真开展“创先

争优”评选，“评优”要按本支部党员人数的20%、坚持优秀条件并在评格结果为“优秀”的党员中推选出受上级组织表彰的优秀个人。

成都市龙泉驿区西平小学校党支部

2010年4月20日

成都市龙泉驿区西平小学校

2010年党员民主评议总结

我校党支部高度重视民主评议党员工作，始终把这项工作列入党建工作的重要议程，并努力做到制度化、长效化。按照教育局党委关于做好民主评议党员工作的具体要求，我校党支部以科学发展观的重要思想为指导，并结合学校工作实际，精心设计，合理安排，周密组织，民主评议党员工作达到了预期的目的，取得了良好的效果。现将评议情况简要总结如下：

我支部2010年度民主评议党员工作于4月20日开始至6月20日完成。事

先，党支部制定了党员民主评议方案，要求广大党员通过民主评议党员工作要进一步坚定政治信念，牢记党的宗旨，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强明辨是非的能力，自觉维护和执行党的各项方针、政策，提高党组织的凝聚力、战斗力，充分发挥共产党员先锋模范作用。

一、主要做法和成效

1、精心组织，认真安排民主评议党员工作

为认真开展好民主评议党员工作，学校党支部高度重视，专题召开会议进行研究，确定了今年民主评议党员工作的指导思想、评议方法、步骤、时间和要求，并对评议工作作出了具体安排，同时成立了民主评议党员工作领导小组，明确了具体责任人，就民主评议党员工作进行了安排，制定了《西平小学2010年民主评议党员工作的方案》。为按时按质完成民主评议党员工作奠定了思想基础，确保了此次民主评议党员工作有序开展并取得实效。

二、认真学习，统一思想，提高认识

支部采取了集中学习和自学两种方式进行理想宗旨、党风党纪和党员标准教育。组织党员集中学习了党的十七届四中全会精神及《中国共产党党内监督条例》、《干部选拔任用工作四项监督制度》、《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》等相关规定，学习了沈浩、王瑛、王化安和我区劳模等人物的优秀事迹，要求党员自学有关教育法律法规和《中国共产党章程》的具体内容，并定期进行检查、督促、指导。同时，还组织讨论、谈体会等活动，切实做到每个党员都能受到教育，每个党员都有自身的体会。

三、认真对照检查，写好个人总结

在个人总结中，全体党员根据此次民主评议党员的要求，认真回顾了自身在党性、思想作风、学风、工作作风等方面的情况，查找差距，提高认识，深入剖析自己，实事求是地把我们存在的问题查找地更为全面和深刻，并针对存在的问题提出切实可行的整改措施，明确今后的努力方向。在党员个人总结的同时，支部认真抓好督促、检查、指导工作，切实保证了本次民主评议党员个人总结的质量。

四、认真开展自我批评和党内互评

在认真学习、准备的基础上，我办支部于6月9日召开支部大会开展党员民主评议工作。每个党员都认真对照党员标准、党员目标管理、党员先进性、党员干部的先锋模范作用等要求，认真剖析个人一年来的思想、学习、工作、纪律、作风等方面的实际情况，找出自身存在的问题和不足，查准根源，提出努力方向和整改措施，在是否合格上自我认定。围绕坚定共产主义信念、严守党的纪律、贯彻党的路线、方针、政策、密切联系群众和正确处理国家、集体及个人之间的利益关系，联系自身的思想和工作实际，认真进行了自我对照检查，实事求是地解剖自己。在评议中，党员主动发言，气氛热烈，大家都认真总结思想情况，畅谈自己的感想和体会。在互评工作中，坚持以《党章》规定的标准来衡量，做到公正客观、实事求是，对成绩、进步给予肯定，对存在问题和不足之处提出批评和建议，提出努力方向。整个评议过程中党员们都畅所欲言，坦诚相见，充分展现了共产党员光明磊落、胸怀宽广的本质，使评议取得了圆满成功。

