胡铭昊2“美德少年”5篇

第一篇：胡铭昊2“美德少年”

附件1：

博兴县第三届“美德少年”申报表

附件2：

博兴县第三届“美德少年”申报人选汇总

推报单位（盖章）

例如：

序号姓名所在学校、中队及职务出生年月01胡铭昊

02..03..陈户第二中心小学小队长……— 2 — 年8月… …2006

胡铭昊事迹简介

胡铭昊，男，现年8岁，陈户镇第二中心小学二年级的一名学生，担

任班内的学习委员、体育委员。他品学兼优、乐于助人、热爱集体。他小

小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

在学习上，他认真听讲、勤奋好学、积极动脑。从一年级到现在，各

科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为智慧小明星。读书是他课余的一

大乐事，从《格林童话》到《三国演义》，从《十万个为什么》到《神秘探

险》从《不一样的卡梅拉》到《儿童画报》，他都读的津津有味。广泛的阅

读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平，从上一年级还建立了自

己的博客，稚嫩的语言表达了他对这个世界的认知。除了读书他还有广泛的爱好：画画、弹琴、跳舞、游泳、打乒乓球等等。这些活动展现了

胡铭昊劳动积极，脏活、累活他总是抢在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早

饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫

得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极

强的组织能力和号召力。有一次搬砖铺路劳动，他一个不到十岁的孩子，每次一般就是五块砖一摞，累得满脸涨红，满头是汗，老师不忍，让他少

搬点儿，他却用袖筒把脸一抹，笑呵呵的说：“我能行，我不累。”又去干了，向这样的事迹太多了。

从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的他就一直

在追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”在家里，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生；假期里回老家陪伴老人，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌、与人

为善，深得邻里喜爱。在学校，对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小

手，助人为乐，真诚奉献，从不计较个人的得失。对待老师，他尊敬有加，努力做个好帮手。他拥有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

胡铭昊就是这样一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀学

生。

第二篇：宋昊天十佳美德少年事迹材料

十佳美德少年事迹材料

——垦利县黄河口镇第二小学五.(2)宋昊天 在黄河口镇第二小学五年级二班，有一位活泼开朗阳光的男孩，他的脸上总挂着微笑与自信，明亮的双目里透露着他的聪明和智慧，胸前的红领巾折射着他的爱心和上进心。他，就是宋昊天同学。

尽职尽责，服务大家

在学校他有一颗真诚的爱心，是同学公认的好伙伴，与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人，对于有困难的同学，他总是伸出援助的小手，有些同学忘了带学习用具，他总是豪爽地拿出自己心爱的文具借给别人；有同学不会的问题他总是热情耐心的帮其解决。他有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，面对同学的误解，总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳接受。上学期学校组织了三次献爱心活动他都积极参与无私奉献。

热爱劳动关心集体也是他的闪光点。他劳动积极肯干，脏活累活总是抢在先，每次学校组织文体活动，他都能很快的进入角色，协助老师指导工作，帮老师做一些力所能及的事情，他有一腔勇于负责的精神，对于学校组织的义务劳动不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。

在学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识理解地掌握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，数次被表彰奖励。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎，但他总是充满自信地面对。他多次代表班级参加朗诵比赛。每次都认真准备，付出了许多辛劳和汗水。多少个中午，别人休息或看动画片时，他早早来到学校在教室里反复练习；多少个傍晚，同学回家了，他留下来仔细揣摩，一个动作、眼神都力争做到最好。记得那次学校组织的演讲比赛，由于比赛时间紧迫，他利用晚上休息时间练读很多遍，第二天早晨五点就爬起来背诵。因为感冒，嗓子很痛，但他却坚持苦练。功夫不负有心人，凭着他的顽强刻苦、不懈努力，在老师的指导下，他在比赛中大气沉稳，声情并茂，脱颖而出，一举夺得黄河口镇读书演讲比赛一等奖。同学们钦佩他，师长夸奖他。而面对大家的赞扬，谦逊的他只是微微一笑，他心中立下了更高的目标。

