对革命先辈的敬仰

第一篇：对革命先辈的敬仰

对革命先辈的敬仰

加区一小 六年五班 郭梦琦

在21世纪的今天，我们能坐在这宽敞明亮的教室里学习，也许你觉得很平常；在和家人们坐在一起吃饭、说说笑笑，也许你觉得很平常。可是，你知道吗？这些平常的生活是先辈们用自己的生命换来的。

1840年以后，由于帝国主义的入侵，中国人民就没过上平静的日子，为了改变命运，中国人民浴血奋斗了一百多年，最终在中国共产党的领导下建立了崭新的国家，走上了社会主义的道路。新中国的成立，凝聚了先辈们的艰辛的探索，无数英烈为之付出了生命。

革命先辈们不屈不挠、坚韧不屈的英雄气概，就如《囚歌》中的一句话，“我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！”让我看到了革命先辈们在敌人的威逼、利诱、严刑拷打下毫不屈服的高大形象。

革命先辈们视死如归，永不屈服的精神，难道不足以让人敬仰吗？为了后人的生活能平静、幸福，他们抛头颅、洒热血的精神，难道不足以让人敬仰的吗？我们一定要继承革命先烈的精神志向，不辜负老一辈对后人的期望，时刻准备着，为实现祖国各族人民的共同理想贡献自己的青春，为壮丽的共产主义的事业而奋斗，让未来的祖国更加强大、美好。

缅怀先烈 继承遗志

加区一小 五年四班 李佳妍

当我戴上鲜艳的红领巾的那一刻，老师就严肃地对我说：“红领巾是五星红旗的一角，是无数先烈用鲜血染红的。”今天是清明节，是我国的传统节日。借扫墓之机，回顾过去，重温历史，我去过南京大屠杀纪念馆，雨花台烈士陵园，那森森白骨触目惊心，侵略者的暴行惨绝人寰，反动派对革命者的酷行令人发指。但我也看到了那些英雄在敌人面前的顽强不屈的精神！我们家喻户晓的赵尚志，杨靖宇，刘胡兰……还有更多的不为人知的无名英雄.他们为了国家,为了人民,为了信念而献身了。赵一曼，一个看上去清雅、秀气却刚毅的女子。凶残的日本人不断地用鞭子抽打她受伤的伤口。在她的十指里钉竹签，拔出后还用烧红的铁签去扎，用热辣椒水和凉汽油交替往她的喉管和鼻孔里灌，用烙铁直接烙烫她的身体，甚至用类似凌迟的活剐——剥她的肋骨。这让我不寒而栗，令我发抖。在她被执行死刑时已是骨头外露，身体已多处炭化。一个女子，如何承受？而她做到了，为了持守的信念，为了持守的尊严。他们的鲜血和生命换来了新中国的成立，他们的死挽回了我们民族的新生我们不能忘记那些屈辱和抗争的历史，更不能忘记那些逝去的先烈

我们是幸运的，生活在一个和平安定的年代。我们的国家正日益强大，越发受世人瞩目。我们是祖国的未来，我们要珍惜这美好的生活，努力学习，掌握更多的知识，建设祖国。

我们是共产主义接班人，我们要继承革命先辈的光荣传统。记住历史，好好学习用我们的知识去创造未来。缅怀革命先烈 做一个有道德人

黑龙江省大兴安岭地区加格达奇第一小学五年二班 侯星宇

读着叶挺的《囚歌》、陈毅的《梅岭三章》、刘伯坚的《带镣行》......心情非常沉重, 又是一个让人怀念的日子，外面下着雨，有道是“清明时节雨纷纷”，这让我想起你们——共和国英雄: “我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同;“生当作人杰,死亦为鬼雄”的秋瑾;生的伟大,死的光荣的刘胡兰;舍身炸碉堡的董存瑞,堵枪眼的黄继光,守纪律的邱少云等等,“青山绿水长留生前浩气，苍松翠柏堪慰逝后英灵”。历史的长河记载了多少英雄的事迹，有多少人为了保卫祖国和家乡献出了宝贵的生命，你们走了，但的事迹会幻化成永不磨灭的丰碑高高矗立在我们后人的心中,你们是我们学习的榜样。我献上这一束鲜花，表达我对你们无比的崇敬！”

今天早晨,我们学校组织大家进入中华文明网“网上祭先烈”的活动，就是希望同学们在瞻仰烈士的同时，汲取革命先烈可亲、可信、可敬、可学的感人事迹，从而使自己成长为具有高尚思想品质和良好道德修养的接班人。此时此刻,我们悼念无数为了我们今天的幸福生活而英勇捐躯的英雄；品读革命先烈的信仰、坚贞、崇高和不朽；铭记源远流长的不屈的民族精神。作为一名小学生，我们应该踏踏实实地为自己积极而幸福的人生作准备，勇敢地为将来服务和奉献社会蓄积力量，就是我们无悔的选择。让我们把爱国爱民族的高尚情怀融入到爱校爱集体的具体行动中来，让小事洗礼我们的灵魂，让英烈见证我们的成长。

