大学生暑期生活调查报告（小编推荐）

第一篇：大学生暑期生活调查报告（小编推荐）

大学生暑期生活调查

调查背景介绍

假期年年有，今年怎么过？

每逢假期开始，同学们都按捺不住喜悦，筹划自己精彩的假期。但是在假期中以及假期归来之后，我们又往往听到一些假期闲得无聊或十分充实等截然不同的感慨。为此，我想通过对一部分大学生的暑期生活做一个全面系统的调查，一方面来反映大学生假期生活的共性，取长补短，为同学们更合理地安排假期时间提出建议；另一方面对大学生的暑期生活现状分析成因，一定程度上也揭示大学生现在的生活状态和心理状况。

调查方法及日程安排

本次调查主要通过问卷调查的形式来了解大致情况，同时深入调查个别同学探寻成因。总体安排如下：

前2-3天查阅资料，搜集相关信息，找出能反映大学生暑期生活的主要方面。再1-2天设计调查问卷，结合网上现有的调查情况，进一步探索更具针对性的问题。

接下来的6-8天进行调查问卷的收发统计工作（主要采用QQ文件，邮箱等网络资源），以及对一些同学进行深入访谈（主要是面对面交流和电话交谈），记录调查结果。

最后的3-4天对统计结果和典型个例进行分析提炼，探讨成因并提出引导学生合理度过假期的建议。

总体实践日期：2010年8月20日——2010年9月6日

主要调查内容

1．2．

3．4．

5． 假期计划执行情况 假期主要活动 针对越来越普遍的暑期打工现象的看法 与父母的沟通情况 假期生活的一些烦恼

问卷发放，个例访谈情况及结果

本次问卷共收回有效答卷29份。问卷发放范围较广，有不同专业不同学校的其中主要是我校的数信学院学生，也有外学院、外校的。结果显示如下：

1.只有20%左右的同学认为假期过得充实，有意义，他们制定了丰富多彩的假期计划并很好的完成，因此能以较好的状态迎接新学期。而有80%的同学认为假期很无聊，他们大部分是因为假期制定了美好的计划，但没有按计划进行，内心有自责，遗憾的感觉，因此寄希望于下一个假期好好安排生活；还有一少部分同学认为计划赶不上变化，还不如随心而定，临时想做什么救做什么，但因缺乏自主性而虚度很多时间。

2.在暑期活动调查中，接近25%的同学都宅在家里看电视，上网，玩游戏，偶尔帮父母做些家务；约30%的同学选择外出打工，实习或社会实践；也有20%的同学参加培训班（我校的主要是数学建模培训）或上驾校；另外的25%则

