党员学生的教育管理

第一篇：党员学生的教育管理

党员学生的教育管理

当代中国大学生党员是青年中知识较丰富，思想较敏锐的群体，肩负着国家未来，寄托着民族希望，学生党员能否保持先进性，是一个重大和现实的课题。高等学校担负着培养社会主义现代化建设者和接班人的的重要任务，加强高校学生党的教育和管理，是搞好高校学生工作，促进班风、学风建设的重要途径。近年来，我校在学生党员的培养和发展方面取得了显著成绩，但实际工作中，我们也发现少数学生党员入党后在思想上放松了对自己的要求，究其原因，部分学生党员没有解决好从思想上入党的问题，我们在学生党员的后续教育与管理方面还存在一定的不 足，在学生党员中积极开教育和进行严格的管理是非常有必要的。在大学生党员中开展先进性教育，应该从以下切入点着手，才能使该项工作落到实处，做出实效。面对大学生党员教育管理中出现的新情况、新问题，应当实行大学生党员的全程化教育管理，增强大学生党员教育管理的科学性、实效性和系统性，应特别重视通过创新并完善制度，规范和加强大学生党员的后续教育管理。

一、当前对大学生党员教育的必要性和紧迫性

党员教育是党员队伍建设的中心环节，是实现党在新时期历史任务的重要保证。高校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的根本任务，培养出的大学生党员是未来党和国家高级专门

人才和领导干部的重要来源。经过高校基层党组织的积极培养和严格考查，近年来发展的大学生党员绝大多数是品学兼优的，他们在学习及社会各条战线中起到了模范带头作用。已走上社会工作岗位的学生党员，成为各条战线的骨干力量，其中不少人担任了领导工作。但是，我们在看到成绩的同时也要认识到存在的问题和差距，认识到在当前对大学生党员教育的必要性和紧迫性。

二、当前对大学生党员教育的主要内容

《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》中，针对党员教育明确指出：“高等学校党组织应对党员进行马列主义、毛泽东思想教育，特别是邓小平建设有中国特色社会主义理论的教育，党的基本路线和党的基本知识教育，并教育党员努力掌握科学文化知识和专业技能，不断提高政治和业务素质。”这是新时期高校党员教育的指导思想，作为大学生党员的教育，在内容上一定遵循和必须贯彻这一指导思想。

教育大学生党员认真学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平建设有中国特色社会主义理论，坚定社会主义信念和共产主义理想，树立正确的世界观、人生观，这是大学生党员教育的根本任务。对每一位共产党员来说，提高自身素质，增强党性，最根本的问题就是牢固地树立共产主义理想，立志为共产主义事业奋斗终身。必须运用马克思主义的立场、观点、方针分析问题和解决问题，对是非问题作出正确的判断。高校基层党组织必须教

育大学生党员提高学习马列主义和邓小平建设有中国特色社会主义理论的积极性和自觉性，提高政治思想水平和马列主义理论水平。对社会主义市场经济条件下出现的各种新情况、新问题以及各种社会思潮作出科学的、正确的判断和评价，抵御错误思想的侵袭。要教育大学生党员坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，讲学习、讲政治、讲正气，与党中央保持高度的一致，坚定不移地走建设有中国特色的社会主义道路。

教育大学生党员自觉加强党性锻炼，坚持全心全意为人民服务的宗旨，刻苦学习，自觉奉献。全心全意为人民服务是我党的唯一宗旨，在新的历史时期，共产党员仍然必须一如既往地坚持这一宗旨，丝毫不能动摇和改变。这是中国共产党对党员的根本要求，是中国共产党衡量一个党员是否合格的最重要的标准。但是，在现实生活中，个别学生党员在学习和生活中都表现出自我为中心，突出自我利益。第一位考虑的是利益、单纯的追求金钱和物质享受，这与党员的吃苦在前，享受在后的精神是格格不入的。

