第一篇：《爱的教育》读后感 楼欣晨（范文模版）
《爱的教育》读后感
读完《爱的教育》这本来书后很受启发，让我觉得教育用爱渲染更能深入到孩子们的心里，过多的打骂，只会让他们在心里上受到更多的恐惧和反叛。孩子是你的镜子，家长怎样就会塑造孩子怎样，记得儿子五岁的时候，奶奶经常到幼儿园接儿子放学，因为奶奶那个年代比较节省，经常会捡回一些空的可乐瓶。儿子因为看到奶奶经常这样，所以每次家里喝完了的空瓶，儿子第一个就会教给奶奶，我问儿子为什么要把空瓶给奶奶？儿子回答道：奶奶可以卖钱。我告诉儿子，其实空的瓶子是用塑料做的，它卖给收废品的人后可以回收利用，也可以做很多的玩具哦。儿子非常好奇，于是纠缠着要我和他做一个，我们花了一个多小时的时间做了一个漂亮的插笔筒。在后来幼儿园组织的活动中也有关于这类环保的游戏，儿子当时非常顺利的完成了。现在儿子都会很好的养成习惯，把空瓶收集起来。我并不想让他觉得捡些空瓶子会很丢人，它其实是我们都要去养成的一种习惯——环保在利用，而且也能提高他的想象能力。爱并不是去花很多的钱为他买很多东西，其实爱往往反映在小事上：冬天出门前妈妈替他围上围巾；从外面回来父母递上一杯水；考试没考好是父母鼓励他；学习开始走下坡路的时候老师提醒等等，其实爱就在我们生活中。只有善于发现“爱”才能发现生活的美好！我们就是孩子的镜子，把孩子成为你的朋友，多和他们沟通、多和他们完成一些事情、多关心他们，家庭教育在孩子的教育中是不可缺少的一部分，更何况我们都希望孩子能健康的成长。
教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。让我从一个小学四年级的学生里看到了“他”的世界，包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长。整部小说，没有豪言壮语，只是用朴素平淡的语言，塑造出了一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物，自然生动，具有很强的艺术感染力。
楼欣晨 爸爸
第二篇：班级推荐《平凡的爱》杨欣晨
平凡的爱，高尚的人
——观《郭明义》有感
大丰市实验小学六（7）班杨欣晨
郭明义。一个普普通通的名字，一个普普通通的人，现在是鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员。他的经历也许我们任何人都不会感到什么与众不同之处，唯一不同的是，他坚持20多年做好事，资助工友，向希望工程捐款，无偿献血。他不仅爱家人也爱别人，唯一不爱的是他自己---这就是他的情怀，一个共产党员的情怀。
郭明义的事迹震撼我们的心灵。做一件好事也许并不难，有时甚至是举手之劳，难的是几十年如一日地坚持做好事。郭明义做到了。他一件接着一件做好事，日复一日，年复一年，不计报酬，不求回报，无怨无悔。真正做到坚持不懈持之以恒并非易事，需要我们有坚定的信念，坚强的毅力，满腔的热情及强烈的责任感。好事无大、小、贵、贱之分，无时间、地点限制，在日常的生活和工作中，只要是我们能够做到的，都应义不容辞。对需要帮助的人，我们要主动伸出援助之手，处处为他人着想，心甘情愿，舍己利人。我们要以郭明义这样的先进人物为榜样，时刻鞭策自己，反思自己，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
人的渺小是相对的，精神的映射却是无穷的。螺丝钉精神，哪怕在他人眼里显得傻，哪怕穿着不时髦，哪怕学问不高深，但其心灵之美是无法抵挡的。
郭明义已成为当代人心目中热心公益，乐于助人，扶贫济困，见义勇为，善待他人，奉献社会的代名词。多几个郭明义这样的人，我们国家何愁不更加兴旺？我们的国家何愁不更让世界各国刮目相看？这种乐于奉献的精神被岁月冲淡了颜色，经济利益至上的今天，我们的精神家园里还有些什么？我们荒芜了什么？我们还会不会记得赠人玫瑰，手留余香的殷意？