追往惜今,诉不尽我们对先烈的无限怀念，念不完我们对明天无限的憧憬，我们信心百倍，壮志豪情。作为新时代的小学生, 我们一定要长怀感恩之心，坚定理想信念，树立远大抱负；勤奋学习、刻苦钻研，积极探索，勇于实践，全面提高综合素质；自觉遵纪守法，树立正确的荣辱观，模范践行公民道德规范，完善人格品行，努力把自己锻造成国家的栋梁和民族的脊梁，我发誓:要好好珍惜现在的生活，保护环境，乐于助人，勤奋好学，把祖国建设得更强大，做一个有道德的人！

对革命先辈的敬仰

加区一小 六年五班 马云婷

清明节又到了，空气里充满了悲伤和悼念。人们早上起来手里拿着鲜花去碑前祭拜革命先辈。

今天的幸福来之不易呀！它是由革命先辈的性名换回来的。“革命先辈永垂不朽”我想，这句话应该是形容先辈们最好的话了吧！“不朽”如果世界上真的有不朽，我想那是一种精神，对革命事业不惜一切代价包括生命的精神。这种精神是值得的我们学习的。我们应该完成革命先烈的遗愿，做一个积极向上、好好学习、懂礼貌的好学生。50年前，在中国这方热土上，无数的革命先辈为了新中国、为了人民的幸福在硝烟弥漫的战场上，英勇战斗，直到就剩最后一滴血，也永不退缩，难道我们不应该为做一个中国人而骄傲和自豪吗？

对革命先辈的敬仰就算说一天也不会说完，因为他们的事迹太多了，我们只能送一束鲜花，让鲜花陪伴你们左右。还记得司马迁说过的一句话，人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。你们是为人民利益而死的，你们的死比泰山还重。你们永远是人民心中的好榜样，你们那不朽的精神，永远活在我们心中。

《我爱革命先烈》

加区一小五年四班 范伟昱

我爱革命先烈！我爱革命先烈！发自内心的呼喊。革命先烈多么伟大而令人尊敬的称呼。他们为中华民族做了多大的贡献。当年抗日战争的胜利，如果不是他们不怕牺牲，勇敢的斗争，我们能有今天的成就吗？┄ ┄

比如方志敏他被敌人抓去以后受尽了常人难以想象的艰苦生活，他们给方志敏吃发了霉的米做的饭；一天洗漱和喝的水只给两碗┄ ┄ 但是这样艰苦的生活，环境依旧不能摧毁方志敏的坚强意志，敌人对他无计可施，就将他残忍地将他杀害了。那一年方志敏烈士年仅36岁。

我们听到这一个个真实的故事难道不会潸然泪下吗？可是，我们又曾想过，如果没有他们这些勇敢的革命先烈，我们现在的家园还会象现在这样吗？我们还会每天早晨高高兴兴的背着书包去上学吗？教室里还会传出朗朗的读书声吗？还会在家长和老师的呵护下茁壮成长吗？我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈牺牲了他们宝贵的生命才得来的，所以我们一定要珍惜我们现在的幸福生活！既然我们的革命先烈给我们创造了这一片土地，那就让我们接过革命先烈的旗帜，使他越来越美好吧！

清明节缅怀先烈

加区一小五年三班 关少铭

又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。我们来到了墓前，祭奠长眠在这里的先烈的英灵。

站在烈士墓前，我们心潮起伏，思绪万千。革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命；有的为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血；也有的在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。

先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。你们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们未完成的事业；先烈们，是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国；先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。

面对你们，我们怎能不敬佩呢?你们的丰功伟绩深深地刻在了史记上！你们的英名将与日月同辉，与江河共存!正因为有了你们这无数的革命先烈，我们先在怎能过上着幸福美满的生活呢，怎能有祖国的繁荣昌盛呢？

我们的好生活来之不易，我们要想革命烈士一样长大以后给祖国伟大的奉献！同学们，让我们继承先烈的遗志共创美好的明天！

缅怀革命烈士

加区一小 五年四班 母洪佳

又一个清明节，这让我们想起为了革命的斗争事业，宁愿牺牲自己宝贵生命的烈士。现在想一想，我们的幸福生活是谁给我们的？没错是革命先烈们。因为有了他们这些无数的革命先烈，有了他们的崇高，有了他们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。他们拼命的战斗难道不是为了祖国的明天，祖国的未来吗？所以我热爱他们，我赞扬他们，我崇敬他们。他们为了革命的事业，抛头颅洒热血，在帝国主义列强的残暴折磨中，他们没有透露半点消息，宁愿死也要守住党的秘密，他们宁愿做光荣牺牲英雄，也不愿做苟且偷生的叛徒。

