实习教师学习十八精神心得体会

第一篇：实习教师学习十八精神心得体会

实习教师学习十八精神心得体会

党的十八大这一让无数人翘首期盼的大会已经顺利落幕，十八大会议的召开是中国的一个新起点，注定了会带给人民不平凡。作为实习教师和入党积极分子的我，怀着无比激动的心情认真学习了胡总书记代表党中央作的十八大报告，我要在今后的学习、工作中坚决贯彻执行这些精神，坚决以十八大精神为指导，不断把学习工作推向一个新的台阶。

党的十八大是我们党在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议。胡锦涛总书记代表党中央作了十八大报告，报告包含12个方面的内容，精辟概括了中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，是中国特色社会主义事业的政治宣言和行动纲领。胡总书记的报告，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真总结了党的十六大以来的工作和取得的成就，回顾总结了改革开放以来党团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的伟大历史进程和宝贵经验，对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设新的伟大工程作出了新的战略部署，使人振奋，备受鼓舞。

我作为一名即将走上教师岗位的实习，针对这一实际情况，我着重的研究和学习了十八大报告中关于教育的部分。“十八大”报告中指出：努力办好人民满意的教育。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。

从十八报告关于教育这部分内容中，我们可以很明显的感受到党和国家对教育事业的重视以及肯定和期望。在对教育事业的重要性有了充分的认识以后，提出了要在党的领导下，培养全面发展的合格的社会主义建设者和接班人，着重提到了学生的创新精神，这也是目前大多数学生的一个弱项，因而才要更加注重培养，有了创造精神的建设者会给国家的发展增加更强劲的动力。报告中的促进教育公平，教育资源向贫苦地区倾斜，鼓励社会力量支持教育，表明了党和政府对教育资源紧张地区的关注和扶持，同时也为更多的孩子提供了平等的或是更加优越的受教育的条件，争取将每一个孩子都培养成为合格的社会主义人才。最后，提到了教师队伍的建设，教师的教学水平和思想水平直接关系到教育事业的成败，是教育资源的重要部分，因而教师队伍的建设显得尤为重要，为了教育事业的发展和祖国的明天，所有教师都要爱岗敬业，努力提高自己的职业能力和思想觉悟，为祖国培养更多的人才。

作为大学生实习教师和积极分子，学习贯彻十八大精神，就要大力发扬理论联系实际的学风，我们要保持政治上的清醒和坚定，在思想上行动上党中央保持高度一致。信赖党中央、拥护党中央，保证思想上行动上的高度自觉。在自己工作中，严格要求自己，时时事事不忘创先争优，努力争创一流，应该主动思考，不断创新工作方法，不断完善本职工作，在工作中学习，在书本中学习，在实践中学习，在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围，不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力，为教育事业的发展和国家的建设做出自己应有的贡献。

第二篇：学习十八精神心得体会

学习十八届三中全会精神心得体会

通过十八大会议精神的学习，我深刻感受到了此次全会内容的精神，令人鼓舞，感觉到国家的改革站在一个新的历史高度，而且表现出空前的勇气和决心。作为一名教育工作者，增强了我的教书育人、为人师表的责任感和使命感，使自己的思想和觉悟产生新的飞跃，让我受益匪浅。首先要学习领会其中关于教育问题的阐述，十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首，提出要“努力办好人民满意的教育”，这充分体现了党中央对教育事业的高度重视，对优先发展教育的坚定决心。教师是一门职业，我们既然选择了这项职业，就应该毫不犹豫地热爱它。作为一名人民教师，必须要有高度的责任心和积极的工作态度，要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作，勤恳踏实，忘我投入，不计较个人得失，为社会主义现代化建设贡献自己全部的力量。

我国农村实施“两基”攻坚计划，农村中小学面貌发生了根本性变化。将农村义务教育全面纳入国家财政保障范围，实现了义务教育体制的深刻变革。对农村义务教育阶段学生全部免除学杂费，全部免费提供教科书，对家庭经济困难寄宿学生补助生活费，使农村学生和家庭经济困难寄宿学生受益。加快发展农村职业教育与成人教育，农村教育为“三农”服务的能力显著增强。大力加强农村中小学教师培养培训，农村教师队伍整体素质不断提高。几年来，全国“两基”人口覆盖率不断提高，青壮年文盲率进一步下降，免费义务教育在全国农村全面实现。全面普及了九年义务教育，国民人均受教育年限得到了提高，实现了历史性的跨越式发展，这是我国教育发展史上伟大的历史丰碑。

