争优计划

第一篇：争优计划

争当优秀学生党员计划

新的一年已经开始，俗话说：一年之计在于春，作为一名光荣的共产党员，我将计划中自己的党员争先创优个人计划书，这是作为党员的自己，对自己的一次自省与总结。结合自我的学习和工作和对一切事物的认知，努力做好个人计划，学习党的理论知识，争取做一名优秀的共产党员。因此我的争优计划书如下:

一、努力学习，严格要求自己

作为一名学生党员，我应认真学习实践科学发展观，树立正确的世界观、人生观和价值观；认真学习科学文化知识，积极向社会实践学习，向人民群众学习，努力成为他人的学习榜样。加强党性修养，坚定的马克思主义信仰。作为共产党员，在入党宣誓时，都承诺为党的事业、为实现共产主义奋斗终身，这是一个庄严的政治承诺。要有理想，要有马克思主义信念，有共产主义信念，为了党的事业我要努力学习，奋发有为。学习一直是我比较薄弱的环节，政治理论知识比较笼统宽泛，没有比较坚实的结构和系统的逻辑。因此，在以后的学习过程中需要加强学习总结，多看书看报，上网多查找一些事实新闻了解国家民生问题。科学文化知识更需要进一步提高，努力将学习成绩提上来。

二、做好服务群众的模范，坚持全心全意为人民服务，是党的根本宗旨。作为学生党员，最根本的就是要做到真心实意帮助同学老

师排忧解难，全心全意为我们的老师和集体，为师生服务，热心社会工作，热情服务需要帮助的人和群体，奉献点点滴滴，勇怀大爱之心铭记我们党的教诲，坚持主动为他人提供力所能及的帮助，支援有困难的人，以实际行动践行“一个党员一面旗，永葆先进为人民”的口号，无私的去实现我们党的宗旨。

三、弘扬正气、遵纪守法

作为一名大学生党员应该自觉遵守国家法律法规，模范遵守学校的规章制度，积极主动维护社会稳定、校园稳定。现如今的和谐社会，依然存在着不和谐的声音，作为一名新时代的大学生党员，在社会中人群中、网络中等，发表言论要客观得当，遇到不正当的言论不仅要客观冷静对待，更要积极疏导，敢于同不良风气、违法违纪行为作斗争，维护我们中国共产党和国家的尊严

四、积极参与中创先争优

作为一名党员要有扎实的理论基础、过硬的政治素质、很强的是非观念、优秀的精神面貌，需要每个党员充分发挥先锋模范作用。我们必须在支部委员的带领下，服从管理，积极响应党组织号召，参与开展支部活动，共同建设一个充满活力、充满激情的支部。支部是个点，一颗可以燎原的星星之火，支部的战斗堡垒作用，需要依靠每一位党员的努力付出，我们的党支部的构建能否先进，需要全体党员奋进有为，共同进退。

在实际行动中，我将从每一件小事做起，古人有云：“不因善而不为，不因恶小儿为之”，我将严格的要求我自己，坚定自己的行

为标准，约束自己，争做一名优秀的共产党员。请领导和同志们监督我的言行，我相信我今后一定会以一名优秀的共产党员形象，向大家诠释一名党员的真正价值。

第二篇：认星争优计划

认星争优计划

本学期我要从以下几个方面进行“认星争优，做美德少年”活动：

1、孝敬父母。理解父母、感恩父母，听从父母教诲，体谅父母辛劳，关心父母健康，能主动帮助父母分担家务。

2、尊敬师长。尊敬老师，理解老师，对老师有礼貌。虚心接受老师教导，上课时遵守纪律、认真听讲，按时完成老师布置的任务。

3、团结友善。言行文明，与人为善，待人真诚。有团队精神，善于与同学沟通，乐于帮助他人，与同学互帮互助、共同进步。

4、热爱劳动。自觉参与家务劳动，参加学校组织的校内外集体劳动和适合未成年人的志愿服务活动，珍惜他人的劳动成果。

5、勤俭节约。不浪费水电、粮食、纸张，不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成低碳生活、勤俭节约的良好习惯。

