B1105班姜春雨党员学习

第一篇：B1105班姜春雨党员学习

党员自我学习

自我介绍：

本人姜春雨于2011年加入中国共产党，现就读于

工商管理学院B1105班。

格言：失败乃成功之母

本学期计划：

学习方面：1． 每天早上6：20起床，用10分钟

将头天要背的课文温习1—2遍。

2． 上课认真听讲，积极发言，做好笔

记。

3． 对于主课每学完一单元或一课时，进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，不能抄答案，写完后或对照答案，找出错误及时纠正。

7． 遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。

8． 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

工作方面：勤勤恳恳，努力做好每一件事情。

生活方面：第一：学会让自己安静，把思维沉浸下

来，慢慢降低对事物的欲望。

第二：学会关爱自己，只有多关爱自己，才能有更多的能量去关爱他人，如果你有足够的能力，就要尽量帮助你能帮助的人，那样你得到的就是几份快

乐，多帮助他人，善待自己，也是一种减压的方式。第三：多和自己竞争，没有必要嫉妒别人，也没必要羡慕别人。很多人都是由于羡慕别人，而始终把自己当成旁观者，越是这样，越是会把自己掉进一个深渊。你要相信，只要你去做，你也可以的。为自己的每一次进步而开心

第四：广泛阅读，阅读实际就是一个吸

收养料的过程，现代人面临激烈的竞争，复杂的人际关系，为了让自己不至于在某些场合尴尬，可以进行广泛的阅读，让自己的头脑充实也是一种减压的方式，人有时候是这样的，肚子里空空的时候会自然的焦急，这就对了，正是你的求知欲在呼喊你，要活着就需要这样的养分。

做一名合格的大学生党员：

一．坚定政治信念

共产党员的政治信念就是对共产主义和社会主义的信念。共产主义是人们向往的人类社会高度发达时期的社会制度，它的低级阶段是社会主义。从人类历史的发展规律来看，社会主义必然要代替资本主义，人类社会最终将实现共产主义

二、严守党的纪律

《党章》明文规定，党的纪律是维护党的团结统一，完成党的任务的保证，党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。每位共产党员要坚持工人阶级政党先进性与纯洁性、维护党的团结统一、执行党的路线方针政策、密切党同人民群众联系的重要保证。

三、加强道德修养

《党章》要求共产党员“发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德”。共产主义道德在当前社会主义初级阶段就是指社会主义新风尚。它要求人们自觉做到全心全意为人民谋利益，“为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲”。

学习郭明义精神有一种力量让人感动，它就是大爱无声；有一种奉献震彻心扉，它就是热血豪情。郭明义这个硬汉，用爱心与义举无怨无悔地高高擎起了雷锋精神的美丽旗帜，不愧是我们这个时代真正的热血英雄、道德标兵，引人钦佩，值得学习。学习郭明义，就是要学习他的正气、热血；学习郭明义，就是要学习他的无怨无悔、无私奉献；学习郭明义，就是要学习他的责任感、担当情、信心力。中国需要更多的郭明义！我们应该立即行动起来，为了社会的和谐、未来的美好而义无反顾地践行新时代的雷锋精神！

以郭明义同志的先进事迹作为新时期党员的典范，作为新时期党员的价值取向和精神追求，必定将各项事业推向一个新的高峰。郭明义就像这漫山遍野的矿石，朴实、坚毅、无私，在平凡的岗位上，书写着一篇篇感天动地的人间大爱。

无私奉献成了他刻在骨头里的习惯。郭明义同志的崇高品德传承于雷锋精神，又具有鲜明的时代性。他在新时期发扬光大雷锋精神，充分展示了雷锋精神的时代价值；他站在时代潮头，体现和呼应着当代中国社会发展的主流；他以其行动生动诠释了当代党员的先进性和奋斗精神。郭明义的境界既令人有高山仰止之感，而又是那样质朴无华。这境界，就是一心爱党、爱国、爱民。人们对郭明义印象极深刻的是他的“大爱无边”。这境界，就是一心为党、为国、为民。人们对郭明义感受突出的是他把党的事业、国家的发展、人民的利益看得比什么都重要。这境界，就是一心忧党、忧国、忧民。弘扬郭明义的奉献精神，扩展郭明义事迹的群体效应，让中华民族团结友爱的传统美德在新时代不断发扬光大，让社会主义核心价值观在全面建设小康社会的进程中生根开花、结出累累硕果，共同建设我们更加和谐美好的家园。

作为一名大学生党员，我被郭明义的雷锋精神深深地打动。我想，当代大学生更应该学习郭明义，用踏

踏实实地行动铸就起坚强地奋进长城。这样，就一定能够实现自身的社会价值，报答社会，服务人民，奉献国家。

结合郭明义同志的先进事迹，我作为一名大学生党员要在创先争优活动中要做实践先行者。要坚定理想信念，提高先进思想的引领力；积极开拓进取，提高科学发展的创造力；勇于担当责任，提高应对挑战的战斗力；坚持求真务实，提高用权为民的公信力。

第二篇：党员汇报材料姜登强[范文模版]