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”答案不言而喻.。如果说雷锋被誉为“永不生锈的螺丝钉，”那么郭明义就是“一只为国不计个人得失的辛勤奉献的蜜蜂。”我相信，正因为郭明义这样的人存在，祖国社会的未来会更美好！中国梦会早日实现！
平凡的爱，高尚的人！——致最敬重的郭明义模范！
指导老师：杭斌
《飞越老人院》观后感
大丰市实验小学六（7）班徐俐
电影《飞越老人院》是张杨导演的最新喜剧影片。影片讲述了一群生活在老人院里的老人们施计驾车“飞越”老人院，旅途中发生一系列感人肺腑的故
事。
电影里有一则细节，我记得很清楚。恰逢节假日，小朋友和企业家们来探望关山老人院的老人们。导演特意给了小朋友满嘴的口红和企业家送出的鲜红色的钞票两个明显的特写，暗示出这种所谓的关爱只是一种社会化的例行公事，只是一种虚伪的作秀。老人们真正需要的，不是这种每逢节假日作秀和运动式的探望，而是长久的陪伴和关爱。我从没有长时间的和老人呆在一块，但我家原也有老人。我爸爸的奶奶，也就是我的老太。她九十几岁的高龄了，在我的映像里她很老很老了，但我的爷爷和姑奶奶们却非常孝顺她，每天的生活照料的很仔细。老太太生病了，他们日夜陪护她，给她治疗。她们并没有把她送到老人院，让她孤独的死去。尽管老太最后还是去世了，但我看见她的眼角还流下一滴眼泪，但我知道这是幸福的眼泪！
在电影院看完这部影片后，我不由得流泪了。擦擦湿润的眼眶，想到的第一件事，就是给远方年迈的外公外婆打个电话。电话铃一响，听出我的声音后，电话那头开心、灿烂的笑声让我心酸：对老人来说，需要的只是那么一点微不足道的关爱。
我呼吁全天下的小朋友，让我们真正的走近老人，关爱老人吧！
指导老师：杭斌
《为了生命——汶川地震纪念》有感
大丰市实验小学六（7）班 骆玉静
今年暑假里，我看了许多爱国主义的电影，如：《十二生肖》、《一代宗师》„„其中，令我记忆深刻，至今难忘的还是《为了生命——汶川地震纪念》。
二零零八年，五月十二日，十四时二十八分，这是一个令所有中华儿女刻骨铭心的时刻。就在这时，一场灾难降临在四川省汶川县，那里发生了里氏8级的大地震。地震使汶川的许多建筑物倒塌，许多人被掩埋在废墟下，当务之急就是救出这些废墟下的幸存者。工作人员们不分日夜、一刻不停地在废墟中搜寻，只为了救那些素不相识的幸存者„„
这样壮观的场面，任谁都会感动，这使我感觉：生命就是一个水晶，美丽而容易破碎，一不小心，水晶碎了，那会多么伤心。
汶川强震，牵动全国人的心。从那一刻起，多少人失去了亲人，多少孩子成了孤儿，又有多少人悲痛欲绝！我才知道，生命很脆弱，我们是温室里的花朵，不曾经历风雨，无法知晓室外倍受风雨磨砺的花朵的感受。
生命是脆弱的，我们不能让生命破碎，要爱护它，不能等到生命已远离你的时候，才知道生命的重要性！这让我想起了不分日夜、全心全意的救援者，他们把那些将要告别这个美好世界的人，从鬼门关里拉回来，给予他们一个全新生命！这个美好的世界，多一个人会更温暖、更美好，同时，也让我们知道，自然灾害是残酷的，在重大灾难的时候，一起与命运抗争，互相帮助，同舟共济，战胜一切困难！
指导老师：杭斌
学 会 感 恩
——观《代课教师》有感
大丰市实验小学六（7）班蒋 颖
他被人喻为红烛、喻为春蚕，但他从没有因这些儿感到骄傲，反而更加刻苦地、认真地去培育了一批又一批国家栋梁。可是，那教育途中却困难颇多，他并没有抱怨，而是锲而不舍的更加努力„„因此，他的眉间愁纹越来越多，两鬓的银丝也越来越多„„他，就是老师--人类灵魂的工程师。
在《代课教师》中，有许多令人出乎意料的情节与画面，讲述了以群孩子和一位老师之间发生的一些事情，看完后，那些画面在我脑中挥之不去。令我记忆尤为深刻。
我一直对剧中的顾晓霖感到同情、震惊、敬佩。也许一开始我并没有看懂，对她些许厌恶——可怜之人必有可恨之处。再后来，从她那渴望给孩子们知识的欲望中，我不由震惊了——她是个以团体为中心的女人，这样的人现在上哪儿去找啊！
这部剧以孩子们天真无邪、调皮捣蛋衬托出现在社会上那些大人的阴险心机，从而令人感到现实生活的肮不纯、令人痛惜。
