第一篇：瓜州冶金中专廉政文化进校园和党务公开活动汇报材料
多措并举，彰显特色，打造廉洁型文明校园
——瓜州冶金中专廉政文化进校园活动和党务公开工作情况汇报
为了贯彻落实教育局党委《瓜州县教育局廉政文化进校园实施方案》和《瓜州县教育局推进党务公开实施方案》文件精神，营造良好的校园廉政文化氛围，推进学校党务公开工作顺利开展，全面提高青少年学生的思想道德素质，我校通过组织开展丰富多彩的反腐倡廉教育活动，已打造了具有“崇尚廉洁”显著特色的文明校园，现将有关工作情况汇报如下：
一、加强组织领导，落实廉政文化建设责任，推进党务公开进程。
廉政文化进校园和党务公开是一项系统性的工作，为了把这项工作开展得有声有色、卓有成效，学校领导班子高度重视，精心筹划，制订了《瓜州冶金中专廉政文化进校园活动实施方案》和《瓜州冶金中专党务公开实施方案》，成立了以党支部书记景兆云为组长，校长王培生、副校长张耀江、闫继红任副组长，各处室负责人为成员的廉政文化进校园活动和党务公开领导小组，全面负责此项活动的开展。同时还把廉政文化建设作为党风廉政宣传与思想道德教育的一项重要内容，纳入学校议事日程，作为学生思想道德建设和学校教育教学工作的重要内容。
二、加大宣传力度，营造廉政文化校园氛围，开设党务公开专栏。
廉政文化进校园活动和党务公开开展以来，我校充分挖掘多种形式的宣传渠道，构建高标准的宣教平台，推动廉政文化和党务公开在我校校园传播。一是利用阵地优势，增强宣传视觉效果。学校在校园内学生经常活动的地方以及道路两侧，利用校园宣传橱窗创办廉政文化专栏，选择一些廉洁故事、廉洁图片、廉洁格言进行展示，还制作一批廉政警句宣传牌，悬挂在教学楼楼道内、教室内和宿舍楼内，把廉政文化与校园文化有机结合，增强潜移默化的教育效果。在教职工便于观看的教学楼楼厅两侧设置党务公开栏和意见箱，方便教职工及时了解学校最新公开信息。二是利用网络广播优势，拓展宣传覆盖面。我们充分利用校园网的传播优势，及时收集发报廉政文化建设和党务公开信息。同时还在校园广播站开设了廉政文化建设专题栏目，播报有关廉政故事和身边生动的事例。三是利用自身教育优势，强化宣传教育针对性。学校借升旗仪式组织开展国旗下讲话活动，突出以敬廉崇洁、正直、节俭等为基本内容，加强对学生的思想品德教育。
三、健全制度体系，促进廉政文化建设和党务公开工作有章可循。
廉政文化进校园活动和党务公开开展以来，我们进一步制定完善学校领导、教职员工廉洁从政、廉洁从教的专项制度。2011年4月制定了《瓜州冶金中专党风廉政建设制度》和《瓜州冶金中专党务公开制度》，从党员学习教育、行政干部监督教育、校务公开、学校接待等方面明确要求。并制定党务公开目录。规范公开的内容、时间、方式和时限。
两项制度内容具体，覆盖面广，实用性强，便于操作，较好地起到预防不廉行为发生和调动工作积极性的作用。学校充分发挥学生监督、家长监督、社会监督的作用，健全了监督机制，基本形成了社会监督学校、学生监督教师、教师监督领导等制度体系，具体表现在三个方面：一是作出廉洁承诺。学校领导和教师分别做出廉洁承诺，填写《师德师风承诺书》。二是深化校务公开。凡涉及收费、招生、学籍管理、财务管理、基建修缮、大宗物质采购、职称评聘绩效考核以及奖励惩诫等均向全校师生公开；三是畅通监督渠道。设立校长接待日、校长信箱，主动接受校内校外的监督。
四、不断创新载体，推进廉政文化建设和党务公开高效开展。
为使廉政文化建设高效有序开展，我们大胆探索，积极实践，不断创新学校廉政文化建设的有效载体，首先廉政文化建设要做到“五个结合”。即与以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育相结合；与以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育相结合；与以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育相结合；与以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育相结合；与以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育相结合，通过学科中渗透、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径，使学生接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。
