三学三思三比

第一篇：三学三思三比

三学三思三比个人体会

自2013年4月19日，中国共产党中央政治局召开会议，决定从2013年下半年开始，用一年左右的时间，在全党自上而下分批开展群众路线教育实践活动。自2014年1月参见第二批群众路线教育活动以来，通过系列教育活动，自我感触颇深，现将相关情况向组织汇报如下：

一学经典理论。

通过仔细品读金一南先生的《苦难辉煌》，自我精神如同获得重生般的洗礼。“在中国历史上，欲成大事者，必须具备三个条件：其一，爱才如命；其二，挥金如土；其三，杀人如麻。”第一次看到以上这段话是在朋友的网络空间里面。当时内心只是在想这种杀气腾腾、大气磅礴的语句该是出自哪里，该是产生于什么年代，该是形容什么事件。可以说这几句话完全勾起了我的好奇，男儿生世间，及壮当封侯。但事与愿违，经过一番努力后还是未找到出处。此次群众路线教育活动中，读金一品大家的《苦难辉煌》之时，却意外发现上述那一段让我“震撼”的话。可能还是不知道这句话出自哪里，但至少知道这句话在该本书中形容什么年代的事件。但此时带给我的却不是“男儿生世间，及壮当封侯”的远大抱负，而是对革命先烈在白色恐怖下艰难生存却又为了革命事业如熔岩般奔腾前行怀有钦佩、愤怒等复杂不可名的感情。正如金一南先生书中的季诺维自称“一切都预先看到的”政治家却不能预测到自己被斯大林以投靠法西斯罪名处死；我通过上面一段话预料到了杀气腾腾，预料到了雄心壮志，却没有预

料到是蒋对共产党先烈的杀气，是牺牲了337000位革命先烈铸就的杀气。读《苦难辉煌》让我明白，今日我们虽然不再如果先辈们一样去流血、去牺牲，但是我们党员群体仍然应该以身作则，尽最大的努力做好力所能及的事情，如同苦难时代先烈一样走在各自所属时代的前列，时刻发挥着先锋模范作用。刚入党时，怀抱“读圣贤书，所为何事；而今而后，庶几无愧！”的雄心壮志，但经过几年碌碌无为的时光，满怀抱负已折损殆尽，每日得过且过，经过群众路线教育活动，缅怀革命先烈英勇事迹，重新唤醒最初的入党动机，猛志固常在，从这一点上来讲，群众路线教育活动是极好的。

二学党纪党规。自改革开放以来，我国国民经济获得飞跃式发展，但是在注重经济至上的同时也导致了今天这种物欲横流、金钱开道的分成乱象。党内也出现了一批大行奢靡之分、享乐主义、形式主义、官僚主义的党员，他们不仅贪图个人荣华富贵，而且尸位素餐，在其位而不谋其政，严重损害了革命先烈用鲜血、用姓名塑造的伟岸形象。此次群众路线教育活动贯穿始终的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求就是要求党员以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上去查摆问题，找差距，明方向；同时也要求党员正式缺点和不足，严明党的政治纪律，正视矛盾和问题。从自己做起，从现在改期，端正行为，自觉把当性修养正一正，把党员义务理一理，把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。通过对党纪党规的学习，使我明白，做一时合格党员容易，难就难在做一世优秀党员，一个优秀的共产党员会时刻把历史使命当

己任，不为名利所惑，脚踏实地做实事。

三学重要讲话。习主席定义的中国梦——实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想。自孙中山先生提出振兴中华以来，200年间无数革命志士为者目标奋斗终身。孙中山、瞿秋白、张自忠、左权„„他们的生命都没有超过一个世纪，但是他们的故事和名字被后人永远铭记在心，激励着一代又一代国民在民族复兴的道路上前行。习主席提出的伟大复兴和孙先生提出的振兴中华是一脉相承的。中国历史上曾是天朝上国，万邦来朝，但自鸦片战争后却是百年屈辱史，每一个中国想起这段历史都会感同身受，所以自那以后每一个中国人都有一种精神动力，一股从达“天朝上国”不受欺辱的心结和劲头。为了民族的伟大复兴，几代中国人都已付出心血乃至生命的代价，行百里者半于九十，每一个中国人，尤其是每一个共产党人都要有一份觉悟，为国家、为民族的发展做出推动作用是每一个中国人应尽的责任。