回顾古时，再看今朝，人们的生活改善了、先进了、舒适了，思想也进步了，可是——同时，心灵也逐渐发黑了，人情世故、人人都泠暖自知，都带着面具生活，身心疲惫，可是这却早已形成了一种习惯，大人们的表里不一，使孩子们的天真无邪越发耀眼，越发动人！
同学们。我们改变不了世界，但我们可以改变自己的生活环境，让我们从现在起，为日后祖国的繁荣富强做出一点贡献吧！让我们积少成多，加油吧！努力了，就不会面临痛苦的失败，记住，人生需要微笑，需要阳光！
指导老师：杭斌
观《十二生肖》有感
大丰市实验小学 六（7）班 茅敏慧
最近，我看了《十二生肖》这部电影，我有很深的感悟。
这部电影的主人公JC是著名香港演员成龙饰演的。随着搞笑的动作与升腾跌宕的剧情，更让人看着惬意。
这部电影主要讲的是外国侵略者横行霸道，强行抢走了我国的瑰宝——十二生肖。而我们的主人公冒着生命危险到国外将我国仅有的宝物安全带回祖国。其实，我们在这部电影中也该有所感想。
大家知道“十二生肖”是如何落到那些野蛮人的手里的吗？就是那场“八国联军”地入侵，使那些侵略者在国内烧杀抢荡、无恶不作，烧毁了我国非文化遗产“圆明园”。他们把能带走的带走，不能带走的全部毁掉。那是一种多么罪恶的行为啊！他们会遭报应的！
想到国家，我就想到我们的伟人周恩来总理说过的一句话：“为中华之崛起而读书”。周恩来总理从小就有如此豪情壮志，我们为什么不能呢？俗话说得好：“少年强则国强，少年智则国智。”我们都是祖国的花朵，心中都有同一个愿望，就是让中国屹立于世界民族之林的顶端。但要真正做到这一点，只有努力、努力、再努力。
让我们大家都成为一片美得叶子吧，叶子与树干相互依赖，而我们和祖国更是融为一体；叶子为树干运送阳光，树干为树叶运送营养；祖国哺育我们生养我们，我们让成为世界之强国。
同学们，加油吧，努力吧，报答我们亲爱的祖国妈妈吧。
指导老师：杭斌
观《邋遢大王奇遇记》有感
大丰市实验小学六（7）班何盛凯
暑假里，我看了一部电影，名叫《邋遢大王奇遇记》，这部电影使我受益匪浅，感慨万千。
电影中的邋遢大王，被一只老鼠在饮料里下了缩小药，骗到老鼠王国去试黑死药，他不喜欢这里，几次想逃走又被抓了回来。后来遇见小白鼠，他帮助了邋遢大王，一齐救出了被困在老鼠王国里的小花猫和大灰狗。最后，自己在老鼠国王女儿的婚礼当天，准备好充分的逃生道具后，“礼炮”轰鸣之中，逃出了老鼠王国。经过这次有惊无险的缩小之后，我敢保证，邋遢大王再也不邋遢了。因为这次冒险，就是因为自己喝了不干净的饮料后发生的，所以他一定会牢记这个教训，以后做一个文明的男孩儿。我们要学一学邋遢大王的那种遇到事情不慌张的心态。
如果遇到事情急忙下定论，那么这种是急躁的人，邋遢大王之所以能安然无恙是靠着他能控制自己的情绪，与敏捷的思维能力。如果换成是我，我可能不会这样的镇定自若，因为面对数以百计的老鼠，谁都会毛骨悚然，何况你与它们还一般大小。我们要学会面对现实，虽然这些事情并没有发生，也不可能发生，但也让我们这一代体会到邋遢的后果。虽然最后皆大欢喜，但是，途中的困难数不胜数，邋遢大王凭借团结的力量战胜了一切困难，是我们所有人要向他学习的地方。我喜欢这部电影。
指导老师：杭斌
观《人在囧途之泰囧》有感
大丰实验小学六（7）班刘芥桤
《泰囧》这部电影大家都很熟悉吧，我在暑假里也看了一下，觉得在搞笑的背后，也有许多值得深思的地方。
这部电影是以徐朗与高博在商业上有分歧，于是分别赴泰寻“总”的故事为主线，讲述了一场商业喜剧。途中，徐朗遇上了纯朴的王宝，三个各怀心事的人上演了一场囧事连连，让人笑破肚皮的泰国神奇之旅。最终还是那位董事长棋高一招，必须高博与徐朗一起签字合同才有效，两个分裂已久的好友再次合作，最终圆满成功，一起回国。
看完电影，我想，现在许多人都被眼前的利益冲昏头脑，不顾亲情，不顾友谊，有什么事只知道好处都该归自己，分享已经是传说中的东西。正是因为这样，社会之中的温暖越来越少，争吵越来越多，甚至一言不合，大打出手，这种事例比比皆是。合作已经被许多人遗忘，无论在商业上、政治上„„都是如此。