第二是开展多种形式的廉政教育实践活动。课堂上灌输的廉洁理论能否真正内化为学生的道德信念，并最终成为道德行为，廉政实践活动就成了关键环节。要遵循“寓教于乐”的原则，开展多种形式的廉政教育实践活动。如开展演讲比赛、征文、知识竞赛、手抄报评比；今年的四月五日学校组织师生到红军纪念塔进行寻访先烈足迹的扫墓活动并举行了“忆先烈、颂英魂，争做合格中职生”演讲比赛”，使学生在演讲活动中感知、体味和思考，学习先烈精神，弘扬时代正
气；五月十二日，学校开展了“廉政歌曲大家唱”活动，全校十个班级全部参与，通过此次活动，使得廉政思想深入人心。另外，党支部紧紧抓住党团活动时间，为教职工开展廉政文化进校园专题讲座，从活动开展以来，已经进行了专题讲座6次。学校积极倡导“爱岗敬业、无私奉献”的师德风范，引导教师树立高尚的道德情操和教书育人的责任感。教职工严格按照“瓜州教师十不准”要求和约束自己，廉洁从教。学校要求各班结合开展“诚信教育”主题读书活动，以诚信教育为突破口，通过班会的形式进行一次主讲“反腐倡廉”的教育。实行校务公开，将为我校的发展注入新的活力，提高领导干部廉洁自律，学校利用例会时间，对学习党务、校务工作进行随时公开。依法办事，民主治校的自觉性，增进班子团结，赢得广大教职工的信任，全校上下形成巨大的凝聚力，有力促进学校的发展。
五、存在的主要问题和努力方向
回顾学校党风廉政建设和党务公开的工作，虽然取得了一定的成绩，但也存在一定不足，主要表现在：
1、教职工中有的同志对反腐败斗争的重要性认识不足，不能够自觉主动的投入到廉政文化建设中来；
2、在校务公开工作中，公开的形式不够规范，公开的时间不经常，公开的内容面比较窄等。
今后努力的方向：
学校将认真学习党的各项方针政策，坚持将党风廉政建设作为一项长期的工作狠抓不懈。常怀忧党之心，恪尽兴党之责，突出改革创新提高党建科学水平，进一步加大从源头预防和治理腐败的力度，强化责任、狠抓各项工作的落实，让反腐倡廉警钟长鸣。
学校廉政文化建设不是一朝一夕的事情，是功在千秋的大事。瓜州冶金中专在这场建设浪潮中将会不遗余力，扬长避短，不断将活动推向深入，争创廉洁文明校园，争做表率，争取更多更大的成绩。
第二篇：瓜州冶金中专关于开展廉政文化进校园活动的实施方案
瓜州冶金中专关于开展廉政文化进校园活动的实施方案
为认真贯彻落实中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008--2012年工作规划》精神，全面推进廉政文化建设，树立“以廉为荣，以贪为耻”的道德观念，大力营造反腐倡廉建设的良好社会氛围，根据《瓜州县教育局关于印发瓜州县教育局廉政文化进校园实施方案的通知》（瓜教党[2011]16号）要求，结合学校教育教学工作实际，特制定本实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以社会主义核心价值体系为根本，遵循学校思想政治教育工作规律，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，通过丰富多彩的教育活动，把廉洁教育作为对党员、领导干部、教师和学生进行思想政治教育的重要内容，增强干部和教师的反腐倡廉自觉性，提高广大青少年学生廉洁诚信、遵纪守法意识，营造“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的社会风尚和廉政文化氛围。
二、目标任务
廉政文化进校园教育活动紧扣五项主要内容。以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育，使
广大师生接受廉政文化教育熏陶，培养尊敬廉政人物，推崇廉洁行为的情感，营造良好的育人氛围。
三、活动内容
在廉政文化进校园的活动中，开展易于传播、易被师生员工接受、能推进党风廉政建设深入开展，具有学校特点、时代特征和文化底蕴的廉政文化建设活动，主要内容有以下几方面。
1、建设廉政文化宣传阵地。
从营造良好环境入手，在学校显著位置设立具有廉政文化内容的宣传标语，在教学楼、公寓楼、餐厅等墙面张贴名言警句，做到廉政文化与校园文化的有机结合；创设各种廉政文化设施，开辟学校网站廉政专栏、廉政文化板报等廉政文化教育阵地，营造浓厚的校园廉政文化氛围，达到潜移默化的教育效果。
2、抓好全体师生员工的廉政教育。
