坚定政治信念入党试题

第一篇：坚定政治信念入党试题

一、坚定政治信念,明确努力方向,在思想上真正入党

1)不断学习,不断提高,进一步端正入党动机

正确的入党动机既不是人们头脑中固有的，也不是在短期内形成的，而是在长期学习和工作实践中随着对党的认识不断提高、不断深化和对实现共产主义的信念不断坚定，而逐步确立和巩固的。

应如何不断提高觉悟，端正入党动机呢？

深刻学习和领会马列主义毛泽东思想及邓小平理论的精神实质，深刻学习和领会江泽民总书记提出的“三个代表”的要求和“与时俱进”思想，全面理解党的政治纲领、基本路线和最终奋斗目标。按照“三个代表”的要求，不断在党组织的培养教育下，在学习和工作的实践中塑造和完善自己的政治品格，树立远大的共产主义理想。

2)要在思想上真正入党，时时刻刻都要想到自己是一名共产党员

入党就意味着奉献

入党就意味着对自己有着更高的要求和约束

入党就意味着对自己和社会担负起更多和更大的责任

3)明白如何做人

共产党员都是普通公民，但党员应该是好公民。

做人要保持低调，重心要低，脚跟才能站得稳。我们都是普通人，要在平凡的岗位上脚踏实地、实实在在地为大家做点事，要任劳任怨，甘当人梯。

党员要以自己的奉献精神和模范行为，去感染群众、去带动群众、去造福社会。

作为共产党员，要自觉贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，做“四有”人才：

有理想（有信念，有奋斗目标）

有道德（有修养，有觉悟）

有文化（有知识，爱学习）

有纪律（有自觉性）

二、在公众面前树立良好的个人形象（党员的模范作用）

1)全心全意为人民（群众）服务

2)吃苦耐劳，克己奉公

3)荣誉面前勇于让，利益面前勇于放

4)有强烈的事业心（肯钻研，业务能力较强）

5)有强烈的责任心（工作认真负责，踏实肯干）

6)有强烈的集体荣誉感（热心公益活动，积极参加集体活动）

7)有较好的团结协作的精神（工作不分份内份外）

8)守纪律（有严明的组织纪律性和纪律观念）

9)讲信用（言而有信，行而必果）

10)讲文明（有礼貌，有涵养，有公德）

三、建立健康良好的人际关系，有广泛的群众基础

要做好这一点，就要首先加强自身修养，为人正直，待人宽厚，要乐于为广大群众做奉献，热心为大家服务，吃苦在前、享受在后，学会关心他人，善于助人为乐。要做一个为群众爱戴和信赖的人。

1)为人正直，待人宽厚，作风正派

2)先人后己，助人为乐，方便让给他人，困难留给自己

3)善于多看他人的长处，看到自己的短处

4)能容人，有涵养

5)说话有分寸、负责任

6)不乱传话，不乱议论他人的长短，更不在背后搬弄是非

四、坚持原则，敢于抵制不正之风

1)遇事善于分析，有主见，不盲从，不随声附和，不随大溜

2)敢于制止不正之风，自觉维护党和国家以及集体的利益

3)遇到突发事件时，能做到挺身而出，见义勇为

五、发扬党内民主，用于开展批评和自我批评

勇于开展自我批评,敢于实事求是地解剖自己,能够客观地看待自己和别人,要多看到别人的长处,多检查自己短处,认真找出差别和不足。不能自持清高，而看不起别人，听不进别人的意见。

缺点和不足要自己说，优点和成绩由别人来讲。

勇于发扬党内民主，开展正当的党内批评，从团结的愿望出发，对他人的缺点和错误，善意地当面提出批评意见，但说话应特别注意方式方法，注意把握好尺度，要以理服人。

六、积极与组织保持紧密联系，取得组织的帮助和指导

每一个党员都是党的一分子，都不能脱离开党组织而单独存在，必须与组织保持密切的联系，积极参加组织生活，按时缴纳党费。

七、积极做好对党外积极分子的培养工作

发展新党员是党的组织建设的重要工作，作为一个党员，有责任和义务为党组织培养和联系党外积极分子，在组织的指导下积极主动地开展培养联系工作，这也是党联系群众的一个重要的工作环节。

