改进党员教育工作

第一篇：改进党员教育工作

浅谈在新形势下如何加

和改进党员教育工作

党的十八报告中明确提出要全面提高党的建设科学化水平，加 强 和 改 进 干部教 育 培 训，提高 干部素质 和 能 力。大 会 提 出 要 全 面提高党的建设科学化水创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础，以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理。加强党员教育是提高党员素质的根本措施，是加强党的建设的重要内容和途径。

新形势下如何加强和改进党员教育工作，是值得我们思考的问题。党的十八大报告中明确提出要全面提高党的建设科学化水平，加 强 和 改 进 干部教育 培训，提高 干 部素 质 和能 力。大 会 提出 要 全 面提高党的建设科学化水平，创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础，以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理。加强党员教育是提高党员素质的根本措施，是加强党的建设的重要内容和途径。新形势下如何加强和改进党员教育工作，是值得我们思考的问题。

关键词：党员 问题 原因 方法

一、所面临的问题和原因

1、少数党员学习自觉性不够

少数党员平时不能坚持政治理论学习和业务学习，在日新月异的当今社会，知识逐渐老化，创新能力不高，业务能力不能胜任，党员的先进性不能很

好地体现和发挥。

2、党员教育制度落实不力

少数基层党组织党员学习制度、组织生活会制度、民主评议党员制度、党员领导干部组织生活制度、理论学习制 度、党员 思 想汇报 制 度、党内监 督制 度等不够健全，制度执行不到位，不能将党员教育工作落到实处，党员教育工作“走过场”。

3、部分党员理想信念不坚定

在市场经济的大环境下，有些党员过分看重经济收入和实现自我价值,淡忘了党的性质和宗旨,忘记了自己作为一名党员的义务和责任, 寻找种种借口不参加组织生活,不履行党员

义务。甚至个别党员存在不廉洁的行为。

4、现代化信息教育措施不完善

一、是 思 想 认识不到 位，重 经 济轻 党 建 ；

二、是 队 伍 建 设不乐 观，责任心不强、业务水平不高；

三、是 教 学 培 训 活 动流于形式，缺乏有效的 措 施 贯 彻 落 实；四 是 教 育 经 费 保 障不到位，教育活动不能顺利开展。

5、教育管理水平较低党要管党,关键是要逐步实现党员教育管理的科学化。而一些基层党组织习惯于粗放管理。对 教 育 管 理 中 出现 的 随 意 性、草 率性和盲目性,则见怪不怪,往往凭经验,简单地看开了多少会,发展了多少党员,开展了多少活动。形式主义陋习,使党员的教育管理仅仅停滞在浅层次。

6、个别党组织对党员思想困惑和生活困难关心不够一些基层党

组织不知道党员在想什么、盼什么,对他们思想上的困惑和疑虑不能及时帮助,对生活困难不能及时解决,有的还存在对党员民主权利尊重不够的问题。只给党员提要求、定责任,但党内的大事不向他们通报,不和他们商量,过分强调集中,党员的民主权利没有真正得到行使。

二、解决面临问题的方法

1、要从提高思想认识入手,增强各级党组织抓好党员教育管理的紧迫感党员教育管理工作,是社会主义市场经济条件下党建工作的重要组成部分。实践证明,党员教育管理好的地方,党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用就大,群众的热情高、干劲足,党的领导体现得就充分。只有切实做好党员的教育管理工作,才能使党员牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,提高执行党的基本路线的坚定性和自觉性,对促进社会的繁荣与稳定,都具有十分重要的意义。

2、建立健全新形势下党员教育管理工作责任制，一要落实党组织“一把手”抓党员教育工作的责任。要把“一把手”抓党员教育的工作列入领导责任制考评的目标之一，把能否做好本单位、本辖区内的党员教育工作作为衡量一个领导是否具有坚定政治立场、能否驾驭全局重要标准。二是建立“以块为主”抓党员教育工作的 机 制。大 到 党 委，小到党的小组，必 须 切 实负起党员教育工作主抓责任，并把能否抓好党员教育工作列入党建工作重要考评目标。三要建立党员教育工作联席会议制度。要进一步整合党员教育资源，彻底解决“多头培训、重复培训”的问题。