五、评议结果

学校党支部共有党员12人（含退休党员2人），群众代表5人，共17人参加了此次评议活动，通过无记名投票。评议结果是3人优秀，9人合格，没有不合格党员。

六、民主评议党员工作成效

1、沟通了思想，增进了相互团结。全体党员本着对党、对同志负责的态度实事求是地开展了批评和自我批评，整个评议过程，大家都能敞开心扉，坦诚相见，消除了隔阂，化解了矛盾，相互间既肯定成绩，又指出问题。民主评议中气氛和谐、健康向上，评出了团结，评出了干劲，评出了新的精神面貌。

2、进一步提高了认识，明确了方向。通过民主评议，使广大党员经历了一次党内严格政治生活的锻炼，受到了一次理想信念和党的优良传统的深刻教育，进一步提高了自觉加强党性修养的意识。使全体党员干部进一步找准了自身存在的突出问题，查明了自身存在问题的原因，明确了今后努力的方向。

3、进一步激发了党员干部的工作热情。支部以民主评议党员为平台，促进了各室之间、同事之间的交流、沟通和理解，工作作风有了明显改善；党员先锋模范意识得到进一步增强；广大党员把在评议中激发出的政治热情落实到做好各自的本职工作上，落实到服务于我区“带头实现城乡教育一体化，全力服务经济发展新高地”行动中，有效地促进了各项工作的顺利开展。

七、评议中指出的不足之处

1、党员自评的书面小结内容篇幅较小。有一些党员没有提出自己的不足和存在问题。

2、在开展批评与自我批评方面，还缺乏一定深度。

八、总结提高，制定整改措施

根据存在的问题和不足之处，支部制定了切实可行的整改措施：一是进一步加大党建工作力度，在党员队伍中树立先进典型，坚决纠正不良之风；二是结合本职工作，做好先锋带头作；三是培养主动学习习惯，强化党员的政治意识，增强党性，强化作风建设，提高素质，与进俱进。四是借开展创先争优活动，以“教书育人做楷模、服务发展当先锋”为主题，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业,使全体党员坚定共产主义信念。

成都市龙泉驿区西平小学校党支部

2010年6月20日

西平小学校党支部2010年民主评议党员结果

学校党支部共有党员12人（含退休党员2人），群众代表5人，共16人参加了此次评议活动，通过无记名投票。评议结果是4人优秀，8人合格，无不合格党员。

成都市龙泉驿区西平小学校党支部 2010年6月9日

第二篇：支部民主评议党员方案

武功县气象局 党支部民主评议党员方案

按照市、县“两学一做”学习教育工作安排，结合我局支部的实际情况，现就开好民主评议党员会制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，贯彻落实十八大精神，深入查找并深刻剖析每位党员在理想信念、宗旨意识、党的作风、党的纪律、工作成效、带头作用等方面存在的问题和不足。通过开展民主评议党员活动，进一步增强班子的创造力、凝聚力和战斗力，推动我县经济和社会事业全面发展。

二、会议安排

1、参加人员： 参会人员： 邀请人员： 列席人员：

2、会议时间、地点：

拟定于2017年12月底,在会议室召开。具体时间另行通知。

3、会议议程：

一是由党支部书记宇文革联进行自我批评，接受其他党员的批评；

二是其他党员依次进行自我批评； 三是党员之间开展互相批评； 四是发放《民主评议党员测评表》，听取党员互评意见； 五是由督导组、县直机关工委作点评。

三、学习教育

以支部为单位，制定民主评议党员工作方案，报上级党委审核批准后实施。及时组织全体党员认真学习中组部《关于建立民主评议党员制度的意见》《关于做好处置不合格党员的通知》等相关制度规定，提高党员思想认识，端正态度，为自我评价和民主评议打好思想基础。

四、自我评价

每位党员对照党员标准，全面总结个人在思想、工作、学习等方面的情况，特别是要结合“两学一做”学习教育中提出的新时期合格党员“四讲四有”标准（讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为），检查自己言行，客观公正做出自我评价，填写《民主评议党员登记表》中“个人基本情况”和“自我评价意见”。支部要提前印制《民主评议党员汇总表》，为开好民主评议党员做好准备。