1)正确引导积极分子端正入党动机

注意了解积极分子的思想状况,经常与其联系,正确引导其认真学习党的基本知识,提高对党的认识,端正入党动机,指出努力方向。特别是要在端正入党动机方面做好引导工作，使其思想境界达到一定的高度，要求积极分子在组织上入党之前，首先在思想上入党。

2)主动关心积极分子

主动了解和关心积极分子的学习、工作、生活,开展耐心细致的思想工作。

每个人都有缺点和不足，对其存在的不足之处要给予及时指正，以利于积极分子更快进步，并在日常工作中培养和提高其思想觉悟。

3)认真做好培养和考察工作

积极配合党支部认真做好培养和考察工作,定期填写考察意见,对积极分子的优缺点做到心中有数,并及时向组织上如实反映,便于组织上掌握情况。

4)为组织把好质量关

要有强烈的责任感.本着对党组织和被联系人高度负责的原则,平时注意对所联系的积极分子培养材料的填写,审核,保证材料准确、详实、齐全，为组织发展把好第一道质量关。

八、认真完成组织交办的各项任务，并积极主动开展工作

每一位党员都有义务认真负责并及时地完成组织上较给的各项工作任务。

对于一个党员来说，如果不主动地开展工作，就会在群众中丧失威信，也不可能发挥先锋模范作用。党组织的战斗力完全取决于党员先锋模范作用的发挥，党组织的威信也是靠每一位党员的先进性树立的。因此，对每一位共产党员来说，能不能体现以上这些方面的先进性，是衡量他是否是一个合格的共产党员的检验标准。

我们每一位党员都要树立起坚定的信念，要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，努力学习，积极工作，在各方面起好模范带头作用。

以自己的模范行动去赢得群众的信任，以自己的模范行动去维护党的威信，以自己的模范行动去为党旗添光彩.2、以下哪部党章是我们党历史上唯一一次不是由党的代表大会通过的党章。(D)

A．《中国共产党纲领》B．《中国共产党第一次修正章程》

C．《中国共产党第二次修正章程决案》 D．《中国共产党第三次修正章程决案》

8．党章规定什么样的人面向党旗宣誓：(B)

A．申请入党的人 B．预备党员 C．正式党员D．优秀党员

9．党的纪律处分有：(C)

A．警告、严重警告、撤销党内外一切职务、留党察看、开除党籍

B．警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除公职

C．警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍

D．警告、严重警告、撤销党外职务、留党察看、开除党籍并开除公职

10．党的最高领导机关是：(B)

A．党的中央委员会B．党的全国代表大会和它所产生的中央委员会

C．党的各级委员会D．党的各级代表大会

五、简答题

1、中国共产党纪律处分条例有哪些内容?党员在被处分期间的权利有哪些？

答：党章规定，党的纪律处分有五种，即警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。其中，警告、严重警告、撤捎党内职务这三种处分不影响犯错误党员继续行使党员权利。党员留党察看的时间最长不超过二年。留党察看期间，犯错误党员在党内没有选举权、被选举权和表决权。党员经过留党察看，确已改正错误的，应当恢复其党员权利；坚持错误不改的，应当开除党籍。

2、中国共产党党员的权利与义务是什么?

论述题、结合自身工作实际，谈谈如何做一名合格的共产党员？

第二篇：坚定政治信念,加强党性修养x修改版

坚定政治信念，加强党性修养

——“增强政治坚定性，保持党的纯洁性”学习心得体会

为了积极响应县委、县政府的号召，六镇镇于2月10日开展了为期两天的“增强政治坚定性，保持党的纯洁性”主题教育。我作为一名大学生村官有幸参加这次学习活动，通过学习和讨论，使自己受到了很大的震动和深刻的教育。

“增强政治坚定性，保持党的纯洁性”就是要坚定立场，永葆党性，政治信念绝对不能动摇；就是要精诚团结，甘于奉献，大局观念不能缺失；就是要立党为公，执政为民，服务意识不能淡薄；“增强政治坚定性”就是要政治上明白；政治观点鲜明；政治纪律严格，“保持党的纯洁性”就是要品质优秀；能力高强；行为模范。

