部队党课教育提纲

第一篇：部队党课教育提纲

党课教育提纲-党员干部，生活作风无小事

本课对象：全体党员干部

本课目的：通过本课的学习，使党员干部充分认识培育良好生活作风的重要性，认清党员干部不良生活作风的现实表现及成因，明确从何着手培育良好的生活作风，使党员干部努力做生活正派、情趣健康、有高尚精神追求的人。

本课时间：约25分钟

同

志们：

在新的形势下，一些党员干部因生活作风出现问题，从而走向腐败堕落、蜕化变质。为此,胡锦涛总书记在中纪委全会上强调指出,要切实抓好领导干部的作风建设，倡导八种良好风气，要求各级干部在生活作风上要“生活正派、情趣健康，讲操守、重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求”。总书记专门对各级干部的生活作风提出要求，足见党员干部生活作风建设的重要性，足见党员干部的生活作风无小事。今天，围绕这一话题，与大家共同探讨。

一、谈一谈加强党员干部生活作风建设的重要性

党员干部生活作风，是其在日常生活中形成的生活态度和行为模式，是其思想品质、道德观念、文化素养和行为方式等在日常生活中的综合反映。它从一个侧面反映了政党的精神风貌，与学风、思想作风、领导作风、工作作风等—起构成党的整体形象。

（一）加强党员干部生活作风建设，是实践党的宗旨、保持党的先进性的要求。我们党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，是中国最广大人民根本利益的忠实代表。党员于部保持艰苦奋斗清正廉洁的生活作风，既是党的性质决定的，也是保持党的先进性要求在生活方面的具体体现，是党员干部必须坚守的生活准则。我们都知道，党的先进性是每个党员先进性的集中体现，只有我们每个党员保持崇高的理想、坚定的信念，艰苦奋斗、无私奉献，才能形成强大的吸引力和感召力，影响和激励群众把我们的事业不断推向前进。所以，只有加强党员干部的生活作风建设，努力培养以民为本的高尚情怀，始终同群众同呼吸、共命运、心连心，实现好、维护好和发展好群众的利益，才能更好地实践党的宗旨，得到群众的支持和拥护，巩固党的群众基础。

（二）加强党员干部生活作风建设，是构建社会主义和谐社会、和谐军营的要求。社会主义和谐社会是物质文明、政治文明、精神文明和社会文明的统一体。党员干部不仅是建设和谐社会的中坚力量，更是精神文明、社会文明建设的带头人。因此，党员干部的一言一行在人民群众中都有着重要的影响，党员干部的生活作风往往是民风和社会风气的标杆。这就要求党员干部必须高度重视生活作风问题，以自身文明、健康、向上的行为来影响和带动人民群众共同建没和谐社会。构建和谐军营，是构建和谐社会的重要组成部分，也是提高部队凝聚力、战斗力和创造力的重要举措。但是，部分党员干部的不良生活作风还影响着和谐军营建设。比如：在官兵关系的和谐上，有的党员干部与战士吃吃喝喝、拉帮结派、团团伙伙，不注意生活小节、不注意个人形象。比如：在促进官兵家庭关系的和谐上，有的党员干部不够自尊自爱，生活作风糜烂，和地方女青年拉拉扯扯，明明是违法乱纪，还说是英雄救美、婚恋自由，直到受到纪律严厉惩处，才知道问题的严重。比如，在促进与社会关系的和谐上，我们要牢记身处多民族聚居、多宗教交汇、多语言并存的地区，融洽好军政、军民和民族关系非常重要。但是，有的党员干部在社会交往中，不注意敏感地区对部队党员干部的形象作风要求，奉行实用主义，功利思想严重，热衷于庸俗关系网，和地方人员讲哥们义气，给社会关系增添了不和谐的音符。

（三）加强党员干部生活作风建设，是新形势下党风廉政建设的要求。改革开放以来，触目惊心的案例一再告诫我们：一些党员干部没有被困难压倒，但却倒在糖衣炮弹面前，而这些党员干部的腐败堕落，往往始于不良的生活作风。有的盲目攀比，贪图享受，玩物丧志，最后走上犯罪道路；有的经不起权力、金钱、美女的诱惑，被人从生活作风上打开缺口，最后被绳之以法。这方面的例子太多了，近几年被抓被判被杀的太多了，因此，加强党风建设，遏制腐败现象，必须从抓好党员干部的生活作风着手，这是我们党推进反腐倡廉工作的重要切入点。

二、摆一摆部分党员干部不良生活作风的主要表现及成因

（一）部分党员干部不良生活作风呈“四化”