所以我爱烈士，热爱祖国，我为自己是中国人而感到骄傲、自豪。同学们，在当前这个繁荣昌盛的时候，我们少先队员不能忘记自己的责任，我们应该来好好的热爱祖国，发扬祖国的光辉传统，创造出另一个灿烂的明天。烈士！国家！

五年三班 陈欣怡

在五千年历史长河中，我们有光辉的一页，也有耻辱的一页。八年抗战我国人民受到了多少非人的待遇。日本的军官，士兵以残杀中国人为乐，并且还比谁杀的人多。经过八年多的努力，日本这头贪婪的，永远不知满足的巨狼，终于被我们这支钢铁般意志的队伍打走了。但在这场战争中我国死伤了多少生命呀！但是也让我们认清了一些人的真实面貌。无数的中国人，为了自己的生命，为了数不尽的金银财宝，他们不惜以无数条生民来换取自己的生命。我真的很想对他们说：“我们是龙的传人，龙是高傲的动物，是不会为了自己的利益而弃别人于不顾。我们身为龙的传人，应该是一条好汉，而不是一条为别人看家的看门狗。”

当然我们也从这次战争中看到了铁骨铮铮的好汉，像董存瑞舍身炸石碉堡，邱少华在烈火的洗礼下一动不动，他们放弃了自己的生命，只为换来中国的解放。生命多么宝贵呀！可是他们放弃了自己的生命，为的就是早一些赶走日本人，让我们的同胞少受一点伤害。多么伟大的人啊！他们对烈士这个称呼当之无愧。

虽然他们光荣牺牲了，但是他们的精神将永垂不朽，而且还会被人发扬光大。建设祖国的担子降落在我们的肩上。请相信我们，我相信我们的历史越久，这种精神将会越浓烈，我们会把这种精神继续发扬光大！

革命烈士——永垂不朽

加区一小 五年三班 韩伊婷

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂“.今天，学校开展一年一度的扫墓活动。在去烈士陵园的路上，我们怀着沉痛的心情，没有一个人嘻嘻哈哈，也没有一个人打打闹闹，都是非常严肃而庄重的.顿时，我觉得天空阴暗了许多.到了烈士陵园悲壮的哀曲响彻云霄，整理好队伍，祭奠活动开始.首先是向革命烈士默哀，接着是学生代表感人的发言，这时我深深地被这些英雄的英勇事迹感动了，他们是祖国的自豪和骄傲啊!他们是我们学习的好榜样.英雄邱少云响应“抗美援朝，保家卫国”的号召，参加了中国人民志愿军，于1951年赴朝作战，在一次高地潜伏战中，一颗燃烧弹落在了他身旁，火苗烧遍了他全身，为了身边战友的安全，为了整个战斗的胜利，他忍受着难以想象的痛苦，咬紧牙关，纹丝不动，在烈火中献出了年仅26岁的生命；日本鬼子向河北易县狼牙山地区进行扫荡时，班长马宝玉、副班长葛振林、战士宋学义、胡德林、胡福才这五位英雄，为掩护群众和主力撤退，毅然决然地把敌人引上了狼牙山棋盘陀峰顶绝路，最后，这五位英雄在班长马宝玉的带领下纵身跳下了万丈悬崖，用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。

苍郁的松柏在低头默哀，静静的，你们躺在这里，犹如梦的山野，奏一曲无声的歌曲，长眠在这片黄土地下的英烈们，在无数次的战斗中，你们发扬了崇高的爱国主义大无畏革命英雄主义精神。为了捍卫主权的独立和民族的尊严，你们献出了自己宝贵的生命，究竟是什么力量鼓舞着你们呢？哦，是最光荣的爱国主义和国际主义精神，促使你们将生死置之度外。而我呢，却连一点小小的磨难都经受不起。遇到一点鸡毛蒜皮的事就大呼小叫，那一次，我在改正考试发下来的试卷，这是一份提高卷，我做错了好几题，马马虎虎地应付修改，然后拿给爸爸看，爸爸耐心地讲解，我听得不耐烦，生气地说：“你有没完没了，真烦。”爸爸严厉批评我，说：“遇到难题就绕道走，你这是逃避困难。和革命先烈相比，你还差得远呢！”是啊，生活在幸福时代的我，虽然谈不上战争时代浴血奋战，但连起码的学习困难都不敢去战胜，我是多么的渺小啊！