党员汇报材料

新民小学：姜登强

几年来，在学校领导的关怀与大力帮助下，我积极参加政治理论学习，不断提高自己的政治觉悟，认真履行工作职责，团结同志，不计较个人得失，坚持以一名共产党员的标准严格要求自己，现将几年来的工作总结如下：

一、努力学习党的理论、方针和政策，加强思想道德修养。自觉认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习党的十七大精神和十一届全国人民代表大会、第十一届人民政治协商会议精神，切实提高党性修养。同时在工作、学习、生活中，系统的理论学习能够很好地结合实际，以更加清晰地认识了党的路线、方针、政策。

二、密切联系群众关系，促进学校干群团结。身为一名党员牢记的宗旨就是全心全意为人民服务，以服务人民为荣，以损人利已为耻；在任新民小学副校长兼教导主任以来，积极走群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，切实地把党的正确决定变为群众的自觉行动；严格遵守国家法律，认真恪守职业道德，用自身的形象去影响群众，使群众了解学校情况，理解学校意图，在促进群众与领导的交流与沟通上起到了承上启下的作用。调动了群众的积极性，发挥了群众的力量，带动群众积极完成党和学校交给的各项任务；在群众中树立了良好的威望，得到了领导和同志的一致好评。

三、积极摸索，开创学校工作新局面。在学校提出了 “四园建设”的工作思路后。我教导处、教研组积极响应和配合，拟定了相关的工作措施、搭建了各种活动平台，让广大党员与教师、学生加强学习沟通。实施了“阳光体育”工作方案，形成了“小学口语交际教学深化研究”、“经典阅读”、“书香校园”建设格局，使我校教育教学和教研教改走出了自己的道路，并取得了良好成绩。

四、认真钻研业务理论，提高业务工作能力。作为学校的副校长兼教导主任，深知自己肩上的担子很重，把提高工作能力，为学校师生服务作为自己的宗旨，不断学习教育教学管理知识，认真钻研教学管理基础理论，虚心向领导老师及经验丰富的同志学习，学习他们勤奋敬业的品质、刻苦钻研的精神、极其丰富的经验，并把这些宝贵的财富综合、吸收融入到自己的工作中，为进一步提高工作水平奠定基础，为进一步加强业务能力提供保障。身为一名教育工作者，深感教书育人任务的艰巨。在教育教学工作中，不断提高个人理论素质和思想修养，恪守教师的职业道德，严格遵守考勤制度，认真钻研教材教法，精心组织教师备好课、上好课，对学生加强各种能力和素养教育。在教育教学中做到了，用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人。对学生因材施教，因势利导，提高学生能力的同时使个人能力得到了充分锻炼，真正做到了教学相长。认真履行了一名人民教师的神圣职责，得到了学校教师的好评和学生的普遍赞誉。

五、积极参加党内活动，促进自身素质发展。积极参加党内的各项活动，从无缺席、迟到、早退现象，认真作好每次活动记录，总结不足，及时改正不正确的思想及行为。努力学习党性理论，用理论来指导实践，使自己不至于在社会前进的过程中迷失方向。不断增强党性，廉洁奉公，从不利用职务之便搞特权，在工作中时刻以一名优秀党员的标准严格要求自己，兢兢业业，出色地完成了党和学校交给的各项任务，认真地履行了一位党员和人民教师的神圣职责。

第三篇：姜书记党员冬训汇报

高度重视、精心组织、突出特色、扎实推进

霄云镇党员干部冬季培训拉开序幕

姜开德

(2010年12月12日)根据全县党员干部集中培训大会精神，我镇党委高度重视，精心组织，第一阶段工作已全面展开，现将有关情况及下步工作计划汇报如下：

一、精心组织筹划党员冬训活动，工作方案突出霄云特色 根据县委动员会议精神和张书记、刘县长讲话的要求。我们霄云镇党委召开专题会议，研究我镇开展党员干部冬季培训活动，制定出符合霄云实际的党员干部冬训实施方案。

以培训学习，进一步解放思想，全面提升党员干部干事创业能力为目标，为建设金乡南部工业强镇，建成金乡东南部中心重镇提供强有力的保证。通过整训，全面提升党员素质，做好服务承诺，健全党员教育、管理、联系群众、民主管理等机制，着力解决一批当前亟需解决的问题，有力推动全镇经济社会各项事业跨上新台阶。

为了保证学习质量，学习不走过场，我镇还研究制定了“霄云镇党员干部冬季集中培训配档表”和《霄云镇2010党员冬训培训教材》，将学习与活动开展向结合，将学习与外出参观相结合，丰富活动载体，提升学习实效。

二、围绕党员干部冬训，在下步工作中做好结合文章 我镇结合党员冬训活动对社区建设、环境整治、工业运行、基层组织建设、压煤搬迁、农田水利建设等方面实行包保责任制，两委成员负总责，部门负责人为直接责任人，各直接责任人要在机关干部大会上对所负责的工作进行公开承诺，对工作开展情况进行10天一调度，10天一总结，工作不力的通报批评，完成较好的给予奖励，督促各部门单位全力全速推进各项工作按期完成。