在新形势下，部分党员干部产生了不正确的思想观念，出现了不健康的社会交往方式和不文明的生活方式，概括起来有“四化”：

1、价值取向功利化。新旧体制的转轨，市场经济的法律法规还不够健全，加上西方不良思想的影响，一些党员干部的理想信念发生动摇，世界观、人生观和价值观受到冲击，出现了重金钱实惠、轻理想追求，重个人利益、轻国家集体利益等倾向和问题。

2、生活方式享乐化。随着社会经济的发

第二篇：部队党课教育提纲-党员干部，生活作风无小事（定稿）

党课教育提纲-党员干部，生活作风无小事本课对象：全体党员干部本课目的：通过本课的学习，使党员干部充分认识培育良好生活作风的重要性，认清党员干部不良生活作风的现实表现及成因，明确从何着手培育良好的生活作风，使党员干部努力做生活正派、情趣健康、有高尚精神追求的人。

本课时间：约25分钟

同志们：

在新的形势下，一些党员干部因生活作风出现问题，从而走向腐败堕落、蜕化变质。为此,胡锦涛总书记在中纪委全会上强调指出,要切实抓好领导干部的作风建设，倡导八种良好风气，要求各级干部在生活作风上要“生活正派、情趣健康，讲操守、重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求”。总书记专门对各级干部的生活作风提出要求，足见党员干部生活作风建设的重要性，足见党员干部的生活作风无小事。今天，围绕这一话题，与大家共同探讨。

一、谈一谈加强党员干部生活作风建设的重要性

党员干部生活作风，是其在日常生活中形成的生活态度和行为模式，是其思想品质、道德观念、文化素养和行为方式等在日常生活中的综合反映。它从一个侧面反映了政党的精神风貌，与学风、思想作风、领导作风、工作作风等—起构成党的整体形象。

（一）加强党员干部生活作风建设，是实践党的宗旨、保持党的先进性的要求。我们党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，是中国最广大人民根本利益的忠实代表。党员于部保持艰苦奋斗清正廉洁的生活作风，既是党的性质决定的，也是保持党的先进性要求在生活方面的具体体现，是党员干部必须坚守的生活准则。我们都知道，党的先进性是每个党员先进性的集中体现，只有我们每个党员保持崇高的理想、坚定的信念，艰苦奋斗、无私奉献，才能形成强大的吸引力和感召力，影响和激励群众把我们的事业不断推向前进。所以，只有加强党员干部的生活作风建设，努力培养以民为本的高尚情怀，始终同群众同呼吸、共命运、心连心，实现好、维护好和发展好群众的利益，才能更好地实践党的宗旨，得到群众的支持和拥护，巩固党的群众基础。

（二）加强党员干部生活作风建设，是构建社会主义和谐社会、和谐军营的要求。社会主义和谐社会是物质文明、政治文明、精神文明和社会文明的统一体。党员干部不仅是建设和谐社会的中坚力量，更是精神文明、社会文明建设的带头人。因此，党员干部的一言一行在人民群众中都有着重要的影响，党员干部的生活作风往往是民风和社会风气的标杆。这就要求党员干部必须高度重视生活作风问题，以自身文明、健康、向上的行为来影响和带动人民群众共同建没和谐社会。构建和谐军营，是构建和谐社会的重要组成部分，也是提高部队凝聚力、战斗力和创造力的重要举措。但是，部分党员干部的不良生活作风还影响着和谐军营建设。比如：在官兵关系的和谐上，有的党员干部与战士吃吃喝喝、拉帮结派、团团伙伙，不注意生活小节、不注意个人形象。比如：在促进官兵家庭关系的和谐上，有的党员干部不够自尊自爱，生活作风糜烂，和地方女青年拉拉扯扯，明明是违法乱纪，还说是英雄救美、婚恋自由，直到受到纪律严厉惩处，才知道问题的严重。比如，在促进与社会关系的和谐上，我们要牢记身处多民族聚居、多宗教交汇、多语言并存的地区，融洽好军政、军民和民族关系非常重要。但是，有的党员干部在社会交往中，不注意敏感地区对部队党员干部的形象作风要求，奉行实用主义，功利思想严重，热衷于庸俗关系网，和地方人员讲哥们义气，给社会关系增添了不和谐的音符。

