乡镇先教活动党性分析、民主评议阶段工作要点

第一篇：乡镇先教活动党性分析、民主评议阶段工作要点

保持共产党员先进性教育活动

党性分析、民主评议阶段工作要点

根据《道滘镇在非公有制经济组织党员中开展保持共产党员先进性教育活动工作实施方案》部署与要求，我镇先进性教育活动5月份转入第二阶段——“党性分析、民主评议”阶段，本阶段工作要点如下：

一、关于转段总结动员大会问题

第一阶段“思想发动，学习培训”工作结束后，召开全镇转段总结动员大会。

（一）时间：5月12日晚上8：00

（二）地点：镇府礼堂二楼会议室

（三）会议主要内容：对上一阶段工作进行总结，对本阶段工作进行动员和部署。

（四）参加会议人员：沿海片指导组成员、镇主要领导班子成员、镇先进办成员、镇指导组成员以及参加教育活动的非公有制经济组织的党员。

二、关于参加“党性分析、民主评议”党员的范围

参加第二阶段“党性分析、民主评议”党员的范围原则上是参加这次先进性教育活动的全体党员，无论其组织关系是否转入均要参加。

三、关于继续加强学习的问题

第一阶段的学习培训工作已经结束，但学习不能停顿，要把学习作为整个教育活动的一项重要工作常抓不懈，本阶段的学习要求如下：

（一）学习内容：在继续深入学习“十六大”报告和新党章的同时，重点学习“十六大”报告第二部分、《党章》的总纲和“第一章党员”以及《读本》中的《中国共产党三大作风》、《关于改进党的作风》、《坚持讲学习、讲政治、讲正气》等文章。

（二）学习要求：学习要联系实际，不能孤立地去学习，不能为学习而学习，要把学习贯穿到自我总结、民主评议过程当中。

四、关于撰写自我总结问题

参加教育活动的党员要在学习培训、撰写学习心得体会和参加转段动员大会的基础上撰写自我总结，党组织要引导党员实事求是地做好该环节工作。具体要求如下：

（一）撰写时间：5月13日至5月17日

（二）自我总结内容：组织党员按照“三个代表”重要思想的要求和党章规定的党员标准，对照检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的现实表现，具体包括：坚定共产主义理想，坚持走有中国特色的社会主义道路；牢记全心全意为人民服务的宗旨，服务企业、服务员工；遵守党的组织纪律和各项规章制度；努力工作、积极生产，为企业发展作贡献；密切联系群众，改进思想、工作作风等。要联系思想工作实际，实事求是地总结分析，既要肯定成绩，又要找出存在的突出问题或发挥先锋模范作用的主要差距，剖析思想根源，明确努力方向。

（三）自我总结格式

1、自我总结题目：《党员先进性教育活动自我总结》

2、自我总结正文分三个部分：

第一部分：简要概括个人在工作和这次学习教育活动中做得较好的方面和取得的主要成绩；

第二部分：对照“三个代表”重要思想的要求和党章规定的党员标准实事求是地做总结，重点是查问题、找差距，并分析这些问题和差距存在的原因；

第三部分：根据自己存在的问题，特别是存在的突出问题和主要差距，提出自己今后的打算和努力的方向。

结尾写上支部名称、签名并写上日期。

（四）自我总结材料的几点要求：

1、自我总结材料字数一般不少于1000字。

2、具有初中以上文化程度（含初中文化程度）的党员100%要求以书面形式写出自我总结。

3、小学或小学以下文化程度的党员，有一定文字能力的应尽量用书面形式写出自我总结。确实不能用文字表达的，由支部指定专人根据党员本人口述进行记录整理，并由本人签名。

4、病重、已退休的党员原则上按上述要求进行自我总结，如因身体状况和年龄方面的原因，确实不能进行自我总结的，经所在党组织同意可免予撰写自我总结。

5、因公外出的党员能赶回支部参加活动的应尽量赶

回，不能赶回的，可通过发电子邮件或书信等形式将自我总结寄发所在党组织。

6、对文化层次低和年老体弱的党员，各指导组和各支部要确定专人，一对一进行辅导，帮助他们做好自我总结。

（五）为引导帮助党员写好自我总结，党支部可以在党员中开展一些主题实践活动，如：“学习党章、对照标准、向党交心”、“肯定成绩、查摆不足、分析根源、争当先进”、“重温誓词、对照先进、提高自己”等活动。

