青少年理财教育测试

第一篇：青少年理财教育测试

测试一

1、你是否觉得需要有一个人来告诉你该怎么花钱？

A.是B.不是C.不知道

2、当手中有100元钱的时候，是否为如何花作过详细的计划？

A.是B.不是C.偶尔

3、与父母一起上饭馆时，是否想过要自己付账单？

A.是B.不是C.偶尔

4、上小学时是否去推销过糖果或参加过其他类似的活动？

A.是B.不是C.偶尔

5、有没有想过父母的钱怎么来的？

A.有B.没有C.偶尔

6、是否有过向父母借钱的想法？

A.是B.不是C.偶尔

7、有没有自愿地给希望工程捐过款？

A.有B.没有C.偶尔

8、如果口袋里有10元钱，你一般会在多长时间里花掉？

A.一个星期B.三天C.一天

9、春节里所得的压岁钱你通常是怎么处理的？

A.存银行里B.立即花掉C.花掉一部分

10、通常情况下你会自愿参加家庭劳动吗？

A.是B.不是C.偶尔

说明：

选A得3分，选B得1分，选C得2分

分析：

25~30分

已经有较多的理财基本知识，能够明白一些理财的简单概念，对钱的价值有了初步的认识。懂得花钱的计划并了解钱的产生过程。有一些服务的基本概念，知道储蓄的必要性。而且，有一定的实践经历，并在实践中强化了自己的理财知识。

16~24分

理财知识一般，虽然不是一无所知，但也不是懂得很多。能大致知道钱需要工作才能得到，知道钱能买东西。花钱偶尔有一定的计划性。偶尔有一些实践经历，但体会往往不深。因此，有必要接受更深入的理财知识启蒙教育。

10~15分

不明白钱何处得来，也不知道钱的价值。花钱总是处于一种盲目的状态之中，无任何的计划性。不知道借贷等概念，对储蓄等流程一无所知，实践上，没有任何的经历，所以也不可能有切身的体会。宗旨，理财知识非常缺乏，亟需加强这方面的教育。

测试二

1、如果父母在你做完一个家务后给你10元钱，你会觉得

A.很意外B.这是理所当然的C.无所谓

2、当你为集体做了一件事情时，是否希望得到金钱上的补偿？

A.从没这样想过B.是的C.心里隐隐约约的有这个念头

3、你觉得享受佳肴、穿名牌服装、开豪华车等应该是

A.生活的一部分B.生活的全部C.生活的大部分

4、你认为富有应该是

A.钱只是一个因素B.有很多钱C.钱很重要

5、有钱后人一定会快乐，对吗？

A.不对B.是的C.不知道

6、有钱也是为了积累钱，对吗？

A．不对B.是的C.有时候是的7、你觉得金钱除了可以买东西之外，还有其他的用途吗？

A.有B.没有C.不知道

8、与人交易时，你是否仅仅考虑金钱？

A.不是B.是的C.有时考虑

9、你是否觉得金钱可以控制一个人？

A.不是B.是的C.在有些方面可以

10、金钱就是实力，你同意这种观点吗？

A.完全不同意B.同意C.有其正确性

说明：

选A得3分，选B得1分，选C得2分

分析：

25～30：

有正确的金钱观。能够作出应有的付出，没有一定要得到补偿的思想。生活有比较高的目标，不仅仅是为了钱，懂得品味生活。对财富有理性的态度，没有受限于简单的物质财产，能够从不同的背景、不同的角度来分析金钱。能挣钱也能花钱，挣钱目标明确，同时能看到长远利益。不把金钱看做唯一目标，能保持应有的坦然心态。

16~24：

金钱观念不算太差，但仍需改进。有时候能够付出，有时候只希望和人进行等价的交换。生活目标一般，能够为此作出努力，过得还算愉快。财富观仍以财产为主，但有时候也能超越这一框架。大多数时候可以看到长远。

10~15：

不能正确的看待金钱。持有付出一定要有报酬的思想，过于注重金钱的等价物概念，希望拥有巨额的财产，却不懂得财产是死的，观念才是活的。生活目标不高，基本上是为了享受。目光比较短浅。