一是党员冬训与社区建设相结合。截止目前，占地300亩，建筑面积6.5万平方米的霄云寺社区一期主体工程全部完成，社区二期260亩的征地工作也已结束。通往社区全长1200米的电力大道现已竣工通车，1300米的行政大道也已完成两层灰土工程。下一步我镇将对建筑面积5000平方米，广场面积4800平方米的社区服务中心全力进行推进。在做好以上工作的同时，我们将组织党员干部深入到群众中去，做好群众工作，组织党员干部、村民代表到先进地区、煤矿老区进行参观学习，开拓村民的视野和思想，让大家认识到发展才有更好的明天，发展才是硬道理。通过参观学习和思想教育，把社区建设中存在的各种隐患消除在萌芽状态，确保社区建设顺利完成。

二是党员冬训与环境整治相结合。近期我镇对金丰线和枣曹线开展了环境综合整治工作，投资近千万元对镇驻地实施了“绿化、亮化、硬化”工程，对沿路两侧的乱停乱放、乱搭乱

建现象集中进行了清理，对原占路经营的集贸市场进行了整体搬迁，美化了驻地环境，规范了市场秩序。下一步我镇将进一步加大环境综合整治力度。

1、完善各项监督管理制度，建立长效机制，配齐配全保洁设施，实行全天候保洁制度，并对金丰线沿街的广告牌统一进行更换，做到整齐划一。

2、对通往鲍楼有机大蒜基地的道路和老金张线南端进行环境整治，并成立工作小组，落实责任制，做到路边无三堆。

3、开展“一村一街”工程，确保每村都有一条通往镇驻地的样板街道。

三是党员冬训与工业经济相结合。今年以来，我镇按照“全党抓经济，突出抓工业，重点抓项目”的工作思路，大力发展经济，截止目前，我镇财税收入1540万元，其中国税完成432万元，占计划任务的100.7％，地税完成1038万元，占计划任务的103.3％，耕地占用税征收70万元，财税收入突破一千五百万大关。在接下来我们将进一步加大招商引资、稳商亲商的力度，对已签约的矿用液压配件、邹城煤加工项目做好落地工作，对在建的福可多食品、清源煤业等项目加快工程推进，对试运行的恒盛纺织、太林电子等项目完善企业管理。

四是党员冬训与压煤搬迁工作相结合。我镇近期对张洼村、张大楼村、张庄村、前李楼村、赵院村等五个压煤搬迁村的房屋进行了统计丈量，现统计丈量工作已完成。在下一步工作中，1、加快搬迁房屋的评估、公示、钱款发放工作，春节后即开始动工搬迁。

2、组织镇执法大队和土管所等相关部门，对涉及到的压煤搬迁村进行严格管理，确保不出现乱搭乱建现象。

3、近期分批次组织压煤搬迁村的群众，赴鱼台清河、邹城兴隆庄等压煤搬迁社区参观学习，消除群众疑虑，确保压煤搬迁按期顺利完成。

五是党员冬训与农田水利建设相结合。为提高农业效益，加大农业基础设施建设，我镇计划投资50余万元对吕庄村至白马河5.9公里的沟渠进行整修，将新建桥涵16座，引水涵3处；对东鱼河、白马河等主要河道上的排灌站进行一次全面检修。同时组织各村党员干部群众对辖区内大小沟渠进行整修疏通。

六是党员冬训与扶贫帮困相结合。在春节前，我镇将组织相关帮扶联建单位、民政、计生和各企业等部门，做好低保户、困难户等弱势群体的走访慰问工作；在党员干部中开展结对帮贫活动，为群众送温暖、送物质、送爱心，让困难群众感受到社会大家庭的温暖。

七是党员冬训与社会稳定相结合。

1、由镇党委牵头，组织武装部、派出所等单位为主，各村义务巡逻为辅，开展夜间治安巡逻活动，群防群治，确保群众财产安全和生活安宁。

2、深入开展“矛盾纠纷排查”活动，摸清底数，建立台账，将矛盾纠纷落实到单位、到人，限期解决，保证矛盾纠纷不升级扩大，做到稳防稳控，社会稳定。

八是党员冬训与基层组织建设相结合。近期组织机关包村

干部及各村支部书记到沂源县南麻镇专题学习农村工作规范化建设。首先结合当前开展的农村“三资”清理工作，做好农村“三资”的归档造册，确保按时间节点顺利完成。加强对村级财务、村印章使用、村资产处置等方面，严格按照程序办理，提高村务管理的水平。二是继续抓好村级班子和书记队伍建设，对村级班子进行百分制量化考核，年前完成对村级的综合考核工作，兑现奖惩。三是加强党员队伍建设，各支部召开一次组织生活会和民主生活会，查找出工作和思想作风方面存在的问题，查找出问题，提出整改措施和下一步打算。各支部集中开展一次“晾晒”承诺制活动，对年初承诺的事项进行考核评议，并将考核结果进行公示，对完成情况较好的给予表彰奖励，对完成较差的责令整改，并全镇通报批评。四是开展“一村一优”活动，将每村表现较好的党员进行鼓励培养，对涌现出的优秀个人和先进典型进行宣传表彰。