有的备战考研，有的走亲访友，有的旅游或其他。

3.针对越来越普遍的暑期打工现象，超过50%的同学认为这有助于大学

生提前接触社会，提升自身能力，是为毕业后找工作做准备，但最好假期打工要

做与专业相关的或自己兴趣的；还有30%左右认为目前的首要任务是学习，应尽

量利用现有的学习资源为自己“充电”，毕业后能更好的去适应社会对高知识人

才的需求；15%的同学认为暑期打工是勤工助学，为父母减轻负担的好机会；只

有不到5%的同学感觉放假该好好放松放松，没必要去打工。

4.与父母沟通方面，超过80 %的同学都能与父母能很好的交流；不到20%的与父母交流存在或多或少的障碍。

5.很多同学在假期都遇到不同的烦恼；有的想学习却学不进去，感觉缺少

学习氛围；有的想找工作或社会实践，却因种种客观条件限制，力不从心；也有的在家看电视或玩电脑太多，难以克制；也有的在处理与父母，与同学关系上遇

到烦恼等等。

个例访谈中，很多同学对假期打工中的欺诈行为很是气愤。一方面很多提供

兼职工作的人利用大学生的社会经验不足，进行恶意欺骗，对大学生的实际利益

造成损害。另一方面很多大学生对自己生产或推销的东西难辨真假，一定程度上

助长了假冒伪劣之风，也使他们养成不负责任的坏习惯。

还有同学对选择打工或实践的方式上遇到难题。现在的大学生打工市场大多

是一些低级的劳动力市场，只是出卖廉价劳动力，对大学生的职业性实习，专业

性认识帮助甚少。在社会实践活动中，大学生做的多是一些场面工作，如节假日

中福利院和敬老院的“过度服务”，某些政策宣传中的“被签名”等等。很多大

学生想参与一些实实在在的调查或研发项目，或科技文化卫生“三下乡“服务，或进厂实习等，却难以寻到合适的团队和合适的实习企业。

主观方面原因分析

1.很多大学生自主性不够强，惰性较大。进入大学之后，考试的压力大大

减小，学校的管理也相对放松，很多同学开始慢慢降低对自己的要求，出现放纵

懒散的情况。在假期中，父母对大学归来的孩子也实行“全面放权”，这有利于

大学生的自主发展。但对于自控力不强的学生，他们很容易就放任自流，毫无节

制的娱乐睡觉。

2.大部分大学生对自己的近期发展和长期规划缺乏一个明确的方向。他们

有的盲目跟风（如考证，打工），有的目标不明确，缺乏学习和实践的动力。

3.大学生心理趋于成熟，思考问题也更加理性化。他们逐渐意识到父母的艰辛，叛逆心理已不再如初高中那样强烈，也更加珍视同父母在一起的时间。另

外，他们在选择打工方式上不是单以挣钱多少为首要考虑，而是更加重视能力的培养，关注自己的长远发展。

4.大学生自身能力不足，缺乏创新意识，又容易在挫折面前低头。很多同

学抱怨社会学校没有提供好的实习实践机会，而很少分析自身的素质是否达到社

会的要求，是否有合理的知识结构和过硬的专业知识。另外，他们在求职未果或

寻实践单位不到时，不愿或不敢进一步的尝试就放弃。

客观方面原因分析

1.大学的教育模式，教育内容与社会不能够很好的接合起来，学生学到的知识无法顺利的与用工单位的要求对接，这导致大学生在暑期打工和某些社会实

践活动中无法胜任，或难以找到能提高自己能力的岗位。

2.社会没有为大学生的实习和实践活动进行科学的引导，也没有为大学生

提供良好的实习实践机会，使一部分有能力胜任的大学生找不到合理的实践单

位。

可行性建议

1.大学生首先要明确自己的近期目标和远期规划.做到人生规划和职业规

划，这样才能有方向，有学习实践的动力。

2.大学生要提高自己的自主性和自控能力，做到凡事有计划，并保质保量的完成，不能”打空头支票”。

3.大学生在校期间要强化自己的专业知识，扩大自己的知识面，将自己培

养成适应社会发展的综合性人才。

4.家长和学校应适当对学生的暑期生活进行干预，做到正确引导和教育，并为学生提供一些帮助。

5.社会和政府部门应尽量为学生暑期的实践提供平台，使学生做到学有所

用，也反过来使学生的知识为社会更好地服务。

6.学校应改革教育模式，改善教育方法，为学生提供更适应社会发展的教

育。

结语

本次调查针对大学生的暑期生活中的种种现象进行深入的探索，为大学生合理安排暑期生活提供了一些可行性建议。同时揭示了其背后存在的关于当代大学

生自身素质，学校教育，社会导向等一系列的问题，为进一步的调查和解决方

案提供了事实性基础。也希望同学们能从中有所收获，从而更合理的安排以后的假期生活，使新学期的学习生活有个好的开端，也为自己更加斗志昂扬地迎接明

天做好准备。

附录：关于大学生暑期生活的调查问卷

问卷说明：

一.选择题为混合选择（单项多项都可以），选择的同时最好能做一些补充说

明。

二.主观题的回答是多多益善，您可以当做是一份假期总结与展望

选择题

1.对于刚刚结束的假期生活，你的总体感觉是（）

A．充实而有意义B。很无聊，整天无事可做Ｃ。无聊但很享受Ｄ。其他

２、假期开始前你是否制定过假期计划？如果制定了，你是否按计划进行？

（）

Ａ。制定了；按计划进行Ｂ．制定了；没有按计划进行Ｃ。没有制定计划

3、每逢假期结束时，你的想法是（）

A 假期生活很充实，状态较好的迎接新学期B还没休息够，C假期有点颓废，早点开学也好D计划没完成，下一个假期一定好好过

E其它

4、假期中你的主要活动是什么？（）

Ａ．看电视、上网，玩游戏Ｂ学习Ｃ亲朋友聚会 Ｅ．运动

Ｆ实习、打工或社会实践G上驾校或培训班H旅游I其它

5、对于大学生假期打工，你有何看法？（）

Ａ是大学生接触社会提升自身能力的良好途径

Ｂ放假就应该好好放松，打工没有必要

Ｃ是大学生勤工俭学怎家收入的良好途径

D.目前尽量多学习，毕业后有的是打工机会

E.其他

6.自我评价一下自己与父母假期的交流情况（）

A.像朋友一样,交流无障碍B.单纯的父母与子女的管教关系

C.平时交流中父母较主动,自己常产生抵触情绪D.甚少接触

E其它

7.假期里有没有什么烦恼（）

A整天想学习却学不进去，没氛围B 玩电脑太多，难以克制

C 假期太悠闲，感觉很堕落D 想找一份工作，没找到合适的E 想社会实践，客观条件限制，力不从心F 没烦恼，感觉好极了

G 其它

8你认为暑假生活多久比较合适（）

A 一个月B俩星期C俩月D 其它

9暑假打工想做哪一类的()