3、要着力加强党员的共产主义信念教育

实现共产主义的社会制度,是共产党人的崇高理想和政治信念,也是新时期全面实践

“三个代表”重要思想的前提和基础。共产党员能否坚持共产主义信念，关系到十八大提出的全面建成小康社会的奋斗目标能否实现的问题。同时应该大力提倡反腐倡廉，并进行监督工作。

4、进一步整合资源，充分发挥现代信息教育手段的作用当 前，互 联网 已 开 始 普 及，组 织 部 门 可利 用 网 络 资 源，通 过 党 建 网 站、远 程 教 育、声像 资料等手段，采 取 互 教 互学、场景 模 拟 等 现代化，信息化教育形式，增 强 教育的 吸引力和感染力。另外，手机的作用愈来愈重要，组织部门可利用它实时地进行教育和信息共享等工作。

5、探索新时期党员管理的新方法按照“党要管党、从严治党”的方针，加强党员的管理工作，逐步探索新时期党员管理的新方法。党员模范作用的发挥，除了党员自身因素外，关键是基层组织能否提高管理水平，合理引导党员发挥作用，应充分考虑目前农村党员从业形式、生活水平、思想状况上的差异，对不同层面、不同领域的党员分类分层次提出先进性要求。

6、要强化意识,坚持党内生活制度强化各级党组织“党要管党”、“从严治党”的意识,健全和完善各级党组织和党的书记的“党建工作负责任”，并做好日常检查和专项考核、年度考核工作。要适

应市场经济的新形势,进一步建全完善并严格坚持党内生活制度，加强对党员的教育和管理，切实抓好“三会一课”、“党员目标管理”等制度的落实。

第二篇：如何加强和改进党员教育工作

浅谈在新形势下如何加强和改进党员教育工作

摘要：党的十八大报告中明确提出要全面提高党的建设科学化水平，加强和改进干部教育培训，提高干部素质和能力。大会提出要全面提高党的建设科学化水平，创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础，以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理。加强党员教育是提高党员素质的根本措施，是加强党的建设的重要内容和途径。新形势下如何加强和改进党员教育工作，是值得我们思考的问题。

关键词：党员、问题、原因、方法

一、所面临的问题和原因

1、少数党员学习自觉性不够

少数党员平时不能坚持政治理论学习和业务学习，在日新月异的当今社会，知识逐渐老化，创新能力不高，业务能力不能胜任，党员的先进性不能很好地体现和发挥。

2、党员教育制度落实不力

少数基层党组织党员学习制度、组织生活会制度、民主评议党员制度、党员领导干部组织生活制度、理论学习制度、党员思想汇报制度、党内监督制度等不够健全，制度执行不到位，不能将党员教育工作落到实处，党员教育工作“走过场”。

3、部分党员理想信念不坚定

在市场经济的大环境下，有些党员过分看重经济收入和实现自我价值,淡忘了党的性质和宗旨,忘记了自己作为一名党员的义务和责任,寻找种种借口不参加组织生活,不履行党员义务。甚至个别党员存在不廉洁的行为。

4、现代化信息教育措施不完善

一是思想认识不到位，重经济轻党建；二是队伍建设不乐观，责任心不强、业务水平不高；三是教学培训活动流于形式，缺乏有效的措施贯彻落实；四是教育经费保障不到位，教育活动不能顺利开展。

5、教育管理水平较低

党要管党,关键是要逐步实现党员教育管理的科学化。而一些基层党组织习惯于粗放管理。对教育管理中出现的随意性、草率性和盲目性,则见怪不怪,往往凭经验,简单地看开了多少会,发展了多少党员,开展了多少活动。形式主义陋习,使党员的教育管理仅仅停滞在浅层次。

6、个别党组织对党员思想困惑和生活困难关心不够

一些基层党组织不知道党员在想什么、盼什么,对他们思想上的困惑和疑虑不能及时帮助,对生活困难不能及时解决,有的还存在对党员民主权利尊重不够的问题。只给党员提要求、定责任,但党内的大事不向他们通报,不和他们商量,过分强调集中,党员的民主权利没有真正得到行使。