看着这些墓碑，我仿佛也看到了他们英勇作战舍自救人的壮观场面，那时的感受是用语言所不能表达的.如果，人真的有在天之灵，能听见我说的话那我想对他们说一声：谢谢，是你们顽强勇敢，不怕牺牲，用自己宝贵的生命换来了新中国，是你们用鲜血换来了这美好的一切。

同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩！同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！

先烈们永垂不朽！

缅怀先烈，争当四好少年

加区一小五年三班 周睿彤

清明节时，我来到烈士墓前，想起那些为解放祖国建设祖国而牺牲的烈士们，思绪万千。其中有一位最让我难以忘怀，那就是出差一千里，好事做了一火车的的雷锋叔叔。

说起雷锋，大家并不陌生。1963年3月5日，毛主席发表了“向雷锋同志学习”的题词，在全国范围内掀起轰轰烈烈的学雷锋运动。几十年来，每逢3月，人们就以学雷锋的具体行动纪念他。之所以几十年来雷锋被几代人学习、敬仰，是因为他有着高尚的理想、信念、道德和情操；他的价值，在于他在短暂的一生中把火热的青春全部献给了党，献给了人民。树立了一个平凡而伟大的共产主义战士的形象。

胡爷爷在中国少年先锋队建队60周年时对我们少年提出了殷切的希望，“作为新世纪的少年，人人都要争做四好少年”。亲爱的同学们，我们作为新世纪的小学生，肩负着祖国的未来，承载民族的希望。让我们每个人都志存高远，心怀天下，争当热爱祖国、理想远大的好少年；让我们每个人都刻苦读书，苦练本领，争当勤奋学习、追求上进的好少年；让我们每个人从身边的点滴小事做起，集腋成裘，涓流汇海，争当品德优良、团结友爱的好少年；让我们每个人都生活在阳光下，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。只要我们坚持，良好的行为习惯就会养成，文明的春风就会吹绿校园，吹满人间。

为了祖国明天更加美好的，努力吧！

发扬先烈光荣传统，争做文明道德学生

加区一小五年二班 张潇文

清明节是我国的一个传统节日，今天，又逢一个清明节，又是一个缅怀先烈的日子。我们来到了墓前，祭奠长眠在这里的先烈的英灵。

到了陵园下，一眼望去，高高的烈士纪念碑旁，几个花环沙沙作响，那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。在这青松绿柏之中，有几十个烈士长眠于地下。

走近烈士墓，站在烈士墓前，我心潮起伏，思绪万千。革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命；有的为了建立新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血；也有的在和平时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。

先烈们，在正义与邪恶的战争中，在祖国最需要你们的时候，你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地！

那么，前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的鲜花吗？不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。历史将革命的接力棒传给了找们这一代人，不过，我们还没有长大，肩膀还有些稚嫩，我们还没有足够的能力扛起建设祖国的重任，也不能做英勇搏斗等轰轰烈烈的大事来。但是，我们能做的事也有很多，比如：校园里，同学不讲粗话、脏话，不破坏公共设施，这是在养成良好的文明习惯、社会风气；尊重老人、关心和爱护比我们小的孩子，这是尊老爱幼；街道上，看到垃圾主动捡起，这是在保护环境等等。这些微不足道的小事就构成了两个金子般的字——道德。

同学们，让我们从现在做起，从自身做起，从点点滴滴的小事做起。养成文明习惯，做一个有道德的人吧！让先烈们发出会心的微笑。如果他们在天有灵，就请他们看一看，如今的社会是多么和平、多么美好。这样的环境为我们提供了学知识、长才能、为祖国奉献的机会。先烈们，放心吧！我们懂得幸福生活来之不易，我们更所肩负的历史责任和历史使命。我们已经感受到时代赋予我们的重任，我们要发奋学习，为祖国增光，添彩！

第二篇：缅怀革命先辈

“缅怀革命先辈，弘扬革命精神”清明节缅怀烈士活动策划书

2011-04-01 18:32

主办单位：共青团漳州师范学院委员会

承办单位：校青年志愿者中心

协办单位：校青年志愿者中心公关礼仪部

一、活动主题：缅怀革命先辈，弘扬革命精神

二、活动背景

4月5日是中华民族的传统节日－－清明节。而今我们的安定与繁荣，是烈士们用生命和鲜血换来的，他们为祖国所做出的贡献，我们永远也不会忘记。为了继承这一传统文化习俗，更好地让当代大学生接受革命传统教育，培养爱国主义精神，我校青年志愿者于清明节到漳州烈士陵园开展以“缅怀革命先辈，弘扬革命精神”为主题的清明扫墓活动。

三、活动目的：

抓住清明时节的有利时机，发挥德育基地的作用，教育青年大学生缅怀革命英烈事迹，培养大学生的公民意识，承受对国家和民族所负有的历史责任感和使命感；发扬革命传统，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青年学生树立正确的世界观、人生观、价