A 专业有关的B 感兴趣的C 最挣钱的D其它

主观题你对这个假期有什么好说的？你感觉最理想的假期应该怎么过？

PS: 你对这个调查问卷有什么好说的,感觉意犹未尽的？

第二篇：关于大学生暑期生活调查报告

.关于大学生暑期生活调查报告----------------大二暑期社会调查

炎炎夏日，烈日当头。暑假刚刚开始，七月初我参与了这次“关于大学生暑期生活”调查，调查的主要目的是了解当代大学生如何利用这短暂的时间去充实丰富自己。调查的方式为问卷调查及网上资料调查。

暑假，对于很多学生来说是一个放松身心，提高自身修养的大好时机。能够把握这短暂的两个月时间真正去学点什么，做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。

跨进了21世纪，又是个新的开始,当代大学生是新一代的代表，是祖国的未来，我们必须坚持马列主义/毛泽东思想，必须在它的指导下阔步前进。作为新世纪的大学生，就应当肩负起历史赋予我们的重任，做一个合格的大学生。充分发挥我们的才能，壮大我们的国家，使中国走进强国之列，这就是我们21世纪大学生的伟大使命。合理支配暑假时间，充分利用把握机遇，通过调查了解到当代大学生暑期生活分为四类：一参加社会实践兼职打工。二埋头苦学，参加各类培训班。三出行旅游度假观光。四在家“无聊”一族。

社会实践，兼职打工 :

中国社会调查事务所的调查结果显示，现代大学生打工的主要目的是：有35％的大学生是为了增加收入；有36％的大学生是想自食其力；有29％的大学生认为要锻炼自己的能力，对报酬无所谓。随着社会的变革和思想观念的转变，大学生打工的形式开始变得异常丰富起来 22％的大学生选择网络公司；4％的大学生选择暑期教师；19％的大学生选择市场调研员；13％的大学生选择营销策划员；16％的大学生选择做志愿者；9％的大学生选择做促销；5％的大学生选择到快餐厅做钟点工；12％的大学生选择其它。社会实践是大学生接触社会，了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的大学生也为数不少，这样既可锻炼自己，提高专业水平，又可开阔视野，接触社会，为日后工作积累社会经验。暑假兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗，吃自己的饭；自己多吃点苦，父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工、导游，甚至是一些大胆另类的选择，如替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。有的大学生在暑假里建立起了自己的网上商店，或者是在自己学校附近建立起了自己的摊点，为自己打工。尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信，但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。正因为如此，大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷，有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。不少专家也纷纷呼吁，大学生打工要谨防陷阱，社会也应该关注和加强对大学生打工的规范和管理。

埋头苦读，继续深造:

近年来，社会竞争越来越激烈，加入WTO后就业形势越来越严峻，“知识就是力量”越来越激励着那些有志学子，“专升本”、“出国”、“考研”成为很多大学生的选择，继续深造以满足未来社会对人才的更高要求，暑假则成为这些大学生备战的“黄金时期”。参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线，各类形形色色的招生广告在校园内随处可见，暑假报名参加英语、电脑培训班的大学生，大都是为了在原有基础上“更上一层楼”。将来社会需要的是复合型人才，掌握多种专业知识，取得多个文凭、证书更有利于找到理想的工作。此外，也有不少大学生趁暑假报名参加汽车培训，为了将来更方便找工作，即使找工作时用不上，也对自己有好处。此外，不少大学生到图书馆、书店“充电”，摄取精神食粮，完善自己的知识结构和技能等。这些大学生如果能够劳逸结合，在用功学习的同时放松自己的心情，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”已经与时代不相吻合，暑假是一个充电的好机会，也是一个了解社会的良机。

外出旅游，饱览风光:

旅游，从个人活动、群体行为发展到当今的现代旅游业，已经成为涉及旅游资源、旅游设施、旅游服务、旅游活动等的社会生活方式.大学生到大自然中去接受美的熏陶,包揽祖国山河风光，使生活张弛相济、劳逸结合，使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动，现在已经成为一种时尚潮流。部分大学生利用暑期欣赏名山大川，不仅丰富了阅历，增长了经验，从外出经历中体会人生，感触社会，同时也能体验到出门在外的不易出行旅游，度假观光，与同伴相互照顾，增进了解，培养提高了与人交流的能力。

“无聊”一族 :