如果冷静下来，仔细想想，多人合作所得的利益，总比一人做来得多，与人分享，你或许会少得一些钱或物，但你得到了比这更宝贵的东西——友情。在你有困难时，朋友会助你渡过难关，相反，如果处处得罪于人，你最后只会人财两空。
给予比拥有，比获得更有意义，不要只想着得到，有时付出同样是一种拥有。
指导老师：杭斌
做人要有诚信
——观《人再囧途之泰囧》有感
大丰市实验小学六（7）班卞蕴琦
放暑假时我去电影院看了《人再囧途之泰囧》，它那无法想象的情节令我捧腹大笑，可在最后徐朗对王宝的兄弟情深却深深地打动了我。
《泰囧》主要写了徐朗和高博为了拿到油霸授权，去泰国找一位大老板，徐朗在飞机上遇到了一个做葱油饼的，他就是王宝，于是在泰国之旅引发了一连串的爆笑事件，让全场的人哈哈大笑，因为实在是太囧了。然而，人不可能一生都是倒霉事，不久，徐朗有了自己的事业，而王宝也有了自己的葱油饼连锁店。直到有一天，徐朗找到了王宝的偶像——范冰冰，并请王宝来拍照片，王宝非常激动、高兴，差点儿晕了过去。
在这之前，我一直以为这只是一部搞笑的电影，可就在最后的时候，徐朗的诚信打动了我，老板 早就知道他俩会争，所以协议只有两人签字才有效，高波用利益来诱惑徐朗，让他签字，可徐朗没有答应，因为他知道油霸还不是十全十美的，还有待提高，他没有欺骗消费者。
徐朗这种诚实守信的品格值得我们学习。在我们的生活中，有许多人都欺骗消费者：有的人使用地沟油，来个客人们做菜；有的人还在酸奶中添加化学物品，使酸奶变得浓稠。以前小草是绿的，天空是蓝的，小河一眼见底，可现在呢？小草不再是绿的，天空不再是蓝的了。这都是那些只为了金钱的黑心人干的，为了钱什么都做得出来，这个世界开始变得邪恶。让我们学会诚信待人，不再去互相欺骗。
让我们都向徐朗那样真诚地对待人们，我们的世界将会变得更温暖，更美好。
指导老师：杭斌
观《十二生肖》有感
大丰市实验小学 六（7）班 陈璐璐
《十二生肖》这部电影讲述了成龙扮演的杰克为领取国际文物，贩子劳伦斯开出的巨额奖金，四处寻找“圆明园”十二生肖中失散的最后四个兽首。在寻宝的过程中，他与中国文物专家关教授的女儿结下了深厚的友谊。被关教授父女的爱国情怀所感动。而一向都惜金如命的杰克最后紧要关头，放弃了他永远放在第一位的金钱，转而帮助她全力挽救国宝，最终将寻找回来的兽首归还给祖国。
想到国家，我就想到我们的伟人周恩来总理说过的一句话：“为中华之崛起而读书”。周恩来总理从小就有如此豪情壮志，我们为什么不能呢？俗话说得好：“少年强则国强，少年智则国智。”我们都是祖国的花朵，心中都有同一个愿望，就是让中国屹立于世界民族之林的顶端。但要真正做到这一点，只有努力、努力、再努力。
其实，我觉得越是在铺满荆棘的路上，就越需要我们去开拓；越是困难的时候，就越需要坚定不移的精神去克服。我们小学生也要一步一步向前走，从一点一滴做起，踏踏实实地走下去，不懂的东西要刨根问底，以后成为国家的栋梁，为祖国出一份力量，我们是祖国美丽的花朵，我们是主人，未来的中国也属于我们，所以，现在的我们，更要奋发向上，努力学习，把我们的一切都奉献给祖国妈妈，让她变得更加繁荣富强！让我们抱着一颗爱国之心，打开圣殿的大门吧！我们就是祖国的希望。新一代的青少年，让我们共同努力吧！
指导老师：杭斌
第三篇：《爱教育》读后感
《爱教育》读后感
认真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。到底应如何写读后感呢？以下是小编收集整理的《爱教育》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天，我读了一本书，名为《爱的教育》，里面有很多个爱的故事，马尔科为了寻找自己的母亲，跑遍了七个城市，并最终救活了自己奄奄一息的母亲，母子一家终于团聚到了一起。
一个聋哑女因女老师的指导，会看别人嘴巴的变化而知道别人在说什么，因女老师一字一拼音的耐心教，她会生硬地说话，到最后过上了正常人的生活。