（1）加强理想信念教育。大力宣传社会主义核心价值体系，着力培育全体师生员工廉荣贪耻、诚实守信的道德观念，领导干部秉公用权、廉洁从政的价值理念。
（2）加强法律法规教育。采取正面教育和警示教育相结合的方式，组织全体教职员工用多种形式系统学习法律法规和廉洁自律的有关规定。加深对法律法规知识的理解和把握,努力提高全体干部职工的法治意识，切实增强廉洁从业的自觉性。
（3）加强职业道德教育。继续开展新时期师德师风教育，引导全体教职员工牢固树立“一切以学生为中心”的服务理念；继续学习贯彻《瓜州县教师十不准》，不断改进作风，规范服
务；加大对先进典型人物、事件的宣传力度，用先进人物教育人、感染人，提高教师的职业荣誉感和责任感。
3、组织开展各项廉政教育活动。
一是在学科中渗透廉洁教育内容，使学生在学习语文、职业道德、心理健康等知识的同时受到廉洁教育。二是利用班团队活动进行廉洁主题教育。三是通过办黑板报、书画展、辩论赛、警言警句征集、唱廉政歌曲等形式开展廉政文化进校园活动。四是通过学生社会实践活动接受廉洁教育。五是组织全体教职员工开展师德师风、法律法规专题教育活动。六是观看反腐倡廉警示教育片，举办反腐倡廉专题讲座。七是校广播站每月播廉政故事、廉政歌曲等，通过形式多样的活动，开展具有我校特色的廉政文化建设活动。
四、实施步骤
（一）宣传发动阶段（2011年3月20日-2011年3月31日）。按照县教育局的总体部署，召开学校党员干部大会，传达教育局党委扩大会议精神，并利用展板、条幅等形式广泛宣传廉政文化进校园的重大意义，为廉政文化进校园活动顺利开展营造良好的舆论氛围。
（二）方案制定阶段（2011年4月1日-2011年4月30日）。党支部在广泛征求意见的基础上，研究制定出廉政文化进校园活动的实施方案、活动制度、考核办法和建设计划，于4月30日前报县教育局廉政文化进校园领导小组办公室审核，经审核同意后组织实施.（三）组织实施阶段（2011年5月1日-2011年9月30
日）
1．在学校网站上，开设“廉政文化教育”论坛；
2．全体党员签订《党员承诺书》，全体教师签订《师德师风承诺书》；
3．学校每月组织一次 “反腐倡廉教育”讲座；
4．各班结合开展“诚信教育”主题读书活动，以诚信教育为突破口，通过班会的形式进行一次主讲“反腐倡廉”的教育；
5．抓好班级宣传阵地建设，学校组织一次以“反腐倡廉”为主要内容的班级手抄报比赛；
6．组织一次绘画或作文征集活动；
7．举行一次廉政歌曲大家唱比赛或文娱活动；
8．组织师生读一本廉政知识读本或反腐警鉴书；
9．组织教职工和学生观看一次“反腐倡廉”的宣教片。
（四）迎接检查验收阶段（2011年10月1日―10月31）做好各项准备工作，迎接县教育局廉政文化“进校园”领导小组的检查验收。
五、工作要求
（一）加强领导。成立由学校党支部书记景兆云同志任组长，校长王培生同志，副校长张耀江同志、副校长闫继红同志任副组长，学校班子成员为成员的学校廉政文化进校园领导小组，负责廉政文化进校园的组织领导和工作实施。
（二）落实责任。廉政文化进校园是教育系统党风廉政建设工作的重要组成部分。我们要坚持权责一致和谁主管谁负责的原则，建立廉政文化建设责任制。把廉政文化建设摆上重要议事日程，纳入学校建设的总体规划，从组织、人员、经费等
方面给予支持和保障。把廉政教育纳入德育课，作为入党积极分子和预备党员和学生学习的重要内容，推进廉政文化建设，筑牢拒腐防变的思想道德防线，帮助青少年学生从小树立清正为人、廉洁办事的为人处世原则，确立正确的道德观、人生观、价值观。学校的党政主要领导要加强对这项工作的领导，要按照活动内容和活动时间的要求，专题研究部署，提出阶段性工作目标，制定具体方案、采取有效措施，建立长效机制，突出工作重点，注重本校特色，创新教育品牌，抓出实际成效。学校的德育、教研等部门要密切配合，发挥各自职能，落实工作责任，认真组织实施，扎扎实实地开展工作。
（三）务求实效。廉政文化进校园是党风廉政建设一项新的工作任务。要深化研究，积极探索廉政文化建设的有效方法和途径，尤其要针对不同年级学生特点，从教育内容和形式载体上进行积极探索，及时研究和解决廉政文化建设过程中遇到的新情况、新问题，不断改进工作方法，充实教育内容，积累工作经验，争创工作特色，努力提高校园廉政文化建设实效。
（四）重视宣传。利用学校校园广播、墙体板报、宣传橱窗等阵地，通过漫画、书法等图文并茂、喜闻乐见的形式，有针对性地进行反腐倡廉、精神文明、道德法制等知识宣传；突出以“敬廉崇洁”、“诚信守法”、“勤俭节约”等为主题的宣传，广泛宣传党和国家反腐倡廉政策法规，营造积极向上的校园廉政文化宣传氛围。