三、明确任务狠抓落实，为霄云跨越发展打下坚实基础 当前，正值霄云跨越发展关键时期，确保霄云镇和谐、科学的跨越发展，是霄云党委、政府的重大责任。我们将以党员冬训为契机，着重抓好“四个结合”（与中心工作相结合、与思想实际相结合、与创先争优相结合、与年终考核相结合），确保年前工作顺利开展，为霄云明年腾飞打一个坚实的基础。

第四篇：春雨服务班事迹材料

春雨服务班简介

新乡客运总站春雨服务班自二零一二年三月十日筹建以来，秉承“真诚服务、温暖到心”的服务理念，以“服务传递真情、窗口展示风采”为工作目标，开展规范、准确、快速、高效、热情的客运服务工作。她们针对不同特点、不同需求的旅客，形成了一套成熟的工作方法，进行困难旅客救助、重点旅客爱心传递、旅客出行规划、手语服务、流动服务等特色服务，设置便民箱、残疾人轮椅、婴儿车、爱心行包车等凸显人性化地服务设施，从旅客进站迎宾、咨询引导服务，到候车导乘服务、进站乘车服务，细致周到的一站式服务流程使客运总站成为旅客出行的温馨驿站。

春雨服务班先进事迹材料

新乡客运总站“春雨”服务班自2012年7月1日正式启动以来，班组以“真诚服务，温暖到心”为服务理念，以“团结互助、快乐向上”为工作理念，将“首问责任制、两建立、三有、四个一、五心、五主动、六要、六做”等作为服务基本工作，将老、孕、幼、伤残人、军人、重要人群、少数民族、外籍、港、澳、台、侨胞旅作为特殊服务群体，以“三变、四一样、六做到”为服务要求，提供全方位的服务。

一、积极创建班组文化，铸造企业灵魂。班组文化直接关系到企业的长足发展，是班组向心力与凝聚力的体现。春雨班组积极打造班组文化，每天召开班组专题会，针对当天服务过程中出现的问题进行讨论，通过每个人的献言献策解决工作中的棘手问题。每期研讨一个主题、学习一篇文章，《心灵鸡汤》、《擦桌子的排列组合》、《5个90%相乘等于不及格》等道理文章潜移默化的提升了班组的整体素养和服务意识。春雨班组共设7个岗位，为了让班组的每个成员都能体会到各岗的服务工作，她们开展了“今日我值岗”活动，每个成员轮流值岗，在角色转换中互相学习、互相理解，每个人把当天值岗的心得体会和新的启迪进行汇总，并在班组专题会中与大家共同分享。为了在第一时间了解旅客的需求，她们以“啄木鸟”活动为载体，通过问卷调查的形式征集旅客对服务的意见和建议，弥补工作中的不足，收效良好。

二、开展丰富多彩的活动，提升班组形象。

“六一”同心同乐：6月1日，当清晨的阳光透过候车大厅时，春雨班组的献爱心活动也拉开了帷幕，春雨服务台上两张画有“童心同乐”的海报让人惹眼，只见前来总站乘车的“小旅客”们手里拿着玩具、小礼品、娃娃和卡通气球，脸上洋溢着幸福，他们的笑容仿佛是春雨班组爱心传递的硕果。值得一提的是，她们开展“六一”献爱心活动的费用全部来自个人捐款。此举为总站赢得了良好的社会效益。

服务礼仪竞赛：为进一步规范礼仪，培养优秀的服务人员，实现服务质量的高水准。春雨班组于7月26日举行服务礼仪竞赛活动。《春雨润万家》和《情暖旅途》情景剧真实再现了春雨班组在实际工作中服务旅客的真情实感，“母子团聚”、“急救突发疾病的老人”“帮助困难旅客出行”，一桩桩感人的事迹扣人心弦，在个人展示中，不厌其烦的接线员、“新乡通”的旅客出行规划师，还有精通哑语和英语的“多面手”都将春雨特色服务完美亮相。她们的表演体现出了服务员对工作的亲情化、专业化。新乡电视台还为我们这期活动进行现场录制，制作光盘。

微笑脸谱竞赛：为了提高站务服务的形象，让每一位旅客都看到一张笑脸，享受热情周到的服务，8月份，春雨服务班开展了制作微笑脸谱竞赛活动。她们以竞赛活动为载体，通过讲笑话、比笑脸等多种形式开展活动，树立健康乐观的心态，用微笑服务迎接八方旅客。

“优秀服务 精彩瞬间”图片竞赛活动:10月份，新乡客运总站为了实现服务质量的高水准，决定在候车厅，依托服务园地宣传栏，开展以“优质服务、精彩瞬间”为主题的图片竞赛活动，诠释“服务无止境、创新到永远”的服务理念，使候车厅的精神文明建设高潮迭起，异彩纷呈。大家通过积极参与、认真观察、善于展现来发现、宣传身边的典型事迹，落实优质服务的标准，丰富优质服务的内涵。

