世界儿童日(推荐阅读)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《世界儿童日》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《世界儿童日》。

第一篇:世界儿童日

世界儿童日

1986年,土耳其9岁的女学生丰达·卡拉戈兹莱和另一位同学给世界儿童写信说:“我们希望在社区内人人平等相待,我们希望生活在和平的世界中。我们虽然是孩子,也能够改善这个世界。”这封信被送到联合国儿童基金会,又送到联合国代表们的手中,引起强烈反响。同年4月27日被定为“世界儿童日”(World Children's Day),同时,丰达·卡拉戈兹莱(funda karagozler)亦成为该组织的名誉主席。此后,每年4月的第四个星期日,全世界的儿童代表来到纽约联合国总部,表达他们对更加美好的世界的愿望,讲述他们为自己社区所作的贡献。

世界上其他一些国家各自的儿童节日

民族传统的儿童节日最多的国家要数日本,有3月3日的女孩节、5月5日的男孩节(又称“鲤日”)及11月15日的“七五三”儿童节。所谓“七五三”儿童节是七岁的女孩、五岁的男孩和所有三岁的男女孩子的共同节日。

7月4日是中美洲哥伦比亚的儿童节。节日里,儿童们戴着假面具,扮成小丑在街头玩耍,学校则要开展各种庆祝活动。

7月6日是古巴的儿童节,由学校和社会福利团体举行丰富多采的欢庆活动。

10月29日是土耳其的国庆节,同时也是该国的儿童节,以表示儿童是国家的未来。

美国的儿童节日是在10月31日万圣节的前夜。

第二篇:知识产权日和世界儿童日

1金庸武侠小说全集。(文字老到,悬念重重,易吸引孩子阅读)2.郑渊洁系列童话故事。(想象力丰富,有趣,有个性)3.四大名著:《三国演义》,《水浒传》,《西游记》,《红楼梦》(人人皆知的中国经典)4.《穆斯林的葬礼》(霍达),《北方的河》《黑骏马》(张承志)(纯洁而深刻)5.《约翰克里斯朵夫》(罗曼•罗兰)《简爱》(夏洛蒂·勃朗特)《傲慢与偏见》(简·奥斯汀)《大卫·科波菲尔》(狄更斯)《康素爱萝》(乔治•桑)《百年孤独》(加西亚·马尔克斯)《忏悔录》(卢梭)(外国经典名著)6.《宽容》《人类的故事》(房龙)(最好看的哲学和历史)7.三毛、张晓风、毕淑敏、余秋雨、张承志、周国平等人的散文随笔。(代表当代中国最好的文字水平)8.《哈利波特》系列,《魔戒》系列。(吸引了全世界孩子的书,也一定吸引你的孩子。)9.韩寒、张悦然等少年成名的作家的书,尤其是他们的成名作。(给上中学的孩子看一看,孩子需要一些和他们时代贴近的阅读。)各位家长和读者朋友如果你有什么读过的好书,或者你孩子有什么特别喜欢的好书,请在这里跟贴推荐出来,以便大家分享。谢谢!

尹老师:

您好!

考虑了好久,还是忍不住给您写一封信,我有满肚子的话想说。我已经25岁了,研究生,也结婚了。我这几天看完您写的《好妈妈胜过好老师》这本书之后,特别想对您倾诉一

些事情。

自我遇到我的老公之后,我慢慢就对我的父母有了许多怨言,我的老公是位老师,脾气也很好,比我大几岁。自从和他恋爱,他一直把我当孩子看,从他那里我才感受到被宠是怎样的一种滋味,撒娇是什么感觉也是从他那里得到的。

小时候偶尔有一次看到别的女孩往妈妈怀里躺觉得很奇怪,原来可以跟妈妈这样,回去跟妈妈说了,妈妈也说人家是一个孩子,咱们家两个孩子,妈妈当着 我的面就对外人说过,我特别讨厌让孩子在我身上蹭来蹭去。妈妈的意思是两个孩子就宠不过来了,我还有个弟弟。初中之前我们家条件还挺好,爸爸做买卖,那几 年赚了不少钱,那时候我自己也很爱美,几年前的衣服不想穿了想让妈妈带我上街去买,妈妈总是不愿意给买,找出以前的衣服还是接着让我穿,说你是一个学生,穿什么都好看,我问妈妈为什么总是买衣服,妈妈说