虽然我还没有成为一名正式的共产党员，但我时刻准备着，在平时的工作和生活中，我都严格按照共产党员的标准要求自己。“保持党的纯洁性”要求每一位党员都要加强党性修养。良好的党性修养，既是一种品质；又是一种能力；还是一种行为，是三者的统一。我将努力提升自我，争取早日加入这个光荣而伟大的组织。

作为一名刚来到基层的大学生村官，我要学习的知识很多。深知要增强政治坚定性，就必须通过学习、改进和锻炼，来磨砺自己的品格和意志，以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵御错误思想，不仅从思想上，更要从行动上来证明我将会成为一名合格的共产党员。

作为一名村官，一名农村工作者，一名志愿加入共产党的大学生，品质必须优秀，思想必须先进。这就要求我在工作和学习中，努力做到“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”通过学习，督促自己不断进步。因为素质决定生存！只有不断学习，才能与时俱进，体现价值，才能始终保持共产党员的先进性。

基层工作千头万绪，同时也是艰苦的。农村既是施长才华的舞台，又是历练人生的学校。我将在村官这个岗位上认真履行自己的职责，协助村干部做好村内各项工作，谨记“为人民服务”这一宗旨。做到学以致用，体现自身价值。在锻炼中成长、在成长中成熟，用自己的实际行动来回报上级组织对我的精心培养。

（来源：全椒县六镇镇 马蓉）

第三篇：坚定政治信念 牢记安全使命

坚定政治信念 牢记安全使命

10月18日上午，中国共产党第十九次全国代表大会于北京隆重召开，总书记向大会作报告。报告指出：树立安全发展理念，弘扬生命至上、安全第一的思想，健全公共安全体系，完善安全生产责任制，坚决遏制重特大安全事故，提升防灾减灾救灾能力。这是总书记对新时代安监人的重要指示，也是新时期安监人的政治使命。作为一名安监干部，如何把党的十九大精神落细落小落实，做到内化于心，外化于行，我认为需做到“三个注重”。

一是注重学习，学思践悟不忘初心

要注重把学习党的十九大精神和学习总书记、李克强总理关于安全生产工作系列重要指示批示、《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》、新《安全生产法》相结合，认真研读党的十九大文件,原原本本、逐章逐节、逐段逐句地学习十九大报告、《中国共产党章程（修正案）》，全面准确理解和把握十九大关于安全生产的理论观点、战略思想和工作部署，把学习十九大精神作为当前甚至今后一段时期的一项重要政治任务，并不断延至基层、引向深入，兴起全民学习热潮。由各企业负责人以身作则、以上率下，深入群众，带头学习、带头授课，作好示范、当好楷模，重点要围绕党的十九大关于安全生产工作的报告谈体会、作辅导、教方法，使学习宣讲不偏、不空、不虚，做到真懂、真信、真用，达到学习“全覆盖”。

二是注重宣传，多措并举砥砺前行 以“安全之道”APP为平台，以局网站为依托，采用qq群、微信群、新闻媒体、报社电台等多渠道多形式开展总书记关于安全生产重要讲话和批示指示精神，特别是总书记在十九大报告中强调的“树立安全发展理念，弘扬生命至上、安全第一的思想，健全公共安全体系，完善安全生产责任制，坚决遏制重特大安全事故，提升防灾减灾救灾能力”的学习宣传，采取喜闻乐见、通俗易懂、深入浅出的方式方法，比如，知识比赛、统一培训、辅导讲座、专题研讨、组织座谈、简报、专栏、网站等多种形式和载体，广泛深入地开展宣传宣讲，促进全面学习领会十九大关于安全生产工作的指示精神，使十九大精神在广大干部职工中真正入脑、入心。大力培育和弘扬团结奋进、拼搏创新、苦干实干、后发赶超的精神，做到宣传宣讲 “全覆盖”。