还有卡罗纳把自己最心爱的'扭条小火车送给了自己的好朋友。小男孩为了自己妹妹的安全而跟比自己高大，力大的人打起来。后来卡罗纳的母亲意外死亡，老师给卡罗纳一个安慰，让卡罗纳有了生存下去的希望。
一份关心，一份祝福，再加上一份安慰，就可以让一个人有了生存的机会。我们应该去学着关爱别人。
第四篇：《爱教育》读后感
《爱教育》读后感
《爱教育》读后感1
《爱的教育》是我最喜欢的书之一，作者是意大利的亚米契斯。
说它是书，其实更像一本厚厚的日记。因为书里的每一篇文章，都是以日记的形式写的。
让我印象最深刻的一个情节是：父亲带“我”拜访他的一位小学老师。有一天，报纸上刊登了父亲小学老师的`报道。父亲看到后欣喜若狂，立刻带“我”坐火车，不远千里，去探望老师。
父亲说，他已经很久没有老师的消息了，但始终忘不了老师的谆谆教诲。当年，这位老师如慈父般关爱每个学生的情形，仿佛还历历在目。
找到老师后，父亲邀请老师到餐厅共进晚餐。父亲的老师，因为年纪大，加之生病，吃饭不太方便。父亲便主动去帮老师把牛排切好，并喂给老师吃。
看到这，我的眼眶湿润了。我想起了求学路上的老师们。他们为了我的学习、成长、进步付出了很多精力与心血。我却是经常调皮淘气。真是不该！
这个世界上除了父母亲人真心对你好，另外就是老师了。感恩每一位老师的辛勤付出！您们辛苦了！
《爱教育》读后感2
这个寒假，我读了《爱的教育》这本书。这本书使我走进了充满爱的世界。我最喜欢看《勇敢的罗伯特》、《耐利与卡隆》这两篇。
《勇敢的罗伯特》讲述了一个叫罗伯特的二年级的学生不顾自己的安危在马车行驶过来即将轧着一个一年级的.小学生时，在千钧一发之际罗伯特把他推到一边，自己却来不及躲闪，被迎面而来的马车碾在了脚上……
《耐利与卡隆》讲述了善良的卡隆帮助驼背的耐利摆脱同学的嘲笑成为了一个再也不受人欺负，勇敢的耐利的故事。它告诉了我们一个道理：在任何环境下遭遇任何的挫折都要勇敢的去面对，只要有恒心有耐力，任何磨难都能客服。
《爱的教育》这本书，作者通过一件件平凡的小事，娓娓地叙述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，展示了人性的善良与纯洁，热爱祖国、热爱社会的精神。只要我们善于发现老师、父母与关心我们的人，善于培育善良本性，让我们健康的成长，做一个充满爱心的好孩子！让我的生活里永远充满了关爱与快乐！
《爱教育》读后感3
今年寒假中，我在家里读了几本课外必读书，其中我最喜欢的就要数《爱的教育》了。
在《爱的教育》中，讲述了一个又一个有爱的故事。这些不同的爱，让我也感受到了不少的教育。比如《爸爸的小看护》，这个故事中有一位小男孩，他从乡下赶到城市中寻找生病的爸爸，结果误将别人当成自己的爸爸。当他知道后并没有离开，而是选择继续照顾先前的“爸爸”。我体会到小男孩十分善良，乐于助人，他的举动令人万分感动。
在《撒丁岛的.小鼓手》中，见证了一个普普通通的小鼓手是如何成为一位大英雄的，在我军伤亡惨重的时候，就是这位小鼓手带着军令奋力冲回部队报告情况，才得到援军救助。小鼓手虽然身负重伤，但他依然坚持顽强地完成了任务。在他面前，所有的困难都会黯然失色。
《爱的教育》这本书中令人万分感动的故事太多了，建议大家一定要好好的读一读噢！
《爱教育》读后感4
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的。写的是一个四年级小学生安利柯在十个月中的许多平凡而让人感动的故事。
《爱的教育》中有每月故事，《爱国少年》这个故事我记忆犹新。一位意大利的少年，很小就被卖到了罗马的一个马戏团每天被人打骂，吃的是别人剩下的饭菜吃不饱也睡不好。终于有一天，他在朋友的帮助下，登上了回家的航班。舱中，孩子的身世打动了许多乘客，一些乘客趁着酒兴，将一些硬币递给他，“来，拿去！”少年低声答谢并回到他的床位拉上了帘子。这时给他钱的'那几个人，开始批评意大利，越说越起劲，最后竟然把意大利说成了世界上最糟糕的地方。这时，帘子被拉开了，一把硬币扔了出来，少年看着几双疑惑的眼睛说：“你们侮辱我的祖国，我不要你们的臭钱！”