在放假前早已经制定了周密的暑假计划，但是回到家后睡觉、看电视、上网、看小说成了部分大学生在假期的主要活动，没有暑假盼暑假，暑假到了又觉地无聊，短暂的两个月就像流水一样一去不复返。

通过对暑假生活调查，我们不由得感到欣喜，我们可以从中领略到当代大学生积极向上的风貌，同时也感悟到大学生们独特的思想意识和价值取向。暑假成为很多大学生学习的新阵地，展现青春风采，施展一技之长的好机会。总之，大部分大学生能够根据自己的实际情况，度过一个健康有意义的暑假。

2.大学生兼职调查报告

调查目的：

时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。调查对象：

大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。调查内容：

本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。

有52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占40%；而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占10%；现在大学生兼职、打工，除了做家教（14%）、网络的实习实践（6%）外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销（22%）、校园销售（14%）、当餐厅服务员（8%）等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力；12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供实习机会，22%觉得学校应该提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。调查结果分析：

在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加„三下乡‟活动”一项，说明当代大学生与以往的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。参与“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农民带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的 “三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的通过 “三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发，致使大学生自身社会阅历和实践经验不足，更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。

另外，没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。结论与建议：

“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展，是促进农村两个文明建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义；作为一名大学生，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识，应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路；志愿者服务，将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用专长服务社会，回报社会。参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。现在大学生社会实践是一种比较普遍的形式。很多学生利用业余时间到各地和很多行业去进行社会实践和社会考察，回校后进行认真的讨论总结，用他们自己的视角来理解社会，思考未来的人生道路。

第三篇：关于大学生暑期生活的调查报告

关于大学生暑期生活的调查报告

学院：运载工程与力学学部班级：运英 1201

调查组成员：胡胜龙徐连腾李文潇余玉林杨泽林阮磊磊胡超李登山

调查方式：问卷调查和采访

一年一度的暑期生活来临了。暑期,对于很多学生来说,是一个放松身心,提高自身修养的大好时机.够把握这短暂的一个多月时间真正去学点什么做点什么应该是我们当代学生所考虑的但我们发现:一些大学生以玩网游,睡觉,闲逛等方式打发自己的暑假时间,这些现象在当代大学生中是否很普遍?我们大学生的暑期社会生活又是如何规划的呢？ 为了深入了解大学生的暑假生活,我们调查团队问卷形式来调查他们的学习、生活。以便学校和社会及时掌握同学们的思想动态，为他们的学习、生活营造良好的环境，引导他们如何利用这短暂的时间去充实丰富自己。

本课题——“大学生暑期生活调查”，该课题对了解大学生思想和学习状况有很好的价值。一，调查目标：

本调查的基本目标是通过调查，了解当代大学生的假期生活状况，并针对当前大学生假期生活现象进行分析、总结，从中挖掘出当代大学生假期生活状况的共性。并以此为基础，剖析现象成因，找到问题，提出相应的建议，引导大学生科学安排假期时间。根据以上的基本目标，具体目标如下：

（1）以问卷调查的形式，详细我校及为学校，不同年级，不同专业大学生的假期实际生活状况，找出普遍性问题。

（2）在找出普遍性问题的基础之上，进行深入剖析，探究产生现象的原因。

（3）依据原因，提出可行性建议，以达到引导大学生形成自我学习的习惯，自主合理安排假期时间的目的。

二，调查内容：

基于以上研究目标，调查的内容主要包括：

第一：当代大学生假期的实际生活状况

1.当代大学生假期实际生活情况的调查

2.统计、分析调查数据，找出存在的普遍性问题

第二：从各个角度分析现象，剖析问题成因

1、根据已有的数据结果，进行深层次的从各个角度分析，提出存在的问题；

2、联系当今青少年成长中所存在的问题，寻求大学生假期实际生活状况背后的原因；

3、总结分析结果从各个角度分析现象，剖析问题成因；

第三：研究结论与提出建议

1.归纳研究结果

2.提出对于大学生假期规划的几点建议

3.提出对于大学生假期生活的几点希望

三，问卷发放情况：

本次问卷调查共发放问卷150份，收回有效问卷144份。此次问卷调查范围为青岛科技大学及其周围院校（包括青岛海洋大学、青岛大学、青大职高），问卷发放分布于大

一、大二专业分布很广，涉及艺术专业、经济管理专业、法律专业、机电专业等多个院校专业。其中大一被调查者人数占到总人数的60.6%，大二则占到30.4%，在被调查者中有14%的同学属于贫困生。