总之，通过一学经典理论，重温入党为什么；二学党纪党规，自查形象怎么样；三学重要讲话，责任尽没尽到，扫尽了思想上一切尘埃。

第二篇：三学三思三增强

“三学三思三增强”活动情况

根据00《“作风建设年”活动宣传发动阶段实施方案》文件精神，我所积极准备，完成了“三学三思三增强”活动，具体情况如下：

一、学习内容要有针对性。我所组织广大党员认真了学习科学发展观、社会主义和谐社会等马克思主义中国化的最新理论成果，学习党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神、胡锦涛总书记在中纪委十七届六次全会上的重要讲话，学习省委九届七次、八次全会精神和资阳市委二届十三次、十四次全会精神及李佳书记在资阳市机关作风建设电视电话动员会上的讲话，市十三届党代会第四次会议精神及赵涌涛书记在全市机关作风建设动员大会上的讲话，学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党风廉政建设的相关规定，学习市场经济、科技、社会管理和法律法规知识等重点内容。

二、学习形式要有创新性。通过中心组学习、交心谈心、讲座论坛、座谈讨论、案例分析、先进典型报告会、个人自学、互帮互学方式，充分利用互联网和党员干部远程教育平台，进行提问式、交流式、案例式学习。对照“作风建设年”活动的要求，认真查找和梳理群众反映强烈的作风问题，精心选择生动的干部作风建设正反两方面典型案例进行剖析，集中学习、深入研讨。

三、学习纪律要有严肃性。克服“作风建设年”活动时间紧、任务重，带来的畏难情绪以及“消极应付”、“走过场”

等错误认识和倾向，充分认识开展“作风建设年”活动的必要性、紧迫性，进一步坚定作风建设取得实效的信心。建立健全严格规范的学习制度，做到“六有”，即：有计划、有资料、有考勤、有专题、有记录、有笔记本和学习体会。党支部负责人作了1次学习报告，所领导班子召开了1次专题学习会，党员集中学习了4次。搞好“三学三思三增强”活动，切实强化理论学习，不断提升党员干部自觉加强作风建设的意识和水平。各党员同志认真做了学习笔记、会议记录和心得体会。

第三篇：三学三比材料

三学三比女能手

XXX是一名最基层、最普通的妇女干部，没有华丽的词语，没有惊人的工作，在从事妇女 工作中，踏踏实实，全心全意做好本职工作，带领我村妇女做新时代的新女性。

在从事妇女工作中，她始终以村民之间相互尊重，相互理解，相互帮助，和睦相处，建立良好的邻里关系为宗旨，所以该村夜里间无论发生任何纠纷，都能自行调解处理，从不使势欺人，本村是一个众多民族组成，大家都很团结，互相尊重。

在婚姻家庭中XXX始终宣传做到五项原则，一、村民都要遵循自由，男女平等，一夫一妻，尊老爱幼，建立团结和睦的家庭；

二、婚姻大事由本人作主，反对他人包办、干涉、不借婚姻索取财物；

三、自觉安行计划生育、晚婚晚育、少生优生；

四、夫妻在家庭中地位平等，反对男尊女卑，不准打骂妻子，夫妻双方共同承担家务劳动，共同管理家庭财务；

五、父母、继父母承担未成年人或无生活能力子女的扶养教育，绝不能让中小学生中途辍学。

该村能积极参加如乡里下达的各种活动，每年的元旦、“三〃八”活动 XXX都组织妇妇积极参加，还参加市里举办的减排“知识竞赛”计划生育药具知识竞赛，还参加乡里举办的大型活动，“流动人口计划生育 ”知识竞赛，都取得了

可喜成绩，在“三〃八”妇女活动中带领几位代表去希望在床不能参加活动的 几位老人并带去节日小礼物，并为她们打扫卫生。

为了使本村村容村貌更加整洁，她组织妇女背上喷雾器、刷子粉刷道路西边的院墙和树木，打扫村里的环境卫生。

她，作为女村干部，对女村民有一份特别的关怀和理解。1990年5月任村妇代会至今平时，她注重了解各项政策，钻研女业务，大胆开展妇女工作管理，在有关村会议上敢于并善于为村民、尤其是女村民说话办事。每当村里有较大的基础建设，她作为妇女主任，首先找女村民交谈，了解对各项建设的建议、意见，女村民围着她，把建设和意见都映给她，她归纳总结及时上报村委会。每当村里有较大的基础建设，她作为妇女主任，首先找女村民交谈，了解对各项建设的建议、意见，女村民围着她，把建议和意见都反映给她，她归纳总结及时上报村委会。每逢“三八”、“五一”“十五”等传统节日，她都组织开展活动内容丰富，对生活有了更高的要求和激情。先后受到自治区级市妇联的各种表彰。带领村上的妇女成立了妇女刺绣基地，成为了本村名至实归的三学三比的领头雁。