值观，促进我校精神文明建设。

四、活动时间：2011年4月3日（周日）

五、活动地点：漳州烈士陵园

六、活动对象：漳州师范学院青年志愿者

七、活动流程：

（一）前期准备阶段：

1、构想及策划此活动，并主动向陵园负责人联系。

2、书写活动策划书，上交审批。

3、前期宣传：由各系队、部门的负责人告知部门、系队成员，并宣传活动意义。

4、确定各部门、系队参加此次活动的志愿者名单，准备好衣物、白花及相关材料。

（二）活动开展阶段：

1、集体出发

凡参与人员须于4月3日于当天上午八点到达理活动中心集合，以系队、部门为单位排好队。禁止大声喧哗和打闹，由各系队、部门负责

人监督。

2、仪式进行

（1）到达目的地，站方队，佩戴白花入场，严肃庄重，展示师院学子的风采。

(2)集体站成方队状，走到英雄纪念碑前，以严肃凝重的态度对纪念碑瞻仰3分钟。

(3)集体在烈士墓前致悼词，献花圈，代表发言，礼毕后集体绕墓碑一圈。

（4）参观革命烈士纪念碑。

(5)参观革命纪念馆，欣赏伟人功绩。

3、导游解说

在烈士陵园内进行义务导游，对一些对陵园了解较少的扫墓者进行导游解说，帮助及引导扫墓者，助其顺利完成扫墓；

4、结束返校

在离开前务必将陵园内环境打扫干净，以保持陵园整洁面貌。

（三）活动总结阶段

1、感谢参与此次活动的所有志愿者。

2、召开系队例会，总结此次活动的不足之处及取得的成果，整理照片、上交感言，及时更新博客。

3、选取优秀的作品照片、活动照片及活动感言于系刊或龙江曦月志愿者板块上发表。

八、活动注意事项：

1．活动前带上会旗和相机，由部门男生负责拿会旗，并由新闻部志愿者负责拍照

2．各成员应按照负责人安排统一行动，注意安全。

3．活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打闹。

4．各会员要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹。

5．进入陵园后，注意园内卫生，爱护陵园内设施。

九、活动可行性分析：

“没有共产党就没有新中国”，我们现在的繁荣富强是前人用热血为我们建筑的。吃水不忘挖井人，对于烈士们给我们创造的幸福，我们深感恩德。在这个太特殊的日子里，我们只能用最真的心去表示我们的感激，感受作为一名大学生肩负着的重大的历史使命。激励我们努力前行。此活动在扫墓的同时，可以让我们感受到良好的爱国主义教育。有利于促进和谐校园建设，提高我院学生的综合素质。

十、活动预算： 花圈2个（200元），制作小花（彩纸、胶带、剪刀等）（40元），合计为240元

十一、活动负责人：张淑琼1526********

青年志愿者中心公关礼仪部

2011年3月27日

漳州师院

第三篇：革命先辈故事

革命先辈小故事

朱德：宁可饮弹身亡 ··1935年初秋，一个和风轻拂的日子，这一天，朱德带着几个警卫和参谋人员，来到黄河上游的草地——噶曲河。他一面观察河水，一面派人测试河水的深浅，为红军渡河作准备。谁也不曾料到，就在这天晚上，张国焘竞然采取突然行动，下令把朱德扣押起来。

张国焘对朱德讲了种种不能北上，只能折回川康的“理由”，并站在离朱德很近的地方，脸上露出一丝不易被察觉的笑意，用命令的口气说：“第一，你必须公开谴责毛泽东，断绝与毛泽东的一切关系；第二，你必须公开谴责中央北上的决议，与毛儿盖会议划清界限！” 朱德鄙视地看着张国焘，强压怒火，听完了他这番“高论”，接着说：“你可以把我劈成两半，但你绝对割不断我与毛泽东的关系。中央北上的决议，我是举手赞成的，我怎么能反对呢？” 张国焘料到朱德不会轻易就范，于是逼近朱德并发出一声断喝： “如果拒绝这两项命令，就枪毙你！奉劝你三思而行，免得后悔！” 看到张国焘这副嘴脸，朱德神色严峻。他双眉紧锁，怒目而视，坚定地对张国焘说。“我朱德没有什么特殊的地方，和我们部队的战士一样，对毛泽东是有感情的，对党中央的路线是信任的，你愿意枪毙就枪毙好了，我决不接受‘命令’，也决不会有什么悔恨而言，有的只是莫大的自豪！因为你朝思暮想的是叛党投敌，卖身求荣，而我梦寐以求的是人不可没有傲骨！我宁可饮弹身亡，也决不做任何损害党的事情。” 第二天，朱德用张国焘送来的供他写反对毛泽东、反对北上声明用的笔、纸，写下了解个遒劲有力的大字： “拥护毛泽东！拥护党中央！拥护北上！”