（六）自我总结要采取适当形式公诸于众，以便征求意见

五、关于党员征求意见问题

党员在自我总结的基础上，应主动与所在支部的党员谈心，主动征求周围群众的意见。党组织要以适当的方式收集党员、入党积极分子和群众对每个党员的意见。在向群众征求意见时，要注意方法，不是专找党员不足，而是让群众帮助党员正确认识自己，提高自己。要正确认识和对待少数群众的偏激意见，要通过群众评议达到联系群众、提高素质、促进工作的目的。

（一）面上征求意见

1、各党支部可把每个党员的简历等情况写出来，连同照片公布在宣传栏或墙报上，让群众认识了解，接受群众监督，以便更广泛的征求意见。

2、开展“共产党员大家评”、“党员请您当评判”、“您心中的共产党员怎么样”、“请您向我赠一言”、“欢迎大家向我提意见”等主题活动。

3、参加评议对象是党员所在单位的所有群众。

（二）党员个人征求意见

1、党员向所在支部其他党员征求意见

党员所在支部人数在10人以内的，每个党员要向支部其他党员征求意见；支部人数在10人以上的，以党小组或以学习小组为单位，每个党员要向党小组或学习小组其他党员征求意见。

2、党员向群众征求意见

党员在征求意见时，应向本单位或本部门的上级主管、同级和下属等三个层次群众代表征求意见，每个党员向群众征求意见的人数为8—10人。如党员是本单位最高层领导，可向副职及以下的群众征求意见；如党员工作在一线最基层，可向同级和上级的群众征求意见。

3、党员征求意见的方式

党员征求党员和群众意见的方式，采取个别谈话或个别谈心的方式进行。

（三）党组织征求意见

1、党组织征求意见的方式有：召开座谈会、个别谈话、发放《征求意见表》、设立意见箱、开通热线电话等。

2、党组织征求意见的对象包括：全体党员，入党积极分子，各层次各岗位的群众代表。

3、党组织征求意见程序和操作办法：

①发放《党员征求意见表》。由党支部向支部全体党员发放由镇委先进办统一印制的《党员征求意见表》，可以召开支部大会统一发放，也可以向党员个别发放。《党员征求意见表》由党员以无记名方式填写。

②发放《党员征求意见和民主评议表》。由党支部向入党积极分子和群众代表发放《党员征求意见和民主评议表》。

群众代表包括党员所在企业或所涉及企业的高层管理人员，部分中层管理人员和部分一线员工代表。群众代表总人数不少于20人。填写《党员征求意见和民主评议表》要求与说明如下：

1）“评议意见”是对表中所列党员从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想及工作作风等方面作出的综合评价，在“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”中选一项填写，其标准由市委先进办统一制定。行业支部和联合支部所选的群众代表只对本单位、本部门的党员加具评议意见和具体意见，对外单位和外部门的党员如情况不了解，可以不加具意见。

2）“具体意见”是对表中所列党员的具体意见和建议，填写时可以对所列党员逐个提意见，也可对其中部分党员提意见。

3）该表以无记名方式填写。

4）党支部向党员个人反馈意见：党支部要将向党员和群众收集到的意见，特别是存在的突出问题，以书面形式向党员本人如实反馈。

（四）征求意见时间。党员个人征求意见和党组织征求意见应在5月20日前完成。

六、关于民主评议问题

民主评议党员工作是加强党的建设的一项重要措施，要坚持实事求是、民主公开和平等的原则，在各级党组织的领导下以支部学习小组为单位，有计划、有步骤地进行，基层党组织负责人要把握政策，民主评议重在帮助，不是人人自危，不搞人人过关。

（一）党员对自我总结修改定稿和审定

党员个人自我总结要根据个人征求的意见和支部征求反馈意见重新修改。修改后的稿要经党支部审定，然后由党员在党支部大会上进行自我总结。一般党员和支委的个人总结报支部和镇指导组审定，支部书记的自我总结由镇指导组把关后报镇领导审定。