第三篇：长风小学廉政文化进校园活动汇报材料
激浊扬清 敬廉崇洁
兰州市安宁区长风小学廉政文化进校园活动汇报材料
廉政文化是中国先进文化的重要组成部分，是校园文化建设的重要内容，加强廉政文化建设是反腐倡廉的战略举措，加强学校廉政文化建设，根本目的是发挥文化育人的功能，从源头上构筑防腐拒变的城墙。为把学校廉政文化建设工作更好地落到实处，我校根据上级领导的部署和要求，结合我校实际情况，积极开展丰富多彩的活动，取得了较为显著的效果。现将具体做法向各位领作以简单汇报。
一、加强领导，明确廉政文化建设的工作任务。
为了深入开展好廉洁文化进校园活动，特成立廉洁文化进校园活动领导小组。组
长：王春兰
副组长：何惠英
何 婧
王锡涛
成员：曲
丽
成瑞霞
张
娟
郭
钰
秦廷婷 崔腾戌
王金霞
何
钰
安芳萍
高晓辛
达秀芳
领导小组不断召开专题会议研究部署廉政文化进校园工作，根据学校实际制订了切实可行的实施方案、工作规划和廉政制度，为此项工作下步开展明确了方向。经过认真的讨论研究，明确了廉政文化建设的工作任务。一是把廉洁教育作为学生思想道德教育的重要内容，把廉洁教育融入学校教育教学活动之中，培养学生正确的价值观念和高尚的道德情操。二是把廉洁教育作为师德师风建设的重要内容，推动教职工的师德建设。
二、榜样引领 在学校管理中加强廉政文化建设
在开展廉政文化进校园活动中，我们首先在学校班子成员中开展以“廉洁从政、依法治校”为重点的廉政文化教育活动，把学校管理纳入科学化、规范化、法制化轨道。
1、严格规范，讲究条理。在平时工作中，我们强调计划性，杜绝随意性。根据学校发展总体计划和教育工作会议精神，确定工作重点，制订工作计划，强调时效性、条理性、可行性、可操作性。严格执行课程计划，把它提到依法治校的高度来认识。我们严格控制学生在校时间，控制作业量，杜绝乱征订、乱收费、乱办班，要求教师在规定时间内提高工作效率。
2、阳光操作，讲法明理。首先，我们将“廉政文化进校园”与“普法”教育有机结合起来，组织广大教职工学习了《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《师德规范》等，并组织“普法”考试，师德演讲和征集师德论文、随笔等，提高其法律法规知识水平，做到心中有法。其次，学校实行校务公开制度，让老师参与管理，进行民主监督。每年认真组织开好教代会，对代表的建议，学校认真落实，使教工的民主权益得到充分保证。
3、以人为本、以廉治教
将廉政文化建设与与教职工师德建设有机结合，打造一支身正为范，廉洁从教的教师队伍。制定并开展了长风小学《师德考评细则》《绩效工资考评方案》，提高全校教师敬廉崇洁意识，依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表的自觉性。
三、营造环境氛围，加大廉政文化建设宣传力度
为了切实把廉政文化进校园活动的目的、意义宣传到位，我校大力优化环境氛围，着力营造良好的校园环境、家庭环境和社会环境，采取了多种形式进行宣传教育活动。
1、在每周的学校工作例会上，学校领导特别就廉政文化进校园活动的必要性、目的、意义进行宣讲，并结合当前腐败事例的阐述。
2、各班主任利用班会课时间，集中对全班同学进行敬廉崇洁的启蒙宣传教育。
3、利用校园广播站、学校网站、橱窗等阵地对师生进行敬廉崇洁意义的宣讲，报道廉政事迹。激励师生诚信崇廉，奋发向上。最终提高全体师生对社会腐败现象的认识，提高师生抵制社会不良风气的警觉性。
4、环境营造廉洁。一是创设廉洁的文化环境。结合校园实际，挖掘廉洁教育资源，为学生的发展提供空间。如班级开辟学生廉政书画专栏；悬挂著名科学家、学者、廉官的画像；搜集治学、治教、反腐倡廉名言警句；书写催人奋进的廉政标语口号。二是创设优雅的校园环境。加强校园的硬件建设，始终保持校园环境的整洁、廉明。三是创设健康的外部环境。配合公安、社区城管、工商等部门加强对学校周边环境的治理。开放学校图书馆、多媒体网络教室、实验室，丰富学生课余生活。教育学生文明上网，远离网吧“电子毒品”的危害。做到“明廉耻、重诚信、守信用”。
四、强化师德
大力推进廉政文化建设 教师作为人类文明的传播者，肩负培育下一代的艰巨任务，更应当为真为善为美，以廉洁立世，铸就高尚师魂。我们意识到学校领导和教师既是廉政文化进校园的具体实践者和组织者，也是受教育的对象，为此，我校召开专题会议，共同研究部署廉政文化进校园工作，抓好师德教育，以“立高尚师德，树教育新风”为指导思想要求全体教职工“廉洁从教，依法行政”；具体工作如下：