“迎新年送祝福—心语心愿”活动：为迎接“双节”到来，让每一位旅客感受到总站真诚的服务，春雨班组从12月23日开展为期一个月的“迎新年送祝福——心语心愿活动”，她们在总站环岛服务台的中央摆放了一颗圣诞树，树上挂满了各式各样的贺卡与闪烁的彩灯，营造浓郁的节日气氛，在服务台的一角，摆放着琳琅满目的迷你贺年卡共计600张，每位来到总站的旅客都可以到春雨服务台领取一份心怡的空白贺卡，写上真挚的心语心愿，送给家人和朋友。与此同时，春雨班组代表总站填写贺卡，为旅客和职工送祝福送真情。这项活动不仅拉进了总站与旅客的距离，同时也体现了总站对员工的关爱。

三、发展特色服务，创建服务品牌。

旅客出行规划：为了让旅客能够顺利出行，我们加大旅客问询受理业务范围，争取为需要的旅客更完美的解决出行问题。春雨综合服务环岛在受理咨询、退票等常规业务的基础上，还配备了一名“旅客出行规划师”，它的职责是为解决旅客的出行问题量体裁衣，以达到更方便、快捷的服务要求。为了更好的开展这项特色服务，我们对这项服务内容进行了专项培训，从公交线路、餐饮住宿、购物娱乐、旅游景点等方面全方位、多角度的系统学习，只有熟练掌握这些知识，我们才能适应不同旅客的需求，为旅客提供更贴切的服务。

手语服务：为让聋哑人特殊旅客群体到我站享受便捷的服务，能够顺利出行。春雨班组精心推出手语服务这项便民措施，她们聘请专业的手语老师进行培训，学习、考试，经过优中选优的方法选出首席手语服务员。邹莹是春雨班组的一员，她经过刻苦的学习和在服务过程中的实践与历练，已熟练掌握了手语服务的要领，能够手口流利的与旅客交流。9月份，在新乡电视台《最美新乡人》的节目中，特别报道了我们春雨班组的手语服务，极大的提高了知名度。近期，有多位聋哑旅客慕名而来要求邹莹服务。

爱心传递卡：为更好的服务老、弱、病、残、孕特殊群体，春雨班组依托爱心传递卡对旅客进行全程服务。从旅客进站开始，对需要服务的旅客在爱心传递卡上登记信息，再到候车、进站、乘车依次跟踪服务至旅客顺利出行。

为了提高总站春雨服务班的知名度，在12月7日的新乡日报交通运输专刊中，用了较大的篇幅刊登了《美好旅程 从此开始》——记新乡客运总站“春雨”服务班特别报道；另外，赵敏还在新乡广播电台录制了一期春雨服务班的访谈节目，收到了一致好评。

五、奉献是服务行业追求的永恒主题。

一个优秀的服务班组不仅要有娴熟的业务，过硬的服务技能，还要有敢于吃苦，任劳任怨的奉献精神。在春雨服务班光鲜的形象背后也蕴藏着默默无闻的奉献精神。在创卫复审工作中，她们主动把工作时间延长至晚8:30，毫无怨言；她们每个人又都是多面手，是服务员也是保洁员，是服务员也是补票员，她们不怕脏累，为垃圾箱自套垃圾袋，在劳动中起到表率的作用。

春雨班组还是堵漏增收的能手，每天清晨，洛阳、濮阳的头班车在火车站、金田批发城门前发车，她们身背票兜上车补票；今年国庆节的客流高峰，她们增设了6个临时售票点，宣传乘坐黑车的危害，防止客源的流失；在秋收、暑运等特殊时节，她们及时发现客源，联系包车。今年暑运期间，春雨班组到河师大售票，在炎热的天气和简陋的环境下，全部采用手工售票，她们苦战三天，日均售票额15000元，为确保旅客随时了解车辆信息，她们登记旅客信息及联系方式，如有变动，及时通知旅客改乘和退票信息。

六、好人好事层出不穷，取得了良好的社会效益。

在春雨班组成立以来，涌现出大量的见义勇为、扶困济贫的感人事迹，充分得到了社会的认可。

今年十一黄金周，安徽理工大学的大学生王潇应同学之邀从郑州来到新乡，没想到他竟掉入了一个陷阱。原来，那位发出邀请的同学在新乡搞传销，想劝说王潇作下线，遭到王潇的严词拒绝后，他们竟将王潇的钱包、物品洗劫一空，还滞留了他。10月5日，已失去自由三天的王潇伺机逃离了传销窝点，来到新乡客运总站。正当他惊恐不安时，春雨班组班长徐曼走上前，给与了极大的帮助，并启动了“困难旅客救助基金”，助其回家。10月5日，王潇安全地返回家中，并随信寄来了五十块钱。他说：“作为学生的我，能力有限，除去车费，剩余的十几块钱捐给“困难旅客救助基金”，就当作是我对春雨班组的爱心接力吧。

春雨班组在总公司和社会各界的共同关注下，不断沉淀班组文化，探索服务内涵，拓展特色服务，“春雨”服务班组建与启动，是新运公司发展与进步的体现，是新运文化园中绽放的一只美丽的花朵，标志着新运公司在塑造企业品牌的道路上迈进了重要的一步。