第三篇：党员个人争优创先计划

党员个人争优创先计划

林川中学

昝得荣2010-6-30

党员个人争优创先计划

为认真深入贯彻学习实践科学发展观的精神，全面落实科学发展观，围绕学校工作，增强自我教育、自我改进、自我提高的自觉性，全面提高自身的思想政治素质，充分发挥一线基层先锋模范作用，特制定党员个人争优创先计划：

一、加强理论学习，树立先进思想意识。

认真学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习党章，学习党和国家的方针、政策和上级文件精神，认真贯彻落实十六届六中全会精神，坚定共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，树立社会主义荣辱观，加强党性修养，端正思想作风，提高党员思想觉悟，认真贯彻执行党中央的各项决议，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，争做勤奋、有责任心、团结、创新、向上的党员教师。

二、工作中严格要求自己，树立高度的敬业精神。

1、认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。

2、认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面的良好习惯。

3、勤于反思，在总结经验中完善自我。

4、基本功方面不间断地练习提高。

5、积极使用现代信息技术。

三、具体措施：

1、专业水平的提高。

（1）学习教育理论，在理性认识中丰富自我。

认真阅读《课程标准》《教学参考用书》等有关资料，钻研新教材、新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。

每学期读一本教育专著，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

2、日常教学常规的扎实与提升。

精心备课；细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探索趣味性作业，创新性作业。要求批语的书写要认真、规范，要及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等；尤其要多关注后进生，本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。

3、勤于反思，完善自我。

学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。

4、信息技术手段辅助教学。

充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。

在今后的工作中我会严格要求自己，争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的科研型教师，争做一名合格的中共党员。

第四篇：[“党员争优计划”个人工作计划]

[“党员争优计划”个人工作计划]

党员争先创优个人计划，这是作为党员的自己，对自己的一次自省与总结，“党员争优计划”个人工作计划

[专题]。结合自我的学习和工作和对一切事物的认知，努力做好个人计划，学习党的理论知识，争取做一名优秀的共产党员。作为一名预备党员，我的争先创优计划如下：

一、努力学习中奋发有为

作为一名学生党员，我应认真学习实践科学发展观，树立正确的世界观、人生观和价值观;认真学习科学文化知识，积极向社会实践学习，向人民群众学习，努力成为他人的学习榜样。加强党性修养，坚定的马克思主义信仰。作为共产党员，在入党宣誓时，都承诺为党的事业、为实现共产主义奋斗终身，这是一个庄严的政治承诺。要有理想，要有马克思主义信念，有共产主义信念，为了党的事业我要努力学习，奋发有为。

学习一直是我比较薄弱的环节，政治理论知识比较笼统宽泛，没有比较坚实的结构和系统的逻辑。因此，在以后的学习过程中需要加强学习总结，多看书看报，上网多查找一些事实新闻了解国家民生问题。科学文化知识更需要进一步提高，努力将学习成绩提上来。在下学期结束前，过英语四级、计算机2级，争取通过相关专业认证，为后期工作做进一步充分准备。

二、积极带头中立志成才

作为学生党员应当志存高远，心存澄洁。即要刻苦钻研，又要勇于实践，具有远大的理想和强烈的爱国主义成长成才意识，不断提高自身思想健康道德素质，争做优秀的表率，用自己的行动和工作影响、带动同学们共同进步，工作计划

《“党员争优计划”个人工作计划》()。作为一个学生党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。

三、无愧青春的无私奉献

作为党员，我应当尊敬身边的老师和学生，全心全意为我们的集体、为师生服务，热心社会工作，热情服务需要帮助的人和群体，奉献点点滴滴，要永怀大爱之心，铭记我们党的教诲，坚持主动为他人提供力所能及的帮助;坚持在能力范围内提供最大的奉献，支援有困难的人们，以实际行动践行“一个党员一面旗，永葆先进为人民”的口号，无私的去实现我们党的宗旨。