二、解决面临问题的方法

1、要从提高思想认识入手,增强各级党组织抓好党员教育管理的紧迫感

党员教育管理工作,是社会主义市场经济条件下党建工作的重要组成部分。实践证明,党员教育管理好的地方,党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用就大,群众的热情高、干劲足,党的领导体现得就充分。只有切实做好党员的教育管理工作,才能使党员牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,提高执行党的基本路线的坚定性和自觉性,对促进社会的繁荣与稳定,都具有十分重要的意义。

2、建立健全新形势下党员教育管理工作责任制

一要落实党组织“一把手”抓党员教育工作的责任。要把“一把手”抓党员教育的工作列入领导责任制考评的目标之一，把能否做好本单位、本辖区内的党员教育工作作为衡量一个领导是否具有坚定政治立场、能否驾驭全局重要标准。二是建立“以块为主”抓党员教育工作的机制。大到党委，小到党的小组，必须切实负起党员教育工作主抓责任，并把能否抓好党员教育工作列入党建工作重要考评目标。三要建立党员教育工作联席会议制度。要进一步整合党员教育资源，彻底解决“多头培训、重复培训”的问题。

3、要着力加强党员的共产主义信念教育

实现共产主义的社会制度,是共产党人的崇高理想和政治信念,也是新时期全面实践“三个代表”重要思想的前提和基础。共产党员能否坚持共产主义信念，关系到十八大提出的全面建成小康社会的奋斗目标能否实现的问题。同时应该大力提倡反腐倡廉，并进行监督工作。

4、进一步整合资源，充分发挥现代信息教育手段的作用

当前，互联网已开始普及，组织部门可利用网络资源，通过党建网站、远程教育、声像资料等手段，采取互教互学、场景模拟等现代化，信息化教育形式，增强教育的吸引力和感

5、探索新时期党员管理的新方法

按照“党要管党、从严治党”的方针，加强党员的管理工作，逐步探索新时期党员管理的新方法。党员模范作用的发挥，除了党员自身因素外，关键是基层组织能否提高管理水平，合理引导党员发挥作用，应充分考虑目前农村党员从业形式、生活水平、思想状况上的差异，对不同层面、不同领域的党员分类分层次提出先进性要求。

6、要强化意识,坚持党内生活制度

强化各级党组织“党要管党”、“从严治党”的意识,健全和完善各级党组织和党的书记的“党建工作负责制”,并做好日常检查和专项考核、考核工作。要适应市场经济的新形势,进一步健全完善并严格坚持党内生活制度,加强对党员的教育与管理,切实抓好“三会一课”,“党员目标管理”等制度的落实。

染力。另外，手机的作用愈来愈重要，组织部门可利用它实时地进行教育和信息共享等工作。

第三篇：浅谈加强和改进新形势下党员教育工作

浅谈加强和改进新形势下党员教育工作

关岭县板贵乡田坝小学韩勇

党员教育工作是党的建设和宣传工作的重要组成部分。进一步加强和改进党员教育工作，并赋予其新的时代特征，才能不断提高党员教育工作的质量和效果。

首先要围绕中心、服务大局。围绕中心、服务大局，是党员教育工作多年来形成的一条基本经验，也是党员教育工作必须坚持的一条基本原则。当前，我们的党员教育工作要围绕推进以人为本，树立科学的发展观，创建和谐社会，促进经济大发展、快发展这个中心来研究、来部署，切实抓好落实，务求新的成效。其次要进一步加强基层的网络建设，促进党员教育工作向纵深发展。其次要不断探索、勇于创新。创新是一个政党永葆生机的源泉，也是党员教育不断适应新要求、保持旺盛生命力的不竭动力。应该说，运用不同的教育形式来加强和改进党的建设，这本身就是党建方法上的一个创新，在推进党员教育的实践中，我们还要以改革创新的精神，不断研究新情况，解决新问题，总结新经验，创建新载体，不断提升党员教育工作的水平，做到“站在新起点，实现新发展，再攀新高峰”。在具体的工作方法上，可以大胆尝试，只要是符合“三个有利于”的要求、有利于加强党员教育、有利于党建宣传工作的做法、有利于保持共产党员的先进性，就是好的做法，就可以加以运用。最后，在党员教育内容上，要坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”