三是注重落实，脚踏实地牢记使命

要深入贯彻落实党的十九大精神，切实把思想和行动统一到十九大精神上来。用十九大精神来指导具体工作，做到与当前安全生产各项工作的落实紧密结合。加快推进安全生产领域改革发展各项措施落地，大力推进安全生产综合治理三年行动。持续抓好安全生产大检查综合督查工作，严格落实隐患问题整改，严防事故反弹回潮，为第四届世界互联网大会胜利召开营造稳定的安全生产环境。以永远在路上的韧劲和执着，进一步加大执法处罚力度，排除干扰阻力，治理重大事故隐患，加大宣传曝光力度，集中力量查办违法违规行为。严格落实安全生产责任制，严格安全生产目标责任制考核，层层压实责任，切实把“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的要求落到实处。全面抓好社会化服务、安全生产责任险、智慧用电等各项重点工作的落实，做到项项有落实、事事有成效。不忘初心、牢记使命、振奋精神、团结一致、攻坚克难，牢固树立“四个意识”，提高政治站位，扛起政治责任，进一步转变工作作风，以更强烈的使命感和紧迫感，苦干实干，扎扎实实做好安全生产本职工作，为实现十九大确定的各项目标任务而努力奋斗。

旧岁已展千重锦，新年更进百尺杆。未来属于脚踏实地的实干者，属于毫不懈怠的创新者。天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真。我们要坚持贯彻十九大精神，坚持实干、苦干、巧干、加油干，以更加具体务实有效的举措，确保中央、省、市、区各项重大决策部署落到实处、取得实效，用辛勤的汗水和付出浇筑更加美好的明天。坚定政治信念，牢记安全使命，不忘初心、砥砺前行，紧紧围绕担当型、创新型、服务型、廉洁型“四型”好干部的导向，努力锻造一支忠诚担当、干净干事、勇立潮头的安监铁军。

第四篇：坚定政治信念培养骨干力量(修订稿)（xiexiebang推荐）

坚定政治信念培养骨干力量

——寄宿制高中党员骨干教师“新三培养”模式”的研究

上海市晋元高级中学王华

党的十八大关于提高党的建设科学化水平提出了新要求：即牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，坚持解放思想、改革创新，坚持党要管党、从严治党，全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，努力建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的领导核心。

为落实党中央关于人才培养的精神，明确党组织注重人才队伍建设在学校发展中的重要作用，坚定党的领导，我们必须加强学校党员队伍的培养。明确学校党管干部不仅仅是选拔、任用、引导，更要为他们的发展提供合适的、适宜的平台，最终塑造一批可以承担重任的党员教师。

一、我国寄宿制办学的现状分析

寄宿制办学是指对学生实行全日制、封闭式管理的学校。一般对寄宿生实行“分段管理”，一天24小时分成两段，每段时间分别由不同的教师分管。以班主任为核心，任课老师、班主任、生活老师互相支持、互相配合。由寄宿制学校学生在校的全方位、全时段（即学生一周五天呆在学校，不仅学习，而且有各类活动，有寝室生活），决定了学校教育的全员性、全天候（即教师、员工（食堂、宿管）组成共同教育体，不仅白天，而且晚上都有接触、有交流、有互动，教师员工的身份不仅是教育者，而且是“父母”，是朋友）。寄宿制“扁平化”管理方式要求教师不仅要有责任心、管理能力，而且更需要懂得在文化学习过程中，进行情感交流，全面育人。

二、党员骨干教师的培养是学校党建工作的重要内容

党管人才在中小学如何体现？新形势下学校党建工作如何关注

党员骨干队伍建设？

教育转型最关键的是人的根本变化。教育部已经实施的学校岗位设置和绩效工资就是促进教师队伍建设的明确信号。到2015年，中小学人事制度改革以健全聘用制度和岗位管理制度为重点,以转换用人机制和搞活用人制度为核心，形成权责清晰、分类科学、机制灵活、监管有力，符合事业单位特点和人才成长规律的人事管理制度。

重点中学是一个业务性较强的单位，骨干教师、学校领导的话语权往往要以高水平的政治素养与较高的专业水准来衡量，所以，党员骨干队伍的培养事关学校党组织核心地位保证与领导权、先进性的建设。晋元高级中学作为一所寄宿制高中，承担着重点高中教育的任务，骨干教师队伍的培养必然是重中之重。目前，学校缺乏在市里有影响的教师，这与市重点中学的身份极不相称，主要学科在区里都难以算作强势学科。党员骨干教师中，中层干部党员比例高（90%），高端人才党员比例较高（特级教师党员占80%、五级教师党员占60%、高级教师党员占50%）。中级职称61人中，党员只有20人，占33%，首席教师16人中，党员只有6人，占37%。党员中，中青年党建情况并不乐观，在高端和初职之间形成一个明显的“断层”！