孔繁森无私捐献

1979年，孔繁森响应国家号召，主动报名参与援藏工作。在工作期间，他克服了恶劣的高原环境，跑遍了拉萨市八个区内所有的公办学校和一半以上乡、村小学，使拉萨市的适龄儿童入学率从45%提高到80%以上。同时走遍了几乎所有的敬老院和养老院，为孤寡老人送去了党和政府的温暖。西藏偏远的地区医疗卫生条件差，他每次下乡的时候，都特地带上一个医药箱，买上几百元的常用药，送给急需的农牧民，一个医药箱虽然解决不了所有的问题，但对接受治疗的患者来说，却往往是雪中送炭。1992年，拉萨市发生地震，孔繁森抚养了3名因地震而失去父母的孤儿。并经常用自己的工资来资助生活贫苦的藏族群众。所以，经常不到半个月，他的工资就所剩无几了，他又悄悄地跑去献血。在一年时间里，他先后献血900毫升，并把所得的营养费900多元全部用于3个孤儿的生活补贴上。孔繁森在50岁时，以身殉职。人们称他为“领导干部的楷模”、“九十年代的焦裕禄”。

毛泽东倡导“自己动手丰衣足食”

毛泽东是中国历史上第一个喊出“人民万岁”的领袖。人民在毛泽东心里是至高无上的，也是他始终不渝的信仰。他把为人民服务作为中国共产党人的最高境界与追求。他书写的“为人民服务”五个大字，永久地镌刻在被誉为第一国门的新华门。身处人民群众之中，如鱼得水，毛泽东显得是那样开心。在谈到和人民群众的关系时，毛泽东常用这样的比喻：“水里可以没有鱼，但鱼儿却永远离不开水。”鱼水关系是什么呢，水里可以没有鱼，但是鱼却不可离开水，所以用这比喻老百姓跟他的关系，比喻党群关系。历代统治者，形容自己和老百姓的关系的时候，都是水和舟的关系，那个舟是在水上，水是载着舟的，舟还是浮在水上的，就是说封建的统治，它可能还是在老百姓之上。而主席把自己比作为鱼，就说我永远离不开你，但你可以没有我，我觉得这个是非常非常深刻的。出身于农民家庭的毛泽东，始终对农民有着深厚的情感。从延安到北京，毛泽东保持着一些艰苦朴素的生活习惯。穿了多年的衣物舍不得扔掉，总是缝缝补补再穿，饮食习惯也不大讲究，听到农民受苦就掉眼泪。1942年6月3日，天正下着大雨。陕甘宁边区政府召开县长联席会议，会场突然遭到雷击，延川

县代县长被雷电击死。事后，一个农民说：老天爷不睁眼，咋不打死毛泽东？保安部门听说后极为震惊，要把此事当作反革命事件来追查。毛泽东知道后，急忙制止，他说：“你们倒是应该去调查一下老百姓为什么会骂我们。”调查的结果是，由于边区军政人员太多，征收的公粮太多，老百姓负担过重，群众中产生了不满的情绪。通过这件事，毛泽东开始反思党的政策，决定实行“精兵简政”。毛泽东还亲手书写了“自己动手，丰衣足食”的题词。一场轰轰烈烈的大生产运动就这样开始了。

第四篇：缅怀革命先辈

缅怀革命先辈，感悟幸福生活------记三合镇中心小学四年级开展清明节祭扫烈士墓活动

为悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩，加强少先队员的思想道德教育，4月2日，三合镇中心小学四年级去往烈士墓开展了“缅怀革命先辈，感悟幸福生活”为主题的清明节祭扫烈士墓活动。

中午12点，三合镇中心小学四年级全体少先队员穿戴整齐，佩戴红领巾和白花，怀着对烈士无限崇敬的心情来到烈士陵园。

少先队队旗迎风飘扬，全体少先队员向革命烈士肃立、敬礼，并向英雄纪念碑敬献白花。葛老师介绍了革命烈士生前英勇献身的光辉事迹，教导少先队员们少先队员们要珍惜来之不易的幸福生活，少先队代表许睿宣读了少先队员誓词，并代表全体少先队员表达了要祖国的决心，做一个理想远大、品行端庄、学习优良、身心健康的共产主义事业的接班人。

全体少先队员深深鞠躬，面向英雄纪念碑默哀，表达了对烈士的敬意与怀念。接着，崔寅生校长进行了发言，他希望少先队员们要牢记历史使命，从现在开始，努力学习，练好本领，时刻准备着，担负起国家的责任，为社会做出自己的贡献。