为提高妇女综合素质，帮助农村妇女增收致富，发挥妇代会组织的自身合优势，动员组织广大妇女积极投身社会主义新农村建设，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大全会精神，全面落实科学发展观，遵照“生产发展、生活宽裕、乡民文明、村容整洁、管理民主”和八荣八耻的要求，以提高农村妇女增收致富、实现“城

乡互动、统筹发展、共同进步”的妇女发展，工作格局，在建设社会主义农村，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会发挥积极作用。

第四篇：三学三比

“三学三比”心得体会

何金

高安市村前镇政府在联系工作实际的前提下，深入开展了以“学理论、学业务、学先进，比学习、比服务、比业绩”为主要内容的“三学三比”主题实践活动，积极推进了机关党员干部创先争优。

所谓“三学”活动即通过学理论、学业务、学先进，使机关党员干部进一步解放思想，更新观念，树立群众观点，熟练掌握行业政策法规、统筹城乡发展、保障改善民生等经济和社会事务管理知识，规范自身言行，改进作风，争当爱岗敬业、为民服务的模范。全局广泛开展向先进模范人物学习活动。而“三比”活动则是通过比学习、比服务、比业绩，广泛开展知识竞赛、技能比拼、心得交流等形式，促使干部养成良好学习习惯，不断提高工作能力；开展满意度测评、服务项目跟踪回访和党员群众评议等活动，检验党员干部服务发展、服务社会、服务群众的态度，使干部强化为民服务意识；开展汇报交流、领导点评和群众评议等活动，横向纵向对比，促使干部鼓足争

先劲头，弘扬奉献精神，提升工作水平。

“三学”是搞好这次活动的基础，认真做好“三学”是这次活动的前提。参照这次活动的内容要求，结合自身实际情况，这一段时间主要从以下三方面贯彻落实“三学”内容：

1、认真学习理论，提高政治理论水平。

通过学习，认真学习了胡锦涛在《庆祝中国共产党成立90周年大会的讲话》、深入开展创先争优活动等重要内容。

2、踏实学业务，提高专业素质。

自己担任计生干事以来，从开始对计生工作的不了解，到现在基本熟悉乡镇计生工作，但自身还存在许多的不足，业务不够熟练、理论不够扎实、政策不够明白等造成在工作上有一定的局限性。自己决心在今后的工作中加以完善，要有计划、有步骤的进一步加强自身的政治理论和所需业务知识的学习，更要勤于工作，在工作中锐意进取、发现问题、勇于创新，不断提高自身素质和工作能力。

3、积极学先进，争当为民服务的模范。

通过学习，学习了沈浩、杨善洲等全国典型的先进事迹，学习曾凯、李天平、贾克玖等身边模范人物的先进事迹。

“三比”是这次活动的措施和手段。“三学”好不好，就要

看“三比”好不好。“比学习”检验的是“学理论”，“比业绩”检验的是“学业务”，“比服务”检验的是“学先进”。

通过这次活动，进一步学习了党的各项政策、相关业务知识，学习了模范人物的先进事迹，学习的自觉性、业务能力和为民服务意识都有所提高和改进。

通过这次活动，政治理论水平有所提高，专业知识有所充实和拓宽，工作作风和爱岗敬业精神有所提高。

第五篇：三学三思三创

三学三思三创

为进一步加强领导干部作风建设，树立领导干部清正廉洁、务实高效的良好形象，按照我所2017年“服务型”党组织建设计划，结合2017年“三学三思三创”暨“比作风、树形象，强效能、创一流”主题实践教育活动，近期，首先，弄明白了什么是三学三思三创。所谓“三学三思三创”，概括而言就是思进、思变、思发展；创业、创新、创一流。“三思三创”活动以解放思想为先导，以转变作风为保障，以争创一流为目标，着力在优化服务

环境上求突破，在破解发展难题上求突破，在解决人民群众反映强烈的突出问题上求突破，在创新体制机

制上求突破。“三思三创”的关键词是思和创。“思”，就是要引导广大干部深入思考推进科学发展的农行之路，积极思量在当地乃至全面同业发展坐标中的农行之位，认真思索加快转变发展方式的农行之策。“创”，就是要引导广大干部增强创业创新的主体意识和责任意识，对照标杆找差距，振奋精神干事业，改进作风破难题，在落实“六个加快”战略部署中作表率、创一流。要将“三思三创”精神贯彻落实到实际工作中，就必须要深刻领会其真正的内涵：

1、“思进”：“进”是进步、进取，积极向上的意思。而要取得进步，唯一捷径是学习，它是我们工作之基、能力之本、水平之源。在这个信息化高度发展的今天，不主动学习，不主动接受新生事物和新理念、新观点、新知识，是无法实现解放思想，无法实现进步、进取。