（三）加强党员干部生活作风建设，是新形势下党风廉政建设的要求。改革开放以来，触目惊心的案例一再告诫我们：一些党员干部没有被困难压倒，但却倒在糖衣炮弹面前，而这些党员干部的腐败堕落，往往始于不良的生活作风。有的盲目攀比，贪图享受，玩物丧志，最后走上犯罪道路；有的经不起权力、金钱、美女的诱惑，被人从生活作风上打开缺口，最后被绳之以法。这方面的例子太多了，近几年被抓被判被杀的太多了，因此，加强党风建设，遏制腐败现象，必须从抓好党员干部的生活作风着手，这是我们党推进反腐倡廉工作的重要切入点。

二、摆一摆部分党员干部不良生活作风的主要表现及成因

（一）部分党员干部不良生活作风呈“四化”

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在新形势下，部分党员干部产生了不正确的思想观念，出现了不健康的社会交往方式和不文明的生活方式，概括起来有“四化”：

1、价值取向功利化。新旧体制的转轨，市场经济的法律法规还不够健全，加上西方不良思想的影响，一些党员干部的理想信念发生动摇，世界观、人生观和价值观受到冲击，出现了重金钱实惠、轻理想追求，重个人利益、轻国家集体利益等倾向和问题。

3、人际关系庸俗化。一些党员干部把市场经济中的等价交换原则运用到生活中，把手中的权力作为获取回报的筹码。上下级之间搞人身依附和裙带关系，社会交往中热衷于建立亲属、同学、战友、老乡等不同层次的社交圈子，还编织“关系网”或建立、互惠互利的利益同盟，使正常的人际关系庸俗化。

4、对亲属及身边人员放纵化。有的党员干部对身边人员重使用、轻管教；有的通过身边人员谋取不正当利益；有的为亲属经商办企业施加影响、官商相傍；还有的默许家庭成员收受礼品、礼金。

（二）部分党员干部不良生活作风的成因

1部分党员干部不良生活作风的三种外因。

（1）社会转型导致价值观错位。我国正处在转型时期，由于制度重建的滞后、体制的缝隙等原因，为权钱交易等腐败问题提供了机会，导致一些党员干部权力和价值的本位化、私有化和功利化。同时，与市场经济相适应的道德重构的滞后，令党员干部的世界观、人生观、价值观出现偏差和错位，导致一些党员干部追逐个人利益、贪图安逸享受，甚至腐化堕落。

（2）不良环境致使道德防线崩溃。改革开放以来，人们的生活方式发生了巨大的变化，夜总会、洗脚城、发廊、酒吧等休闲娱乐场所的出现，为社会提供了就业机会，丰富了人民的文化生活，但在利益的驱使下，这些地方往往成为藏污纳垢的场所，不仅严重污染了社会风气，也腐蚀了一些党员干部的灵魂。这方面，军队有明令禁止的规定，但是对一些党员干部却想方设法到这些地方去消费、娱乐，甚至干一些与个人身份极不相称的事情。

（3）教育监管不力导致难以防患未然。这些年来，我们党加大了对党员干部的教育管理力度，这对于保持党员干部队伍的纯洁性和先进性起到了一定的作用。但是，仍存在不少问题。同时，我们对党员干部的生活作风缺乏一整套行之有效的监督制度。现有的管理监督体制独立性、权威性不强，实施时受到的干扰和阻力大，很难起到积极的监督作用，往往是党员干部出了大问题才发现，而这些人的腐败堕落大多始于不良的生活作风。

2、部分党员干部不良生活作风的两种内因。

（1）理想信念丧失，追求发生改变。一些党员干部受错误和不良思想影响，共产主义的理想信念逐渐淡漠、丧失，把为党的事业奋斗终身变为竭力追求和满足个人的利益。

（2）忽视学习改造，放松自我约束。面对急剧变化的社会，一些党员干部不重视学习新理论、新知识，放松了世界观的改造，放松了对自己的要求，导致在生活作风上出现的问题，进而坠入堕落腐败的深渊。

三、讲一讲构筑党员干部生活作风的“五道堤坝”

党员干部的生活作风建设，不仅要纳入党的作风建设的系统工程中，更要从加强党的建设伟大工程的高度，坚持常抓不懈。要针对当前党员干部生活作风中的倾向性问题，抓住关键环节，构筑“五道堤坝”，切实把党员干部的生活作风建设抓紧抓好。

（一）注重思想教育，构筑道德堤坝

思想政治建设是加强生活作风建设的基础性工作。要进一步加强对党员干部的思想政治教育，引导广大党员和各级干部自觉加强党性修养与道德修养，不断“营养灵魂”，牢牢守住心门。要向孔繁森、郑培民等优秀的人民公仆和青藏线的姚志祥等英雄模范学习，牢记共产党人的历史使命，做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，时时处处自重、自省、自警、自励，慎独、慎微、慎始、慎终；常修为人之道、常念为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心、常除非分之想、常省自身之过，时刻保持清醒头脑，规规矩矩做人，踏踏实实干事，清清白白为官。