传递爱心，在感恩中成长

在家里，他是个懂得感恩的好孩子。提起宋昊天全村的居民无不啧啧称赞，因为他在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。秋收时节，妈妈在地里干农活，他能理解妈妈的辛苦，每当妈妈回来晚时，他总是帮妈妈做饭，洗衣服，他做的饭菜虽然没那么可口，但妈妈总说是最丰盛的佳肴，晚上他端来热水为妈妈洗脚，一双小手抚摸着妈妈的脚，说：“妈妈，您为我操劳了这么多年，辛苦了。”体贴的话语让妈妈感动流泪。爸爸在外工作，为一家人生活劳碌奔忙。他默默记在心里，九月二十六是他爸爸的生日，在这一天，妈妈蒸馒头，于是他也伸出了勤快的小手，和妈妈一起揉面，当妈妈揉完了手中的最后一块面团，他还在使劲的揉搓，最后他拿着手中的面团对妈妈说：“妈妈，我没给爸爸买生日礼物，我给爸爸做了个生日礼物”妈妈一看，面团上醒目的写着“爸爸生日快乐，我爱您”一份小小的生日礼物传递着他对爸爸真诚的爱心。

百善孝为先。他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。雷锋式的好少年北风的呼吁，送来了阵阵凛冽的寒意，我们农村家家户户还是以煤炭取暖。前几天，宋昊天同学正和小伙伴们在路边玩耍，他看见一位用三轮车拉煤炭的大爷正吃力的上坡，他看在眼里，急在心头，丢下手中的玩具，撒腿跑上前去，俩脚使劲一蹬，翘起小屁股帮大爷推车，大爷轻松了许多，在他的帮助下，大爷推上了坡顶。这时大爷走到他面前激动地握住他的手说：“你就是现在的小雷锋”他高兴地说：“老师和父母经常教育我要帮助别人，我要用实际行动来实现他们的话。”还没等大爷说声“谢谢”，他又跑过去融入到孩子们的玩耍之中，在这个坡上留下了他小小的足迹。

这学期刚开学的一天中午，宋昊天在上学的路上，看到路旁有一个小纸卷，捡起来一看，里面包着八十元钱。不知是谁丢的，一定非常着急。他想了想，来到学校保安室，把钱交给了保安工作人员。后来才知道，是一位同学带的保险费用，不小心掏掉的。宋昊天同学拾金不昧，受到了大家的一致赞扬。他，尽职尽责，服务大家；他，传递爱心，在感恩中成长；他，雷锋式的好少年。他就是美德少年宋昊天。

“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”我相信在老师的言传身教下，在他的心里会种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

第三篇：美德好少年——李昊宇作文500字

美德好少年——李昊宇作文500字

说到谁是我们班的美德好少年，那我会毫不犹豫地说——李昊宇，你知道我为什么会说是李昊宇吗？因为李昊宇有许多优点，那就让我慢慢给你道来吧。李昊宇可热心肠了，记得有一次老师让我们用可擦水笔练字。可是，我刚写到一半，可擦水笔便突然没水了，这下子，可把我急坏了，我便连忙问同桌借，可是同桌也没有，这下子，可真完了。同桌也没有笔，大家又都在练字，不能影响大家练字，这可怎么办呢?正在我束手无策的时候，李昊宇轻轻拍了拍我的肩，问我怎么了，我说：“我的可擦水笔没水了。”李昊宇笑了笑说：“我正好有一支，借给你吧。”我连忙说谢谢。李昊宇不仅热心肠，还非常有爱心。有一次，我和李昊宇、黄儒钰一起去图书馆借书，在路上，看见有一个人坐在地上，很可怜。有许多人都给他钱，李昊宇看见了，便停下来了。对我们两个人说：“这个老爷爷多可怜呀，年纪这么大，而且这么热的天气，还坐在这里，要不然我们给他点钱吧。”我和黄儒钰都觉得是骗人的。不管我们怎么劝她，她还是坚决要给老爷爷。说着，便把自己仅剩的钱给了他。我连忙问道：“你回家还要乘车呢，把钱给了他，你怎么办呀，你家离着很远。”“没关系的，我就走回去吧。”听到李昊宇的话，我和黄儒钰非常感动。看，这就是我们班的李昊宇，怎么样，不错吧。

第四篇：美德少年材料

美德少年材料

童方鹏，男，1

2岁。岳阳楼区长动小学六年级（10）班学生。

老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他稚嫩的心里播下了美好的种子，使他一天天成长为健康向上的少年。在家里,他是个尊敬