教育学生党员努力学习社会主义市场经济理论和基本知识，掌握专业知识和技能，培养开拓创新意识，提高为人民服务的本领。我国打开国门已近30多年，随着改革的力度加大和开放意识的增强，随着社会主义市场经济新体制的逐步完善和发展，必将对我们的大学生党员的理论水平、思想观念、心理素质、工作能力等都提出了更高的要求。在业务学习方面我们要教育学生党员明确学习目的，端正学习态度，争取优异的学习成绩。牢固掌握专业基础知识及基本技能，使之适应市场经济的发展的需要。在学习求知的过程中注意提高自己的思维能力、表达能力、管理能力和解决问题的能力。大学生党员将是改革开放和社会主义现代化建设的骨干力量，必将刻苦学习，精益求精，掌握市场经济的规律和科学文化知识，立志成才，投身改革，自觉奉献，提高为人民服务的本领。中国共产党领导从事的社会主义现代化建设是一项伟大的事业，是一项前无古人的事业，大学生党员要带头解放思想，更新观念，要树立一种敢想、敢干、敢闯的精神，开拓进取，在困难挫折面前不灰心、不退缩、不低头。

教育大学生党员增强组织纪律观念，坚决维护和自觉遵守党的纪律。党的纪律是执行党的路线、方针、政策和实现党的领导的可靠保证，是维护党的团结统一的有力武器，是保持党与人民群众血肉联系的重要条件。现在我们学生党员中有些组织观念淡漠，纪律松散是一个不可忽视的问题。这方面表现在组织上大学生党员不能主动凝聚在一起，形成集体的力量，不少大学生党员自己表现不错，但发挥团结作用、向心力作用不够。另一方面表现在纪律上大学生党员缺乏起码的自觉性，学生中发生问题不汇报，不请示，支部发展党员工作无密可保等。对这些现象必须有针对性的加强对大学生党员的党纪知识教育，牢固树立党纪观念，做一名合格的共产党员。

三、对大学生党员进行教育的措施

基层党支部是大学生党员教育的基本阵地，必须加强基层党支部的建设，抓好支委尤其是支部书记的选拔和培养。党员的教育支部是关键，一个支部就是一座堡垒，一名党员就是一面旗帜，这两者相辅相成，不能分割。要有效地教育学生党员，必须要有一个强有力的战斗堡垒，这样，党员的这面旗帜才会在这座堡垒上高高飘扬。党支部要坚持组织生活，按时召开民主生活会，开展批评与自我批评，做到党员之间能够开诚布公，互相帮助，共同提高，通过严格的组织生活和民主生活会增强学生党员的党性锻炼。还必须切实有效地作好预备党员的考察教育工作，要求预备党员做到向支部定期汇报思想，支部要根据考察情况进行有针对性的教育和帮助，不断提高他们的政治素质。通过党校加强对大学生党员的集中培训，举办党课专题系列讲座培训党员。高校党组织应针对市场经济新形势下大学生党员的特点及存在的问题，全面系统地进行党的基本知识，共产党员的修养使命的教育。

采取多种多样形式加强对大学生党员的教育。高校党组织应组织学生党员深入社会生活，参观学习，通过这种形式，开阔大学生党员的视野，让他们亲身感受和体会中国共产党路线、方针、政策的英明正确，加深对邓小平建设有中国特色社会主义理论和社会主义市场经济理论的理解。组织大学生走访优秀共产党

员，向先进人物学习。先进典型是时代精神的代表，通过学习先进人物，可以激励和鼓舞大学生不断前进，培养大学生党员刻苦学习，自觉奉献的精神。积极组织和支持大学生党员参加暑期社会实践，参与少数民族“双语”扫盲，科技文化服务，村长助理等社会实践活动，体验生活，了解国情民情，增强工作责任感，继承和发扬党的优良传统和作风。总之，积极开展学习讨论，参观访问，开展社会实践等灵活多样，生动活泼的活动是加强大学生党员教育的有效途径。