1、你从什么时候知道储蓄的概念的？

A.小时候B.现在C.从来不知道

2、你觉得储蓄的作用主要在于

A.积攒钱财B.迅速致富C.用处不大

3、你了解多少种储蓄的方式？

A.几乎都了解B.了解三种以内C.了解3至6种

4、你储蓄时是否考虑通货膨胀的因素？

A.是的B.从来没有C.很少考虑

5、你是否进行过外币储蓄？

A.是的B.没哟C.偶尔

6、储蓄时你是否进行组合储蓄？

A.是的B.从来没有C.很少

7、你是否有为上大学二储蓄的行为？

A.是的B.从来没有C.偶尔有过

8、你是否在上学期间有过打工的经历？

A.是的B.从来没有C.很少

9、打工时你对所有的收入是如何利用的？

A.积攒起来B.很快花光C.花掉一部分

10、你觉得打工是

A.有利于解决财务问题B.浪费时间C.对理财教育作用不大

说明：

选A得3分，选B得1分，选C得2分

分析：

25~30:

有较强的储蓄观念，对储蓄有较多的了解，能够主动参加储蓄。在储蓄时可以熟练地应用最合理的储蓄方式来参加理财实践。通过储蓄，能从中学到相关的原理，并在脑海中得到进一步的加强。懂得打工对攒钱的意义所在，并积极地参与其中。总之，处在这个分数段的人，懂得积少成多的道理，能积极地去攒钱。

16~24：

有一些储蓄观念，对储蓄了解不多，偶尔才去储蓄，即使那样也是采用最简单的方式。一般来说没有想过为上大学二参加储蓄。偶尔也去打工，但攒钱的目的往往并不很明确。如果落入这个分数段，较有用的做法是增加储蓄的次数，增强储蓄的欲望，这样会自然地学到不少东西。同时，应明确打工也是一种攒钱的好方式。

10~15:

缺乏储蓄观念，认为储蓄没有用处，自己也从来不去或极少把钱存银行。对其他的储蓄方式也不屑一顾，从来不想着在平时做一些积累。因此一旦发生意想不到的财务危机，便会束手无策，到那时才感到后悔。俗话说亡羊补牢，为时未晚，及时学习储蓄知识还来得及。因此，如果落在这个分数段，就应在这方面充充电了。

1、如果你借了朋友的100元，但有足够的证据表明他已经忘了，你会怎么办？

A.不影响还给他B.既然忘了，就算了吧C.过一段时间再说

2、你觉得节俭是

A.一种美德B.过时的观念C.可以提倡

3、你是否向慈善机构捐过款？

A.经常B.从来没有C.偶尔

4、你参加过社区的义务服务活动吗？

A.经常B.从来没有C.偶尔

5、过年的压岁钱你一般

A.自己处理B.交给父母C.自己留一部分

6、你是否梦想过自己要达到财务目标（比如说一百万）

A.经常B.从来没有C.偶尔

7、当你挣钱的计划出现挫折时，你一般会

A.坚持下去B.放弃C.视情况而定

8、你是否相信自己有一天能够成为富翁？

A.是的B.那是不可能的C.也许有这么一天

9、学习或工作中你是否有感到力不从心的时候？

A.从来没有B.经常有C.偶尔有

10、为了实现自己的财务目标，你一般是

A.很耐心B.总想尽快达到C.有时会失去耐心

说明与分析：

以上10道题分别对应理财道德与素质中的诚实、节俭、助人、服务、独立性、理想、毅力、自信、心态和忍耐力。如果你在该题中选了A，说明你具备该项特质；如果选了B，则说明你缺乏该项特质，需要引起你的注意；如果你选了C，则说明你暂时缺乏该项特质，只要适当加以培养，很快可以要求。