报告提出了我国教育的六项任务：一是坚持教育优先发展。进一步明确强调了教育在国家战略中优先发展的地位。二是坚持党的教育方针。要全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。三是坚持改革创新。要深化教育领域综合改革，全面实施素质教育，着力提高教育质量，培养学生创新精神。鼓励引导社会力量兴办教育。四是坚持协调发展。要办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。五是坚持大力促进教育公平。要合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。六是坚持加强教师队伍建设。

我在今后教学中对待学生一视同仁，公平公正，不应该冷落、挖苦学生。即使学生成绩不好，或是行为失当，我们也要毫无保留地爱护他们、关心他们。当学生失意时，我要及时安慰、劝解；当学生犯错时，我应宽容、大度；当学生徘徊时，我去点拨、指引；当学生成功时，我和学生一起分享、庆贺。今后我在在教学教研中以“敢”字当头，以“闯”字领先，大胆探索，大胆试验。只有树立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘为人梯，乐于奉献，以自身的模范行为影响社会，以自身的实际行动投入教育，为教育的翻身仗尽一份心，出一份力。在教学教研中我有几点设想。感想一：在教学设计中，备学生实际情况。以前在学校上课，对于自己的学生有一定的了解，但在教学环节的设计上没把握住“度”，做到难度适中，学生能够按要求去完成教学任务，而通过这次上课，因为对学生了解不够透彻，教学任务难度设计没有把握好，教学目标有点大，内容多，学生基础差，不能掌握当堂教学内容，出现了学生不能按时完成教学任务的情况。通过这次做课活动，我决定在今后的教学中，更加关注备学生这个环节，设计具有梯度的练习题，根据学生实际情况出发，减少内容，降低难度，使每位学生都有所收获。感想二：形成自己的教学特色。每个老师性格不同，他们的课呈现不同的特色，性格不能好调换，我们的课也应该是百花齐放，不能一味模

仿别人，上出具有自己特色的课。得因人而异，因材施教，稳中有升，符合实际。感想三：教会学生学习.学生的学习活动总是由一定的学习动机引起的，只有当学生喜欢学、要求学，有迫切的学习愿望时，才能自觉积极地投入到学习活动中去。学生的这种学习动机从何而来呢？这就要靠教师的教学艺术，要靠教师组织富有成效的学习活动去诱发学习动机、激发学习兴趣、活跃学生思维，如设置悬念、创设情景等，将学生置于“心求通而未达，口欲言而不能”的心理状态。

教师的目标就是教好书，育好人。在今后的工作中，建立正确的教师观，树立正确的职业道德观，树立正确的学生观，我们不能以世俗的眼光、传统文化来评价学生，学生是什么都不懂得，需要我去耐心引导。没有一条河流是静止不动的，所以，我们应该接受先进的思想，接受先进的理念，接受先进的教育。也只有这样，我们的事业才会有所发展。若还墨守陈规，妄自尊大，又怎么能跟上时代的发展？过去的学生大部分是优秀生，他们勤奋刻苦，能够吃苦耐劳，团结同学，尊敬师长，积极上进。因此，老师教起来很轻松，你有多少知识只管传授便可，基本上不用维持课堂纪律，可是现在的学生又是怎样的呢?大部分学生基础差。底子薄。爱说话，好动，注意力不集中，上课了还吃零食，看闲书，甚至打闹。面对这样的学生，你还和以前的学生一样对待行吗?现在，老师变了，学生变了，校领导变了，你的思想能不变吗？

现在的学生不好管理，这是事实，但是，越是这样的学生越能考验一个教师的能力，俗话说置之死地而后生，它逼迫你不得不想出一切办法去应对这群学生，但有一个前提大家一定要记住；你首先要爱学生。从生活上关心学生，从思想上爱护学生，要和学生交朋友，和他们聊天，谈心，拉家常，不要让他们对我们产生恐惧，产生隔膜，只有这样，学生才能做到亲其师而信其道，天长日久，我们才能教好他们。当然，要做到这些，确非易事，这就需要我们提高修养，多学一些为师之道才行，从行动上，从语言上，从外貌上，处处约束自己，做到为人师表。有时候老师的一个眼神，一个善意的微笑，一句贴心的话语都可能让学生感到家庭般的温暖和爱意。很可能还会改变他们的一生。所以，我们要尽可能的把自己的大爱无私的奉献给学生。

著名教育家陶行知曾说过这样一句名言：“捧着一颗心来，不带半根草去。”每一位从事教育的人都应该这样样做。十八大三中全会进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力，坚决破除各方面体制机制弊端，努力开拓中国特色社会主义事业更加广阔的前景。在党和国家领导人的带领下，我们的教育发展成果将更多更公平的惠及全体人民全国学生。