1重要思想武装全体党员，保持思想政治上的清醒；坚持党的基本路线，把出发点和落脚点放在全面贯彻执行的自觉性上；坚持用党章规范党员的言行，加强其党性锻炼，体现共产党员的先进性；坚持用科技知识、文化知识、管理知识教育党员，提高党员驾驭市场经济的能力；坚持理论联系实际的原则，充分发挥党员的先锋模范和带头作用。同时，要在这“五坚持”的基础上，根据新时期的中心工作以及不断变化的客观形势和社会实践，在党员教育的内容上不断补充完善，要做到让每一个党员学以致用，真正提高党员的整体素质。

总之，抓好党员教育工作，是提高党员队伍整体素质的有效途径。在新的形势下，做好党员教育工作，需要我们用改革的精神在实践中不断探索新做法，总结新经验，研究新情况，解决新问题，把广大党员培养成为“三个代表”重要思想的忠实实践者。

第四篇：浅谈如何加强与改进党员教育工作

浅谈如何加强与改进党员教育工作

党员是党的细胞，加强党员教育，提升党员素质能力是发挥党的领导核心作用的关键。近年来，随着创先争优活动的深入开展，党组

织的创造力、凝聚力和战斗力不断增强，党员干部的政治素质不断提

高，对贯彻落实中央的决策部署、保证各项工作顺利完成提供了有力的政治和组织保障。但在看到成绩的同时，也要清醒的认识到党员教

育工作的新形势、新问题、新挑战和新任务。与时俱进地创新党员教

育举措，提升党员素质能力，是党建工作的重要任务。

一、当前党员教育工作所面临的问题

1、少数党员学习自觉性和积极性不高。

部分基层党员自学能力不足，积极性不高，尤其是缺乏理论知识，平时除了参加少量的集中学习外，基本上不会主动的学习党的理论知

识。主要在于部分党员对党建理论知识水平及党性修养的提高上不够

重视，存在重工作业务而轻理论学习的倾向。

2、基层党组织学习制度落实不力。

基层党组织教育学习普遍存在“走过场”的问题。党员理论学习

制度、民主生活会制度、民主评议党员制度以及组织监督制度不够健

全，落实不力。并且只有部分基层党组织制定了以上制度，有些党组

织根本就没有相应的制度规定。从学习制度上看，党员自我学没学、学多少没有一个相应有效的考评机制，难于管理；大部分党员对民主

生活会更是应付差事一般，无法发挥党员学习教育工作的实效和先进性。

3、少数党员干部理想信念不坚定。

思想教育是党员教育的重中之重，而目前党员思想状态并不稳定，一部分党员拒腐防变能力不强，对建设共产主义社会的理想信念不坚定，影响了党在人民群众心目中的光辉形象。

4、党员学习教育内容不深入。学习教育内容存在滞后、零散的现象，学习内容总是千篇一律，过于随意，一般都是在应付差事，不能与当前的实际密切联系，对所学知识仅限于表面，不能深层次的分析问题，并且学习的方法不灵活，一般都是先读文件再轮流发言的方式，形式单调、内容枯燥，对于提高工作能力，无法起到明显的作用。

二、加强和改进党员教育工作的一些建议

1、要解决突出问题，务求教育活动取得明显成效。

教育活动能否搞好，是否有效，关键在于能否联系实际，是否解决党员队伍存在的突出问题。只要党员队伍中还存在让群众不满意的普遍性问题，那么我们党的先进性就仍然不能够得到充分体现。因此，要引导广大党员，以开展先进性教育活动为契机，从我做起，加强自我教育，提高自身素质，努力成为勤奋学习的表率，成为服务群众的表率，成为促进发展的表率，成为开拓创新的表率，成为廉洁自律的表率。

2、教育活动力求在形式、内容上创新，杜绝走过场。

要认真总结以往教育活动的经验和不足，不要把教育活动当成是

一场运动，像阵风吹过就无声无息了。因此，要认真制定教育活动的指导思想、基本原则、目标要求、方法步骤，在形式上要有所创新，创造一个求真务实的环境，并通过一些载体如巡回报告会、瞻仰革命圣地等来丰富，不要老是枯燥地在会议室里念文件、读材料。学习内容要与当今的形势紧密结合，既能激发大家的学习兴趣，又能达到预期的学习效果。要建立一个长效机制，要一直与党员的平时学习结合下去。