四、弘扬正气中遵纪守法

作为一名大学生党员应该自觉遵守国家法律法规，模范遵守学校的规章制度，积极主动维护社会稳定、校园稳定。

现如今的和谐社会，依然存在着不和谐的声音，作为一名新时代的大学生党员，在社会中人群中、网络中等，发表言论要客观得当，遇到不正当的言论不仅要客观冷静对待，更要积极疏导，敢于同不良风气、违法违纪行为作斗争，维护我们中国共产党和国家的尊严。

五、积极参与中创先争优

作为一名党员要有扎实的理论基础、过硬的政治素质、很强的是非观念、优秀的精神面貌，需要每个党员充分发挥先锋模范作用。我们必须在支部委员的带领下，服从管理，积极响应党组织号召，参与开展支部活动，共同建设一个充满活力、充满激情的支部。支部是个点，一颗可以燎原的星星之火，支部的战斗堡垒作用，需要依靠每一位党员的努力付出，我们的党支部的构建能否先进，需要全体党员奋进有为，共同进退。

暑期期间，我在工作单位实习，努力提高自己的专业技能。并制定好个人学习计划，在暑期期间好好学习一些新的知识!

第五篇：院校争优活动计划实施方案

根据教育厅党组《关于在厅直属系统党组织和党员中开展创先争优活动的实施方案的通知》(鄂教党〔〕57号)和教育厅《关于厅直属系统在深入开展创先争优活动中实行公开承诺的实施意见的通知》(鄂教直党〔〕41号)要求，结合我校实际，现就在全校党组织和党员中深入开展“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”（即：创先争优）活动，制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“讲贡献、迎评估、创特色、促发展”为主题，以创建“五好”基层党组织，争当“五个模范”共产党员为主要内容，以党组织“五个基本”和“七个体系”建设、迎接办学水平评估、党员示范岗创建、特色高职院校创建、岗位工作精细化管理为载体，围绕中心、服务大局，紧密结合学校实际，深入开展创先争优活动，为实现学校创特色高职院校和科学发展发挥积极作用。

二、主要内容

（一）创建“五好”先进基层党组织

一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，坚决贯彻执行党的教育方针，团结协作、求真务实、勤政廉洁，有较强的凝聚力、战斗力和创造力。

二是党员队伍好。广大党员有较高的政治素质和较强的业务能力，爱岗敬业，乐于奉献；有较强的党员意识、宗旨意识、大局意识、责任意识、忧患意识，理论联系实际，密切联系群众，脚踏实地，勤奋工作，充分发挥党员应有的先锋模范作用。

三是工作机制好。坚持和完善党委领导下的校长负责制，坚持党政联系会议制度，履行好党组织在统领师生员工思想、推动事业发展、协调各方利益、服务人民群众、建设党员队伍、发展党内民主等各项工作职能，各项制度健全，管理措施到位，工作运行有序。

四是工作业绩好。紧紧围绕学校发展的大局，积极带领党员干部和广大师生为学校发展壮大作出积极贡献，工作成绩突出。

五是师生反映好。基层党组织尊重师生，爱护师生，诚心诚意为师生办实事；工作措施符合师生意愿，工作作风和工作实绩令师生满意，党群干部关系密切；党组织在师生中有较高威信，党员在师生中有良好形象，得到师生的拥护。

通过创建活动，使我校基层党组织真正实现思想政治工作强、促进学校发展强、教书管理服务育人强、廉洁奉公强、维护稳定强的目标，切实发挥政治核心作用。

(二)争当“五个模范”优 本文来自转载请保留此标记。秀共产党员

1、教职工党员

一是争当学习钻研的模范。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，模范履行党章规定的义务，刻苦钻研，严谨笃学，不断提高教学科研水平和工作能力。