四，结果及分析：

通过分析问卷调查的各项数据，本调查小组总结出以下几种现象：

(1)大学生假期生活调查：超过半数的大学生实施自己的暑期计划不尽如意。

关于当前大学生制定自己的暑期计划情况调查调查显示：大多数学生能够意识到暑期是一个学习知识，锻炼能力的大好时机，在没有繁重的学习和厌烦的考试下可以做自己喜欢的事情。比如在“放假前是否有学习计划？”问题中，有93%和7%的人回答“有”和“没有”。这表明仍有极少数的大学生针对两个月的暑假没有计划，以至于无所事事，在空虚中度过一天又一天。而在“假期间是否有很好地实行自己的计划？”问题中，有75%的人回答“没有“表明，超过半数的学生没有严格执行自己的暑期计划，这可能主要由个人因素决定的。

(2)通过调查，我们了解到了当代大学生的暑期大致可以分为五类：“打工一族”（占15%）、“充电一族”（共占20%）、“无聊一族”（占28%）、“旅游一族”（占16%）、“学车一族”（占21%）。他们不同种类的暑期生活既由个人因素，又由社会因素决定的。但不管怎样,如何把握这短暂的两个多月的时间真正学点什么，做点什么是我们当代大学生所考虑的。

1、打工一族

调查结果显示：现代大学生打工的主要目的是：

(1)有54%的大学生是为了增加收入；

(2)有25%的大学生想提高自己各方面的能力；

(3)有36%的大学生认为要增加社会经验。

随着社会改革的和思想观念的转变，大学生打工的形式开始变得异常丰富起来，选择“暑假家教或兼职”分别占46%，而选择去工厂的学生仅占6%。

社会实践是大学生接触社会，了解社会的一条重要途径。做家教是大学生的首选，这样既可以锻炼自己，也可以开阔视野，接触社会。“流自己的汗，吃自己的饭，自己多吃点苦，父母少花点钱”这是不少大学生“打工族”秉乘的至理名言。

尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不畏虎”的勇气和自信，但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先知不足”。正因为如此，大学生因打工而上当受骗的事情才层出不穷。不少专家也纷纷呼吁，大学生打工要谨防陷阱。

2、“充电一族”

调查显示，留校的同学有时间在校上自习，上自习的时间一般为3—5小时。而在他们之中考研的人占了绝大多数。随着高校扩招以来，本科生倍受青昧已成历史，越来越多的大公司倾向于录用起点较高的研究生。因此，考研成了留校大学生的奋斗目标。

为了更美好的明天，如今就业形式越来越严峻，一些大学生纷纷意识到只有多掌握几门技能，提高综合素质才能在激烈的竞争中脱颖而出，所以他们选择假期留校充电（大学生把暑假期间各种课外实践和学习称为“补充教育”），尽管需要金钱和时间，但经调查显示，仍有16%的同学选择以培训班的方式给自己充电。

3、“无聊一族”

整个暑假，无所事事的同学的确也存在。一些大学生本想留在学校学习或到校外兼职，但因为种种原因丧失了自信和兴趣，最终只好郁闷的度过整个暑假。另外有少数学生呆在学校是为了逃避现实中的一些事情或者沉迷于游戏中不能自拔。调查显示有28%同学属于“无聊一族”。

大学校园“流行风”多姿多彩，变幻不定。随着网络化世界与信息时代的到来，大学校园也刮起一阵网络旋风。格调幽雅，设计别致的一间间网吧在校园周围悄然兴起。而自恃站在思想和社会最前沿的大学生在网络潮流中自然是先领风气，于是，大学校园就出现了一种新的消费和休闲时尚---泡网吧。

网上世界丰富多彩，网上时空飞越无限，网上游戏奇妙刺激。凝视着网吧里电脑前一张张专注的面孔，也许很多人不禁要问，这些泡网吧的大学生到底是怀着怎样的一种心态呢？借助网络，他们又在做些什么呢？带着这些疑问，我们展开了调查。

通过调查，我们发现，上网对大学生来讲已经不再新鲜，只是，怎样最有效地利用网络、发挥网络的真正作用还一个值得我们深思的问题。浏览新闻、打游戏、网上聊天交友、收发电子邮件还仅仅是庞大的网络世界的几个简单的功能而已。而在信息和网络技术高速发展的今天，网上贸易，网上咨询，网上求职已不是新鲜话题，通过互联网获取公共软件，查找资料更是网络世界最普遍的功能，例如大学生完全可以利用网络寻找留学、考研方面的最新消息，而无需在图书馆和书店里花费更多时间。但网络的这些功能大学生网迷们显然很少利用。网络是一个世界，但网络并不是全部世界，另有极少数的一些大学生因沉醉于网上的虚幻世界而与现实世界疏远，成为“网虫”。网虫一般性格孤僻，不善交际，自我封闭，只在网上释放自我，这种情况非常不利于大学生的身心健康。

