第一篇:“我们的节日-元旦”活动方案
佛山市南海区丹灶镇成人文化技术学校
“我们的节日-元旦”活动方案
一、活动目的:喜迎元旦,共贺新年,为丰富学生校园文化
生活,提高校园文化氛围与学生集体主义精神,增强班级凝聚力,我校将举行系列活动于12月30日至12月31日期间举办“我们的节日-元旦”系列活动。
二、活动流程:
1、12月30日,12秋模具班内举行“我们的节日-元旦”主题
班会2、12月31日“元旦知识”比赛3、12月31日丹灶成校“迎元旦,贺新年”游园活动
三、主办单位:丹灶成校
四、协办单位:12秋模具班,以及相关班级
五、服务对象:
全校师生
六、活动时间:12月30日至12月31日期间
七、活动地点:
1、103室
2、大课室
3、学校运动场
第二篇:2019年元旦春节期间“我们的节日”活动方案-(本站推荐)
2019年元旦春节期间“我们的节日”活动方案-范文汇编
一、指导思想:
为深入贯彻落实党的十八届六中全会精神,广泛开展中华优秀传统文化普及活动,引导广大师生在辞旧迎新、欢度佳节过程中弘扬爱国精神,践行文明礼仪,志愿帮困助学,根据《关于报送 2017 年元旦春节期间“我们的节日” 主题活动相关材料的通知》(X文办发电〔2016〕x 号)文件精神,区教育局决定开展“我们的节日·元旦、春节”系列主题教育,现将方案制定如下:
二、活动时间:
2016年12月-2017年2月
三、活动内容:
1.系列讲话宣讲活动。以总书记的系列讲话精神为指导,各中小学(幼儿园)在寒假期末或春学期初,运用报告会、专题讲座等形式开展宣传教育,引领全体教师不忘初心,教书育人。
2.志愿帮扶献爱心活动。各中小学(幼儿园)立足本校和城乡
社区,一是深入贫困教工和学生家庭开展拜年走访、爱心助学等慰问活动,帮助他们解决一些实际问题,让受助教工和学生切实感受到教育大家庭的温暖;二是对社区孤寡老人、困境儿童的亲情关爱志愿服务,引导师生在关爱他人,帮助他人的同时体验“赠人玫瑰 留有余香”的快乐!
3.教育服务送基层活动。各中小学(幼儿园)结合自身实际,主动对接社区,开展“科学家教入户指导”、“免费导学进社区”等活动,让优良的教育服务惠及更多的社区群众。
4.文明过节出游活动。各中小学(幼儿园)利用休业式、告家
长书、校园网、家长微信群等载体,积极宣传节日期间的礼仪要求,倡导广大师生和家长亲近自然,健康运动,绿色上网,诵读经典,低碳消费,文明过节。
5.春联创作评比活动。各中小学组织学生创作关于”我们的节日元旦、春节”的春联,并对学生创作的春联进行评比,将优秀的春联展示出来,让广大青少年充分感受到元旦、春节这两个节日凝聚着中华民族的情感寄托。
6.节日实践交流活动。开学后邀请学生讲述自己在节日期间的所见所闻,分享自己在元旦和春节期间的实践记录、活动照片,增强学生对民族文化的认同感和民族自豪感。
四、活动要求:
1.高度重视,广泛发动。各中小学(幼儿园)要高度重视,广泛发动,认真部署,吸引学生积极参与,营造一个欢乐祥和、勤俭节约的节日氛围。
2.加强宣传,营造氛围。各中小学(幼儿园)通过校园文化墙、橱窗、展板、电子屏等平台和校园网站、QQ、微信等新媒体,突出辞旧迎新、团圆平安、兴旺和祝福的主题,突出“红红火火过大年”的节日气氛,营造师生和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围。3.突出重点,彰显特色。各中小学(幼儿园)结合自身实际,在六项活动内容中至少选取两项内容作为重点,精心设计方案,认真开展活动,突出亮点做法,做好宣传报道。
4.及时总结,上报材料。各中小学(幼儿园)汇总活动开展情况,形成电子材料(活动方案或通知,宣传报道,优秀春联作品,总结,图片3-5张),并于2017年2月20日前将电子稿报送至德育研究室。邮箱:。
第三篇:我们的节日活动方案
“我们的节日•清明”文明祭祀活动方案
一、活动目的:
清明节是中华民族的传统节日,为深化创城工作,倡导文明新风,弘扬传统美德,根据南岗区教育局要求,组织开展“我们的节日•清明”移风易俗、文明祭祀活动。
二、活动时间:2013年4月1日---2013年4月10日
三、具体活动
活动一:组织召开“崇尚文明新风,做文明小市民”主题班队会。
活动要求:4月7日,各班级召开主题班队会,要求有黑板布置,有材料准备,活动结束后将活动照片打包后上传至虹桥一小班主任群共享中。(每班2张)