爱，其实很简单。无论是父爱、母爱、友爱、还是师生之情、爱国之情，都时时刻刻在我们身边。《爱的教育》就像一湾清泉，洗涤着我们的心灵。
《爱教育》读后感5
今天我读了《爱的教育》中的《见义勇为的卡隆》深有感触。文中有一个红色头发一只胳膊残废的一位小男孩儿——克洛西和一位勇敢少年——卡隆。
一天班里的四个同学在捉弄克洛西，用尺捅他，往他脸上扔栗子壳，还骂他是“残废和怪物”。受尽欺负的克洛西爆发了，他随手抓了一个墨水瓶向他们砸去，没想到他们轻易躲开了，墨水瓶却砸到了刚进门的老师身上，就在老师责问时，班里每一个人站起来，但卡隆却站起来承担克罗西的责任，他的行为让我深有感动，世界上有多少向他这样的.孩子？
许多人都在危急时刻逃避责任，把自己犯的错误推给别人，哪儿会有人替别人承担错误的人呢？我被他这种舍己为人的精神所深深打动，如果每个人都能学习他的这种品质，那世界将会有多好呀！
《爱教育》读后感6
看完了意大利作家亚米契斯著的《爱的教育》这本书后，我深受启发，这本书真是我们必学必看的知识宝典啊。
文中第一章节讲到，安利柯要上四年级了，又遇到不同的老师，但这位也是可爱的。我记得书中那一段感人的话。最后，老师说：“同学们，我没有亲人，我会把你们当成我的亲人，因为我爱你们！”还有那来自格拉勃利亚的新同学卡隆侠义的行为。安利柯的好友卡隆，安利柯弟弟的女老师……还有安利柯爸爸对他说的一段话：“安利柯啊，你记着！你在一生中会遇到各种各样的苦难，而其中最苦的一件事，就是失去妈妈。这一点你现在还体会不到，等到将来你年纪大了，你才会想到妈妈的种。种好处，她对你的爱，是世界上最无私的'爱。“读到这里，我想起了一段名言——不是血肉的联系，而是情感和精神的相遇，使一个人有权力去援助另一个人。
这本书真是我们的知识的宝库啊！
《爱教育》读后感7
暑假里我和爸爸妈妈一齐轮着读完了《爱的教育》。书里面有生了病，还想着学生的教师，有父母和孩子的爱，有小朋友的友谊，有尊重理解，有关心帮忙，更有勇敢的爱国小英雄。读着，听着，我有时激动，有时悲痛，有时温暖。
我想起了自我的教师，爸爸妈妈，他们也是这样地关心爱护着我们，可我没有书里的小朋友懂事，我以后必须要听他们的话，珍惜这些爱。读了这本书，我还懂得了真诚、尊重、理解和互相帮忙，我想二年级的.我必须会和小伙伴们处得更好。为了祖国失去了生命的小英雄，让我为他流下了眼泪。那位为了祖国失去一条腿的少年鼓手也让我十分感动。他们让我想起了刚刚结束的奥运会上为祖国夺得一块块金牌的大哥哥姐姐们，他们是我们的骄傲，是我们的英雄。
而我，一个快上二年级的小学生，认真学习，长大才能像他们一样为国争光，是吧？
《爱教育》读后感8
一部好书，可以圆一个好梦；一部好书，可以送一片新知识；一部好书，可以使你受到教育。我认为，《爱的教育》使我是受教育。
读《爱的教育》让我体会到了：爱是无微不至的，爱是互相传递的，它能全递大自然地每个角落。其实我们身边就有无数人对你的爱，只是我们没有擦亮眼睛，仔细观察，当然，别人给予你爱，给予你关心，你也要懂得感激别人，让别人觉得它对你的爱是值得的。在这个世界上，没有人必须为我们做些什么。无论是父母的'养育之情、老师的关爱之情、朋友的寒嘘问暖或是陌生人的一个帮助，都是我们生活中必须感激的。就算是对手，如果没有他们，我们就不会奋起努力，勇往直前。所以，无论是谁，我们都该说句’‘谢谢’‘这也许就是别人对你的爱。我们应该也要明白，爱是每个人都能给予的。
读《爱的教育》使我明白了许多道理。以后我还要多读书，领悟更多的道理。
《爱教育》读后感9
爱的教育读后感是一本我非常爱的书，它里面有非常多的每月故事，非常好看。
我记得里面有一篇千里寻母记，是一个不满18岁的小男孩找自己的'母亲。一路上跟上船和车受了多少苦，这有几个男人嘛小男孩的国家是败类，小男孩气的就把他给他的钱给扔到哪几个人的脸上就走了。到了母亲以前的地方，后来就去了伯父那里，伯父就把他母亲以前住的地方给他说了，并把他带到母亲李前主动在哪里，后来发现她母亲已经不在那里了住了，他就去一个地方去找母亲了，课表现出作者的爱心是最美的心灵。