1、充分发挥党员干部的先锋模范作用。共产党员“保持先进性教育”在全校已形成良好的氛围，我们在确保共产党先进性教育的基础上，积极发挥共产党员先锋模范作用，鼓励青年教职工接受党章和时政学习，努力提高政治觉悟和业务水平，克服消极因素，树立敬业爱岗，拼搏奉献的精神。同时，将廉洁文化教育活动与开展保持共产党员先进性教育活动有机结合起来，彻底杜绝了教师沉溺有偿家教、收受家长财物等不良现象。
2、抓好“廉洁从教”的公开承诺活动。为了全面推进素质教育，提高学校教育教学质量，培养一支素质优良、结构合理、爱岗敬业的教师队伍，我校以《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师日常行为规范》为依据，深入细致、扎实有效的开展了师德建设。将“依法治教，廉洁从教”的思想贯穿到教育教学的实践中，引导教师要言传身教，让学生在潜移默化中树立廉洁的意识，增强全体教师依法执教，为人师表的自觉性和使命感。每位教师都签了“廉洁从教”承诺书。
五、开展活动，全面渗透廉政思想 廉洁文化对小学生来讲是一个抽象的概念，如何让学生了解并自觉参与到活动中来，也是我们工作中的一个重要目标。根据学校教育和学生特点，我们丰富了活动载体，力求使我们的“廉洁文化进校园”教育活动寓于学生的学习活动中，融入校园德育工作的方方面面，充分发挥学校育人功能的重要作用，帮助学生对清正廉洁品质有更加明晰的认识。
1、开好主题班会
为进一步深化“敬廉崇洁”主题，使“敬廉崇洁”思想深入到孩子们心中，每学期各班都开展了“廉洁文化进校园”主题班队活动。同学们通过诗歌、舞蹈、小品等形式诠释自己对廉洁文化的理解。
2、出好主题黑板报
大队部根据学校廉洁文化工作规划，加强“廉政文化进校园”的宣传力度。各班每学期刊出一期“廉洁文化”主题黑板报。在板报资料的收集、整理过程中，同学们学到了更多的廉政名言警句，读到了更多的廉政故事，受到了廉政文化的教育和熏陶。
3、开展手抄报比赛
每年我们学校都会开展廉洁文化手抄报比赛。我们要求学生能自编、自己设计内容，图文并茂，特别是要增加班级“廉洁小先锋”的光荣事迹。大队部在各班级各班级在推荐评比的基础上，评出内容新颖、质量上乘的一批手抄报在学校展出。手抄报比赛，将廉洁文化宣传教育活动推向了高潮。
4、师生演讲、讲故事比赛 为营造更加浓厚的廉洁文化氛围，弘扬典型人物的优秀事迹，开展了全校性的演讲、讲故事比赛。
5、树立廉政信念，争做廉洁使者。通过“小手牵大手”、爱心募捐等活动，充分弘扬中华民族优秀传统，使学生成为廉洁小使者，成为廉洁文化的传播者。
6、经典诗文诵廉洁。
古诗文是一面让人端正言行、洗涤心灵的特殊的“镜子”，学生透过这面“镜子”，发现真、善、美，与正直、谦逊、清廉的人心灵沟通。我们要求以班为单位组织学生通过诵读、上网查阅，丰富诗文内涵的感悟；通过诵读比赛等形式，促进学生诵读热情。让他们在潜移默化中接受感受和熏陶。
7、以棋育人
结合学校特色，在全校普及国际象棋、围棋，通过下棋，让孩子体悟到“一招不慎，满盘皆输”的思想，从而在生活中严格要求自己。
廉洁文化进校园活动，是一件意义深远的工作，更是一项长期的任务。我们将立足当前，放眼长远，大胆创新，使廉洁教育有机地融入学校文化建设的范畴，推动良好校风、学风和教风的形成。培育师学生廉洁光荣、腐败可耻的价值观念，奠定廉洁做人的品德基础，培养更多合格的廉洁公民。
2014/10/26
第四篇：姚村镇中学廉政文化进校园活动汇报材料
姚村镇中学廉政文化进校园活动汇报材料
为贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和市纪委、镇党委《关于开展廉政文化进校园活动的实施意见》的总体部署。我校结合学校实际，按照市纪委、镇党委关于加强廉政文化进校园的指示精神，认真研究工作思路和方式方法，大力营造崇尚廉洁、弘扬文明的良好氛围，建立了“以专题教育为主，以课堂为主渠道，以学生活动为载体，以教育基地为依托，以家校社区为网络”的全方位、多层次的廉政文化教育体系，深入扎实地开展了廉政文化进校园活动，收到了一定成效。为此，现就我校开展廉政文化进校园活动汇报如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，坚持“廉政教育从小抓起，贴近教师和学生”的原则，有重点、全方位、多层次地开展廉政文化进校园活动，进一步提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大青少年学生清白做人、规范做事、遵纪守法的自觉性，营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好社会氛围。