三、党建“新三培养”模式的实践与思考

2009年3月，学校党总支组织进行党建“三培养”研究，即党员培养成业务骨干，骨干教师培养成党员，青年党员教师培养成教坛新秀，取得了一定的成效。

在此基础上，校党总支于2011年提出了学校党建“新三培养”模式的课题研究，当时确定了“三、四、五”工作的目标，即：建立研修的“三种平台：教学展示平台、行政管理平台、课题研究平台；明确骨干教师培养的四阶段：职初、经验、成熟、专家”，管理培养的“四个过程：班主任、学生辅导员、年级管理、校级管理”；平时工作中的“五个结合：个人规划和学校发展相结合，专业理论与教学实践相结合，教学业务与教育管理相结合，校本研修与专家引领相结合，业务提升与学历提高相结合”。

党员教师的培养工作落实、有效：三个层面的人员培养都有所体现：郑百仪老师作为民盟入党同志重点培养，充分发挥作用，曾获得

市、全国物理大奖赛一等奖，2011年被评为上海市特级教师；高毅芳作为中年重点培养，为其配备带教教师，担任中层干部，推荐后备干部，目前已经评为中学高级教师；化学张林玲，历年带教高三与化学竞赛获得优异成绩，已成为区学科带头人。新入职的3位大学生党员，从业务上加强指导，从管理上积极使用，有了明显进步。

1.结合学校实际，认识研究价值

寄宿制高中学校管理人才的培养，需要政治立场坚定、师德优秀、业务精湛，这和中学教师专业标准一致，和党员的标准也是一致的，所以学校骨干队伍的培养首先考虑党员骨干教师。

随着教育改革的深入，随着岗位设置与教师个人权益对应挂钩，必然会把政治素养、岗位职级用教师的职业岗位、职业技能进行细分，会把教学管理技能、教学技能作为教师专业成长的阶段标准，这是我国基础教育教师走向职业化、专业化、标准化的必由之路。所以，政治培养、业务培养、责任培养成为新时期适应学校发展提出的新“三培养”。

2.梳理培养机制，探索工作模式

2012年11月，根据十八大会议精神，我们重新界定研究主题，确立“寄宿制高中党员骨干教师“新三培养”模式”的研究”。政治上培养一批思想觉悟高、坚定跟党走的党员同志；业务上注重将党员骨干培养成为市、区级学科骨干，方法上培养教师的崇高责任，做好分层、分类培养。

寄宿制高中党员骨干教师培养流程（机制）

上述基本要求指：正常完成教学任务，承担学生管理工作，参与科研，理解一定的教育知识。

模式：模式（Pattern）其实就是解决某一类问题的方法论。把解决某类问题的方法总结归纳到理论高度，那就是模式。模式是一种指导，在一个良好的指导下，有助于你完成任务，有助于你作出一个优良的设计方案，达到事半功倍的效果。而且会得到解决问题的最佳办法。

我们以为寄宿制高中党员骨干教师培养的模式是：

一套范式：教师发展性评价理论：功能——激励、引导、鉴别；原则——主体（教师）参与，注重过程，多元观测，全员、全时段、全方位；内容——职业道德，教育境界，教育管理，专业知识与技能。两条线路：管理要求与专业提升两条路径，学校党总支与各党支部分工，总支管第一梯队，支部管二、三梯队，两条线路齐抓共管；两种思路既分又合。

新“三培养”：即政治培养、业务培养、责任培养。

四项制度：中层干部自培制度，干部任用竞聘制度，新老党员结对制度，党员教师先锋岗制度。

3.实践培养模式，确定培养人员

在对相关模式研究的同时，重点为一批党员教师发展为骨干教师设计良好的专业发展规划，特别是在课堂教学中，提出阶段式发展的要求，争取快速成长。学校分别确定三个梯队党员教师名单，组建研

究小组，开展各项工作。

提高党组织在学校的凝聚力和政治核心作用，用先锋模范作用带动人，用扎实有效工作引领人，用真诚民主的作风感动人。

4.明确专业内涵，分级阶段实施

利用主因素分析法，提取骨干教师分级岗位专业要素。即专业基

第一梯队作为成熟教师，重点以职业境界、职业价值、学科素养、带教指导等方面提出要求，以管理型与业务型综合人才培养，业务上努力成为市级骨干，管理中，积极提供上升通道；第二梯队作为骨干教师向成熟教师过度的人选，关键要突破专业发展的“高原期”，破除职称到顶、上升无求的专业懈怠思想，边研究、边进步，努力成为区级骨干；第三梯队作为校级骨干教师进行培养。