（二）召开民主评议会

征求意见工作完成后，各党支部要召开支部大会或党小组会对党员逐

一进行民主评议。评议中要充分发扬民主、认真开展批评和自我批评，敢于触及矛盾和问题，注重实效，不走过场。

1、召开民主评议会的形式。支部党员人数在10人以下的召开支部大会进行评议；支部党员人数在10人以上的，可以召开支部大会，也可以召开党小组会进行评议。

2、民主评议的内容。一是党员对照自我总结进行自我批评，二是党员之间进行互相批评和帮助。

3、民主评议会的主持人。由支部负责人主持。镇指导组成员应参加指导。

4、民主评议会的记录。召开民主评议会时，支部要指派专人详细做好会议记录。

（三）发放《党员民主评议表》

在民主评议会议结束后，党支部要立即向党员发放《党员民主评议表》作出具体评议意见。《党员民主评议表》由全体党员以无记名方式填写，在“优秀”、“合格”、“不合格”栏中选其中一项填写。

（四）进行评议结果公示

党支部要召开支委会议，把党员和群众评议的意见进行综合，按“优秀”、“合格”、“不合格”三个等次（其中，优秀按10%—15%的比例评出初步人选），对每一名党员作出初步评议结果，以支部的名义，在支部涉及的企业范围内进行公示，《公示》式样由镇委先进办统一制发。公示的地点可放在宣传栏、广告栏、车间、饭堂、宿舍等显眼的地方，公示时间为三天。通过公示进一步听取群众意见，接受群众监督。

（五）党性分析

根据党员的自我总结、党员征求意见和民主评议的结果，各党支部要进行归纳总结，针对普遍存在的共性问题，查找原因，进行一次全面深刻的党性分析，明确努力方向。

七、关于组织谈话问题

组织谈话是党性分析、民主评议阶段的一个重要环节，也是掌握党员思想状况、加强思想政治工作的有效途径，各支部一定要高度重视，注重实效，不走过场。

党员参加民主评议后，党组织应根据评议的结果对每位党员进行一次组织谈话。

（一）谈话的形式。镇委主要负责人对非公企业党支部书记进行一次组织谈话；各企业党支部书记负责对党员进行一次组织谈话。

（二）谈话的内容。组织谈话的内容主要是肯定成绩、指出问题、分析原因、提出希望。

（三）谈话记录。负责组织谈话的领导应对组织谈话的时间、地点、内容、人数认真做好记录，填写好《组织谈话登记表》。

（四）经过征求意见、民主评议和组织谈话后，每个党员要对自我总结再次进行修改定稿。

八、关于组织鉴定问题

支委会应根据民主评议的情况和公示、谈话反馈的情况进行综合，对每个党员作出评议意见，提请支部大会讨论通过。组织鉴定除“优秀”党员按规定比例评出外，“合格”党员和“不合格”党员不定比例，不下指标。具体要求如下：

（一）撰写组织评议意见。根据党员的现实表现情况、党员群众的评议情况和公示、谈话反馈情况，由党支部整理成不少于100字的综合评议意见。评议意见最后应包括组织对党员个人作出的鉴定结果——“优秀”、“合格”或“不合格”。

（二）召开支部大会。将支委会作出的评议意见提交支部大会讨论通过。

（三）填写组织鉴定表。《东莞市非公有制经济组织共产党员民主评议鉴定表》由党员个人和支部按要求填写，由镇指导组初审后报镇党委审批。

（四）反馈组织鉴定表。支部作出组织鉴定后，由镇组织办将流动党员的《东莞市非公有制经济组织共产党员民主评议鉴定表》和《党员先进性教育活动自我总结》寄回党员关系所在的党组织。

