鼓励孩子们努力进取的积分计划

第一篇：鼓励孩子们努力进取的积分计划

儿子自从上了快乐口才培训班，在家给自己定了一个积分计划，沿用快乐口才学校老师鼓励孩子们努力进取的办法，每次上课提问回答问题或各方面表现好的老师会给打分，分数可以积累，积累到一定分数，有一定的奖品奖励，这让儿子感到非常兴奋，每次下了课都会兴奋的告诉我他今天得了多少分，是他们今天课上得到的最高分等等啦！儿子觉得这个方法很好，就想运用到家里，征得我的同意，人家自己专门准备了一个积分的小本，专门进行积分记录，比如今天考试考得不错，按班里的名次给予加分，或是今天得到老师的表扬，或是在家主动地帮助妈妈做了什么事情等，最高加五分，当然犯了错误也是要适当的减分的，等到积累到200分的时候可以奖励一个20元-25元的礼品，当然这个礼品可以由儿子自己选择，为了鼓励儿子坚持写日子，我规定日记只要每天连续不间断写完整个月可以奖励30分，这个计划的执行让儿子充满了动力，做事情也非常积极主动，鼓励孩子们努力进取的积分计划，工作计划《鼓励孩子们努力进取的积分计划》。这个方法正是试行中，如果可以的话，也可以培养儿子很多的好习惯。期待中。。

第二篇：热爱工作,努力进取

热爱工作，努力进取

常言道：干一行爱一行。我们只有热爱自己的工作，积极主动地学习，才可在平凡的岗位上做出不俗的成绩来。

在金玉普惠工作，热爱工作其实非常容易做到，我们根本无须像罗文那样在枪林弹雨中出生入死，无须在丛林深处提防毒蛇猛兽，我们只须认真对待自己的工作，把工作做好即可，而实现这一目标更简单，那就是用心去做。只有用心去做好每一件事，我们工作和生活才会很愉快，而工作愉快了，就会更有工作动力，从而进入良性循环。

一位热爱工作、积极主动、具有进取心的员工，无论在何种场合，都不会被埋没，他们就像藏在布袋中的锥子，终有脱颖而出的机会。有一句话说得很好：是金子总是会发光的，做优秀员工，可以得到精神上的愉悦，如果每位员工都有当优秀员工的志向的话，对我们的单位有益，对我们自身素质的提高，更有不可估量的作用。

比较起优秀员工，有些人并不敬业，对工作更无主观能动性。他们仅是把工作当成谋生的手段，当成自己不得不承担的责任，大家可否知晓，拥有这种心态的人是何等的疲惫？它非但对企业毫无益处，对本人的身心更是一种残害。试想，一位不喜欢自己工作，无法从工作中得到乐趣，一天到晚混日子的员工，怎么可能会有进取心和工作的动力呢？有些人不喜欢自己的工作，仅体现在心理上，而有些人却表现在行动上，他们厌恶工作，只要有机会偷懒，有机会取巧，就绝不会

放过，这种人连最起码的本职工作都做不好，更何况做别的事情？所以，我们要学会敬业，要对工作产生感情。其实我们年纪都很轻，正是风华正茂，求知欲最强的年代，在这种情况下，只要对自己人生有益的，什么都可以去尝试，什么都可以学习，哪怕是无偿加班，哪怕是义务劳动，只要能够学到本领，对我们一生都是一笔巨大的财富。它将使我们在任何地方工作，都从容镇定，游刃有余，而且大家应该相信，群众的目光是雪亮的，一个人努力，大家都会看在眼里，只要我们能够担当起某种责任，如果以后真的有机会的话，企业优先考虑的人选很可能就是平时任劳任怨、积极向上的你，因为一个真正的企业，是不会埋没真正的优秀人才的。

正如《把信送给加西亚》所言：年轻人所需要的不只是学习书本知识，也不只是聆听他人的种种指导，而是更需要一种敬业精神，对上级的托嘱立即采取行动，全心全意去完成任务。

第三篇：不断努力进取思想汇报

不断努力进取思想汇报

敬爱的党组织：

这次能够参加党校举办的预备党员入党培训班的学习，我感到非常的荣幸，也十分珍惜宝贵的学习机会。在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次学习和讨论，悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告，就党的历史时代的划分，等等问题展开了深入而实际的讨论，这些都让我受益非浅。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨，但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。