活动二:开展“给父母写一封感谢信”活动(四年级)
活动要求:四年级学生开展此项活动,要求全员参与。将写给父母的信件寄给
父母或者交给父母看。4月7日每班上交5篇优秀作品,A4纸打印,标清班级和姓名。
活动三:开展“帮父母做一件有意义的事”活动(三学年)
活动要求:三年级学生开展此项活动,要求全员参与。利用清明节假期帮父母
做一件有意义的事情。将活动照片和活动介绍打印到A4大小的纸
张上(可以有自己的创意)。4月7日每班上交5篇优秀作品,标清
班级和姓名。
活动四:开展“小手拉大手、携手创文明活动”活动(二学年)
活动要求:二年级学生开展此项活动,要求全员参与。利用清明节假期和父母
一起做一件文明事情。将活动照片和活动介绍打印到A4大小的纸
张上(可以有自己的创意)。4月7日每班上交3篇优秀作品,标清
班级和姓名。
活动五:开展创编“节日小报”活动(一年级)
活动要求:一年级学生开展此项活动,要求全员参与。利用清明节假期和父母
一起制作节日小报。内容是:“我们的节日•清明”文明祭祀、“崇
尚文明新风,做文明小市民”。规格:4开纸,横版。
上交3篇优秀作品,标清班级和姓名。
四、总结表彰
1、按照学年班级数比例为各班级颁发最佳组织奖。
2、各项活动上交的优秀作品为学生颁发最佳作品奖。
4月7日每班虹桥第一小学2013.4.1
第四篇:我们的节日活动方案
红领巾相约中国梦
——崇仁路小学“我们的节日”主题活动实施方案
传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带。为使“我们的节日”深入人心,现就深化“我们的节日”主题活动,结合我校实际,特制定如下实施方案。
一、指导思想
以科学发展观和社会主义核心价值体系为指导,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,倡导文明、和谐、喜庆、节俭的理念,努力发展健康向上的节庆文化, 挖掘传统节日的文化内涵。以春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等传统节日为重点,以学生喜闻乐见的形式,广泛开展“我们的节日”主题活动。通过活动,引导广大师生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感。
二、活动目的
1、丰富中小学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
2、通过活动深入了解中国的传统节日,用心去体验我国传统节日的民俗文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。
3、引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观。
三、活动地点 家庭、学校、社会
四、活动内容和形式
1、围绕春节、元宵节、中秋节、端午节、孝老爱亲等主题,遵循中小学生身心特点的成长规律,贴近实际、贴近生活,开展特色系列活动。
2、通过查阅书籍、上网等途径,了解春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等的来历。将自己最感兴趣的内容摘录下来进行诵读。开展“红色经典赏析”等活动,让广大学生积极参加,深刻领会,增强对民族传统节日的喜爱,加深对本土文化的理解。
3、通过各种途径去了解各传统节日的传统民俗文化,如包粽子、吃元宵、赛龙舟的风俗活动。引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵。参加节后组织的各类评选活动,展示节日收 获和感悟。
4、搞好勤俭节约习惯。积极弘扬艰苦奋斗的优良传统,不铺张浪费、不乱花钱,倡导“用好自己的压岁钱,争当理财小能手”活动。3—6年以《我的压岁钱》为题目,写自己如何合理支配压岁钱。
5、开展“节日感恩”活动,做到六个一活动,向父母长辈说一句感谢的话,给老师发一条祝福的短信,帮助父母打扫一次家庭卫生,参加一次社会公益活动,每天送上一次一笑,每天说句文明用语活动。
6、开展公益活动。组织学生积极参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日氛围。