第二篇：青少年理财测试问卷

青少年理财测试问卷

1． 你是否为家庭做过记账之类的工作

A是的B 不是C 偶尔

2．是否用零用钱来订阅有益的报刊，购买健康的书籍

A是的B 不是C 偶尔

3．是否想过和别的学生合伙开办校园公司

A是的B 不是C 偶尔

4． 如果父母在你做完一个家务后给你十元钱，你会觉得

A很意外B 这是理所当然的C无所谓

5． 当你为集体做了一些事情时，是否希望得到金钱上的补偿 A从没这样想过B 是的C 心里隐隐约约地有这个念头

6． 如果你借了你朋友的100元，但有足够的证据表明他忘了，你会怎么办 A不影响还给他B 既然忘了，就算了吧C 过一段时间再说

7． 你参加过社区的义务服务活动吗？

A经常B 从来没有C 偶尔

8．过年的压岁钱你一般

A自己处理B 交给父母C 自己留一部分

9．当你的挣钱计划出现挫折时，你一般会

A坚持下去B 放弃C 视情况而定

10．你是否相信自己有一天能够成为巨富

A是的B 那是不可能的C 也许有这么一天

11． 如果有一个能赚钱的项目，而你又没有钱，你会借钱投资来做 A是的B 不是C 除非自己有十分的把握

12． 为自己制定了赚钱计划并且正在努力实现这个计划

A是的B 不是C 以后再说吧

13． 经常阅读或收看财经方面的文章

A是的B 不是C 很少

14． 在购物后你是否会保留小票

A是的B 不是C 偶尔

15． 买东西你是否会货比三家

A是的B 不是C 有时会

16． 在学习或工作中是否能够很好地与人合作

A是的B 不是C 偶尔

17．你是否对于新鲜事物反应灵敏

A是的B 不是C 偶尔

当你有想买的玩具或其他东西时，首先想到的办法是

A用压岁钱买B积攒零花钱买D 直接向父母要钱买

你零花钱主要来自于

A打工或帮父母做家务B父母定期给予C 随时向父母要

第三篇：个人理财-职业道德和投资者教育课后测试答案

课后测试

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测试成绩：71.43分。恭喜您顺利通过考试！

单选题

1.近年来，()逐渐成为国际上金融理财领域最权威、最流行的个人理财职业资格，被誉为专业、有操作经验的理财专家，为客户提供全方位的专业理财建议，保证财务独立和金融安全。√

smallBulb A CFP

smallBulb B CFA

smallBulb C CCBP

smallBulb D CIIA

正确答案： A

2.中国银行业协会于()年6月6日成立了银行业从业人员资格认证委员会，并制定了中国银行业从业人员资格认证制度。√

smallBulb A 2004.0

smallBulb B 2005.0

smallBulb C 2006.0

smallBulb D 2007.0

正确答案： C

3.银行业从业人员职业操守的宗旨是为规范银行业从业人员职业行为，提高中国银行业从业人员整体素质和()。√

smallBulb A 职业道德水准

smallBulb B 职业操守水平

smallBulb C 职业纪律规范

smallBulb D 从业基本原则

正确答案： A

4.下列行为中，()违反了保护商业机密与客户隐私的规定。√

smallBulb A 向同事打听客户的个人信息和交易信息

smallBulb B 做专业分析和统计时用了某个客户的信息

smallBulb C 了解调查申请贷款客户的信用记录、财务经营状况

smallBulb D 与同事通过电子邮件发送银行在网上已公布的财务数据

正确答案： A

5.《商业银行个人理财业务管理暂行办法》规定，商业银行开展个人理财业务有下列情形，并造成客户经济损失的，应按照有关法律规定或者合同的约定承担责任，但不包括()。×