新乡客运总站 2013年3月11日

第五篇：姜老师学习汇报

班主任工作的思考

乌图布拉格中心学校姜丽华

教育的三境界

第一个境界是教知识。题海战，反复训练，不管什么题目，先让学生做几遍，混个脸熟。

第二个境界是教方法。教方法的老师就比较高明了，不是就题讲题，而是通过题目讲方法，所谓“授人以鱼不如授人以渔”。

第三个境界是教心态，或者说教状态，心态或是状态，反映出来的就是学生的精神面貌。不要做纯技术专家

快乐的法则——改变自己

法则一：如果你喜欢一件事，那就享受它吧。

法则二：如果你不喜欢一件事，那就避免它吧。

法则三：如果你不喜欢一件事又无法避免它，那就改变它吧。

法则四：如果你不喜欢一件事情，无法避免它，又无法改变它，那就接受它吧。

法则五：当你改变对一件事情的观点，你就可以接受它。

“趣解”班主任

“班——主任”。自然而亲切，信任与亲情。

共同的姓“班”，相同的名“主任”。你有千万个同名同姓的兄弟姐妹，你也有千万个孩

子。

“班主——任”。“任”：任务、责任，任重道远。

“班主”：勤与心。“任”：教书育人、无私奉献、舍我其谁。读懂了“任”，你才会是一

位称职的“班主”。

“班主人”。先做班主人，再做班主任。

班级是家，学生是孩子，你才是主人。要有主人翁精神，有难共当，有福共享。

班主任是一座丰富的宝藏，等待着有心人去挖掘；班主任像一本简单的“三字经”，读它的人都会有不同的收获，只有真正读出它的不同含义，才会左右逢源，趣味无穷。

班主任工作艺术风格的分类

情感型：充满激情，敢说敢干，敢怒敢爱，“宽”、“严”得当。

理智型：一板一眼，有条不紊，善于发现，长于说理，自控能力强，从不感情用事。

灵活型：性格开朗，思维活跃，反应敏捷，语言幽默，方法灵活。

严谨型：思维缜密，举止严肃，言必信，行必果，有板有眼，有条不紊，不容懈怠。

学者型：学识渊博，博学好记，教态风范，方法稳重，重视身教，少有空话。

活动型：长于交际，活动面广，组织力强，乐于实践，政治敏锐，关注热点。

家庭型班主任

婆婆型：十年媳妇熬成婆，小媳妇难过婆婆关。

（师生如婆媳，横挑鼻子竖挑眼。）

爷爷型：天伦之乐无长幼，爹娘亲不如隔代亲。

（师生如爷孙，袒护宽容成放纵。）

妈妈型：舐犊之情难割舍，养育恩重于管教心。

（师生如母子，事无巨细全包办。）

舅舅型：相处本是娘家亲，点灯笼只为求方便。

（师生如舅甥，不闻不问任自流。）

爸爸型：一家之主担重任，养不教乃成父之过。

（师生如父子，时时事事高标准。）

哥哥型：兄友弟恭全家乐，心向往之于劲同使。

（师生如兄弟，平等宽厚得张扬。）

主张 “6+4=10”，各取一分，加自己四分融为一体。

班主任的五个层次

第一个层次：“凭个人好恶管理班级”——“艺术家式”管理。

第二个层次：“从头管到脚”——“总理式”管理。

第三个层次：“称兄道弟，平等待生。”——“朋友式”管理。

第四个层次：“放手让学生自主管理”——“辅导员式”管理。

第五个层次：“教师带领学生共同奋斗”——“领导式”管理。

优秀班主任经验

班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；

班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；

班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。

换一种思路做班主任

1、班主任的地位

班主任，天下最小的主任，却拥有天下最大的世界，因为它承载着众多孩子的心灵梦想；它经营着最大的事业，因为它在青少年的心里播洒真善美的种子；它承担着最大的任务，因为它给每个孩子以希望，给每个家庭以希望，给民族和世界以希望。

2、旅游导游与班级管理

随团游还是自己游？传统意义上的班级管理，班主任是权威，发号施令者；学生是服从者，被动接受者。带来的班级管理模式是：注重管，疏于理；注重人治，少德治、少规则；注重急功近利，少长远眼光。

3、积极的心态和思维

中国创造学会副会长秦骏伦说：“任何成功最初就是一个思路，任何失败最初也是一个思路。思路决定出路，观念决定行动，可怕的落后就是我们观念的落后。我们许多企业日复一日地在重复经营与管理上的错误，是因为我们已经习惯了这些„错误的观念与方法‟”。故事：秀才赶考梦墙头种菜；雨天带笠伞；同床相背。解梦者叹：“墙头菜白种。雨天笠伞多此一举。同床相背好事难圆。定不中。”秀泄气欲返，店家得知：“恭喜，墙头菜乃高中（种）；雨天笠伞有备无患；同床相背翻身有望。定中！”秀才信言竟中榜眼。