五、民主评议

召开党员大会，全体党员参加。会议议程有三项：一是党支部书记进行自我批评，接受其他党员的批评；二是其他党员依次进行自我批评，党员之间开展互相批评；三是召开党员大会发放《民主评议党员测评表》，书面听取党员互评意见。

六、组织考察

支部归纳梳理党员之间的批评意见和书面测评情况，填 写《民主批评党员登记表》中“党员互评情况”和“民主测评情况”。对党员评议的意见，结合党员一贯表现，进行实事求是地分析、综合，按照“好”“一般”“差”三个等次形成组织意见，填写《民主评议党员登记表》中“党支部认定意见”，并转告本人。

七、表彰处理

支部及时汇总党员民主评议情况，确定每个党员的等次，填写《民主评议党员汇总表》，上报上级党委审核批准。对民主评议的“好”党员，由党组织通过口头或书面形式表扬；对发挥模范作用突出的党员，可经过支部大会讨论通过，报上级党委批准，授予“优秀共产党员”称号。对评议中揭露的党员违法违纪等问题，要认真查明，严肃处理。经评议认为是不合格党员的，支部要区别不同情况，提出妥善处置的意见，提交支部大会按照民主集中制的原则进行表决认定。同时，做好相关资料的整理归档工作。

第三篇：支部民主评议党员方案

党支部民主评议工作方案

为深入学习贯彻党的十九大、十九届二中全会以及市、局组织工作会议精神，建立健全党员立足岗位创先争优长效机制，进一步加强党员队伍教育管理，促进全支部党员在加快推进中国特色社会保障体系中充分发挥模范带头作用，根据市委XX文件和局党组XX文件精神，结合局机关党委和工作要求，特制定本方案。

一、指导思想

以十九大会议精神为引领，以《党章》规定党员权利、义务为准则，以保持党的先进性和纯洁性为主线，认真学习《党章》和党的十九大、十九届二中全会、市和局组织工作会议精神，按照党要管党、从严治党的要求，认真开展民主评议党员工作，客观评价每个党员的表现和作用，建立健全党员队伍纯洁机制、能进能出机制，进一步激发广大党员提高政治站位，牢固树立四个意识，切实增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，推动广大党员发挥先锋模范作用。

二、评议对象

支部所有中共党员，其中预备党员不定等次。

三、评议内容

按照《党章》规定，共产党员应当忠诚于共产主义事业，坚定不移地贯彻执行党的路线方针政策和上级党组织的决定、决议，为全面建成小康社会而努力奋斗。按照这个总的要求，应着重从以下几个方面对党员进行评议： 1．政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严。

2．是否坚决围绕在以总书记为核心的党中央周围，贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带动群众为中国特色社会保障体系建设艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

3．是否密切联系群众，坚持党和人民的利益高于一切，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

4．是否自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

5．是否无正当理由连续六个月以上不参加党的组织生活、或不交纳党费、或不做党所分配工作。

四、时间和方法步骤

（一）学习教育和自我总结

1．学习教育。采取领学宣讲、党课辅导、交流讨论等方式，组织党员集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党章。重点是搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略，搞清楚、弄明白党员义务、党的基层组织的基本任务等内容。学习《中国共产党章程》，《中国共产党纪律处分条例（试行）》，市委、局党组关于加强 党的建设和党员队伍建设的有关文件政策，使党员进一步增强党性，端正态度，明确标准，自觉参加评议。

2．自我总结。党员围绕评议的内容，对照党员标准，对照党员的权利与义务，认真总结自己一年来在工作、学习和社会生活等方面情况，肯定成绩，找出差距，明确今后努力的方向，形成自我总结材料。

（二）民主评议

组织召开党员大会，认真开展批评与自我批评。1．党员自评。每名党员总结汇报自己一年来在工作、学习和社会生活等方面情况，以及存在的突出问题和今后努力的方向。

2．党内互评。党员与党员之间互相进行评议，肯定成绩，帮助查找存在的问题，提出整改的意见建议。

3．群众帮评。广泛征求党外干部群众、服务对象和基层经办机构的意见和建议。

4．领导点评。由党支部书记对党员进行点评。5．民主测评。中心党总支派员参加，采取发放测评表无记名投票的方式，对每名党员进行民主测评，合格票低于60%的初步评定为不合格党员。评为“优秀”的比例不超过15%。