（二）加强制度建设，构筑约束堤坝

不仅要对党员干部的生活作风作出明确的规定，而且要尽快建立健全一整套具有超前性、切实管用、有约束力的制度。比如，建立党员干部生活作风承诺制度、党员干部形象评议制度，将党员干部的生活态度、生活作风纳入党员干部廉洁自律的考核内容，并作为选拔使用党员干部的重要参考依据。这方面，我们还应该借鉴地方和国际上好的做法，结合部队实际加以利用。比如，湖北省出台了家属借势谋利，无错也要调职的规定；吉林省下发了干部操办婚礼只能宴请亲友的通知。

（三）完善监督机制，构筑监督堤坝

1、强化组织监督。党组织要关注党员干部的业余生活，在“八小时之外”构筑一条拒腐防变的“纠察线”，对其社交圈进行跟踪了解。

2、强化社会监督。充分相信群众、依靠群众。设立群众举报箱和举报电话；选好群众监督员、党风监督哨，介入党员干部的社交圈、娱乐圈、生活圈，及时获得有效信息，发现倾向性、苗头性问题，及时进行教育引导，努力做到防患未然。

3、强化舆论监督。要建立健全党员干部生活作风情况通报制度，采用内外媒介宣传等方式，及时批评和纠正不检点行为。

（四）纯洁家德家风，构筑后方堤坝

家庭是党员干部生活作风中设立的第一道关口，家庭风气对党员干部生活作风的形成和生活情趣的培养起着重要的作用。因此，要注重开展“廉内助”等美德教育，让家庭成为党员干部生活的优良港湾，成为影响和监督党员干部养成良好生活作风的后方基地。在培养健康情趣上，要争取家庭的支持和配合，分清情趣爱好的雅俗高低，带头抵制打牌赌博、吃喝玩乐等低俗无聊的情趣，养成读书运动、琴棋书画等修身养性的爱好。

（五）加大查处力度，构筑惩戒堤坝

“如果没有严密的纪律，就不能维护党的团结统一，保持党的先进性和纯洁性，增强党的凝聚力和战斗力，保证党的纲领、路线和任务的实现。”作为党组织一定要从爱护党员干部的角度出发，严明纪律，发挥惩戒的巨大威慑力。对党员干部中腐化堕落的典型，要严肃处理，使那些沾染了不良生活作风的党员干部有“伸手必被捉”的巨大心理压力，从而悬崖勒马，改邪归正。这方面，有个例子，就是韩国的总理李海瓒因“高尔夫球**”下台。说的是2006年3月1日，正值朝鲜半岛反对日本殖民统治运动的纪念日，而且也是全国铁路工会罢工的头一天。身为国务总理，李海瓒却到韩国南部打高尔夫球。事情曝光后，国内一片哗然。上任才一年八个月的总理，由于在错误的时间、与错误的人、以错误的方式，打了一场高尔夫球，受到在野党和执政党的巨大压力，不得不黯然辞职。这一惩戒的力度和代价可谓大也。

今天的党课就讲到这里，各党小组组长要组织本党小组的党员干部对“党员干部生活作风无小事”议题进一步进行讨论。

谢谢大家！本文章共2页，当前在第2页 上一页 [1] [2]

第三篇：廉政教育党课提纲

廉政教育党课提纲

李志敏 2011年11月

党员领导干部廉洁从政是党的性质和宗旨的基本要求，是全面贯彻党的路线方针政策的重要保障，也是正确行使权力、履行职责的重要基础。当前，在国际国内环境复杂多变的大环境下，对加强反腐倡廉建设提出了新的更高要求。胡锦涛同志在十七届中央纪委第六次全会上对党风廉政建设和反腐败斗争的形势作了全面分析，明确提出了今年工作的总体要求和主要任务。

下面，我就贯彻中央、省、市、县纪委全会精神，落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，推进党风廉政建设问题谈几点看法，供大家交流思考。

一、准确把握新的《廉洁从政若干准则》的基本内涵，规范党员领导干部从政行为

中共中央印发了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

通知强调，《廉政准则》是规范党员领导干部从政行为的重要基础性党内法规，对于保证党员领导干部廉洁从政，形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制具有重要的促进作用；对于加强领导干部廉洁自律工作和干部队伍建设，进一步提高管党治党水平和深入推进反腐倡廉