5.道德先行、业务精湛、育人为本

学校党员在新形势下所发挥的先锋模范作用，已经不能再满足于做一些好事、多承担一些志愿者、积极与方针政策保持一致了，道德先行、业务精湛、育人为本将作为新时期党员先锋作用的新界定，我们争取要做到：

政治思想上保持高尚的德行；专业技术上追求卓越的能力；教书育人上践行示范的作用。

6.初步成效

党员教师队伍形成三个梯队：第一梯队6人（中层干部，区学科带头人或高级指导教师）作为学校后备干部、区级学科骨干人选；第二梯队12人（党组织干部，中学高级教师），作为学校中层后备干部、校级骨干教师（首席教师）人选；第三梯队14人（30岁左右党员教师），作为教坛新秀人选。

中层干部在注重管理要求的基础上，进一步强化教学业务的标准，强化自培意识。要求年级主任、业务部门近年必须解决中高职称。2011年、2012年学校推荐的高级教师参评对象，4人中，有2位中层干部。党总支对李莹、袁薇2人提出职称要求，对高毅芳提出进一步提升要求。

建立新的制度。除了原有的干部竞聘制度、自培制度、党员先锋岗制度外，新建重点培养对象结对学习制。

2014.2.12

第五篇：如何回答入党动机、态度及政治信念

政治信念：

始终站在无产阶级及中国共产党一边，为广大人民群众服务，为建设社会主义和谐社会做出贡献（虽然现在社会上某些人对党还存在怀疑，但中国共产党的先进性、科学性、民主性是毋庸置疑的，腐败是每个政党的问题，我们的党正在对这些严重违纪的党员进行打击，党的纯洁性是不容许这些人破坏的，我永远会站在党的一边，相信党领导中国人民的能力）

入党动机：

爷爷是一个乡村教师（现已退休），他见证了党领导的新中国成立，党在他的心中是神圣的，因此我们很小便开始接受熏陶；父母也是典型的勤劳群众，很希望我们可以国家站在一条线上。

高中是回祖籍**上的，那时候为了办证件等问题，解除了很多乡政府的办事人员，里面不乏共产党员，但他们的官僚风气很是严重，所以很是失望。但对于为国为民的高层领导人，我是衷心的敬仰，无论是冷静果断的***，还是和蔼可亲的温家宝前总理，还是霸气侧漏的李克强总理，都令我们放心。

二舅和大舅都是我人生之中的导师，大舅毕业于清华，现是***国家海军部队的高级工程师，他们非常建议和支持我加入党的队伍并服务于国家；从加入共青团后，就一直担任团支书一职，离党更近了一步；大学后，遇到了很多优秀的党员，比如辅导员，比如团委的孟老师，他们信念坚定，为大学生思想教育等尽心尽力，他们让我对党更加充满想象。

尤其***上台后的反腐力度，让我看到了党对纯洁的追求，而且现在入党条件越来越严苛，证明党越来越科学及组织性强，所以我希望加入这个优秀的组织锻炼自己。尤其是我们国际政治这个专业，时刻要国家政策及政党动向，以后也是国家非常需要的外交类人才，所以我们更要选择站在党这一边。

入党态度：

我志愿加入中国共产党的迫切要求，从向党组织递交申请书的那一刻就非常明确了，从未想过退缩与放弃。这学期已竞选上了第二团委副书记一职，以后也会在团和党这条红色道路上走下去，时刻以党员的标准来要求自己，全心全意为人民服务、不为自己谋取私利、时时处处起模范带头作用。之后，我一定继续加强政治学习，不断从思想上汲取党的思想及理论精华。

我心中的共产党：

正确（人民、历史的选择）关荣（为人民服务便是光荣）

伟大（能挽救中国人民于历史危难中便是伟大）

励精图治（不断调整政策方针，为人民幸福生活而努力）艰难前进（还是有不少“老虎”“苍蝇”需要打）