长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集

体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

在家里,他尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务。童方鹏同学的爷爷奶奶去年双双被医院诊断为癌症。为了让老人安心度过晚年，家人隐瞒了病情，小小年纪的他更是挑起了照顾爷爷奶奶的重任。奶奶患病后，不能闻油烟味。爸爸妈妈工作忙，下班晚。放学后，他就主动学炒菜。久而久之，年幼的他已经学会做一些简单的饭菜。前不久，爷爷病情越来越严重，住进了医院。他每天都坚持给爷爷送饭送菜。爷爷住院后，思想包袱很重，他又主动陪爷爷聊天，让爷爷开心。有时，爷爷要吵着回家。他就把爷爷从医院背回来。从医院到家里，虽然不到三百米，但对于一个孩子来说，背负着一位老人，又是多么地遥远。但他始终没有叫苦叫累。就这样他一直精心照顾着爷爷，直到上个月爷爷离开人世。在悲痛之余，他还能承担起学校《光辉的旗帜》主题升旗仪式的旗手任务，化悲痛为力量，表现非常出色。

打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课,为了让患病的奶奶能多晒一些太阳，他常常爬到四楼的窗台上，将玻璃一遍遍擦拭得

干净明亮。他不仅自己的事情自己独立完成,还把家里的事情安排的井井有条。

在童方鹏同学居住的社区，大家都知道他是一个尊老爱幼、热心助人的好少年。每到周末，他就拿起扫把，把楼道从六楼到一楼认真打扫一遍。用行动履行爱护环境的职责。有一次，住在他家对门的戴爷爷，要到菜园去种菜。童方鹏刚打完球回来，看见戴爷爷在楼下摔倒了。他马上把戴爷爷扶了起来。当他发现戴爷爷的脚扭伤了的时候，他赶紧安置戴爷爷坐下，不顾自己大汗淋漓，四处寻找，找到了戴爷爷的家属，和戴爷爷的家人一起把戴爷爷扶回了家。像这样的事情在童方鹏同学身上真是数不胜数。

童方鹏同学还是一位关心同学的好少年。他从来不乱花钱，总是将零花钱积累起来，去帮助班上有困难的同学。他的同桌父母在外地打工，寄住在亲戚家。童方鹏同学总是在学习上耐心地帮助他，还经常拿出自己的零花钱帮他买文具、买本子。而他自己大热天连一根冰棒都舍不得买。

童方鹏同学就是这样，用实际行动履行一名少先队员的职责。他的所作所为，受到了老师及同学们的肯定。他多次被评为“三好学生”、“优秀干部 ”或“优秀学生”、“美德少年”等，我们相信，这位像阳光一样的男孩，必将用自己的爱心谱写人生的辉煌。

第五篇：少年美德

少 年 美 德

我姓*，叫**，是福州市屏山小学六年一班的学生，在学校担任小小广播站站长。我热爱学习、热于助人、在家里是父母的好儿子、在校是老师的好助手。作为一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生，在各方面我严格要求自己，在老师的指导、教诲和同学的帮助下，在父母的辛勤培育下，以及通过自身的努力，我在诸多方面取得了较大的进步。

作为一名学生,我知道学习是我们最主要的任务，而且作为班干部更是要在学习上起到模范带头作用。在校期间，我遵守学校的纪律，不迟到不早退，上课认真听老师讲课，并利用自己的空余时间去图书馆看书。

在学校担任小小广播站站长期间，我积极配合学校老师做好校务宣传工作，将学校的新闻以及同学的优秀事迹告诉在校的全体人员。在班级，我积极配合班主任工作，做好师生间的桥梁工作以及每期的宣传小板报，将美好的事物带给班级乃至在校的每一个老师以及同学，让大家每天都能学习到新的知识，以美好的心情迎接每天繁重的课业。我尊敬师长，能够虚心听从师长们的淳淳教诲。与同学们团结友爱互助，能够向同学们伸出友爱之手，是班级里面的“小雷锋”。我还是个尊敬长辈、孝敬父母的好孩子，在家能积极的帮父母分担自己力所能及的家务事，是家里的“小蜜蜂”，在父母闲暇之余，我能够帮辛苦工作了一整天的父母捶捶背，揉揉肩，能够主动和父母沟通，和父母分享在校期间的点点滴滴。

我相信我能继续做好老师们的好帮手，同学们的好榜样，父母们的好孩子，希望老师们都够推选我当“市三好生”，我一定不会辜负老师以及同学们的期望。