员和人民群众的拥护和支持。但关键还是要使《廉洁从政若干准则》在实践中得到遵守。为此，首先要加强对《廉洁从政若干准则》的学习和宣传，使《廉洁从政若干准则》的精神实质和具体规定，内化为党员领导干部的观念，外化为其行为。其次是根据新情况继续完善《廉洁从政若干准则》的相关配套法规，特别是制定有效的执行性制度和措施，使《廉洁从政若干准则》中相对宏观的规定具体化。再次是保证体制内监督检查、预防惩处的应有力度，使《廉洁从政若干准则》规定的“禁止性行为”一旦发生，既能被发现也能被处理。最后，应充分利用体制外制约监督力量，创新体制外制约监督机制，启动体制外“民主反腐”工程，利用现代科学技术手段，逐渐形成反腐倡廉建设的网络治理体系。

贯彻《廉政准则》、促进廉洁从政，贵在身体力行，重在狠抓落实。把贯彻实施《廉政准则》摆上重要日程，认真落实党风廉政建设责任制，明确职责、细化方案、抓好落实；各级纪检监察机关要充分履行职责，加强组织协调和监督检查，抓好《廉政准则》贯彻实施工作。要深入宣传教育，引导广大党员干部全面掌握《廉政准则》的基本要求和主要内容，增强贯彻落实的自觉性。要完善配套制度，不断深化改革，努力解决影响党员干部廉洁从政的深层次问题，最大限度地铲除腐败行为滋生蔓延的土壤。要加强监督检查，通过开展集中检查和加强日常监督，及时发现存在的问题，强化

教育和制度在反腐倡廉建设实践中互相促进、相辅相成，教育要取得经常性的效果，必须有制度作保障。要推进教育内容制度化，不断适应反腐倡廉建设的需要，把教育的内容融入到各项制度规范之中，纳入规范化管理轨道。要推进教育形式制度化，坚持继承和创新相结合，在规范和完善中心组学习、廉政党课、党性定期分析、反腐倡廉专题民主生活会等制度的同时，充分利用媒体优势，注意总结各地开展反腐倡廉教育的好作法，及时上升为制度并加以推广。要按照县委的统一部署，认真组织开展好党风廉政建设宣传教育活动。要推进教育方法制度化，完善示范教育、警示教育、岗位廉政教育等制度，增强教育的实效。要加强对反腐倡廉教育规律性问题的研究，加快形成拒腐防变教育长效机制。

（二）加强监督制度建设，推进权力阳光运行。权力失去监督必然导致腐败，要善于运用制度的规范和约束功能推动监督工作，让腐败行为没有滋生的土壤。

一是完善党内监督的各项制度。严格执行和不断完善领导干部诫勉谈话、质询、罢免或撤换等制度，推行党政领导干部问责制、廉政承诺制、行政执法责任制，完善重要情况报告、党员领导干部报告个人有关事项、谈心谈话制度。

二是完善材料物资、设备采购、财务审批、基建等重点领域和关键岗位的监督制度。把健全权力运行监控机制，推进权力运行程序化和公开透明作为制度建设的重点。通过

力和水平。

一是建立健全违法违纪案件及时揭露、发现、查处机制。认真研究和准确把握新形势下腐败案件发生的重点、特点和规律，建立腐败现象易发多发领域调查分析和专项治理制度。健全反腐倡廉举报和受理机制、舆情收集和处置机制。围绕客观公正监督，探索建立举报人保护制度和奖励制度。

二是建立健全查处案件的协调机制。建立联席会议制度、专题会议制度，加强同上级纪检监察机关的汇报联系，争取工作指导和支持。

三是发挥查办案件的惩戒和治本功能，“杀一儆百”，完善案件剖析制度和通报制度，充分发挥查办案件的警示教育功能。

（五）狠抓制度落实，提高反腐倡廉制度执行力。胡锦涛总书记提出制度面前没有特权、制度约束没有例外的“两个没有”，非常明确，要求我们在制度建设上，切实做到“有效管用”，真正做到行得通、管得住、用得好。要把反腐倡廉制度的执行，作为当前反腐倡廉建设的一项重点任务来抓，坚决维护制度的严肃性和权威性。

一是加强反腐倡廉制度的宣传教育。要通过宣传教育，强化党员干部的制度意识、依法办事意识，提高自我约束能力，自觉把制度作为行为准则。要结合典型案例，采取多种形式，通过多种渠道，经常讲、反复讲，使广大党员干部广