她年龄大了再不打扮就变老了。

小学期间总有一些让我不舒服的事,特别敏感,别人对我说了什么话做了什么事,我经常会觉得很不舒服,那时候可能是挺自卑的,总是很不自信,回家了 就想对妈妈说说,但我妈妈总是在听完之后问:那怎么了?我说:没怎么。其实我也不知道怎么了,只是心里觉得这件事影响了我的心情,想让妈妈开导一下。那时 候有一个特别好的玩伴,我妈妈跟她妈妈关系也挺好,有一天她告诉我,我妈妈跟她妈妈说:“我家孩子天天放学回来跟我说这个那个,我都不想听了。”从那以后,我很少跟妈妈说这些事情,实在忍不住了才说。可能是看心情吧,妈妈有时候会很耐心地开导多,有时候也没有那么有耐心。

我在交际方面一直有困难,尤其到高中,基本是自己一个人度过了高中三年,跟许多同学都有矛盾,他们如果说过一句让我不喜欢听的话,我会记很长时 间,会觉得这个朋友不能交,因此,我跟所有的同学都合不来。我也很孤单,总想跟别人交朋友,每次学校有活动站队时,两个人两个人一排,我们班单着一个,总 是把我单出来,那是我最难过的时候。到了大学,我们宿舍六个人,我跟其他五个人关系都不好,呵呵,一直是独来独往。

一直到大二我有了男朋友,他是我的老师,但我跟他好的时候他已经不教我们了。在他的开导下我才慢慢变得正常起来,他告诉我,我很漂亮,只是不够阳光,要自信起来。

谈恋爱期间妈妈总是给我打电话,以前是不打的,我往家打的次数多了我妈妈也会说:没什么事就不要老打电话了,但是她那个时候经常给我打,因为她怕 我们同居,所以经常查岗,有时还打到宿舍里去。事实上我俩很快就同居了,但我特别害怕我爸妈知道,一直小心翼翼地撒着谎,那段时间过得也很不爽。所以我在 大四下半年就领证了,原因只有一个,就是不让我妈那么管着我了。结婚后我妈就又不给我打电话了,理由是:你有老公了,我不担心你了。到现在为止,我跟我妈 打电话大约两三分钟就挂,她嘱咐两句走个过场就可以

了。

我爸的脾气暴躁,他一直什么都不管,只是在上高中、大学、研究生、工作等这些大事上,有强烈的攀比心,他总是羡慕别人的闺女怎么那么好,又漂亮又 聪明,他把面子看得比一切都重要。他对我的心理问题一直没有关注过,记得小学时有一次我放学骑车路上让摩托车把腿蹭破了一点皮,我哭着告诉他我不想去上学 了,他对我大吼:那你别活了!

我爸跟我妈一直感情不合,我爸爸也有了外遇。即便是这样,在我看来我也觉得我妈妈的错多一些,两个人没有共同的价值观,审美观,没有共同语言,怎 么能过到一起呢?我妈妈天天灌输我爸爸怎样不好,干了多少愚蠢的事情,前几年我和弟弟一直觉得我爸特傻,后来我老公告诉我,你爸挺厉害的,自己能白手起 家,挣这么多钱然后开公司,还是有一定实力的。我才慢慢觉得,是我妈妈把我爸的错误夸大了。到现在我弟弟都还是觉得我爸特

傻。

总之,我总觉得我爸妈对我的成长中的心理问题一直没有关心过。现在的状态是:跟我妈不怎么联系,我妈只跟我弟亲,打电话也就是两三分,她嘱咐我两 句多喝水什么的,我说什么她仍然是不想听。她现在觉得她把我养大了是该要回报的时候了,我回家了就得干活,她觉得我对她不够好。我跟我爸也大多数都是在谈 论我工作的事情,他不在乎我挣多少钱,他只想让我工作体面一点,比如他对外人说起来闺女在国营单位上班好听一点,他有

面子一点。

都说男孩穷养女孩富养,我们家里完全反了,我妈妈天天对外人夸我弟弟,却从来没有夸过我,逼到嘴边都不会夸的。我有一次觉得妈妈对我不好了忍不住当着她的面哭出来,她

还很委屈地说:怎么当妈这么难呢?