7、开展爱国主义歌曲传唱活动。以少儿歌咏比赛等形式,传唱爱祖国、颂祖国的歌曲,在学校唱响热爱祖国、爱家乡主旋律,弘扬中华民族的伟大精神,引导师生参与到建设鄂尔多斯的行动中来。
8、组织4—6年级学生进行社区调查活动。让学生进行社区建设调查活动,亲身感受祖国、家乡的巨变,增强自豪感。
9、开展讲传统美德故事活动。广泛开展传讲历史名人、英雄模范、道德楷模和我们身边好人的故事,引导师生在活动中接受爱国主义教育,增进爱国情感、树立报国之志,唱响主旋律,把建设社会主义核心价值体系的任务落到实处。
10、开展扶贫济困、尊老敬老、帮孤助残、关爱留守儿童等形式多样的“送温暖”主题活动,让他们在节日期间切实感受关爱和温暖。如在端午节送粽子,八月十五送月饼,春节送饺子等活动。
11、为丰富学生课外知识,弘扬中华民族传统,开展经典诵读活动,增强学生自觉传承中华优秀传统文化的意识,形成积极的人生态度。1—2年级一摘抄优美字、词、句、段为主,3—6年级开展“感悟经典”征文活动。
12、进行一次“我所了解的低碳生活描述”活动。开展“我们的节日”作品创作活动。采用制作小报、绘画、手工作品、拍摄节日精彩瞬间等形式,展示节日收获和感悟。
13、各班召开以“我的节日”为主题的班队会,给了同学们展示自己的平台。使学生通过班队会使学生了解中国节日,增强我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感,弘扬中国传统文化,陶冶学生的文化素养。
五、活动要求
1、加强组织领导。推动全校“我们的节日”活动的深入开展,各班建立健全班级组织机构,加强宣传教育。积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念,在移风易俗中体现人文关怀,在欢乐喜庆中倡导文明新风。
2、坚持从实际出发,适应师生的审美情趣、接受能力和心理特点,形成系列,体现层次性,立足师生乐于参与和便于参与,不断创新节庆活动的形式和载体,有针对性地设计项目、开展活动,增强“我们的节日”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力凸显文艺性、教育性、新颖性,要力戒形式主义。
3、加大宣传力度,营造节日氛围。通过宣传栏、电子屏、悬挂横幅、张贴标语、校报校刊、国旗下讲话、校园广播、主题班队会、主题讲座等多种形式,多侧面、多角度、全方位宣传介绍传统节日,大力宣传开展“我们的节日”主题活动的情况,广泛普及节日传统知识,及时报道师生过节心得体会,宣传“我们的节日”活动中的先进典型和经验。
4、讲求实效。各班结合实际把各项活动落到实处。把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机,纳入活动总体安排,制定具体方案,抓好工作落实。
第五篇:我们的节日活动方案
“我们的节日-中秋”主题活动方案
一、活动目标:
根据上级有关文件精神,结合我校实际,以“我们的节日〃中秋”为主题,开展形式多样的校园文化活动,让学生了解更多的中国传统文化,知道中秋节的来源及意义,以此培养学生的热爱祖国传统文化的情怀。
二、活动主题:
围绕迎接党的十八大胜利召开这个主题,挖掘节日丰富内涵,通过组织学生广泛开展节日民俗、经典诵读等活动,在思团圆、讲和谐的气氛中融入爱我中华、振兴中华的民族情怀,进一步唱响时代主旋律,崇尚文明、向上、感恩的校园文化氛围,建设和谐校园。
三、活动内容:
1.利用网络、图书资源搜集有关中秋节传统文化知识,用8开纸办一张“我们的节日—中秋节”手抄报,要求图文并茂,颜色鲜艳。
2.开展中华传统经典诵读,学习一首有关“中秋节”的诗歌。
3.通过网络、书报、电视等了解和观看有关中秋的民俗故事。
4.积极开展中秋网络媒体送祝福活动。积极引导全体学生充分利用网络、电话、手机等媒体,在中秋、国庆节期间为自己的长辈、朋友发条短信,打个电话,发一封电子邮件,送上一份浓浓的祝福,分享欢度传统佳节的喜悦。
5.开展一次主题班队活动。以自己在中秋、国庆期间的所见所闻所感在班级同学中进行交流,再一次感受祖国传统文化的魅力。
6.9月28日学校利用红领巾广播宣传和报道有关中秋的故事、说中秋的习俗、送中秋的祝福等,同时对学生进行文明礼仪知识传播。培养学生“文明从我做起、文明从现在开始”的意识,倡导文明、倡导和谐、倡导秩序、营造积极健康、和谐温馨的节日氛围。