想法决定行动，行动决定结果。乐观、豁达，不悲观失望，做班主任要有乐观的心态，积极的思维；做班主任要有独立的人格，不人云亦云，不唯书，不唯上，只唯实。

4、角色定位，恰到好处

传统意义上的班主任角色常是“消防员”、“警察”、“保姆式”、“母亲式”等，它们都有一个共同特点，过于强调班主任的主观意志，忽视学生的主体地位。

换个角度，向其他行业学习

①向医生学习：分清原因，对症下药

②向推销员、导游学习，口才表演，学会忽悠。

③向歌星学习：关注后排，激励后进。

④向“父亲式”学习，恩威并施，学会放手。

⑤向农民学习，生态朴素，自然教育。

⑥向（……）学习？

5、定位新角色

①学会尊重，甚至“服从”。以学生的立场设计教育的契机，让学生的智慧成为班主任教育的智慧和资源。

②讲究原则，遵从规则。国有国法，家有家规，班级应该也有自己的班规，又称班级公约。③寓教于乐，学会玩乐。班主任不仅是教书与管理，更应是懂得玩乐懂得享受生活的有高雅情趣的人。

④学会分析，果断行事。不要说而不教。无效无用无意义的说教太多只会让引起学生的反感。⑤丰富学识，学讲故事。一个故事就是一个发人深省的道理。小故事，大智慧，浓缩是精华。⑥善用网络，助我成长。网络宛如春风般，悄悄地改变着我们的行走、思考、生活方式。

6、教育需要坚守

世界上最难的事就是“认真”二字，一旦真正认真坚持下去的话，就没什么比脚更长的路，比人更高的峰。

重要的是立足于现实，以读养思，以思统读，以行促思，做读、思、写、行合一的优秀班主任。

师爱要提，但智慧即使不比师爱重要，但至少同等重要。批评也需要研究意识。不要套用已有的经验或理论去指导班主任工作。

班主任要象家长一样，去关心学生的生活和学习；班主任要象春风一样，去温暖学生的心；班主任要象路标一样，为学生们指明前进的方向；班主任要象舵手一样，指出同学的错误，纠正前进的方向。

学生需要有真爱心的班主任

1、真心实意地关心爱护学生, 体贴理解学生；

2、平等地对待学生, 每天能用微笑面对学生；

3、能督促学生抓紧时间；

4、经常给学生鼓励, 不打击、不训斥学生；

5、不说套话, 布置工作有重点；

6、善于发现学生的心理变化, 给予学生心理指导；

7、能把学生的意见反映到学校领导那里去；

8、能融入学生之中, 有号召力、凝聚力, 能带动班级活跃气氛；

9、能如实公布班级的每一点进步和退步；

10、博学多才, 幽默风趣, 性格好, 易相处；

11、经常对学生进行学习方法指导, 减轻学生学习心理负担；

12、小事糊涂, 大事清楚, 该管的管好, 不该管的不管；

13、经常开展有益于学生才能发挥的活动；

14、教会学生怎样才能做好, 而不是一味讲道理；

15、经常和学生聊一些社会动态方面的信息, 开阔学生的视野；

16、不拿扣分来约束学生。

2011年3月

浅谈怎样成为一名合格的小学班主任？

乌图布拉格中心学校姜丽华 班主任是实施学校教育教学工作计划的骨干力量。对学校全面贯彻国家的教育方针和培养目标，全面执行学校教育工作计划，推进素质教育起着保证作用。是班级集体的组织者、管理者、是学生健康成长的引路人。是学生集体最有权威的教育者和组织者，是学校联系学生的纽带。班主任工作的水平关系着学校的各项工作，关系着学生的教育质量。如何才能做一名合格的专业的班主任呢？

一 身正为范、为人师表

好的小学班主任，首先应是一名好的任课老师。身教重于言传，班主任的一言一行都应该成为学生学习的楷模。因此，班主任要不断完善自我，时刻保持自己的形象，不能有丝毫的松懈。所谓“身教”，就是以身作则，为人师表，用自身高尚的道德素养影响学生，在潜移默化中美化学生的心灵，造就学生良好的道德品质。“榜样的力量是无穷的”，尤其是对小学生而言，由于他们仍处于懵懂不会判断的年龄，故对教师的所作所为会有意无意地进行模仿。如果教师道德修养欠佳，则将使学生因失望而陷入道德迷惘，或使学生因盲目效仿而趋于道德堕落。反之，如果教师具有高尚的道德品质，则将使学生在敬佩中得到熏陶，在模仿中提高修养。所以，我们的言谈举止对学生有一种无声的强大教育力量。用自己的实际行动，伴之以生动透彻的说理，才能产生感染、陶冶学生情感的力量。

二勤奋博学、做学生学习的楷模

随着教育体制改革的逐步深入，班主任除能完成自己的教学任务外，还要不断完善自身业务，全面发展自己。因为在现代教育实践中，学生知识结构体系越来越庞大，思想更加活跃，与此相适应的是行为方式更具有不定型性，新情况层出不穷，班主任的工作能力更显得迫切和重要。班主任若能凭借自己雄厚的专业知识，灵活有效的教学方法，最大限度地满足学生求知的欲望，本身就是一种无形的感召力。

当然，这就要求班主任要有深厚的社会和自然科学功底，有广博的文化和艺术素养，有终身学习和不断创新的能力。班主任要做学生学习的楷模，要用自己的实际行动去引导学生热爱学习，总之，班主任良好的个人形象，优秀的自身素质，是开展工作的先决条件。