2、“思变”：“变”是变化、变动的意思。反思我们的工作重点，关键要在思想上、工作作风上根本转变。我们服务的对象都是各种各样的客户，要积极将过去的被动服务理念向主动服务改变。从内心能够真正尊重客户、在政策上真正维护、在行动上真正贴近客户、在工作上真正依靠客户，真心实意倾听客户需求和意见、千方百计满足客户的合理需求。

3、“思发展”:“发展”就是向前走。农行股改且成功上市前的老经验和老作法在当时，发挥了极大作用，具有一定的先进性和科学性，是符合当时社会发展需要的，也是当下我们应该继续学习和借鉴的。但是，随着社会新生事物的不断涌现，工作中也出现了许多新情况、新问题，如再用过去老经验老作法来解决当前工作存在的新问题、新情况是违背科学发展观的要求。

4、“创新”：“新”是指某个事物从未出现过，从未有的，或者指以前有的，现在与以往不同了。就当前工作地位和重要性而言，要稳步向前发展，必需作方式方法上等都要有创新精神。

5、“创业、创一流”：“业”是业绩、成绩；一流是指超前的。它已经越来越成为维护稳定、促进发展、确保国家长治久安的一项重要工作。从“三思三创”活动中，不难看出其内涵非常丰富，它要求我们农行的工作人员应具备坚定的共产主义信念、与时俱进的先进理念；同时还应具备开拓创新的能力和有赶超一流的勇气和毅力。最后，结合自身工作实际，个人认为要做好以下几个方面工作：第一，要加强自身学习，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。第二，积极投入到“三思三创”活动中，用自己所学所长，发挥自身优势积极投到了

“三思三创”活动中。第三，勤思勤学勤总结，通过参与“三思三创”活动，我们应该做到要勤于思考工作中遇到的难题和问题；要勤于学习理论知识业务知识，勤于向实践学习，把一些好的做法和经验及时进行总结，以便将来更好指导自己的学习和实践最后大家一致认为：党风廉政建设是一项长期的任重道远的任务，大力营造风清气正的廉政氛围，以廉为荣、崇尚清正、要从自身做起、从本职岗位做起，严以律己，以身作则，争做廉洁奉公的模范。

在这次党员自评和民主评议活动中，我认真地学习了《党章》、“三个代表”重要思想、学习实践科学发展观、十八大会议精神以及总书记的重要讲话，积极主动参加党支部组织的各种学习和教育活动，按照与时俱进的要求，认真回顾自己一年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与党员的要求还有一定差距，为此，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，及时查找了自己在政治思想、组织纪律、工作作风等方面存在的问题，并对此进行剖析，找出原因，明确今后努力方向，以便更好地开展工作。

一、自我剖析

1、理论学习不够。理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够，对业务知识、法律法规学习不够。理论联系实际不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通，运用其立场、观点和方法去指导工作。

2、原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距，批评和自我批评开展较少，自我批评的标准不高，讲现象多，挖根源少，讲客观原因多，剖析主观原因少。在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

3、工作作风有待改进。工作有时比较散漫、松懈、不够严谨。在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

4、工作效率有待提高。工作节奏有时不能与其他部门协调一致，有冷热病。

5、服务意识有待增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，有些工作做得不能让领导、其他部门和基层完全满意。

二、分析形成的原因

1、工作责任弱化。有时过高地估计自己，过大地估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪。

2、创新意识淡化。工作有时不够深入，创新意识淡化，进取精神不强，缺乏钻研精神，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、理论学习不够。受“理论无用论”的思想影响较大，学习自觉性不强，平时学习缺乏系统性，不够深入，只是一种形而上学的学习。

三、改进措施

1、坚定信念，增强宗旨意识。作为一名共产党员，我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢记党的宗旨，把人民利益放在心上，切实转变工作作风。

2、加强学习，提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要，讲学习、讲政治、讲正气，注重党性锻炼。做一个重视学习，善于学习的人，坚持在干中学、学中干，用理论指导实践。

3、开拓创新，永葆工作活力。我一定将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台，加强业务学习，努力成为本职岗位的行家里手，冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚，不因循守旧，永葆工作的蓬勃生机，不安于现状，大胆工作。

4、廉洁自律，保持良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，勇往直前，永葆一个共产党员的良好形象。我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。正如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常夸大自己好的一面，对于自己的弱点总事原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待他人提出的各种意见，从这些意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受大家的意见和建议，解决问题，只有这样，自己才能有所提高、有所进步。