smallBulb A 商业银行未保存有关客户评估记录和相关资料

smallBulb B 商业银行未按客户指令进行操作

smallBulb C 不具备理财业务人员资格的业务人员向客户提供理财顾问服务、销售理财产品的smallBulb D 挪用单独管理的客户资产的正确答案： D

多选题

6.商业银行个人理财业务从业人员应当具备的资格有()。√

smallBulb A 对个人理财业务活动相关法律法规、行政规章和监管要求等，有充分的了解和认识

smallBulb B 具备相应的学历水平和工作经验

smallBulb C 遵守监管部门和商业银行制定的个人理财业务人员职业道德标准、行为守则

smallBulb D 掌握所推介产品或向客户提供咨询顾问意见所涉及产品的特性，并对有关产品市场有所认识和理解

smallBulb E 具备相关监管部门要求的行业资格

正确答案： A B C D E

7.从业人员与同业人员关系协调处理原则包括()。√

smallBulb A 同业竞争

smallBulb B 商业保密

smallBulb C 知识产权保护

smallBulb D 团结合作

smallBulb E 利益冲突

正确答案： A B C

8.按照职业操守规定，银行业从业人员()为其他岗位人员代为履行职责。√

smallBulb A 可以

smallBulb B 经内部职责调整可以

smallBulb C 经过适当批准可以

smallBulb D 紧急情况可以

smallBulb E 特殊情况可以

正确答案： B C

9.商业银行违反审慎经营规则开展个人理财业务，或利用个人理财业务进行不公平竞争的，银行业监督管理机构应依据有关法律法规责令其限期改正；逾期未改的，银行业监督管机构依据有关法律法规可以采取下列措施()。√

smallBulb A 暂停商业银行销售新的理财计划或产品

smallBulb B 取消商业银行从事开展个人理财业务的资格

smallBulb C 建议商业银行调整个人理财业务管理部门负责人

smallBulb D 建议商业银行调整相关风险管理部门、内部审计部门负责人

smallBulb E 建议商业银行调整其高级管理层

正确答案： A C D

10.商业银行开展个人理财业务有下列()情形之一的，由银行业监督管理机构依据《银行业监督管理法》的规定实施处罚。√

smallBulb A 违反规定销售未经批准的理财计划或产品的smallBulb B 将一般储蓄类存款产品作为理财计划销售并违反国家利率管理政策，进行变相高息揽储的smallBulb C 提供虚假的成本收益分析报告或风险收益预测数据的smallBulb D 未按规定进行风险揭示和信息披露的smallBulb E 未按规定进行客户评估的正确答案： A B C D E

判断题

11.商业银行个人理财业务从业人员的行业资格是指通过公司主管部门组织的考试或认可而取得的从事该行业工作所具备的资格。()×

smallBulb

正确

smallBulb

错误

正确答案： 错误

12.一般产品销售人员向客户提供理财投资咨询顾问意见、销售理财计划。()×

smallBulb

正确

smallBulb

错误

正确答案： 错误

13.银监会于2009年9月20日颁布了《关于规范商业银行个人理财业务投资管理有关问题的通知》，以规定商业银行因违反相关规定的处罚问题。()×

smallBulb

正确

smallBulb

错误

正确答案： 错误

14.投资者教育对象是广大理财服务对象，即银行个人理财客户。()√

smallBulb

正确

smallBulb

错误

正确答案： 错误

第四篇：青少年教育

青少年教育

目前，学校和家长只重视对学生、孩子认知能力的培养，评价一个学生往往以成绩的好坏为标准。繁重的课业任务、激烈的社会竞争、家庭对孩子过高的期望值，使得青少年的心理压力越来越大。同时，由于部分青少年的性格内向，中国传统文化和教育缺乏开放性，社会又处于转型期，一些浮躁偏激的社会情绪，对青少年心理健康影响很大。青少年是国家的未来和希望，对于青少年的心理健康教育，直接关系着下一代能否健康成长。作为学校、社会、家长，不能仅仅重视文化专业知识的教育，还要让孩子们具备健康的心态和良好的心理素质，从改进教育方法上来关心、爱护和尊重他们。作为社会，首先应对青少年心理健康教育给予高度重视，从源头上扼杀影响青少年心理健康的不良生活环境和社会环境，比如：不良网络内容、贫富差距、社会腐败现象等。同时应尽快建立更多的青少年心理健康咨询服务机构，将其纳入法制化、正规化轨道，在引导上下功夫。作为学校，要把青少年心理健康教育设立为一项专门课程，把心理学知识引入课堂，把学生的心理健康作为全面发展教育的重要内容，培养健全的人格、良好的情绪和适应能力，要采用心理学知识解决学生日益增加的心理困惑，在教育上下功夫。作为家长，要给孩子更多的民主权利，在学好专业知识的同时，全面培养孩子多方面技能，陶冶情操，给孩子更多的空间，让他们在紧张学习之余能够得到充分放松。要学会与孩子平等交流，做知心朋友，及时了解孩子在各个阶段的心理状态，避免在身体、情感或性情上打骂、压服孩子，在关爱上下功夫。作为青少年个人，应该树立信心，寻找足够的力量，克服弱小的“自我”，走出偏执、抑郁、焦躁的心理环境，经常与老师、同学、家长进行心理沟通，还个人一片纯净的心灵天空，做一个自信勤奋的少年。

