2011年度儿科发展计划

第一篇：2011年度儿科发展计划

儿科明年发展规划

儿科成立六年多了，取得了一定的成绩，这是医院领导大力扶持以及全院职工大力支持的结果。在看到成绩的同时，我也发现了我们儿科还存在着许多需要完善的内涵建设。

我科现在的模式有一定的问题，首先我作为科主任，基本的精力大多放在儿科门诊了，对住院部的管理时间及精力都较少，我一个人上门诊也不能把门诊做得很大，所以明年可以让江萍副主任主要担任儿科的行政管理工作及科室的质量控制工作，并承担一定的儿科门诊，我的主要精力应该放在科室的查房、业务把关及大部分的儿科门诊工作，廖世芳在合适的时候出中西医儿科专家门诊以及儿科住院部的二线及中医查房工作。

在业务的拓展方面，还要大力推广儿科的中医特色，儿科现在缺乏的就是特色，没有竞争力，至于新的项目，我还在探索之中。

还有儿科住院部的医生和护士的素质都有待提高，住院病人的满意度不太理想，病人的要求也越来越高，所以我们要努力提高自己的服务态度及服务质量，要转变观念，变被动服务为主动服务，真正做到一切以病人为中心，不能把这句话当成口号，全体医务人员要有危机意识。

儿科的门诊相当重要，可以这样说，没有儿科门诊就没有儿科住院部。要想把儿科做大做强，首先要有足够多的儿科门诊病

人，要想如此，就要有足够好以及一定数量的儿科门诊医生，医生还要各有特色，这就需要每个医生有自己的亚专业，当然儿科的亚专业医生在基层医院是很少的，这需要长时间的外出学习、培训。包括我，作为儿科主任，也只是一个普儿科医生，也没有真正的亚专业，所以儿科要真正做大做强，真正做到可持续发展，在以后的发展中，除了培养优秀的普儿科医生外，还必须要注意培养儿科的亚专业，这当然有很大的难度，因为儿科的亚专业病人本身就不太多，我们又处于这样的不大不小的地位。但没有这样的综合实力，就没有好的竞争力。

所以我院儿科要想具有强的竞争力，在提高自己的综合实力的同时，还需要发展自己的特色，可能最好的也只能是中医特色了

儿科今年可以大力发展中医儿科，可以派人去进行2-3月的短训，学习有特色的中医儿科的治疗手段，就可以开设有特色的中医儿科门诊，适当进行儿童的推拿、按摩、中药外敷等中医理疗手段，时机成熟时还可以成立儿童脑瘫康复理疗中心，以拓展中医儿科的发展空间，这样就可以体现我们的中医优势，西医儿科方面，我们跟人民医院和保健院比较是没有什么优势的。

至于医院很想成立的新生儿，我觉得现在还不能盲目投入，真正投入后可能收效甚微，原因有三方面，一是病源问题，我院的产科发展相当差，新生儿少，还有我院的综合实力及声誉不够，外院送的新生儿肯定很少。二是新生儿的纠纷太多，虽然收费高，但纠纷可能搞得鸡犬不宁，得不偿失。三是外部环境，就是人民医院和保健院，前者得益于综合实力强，后者得益于产科强，所以新生儿科得以壮大。还有一个县城，有三家医院开展新生儿科，势必造成医疗资源的浪费。

以儿科现有的条件及业务水平，都不太高，我作为儿科主任的水平也就如此，希望医院不要期望儿科发展过快，要稳步发展。医院也可以考虑引进儿科的高端人才，最好能填补资阳地区儿科业务空白方面的人才，比如小儿心内科、神经科、小儿介入治疗等方面的人才，这样既提高了我院儿科的高端水平，也提高了医院的综合实力。

简阳市中医院儿科住院部：胡敏2010-12-21

第二篇：2013儿科发展计划

儿科中长期发展规划

儿科成立一年多了，取得了一定的成绩，这是医院领导及全院职工大力支持与全科医护人员齐心协力的结果。在看到成绩的同时，我也发现了我们儿科还存在着许多需要完善的内涵建设。