二、具体做法
1、开展“廉洁从政、勤俭办学”主题教育为载体，提高学校班子及其成员的廉政意识，做到以身作则，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。
2、开展“廉洁从教、服务学生”主题教育为载体，提高教师反腐倡廉的意识和自觉性，做到爱岗敬业、诚信服务、热爱学生、严谨治学、团结协作、廉洁从教、为人师表，做人民满意的教师。
3、开展“敬廉崇洁、诚信守法”主题教育，让全体学生树立“敬廉崇洁”的思想，做到自尊自爱、诚实守信、遵规守纪，做合格的社会主义建设者和接班人。
4、开展“小手牵大手”活动。结合党员先进性和“八荣八耻”荣辱观教育活动，发起以班级为单位“致身边党员一封信”和致家长廉政建设的倡议书并要求党员、家长及时反馈，与学生交流沟通，形成相互监督提高的良好机制。
5、遵循原则正面引导原则。广大师生员工生活在复杂的社会环境里，社会上各种消极、腐败、负面的影响也经常影响他们，廉政文化建设要正确导向，坚持以正面教育为主，深入浅出，通俗易懂，达到润物细无声的效果。心理保护原则。青少年学生判断是非的能力比较弱，世界观、人生观、价值观正在形成，不应让阴暗的东西过多的占据和影响青少年的心灵。开展廉政教育时，要积极引导青少年学生看到社会积极的一面和自己光明的前景，增强信心和斗志。循序渐进原则。抓紧抓实，不急功近利，要充分体现教育的渐进性和层次性，在教育的深度和广泛性上逐步递进，潜移默化，在长期的参与和教育中渗透。整体协调原则。作为一项系统工程，需要社会、学校、家庭的多方参与和协调，形成合力，确保教育扎实有效推进。教育与实践相结合原则。通过一系列的实践活动，把思想变成行动、理论变成实践，促进教育活动取得实效。
三、工作内容
1、强化学校领导班子建设。一是实行重大事项报告，学校领导干部如实及时地向上级组织报告个人的重大事项。二是设立廉政教育警示卡，为学校领导班
子成员制作以“四警”为主要内容的警示卡时刻警醒、警钟常鸣。三是定期开展集体廉政谈话，每半年进行一次，由党支部组织实施。四是开展个别廉政谈话，对新任职的领导必须进行任职谈话；对群众反映或已出现轻微违纪行为，但尚不构成纪律处分的领导人员必须进行诫勉谈话；对在一个时期某一方面出现苗头性、倾向性问题的领导班子及成员必须进行警示谈话，警示警醒、防微杜渐。五是在学校领导干部中形成带头秉公尽责、不以权谋私，带头严守法纪、不贪赃枉法，带头艰苦奋斗、不奢侈浪费，带头维护和服从国家的整体利益，不做有损集体和全局利益的事。
2、深入开展“学名人做名师”的学习实践活动，提高教师的职业道德水平。广大教师在工作中要具备“四种意识”（教改意识、求实意识、竞争意识、质量意识）、“四种精神”（敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神），努力做到“四无”（无有偿家教、无排斥讥讽和体罚学生、无违规向新生推销助学用资料和其它商品、无不文明行为），做到内强素质，外树形象。认真开展师德演讲、师德宣誓、评选师德标兵和教师职业技能大比武、廉洁从教承诺等系列活动，形成严谨治学、廉政从教、博学多才、和蔼可亲的教师新形象。开展“廉政文化进校园之我见”征文活动，选择好的文章在学校板报、广播刊载。
3、以“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”为目标，用廉洁典型和传统美德教育净化学生心灵、陶冶学生情操。
扎实开展了廉政文化进校园活动：开展 “七个一”“十二良好习惯”活动，同时每个学生学唱一首廉政或社会主义荣辱观的歌曲；会讲一个廉政故事；会说一句廉政格言警句；读一本有关廉政教育的好书；画一幅廉政漫画；开展廉政知识教育，观看一部反腐倡廉影视片；开展一次以廉政文化为主题的班会，组织学生开展讨论；当好一名廉政卫士，倡议学生家长聘请学生为“家庭廉政监督员”；开展一次“我为学校节约一度电、一滴水”活动；自办一期廉政文化主题黑板报或墙报。聘请姚村镇党委的纪检书记为校外廉政宣教员，定期开展专题讲座。做好教师廉洁承诺制度，所有教师必须向学校廉洁从政、廉洁从教的书面承诺，由单位存档。校务公开制度，我校要严格落实校务公开制度，切实做到任务公开大家干、质量公开大家看、评优公开大家选、费用公开大家管、分配公开大家算。重大事项及时进行公开。