小学时我记得给我爸写过一封信,也是因为我爸说哪句话伤了我的心,我把事情陈述完后说,我特别爱这个家,我愿意为爸爸和妈妈付出我的一切。但现在我最爱我的老公,对他们的爱没有那么强烈了,怨言和无奈多一点。

其实还有好多要说的,知道您没有时间看。我知道不能把一切归因于父母,父母生了我养了我,我应该报答他们,表面上我们一般是没有什么冲突的,但也没那么亲近。有时我也觉得我很没良心,没有几个家长会教育孩子的,人家当孩子的不是也没有怨言吗,是不是我特没有良心?

您能不能告诉我,面对这样的家长,我该怎么办?

尹老师,原谅我这样没头没脑地写一大堆东西给您,因为我真的很想向您倾诉。我看完您的书之后真的很佩服您,您写的很实际,我有孩子之后一定会按您所指导的去教育孩子的,我会是您忠实的粉丝!

读者

小夏

小夏你好,你的信让我印象深刻。并不是你信中讲了什么大起大落的事,恰恰相反,你信中所写是多么普通的事,多么地司空见惯;而你作为一个年轻人,给我的印象也是非常正常健康的,生活中你给大家留下的印象也一定是这样的。但你这样一封从文字到内容“普通”而“平常”的信却让我感叹和难忘。我很想把你的信发到我博客上和大家分享。分享的理由是这几个方面:

一,很多外表看起来成长得不错的孩子,很有可能他们内心也有很深重的创伤感,而这些创伤,正是疼爱他们的父母无意中造成的。你的情况很普通很普遍,所以很 典型,恰有代表性。而且你的文笔很好,对事情叙述很好,很细腻,可以让人们看到一个孩子内心真正的渴望和需求。我感觉很多家长看了你的信,会更细腻地反思 自己的,尤其是年轻的家长们,可以防止他们忽略孩子的一些心理需求。

二,绝大多数人——不,几乎所有的人——都是带着某种童年时代的心理创伤长大的。家人,尤其是父母会无意中伤害我们,正像我们也会在无意中伤害自己的孩子一样。也许别人把我当“完美母亲”看 待,我知道自己不是,我的孩子也经常会提到我某些地方做得不好。如果时间能倒流,我会做得更好些。你的信,可以让一些像你一样已成长起来的年轻人有同感,知道自己所遭遇的一切大约也是很多人遭遇到的,自己看来很不平的事,其实很普遍地发生着,内心的压力和委屈会稍有释放。

三,我想对像你一样内心既有怨言又有自责的年轻人说,我一点也不觉得你是个不孝不敬请孩子,我能理解你的情绪,你的这些反应和你的经历及年龄都很匹配,很 正常,你诚实地说出来,并且质疑自己,这才说明你内心是真诚善良的。为这一点,我也非常喜欢你。你内心也要为自己有这样的想法而坦然。

四,你的父母其实给了你很多,只是你没有意识到。你有健康正常的思维,你有正常的学习能力,你有和一个男孩正常相爱的能力,你有良好的外貌,而且你有质疑父母的能力……这一切,难道不也是你父母给的吗?至少,他们没有伤害你这些方面的能力。人容易记住别人给自己的小恩惠,却容易忘记所得的一些大恩惠,因为小恩惠比较“显”,大恩惠常常是“隐”的。所以,不要苛求你的父母,不要要求他们完美,他们可以有一些偏心眼,可以有一些虚荣,可以有一些疏忽,可以有一些脾气。比起那些在很多方面差得没有底线的家长,他们是多么好啊!尽可能放下心中的负面情绪,爱他们吧。