九、关于第二阶段的小结问题

第二阶段“党性分析、民主评议”工作结束后，应及时进行阶段工作小结。总结本阶段一些好的做法和形成的好的经验，重点研究总结：

1、党员如何写好自我总结；

2、党员个人和党组织征求意见有哪些行之有效的方式方法；

3、如何开好民主评议会和对党员进行定性与定量分析；

4、如何组织好评议结果公示；

5、如何开展有效的组织谈话；

6、如何确定“优秀”、“合格”、“不合格”党员标准，特别是如何界定“不合格”党员；

7、如何做好组织鉴定。工作小结要具体分析本阶段工作中存在和发现的问题，并分析问题产生的原因，同时提出解决的办法和下一阶段的工作打算

第二篇：乡镇先教活动党性分析、民主评议阶段工作要点

保持共产党员先进性教育活动

党性分析、民主评议阶段工作要点

根据《道滘镇在非公有制经济组织党员中开展保持共产党员先进性教育活动工作实施方案》部署与要求，我镇先进性教育活动5月份转入第二阶段——“党性分析、民主评议”阶段，本阶段工作要点如下：

一、关于转段总结动员大会问题

第一阶段“思想发动，学习培训”工作结束后，召开全镇转段总结动员大会。

（一）时间：5月12日晚上8：00

（二）地点：镇府礼堂二楼会议室

（三）会议主要内容：对上一阶段工作进行总结，对本阶段工作进行动员和部署。

（四）参加会议人员：沿海片指导组成员、镇主要领导班子成员、镇先进办成员、镇指导组成员以及参加教育活动的非公有制经济组织的党员。

二、关于参加“党性分析、民主评议”党员的范围

参加第二阶段“党性分析、民主评议”党员的范围原则上是参加这次先进性教育活动的全体党员，无论其组织关系是否转入均要参加。

三、关于继续加强学习的问题

第一阶段的学习培训工作已经结束，但学习不能停顿，要把学习作为整个教育活动的一项重要工作常抓不懈，本阶段的学习要求如下：

（一）学习内容：在继续深入学习“十六大”报告和新党章的同时，重点学习“十六大”报告第二部分、《党章》的总纲和“第一章党员”以及《读本》中的《中国共产党三大作风》、《关于改进党的作风》、《坚持讲学习、讲政治、讲正气》等文章。

（二）学习要求：学习要联系实际，不能孤立地去学习，不能为学习而学习，要把学习贯穿到自我总结、民主评议过程当中。

四、关于撰写自我总结问题

参加教育活动的党员要在学习培训、撰写学习心得体会和参加转段动员大会的基础上撰写自我总结，党组织要引导党员实事求是地做好该环节工作。具体要求如下：

（一）撰写时间：5月13日至5月17日

（二）自我总结内容：组织党员按照“三个代表”重要思想的要求和党章规定的党员标准，对照检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的现实表现，具体包括：坚定共产主义理想，坚持走有中国特色的社会主义道路；牢记全心全意为人民服务的宗旨，服务企业、服务员工；遵守党的组织纪律和各项规章制度；努力工作、积极生产，为企业发展作贡献；密切联系群众，改进思想、工作作风等。要联系思想工作实际，实事求是地总结分析，既要肯定成绩，又要找出存在的突出问题或发挥先锋模范作用的主要差距，剖析思想根源，明确努力方向。

（三）自我总结格式

1、自我总结题目：《党员先进性教育活动自我总结》

2、自我总结正文分三个部分：

第一部分：简要概括个人在工作和这次学习教育活动中做得较好的方面和取得的主要成绩；

第二部分：对照“三个代表”重要思想的要求和党章规定的党员标准实事求是地做总结，重点是查问题、找差距，并分析这些问题和差距存在的原因；

第三部分：根据自己存在的问题，特别是存在的突出问题和主要差距，提出自己今后的打算和努力的方向。

结尾写上支部名称、签名并写上日期。

（四）自我总结材料的几点要求：

1、自我总结材料字数一般不少于1000字。

2、具有初中以上文化程度（含初中文化程度）的党员100要求以书面形式写出自我总结。

3、小学或小学以下文化程度的党员，有一定文字能力的应尽量用书面形式写出自我总结。确实不能用文字表达的，由支部指定专人根据党员本人口述进行记录整理，并由本人签名。

4、病重、已退休的党员原则上按上述要求进行自我总结，如因身体状况和年龄方面的原因，确实不能进行自我总结的，经所在党组织同意可免予撰写自我总结。

5、因公外出的党员能赶回支部参加活动的应尽量赶回，不能赶回的，可通过发电子邮件或书信等形式将自我总结寄发所在党组织。

6、对文化层次低和年老体弱的党员，各指导组和各支部要确定专人，一对一进行辅导，帮助他们做好自我总结。

（五）为引导帮助党员写好自我总结，党支部可以在党员中开展一些主题实践活动，如：“学习党章、对照标准、向党交心”、“肯定成绩、查摆不足、分析根源、争当先进”、“重温誓词、对照先进、提高自己”等活动。