我科现在的模式有一定的问题，首先我作为科主任，一半精力放在儿科门诊了，对住院部的管理时间及精力都较少，我一个人上门诊也不能把门诊做得很大，所以2013年可以让杨方宇总住院分担任医院感染工作及科室的质量控制工作，并承担一定的儿科门诊，我的主要精力应该放在科室的查房、业务把关及大部分的儿科门诊工作以及儿科住院部的二线及查房工作。

在业务的拓展方面，还要大力推广儿科的中医特色，儿科现在缺乏的就是特色，没有竞争力，至于新的项目，我还在探索之中。

还有儿科住院部的医生和护士的素质都有待提高，住院病人的满意度不太理想，病人的要求也越来越高，所以我们要努力提高自己的服务态度及服务质量，要转变观念，变被动服务为主动服务，真正做到一切以病人为中心，不能把这句话当成口号，全体医务人员要有危机意识。

儿科的门诊相当重要，可以这样说，没有儿科门诊就没有儿科住院部。要想把儿科做大做强，首先要有足够多的儿科门诊病人，要想如此，就要有足够好以及一定数量的儿科门诊医生，医

生还要各有特色，这就需要每个医生有自己的亚专业，当然儿科的亚专业医生在基层医院是很少的，这需要长时间的外出学习、培训。包括我作为儿科主任，也只是一个普儿科医生，也没有真正的亚专业，所以儿科要真正做大做强，真正做到可持续发展，在以后的发展中，除了培养优秀的普儿科医生外，还必须要注意培养儿科的亚专业，这当然有很大的难度，因为儿科的亚专业病人本身就不太多，我们又处于这样的不大不小的地位。但没有这样的综合实力，就没有好的竞争力。

所以我院儿科要想具有强的竞争力，在提高自己的综合实力的同时，还需要发展自己的特色，可能最好的也只能是中医特色了。儿科今年可以大力发展中医儿科，可以派人去进行2-3月的短训或请针灸、推拿科的专家到科室给我们培训学习有特色的中医儿科的治疗手段，就可以开设有特色的中医儿科门诊，适当进行儿童的推拿、按摩、中药外敷等中医理疗手段，时机成熟时还可以成立儿童脑瘫康复理疗中心，以拓展中医儿科的发展空间，这样就可以体现我们的中医优势，西医儿科方面，我们跟人民医院和保健院比较是没有什么优势的。

至于医院成立的新生儿，我觉得现在还不能盲目扩大，真正扩大后可能收效甚微，原因有三方面，一是病源问题，我院的产科发展较差，新生儿少，还有我院的综合实力及声誉不够，外院送的新生儿肯定很少。二是新生儿的纠纷太多，虽然收费高，但纠纷可能搞得鸡犬不宁，得不偿失。三是外部环境，就是人民医

院，得益于综合实力及产科均较强，所以新生儿科得以壮大。还有一个县城，有二家医院开展新生儿科，势必造成一定医疗资源的浪费。

以儿科现有的条件及业务水平，都不太高，我作为儿科主任的水平也就如此，希望医院不要期望儿科发展过快，要稳步发展。医院也可以考虑引进儿科的高端人才，最好能填补石阡儿科业务空白方面的人才，比如小儿心内科、神经科、小儿介入治疗等方面的人才，这样既提高了我院儿科的高端水平，也提高了医院的综合实力。

石阡县中医院儿科：王忠强

2012-12-21

第三篇：发展计划

发展计划

俗话说得好，未来是靠自己规划出来的。有了目标，有了规划，才是一个好的开始，新的进程。

作为刚来到公司的我，作为一个实习的预算员，所学的东西还很多，那是一个新的学习旅程。刚来到公司，适应坏境是第一步，我相信对于我不是一件难事，与同事和谐相处，是我一直所坚持的，这不仅仅是工作的时候，生活亦是如此。