4;设立世界知识产权日旨在全世界范围内树立尊重知识,崇尚科学和保护知识产权的意识,营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。

3;知识产权是指公民、法人或者其他组织在科学技术方面或文化艺术方面,对创造性的劳动所完成的智力成果依法享有的专有权利。

2;每年的这一天,全世界和中国各地都举行多种多样的活动。维护知识产权,是尊重别人劳动成果的体现。全面提升市民的维权意识。是每个人义不容辞的责任。

1;从2001年起,将每年的4月26日定为“世界知识产权日”。4月26日是《建立世界知识产权组织公约》(《世界知识产权组织公约》)生效的世界知识产权日日期。

第三篇:世界儿童日策划书

一、活动背景:桂林市聋哑学校中绝大多数孩子都来自偏远的山村。学校每年都有聋哑孩子因为家庭经济困难而不得不辍学回家。孩子们生活在一个无声的世界,缺少社会的关注与呵护。我们无法忘却那些世界失去了美妙声音的孩子,他们与每一个天真的孩子一样,渴望着外面的世界,渴望着外界为他们带来希望。在这草长莺飞、春暖花开,到处洋溢着春天的气息的季节里,作为21世纪大学生的我们应该向他们伸出援助之手,给他们带去关心和帮助,让温暖伴随我们共同成长。

二、活动主题:爱心散发,温暖相伴

三、活动意义:此次活动奉行红十字会一贯的“人道、博爱、奉献”的宗旨,为我们的志愿者提供了一个为残障儿童服务的机会,关爱那些残疾的孩子们,让他们感受到社会的温暖。我们也希望能够通过这次活动让更多的人了解残疾儿童和去关心他们,让更多的人入到我们这个集体中,来奉献一份爱心。此次活动的目的也在于增强我们当代大学生的社会责任感,提高我们志愿服务与奉献意识,加强了的实践能力。

四、活动形式:

㈠在学校进行废品收集,把收集到的废品兑换成资金,捐助聋哑儿童。

㈡义卖筹资,筹集更多资金,使我们能更加帮助到聋哑儿童。

五、活动时间:4月14日(废品收集)

4月6日——4月17日(义卖)

六、活动地点:广西师范大学雁山校区

七、活动内容:详见后面附件

八、活动经费总预算:正常经费+不可预估经费=30元

附件一

“收集废品,散发爱心——捐助聋哑儿童”

活动策划书

一、活动背景:发一点光,散一点热。在这鸟语花香、春意盎然的季节,桂林市聋哑学校的聋哑儿童们用的是两三厘米长的铅笔、吃的是很清淡的食物、穿的是破旧的衣服,生活条件艰辛,他们需要社会的关心和帮助。从身边的小事做起,变废品为爱心,21世纪大学生的我们有应该伸出自己的援助之手,给他们带去关心和帮助,同时为环境减压,努力构建和谐社会。

二、活动意义及目的:从身边小事做起,变废品为爱心,是一个可以人人参与的环保爱心活动。此次活动我们发扬“人道、博爱、奉献”的宗旨,希望尽自己的微薄之力给为那些残疾的孩子们送去关爱与快乐,也增强了志愿者的此次活动的目的也在于增强我们当代大学生的环保意识及社会责任感,提高我们志愿服务与奉献意识,加强了的实践能力。

三、活动时间:XX年4月14日

四、活动地点:广西师范大学雁山校区

五、活动内容:首先由广西师范大学红十字会助学帮困办招集志愿者,并对其进行培训;然后工作人员与志愿者一起深入到各个宿舍收集废品及二手货;最后再由广西师范大学助学帮困办变卖所收集到的废品,并捐助桂林市聋哑学校。

六、活动开展:

(一)准备阶段

1、开部门会议讨论开展活动的相关事宜;