第三篇：学习十八精神心得体会

学习十八精神心得体会

作为西部志愿者，我们刚从学校出来，对于党的理论知识还不足，通过这次吴教授的宣讲培训，我们对十八精神的理解有了近一步的提高。以下是我对“学习、贯彻、宣传”三个方面的一些想法：

一、学而不思则罔

我们要认真的研读党的十八文件，原原本本的学习党的十八大报告和党章，从而全面准确的了解党的十八精神。同时，我们在学习的过程中要带着问题去学习、去思考，深化认识，统一思想，在边学习边思考中更准确地把握十八报告的根本内涵和精神实质，切实用科学发展观理论武装头脑，指导实践。我们要不断的思考，不要把自己头脑当成理论的仓库，而要变成加工理论的车间，这样我们才能有所发现，有所发明，有所创造，有所创新。

二、空谈误国，实干兴邦

“空谈误国，实干兴邦。”总书记11月29日在国家博物馆参观《复兴之路》基本陈列时，面对电视镜头引用了这句我们都很熟悉的名言。

“空谈误国，实干兴邦。”这是千百年来人们从历史经验教训中总结出来的治国理政的一个重要结论。古人曰：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”，“为政贵在行，以实则治，以文则不治”。历史上有许多空谈误国的教训，比如战国时期的赵括，只会“纸上谈兵”，以致40万赵军全军覆没，赵国从此一蹶不振直至灭亡。此类误国之鉴，发人深省。反对空谈、强调实干、注重落实，是我们党的一个优良传统。对于抓落实的极端重要性，我们党和党的主要领导同志先后都有过很多精辟的阐述。毛泽东同志要求共产党员一定要有“认真实干”的精神，强调“一件事不做则已，做则必做到底，做到最后胜利”，“什么东西只有抓得很紧，毫不放松，才能抓住。抓而不紧，等于不抓”。邓小平同志强调“少说空话、多干实事”，凡事都“要落在实处”，“开会、讲话都要解决问题”。江泽民同志强调“落实，落实，再落实，因为这是做好一切工作的关键环节”，“不要在层层表态、层层开会、层层造声势上做文章，而要在层层抓落实、层层抓解决问题上下功夫”。胡锦涛同志强调“要坚持发扬共产党人的革命精神和坚持科学求实态度的统一，脚踏实地，埋头苦干，坚决反对形式主义和官僚主义”。这些论述，把抓落实的重要意义和基本要求讲得很清楚很深刻，我们在今后的工作中要始终遵循和认真贯彻。

三、天下兴亡，匹夫有责 十八报告描绘了未来发展的美好蓝图，也首次提出了到2020年城乡居民人均收入比2010年翻一番的目标。听到这，我很开心自己可以和祖国一起奋斗，一起成长。以前的收入都只是总收入，这次党中央提出人均收入，这也从侧面反映出我们国家的蓬勃发展和以人为本的信念。

党和国家的奋斗目标也是我们每一个中国人的奋斗目标，十八确定的各项任务最终要靠我们全体人民来完成，我们在基层工作中要向我们的每一位老百姓都宣讲党的十八精神，从而把全党全国各族人民的思想统一到党的十八大精神上来，把力量凝聚到实现党的十八大确定的各项任务上来。

政府创造环境，人民创造财富。我国现在正面临机遇与挑战并存的关键时期，在这个关键时期党的十八大顺利召开。党的十八大简明而又鲜明地向党内外、国内外宣示了我们党将举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进。而作为一名基层党员，我也深刻认识到，中国共产党是中国人民的主心骨，是中华民族的中流砥柱，是战胜一切艰难险阻的坚强领导核心。它以人民的福祉为己任，始终为人民谋幸福的决心与力量。我们全国人民都要高度统一思想，万众一心，与党和国家一起面对新的机遇与挑战，一起创造中国特色社会主义的新胜利。同时，我也意识到自己作为一名党员的责任，学习十八大精神，必须从自己做起，从本职工作做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“十八大”的要求。

汇报人：张炯

〇一二年十二月四日

二

第四篇：学习十八精神大心得体会

学习十八精神大心得体会

在2012年党务和党员的学习中，单位书记带领我们深入学习了胡锦涛同志所做的题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗》的十八大报告。