《爱教育》读后感10
我读了《爱的教育》里的一个故事让我明白一个道理。
这个故事的名字叫《烧炭工和绅士》讲的是诺比斯和贝蒂吵架。诺比斯见理屈就骂贝蒂的父亲是叫花子，贝蒂听了这句话羞怯极了。到了家就告诉了爸爸，他的'爸爸就到学校找教师抱怨，这时诺比斯的爸爸听到有人在说自我的名字就问怎样回事，教师就把事情一五一十的说了一遍。诺比斯的爸爸十分生气，就把诺比斯叫过来向贝蒂道歉，并向贝蒂的爸爸握手。诺比斯道完歉之后，贝蒂的爸爸往贝蒂背后一推，贝蒂就和诺比斯拥抱了起来。
这个故事的道理不用说你也应当明白就是不要傲慢、不要瞧不起人。否则会使别人悲痛，自我也会受到惩罚。
我就经历过，有一次我上剑桥，教师把我安排的到了一个同学的旁边，我见他脏就不搭理他，躲他生怕他碰上我。结果我挨了顿骂。从此以后，我再也不瞧不起人了。
《爱教育》读后感11
《爱的教育》读完这本书后，我认识了一个男孩。这个小男孩是来自500英里以外的一个陌生男孩。我们应该尊重他不能因为陌生而对他无理。如果我们遇到这种无助的人，就要主动帮助他。不要让他在陌生的地方感到孤独。我们应该好好帮助别人，和别人说话，聊天，谈心。帮助别人，让自己高兴学会帮助身边的人，乐于帮助身边的人，为别人奉献一点爱，自我就无比快乐。我们不能让别人感到无助和孤独。“送给人玫瑰，手里有余香。”这句话一直鼓舞着我。我爸爸都很善良，但是柯西的爸爸又凶又粗暴。如果我们遇到像柯西这样不幸的'孩子，我们必须帮助他。在书中倾注柯西的小伙伴和老师们擅长泼柯西，我们要向这些善良的人物学习，让他们学会帮助别人的好品格。（另一方面）。人的生命是宝贵的我们应该珍惜生活的每一秒，用有限的时间做有益的事情，学会帮助别人，学会帮助别人，用自己的爱回报生活中的每一个人。
《爱教育》读后感12
暑假里，我怀着好奇的心情认真阅读了《爱的教育》这本书。《爱的教育》这本书是意大利儿童文学作家亚米契斯的代表作。读完这本书，我被深深的感动。其中的'一个故事是这样的：在十二月的一个早晨，一艘巨轮从利物浦港起锚出发，船上大约有两百人，巨轮开往马耳他岛，起航时天气阴沉沉的。船上有一个十二岁的意大利的男孩，他叫马里奥。巨轮起程不久，一个水手给他领来了一个叫朱莉埃塔的女孩。两个孩子边吃边说着自己的身世。天亮时，暴风雨越来越大，一个浪把船都要打翻了。当最后一块舢板放到海面上时，十四名水手和三位旅客都跳到了舢板上。水手说：“还可以再上一个小孩。”男孩对着女孩说：“你有亲人，而我就一个人，所以这个位子让给你。”当女孩再抬起头时，巨轮和男孩都已经不见了。
我觉得那个男孩真伟大，他把生的机会让给了那个女孩！
《爱教育》读后感13
《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个小男孩成长的故事，记录了他在学校、家庭、社会的所见所闻，所描写的也是极为平凡的'人物，没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，只有文字里行间那洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚、质朴的感情，饱含浓厚了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，这一切的一切，使人读之，有着感人肺腑的力量，尤如在爱的怀抱中成长。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，有着长辈们对孩子的教育和启示，写了他们呕心沥血的教子篇。
爱，充满生活，融入生命。积极地对待生活，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。投入热情，一种对于生活的爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。但是如果你加以体会，你会感觉到：人生，这是一个多么美好的东西啊!