党员自评、党内互评、群众帮评、领导点评等情况要形成专门的材料备查。

（三）组织评定和整改 党支部召开支委会，根据党员自评、党内互评、群众帮评、领导点评和民主测评的情况进行综合研究，评定本支部的优秀党员、合格党员、不合格党员，形成支部意见，并转告本人。民主评议情况如实填写《民主评议党员登记表》，放入党员档案。支部组织生活会后，支部和领导班子成员要结合批评和自我批评情况，分别列出问题整改清单、明确整改事项和具体措施，党员要作出整改承诺。

五、有关要求

按照局机关党委的安排，民主评议党员工作，必须于2018年2月10日前全部结束。对外出流动党员不能回来参加民主评议的，要通知其本人写出自我总结材料，并根据平时了解的情况实事求是地作出评议。民主评议党员工作结束后，党支部要认真进行总结，报机关党委备案。

第四篇：支部民主评议党员总结

服务中心党支部民主评议党员工作总结 根据公司党委“关于开展民主评议党员的实施意见”要求，结合我支部的实际，服务中心党支部召开了支委会，认真研究部署了支部的民主评议党员工作，使民主评议党员工作达到了预期的目的，取得了良好的效果。现将评议情况总结如下。

一、学习文件，统一思想、提高认识。

按照公司党委民主评议党员的实施意见要求，我支部在5月18日组织支部党员召开了支部大会进行民主评议党员动员，组织学习公司党委“关于开展民主评议党员的实施意见”，使全体党员充分认识了开展民主评议党员的重要性，并以个人自学为主，集中组织学习为辅的方式学习了全国、省、市“两会”精神、学习胡锦涛等中央领导讲话精神；集团公司、公司二届四次职代会政治工作报告，集团公司2012 年“三创年”活动动员大会精神，重温《中国共产党党章》。通过学习使全体党员切实增强了感恩意识、责任意识、危机意识、创新意识，不断提升了党员干部的政治素养和理论水平。

（二）自我总结，查找差距。

学习后，全体党员能够结合工作实际情况，从能否在日常服务工作中起到先锋模范作用；是否能带领责任区群众开拓创新；是否模范遵守规章制度在制度建设工作中起到示范作用等，从思想、学习、工作、纪律、作风、实事求是地开展自我总结。

（三）民主评议，开展批评和自我批评。

首先党员在各党小组会上作自我总结，小组党员根据自我总结情况，开展评议活动，全体党员都能对照合格党员的标准，联

系思想、工作、学习、生活中的实际，找出在理想信念、党的宗旨、联系群众、遵纪守法、勤政廉洁等方面存在的问题，查找不足，认真填写党员自查表，明确今后努力的方向。

（四）组织鉴定，提出希望

通过党员民主评议，使全体党员坚定了共产主义信念，增强了全心全意为人民服务的意识。大家决心在政治上与党中央保持一致，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的基本知识，使自己成为一名真正合格的党员。

在评议过程中也发现以下几点不足：

1、部分党员理想信念较为模糊，虽能做到思想、行动中和党中央保持一致，但政治意识较差，关心时事不够或不全面，今后除加强政治理论学习之外，更要时时关注近期的各种时事，尤其是国家各项改革的最新政策，以科学的态度加以落实，使自身的政治素质切实的以提高。

2、政治理论学习主动性较差。大部分党员都能按要求参加各种政治理论学习活动，但平时的理论学习抓得不紧，在党支部要求以外的学习非常少，今后应该在工作之余，利用一定的时间加强理论学习，提高党员队伍的整体理论素养。

总之，在整个党员民主评议活动中，服务中心党支部较好的完成了各项工作任务，做到了细致周密，扎实有效。在今后的工作中，我们将进一步落实党员评议工作的各项成果，努力改变评议过程中发现的不足，带领全体党员将各项工作迈向一个新的台阶。