作者系西安工业大学北方信息工程学院管理信息系2011级财务

管理专业20班学生

参考文献：《中国共产党章程》

第二篇：加强党员教育管理

加强党员教育管理工作是基层党组织的一项重要工作内容，也是不断提高党员素质，保持党员先进性的重要途径。

一、强化服务意识，创新教育理念

要始终以党建工作必须服从服务于经济建设这个中心来统一各级党组织和党员的认识，坚持党建工作围绕、贴近、服务于中心工作来开展，摆脱就党建抓党建的陈旧观念和做法，在教育内容上，要用马克思主义中国化的最新理论成果武装广大党员干部的头脑，教育引导党员自觉为党在现阶段的历史任务而奋斗。引导党员坚定信念，树立崇高理想，面向未来振奋精神，立足当前摸实情，说实话，干实事，把做好现实工作同实现崇高理想结合起来；要坚持理论与实践的统一，努力提高党员教育管理工作的针对性，在教育过程中，应联系各单位、各部门的实际摸准党员的思想脉膊，以正确的理论为指导，针对不同类型、不同层次的党员，区别不同情况，提出教育的不同侧重点，采取更易于为教育对象所接受的方法。要将党建工作放到深入贯彻十七大精神，不断推进社会主义现代化建设的大背景下去思考，牢固树立“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的理念；必须从观念创新上做文章，把党建工作和整个大局工作紧密结合起来，跟单位的业务工作结合起来，跟强化服务意识，提高服务质量结合起来，增强工作的针对性和实效性，通过抓班子，带队伍，统一思想，提高认识，增强素质，形成合力，为各项工作的正常开展提供有力的组织保证。

二、改进方式方法，创新活动载体

长期以来，在党员教育管理方面形成了一些行之有效的好的传统和经验，如：“三会一课”制度，党员领导干部双重组织生活会制度，创建文明机关，“争先创优”活动，党员主题实践活动等一系列好的方式方法。对此，我们既要继承发扬好的传统做法，同时又要努力探索和运用新的党建载体和方法，不断提高党员教育管理的质量和水平。一是探索新载体。为适应信息社会发展的要求，建设党建工作信息化网络，构筑党员教育管理的新平台，让更多的党员和群众参与网上学习和讨论，使更多的人关心党的建设，进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。二是注重新形势。党员教育管理工作，不仅要讲究内容的丰富性和系统性，更要注重其形式的变化性和创造性，如进行党的知识竞赛、重温入党誓词、召开形势报告会、评选优秀共产党员、开展理论征文研讨活动、进行警示教育及革命传统教育，有针对性地进行谈心活动及观看电视录像片等多种形式的活动都是一些寓教于乐富有成效的好方法，在具体操作过程中，要根据党员的从业、职务、年龄、文化、经历等不同类型，不同层次，确定不同的内容，既要采用大家喜闻乐见的传统形式，又要有所创新，有所借鉴，增加党建工作的新鲜感，不断提高教育管理工作水平。三是突出新成效。党员教育管理不论采取什么样的形式和内容，都要把落脚点放到体现成绩和效果上，体现党员整体素质的提高上，无论开展什么活动都必须明确一个宗旨，即为什么搞，怎样搞，达到什么目的和效果。力求做到内容和形式相统一，动机和效果相一致。要将基层组织建设和党员教育管理一起抓，一手抓支部班子建设，一手抓党员队伍建设，一手抓理论学习，一手抓作用发挥，努力做到一个支部一个堡垒，一个党员一面旗帜，始终把思想建设、组织建设和作风建设以及党风廉政建设有机结合起来，既立足于做好经常性工作，又抓紧解决存在的突出问题，常抓不懈，不断提高广大党员干部的思想政治素质和业务水平。

第三篇：党员教育管理

1、党员教育管理的主要内容：

（1）对党员进行党的基本路线和马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论教育，进行以《党章》为主要内容的党的基本知识教育，以《党章》的要求严格规范和指导党员的言行，坚定党员的政治信仰，提高党员的政治第三性和政治责任感。

（2）定期听取党员的汇报，随时掌握党员的思想动态，有针对性地对党员进行形势任务和方针政策教育，做好党员的思想政治工作，把全体党员的思想引导到实现党的总任务总目标上来，为改革和建设多做贡献。

（3）认真执行以“三会一课”为主要内容的党的组织生活制度，通过规范的组织生活，加强党员的教育管理，增强组织观念，保证党员充分履行党章所规定的权利和义务，提高组织的凝聚力和战斗力。

（4）坚持民主评议党员制度，积极开展批评和自我批评，从严治党，严格处置不合格党员。

（5）积极开展各项专题活动，通过形式多样的党性实践活动，增强党性观念，强化宗旨意识，发挥党员作用。

（6）对党员进行科学文化和业务知识教育，提高党员参与社区管理和社区服务的综合素质。

（7）做好党费收缴、转移组织关系、党员统计等日常管理工作。

可以开展党员轮训、定期上党课、坚持民主评议党员、严格党组织生活、围绕中队中心工作开展各类活动、多媒体教育和各种社会教育手段。每月开展2个党日进行党员教育，每个党日一班不少于3小时。