三、尊重和爱护学生，实施正确有效的班级管理职能

班主任是班级的领导者、教育者和组织者。班主任的职责，赋予了其监督、驾驭、评价他人的独特地位，也练就了其对所管班级“明察秋毫”、“见微知著”的“火眼金睛”。班主任总是以审视的目光，解读着来自管理对象的信息。所以，在管理班级的职能方面，更应该用心，实施正确有效的班级管理方法。

1．要了解学生，尊重学生。

教育学生的前提是了解学生，了解学生的前提是尊重学生。要把每一个学生都教好，教师要有包容一切的同情心和博大的胸怀。每个学生都是一个独立完整的人，他们渴望理解，渴望老师的信任、尊重和关怀，教师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响，有时教师的一句话甚至一个鼓励的、信任的眼神可以唤起一个学生对人生的自信和希望。反之，教师的恶言恶语、一个厌恶的眼神，都可能会使学生走上歧途。

2．以表扬、鼓励为主，但要兼有惩罚措施。

在常规管理中，应以表扬、鼓励为主，借以调动同学们积极上进的热情，对一贯表现突出的，特别是进步较大的同学都要给予大力表扬，树立榜样，起带头作用。但同时也要有相应的惩罚措施，当然不能是体罚，主要是进行思想教育。

3．允许犯错误，但思想上必须有正确的认识，有改正错误的决心。

对于一些自控能力较差的学生，要允许他们犯错误，不应过分急躁。但必需让他们认识

到自己的错误，认识到自己的错误对集体造成的伤害，并愿意改正错误。当然，这些同学改正错误是需要一个过程的，在这中间还是要以提醒、督促、帮助、鼓励为主。同时，可以发动小组长、班干部、周围同学、任课教师和家长一起共同帮助他们，形成教育合力。

四、协调好师生之间、任课老师及家长的关系

小学阶段的班主任老师，要全面了解学生情况，取得各方面配合就必须学会处理好与学生的关系、与任课老师的关系和与家长的关系，以保证班级管理工作信息畅通，团结协作，得心应手并取得成效。

1、协调好与学生的关系

每个鲜明独特的学生，都需要班主任与之相互适应，相互协调。协调要建立在真诚、尊重、理解、平等的基础上，以诚相待，师生间才会心理相融充分沟通，促进教学相长，班级才会形成团队的向心力和凝聚力。班主任协调自己与学生间关系的办法多种多样，个别谈话，分类交流，文体活动，评语书信等等。在一些突发事件中班主任一定要心平气和，沉着冷静，通过协调要让学生在内心感受到班主任老师不仅仅是知识的化身，更是他们难忘的良师益友。

2、协调好与任课教师的关系

如果说一个班级就像一架钢琴，那么这架钢琴只有班主任和任课教师紧密配合，才能弹奏出优雅美妙的乐曲。所以，协调好与任课教师的关系，取得任课教师的支持，是班主任做好班级工作，提高教学质量的重要一环。班主任要赢得任课教师的支持，自己先要支持任课教师的工作。要尊重任课教师，积极协助任课教师在学生中树立威信。班主任与任课教师就班级学生的日常情况，经常主动沟通，既可加深了解，增进友谊，又可取得共识，统一对学生的要求，形成互相支持，密切配合的教师集体。

3、协调家长的关系

（1.班主任及任课老师对所有家长都要有礼有节。家长不管职务高低，不管工人农民，不管子女学习成绩好坏、表现优劣，都要以礼相待，充分尊重家长。对待家长，尤其是后进生家长，千万不可像批评学生一样“妙语如珠”，切不可七嘴八舌地数落，伤害家长的自尊，忽略了实际效果。

（2.班主任要重视家长会。发挥班级家长委员会的作用。充分利用家长来教育家长，家长可以通过相互之间的交流经验，相互座谈，共同为教育好孩子献计献策。班主任重在策划，为家长们牵线搭桥，提供教育和受教育的机会。家长会内容不应只局限于期中期末考试成绩的分析。因家长职业、素质、水平等相差各异，家长会应更多地指导家长如何正确教育孩子。

（3.班主任要创造条件，积极家访。家访是与家长协调关系的重要途径。尽管电话联系方便快捷，即使是农村，电话手机也很普遍，但电话联系其作用永远替代不了老师的登门家访。在目前家访愈来愈少的情形下，班主任的家访更应做好充分准备，每次家访的目的，谈什么，怎样谈，效果会如何等都要预先周密考虑好，不可盲目或应付差事。

五、结束语

作为一名小学班主任，担负的责任很大，应本着“为了孩子的明天”这个目标对学生进行合理的引导、培养。在工作中不断总结经验，多与学校领导、教师，学生家长进行沟通、交流，从学生的角度出发，更好的引导学生，让每位学生都能拥有自己美好的明天。

综上所述，作为一名小学班主任，要不断学习提高自身素质，善于在工作中采取各种教育措施，充分发挥自己的主导作用，使班集体在学校的教育教学工作中起到一定的积极作用，使小学生在品德、知识、体育方面全面发展，成为学习的真正主人。