2、联系并走访桂林市聋哑学校,寻找特别需要帮助的聋哑儿童;

3、整理材料,做好开展活动的整体规划,写好活动策划书;

4、4月11~12日召集志愿者,13日12点30在红会办公室召开志愿者培训会,并安排好人员分工。(注:志愿者共40人,总会每部门2人,每个分会6 ~ 7人;分工:每4人一栋宿舍楼,尽可能让志愿者到自己学院的宿舍开展活动)

5、做好倡议书,于收集废品当天宣传。

(二)开展阶段1、4月14日22:00内部工作人员与全体志愿者集中食堂大门口,22:10根据已安排好的人员分工分头行动;

2、完成任务的志愿者将收集到的废品放到红会办公室。

(三)后续阶段

1、助学帮困办将收集到的废品分类并变卖,及将收到的二手货进行义卖,然后捐助给桂林市聋哑学校;

2、制作宣传海报在食堂门口的宣传栏,展示活动成果;

3、给志愿者颁发奖状。

七、活动可行性

1、已与桂林市聋哑学校取得联系,并找好捐助对象,且捐助对象愿意接受捐助;

2、我校学生富有爱心,他们在学习和生活过程中一定积累了一些废纸、矿泉瓶

等可回收废品,应该会积极响应我们“收集废品,捐助聋哑儿童”活动,慷慨捐出废品;

3、广西师范大学红十字会和分会成员人数多,且富有奉献精神;另外,活动举办的时间定在课后,这些为活动的成功开展提供了人员和时间保障;

4、助学帮困办是一个团结向上的团队,曾经成功开展过多次“银发工程”活动,有丰富的工作经验和较强的组织能力、工作能力。

八、经费预算

第四篇:世界儿童日策划书

世界儿童日策划书1

一、活动背景:

发一点光,散一点热。在这鸟语花香、春意盎然的季节,桂林市聋哑学校的聋哑儿童们用的是两三厘米长的铅笔、吃的是很清淡的食物、穿的是破旧的衣服,生活条件艰辛,他们需要社会的关心和帮助。从身边的小事做起,变废品为爱心,21世纪大学生的我们有应该伸出自己的援助之手,给他们带去关心和帮助,同时为环境减压,努力构建和谐社会。

二、活动意义及目的:

从身边小事做起,变废品为爱心,是一个可以人人参与的环保爱心活动。此次活动我们发扬“人道、博爱、奉献”的宗旨,希望尽自己的微薄之力给为那些残疾的孩子们送去关爱与快乐,也增强了志愿者的此次活动的目的也在于增强我们当代大学生的环保意识及社会责任感,提高我们志愿服务与奉献意识,加强了的实践能力。

三、活动时间:

XX年4月14日

四、活动地点:

广西师范大学雁山校区

五、活动内容:

首先由广西师范大学红十字会助学帮困办招集志愿者,并对其进行培训;然后工作人员与志愿者一起深入到各个宿舍收集废品及二手货;最后再由广西师范大学助学帮困办变卖所收集到的废品,并捐助桂林市聋哑学校。

六、活动开展:

(一)准备阶段

1、开部门会议讨论开展活动的相关事宜;

2、联系并走访桂林市聋哑学校,寻找特别需要帮助的聋哑儿童;

3、整理材料,做好开展活动的整体规划,写好活动策划书;

4、4月11~12日召集志愿者,13日12点30在红会办公室召开志愿者培训会,并安排好人员分工。(注:志愿者共40人,总会每部门2人,每个分会6~7人;分工:每4人一栋宿舍楼,尽可能让志愿者到自己学院的宿舍开展活动)

世界儿童日策划书2

孩子是祖国的未来,是祖国的花朵。在蓝天的陶冶下,他们将健康成长、他们将展翅飞翔。让我们关爱身边的孩子,为他们点亮心中的温暖。

活动主题:爱心与你陪伴,成长路上不孤单

活动目的:每年4月份的第三个星期天是“世界童日”。在即将到来的4月20日,将迎来20xx年的世界儿童日。在这一天,我们将给那些可爱的孩子们送上满满的温馨与快乐。发扬志愿者精神,将爱带给他们。