第四篇：党员教育管理工作汇报

党员教育管理工作汇报

按照会议安排，我就××党员教育管理工作汇报如下：

一、总体情况

××辖×镇、×个村×万人。全县共有基层党组织×个，其中党委×个、县委派出工委×个、总支×个、支部×个；现有党员×名，其中在岗职工党员×名、农民党员×名、其他类型党员×名。近年来，××把党员教育管理作为提高党员队伍建设质量，激发党组织的生机活力，推动全面从严治党向纵深发展，夯实党长期执政基础，实现党伟大执政使命的具体实践，不断细化工作举措，强化责任落实，全力推动党员队伍综合素质整体提升。

二、主要做法

（一）强责任、建机制，推动党员教育管理走细走深。

深入践行新时代党的组织路线，认真贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》和《2019－2023年全国党员教育培训工作规划》，坚持把党员教育管理作为党的建设基础性经常性工作，列入各级党组织的重要议事日程，纳入考核的重要指标，由党组织书记直接负责，常态化研究部署、推动落实。县委党的建设工作领导小组定期听取组织部门关于党员教育管理工作的汇报，研究解决突出问题，切实推动形成上下联动、齐抓共管的工作格局。×制定印发了《关于进一步加强党员教育管理有关具体措施的通知》，从教育培训、制度落实和规范管理等7个方面对党员教育管理进行细化安排，为全县党员教育管理工作提供了思路、明确了方向。尤其是去年，×××××××××到××对党员教育培训工作进行了专题调研。

（二）定标准、严把关，推动党员培养发展务实高效。

各级党组织紧紧对照新时代合格党员的标准，以建设一支政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍为目标，按照“十六字”方针的要求，在深入调研的基础上，结合实际制定发展党员指导性计划，注重向农村和贫困片区乡镇倾斜，注重向乡村振兴、疫情防控和防汛抢险等急难险重一线倾斜，注重向返乡大学习、退伍军人、致富带头人和乡土人才等优秀群众倾斜，进一步优化党员队伍结构，提高党员队伍质量。同时，严把党员发展入口关、质量关、程序关，建立落实支部初审、党委预审和县委组织部复审的工作制度，将严的程序、严的作风、严的纪律贯彻始终，全力保障党员队伍的先进性和纯洁性。在建党100周年之际，表彰省、市、县优秀共产党员×人，为老党员颁发“光荣在党50年”纪念章×枚。

（三）重培养、强政治，推动党员教育培训铸魂立根。

重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届历次全会精神，以及习近平总书记重要讲话精神和各类党内政策法规的学习贯彻，通过定期举办县乡两级培训班集中学、依托党内政治生活常态学、通过东西协作参观交流学、党员“冬训”实践学、运用“学习强国”、“甘肃党建”和“一支一群”等信息化平台经常学的方式，让党员教育走进“屏幕”、走上“指尖”的同时，将理论学习和能力提升深度融合，全面提升教育培训实效。去年以来，通过

××举办各类视频培训班5期、培训党员×人次。

（四）争先锋、做表率，推动党员作用发挥提质增效。

坚持把党员教育管理工作成效对标聚焦到中央和省、市、县重大决策部署的落实和乡村振兴的推动上来，着力引导广大党员在“不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育中忆初心，在推动×建设和×中践使命，不断为推动实现高质量发展做出应有贡献。去年以来，全县广大党员通过开展“我为群众办实事”实践活动，通过开展“民事大家谈”党群活动日制度，办理解决群众的急事难事×件。

三、存在的问题和下一步打算

虽然，全县党员教育管理工作工作取得了一定成绩，但也存在一些问题和不足：一是少数基层党组织和部分党员对党员教育管理工作重要性认识不够，党员教育管理不严不实，造成了党员违纪破法的现象偶有出现。二是党员培训方式比较单一，农村党组织对党员培训集中学习和分配学习任务为主，方式不够贴合实际，导致农民党员学习的兴趣不大，效果不高。三是党员培养发展不平衡。机关发展党员普遍以年轻化、知识化的人员为主，但是农村发展党员受到年轻人外出的影响，发展年轻化、高素质的农民党员少，导致了村级后备干部培养有所欠缺。下一步，我县将继续聚焦问题壁垒，强化工作创新，坚持分类施策，推行积分管理，强化督导考核，进一步增强党员教育管理的针对性和实效性，全力锻造一支纯洁担当的党员队伍，切实为巩固脱贫攻坚成果、接续乡村振兴提供坚强组织保障。