四、工作过程
1、强化领导
开展廉政文化进校园活动，是新形势下加强党风廉政建设和反腐败工作的有效载体，得到了各级领导和社会群众的充分肯定，我校高度重视，强化组织保证，推动工作有效开展。成立以校长李玉田同志任组长，副校长刘伟为副组长，各处室主任为廉政文化进校园活动领导小组，做到机构、人员、工作、经费、场地“五落实”。
2、务求实效
开展廉政文化进校园活动与我校党建结合起来，与校园文化建设结合起来，与抓管理带队伍结合起来，与保安稳、上质量结合起来，做到形式与内容相统一，注重创新，突出特色。我们结合本校实际，精心制定工作方案，认真开展工作，并通过文字、图片、主题班会、实践活动等方式，分步骤、分阶段制定工作推进计划，推动整个活动扎实开展。
3、认真总结】
我校及时总结工作开展情况，做到有安排、有总结。与此同时，我校注重对
活动开展的各种资料收集，及时立档归卷备查。
总之，为使本次活动能扎实开展，学校以党支部为核心，与工会、团委、政教处共同合作，对教职员工及全校师生进行了深入细致地督查指导，做到“月月有重点，事事有人查”，确保活动真正收到实效。
第五篇：南坝中学廉政文化进校园活动汇报材料111
南坝中学“廉洁文化进校园”活动汇报材料为认真贯彻落实党中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和平武县教体局[2012]49号文件精神，从2012年10月开始，我校严格执行教体局关于加强廉洁文化进校园的指示精神，不断探求校园反腐倡廉宣传教育的新方法、新途径，努力营造“敬廉崇洁、弘扬文明”的良好氛围，积极推进廉洁文化进校园。我校开展“廉政文化进校园”教育活动分三个方面进行
一、抓好队伍建设
学校领导班子是廉政文化进校园的具体实践者和组织者。我校从行政领导开始就高度重视此次的“廉政文化进校园”活动，由党支部牵头，成立了“廉政文化”教育活动领导小组。
组长：吕世国
副组长：张彦平王海清
成 员：校务人员、支委、政治老师、全体班主任。
党、政、工、团分头落实，对“廉政文化进校园”活动进行讨论布置，制订了详尽的活动计划。同时，在学校班子成员中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的校园廉政文化教育活动，通过教育活动提高了学校领导干部的廉政意识和反腐防变的自觉性，促使全体班子成员以身作则，勤俭办学，努力办好人民满意的教育，促使学校管理更加民主和科学。
党支部将党员创先争优教育活动与廉政文化进校园活动有机结合，在全体党员教师中开展了“率先垂范、廉洁从政”的主题活动，要求党员教师首先成为校园内廉洁从教的典范，努力提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性。在党支部的率领下，校团委也注重做好广大团员青年的教育工作，组织全体教职工签订廉洁从教服务承诺书。
由于学校领导重视、动员工作做得好，教职工对“廉政文化进校园”活动有了初步认识，提高了“教廉崇法”、“廉洁执教”的意识，为活动的开展打下了扎实的思想基础。
二、抓好教师培训
教师是“廉政文化进校园”活动的关键因素。因此，学校多次召开全体教职工会议，向全体教职工传达了有关精神，学习《平教休局[2012]49号平武县 教育体育局关于在全县中小学进一步推进“廉政文化进校园”活动的通知》和 《中纪委，中央组织部，中央宣传部关于加强领导干部反腐倡谦教育的意见的的实施意见》，以及我校《关于“廉政文化进校园示范建设的实施方案》，并制定了中长期规划。具体措施落实到班、到人，在全体教师中大力开展“廉洁从教、服务学生”为主题的廉洁文化教育活动。学校要求每位教师必须遵守坚决不以教谋私，不搞有偿家教；同时，要求教师有意识地通过各学科教学中的有机渗透，向学生进行潜移默化的教育，陶冶学生的情操。
在此基础上，全校教师人人签订了一份廉洁从教责任书，提炼出一句廉洁格言，督促每一位教师在日常教育行为中时时遵守廉洁从教服务，做学生的榜样。组织教职工观看廉政警示片，视频〈忠诚与背叛〉。制定了“南坝中学教职工廉洁勤政工作十项规定”挂在各办公室。
三、抓好学生教育