活动时间:20xx年4月20日活动地点:广州市花都区儿童福利院活动对象:协会青年志愿者(约30名)

活动流程:

1、中午12:00全体成员在K栋教学楼柜员机前集中出发。

2、约在13:20到达儿童福利院。

3、13:40志愿者集合好后,开始与小朋友进行游戏以及互动。

4、在16:00结束所有游戏及活动,十分钟内集合好志愿者,离开返校。

5、约在17:10回到学校,结束活动。

所需物品:游戏道具、音响、麦克风、笔记本电脑、大拇指、马甲、帽子

活动注意事项:

1、行程需要注意交通安全,以及集中出发和回学校时应注意人员是否已经到齐。

2、出门在外应该注意个人形象,清楚认识自己的一份职责,自己是代表学院,代表青年志愿者这一形象。

3、对待小朋友必须要有耐心,要亲切和蔼,与小朋友展开活动时,要注意小朋友的安全。

4、注意言词,不要问及小孩家庭或聊及其家庭的问题,不要伤害到小朋友的心灵。

世界儿童日策划书3

一、活动背景

每年4月的第四个星期日为世界儿童日。“世界儿童日”是联合国系统规定的一个专项性的世界日,始于20xx年,为了促使国际社会高度重视儿童问题,特别是要关心发展中国家的儿童,20xx年联合国曾组织120多个国家的1200名儿童代表到联合国总部举行世界儿童日的庆祝活动。在“世界儿童日”来临之际,重庆三峡学院计算机科学与工程学院特联合XXX幼儿园举办欢庆“世界儿童日”活动。

二、活动主题

爱心、和谐、未来、希望

三、活动时间

20xx年4月23日(具体时间待定)

四、活动对象

计算机科学与工程学院学生代表

XXX幼儿园部分儿童

五、活动地点

XXX幼儿园

六、组织单位

主办单位:计算机科学与工程学院学工办

承办单位:计工院团总支、学生会各部门

七活动流程

(一)前期准备

1:准备漫画面具(多面)

2:怪兽游戏道具

3:唐诗或宋词一篇(简单点的)

4:气球多个

5:糖果(数包)

6:彩笔(数支)

7:彩纸(数张)

8:双面胶(一个)

(二)活动期间

1:全体参与者带上动漫面具与儿童们齐唱喜洋洋与灰太狼;

2:教儿童们跳兔子舞,并齐跳(文娱部);

3:音乐游戏(生活部);

4:教儿童们朗诵唐诗宋词(学习部);

5:怪兽游戏(青协);

6:魔术表演(体育部及组织部);

7:游戏“贴嘴巴”(文娱部);

8:真人模仿(勤工助学部);

9:引导儿童们画自己的心愿,并解说。

八、活动宣传

由万州电视台的记者对活动进行专项报道

九、活动意义

本次活动鼓励儿童们积极参加,提高他们的交际能力。让他们深刻的体会到了儿童日给他们带来的欢乐与笑声,让他们知道关爱他们的不仅仅是父母,还有广大的社会爱心人士。并且呼吁更多社会人士支持和帮助儿童。

十、注意事项

1:工作人员注意儿童安全(切忌小刀等);

2:维护儿童秩序;

3:注意保护环境卫生。

十一活动经费预算

气球、彩纸、糖果等道具150元;

其他材料50元;

共计200元。

世界儿童日策划书4

一、活动背景:

桂林市聋哑学校中绝大多数孩子都来自偏远的山村。学校每年都有聋哑孩子因为家庭经济困难而不得不辍学回家。孩子们生活在一个无声的世界,缺少社会的关注与呵护。我们无法忘却那些世界失去了美妙声音的孩子,他们与每一个天真的孩子一样,渴望着外面的世界,渴望着外界为他们带来希望。在这草长莺飞、春暖花开,到处洋溢着春天的气息的季节里,作为21世纪大学生的我们应该向他们伸出援助之手,给他们带去关心和帮助,让温暖伴随我们共同成长。