然而，对于工作，这是重中之重。从实习以来，一直接触的是家装为主的预算，对于工装是一个新的挑战。万事开头难，但我相信天下无难事，只怕有心人。

对于主要学习土建方面的工程造价，还是有一定基础的，同样是预算，我相信还是有相通的道理的。首先，对于算量的方面我还是有信心的，只要多做，速度也会跟上的，基本的算量规则也是懂的，只是复杂的施工工艺上，需要多下点功夫。我相信这是一个很好的学习的平台。多看，多做，多一份勤奋，就会多一份收获。

对于软件套价方面，只是之前在学校用过广联达，对于广达软件还不是很熟悉，我相信只要尝试着，多研究着点，还是那句话，事物都是有相通性。慢慢地，一定会上手的，因为，我觉得我在学校不是白白上课的。在工作的时候，对于我还是很大的帮助的。只要多实践，多运用，不是说熟能生巧吗？

招投标这方面呢，也只是在学校的时候接触过，具体的流程还是不大懂，只知道技术标和商务标，我知道这个讲究的是细节，细心的工作，千万马虎不得。连一个小小的标点符号都不可忽视。但事情都是一回生，二回熟，不是吗？接触多了，了解多了，就会明白。学习是个漫长而又艰辛的过程，只要一件件事情安排妥当，坚持不懈，一定都不是什么困难的事。

资料员这方面，我本身就没怎么接触。对于我，是一个全新的挑战，也是一个学习的新目标，人生在世，多学习一点总是需要的。毕竟三十六行，行行出状元。这方面我应该多讨教讨教，多了解了解。用到的时候，就可以上场。更何况，公司里的哥哥姐姐都是愿意教导我们这些小辈们的。那么，我就该好好学习，不仅仅是公司需要，也是我们自己充实自己的时刻。加油！

一个成功的人或是企业很清楚知道自己的未来，自己的目标，自己要的是什么。计划不是一个人做的，也不是只有老板做，计划是公司所有人都要去重视的，讲究的是一个团队，一个整体。我相信，只要大家共同努力，朝着同一个目标，坚持不懈，一定可以创造一个更美好的明天！

今日坚持不懈的执着，会是你明日辉煌的人生！

郭莹

2014-8-1

第四篇：发展计划

一、指导思想：深入学习贯彻党的十八大部署和省、市、区委会精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以保持党员队伍的先进性，纯洁性和增强党员队伍的活力为目标，按照《党章》、《中国共产党发展党员工作细则（试行）》和县委组织部的要求，结合了我村的工作实际，切实抓好党员的发展工作。

二、目标要求：认真分析和解决发展党员工作中出现的新情况，重点发展35周岁以下，有一定的文化程度，懂经济、善管理的优秀青年，同时还要有一定比例的女党员，此外就经济组织发展党员和28周岁以下团员，有一定的妇女党员的比例，结合本村实际，今年拟发展1名入党积极分子，通过派人跟踪管理观定，压担子锻炼，待时机成熟一个发展一个，以坚持完善发展党员工作机制，为保证遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针和入党自愿，个别吸收，成熟一个，发展一个的原则，进一步增强党员队伍的活力。

三、主要措施：

1、把发展党员工作摆在党建工作的重要议事日程，完善发展党员工作责任制，书记亲自抓，组织委员具体抓，把发展党员作为考核两委班子工作的重要依据，制定切实可行的计划，对重点发展对象多加关心指导，引导和培养。

2、加强入党积极分子队伍建设，不断壮大入党积极分子队伍，运用党员联系户，党员挂钩入党积极分子，支委负责联系3-4名，重点发展对象，指派素质好，能力强的党员负责培养，定期观定，做到培养时间、培养人、介绍人、谈话人四落实，抓

好入党积极分子的教育培训工作，提供学习的机会，对他们进行严格的管理。

3、把好关，优化党员队伍结构。未经一年以上培养教育的不发展，未列入重点发展对象的不发展，培养时间不足不发展，党委未派人谈话的不发展，成熟后再发展，坚持做到“宁缺匆滥”。