青少年教育的方法

１、要坚持教育者与被教育者互动平等的原则

这一原则，也可以说是引导教育对象参与的原则。真正的参与不是形式的，而是思想上的参与，是教育对象与教育者形成的共同思考和交流过程。要达到这种交流，就要以参谋者、探讨者、商量者的姿态，而切忌居高临下的说教和训导姿态。在交流的过程中，还要尊重和及时吸收对方思想的合理成分，补充自己的弱点和不足。

互动平等的原则还要求教育者讲话留有对象思考的余地。有时，在思想政治工作中，一句话说到底，不留余地，反倒引起对方的反感，冲淡了教育的效果。

互动平等的原则还要求教育者尽量保持学者风度，保持整体形象的沉稳，注重研究色彩，体现学术民主的风格。这样才能增加对教育者的信任和依赖，才能取得更好的教育效果。

２、要坚持由表及里、由浅入深的渐进原则

这就是要从心理的浅层面入手，最终解决思想体系和世界观的深层面的问题。这是遵循思想政治教育规律的表现。因为青少年思想意识形成的过程，往往是从浅层次的心理感受层面，提升到思想体系和世界观层面的过程。思想政治工作要

转变他们的思想意识，也应该从浅层面活跃、生动的心理感受入手，逐步达到解决深层思想体系方面的问题。

在思想政治工作内容的整体安排上，宜先安排较具体的内容，后安排较抽象的内容，不断根据教育对象的反应进行内容深化的调整。这是一个先易后难、逐渐推进的量化过程。这要求教育工作者对于青少年的反应，经常察言观色、及时反馈、及时做出调适。

从教育的形式上，那种不宣布教育的教育，才是最有效的教育。因此，寓教育于活动、娱乐、其他行政工作的过程，就是潜移默化的渗透教育，其实是从思想不设防的心理感受层面入手，在不知不觉之中逐渐深入到解决思想体系层面的问题。

亲情感染的原则也是属于渐进的方法原则。动之以情，激起心理层面的激荡，然后由情入理，在思想体系的高度解决问题。有些思想政治工作者，为了转化教育对象的思想，调动其父母、亲属、恋爱对象、朋友的亲情力量，就是尊重这一原则的体现。

３、要坚持真诚可信的原则

共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图，这是共产党人坚持真诚原则的体现。真诚才能可信。真诚必须做到理论联系实际。这一点现在显得比任何时候都突出。不回避社会消极现象，也不放弃正确的理论引导，这就是真诚。否则，就会变成说假话、大话、空话，这是人们早已厌倦了的。不说一句假话，这是真诚原则的要求；真话也未必讲完，这是对教育对象的尊重和对社会效果的负责。

真诚的原则要求思想政治工作者坚信马克思主义。只有自己坚信不移，才能产生真诚的力量，使青少年受到震撼和感染。如果自己不信，或半信半疑，却让青少年相信，这是不会取得积极效果的。为此，思想政治工作者需要带头学习和掌握马克思主义基本理论，提高自己的思想理论素质，努力做一个马克思主义者。今天，要做人民的先生，更需要首先做人民的学生。

４、重视解决思想理论上的热点和难点问题

如上所说，既然思想理论上的难点和热点所处的地位十分显著，它就应该作为思想政治工作者的工作重点。这也需要有关部门为思想政治工作者创造一个良好的氛围，使他们敢于探索和解决思想难点和热点问题。

５、不断寻找新角度的灵活性原则

常言道，一个人就是一个小世界；一把钥匙开一把锁；具体情况具体分析。这就要求思想政治工作者根据青少年不同的情况和问题，不断寻找新角度，灵活机动地采用各种方法，解决思想政治问题。