十八大的报告鼓舞和动员我们新时期的党员和党员积极分子在新的历史条件下要去夺取中国特色社会主义新胜利，为了实现全面建成小康社会宏伟目标前进。胡锦涛总书记代表党中央向大会作的报告是回顾成就、总结经验的报告，是高举旗帜、科学发展的报告，解放我们的思想、推进我们工作中的变革，制定蓝图规划、引领未来，凝聚力量、增强我们党员的信心。从报告要点来看，中国共产党作为执政党高瞻远瞩，报告运用历史唯物主义的方法总结了十六大以来特别是过去五年，党领导中国人民走过的伟大历程和取得的光辉成就，明确提出全面建成小康社会的新要求，内涵深刻，内容丰富，对未来党的建设、国家发展提出了新思路、新部署;报告立足人民，通篇贯穿着以人为本的思想，体现着改革精神、创新精神。报告对鼓舞和动员全党全国各族人民在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利，确保实现全面建成小康社会宏伟目标具有重大战略意义。

报告提出了一个主题：高举中国特色社会主义伟大

旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。

两个目标：一个是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，一个是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。这两个百年目标必将成为我们夺取中国特色社会主义新胜利的两座里程碑。

三个自信：道路自信、理论自信、制度自信。三个自信源于对中国特色社会主义的坚定信念，体现了对我国国情的深刻把握、对民族命运的理性思考、对人民福祉的责任担当。

四化同步：坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路，推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调，促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。“四化”同步发展是我们党立足全局、着眼长远、与时俱进的重大战略决策，体现了我国社会主义现代化建设理论创新和实践创新的最新成果，是对我国经济社会发展阶段和发展任务的科学把握，为中国现代化建设指明了航向。

五位一体：必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求，全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局，促进现代化建设各方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调，不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。从“四位一体”到“五位一体”，进一步拓展了中国特色社会主义事业的发展领域和范围，丰富了科学发展观的深刻内涵。中国特色社会主义事业总体布局内容更加丰富、结构更加完善。

八个必须：必须坚持人民主体地位。中国特色社会主义是亿万人民自己的事业。要发挥人民主人翁精神，坚持依法治国这个党领导人民治理国家的基本方略，最广泛地动员和组织人民依法管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业、积极投身社会主义现代化建设，更好保障人民权益，更好保证人民当家作主。必须坚持解放和发展社会生产力。解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的根本任务。要坚持以经济建设为中心，以科学发展为主题，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，实现以人为本、全面协调可持续的科学发展。必须坚持推进改革开放。改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。要

始终把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节，坚持社会主义市场经济的改革方向，坚持对外开放的基本国策，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面创新，不断推进我国社会主义制度自我完善和发展。必须坚持维护社会公平正义。公平正义是中国特色社会主义的内在要求。要在全体人民共同奋斗、经济社会发展的基础上，加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度，逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展权利。必须坚持走共同富裕道路。共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。要坚持社会主义基本经济制度和分配制度，调整国民收入分配格局，加大再分配调节力度，着力解决收入分配差距较大问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进。必须坚持促进社会和谐。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。要把保障和改善民生放在更加突出的位置，加强和创新社会管理，正确处理改革发展稳定关系，团结一切可以团结的力量，最大限度增加和谐因素，增强社会创造活力，确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。必须坚持和平发展。和平发展是中国特色社会主义的必然选择。要坚持开放的发展、合作的发展、共

赢的发展，通过争取和平国际环境发展自己，又以自身发展维护和促进世界和平，扩大同各方利益汇合点，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。必须坚持党的领导。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。要坚持立党为公、执政为民，加强和改善党的领导，坚持党总揽全局、协调各方的领导核心作用，保持党的先进性和纯洁性，增强党的创造力、凝聚力、战斗力，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平。

八个必须的提出，体现了以人为本，注重民生。唐太宗说过“水能载舟亦能覆舟”，春秋时期的管仲大夫也说过：“夫霸王之所始也，以人为本。本理则国固，本乱则国危。”因此只有把人民的利益摆在第一位，注重民生，提高人民群众的幸福感，才能使得国家基础不动摇，使国家长治久安。体现了改进生产力，加大改革开放力度。改革开放以来，中国经济飞速发展，中国社会各方面也飞速发展。改革开放是我国取得目前成就的根本原因，必须要坚定不移的推进下去，改革的同时要注重生产力的发展，优化生产力，跟上并赶超发达国家的生产力水平，促进我国的进一步发展。