4、加强支部自身建设，争取入党积极分子自觉向党组织靠拢，支部全体党员目标管理要做到位，党员要积极参加一些党内活动，在党员的联系户，党的责任，树立党员的好形象，做到内增素质、外树形象，使支部自身建设得到提高，从而吸引广大青年积极向组织靠拢。

第五篇：2016党员发展计划

2016党员发展计划

为加强基层党支部的组织建设，提高发展党员质量，优化党员队伍结构，按照《中国共产党发展党员工作细则》以及《中国xxxx公司党建工作手册》，结合支部实际情况，特制定2016年支部发展党员工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和十八大精神为指导，按照《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则》要求，在“坚持标准、保证质量，改善结构，慎重发展”方针的指导下不断增强党的新鲜血液，要把党员的发展工作放在首位，创新工作方法和工作机制，进一步做好发展党员工作，建设一支高素质的党员队伍，保持公司支部的生机与活力，为xxxx转型发展提供坚强的组织保证。

二、具体目标

一是发展数量1-2名；二是年龄结构在35周岁以下；三是重点发展党员比例较低的市场部门人员，使各部门的党员比例均衡；四是从业务骨干、小组长、绩效优秀的员工中发展。五是做好积极分子xxx转预备党员考察工作。

三、主要措施

（一）高度重视，加强指导

支部要高度重视党员发展工作，充分认识党员发展工作的重要意义；要指派专人抓党员培养工作，采取切实措施做好申请入党人员、入党积极分子培养和发展培养考察工作，对入党积极分子、发展对象重点帮助；支部要加强检查和指导力度，切实抓好培养考察工作。

（二）扩大积极分子队伍

（1）重点抓好优秀骨干的入党。对公司绩效优秀员工、先进员工、小组长三支队伍，对他们进行党的知识教育，使其从思想上真正入党，积极发挥共青团组织、工会“推优入党”作用。

（2）扩大入党积极分子队伍。支部要高度重视在员工中发展党员的工作，特别是党员比例比较低的市场部门，要重点加大发展力度。

（三）强化教育，发挥党员先锋模范带头作用

要加强党性、党风、党纪教育。即使在组织上已经入党，也要经常不断地学习，支部要严格党内组织生活，积极探索在新形势下党员教育的有效性与灵活性，通过加强教育，充分发挥党员先锋模范带头作用，始终保持党员的先进性。

（四）健全制度，不断改进组织发展工作

要严格按照党章和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的要求，认真履行发展党员工作的程序和手续，坚持联系人制度，上级组织谈话制度，工会、团组织推优制度，党员和群众推荐制度、发展党员公示制度等。

四、工作要求

（一）统一思想、高度重视

要按照邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观的要求，从有利于加强和改善党的领导的高度出发，重视党员发展工作。要解决认识到位的问题，要统一思想，统一认识，充分认识党员发展工作的重大意义。

（二）明确任务，狠抓落实

突出重点，密切联系群众。支部要将素质好、年纪轻、业务精的员工加强教育培养，条件成熟的要及时吸收入党；支部要充分发挥xx公司人员较为集中的优势，把发展年轻人和工作中的骨干人员切实抓紧抓好，紧密联系群众，多听取群众意见和建议。

（三）坚持标准，严格程序

严格按照党章规定的党员标准，全面衡量，做到成熟一个，发展一个。要保证发展党员的质量，对发展对象，一定要进行全面综合考察，要注意考察发展对象的入党动机、思想政治素质和一贯表现，特别是在关键时期的表现。要正确处理好政治素质与业务能力的关系，严把”入口关”，不能用“能人”标准代替党章规定的党员标准，确保新发展党员都是符合党员标准的优秀分子。严格党员发展程序，认真执行发展党员工作的各项制度。

（四）凡列入近期发展的发展对象，都要对其个人简历、培养考察时间、接受培训、政治审查等情况进行公示，接受党员、群众的监督，公示结果要作为确定是否吸收入党的重要依据。