以下是我这次党课学习心得的几点总结： 其一，通过这次学习培训，我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习，知其然不知其所以然。通过系统的学习，使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心；党的最高理想和最终目标是实现共产主义。其二，这次学习培训加深了我对“党的历史想的理解和认识。是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。实现人民根本利益的物质前提和基础；发展先进文化，是发展生产力和实现人民利益的灵魂；代表和实现最广大人民的根本利益，是发展生产力和先进文化的根本目的，是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。不但要认真学习这一思想，更要在实际学习工作中践行。其三，这次学习培训，使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。正确的入党动机，是正确行动的精神力量，要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。此外，这次学习还使我认识到端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党，我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己，不仅要在思想上争取入党，而且要长期的注意检查自己入党的动机，努力实践全心全意为人民服务，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，密切联系群众，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用，为实现共产主义奋斗终生。其四，这次学习培训，使我十分地坚定了入党的信心和决心。

今天，我们国家正处于改革的关键时期，中国在面临巨大发展机遇的同时，又面临者巨大的挑战。在这个历史时期，更凸现坚持中国共产党领导的重要性。以***为总书记的党中央领导集体适时地以完善中国社会主义市场经济体制为目标，提出了“科学发展观”等一系列新思路、新观点，这些理论上的新突破必将对中国的经济体制改革产生极大的推动作用，充分体现了中国共产党与时俱进的精神，适应了时代发展进步的需要，代表了广大人民群众的根本利益和要求。中国共产党诞生八十多年的全部历史证明，只有共产党的领导，才能肩负起民族的希望，才能领导中国人民把历史推向前进。没有共产党，就没有新中国；没有共产党就不能发展中国。这是历史的选择，也是人民的选择。作为一名积极要求进步的青年大学生，我渴望加入到这个光荣的组织中，将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来，把对党、对祖国和对社会主义事业的无限热爱投入到中华民族的伟大复兴的社会实践中去，在建设中国社会主义事业的广阔舞台上展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的成绩。

总之，通过入党积极分子培训班的培训，使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，争取早日从思想上加入党组织。

第四篇：努力进取,不负青春

努力进取，不负青春

书记深刻揭示的新时代中国特色社会主义是一场伟大的社会革命，我就是鞭策着全党要不负这个新时代，回答好时代考卷、政治考问，推动中华民族文明的跃升。办好中国的事情，关键在党，在中国共产党，关键在人，在广大党员和青年。

党的十九大描绘了我国发展今后30多年的美好蓝图，这幅蓝图就是时代考卷，要圆满回答这个考卷，要把这个蓝图变为现实，必须不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作。赶考新时代，必须铭记“我们是答卷人”，永远保持革命精神、革命斗志，不因胜利而骄傲，不因成就而懈怠，不因困难而退缩，中国共产党用行动证明着，它们的的确确是为人民谋幸福，为中华民族谋复兴，中国因有总书记为核心的党中央感到骄傲，因有无数革命先烈的奋斗而自豪，相信以习近平同志为核心的党中央会带领全国人民走向美好幸福的生活，会引领中国这艘巨轮在新时代，新形势下披荆斩棘，乘风破浪，中华民族的伟大复兴必然会实现！，

第五篇：多给孩子们鼓励的话

多给孩子们鼓励的话

耐心加爱心

作为指导者所说的话对孩子的影响不用说都应该很清楚。但是我们在生活中因很多借口忘了其重要性。事实上我的话或因为过重的言语急促的性格，偶尔会因克制不住自己的言语时常会反醒自己。下面分为给予孩子们鼓励的话和不愿意记住的话来整理。

给予孩子们鼓励的话—“好像有使不完的劲！”

想称赞，但孩子们却没什么可称赞的？不好听的话给孩子们听会受伤害和反感，相反好听的话会给孩子们带来自信感。现在学校有很多小孩渴望称赞。但是为什么指导者只成熟在批评孩子们呢？是否只期望更大的或特别的呢？请注意他们细微的变化。有很多可以赞美的东西。

“修炼好认真啊！”，“道服真干净啊！”，“头型剪的不错啊！”

那应该怎样称赞呢？“做得好”“很优秀”“很乖”“很漂亮”诸如此类的话不应该吝啬，但是一味的称赞也不是什么好事。如果一个孩子得到过多的称赞，相对而言其他孩子们会感觉反感，嫉妒，或者过分的称赞会让孩子傲慢，偷懒。所以对做的好的可以称赞，鼓励全部孩子或试图去配合孩子们是不可取的。照片名称：一小元旦表演