自己必须首先做到。领导干部特别是主要领导干部不仅要带头遵守制度，还必须坚持原则、敢抓敢管，维护制度的严肃性和权威性。

四是坚决查处违反制度的行为。要坚持有纪必依、执纪必严、违纪必究，对有令不行、有禁不止、阳奉阴违等严重破坏制度的行为，要发现一起、查处一起。越是领导干部违反制度，越是要依纪依法从严处理。

五是强化制度建设的考评。要建立制度评估和反馈机制，掌握制度特别是新颁布制度的执行情况，为完善制度提供第一手资料。对现有制度，过时的要及时废止，有明显缺陷的要适时修订完善，需要细化的要尽快制定实施细则，需要制定配套制度的要抓紧制定。

第四篇：部队理想信念教育讲课提纲

部队理想信念教育是党的思想政治工作的有机组成部分，我们必须努力适应新形势的发展要求，增强时代感，不断加强理想信念，坚定正确的世界观、人生观。结合部队实际和官兵现实思想，就加强理想信念教育，谈几点个人的看法。

1、为什么要加强理想信念教育

在社会主义改革的新时期，在世界风云变幻莫测的今天，部队加强理想信念教育极端重要。理想信念教育是我军思想政治教育的重要组成部分和主要内容之一。高度重视理想信念教育，把一切工作的进步建立在思想进步的基础之上，是党的三代领导核心建军治军的一贯思想和重要原则。理想信念教育的具有极端的重要性，它不但关系到我们事业的兴衰成败，还关系到党、国家和军队的前途命运。

（1）理想信念教育在革命和建设实践中，显示出了巨大威力和特殊优势。

之所以如此，是由于理想信念具有独特的功能，而这种功能是其它工作所不能承担、所不能替代的。理想信念教育具有极强的导向功能。

确立坚定的理想信念是我军一个根本的建军原则。党的十四大以来，江主席和中央军委明确提出用邓小平理论武装全军的战略任务，把思想政治建设放在全军各项工作的首位，深入开展四个教育，坚定了广大官兵的理想信念，使我军经受住了各种风险的考验。但也要看到，坚定理想信念仍然是思想政治建设一项十分现实而紧迫的任务。近年来，面对国际形势复杂多变、各种思想文化相互激荡的形势，面对腐朽生活方式和错误思想观念的侵蚀影响，面对党内腐败现象和社会丑恶现象的滋生蔓延，一些人在理想信念上出现迷茫、困惑，甚至动摇，个别领导干部犯错误，甚至走上犯罪道路，根子就在理想信念出了问题。“×××”问题也说明，确有一些人不信科学信邪说、不信马列信李洪志，根本信仰发生了危机。我们必须从讲政治的高度，从履行好思想政治建设历史使命的高度，充分认识加强理想信念教育的极端重要性。

二、如何加强理想信念教育

（一）坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义科学世界观。

江主席指出：没有思想上的过硬就没有政治上的过硬，理论上的成熟是政治上成熟的基础。因此，必须始终坚持把用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装我们的头脑。近年来，官兵文化层次普遍比较高、接受新事物的能力比较强，从而具有了崇尚真理、善于思辩而又缺乏社会科学知识的特点，这就要求我们认真学习哲学、社会科学，了解掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，并运用普遍联系、发展和实践等观点分析和处理工作生活中遇到的新情况、新问题，增强辨别是非的能力。特别是在与×××邪教的斗争中，理想信念教育更是起到了不可忽视的作用，它使我们军队保持高度安全稳定，使我们认清了辩证唯物主义和历史唯物主义是我党指导思想和理论基础，是共产党人的科学世界观，是抵制唯心主义、封建主义和伪科学的锐利思想武器，从根本上划清唯物论和中华民族论、无神论和有神论的界限，巩固发展揭批“×××”斗争的成果。

（二）坚持远大的革命理想。坚定建设有中国特色社会主义的共同理想和崇高的共产主义理想。

邓小平同志指出：为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命走向胜利呢?就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。在改革开放的新时期，通过对建设有中国特色社会主义理论学习，通过开展党的基本路线教育、国情教育和拥护支持改革系列教育，使我们坚定了改革必胜的信心，自觉贯彻党的基本理论、基本路线和基本纲领，经受住了利益关系调整的考验和各种腐朽思想侵蚀的考验。使我们充分认清崇高的道德情操是拒腐防变，从而能保持我军性质、本色和作风，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，坚决反对拜金主义、亨乐主义和极端个人主义，自觉抵御各种腐朽思想文化和“酒绿灯红”侵蚀影响。