通过十八大精神的学习，使我深刻的觉悟到，中国的兴旺发达关键在党，民族的全面振兴关键在党;所以我们今后一定努力辛勤的工作。在今后工作开拓进取的创新精神，我将认真贯彻落实十八大精神。特别是作为一名党员积极分子，我要进一步增强自身的政治意识和责任意识，把思想和行动统一到十八大精神上来，进一步解放自己的思想，改正我自己的工作方式和同事的相处方式，凝聚自己的优势，提高自我不足，攻坚克难，坚定不移的沿着党的中国特色社会主义道路前进，为全面建成人民的小康社会而奋斗贡献自己的力量。

第五篇：党员教师学习十八大报告精神心得体会

党员教师学习十八大报告精神心得体会

嘉鱼县城北中学 杨向龙

科学发展、和谐发展和改革创新是十八大精神之一。我们作为基层的党员，在平时的工作和生活中，要严格按照共产党员的标准要求自己，保持党的纯洁性。加强良好的党性修养，这既是一种品质;又是一种能力;还是一种行为，同时我还要学习的知识很多。通过学习、改进和锻炼，来磨砺自己的品格和意志，以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵御错误思想，不仅从思想上，更要从行动上来证明我是一名合格的共产党员。

身为一线教育的教师，我当然更加关注教育。总书记的报告对我国今后教育的发展进行了重要论述。总书记的报告中指出了教育的重要任务：努力办好人民满意的教育，要坚持教育优先发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。促进教育公平，提高家庭经济困难学生资助水平，加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。从中，我们看到了党中央对教育的关注和重视，看到了教育的发展前景和发展方向。既然选择了当教师，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，在教师这个平凡的岗位上争创佳绩。为此，我们每一位教师，都应该为了推进社会主义建设，为教育的发展、人民素质的提高而做出我们应有的贡献。

党的十八大报告明确提出，要“减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质”。把这一内容写入党的全国代表大会报告，充分体现了党中央在教育领域坚持素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的理念。为保障这一理念的实现，报告中同时提出，要“深化教育内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革”。这几项改革是切实把教育理念从增加中小学生课业负担应对升学考试的应试教育，转变到素质教育的根本。

我深深体会到，要当好一名教师，最根本的就是要把教书育人作为自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。作为一名教育工作者，我希望在党的领导下，立足岗位，创造性地干好自己的本职工作，为党的教育事业贡献力量，努力争创新业绩。

同时，作为一名党员教师，要发挥党员的先进模范作用。提升师德自觉性，培养专业的自信心。要勇于实践，勇于创新，变革自己的教育观念，变革自己的教育手段，变革自己的教学思想，变革自己的教学模式，成为一个学习型、创新型、知识型的党员教师。在全面建设小康社会的关键时刻和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，党的十八大将对党和国家各项事业作出全面部署，进一步明确今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图。在这样的大背景下，两会确定了今年经济社会发展的各项工作，确定了深化社会发展的各项工作，确定了深化改革的重要任务。

十八大进一步指出：首先要进一步推动教育优先发展，着力把握教育发展规律、创新教育发展理念、转变教育发展方式、破解教育发展难题。二是要全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持育人为本、德育为先。三是进一步优化教育结构，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量，促进各级各类教育协调发展。

我们一定要认真学习领会、坚决贯彻落实报告精神，努力开创改革开放和社会主义现代化建设的新局面，要在自己的工作岗位贯彻落实党的十八大报告精神，明确自己的任务和目标，当好教育改革的领导头羊。

学习十八大精神，必须从自己做起，从本职工作做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“十八大”的要求。首先，要明确自己所担负的职责。充分体现责任感，做到自觉履行自己的职责。其次，自觉把十八大精神与教育教学实践相结合，不断把学到的知识运用于实践，逐渐提高解决问题的能力。

身为教师,从总书记的报告中，我们看到了党中央对职业教育的关注和重视。作为一名教师，在平凡的岗位上实践“十八大”精神,那就必须务实、求真、提高自身综合素质、丰富自己的学识和创新求实的精神。我们的教师不仅要向学生传递文化知识，更重要的是:重视学生智力的开发,重视学生对获取知识，创造思维能力的培养，重视学生运用知识解决实际问题能力的培养。我们要把学习十八大的热情化作勤奋工作的激情，并落实到学习教育精神的实践中来，努力做好工作，创造优异成绩，以高度的政治责任感和历史使命感，围绕中心，服务大局，加强团结，恪尽职守，认真负责，勤奋工作，扎扎实实把工作做好，为推进社会主义建设，为教育的发展贡献出我们的一份力量。

作为党员，更应该以更加饱满的热情投入到工作中去，时刻保持谦虚谨慎勤奋刻苦工作的作风。饱满的热情可以激发工作的创作灵感，谦虚勤奋工作做法则是让人获取事业上成功的关键，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，更好地为学校服务。