（六）自我总结要采取适当形式公诸于众，以便征求意见

五、关于党员征求意见问题

党员在自我总结的基础上，应主动与所在支部的党员谈心，主动征求周围群众的意见。党组织要以适当的方式收集党员、入党积极分子和群众对每个党员的意见。在向群众征求意见时，要注意方法，不是专找党员不足，而是让群众帮助党员正确认识自己，提高自己。要正确认识和对待少数群众的偏激意见，要通过群众评议达到联

第三篇：党员先教活动党性分析材料

党中央决定，在新世纪之初，开展保持共产党员先进性教育活动，按照共产党员先进性教育的布置和要求，结合自己近年来的理想、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风、廉洁自律等方面存在的问题，通过认真学习、对照检查、广泛征求意见，深刻认识和反思，找出了自己存在不足和存在问题的原因，现就我在党性方面的问题分析如下：

一、存在的主要问题及表现

（一）理想信念树立的不够牢

一方面，在思想作风上，按照《党章》和共产党员先进性教育的标准要求，对照检查自己。经常坚持理论学习不够，学用结合不够紧密，致使对国际共产主义运动圣地的东欧发生了历史性的剧变，社会主义国家苏联解体，对社会主义最终必然战胜资本主义产生了怀疑，对共产主义的前途命运，对建设中国特色社会主义有些不清醒的认识,不用马列主义观点进行正确分析，被这种暂时的曲折迷住了双眼。缺乏起码的政治鉴别力，认为共产主义可望不可及。

另一方面，在学风上，不及时学习新的理论，不用心吸取新的知识，不深入细致的思考新的问题。在国际、国内突发事件缺乏充分的思想准备，在行动上缺乏应变能力。

（二）党员观念有些淡薄

按照党员的义务对照检查，履行党员义务不够好，有时忽视和忘记了自己是一名共产党员，混同于一个普通的老百姓，执行党的纪律不够严格，按照党员的标准还有一定的差距，立党为公、执政为民的意识要更进一步提高。

（三）宗旨意识弱化

在市场经济条件下，宗旨意识出现思想上弱化，行为上有时有偏离的现象，认为全心全意为人民服务的宗旨不符合市场经济规律；认为“吃苦在先，享受在后”与“带头致富”、“带领群众共同致富”是一对矛盾。在践行党的宗旨时有时搞叶公好龙，嘴上经常说为人民服务，实际上却不愿意为人民服务牺牲自己的利益。自从到人大工作以后，开会多、陪会多、检查多、深入基层调查研究少，为基层解决实际问题和反映问题少，深入群众，倾听群众呼声、了解群众疾苦少。

以上三个问题归纳起来，都是自己的思想作风、学风、工作作风及领导作风等不够端正和不正的问题。

二、发生问题的思想根源

（一）理论联系学习不够紧密。一是对理论学习认识不到位，认为自己现在快退居二线了，学习无用处，对于学习新理论、新的知识，解决新的问题不用心。二是在学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、特别是对“三个代表”重要思想上，结合实际问题不好，用的不好。如只看到英美等西方老牌资本主义国家经济发达，灯红酒绿。对马克思主义、资本主义发展到一定阶段是腐朽的，垂死的，必然要灭亡，共产主义一定能实现的科学论断表示怀疑，对实现共产主义社会制度和建设有中国特色的社会主义在思想上和行动上不够那么坚定。三是世界观改造不够。在改革开放的新形势下，学习外国管理经验和先进科学技术的同时，一些腐朽的东西随之而来，在各种资产阶级腐朽思想侵蚀下，有时奉行剥削阶级腐朽的世界观、人生观、价值观和权利观。什么“有权就有一切”、“有权不用，过期作废”等等，有时想要权，可是没有权，想以权谋私，为己搞好处，但手中无权的言论时有发生。