二、活动主题:

爱心散发,温暖相伴

三、活动意义:

此次活动奉行红十字会一贯的“人道、博爱、奉献”的宗旨,为我们的志愿者提供了一个为残障儿童服务的机会,关爱那些残疾的孩子们,让他们感受到社会的温暖。我们也希望能够通过这次活动让更多的人了解残疾儿童和去关心他们,让更多的人入到我们这个集体中,来奉献一份爱心。此次活动的目的也在于增强我们当代大学生的社会责任感,提高我们志愿服务与奉献意识,加强了的实践能力。

四、活动形式:

㈠在学校进行废品收集,把收集到的废品兑换成资金,捐助聋哑儿童。

㈡义卖筹资,筹集更多资金,使我们能更加帮助到聋哑儿童。

五、活动时间:

4月14日(废品收集)

4月6日——4月17日(义卖)

六、活动地点:

广西师范大学雁山校区

七、活动内容:

详见后面附件

八、活动经费总预算:

正常经费+不可预估经费=30元

第五篇:世界儿童日活动策划书

世界儿童日

孩子是祖国的未来,是祖国的花朵。在蓝天的陶冶下,他们将健康成长、他们将展翅飞翔。让我们关爱身边的孩子,为他们点亮心中的温暖。

活动主题:爱心与你陪伴,成长路上不孤单

活动目的:每年4月份的第三个星期天是“世界童日”。在即将到来的4月20日,将迎来2014年的世界儿童日。在这一天,我们将给那些可爱的孩子们送上满满的温馨与快乐。发扬志愿者精神,将爱带给他们。

活动时间:2014年4月20日

活动地点:广州市花都区儿童福利院

活动对象:协会青年志愿者(约30名)

活动流程:1.中午12:00全体成员在K栋教学楼柜员机前集中出发。

2.约在13:20到达儿童福利院。

3.13:40志愿者集合好后,开始与小朋友进行游戏以及互动。

4.在16:00结束所有游戏及活动,十分钟内集合好志愿者,离开返校。

5.约在17:10回到学校,结束活动。

所需物品:游戏道具、音响、麦克风、笔记本电脑、大拇指、马甲、帽子、活动注意事项:

1.行程需要注意交通安全,以及集中出发和回学校时应注意人员是否已经到齐。

2.出门在外应该注意个人形象,清楚认识自己的一份职责,自己是代表学院,代表青年志愿者这一形象。

3.对待小朋友必须要有耐心,要亲切和蔼,与小朋友展开活动时,要注意小朋友的安全。

4.注意言词,不要问及小孩家庭或聊及其家庭的问题,不要伤害到小朋友的心灵。

广东行政职业学院青年志愿者协会二O一四年X月

具体流程安排

流程安排:

12:00——K栋柜员机集中

12:20——从学院出发

13:20——到达儿童福利院

13:20—13:40——达到后做好前期工作()

13:40——开始游戏与小朋友互动

15:40——合照留念,道别

16:00——回校

探访人员需准备:穿会服、小组游戏、自备饮用水、雨伞、需带物品:游戏道具、音响、麦克风、笔记本电脑、大拇指、马甲、帽子、主持人、会旗

儿童福利院准备活动

1.动作接龙 规则:由两人上场比试,由一方先做一个动作,对手跟

着做,再加上自己的一个新动作,以次类推!接不上,忘记者出局!(注意与孩子之间的互动)

2.正话反说 选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一

些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者楞住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

3.一反常态 规则:上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作!多人一个小组,志愿者与小朋友一起互动。通过淘汰制,把未能完成动作的人淘汰出局(当然,要让着小朋友哦,最后的胜者要是小朋友)

4.唱儿歌 志愿者与小朋友合唱事先准备好的儿歌

5.志愿者大合唱 爱因为在心中

6.与小朋友合影留念

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