五，可行性建议

针对调查结果，我们提出如下建议：

一、暑假为我们自身发展和知识扩充提供充足时间和广阔空间，我们必须亲自去挖掘它宝贵的资源，实现其价值。

l、利用暑期时间参加志愿活动，实现自身价值，增加社会责任感和使命感！

2、冷静面对“考证热”，培养自己的综合能力和学习自己的专业知识。

现在工作竞争越来越激烈，因此多一个证书就会比别人多一些优势，同时也多一份选择，而部分用人单位也明确提出了相应的证书要求，这两年就业事实也表明，有证书的学生比没证书的学生就业相对容易些，但同时也要提醒留校生在“考证热”中要冷静思考，应该针对自己的专业的就业方向并结合近期的职业目标来选择考证，不要盲目地见证就考，更不能为了考证而抛下本应该学好的专业课。我们应该利用暑期时间培养自己的综合能力和学习自己的专业知识。

3、在假期生活中，切不可让放纵、懒散、无知冲昏了头，要加强体育锻炼。

对于一些大学生喊暑假无聊、没意思这一客观事实，有以下几个方面值得我们深思。其一，大学生们因为假期的到来，某种程度上达到极度兴奋以致自制力减弱过度放纵；其二，大学生们缺少社会实践，往往安静地呆在学校而不敢出去风风火火闯一闯或者即使出去了也屡次碰壁。我们提出几个“如果”来供大家参考。如果你想暑假在校好好学习，那么你放假后要制定一个学习计划，并且一定要坚持实施；如果你假期想好好锻炼一下，那么你就多参加社会实践，做到敢想敢干„„但无论你朝哪个方向走，你都要切记一定要按计划扎实走好每一步，切不可让放纵、懒散、无知冲昏了头。同时注意加强体育锻炼。

二、除了学生个人努力外，学校和社会也应该如何为留校大学生的暑期创造良好的环境，引导他们度过一个有意义的暑假。

l、预防“网瘾”刻不容缓，学校与社会应携手合作。

2、学校应鼓励大学生参加暑假志愿者活动，为他们提供一些机会。、学校和社会应关注大学生的暑期生活，保障他们的合法权益。

六，结语

本次调查研究着眼于大学生的假期生活，贴近大学生实际，反映了大学生生活中所存在的一些现象，也凸现了当今社会环境下的一些问题，为正确引导大学生合理、自主安排假期生活提供了第一手的资料。

大学生活美好而飞快，在大学生活的假期也是如此，大学假期的如何利用，不同生活方式不同成长环境的同学有着不同的见解。无论是休闲娱乐更或是兼职打工，还有社会实践，参加公益活动，做志愿者，都是大学生假期的组成部分。人活着为了生命的存在和延续，为了实现理想和追求，为了体现人生自我的价值。大学假期也是人生价值体现的好时间。假期不仅是快乐的轻松的，更重要的是在一个假期结束之后我要有所收获，有所思考。

在此，也希望各位同学能够从中找出自身所存在的一些问题，以便更好的安排假期生活，规划未来方向，为能够更好地迎接未来的各种挑战打下坚实的基础。

第四篇：关于大学生暑期生活的调查报告

.关于大学生暑期生活的调查报告

很快两个月的暑期生活就要结束了，我针对关于大学生的暑假生活做了一些调查和研究。调查的主要目的是了解当代大学生如何利用这短暂的时间去充实丰富自己，从而也可以反映出当代大学生的人生观和价值观。调查的方式为问卷调查及网上资料调查。

暑假，对于很多学生来说是一个放松身心，提高自身修养的大好时机。能够把握这短暂的两个月时间真正去学点什么，做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。我们要学会合理支配暑假时间，充分利用把握机遇，充实自己，为自己将来做准备。通过调查我了解到当代大学生暑期生活分为四类：

一、参加社会实践兼职打工。

二、埋头苦学，参加各类培训班。

三、出行旅游，度假观光。

四、在家“无聊”一族。

一： 社会实践，兼职打工

暑假兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗，吃自己的饭；自己多吃点苦，父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、快餐店钟点工、导游，甚至是一些大胆另类的选择，如替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。有的大学生在暑假里建立起了自己的网上商店，或者是在自己学校附近建立起了自己的摊点，为自己打工。尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信，但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。正因为如此，大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷，有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。不少专家也纷纷呼吁，大学生打工要谨防陷阱，社会也应该关注和加强对大学生打工的规范和管理。

二、埋头苦读，继续深造:

近年来，社会竞争越来越激烈，“知识就是力量”越来越激励着那些有志学子，“专升本”、“出国”、“考研”成为很多大学生的选择，继续深造以满足未来社会对人才的更高要求，暑假则成为这些大学生备战的“黄金时期”。参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线，暑假报名参加英语、电脑培训班的大学生，大都是为了在原有基础上“更上一层楼”。将来社会需要的是复合型人才，掌握多种专业知识，取得多个文凭、证书更有利于找到理想的工作。此外，也有不少大学生趁暑假报名参加汽车培训，为了将来更方便找工作，即使找工作时用不上，也对自己有好处。此外，不少大学生到图书馆、书店“充电”，摄取精神食粮，完善自己的知识结构和技能等。这些大学生如果能够劳逸结合，在用功学习的同时放松自己的心情，那么暑假将是一个充电的好机会，也是一个了解社会的良机。

三、外出旅游，饱览风光:

旅游，从个人活动、群体行为发展到当今的现代旅游业，已经成为涉及旅游资源、旅游设施、旅游服务、旅游活动等的社会生活方式.大学生到大自然中去接受美的熏陶,包揽祖国山河风光，使生活张弛相济、劳逸结合，使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动，现在已经成为一种时尚潮流。部分大学生利用暑期欣赏名山大川，不仅丰富了阅历，增长了经验，从外出经历中体会人生，感触社会，同时也能体验到出门在外的不易出行旅游，度假观光，与同伴相互照顾，增进了解，培养提高了与人交流的能力。

四、“无聊”一族 :

有些人在放假前早已经制定了周密的暑假计划，想到回家一定要好好看几本经典的名著充实自己，一定要学一门特长让自己与众不同等等诸如此类的“雄心壮志”，但是一回到家后，这些所谓的“雄心壮志”就被抛到了九霄云外，开始过着浑浑噩噩的乏味生活，睡觉、看电视、上网、看小说成了他们暑期生活的主旋律。整天都是吃吃睡睡玩玩，时间长了，自然感觉到无聊没劲。其实有很多这样的人，没有暑假盼暑假，暑假到了又觉地无聊，短暂的两个月就像流水一样一去不复返。

通过对我们大学生暑假生活的调查，我发现大部分大学生还是非常积极向上的，有自己独特的思想意识和目标追求，真正的好好利用了这两个月的暑期时间，只有极少部分的学生虚度了光阴，没有好好利用这宝贵的时间。最后衷心祝愿所有即将开学的大学生都能以更加崭新的面貌迎接精彩的校园生活！

第五篇：当代大学生暑期生活调查报告

当代大学生暑期生活调查报告

暑期，对于很多学生来说是一个放松身心，提高自身修养的大好机会，能够把握这短暂一个多月时间真正去学点什么，做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。

跨进了21世纪，又是个新的开始，当代大学生是新一代的代表，是祖国的未来，我们必须坚持马列主义，毛泽东思想，必须在它的指导下阔步前进。作为新世纪的大学生，就应当肩负起历史赋予我们的重任，做一个合格的大学生，充分发挥我们的才能，壮大我们的国家，使中国走进强国之列，这是我们21世纪大学生的伟大使命。

通过调查了解到当代大学生暑期生活分为四类：一参加社会实践兼职打工。二埋头苦学，参加各类培训班，三出行旅游度假观光，四在家“无聊”一族。

一、社会实践，兼职打工：

中国社会调查事务所的调查结果显示，现代大学生打工的主要目的是：有35%的大学生是为了增加收入；有36%的大学生是想自食其力；有29%大学生认真要锻炼自己的能力，对报酬无所谓。随着社会的变革和思想观念的转变，大学生打工的形式开始变得异常丰富起来，22%的大学生选择网络公司；4%的大学生选择暑期教师；9%大学生选择做促销；19%的大学生选择市场调研员；13%的大学生选择营销策划员；16%的大学生选择做志愿者；5%的大学生选择到快餐厅做钟点工；12%的大学生选择其他。社会实践是大学生接触社会，了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的大学生也为数不少，这样既可以锻炼自己，提高专业水平，又可以开阔视野，接触社会，为日后工作积累社会经验。暑假兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗，吃自己的饭；自己多吃点苦，父母少花点钱”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。传统的家教，推销翻译到现在的网吧管理员，市场调研员，快餐店钟点工，导游，甚至是一些大胆另类的选择，如替网络公司试玩游戏等都成为现代大学生打工时所选择的职业。有的大学生在暑假里建立起了自己的网上商店，或者是在自己的学校附近建立起了自己的摊点，为自己打工。尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信，但他们同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。正因为如此，大学生因打工上当受骗的事件才层出不穷，有的甚至被骗到传销组织而走上违法犯罪的道路，不少专家也纷纷呼吁，大学生打工要谨防陷阱，社会也应该关注和加强对大学生打工的规范和管理。