廉政文化进校园教育工作，学生是主体。孩子的成长是在无声的文化氛围中接受陶冶和熏陶，对孩子们进行廉洁文化教育，容易形成“先入为主”的效应，从而将防腐倡廉的根子种植在学生的意识中、行为里。我校领导和教师牢固树立廉洁文化从学生抓起的理念，把廉洁文化教育融入学校活动中，把诚信立人、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育教育体系，从学生思想实际和心理需求出发，把廉洁文化教育与校园文化活动、加强未成年人思想教育有机结合起来。
在开展廉洁文化教育活动中，我们充分发挥常规教育的作用，在全校开展了“崇尚廉洁、诚信守法”的主题教育和演讲比赛；弘扬廉政文化，共建文明校园主题班会。开展了由校长的“崇谦尚洁，常抓不懈，推动校园廉政文化建设”专题讲座，由副书记的“注射反腐疫苗”专题讲座，各班办了黑板报，观看廉政文化警示片等活动。通过班队活动、专题橱窗、黑板报、每周国旗下讲话进行系列教育，着重进行三方面教育：
① 勤俭节约教育，引导学生从小事做起，从我做起，养成良好的节约习惯，争做节俭小卫士；
② ②诚实守信教育，说到做到、有责任感和自信心、有正确的价值观（分辨是非）；
③ ③廉洁奉公教育，学习廉洁奉公榜样故事，古代的包公、近代的焦裕禄、现代的孔繁森等，来提高学生对廉洁文化教育重要性的认识，从而形成正确的廉洁道德观念。引导学生听、读、讲廉洁故事，撰写读后感等，使学生在丰富多彩的综合实践活动中了解反腐倡廉的有关知识，形成以诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁为基本的核心价值观，使孩子们在潜移默化、耳濡目染中养成廉洁习惯,将敬廉崇洁这本“书”读到心里,使他们从小具有抵抗不良习惯的免疫力。
同时，借助家长，通过开展“小手拉大手”、“致家长的一封信”等活动，以达到教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会的效果，让学校和家庭、社会共同筑起拒腐倡廉的防线，使学校的廉洁文化教育向系统化、持续化靠拢，促进了学校家庭社会廉洁之风的形成。
“廉政文化进校园”教育活动，在形式上我们注重了七个结合：
一是与当前进行的党的十八大精神和党员创先争优教育活动相结合，充分发挥党员干部的表率作用；
二是与开展“三风”建设相结合，把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终，让校园里充满党风正、行风廉、师风好的氛围；
三是与课堂教学相结合，把廉洁教育的内容渗透到课堂教学之中；
四是与校园文化建设相结合，充分利用现有校园文化的平台，如宣传栏、展板、标语、警示语牌、黑板报，校园网页等，加载精神境界、道德修养、敬业精神等教育内容，进一步扩大校园文化的内涵，提升校园文化的品位；
五是与办学行为相结合，让广大师生感受到校务公开、收费公示、大宗物品采购和基建工程招投标等廉洁制度所取得的成果；
六是与普法教育相结合，坚持每期一次法制讲座，在普及法律知识、树立民主与法治思想、增强依法治国观念的同时渗透反腐倡廉教育；
七是与关心下一代、共青团、少先队以及基层党组织创建等工作相结合，充分发挥了学校、家庭、社会等各方面力量，形成教育合力。
通过“廉政文化进校园”教育活动，全校师生初步了解了反腐倡廉的有关知识，初步确立了“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和发腐败斗争必胜信心，逐步培养了正确、积极、健康的理想信息、道德观念、法制意识和社会责任感，为今后的活动进一步深入开展开创了良好局面。
四、今后打算：
1、按照南坝中学廉政文化进校园活动中长期规划，利用一切可利用的课程对学生进行廉政文化教育。
2、号召我校广大教师积极认真开展廉政教育活动，发挥主力军作用。班主任要积极组织学生召开主题班会，出专题黑板报，收集廉政格言、名言，让学生在活动中受教育，使大家沐浴廉政之风，深受教育。还要充分利用学校广播站进行敬廉崇洁的意义的宣讲，并通过历史、现代社会中敬廉崇洁相关事例的播报，提高全体师生对社会中腐败现象的认识，提高师生们自觉抵制不良风气的警觉性。
3、结合学校实际，站在培养社会主义接班人的高度，创新“廉政文化进校园”的方式，寓教于乐，让廉政文化永远扎根于学生心里。
四川省平武县南坝中学
2013年10月15日
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