二是争当为人师表的模范。品德高尚，诚实守信，以身作则，严于律己，作风正派，廉洁从教，与学生保持健康良好的师生关系。

三是争当自主创新的模范。牢固树立创一流业绩的意识，振奋精神、开拓进取、勇于实践、善于思考、不断追求创新成果。

四是争当爱岗敬业的模范。牢记育人宗旨，认真履行岗位职责，在本职岗位上埋头苦干、任劳任怨，奋勇当先，本领过硬，扎扎实实搞好本职工作，时时处处走在群众前面。

五是争当关爱学生的模范。深入学生、了解学生，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益，为学生分忧解难，做学生的良师益友。

四是考核评岗。制定党员先锋岗考核评价标准，组织党员定期述职，与民主评议相结合，与群众评议相结合，表彰先进，鞭策后进，形成“比、学、赶、超”氛围。激励广大党员发挥表率作用。

(三)与校园工作“精细化管理”相结合，将创先争优活动不断引向深入

在抓好“五个基本”、“七个体系”建设和创建党员示范岗的基础上，结合学校迎评估工作和特色高职院校创建的实际，全面推行校园工作“精细化管理”，将创先争优活动不断引向深入。

一是查找薄弱环节。全校各党组织、各工作部门要广泛开展自查活动，全面查找管理（服务）工作中存在的问题与不足。副科以上干部要对照岗位职责查问题、找不足；各部门要对照部门职能职责摆问题、找原因。既要找出管理者自身的问题，也要分析体制机制上存在的问题。在自查薄弱环节的过程中更广泛征求管理（服务）对象的意见。

二是制定整改措施。各部门及全体教职工要按照精细化管理“目标化、具体化、责任化”的要求，对查找出的问题制定切实可行的整改措施，限时整改。进一步理清各部门的工作职责，按照精细化管理“精、准、细、严”的要求，合理设计工作流程，落实每个工作细节；进一步明确每个岗位工作的标准、要求及责任人，将职能职责、工作任务分解到具体的工作岗位；进一步理顺职能、明确职责，把整改落到实处。

三是组织群众评议。学校将组织师生员工代表通过座谈会、问卷调查等方式对各部门、各管理（服务）岗位的工作作风、工作态度、工作效率等方面进行评议，其结果将与年终考评挂钩。各部门、全体教职工要根据群众评议情况，进一步完善本部门、本人精细化管理（服务）实施细则，并形成总结报告。

四是固化工作成果。在认真总结的基础上，学校将对创新、完善体制机制形成的政策、制度、方案、程序等成果进行固化。

四、推进方式

一是公开承诺。根据创先争优活动的总体要求，明确争创“五个好”基层党组织、争做“五个模范”共产党员的具体内容，明确推进“五个基本、七个体系”建设的具体措施，以适当方式向群众公布，作出公开承诺，接受群众监督。

二是定期讲评。我校党组织和党员创先争优活动实行“一季一讲评、半年一点评”。讲评以党总支、直属党支部为单位，以专题组织生活会的形式进行，党总支书记代表组织通报创建“五个好”党组织的情况，每名党员汇报立足本职岗位争当“五个模范”共产党员的情况。专题组织生活会必须有校党委成员参加，必须邀请师生员工代表旁听和参与评价。党总支讲评后，校党委对支部开展活动的情况进行点评。讲评工作要作好记录，建立规范的档案，作为检查活动开展情况的依据。

三是总结。每年年底，结合创先争优活动情况，各党总支、直属党支部向校党委、党员向所在党支部进行述职，汇报开展创先争优活动的做法和成效，分析存在的问题和不足，提出改进的办法和措施。

四是群众评议。坚持扩大群众参与面，结合总结，校党委对各党总支、直属党支部和党员开展创先争优活动的情况，组织党员、群众进行评议，评议结果在一定范围内通报，作为评选表彰先进基层党组织和优秀共产党员的重要依据。