最后，少先队主持人周雅宣带领队员们庄严呼号“时刻准备着！”坚定的呼声响彻长空，在队员们的心中激起浪花，汇集成流，奋勇前进。

本次活动朴素庄严，肃然有序，不仅缅怀了烈士，祭奠了英灵，更是一堂生动深刻的爱国主义教育课, 激励着少先队员们继承先烈遗志，勤奋读书，报效祖国，使队员们懂得了生命的意义和幸福生活的来之不易，更明确了作为新时代的小学生所肩负的历史使命，做爱祖国、爱家乡、爱人民的共产主义接班人。

第五篇：读革命先辈李大钊

读革命先辈李大钊《艰难的国运与雄健的国民》一文的读后感 作文范文，读后感作文范文。李大钊的这篇短文，不满五百字，却是充满诗意的散文诗，是中国共产党人奋斗终身的宣言书，是鼓午人生前进的冲锋号。全文虽短，却是作者革命人生的全透露，一身正气的整个人格的全展现。作者赞颂祖国和激励人民的伟大精神使用了“雄健的精神”，实质正是指中国共产党人一种坚定的理想和一定可以克服困难的信念。而“浊流滚滚”，“一泻万里”又表现出作者对中国人民的一种期待，对祖国未来的美好憧憬与期望。“要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣的事”这句话，更是画龙点睛地表现出作者李大钊在中国陷入困境时的一种高尚的、令人敬佩的乐观主义精神。中国的历史确实是一条坎坷、曲折的长河旅途。中国艰难的国运中，却孕育出许多雄健的国民。屈原、苏武、司马迁、杜甫、岳飞、陆游、文天祥、鲁迅、李大钊、彭湃„„等系列人物，他们勇敢，坚强，爱国爱民。虽然生活在一个黑暗的世界里，但他们执意寻求光明，如日之升，如月之恒。他们坚信只要努力，敢于挑战自我，太阳一定会在东方大地升起，光明就一定会来迎接自己。只有在这段旅途中挑战的人，才能够感受到这是一种雄壮美丽的情趣。只有在那善良、勇敢的他们心中，才指点出真正的光明在哪个方向。也许到死，他还没有感受到光明的实味，但他会将自己的使命、精神已传于下一代。星星火炬，点燃了千万颗雄健国民的心。先烈们在艰难中创建国家的思想，他们是中华民族的脊梁，代表着中华民族的浩然正气，代表着有高尚的爱国主义情操。他们汇成一支雄壮高昂的生命交响曲，在万里长河，在空旷辽远的历史殿堂中回响。他们虽然离我们远去，但将永远活在有灵性、有良知、有追求的后人们心中。先人裁树、后人乘凉。先烈们已付出了许多许多，我们后人已经收获了大量大量。当前，我国的GDP总量已达世界老二，但贫富差距却拉大，社会阶层分化，流动加速，利益多元，新老矛盾叠加交织，社会问题不断涌现，社会转型、社会管理的任务千头万绪、复杂繁重。总之，现在的社会矛盾确实很多，而且还比较尖锐。特别是近些年来，我们某些地方的工作中存在着一手硬一手软，政治思想工作灵魂淡化了，优秀的革命传统教育不讲了。加之现代西方资产阶级思潮的影响，旧的封建残余思想泛滥，许多解放后绝迹的东西，死灰复燃了。什么“共产主义渺茫论”、“社会主义失败论”、“马克思主义过时论”颇有市场。总之，在精神思想方面存在着种种丑恶现象，急需改变、急需转型。作为群众的思想问题，领导的责任不可避免、必需担当。打铁更须自身硬。特别在市场面前，在金钱面前，希望我们更多的党领导干部确实需要具有清醒的认识，更要发扬

读革命先辈李大钊《艰难的国运与雄健的国民》一文的读后感 作文范文，读后感作文范文。先辈的“雄健的精神”，树立正确的金钱观、价值观、人生观与幸福观。更要倡导“浊流滚滚”“一泻万里”的勇气期望，以清正廉洁的正气远离铜臭的侵蚀。更需要要坚持“要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣的事”的高尚情操，以公仆之心、党员本色，为人民群众做出更多有益的工作。这样才能真正落实胡锦涛总书记“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的诺言，切实做到要把广大群众最根本利益作为我们一切工作的出发点。切实做到遵从人民的意愿，服务于社会，把经济增长，民生改善，污染治理，公平彰显，合理分配，房价医改„„等等落实到实处、落实到明处，使每一个人的基本权利和尊严受到保护和尊重。我想：有了坚持公平的原则上的民生发展，必将可改善人民生活，必将可提高劳动者的积极性，必将可促进生产力的真正发展。转载《艰难的国运与雄健的国民》一文.作者李大钊原文欣赏：历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泻万里。有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折，极其险峻。民族生命的进程，其经历亦复如是。人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人