“发表的很好。”

“认真努力的姿态很好。” “反映很快。”

找到优点去认定会怎样呢？孩子们会受很大的鼓励。这样的话会强化孩子们的行动，更加努力。但是过多的称赞会让孩子们感到负担或称赞感到虚伪的时候会有相反的效果。所以对孩子们的称赞在实事求是的情况下才可以让孩子们感到高兴。

“个子长了不少啊。” “长的很帅/很漂亮。” “可爱。”

“衣服很适合你。” “眼眉挺好看。”

孩子们对外貌的称赞也很高兴。对外貌正是非常在乎的时期，恰当的称赞会给孩子们自信心，更加喜悦。但是这个程度过分时会影响开发潜质，在外貌上花费更多的时间—尤其是女孩子会把外貌当成自己的全部，比起认真的过生活，更加注重他人视线的非主体生活。

（当然说明外在美和内在美以及什么是真正的美就更好了。）“很辛苦吗？” “很生气吧。”

“所以因为朋友很来气吧？”

如果读懂孩子们的心事，孩子们认为很理解自己，会感到非常高兴和安慰。有了理解自己的人，孩子们在生活中遇到困难的时候也不会轻易跌倒。比起“我非常理解你们。”这样的话更重要的是站在孩子们的立场直言感受。

“因为你们非常听话，所以馆长更有劲了。”

“馆长在上次练习中发了很大的火，不好意识了。我们一起加油。” “我不想在练习时，自己随便说说就结束，而是希望和大家一起呼吸，一起流汗，一起运动。”

“很感谢认真听这次课。”

“这次练习时间感觉联系特有味儿！很高兴啊。” “我很欣赏你。”

练习时即使感觉疲惫，指出不正确的地方不如说说对比昨天发生的变化，让馆长感到高兴的事。感觉累的时候“你们怎么这样呢？”，一味的发火，不如说出真正生气的原因时孩子们会更加理解指导者的立场。理解当先时就会对对方有帮助的心会逐渐发芽。“谢谢。”“对不起”“很高兴。”这样简短的话会温暖孩子们的心。“能帮我一下吗？”

“能不能帮馆长整理道场？” “能替我去买一个电池吗？”

虽然会说馆长的习惯就是让“跑腿”，但是让孩子们做一些跑腿的事情也会感到高兴的。不能说每次都这样，在感到是一种对自己的关心或亲切感时孩子们会更加高兴。越是年龄小的孩子更有这样的倾向。当然同样的情况下也有不情愿的孩子。但是不是做一些不情愿的，而是通过对话的方式去做的话会怎样呢？不要忘了“谢谢。”

“如果是你应该没问题。”

“没能得到好评分不要失望啊。” “你一定会做的更好。”

“你是一个有能力的孩子怎么不发挥出来呢？” 如果能挺过去就可以成为受尊敬的人，在疲惫或失望的瞬间这样的话会起到很大的鼓励作用。不要忘了一句鼓励的话甚至可以左右一个孩子的未来。

“失误在所难免，下次要注意。” “我也有这样的时候，不要气馁。” “应该加把劲了。”

批评要简单明确！要注意对失误或者错误的批评不要长。在好听的话听多了也会烦，难听的话说多了有什么必要呢？但是也不能凡是都没关系式的对待。

“我相信你们。”

“知道了，原来是这样。” 孩子们所说的话认真去聆听，并且给予反映时孩子们的心就会敞开。即使不说“相信你们”这样的话，感觉馆长信任自己时孩子们会不会有新的力量呢？

“你的名字真好记。”

“你的名字又温柔又温暖。” “你的领悟非常丰富。” “踢腿的姿势很好。”

“你经常笑，就像一朵花。”

即使是不起眼的小事也不要疏忽及时给予称赞。把大事做标准称赞的话很难找到可以称赞的话题，并且可以听到称赞的孩子也有限。不要忘了称赞可以让孩子更加明朗健康的成长。

温暖的表情要比称赞好

百句话不如温暖的眼神和温暖的手，更能感动心灵。温暖的眼神中包含了“我很理解你。”“做得好。”“加油！”等话。说的话不小心就会产生误会，但是温暖的表情里不会有误会。