（三）坚持党对军队绝对领导，在任何时候、任何情况下都坚信党的领导。

坚持党对军队的绝对领导，是我军根本的建军原则和永远不变的军魂，任何时候都不能动摇。动摇了就会偏离坚定正确的政治方向，就会改变性质和颜色。基于上述认识，我们应进一步深化党对军队绝对领导理论的学习。

第五篇：部队理想教育党课讲稿

自觉把个人理想融入到本职岗位中

我们知道，人的活动是一种有意识有目的的活动。人生设计，人皆有之，生活在军营里的每名战士，都有自己的个人理想。有考军校，当一名军官，学驾驶掌握　一门技术的个人愿望，也有“为祖国，甜中有甜，一人吃换来万人甜；望明月，圆中有缺缺中有圆，一家不圆换来万家圆”的崇高理想境界。为了实现这些个人理

想，许多战士在本职工作岗位上，埋头苦干，任劳任怨为连队建设奉献着自己的青春和汗水，贡献着自己的力量，在此基础上，他们的个人理想也如愿以偿，得以实现。然而，也有一些战士，他们的理想脱离了现实的生活，一切以“自我”为中心，信奉自我选择，自我奋斗，革命导师马克思说过“使人生具有意义的不是权势和表面的显赫，而是寻找那种不满足一已私利，而且是保证全人类幸福的完美理想”。由此可见，那种以“我”为中心，仅仅为了个人的私欲私利而努力，是不可能实现的。我们只有把自己的个人选择、个人理想理、融入革命事业之中，才能实现人生的价值，创造人生的辉煌。

一、个人理想必须融入本职岗位之中

(一)个人与社会的紧密关系，决定了个人理想必须融入到革命事业之中。辩证唯物主义认为：人是社会的人，社会是人的社会。个人不能脱离社会而单独存在，个人总是处在一定的社会和历史的关系中，从事一定的社会实践活动，个人活动所需要的物质资料、活动目的、结果都具有社会性，甚至他们进行思维活动所使用的语言本身，都是社会所提供的，所以，任何一个人的活动，离不开他生活的社会和集体，马克思，恩格斯指出“任何人类历史　的第一前提无疑是有生命的个人的存在。”这就告诉我们，有了个人才有人类社会，社会是由个人组成的社会是人的社会，由此可见个人与社会是统一的，他们相互依存，互为前提，个人与社会性的关系就象人休的细胞和人的整个身体的关系一样，密不可分，联系开来，以人为主体的个人理想同样不能脱离社会，搞“自我选择”“自我奋斗”它的个人理想完全没有实现的根基，即使可能暂时存在，也不可能指引一个人达到自身的完善和对社会做出的贡献，一九五八年，刘少奇在北京日报社编辑部的一次谈话中讲过“每个人都应有个人理想和志愿，但是个人不是独立的，他是社会中间的一个人，是集体中间的一个人，而是社会的时代的历史的人。他们有社会性和历史性，因此，个人志愿是不是伟大，能不能实现，要看对社会的发展起促进作用，还是退步作用”。伟人的足迹，再一次证明，只有把个人事业追求，职业选择，家庭幸福融入社会，集体之中，为社会做出贡献，只有这样，、个人理想才有实现的可能，自身的价值才能被社会所承认。

（二）个人理想必须融入本职岗位之中，是个人成就事业的需要。《行为科学》杂志上曾刊登这样一则内容，一个人事业的成功，必定有三大要素在--中起着决定的作用，一是科学的合乎社会需要的期望值，它是前进的目标与动力，二是要具有坚强的心理承受能力，三是要将心中的期望切实见诸于为社会，为集体，为他人作贡献的行动之中，全力以赴去奋斗，去追求，从这可以看出个人的愿望能不能实现，事业是能否获得成功，其中有二点关键：一是理想，愿望要科学，要切合实际，二是要把理想贯穿于具体的实践中。马克思在中学读书时，就鄙视那种一切为个人打算的个人设计，他在《青年在选择职业的考虑》一文中说：“我们在选择职业时应该遵循的主要指针是：“人类幸福”，并指出：“只要我们选择了最为人类福利而劳动的职业，我们就不会被重担所压倒，因为这是为大家而献身，我们的幸福将以利于千百万人。”正是由于马克思把自己的个人理想，职业理想融入到为人类谋求幸福的事业之中，因此，马克思大学毕业后，按他的学习成绩，本来可以取得名利双收的职业，然而他毅然放弃了这个优越的条件，走上了为人类求解放的革命道路，创立了唯物史观和剩余价值学说，为人类做出了巨大的贡献。老一辈革命家在这方面也为我们树立了光辉的典范，毛泽东在青少年时期就树立了“改造中国与世界”的伟大理想，把“以天下为已任，牺牲个人利益以利社会”作为自己的人生原则。周恩来在南开中学读书时就树立了“为中华崛起而读书”的救国救民的宏伟志向。李大钊在青少年时就有“矢志努力于民族解放事业。”他们都为自己的崇高理想在革命事业中进行无私无畏的战斗，奉献了自己宝贵的生命。他们的精神和业绩永垂青史，世世代代为人们敬仰。历史和现实告诉我们，一个人价值的高低，事业成就的大小，不是看他获取了什么，贡献了多少。而这些能否实现唯一的条件就是把自己的个人理想与伟大的社会紧密结合起来，为社会，为集体的利益奋斗。正如雷锋说的那样：“人活着，就是为了他人生活得更美好”。