二、埋头苦读，继续深造：

近年来，社会竞争越来越激烈，加入WTO后，就业形势越来越严峻，“知识就是力量”越来越激励着那些有志学子，“专升本”，“出国”，“考研”成为很多大学生的选择，继续深造以满足未来社会对人才的更高要求，暑假则成为这些大学生备战的“黄金时期”。参加各类培训班早已成为一道亮丽的风景线，各类形形色色的招生广告在校园内随处可见，暑假报名参加英语，电脑培训班的大学生，大都是为了在原有基础上“更上一层楼”。将来社会需要的是复合型人才，掌握多种专业知识，获取多个文凭，证书更有利于找到更好的工作。此外，不少大学生到图书馆，书店“充电”，摄取精神食粮，完善自己的知识结构及技能等，这些大学生如果能够劳逸结合，在用功学习的同时放松自己的心情“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”已经与时代不相吻合，暑期是一个充电的好机会，也是一个了解社会的良机。

三、外出旅游，饱览风光：

旅游，从个人活动，群体行为发展到当今的现代旅游业，已经成为涉及旅游资源，旅游设施，旅游服务，旅游活动等社会活动方式，大学生到大自然中去接受美的熏陶，饱览祖国山河风光，使生活张弛相济，劳逸结合，是人脑的到精神保健，生命获得和谐运动，现在已成为一种时尚潮流，部分大学生利用假期欣赏名山大川，不仅丰富了阅历，增长了经验，从外出经历中体会人生，感触社会，同时也能体验到外出在外的不易出行旅游，度假观光，与同伴相互照应，增进了解，培养提高了与人交流能力。

四、“无聊”一族：

在放假前早已经自定了周密的暑假计划，但回到家后睡觉，看电视，上网，看小说成了部分大学生在假期的主要活动，没有暑假盼暑假，暑假到了又觉得无聊，短暂的一个多月就像流水一样一去不复返。通过对暑假生活的调查，我不由得感到欣喜，我们可以领略到当代大学生积极向上的风貌，同时也感觉到大学生们独特的思想意识和价值取向。暑假成为很多大学生学习的新阵地，展现青春风采，施展一技之长的好机会。总之，大部分大学生能够根据自己的实际情况，度过一个健康有意义的暑假。

五、大学生兼职调查报告：

调查目的：时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工，实习体会生活已经成为了一股潮流。有的却认为挣钱并不是大学生打工的唯一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践，提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会，了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有好处。

调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能放弃或忽视大学生社会实践。调查内容：本次调查通过对大学生是否参加过暑期工，兼职或实习，最想参加何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业吻合，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作和实习中获得了什么等问题进行展开。

调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求，不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，平牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作。

有52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次就是打工或做兼职占40%；而56%的同学做过兼职，20%的同学打过暑期工，14%的同学参与过实习，表示从未做过的仅占10%，现在大学生兼职，打工，除了做家教（30%），越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单，商品促销（36%），当餐厅服务员（18%），到建筑工地做小工(16%)等简单，不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，56%的学生认为所实习或兼职的工作与自己所学的知识不相符合或完全不符，24%的人认为基本符合，14%的学生认为与所学专业符合，仅6%的学生认为与所学专业非常符合。在选择实习或打工目的是什么时候，有32人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的45%，选择“赚取生活费”占了20%,支撑家用25%，感觉新鲜好玩15%。从选择人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工取得的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。

调查结果分析：在调查中发现没有人在参加社会实践上选择参加三下乡活动，说明当代大学生与以往的大学生相比较，他们的求学历程，生活条件，所处社会大环境都相对优越，也没有经历挫折教育，因此，他们的意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识与诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。参与“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农民带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生，出了一部分学生来自农村以外，很多一部分不是来自城市的，往往这些同学家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的“三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的通过“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就为能够达到。在马克思主义哲学中，三观指的是世界观，人生观，价值观，而个人的世界观，人生观，价值观是紧密联系在一起的。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发，致使大学生自身社会阅历和实践经验不足，更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。

另外，没有人选择反对大学生兼职，打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。不能否认有过打工经验的同学，看起来要比其他同学要成熟，社会适应能力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量标准，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构，专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。结论与建议：“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展，是促进农村两个文明建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义；作为一名大学生，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习，服务，实践，奉献等实实在在行动，把行动变成责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识，应该说不仅有助于他们较快适应，融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路；志愿者服务，将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用专业服务社会，回报社会。参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活中的社会实践形式，以小见大，一细微之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。现在大学生社会实践是一种比较普遍的形式。很多学生利用业余时间到各地和很多行业去进行社会实践和社会考察，回校后进行认真的讨论总结，用他们自己的视角来理解社会，思考未来的人生道路。