《爱教育》读后感14
《爱的教育》是一部日记体儿童小说，书里写了很多感人的故事，每个故事都带给人爱与美的享受。
我特别喜欢书中的卡隆，因为卡隆是个能为朋友牺牲自己的人，他常常关心保护弱者，甚至打骂那些欺负别人的人。班上的奈利是个驼背，经常有人欺负他，厚道的卡隆就充当了他的'保护神，还教训了欺负奈利的费兰谛。正是由于卡隆的存在，爱欺负小同学的人越来越少了。卡隆不仅爱帮助别人，还很遵守课堂纪律，对人也很礼貌和友好，谁不希望有一个这样的朋友啊！
读完这本书后，我懂得了人需要相互关心，相互理解，相互帮助的道理，我要向卡隆学习，做一个助人为乐的好学生。
《爱教育》读后感15
读完了《爱的教育》这一本书后，给我的第一感触，那就是----爱。
《爱的教育》这本书中以日记的形式描述了安利柯这个意大利小男孩的所见所闻以及他与家人和同学的生活。
安利柯的父母都是非常有爱心的`人，他的同学也特别多，在每天的生活中，总会有各种各样的事情发生，好的事情让他们开心，坏的事情让他们心烦，不过，无论如何，他们总能坚强的面对。更加的热爱生活和身边的人。
读到这里，我在想，爱是什么？爱，每天都在我们身边，我们的生活中不能缺少它。有父母对我们子女的关怀，有朋友之间的关心，有老师对学生的关爱等等。
如果我们能够懂得爱自己爱别人，对于我们帮助别人要不求回报，对于别人帮助我们要心存感激，只要人人都献出一点爱，整个世界就会变得更美好了！
第五篇：《青春电影》有感(徐晨欣)（模版）
观《青春雷锋》电影有感
合肥市义城中心小学六（2）徐晨欣
早就听说有一部电影是说雷锋的故事。正好，学校组织我们一睹为快，让我看了这部电影——《青春雷锋》。
雷锋又名雷正兴，意思就是希望他长大后可以振兴中华。雷锋是个有文化的人，他长大后去炼钢厂做推土机司机，结识了一个好伙伴——乔安山。一段时间后，前线来招兵，而雷锋从小的心愿就是成为一名光荣的“兵”。可是，他个子矮，体格不达标。最后，他的清苦身世打动了首长，这才圆了他的梦想。虽然在军队中，雷锋并不出色，但他总是刻苦练习。有一次，他扔手榴弹成绩不达标，以至于他晚上不睡觉，一遍一遍地在操场上练习扔手榴弹。这是多么坚强的雷锋呀！从他的身上，我获得了许多许多。
俗话说的好：“雷锋出差一千里，好事做了一火车！”
一天夜里，门外突然下起了大暴雨。大雨渐渐变成了倾盆大雨，雷锋在床上辗转反侧。他忽然想到，不好，外面还有一堆水泥露在外面。雷锋非常着急，冒着大雨冲到堆水泥的地方，赶紧找到布把水泥盖上。可布不够，雷锋又赶紧回家拿被子，盖在水泥身上。在他的带动下，战士们齐心协力，拿来了许多的被子，保住了水泥。当我看到了雷锋的袜子补了又补，厚的都能成一双靴子了，可他就是不换，不愿意重新买一双。而雷锋却将省下来的钱帮助别人。他总是经常往邮局跑，那是雷锋去给灾区和贫困地区的孩子捐款了，一捐就是两百。而他自己却是省吃俭用。雷锋在活动时间就爱往孤儿院
跟孩子们讲故事，小朋友们都亲切地称呼他“雷锋叔叔”。
对啊，雷锋经常为了一个根本就不认识的人连命都不要了，难道我们不应该向他学习吗？雷锋就是这样一位为别人、为集体、为祖国着想的人。虽然雷锋已经走了，但是雷锋却一直活在我的心中。
（指导教师：汪静）
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