3、要培养、树立、宣传党员先进典型，进一步增强广大党员的责任意识。

要注重典型引路，广泛开展向党员先进典型学习的活动，用榜样的事迹教育广大党员正确认识新时期党员标准，强化责任意识。树立、宣传党员先进典型时，要注意结合本单位的实际，结合党的中心工作，充分挖掘先进典型的时代特点，使广大党员容易接受他们，对他们产生认同感。要重视吸取“三个代表”重要思想教育活动的成功经验，进一步开展好先进性教育活动，结合先进典型事迹的宣传，引导广大党员比自己不足，查存在问题，起到触及灵魂的教育实效。

4、必须尊重和维护党员的权利，真正关心他们。

在强调党员尽义务的同时，要切实保障党员的各种权利，要建立一套相应的激励、奖惩机制，努力做到义务和权利的统一，进一步增强党员的光荣感和责任感。对生活确有困难的党员，党组织要从实际出发，切实给予关心照顾，为他们发挥党员模范作用提供必要的条件，尤其是对年老体弱、丧失劳动能力的老党员，更应在生活上给予一定的照顾，要研究制订相应的具体规定，使他们感受到党的温暖，增强党组织的向心力。

第五篇：新形势下如何加强和改进党员教育工作

新形势下如何加强和改进党员教育工作

何旭

党的十八大报告中明确提出坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。要抓好思想理论建设这个根本，学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，深入学习实践科学发展观，推进学习型党组织创建，教育引导党员、干部矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。抓好党性教育这个核心，学习党的历史，深刻认识党的两个历史问题决议总结的经验教训，弘扬党的优良传统和作风，教育引导党员、干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，坚定政治立场，明辨大是大非。抓好道德建设这个基础，教育引导党员、干部模范践行社会主义荣辱观，讲党性、重品行、作表率，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以实际行动彰显共产党人的人格力量。新形势下如何加强和改进党员教育工作，是值得我们思考的问题。

一、所面临的问题

1、少数党员学习自觉性不够

少数党员平时不能坚持政治理论学习和业务学习，对“三个代表”重要思想的科学内涵认识不足，党的宗旨观念淡薄，在当今社会，知识逐渐老化，创新能力不高，业务能力不能胜任，党员的先进性不能很好地体现和发挥。

2、部分党员理想信念不坚定

在市场经济的大环境下，有些党员丧失了理想，模糊了信念，有的甚至背弃了为人民服务的宗旨，在政治上蜕化变质，经济上贪得无厌，生活上腐化堕落，严重损害了党的形象。

3、个别党员不能充分发挥共产党员的先锋模范作用

一些党员理想信念动摇，党员意识和执政意识淡薄，事业心和责任心不强，难以发挥先锋模范作用。严重影响党的先进性，影响党的工作，损害党和人民的事业。

二、解决面临问题的方法

1、要从提高思想认识入手,增强党员素质

全心全意为人民服务，是我们党的立党之本，执政之本，这是我们党的性质和指导思想所决定的。

君子曰：学不可以已。共产党员只有不段学习，才能保持党的先进性。以理想信念为核心，大力加强党的基本理论、基本路线教育，组织广大党员学理论、学党章，用科学的理论武装党员的头脑，用党章规范党员的言行。只有切实做好

党员的教育管理工作,才能使党员牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,提高执行党的基本路线的坚定性和自觉性。

2、要加强党员的共产主义信念教育

共产主义理想是人类历史上最科学、最美好、最崇高的理想。实现共产主义的社会制度,是共产党人的崇高理想和政治信念,也是新时期全面实践“三个代表”重要思想的前提和基础。可见，加强对党员干部的理想信念教育，是加强党的建设的一项长期任务。

3、要坚持信念充分发挥共产党员的先锋模范作用

作为执政党的中国共产党人，只有毫不动摇地树立远大的理想信念，才能坚持正确的政治方向。党员干部要贯彻执行党的路线、方针、政策。坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系群众，奋发进取、开拓创新，立足岗位、无私奉献，充分发挥先锋模范作用，不断为改革开放和社会主义现代化建设做出贡献。正如《论语·子路》中，孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。只有党员干部充分发挥党员的先锋模范作用，我们的群众才会坚定不移的跟着党走。共产党员无论何时何地，在任何条件下，都要发挥先锋模范作用，这是党对每个党员的基本要求。共产党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现。