五是评选表彰。校党委对各党总支、直属党支部对党员开展创先争优活动的情况进行考核。对创先争优活动中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员，适时给予表彰。XX年6月结合庆祝建党90周年，表彰全校先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者，并推荐上级表彰对象。

（二则）

一、时间安排

年创先争优活动紧紧围绕迎接建党90周年，掀起创先争优活动热潮，共分四个阶段。

第一阶段：学习动员阶段。召开动员会，安排部署，宣传发动；对照活动要求，制定活动方案；组织学习，统一思想认识。

第二阶段：全面推进阶段。多渠道、多形式宣传引导，营造氛围：

根据总体要求，明确创建内容，联系实际，制定实施方案、计划和阶段性工作安排，作出公开承诺，接受群众监督；

健全组织机构、加强基本队伍建设，完善基础台帐，开展多形式的创建活动。

以党支部为单位，以专题组织生活会形式，邀请教师、学生家长及群众代表旁听和参与评价，每季度定期讲评活动开展情况；注重工作实绩和群众公认度，评选表彰创先争优活动先进典型。

第三阶段：示范提档阶段。发挥先进典型示范带动作用，激发“比、学、赶、帮、超”内动力，提升整体工作水平。组织学习交流活动，充分发挥先进典型示范辐射作用；对照标准与先进典型，查找差距，制定跟进、赶超措施，形成比、学、赶、帮、超浓厚氛围；着眼全面提升，采取有力措施，加强党组织和党员自身建设，实现示范提档升级。

第四阶段：总结表彰阶段。围绕创先争优开展总结，党支部向上级党组织，党员向所在党支部述职，总结汇报开展活动的做法和成效，以及承诺兑现情况，分析存在问题和不足，提出改进办法和措施；

通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会等多种形式，全面回顾开展创先争优活动情况，集中展示活动成果；对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施；对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制；对表现突出、成绩显著的党小组和党员个人进行表彰奖励。

二、组织领导

(一)加强领导，组建机构

成立创先争优活动领导小组，成员如下：

组长：

副组长：

成员：校领导、各党总支、直属党支部负责人，党委办公室、党委宣传部、党委学生工作部负责人

领导小组下设办公室，主任：主任：

办公室成员：

办公室设在党委办公室，负责完成领导小组交办的各项工作。

(二)深入动员，广泛宣传

1、学校召开动员大会，充分调动全体师生党员的积极性，扩大创先争优活动的知晓率和覆盖面。

2、充分发挥校报、校刊、广播、网络的作用，采取喜闻乐见的方式，大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹，宣传开展创先争优活动中涌现出来的先进典型，坚持典型引路，营造学习先进、争当先进的良好氛围。

(三)分类指导，突出重点

1、各党总支、直属党支部要结合部门实际，确定具体主题，突出实践特色，细化学校实施方案，制定部门开展争先创优活动具体实施方案，并采取适当方式向群众公布，接受群众监督。

2、党总支、直属党支部、学生党支部，重点按照“五个基本”和“五好”的要求，积极开展“创建先进基层党组织”活动；全体师生党员要重点按照“五个模范”的要求，积极创建“党员示范岗”，开展“争做育人标兵”和“争做成才表率”活动。

3、学校活动领导小组要加强指导各党总支、直属党支部创先争优活动的开展，并适时组织党员群众进行评议；各党总支、直属党支部要加强指导学生党支部和师生党员，并适时组织党员民主评议活动。

(四)统筹兼顾，协调推进

正确处理好创先争优活动与其他各项工作的关系，把开展创先争优活动与学习实践科学发展观活动长效机制建设、与特色高职院校创建工作、与“十二五”发展规划的谋划、与校园工作精细化管理、与新形势下基层党建工作创新等工作统筹起来，协调推进，确保活动取得实实在在的成效。

(五)督促检查，严格落实

学校活动领导小组办公室将通过座谈会、经验交流会、随机抽查等方式，了解创先争优活动进展，通报活动情况，总结经验，研究解决问题。