所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是崎岖险路。老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。在这一段道路上，实在亦有一种奇绝壮绝的景致，使我们经过这段道路的人，感到一种壮美的趣味。但这种壮美的趣味，没有雄健的精神是不能够感觉到的。我们的扬子江、黄河，可以代表我们的民族精神，扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。目前的艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进?我们应该拿出雄健的精神，高唱着进行的曲调，在这悲壮歌声中，走过这崎岖险阻的道路。要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣味的事„„。（原载1928年12月20日<新民国>第1卷第2号）作者简介李大钊（1889—1927），字守常，河北乐亭人。1907年入天津法政专门学校学习，1913年赴日本，就学于[1]。1916年回国，任北京《晨报》主笔。1918年与陈独秀创办《每周评论》，并参与《新青年》的编辑工作，致力于马克思主义的研究、传播，宣传反帝爱国思想，成为五四运动的领袖之一。1920年3月，在北京成立共产主义小组，成为中国共产党的创始人之一。嗣后，对党的建设，工人、学生运动，统一战线，均有重大贡献。1927年4月28日，被奉系军阀张作霖杀害于北平(现北京)。李大钊不仅是伟大的马克思主义者，也是一位学者和

这篇短文一共五段。第一段，说明人类历史的道路是不平坦的，只有靠雄健的精神才能冲过艰难险阻的境界。第二段，以长江大河比喻民族生命的进程。长 江大河有时在平原上一泻万里，有时却在丛山叠岭中回环曲折，极其险峻，民族生命的进程“亦复如是”。在这里，与第一段相呼应，第一段讲的是“历史的道 路”，这里讲的是“民族生命的进程”，是一致的。第三段，以旅途征人以冒险为美趣比喻“人类在历史上的生活”。旅途征人“走到崎岖的境界”，“愈能感到一 种冒险的美趣”。而“人类在历史上的生活正如旅行一样”。这段说明人类在历史上只有经过艰难曲折，奋斗流汗，才能深切体验到奋斗的意义，成功的乐趣。第四 段，从上文泛论“人类在历史上的生活”和“民族生命的进程”，谈到“中华民族现在所逢的史路”。有两层意思，一层是说，中华民族现在正逢崎岖险阻，它让奋 斗者有机会领略奇绝壮绝的景致，“感到一种壮美的趣味”；另一层是说，这种“壮美的趣味”，“没有雄健的精神是不能够感觉到的”。在这里，把艰难的国运与 雄健的精神联系起来，点出了题目。第五段，照应第二段，以扬子江、黄河比喻我们的民族精神。扬子江、黄河遇见沙漠、山峡，都能一泻万里，我们民族的前进的 脚步是任何力量阻挡不住的。作者号召大家“拿出雄健的精神”，“走过这崎岖险阻的道路”，这“亦是人生最有趣味的事”。总观全文，作者层层推理，得出结 论，让人信服。在推理过程中，层层设喻，饱含感情，使读者受到感染。概括起来说，作者以大河奔流比喻民族生命进程，以崎岖险路比喻中华民族所逢的史路，在艰难困苦中毫不气馁，坚信革命必胜，民族必兴，气魄雄健豪壮，表现了革命乐观主义情怀和强烈的爱国主义感情。

二、问题研究 1．关于这篇文章的背景资料。本文写于20世纪20年代。当时，有

一部分五四运动期间一度觉醒的知识分子又陷于迷惘之中，走到了十字路口。他们有一腔爱国热血，却看不到中国的 希望，不知所措地叹息、彷徨。李大钊等革命先驱者则已找到了中华民族的希望之光，已经全身心地投入救国救民的伟大事业之中。在这篇文章中，李大钊告诉人 们，不要为面前的困难吓倒，有困难，但更有希望；与困难作斗争，趣味无穷。企望动员更多的人投身于救国救民的伟大事业，使救国的事业变成全民的事业。2．关于比喻的运用。这篇文章通篇使用比喻，增强了说理的透辟性、情感的生动性和语言的形象性，使作品的意蕴、文字的含义同时丰富了起来。本文的比喻处处可见，用长江 大河比民族生命进程；用扬子江黄河比中华民族历史进程；用“浩浩荡荡”比中华民族历史势不可挡，一往无前；用“平原无际，一泻万里”比中华民族历史的顺利 发展；用“曲折回环”“崎岖险阻”比中华民族历史所逢的艰难国运；用长江黄河穿沙漠、过山峡比中华民族前进中的艰难斗争；用“浊流滚滚，一泻万里”比中华 民族的光明前途。读者看到，作者在说理，在鼓动民众；又在抒情，抒发作者内心的豪情壮志。比喻的运用，使作品中的一些语言具有多重的含义，如“道路”“境 界”“旅途”“征人”“崎岖险阻”等，既有本义，也有比喻义、引申义，意味隽永，值得反复品味。