第五篇：党员教育管理工作汇报材料

党员教育管理工作汇报材料

为提高党员综合素质，发挥党员先锋模范作用，激发党组织生机活力，**区扎实推进党员教育管理工作，通过常规做实、创新做亮、品牌做优，强化党员日常管理教育，破除党员“躺平”心态。

一、常规做实，全覆盖严格党员日常管理

一是规范组织生活，从严督促检查“三会一课”、民主评议党员、谈心谈话等制度落实情况，及时发现问题、分析问题、解决问题，并列入党组织考核和党组织书记述职评议的重要内容。

二是锤炼党性修养，创新设置主题党日“四周量化”“一刻两半”制度，将每月主题党日活动任务分为“策划周”“准备周”“活动周”和“检验周”，确定每月第三周为全区主题党日活动周，各基础党组织在主题党日活动周内选择一天作为主题党日，通过“一刻钟党纪学习、半小时党课教育、半天主题党日活动”，教育引导党员干部不断拧紧理想信念的“总开关”。

三是发挥党员作用，在全区设立党员先锋岗，投放第一批共21个“暖蜂芜忧”先锋驿站，积极招募在职、无职党员加入先锋队伍，提高志愿服务硬实力。

以履职担当为重点，采取“年初承诺、年末评诺”的方式，在公示栏上公开党员一句话承诺，年底对党员承诺践诺进行评议，并作为评先评优重要准则，督促党员积极作为。

二、创新做亮，全方位打造党员教育阵地

一是抓实党员集中轮训，针对区直机关、乡镇、村（社区）、教育系统、非公企业和社会组织分别开展党组织书记和党员专项轮训班，分类施策，定制培训“套餐”。

二是抓活党员“掌上课堂”，依托“互联网+”教育模式，结合域内现有资源，形成以区先锋网、微信公众号为中央厨房，5个镇先锋网、微信公众号为脉络，84个村“万村网页”、远教播放站点、乡村大喇叭为着力点的立体宣传矩阵。

运用学习强国、爱党建、微信群等平台创建线上党员活动室，延伸教育阵地，构建党组织与党员之间学习互动的“桥梁”，提升党组织凝聚力，保证党员教育不断档。

三是抓深党员实境讲堂，打造新四军三支队纪念馆、殷港艺创小镇、航空特色小镇“VR党建课堂”、北陶官巷、蜜蜂大观园等18个革命红色、文化青色、经济蓝色、生态绿色及生活金色“五色”主题党员电教远教基地，制作党员形象片《信仰》、微党课《传承》等优秀党员教育电视片，让党员教育有声有色有温度。

三、品牌做优，全参与丰富基层特色活动

一是党建论坛促发展。

围绕“如何抓好城市基层党建，将党建融入社会治理”“党组织领办合作社如何壮大村集体经济推进共同富裕”等话题，举办不同领域“今津乐道”党建论坛，让基层党组织书记在“备”中理清思路，在“说”中阐明问题，在“听”中拓宽视野，在“评”中积累经验，在“学”中领悟方法。

二是品牌活动转作风。

推动镇党委结合实际建立党建工作载体，打造独具特色的亮点和品牌。陶辛镇党委每月依次在全镇16个村（社区）举办1至2场“陶辛夜话”活动，利用党员、群众晚上闲暇时间，以面对面聊天、拉家常的方式，倾听群众心声、共话家乡发展、解决民生所盼。**镇党委结合物业整治行动，在物业问题多的小区连续开展7场“广场问政”活动，着力解决群众关切的物业难题。

三是凝心聚力办实事。

结合新时代基层党建“双联双应”工作，开展在职党员进社区“微心愿”系列志愿服务活动，组织全区2397名在职党员到**镇11个社区报到，按照居住小区、居民点加入93个在职党员社区微信群，通过社区在群内定时发布“微心愿”，在职党员作为“第一响应人”主动抢单的方式，在疫情防控、社会治理、物业整治等“群众天天有感的关键小事”中担当作为，目前已有50余个区直单位的600余名在职党员参与第一批“微心愿”志愿服务活动。