二、立足本职岗位，实现个人理想

社会实践是理想转化为现实的根本途径。理想在实践中产生，也要靠实践来实现。再好的理想，不付诸行动，也是没有实际意义的。只有理想而没有实际行动的人，只能在梦

境里得到安慰。列宁说：离开工作，离开斗争，共产主义小册子和著作中关于共产主义的书本知识，可以说是一文不值。在人说得好，“理想的花朵靠汗水浇灌，美好的未来靠斗争实现”；“汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀”。

第一，坚定的信念和坚强的毅力。理想在实践中实现并非易事，在前进的道路上会遇到很多艰难险阻。因此，在任何情况下，都始终保持坚定和具有坚忍不拔的毅力是十分必要的。古人云：“志当存高远，志不坚者，智不达”。革命先烈李大钊说：“人生的目的在于发展自己的生命，可是也有人为发展生命必须牺牲生命的时候，因为，平凡的发展，有时不如壮烈牺牲足以延长生命的音响和光华。绝美的风景，多在奇险的山川，绝壮音乐，多是悲壮的音调，高尚的生活，常在壮烈的牺牲之中。”正是由于成千上万的革命志士的这种坚定信念和献身精神。就能激发前进的动力，增强崇高的事业心和高度的责任感，学习热情和工作热情。因此，只有坚信理想能够实现民，并且坚忍不拔地为之奋斗，才能战胜各种困难和阻力，才有希望达到理想的彼岸。

第二，要发扬艰苦奋斗的精神。实现理想必须经历一个长期的、艰苦的奋斗过程。艰苦奋斗是攀登理想　高峰的云梯，是打开成功之门的钥匙。要想实现崇高理想，就必须付出艰苦劳动。孟子说，在历史上担当“大任”起过重要作用的人物，都必须经历艰苦奋斗的过程，所谓“必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”马克思在生活极度贫困的逆境中，用了40年时间才写成了著名的“资本论。”我国古代地理学家徐 客为了考察河流山川，探索我国自然地理的奥秘，历尽千辛万苦，风餐露宿34年。最后写出了被称为“千古奇书”的《徐 客游记》。今天，我们进行社会主义建设必须经历艰苦奋斗，从根本上说，也是由于实现崇高的共同理想所决定的。毛泽东说：“社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。”辛勤的，持久的，自觉的，创造性的脑力劳动和体力劳动，是逐步达到理想境界的最可靠的保证。

第三，要立足本职，从我做起，从一点一滴做起。理想的实现体现在平凡的工作中，在我们社会主义国家里，无论从事哪一项工作，只要是人民所需要的，都有光辉灿烂的前途。关键在于我们能不能脚踏实地地认真做好本职工作，在平凡的工作岗位上创造出不平凡的业绩来。因此，要从我做起，从点滴做起。“从我做起”，是社会对全体成员的要求，也是主人翁思想的体现。实现崇高的理想，首先要把自己摆进去。我是主体，天下的事物是客体。我对客体，既要遵循客观规律，又要充分发挥人的主观能动性，特别当遇到困难或需要作出某种牺牲的时候，更要从我做起，决不左顾右盼，互相攀比。“绝大多数青年人有干一番大事业的雄心壮志，这是极为可贵的。但是，有的同志看不起平凡的小事，认为干小事成不了大气候，他们不懂得“天下大事，必作于细，合抱之木，生于毫末，九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下”的道理。不愿从一点一滴一木一石做起，社会主义和共产主义的高楼大厦永远建不起来。平凡孕育着伟大，伟大来自平凡。英雄模范人物并不是天生的，大都是从“平凡人”成长起来的。这一点，我们从伟大的共产主义战士雷锋身上可以得到深刻的启迪。我们将来要担负起部队建设的重任。但是目前却要从现实的军营生活开始，在军营立足本职，实现个人理想。