当代人的求新、创新意识较强，决定了思想政治工作者必须摆脱陈旧的方法，不断寻找新角度进行工作。几十年来，人们习惯于运用演绎式的逻辑思维方法教育人，即先推出结论，再去举例论证的逻辑思维方法。人们对此十分熟悉，听了第一句话，就能推测出后面所有的内容，这就谈不到积极的教育效果了。如果改

换为归纳的逻辑思维方法，就会使论证具有新意，便于青少年容易接受。青少年一般不易想到的思路，就是最容易解开问题症结的最佳角度。

６、坚持惩戒管教思想政治工作相结合的原则

思想政治工作面对的大量问题是人民内部矛盾。人民内部矛盾属于是非认识问题。但人民内部触犯了法纪，也要受到惩戒和管教，有的还要受到制裁。从某种意义上说，惩戒也是一种必要的教育。这是教育借助的社会刚性的一面。在党纪国法面前，人人平等，无论谁触犯法纪，都应受到惩戒。如果舍弃惩戒的武器，就等于陷入“思想政治工作万能”的误区。

第五篇：个人投资理财能力测试

个人投资理财能力测试

1、您目前所处的年龄阶段为

A.55岁以上

B.40-55岁

C.30-40岁

D.30岁以下

2、您可以投资的资金量？

A.5万元以下

B.5至10万

C.10万至50万

D.50万以上

3、您一般投资的期限为

A.1年以内

B.1-3年（包括3年）

C.3-5年（包括5年）

D.5年以上

4、什么样的理财收益率是你期望的？你自己能长期稳定地做到吗？

A.每年5%左右

B.每年10%左右

C.每年20%左右

D.每年30%左右

E.每年100%以上

5、您投资时，能接受一年内的最大损失是多少？

A.损失10%以内

B.损失10%~20%间

C.损失20%~30%间

D.损失30%以上

6、有钱了才有理财的需要，这个观点您怎么看？

A.绝对错误

B.有了一定的基础才可以理财

C.没个几十万还谈什么理财啊

7、您手里有多少闲钱，您觉得才会想到理财？

A.2-3万元

B.10万元以上

C.50万元以上

8、下面的理财方式中，您认为哪几种比较适合您？

A.房产

B.网贷

C.民间借贷

D.股票

E.外汇

F.期货

9、哪种理财方式门槛不高，收益又比较可观，风险可控？

A.房产

B.网贷、民间借贷

C.股票

D.外汇

E.期货

10、关于市盈率，你的理解是？

A.市盈率太高的股票风险比较大，市盈率比较低的股票风险比较小

B.炒股被套就吃分红呗

C.市盈率就是股价除以每股盈余

11、假设你做投资，去年获利90%,今年又赔了90%,你怎么评价自己的投资？

A.幸好没赔，说得过去，来年再战

B.迫切需要找到持续稳定获利之道

C.从此不再染指投资了

12、关于像外汇市场这样的杠杆交易，你的看法是？

A.杠杆就是风险，杠杆越高，风险越大

B.杠杆提升了盈利能力

C.风险本身与杠杆没有直接联系

13、关于投资成功率（即做交易时，盈利次数占总交易次数的比例）的说法，你是怎么看的？

A.自然是成功率越高越好

B.关于这个问题，我也有点疑惑。投资大师们的成功率可都不高啊

C.投资成功与否与所谓的成功率没有多大关系

14、目前社会上有一种投资理财模式，0首付倒拿钱买房买车等（实际上是通过将标的物高估，比如讲价值600万元的房子评估为1000万元，通过银行关系贷款，然后将贷款用于投资获利），你怎么评价？

A.高明

B.风险太大，贷出来的款项如果没有好的投资渠道，将是一场灾难

C.在中国是很好的投资方式，因为中国房价长期看张

15、财富积累最大的敌人是什么？

A.通货膨胀率

B.财富的主人

C.国家政策

答案没有统一模版，我们将一一阅读大家的回答，进行分类、分析免费，给您最实在和最具有针对性的建议.想了解和准确评价自己的投资能力吗？

联系我,我们除了给您详尽的分析建议外，还将送给您一本悠然老师的著作《5年1000倍外汇黄金交易技术》（全国范围内包邮）。671054

您的答案是：1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.