第五篇：作风建设民主评议结果分析总结

天桥中心校总支群众路线教育实践活动民主评议结果分

析总结

教育系统干部作风问题事关教师的对外形象和影响。教育系统工作人员每天接触学生家长，作风状况如何，不仅直接关系到党的路线、方针、政策能否在农村得到有效贯彻落实，而且直接影响到教师在老百姓心中的形象。我乡于3月7日，在党的群众路线教育实践活动动员会上对天桥中心校总支领导班子进行了民主评议，现将测评结果进行分析总结。

一、当前部份干部作风的现状

1、由于天桥地处偏远，许多教师“前脚”刚踏进天桥，“后脚”就想想着马上离开天桥。不去主动适应农村艰苦的工作环境，不安心基层工作，一门心思打自己的“小算盘”，走“上层路线”，想方设法请调进城。若是没有办法调动又升迁无望的，得过且过混日子。因此，教师没有安定心，只有家住天桥的教师勉强能坚持留下来，但少许留下来的教师敬业精神又不强，遇到矛盾就回避，有了责任就推诿，工作自然也无法做细、做扎实。

2、深入学生家庭的主动力不强。虽然现在多数教师都有家访的安排，但仍有许多教师家访工作浮于表面。对学生家庭的了解甚少。家访、深入基层有点流于形式。

3、一些乡教师不加强学习和思考，对教育发展的目标领会不够，方法成旧，教育效果很差；有的教师干部对待工作不求有功，但求无过，认为只要保证在工作中不出现大的差错，不给各级领导添麻烦就行了。

4、部分学校领导班子的合作力不够强，个别领导不听教师的建议，什么事都是自己说了算，个人主义比较严重。

二、干部作风问题的原因分析

1、当前我镇教师干部结构成分发生变化，高学历低年龄的干部逐渐增多，这些干部普遍存在艰苦奋斗精神较差，攀比意识比较浓的弊病，觉得工作大材小用，有的甚至觉得怀才不遇，情绪低落。另一方面，镇教师干部中涌动着种种躁动不安的情绪，一些干部蠢蠢欲动，耐不住清贫，不安心工作，公仆意识、奉献精神逐渐弱化，考虑个人的经济利益多，考虑乡工作大局少。最后，在政治上不成熟，追求物质上的享受，生活腐化堕落，严重影响了干部的形象和威信。

2、激励机制不健全，激励机制还有待进一步完善。

3、人少事多，一个人要做几个单位的工作。教师干部与其他乡镇相比编制差距很大，因此，造成教师心理上的不公平，待遇上的同工不同酬等等，导致部分人消极应付。

三、加强教师干部队伍作风建设的思考

1、强化理论学习，提高干部素质。要以强化宗旨观念和服务意识为重点，坚持不懈地开展政治理论学习，路线、方针、政策、法规学习和“三个代表”重要思想的学习，提高广大干部思想政治觉悟，法律政策水平，依法从教和廉洁从教能力。

2、深入开展以“走进基层、走进群众、走进困难、走进矛盾”为主要内容的活动，使广大党员教师干部实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步得到了增强，服务人民群众的宗旨意识进一步增强。在教师队伍中大力倡导教师干部一帮一活动，了解农村学生家庭实际情况，把对孩子的关心，对家庭帮助落到实处。

3、继续深入开展改进思想作风和工作作风、提高行政效率、狠抓工作落实活动，针对干部作风方面存在的突出问题，从关心、帮助干部增强培养、改进作风的愿望出发，坦诚相待，开展积极的批评与自我批评，深刻分析干部作风问题产生的根源，有的放矢的制定整改，提高的措施方案，通过整改，真正达到改进作风，促进工作的良好效果。

4、针对镇工作特点，应逐步建立一套激励机制，以激发镇干部积极向上的精神状态和干劲。要注重培养选拔在基层默默奉献，没有上层关系而又踏实做事的干部；要在经济上强化激励，改变干与不干一个样，干多干少一个样，干好干坏一个样的状况，真正打破分配上的“平均主义”，量化、细化乡干部目标考核机制，使镇教师干部人人想干事，人人会干事。

天桥中心校总支委员会

2014.3.8