（二）有革命到头不想继续干事业的思想念头，对自己思想和工作要求不严。总认为现在岁数已大，该放松了，船到码头车到站，是革命到头的标志，无私奉献和爱岗敬业上精神有所减化。

（三）有时有享乐主义、拜金主义思想有所抬头。工作方面，在市场经济等价交换的影响下，有时缺乏积极性，给多少钱，就出多少力的不正之风。在廉洁自律方面，由于受周围的环境影响，降低了标准和要求，吃点、喝点不算个啥，在检查工作时时有发生，淡忘了“两个务必”，不愿意做艰苦细致的工作，思想缺少上进心。在深入群众和基层方面缺少主动性，在解决群众的问题上缺少责任性。

三、今后努力的方向

（一）切实做到理论联系实际，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，学习时我要理论联系实际，注意把握好以下几个方面：

1、端正思想作风和学风，坚决克服学习无用的模糊认识，学习时要理论联系实际，要结合新的实践，新的问题，新的知识，学习学习再学习，不断提高突发事件的应变能力，不断树立共产主义思想觉悟和思想理论水平。

2、转变工作作风。转变工作作风就是反对形式主义和官僚主义，形式主义和官僚主义作风是我们党的一大祸害。我要自觉克服和纠正在工作上不够扎实的现象，时时处处坚持重实际、说实话、办实事、求实效，脚踏实地地埋头苦干的作风。认真干好党和人民交给的各项工作任务，创造一流的工作成绩。

3、规范生活作风。自觉按照党章、党规、党纪和社会道德规范要求和约束自己，进行自我锻炼和自我改造。懂得应该做什么和不应该做什么，在工作中和生活各个方面，正确处理好国家、集体和个人利益，顾全大局，诚实守信，互助友爱，扶贫济困，热心公益，热爱集体，自觉抵制各种腐朽思想，做一个毫无自私自利之心的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个不脱离群众低级趣味的人，一个有益于人民的人。

（二）加强修养，严格要求，自觉改造世界观。坚持加强修养和世界观的改造，是我的立身之基。我要把改造世界观当作一生的首要任务。更进一步加强自身的修养，现在我当共产党员应该做什么，将来身后应该留点什么，不断增强改造世界观的责任感和紧迫感。牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和政绩观、发展观，充分发挥党员干部模范作用、骨干作用、带头作用、脊梁作用。

（三）坚定理想信念，树立党的意识，做让群众满意的共产党员。坚定理想和信念，树立党的意识，这是一个共产党员先进性主要标志。按照党章的要求，努力做到三点：

1、政治上跟党走。思想和行动上更进一步同党中央高度保持高度一致，坚定党的最终目标和党的现阶段的基本路线，坚定共产主义理想和信念，提高坚持建设有中国特色社会主义理论和贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性，坚持“一个中心，两个基本点”的方针，坚持党的民主集中制原则，提高遵守党的纪律的自觉性，认真履行党员义务，维护党的团结。

2、经济上不伸手。处处做到为民谋利，为公用权，吃苦在前，享乐在后，不该拿的不拿，不该占的不占，不该装的不装，不该做的不做，两袖清风，清政廉洁，一尘不染。

3、生活上不丢丑。我要牢记“两个务必”，把艰苦奋斗当作一生追求，远离灯红酒绿，追名逐利，视贪求荣华富贵和拜金主义如粪土，做到“自重、自警、自省、自励”，生活上不搞特殊，不被糖衣炮弹打倒。

（四）牢固树立宗旨，认真做好自己的本职工作

全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨，是先进的共产党员的旗帜。无论过去、现在和将来，为人民服务是无限的。我作为一个党员，更要牢固树立党的宗旨，增强公仆意识。经常深入群众、深入基层，倾听群众呼声、了解群众疾苦，反映群众的问题。保持自己在人民群众中一个党员应该具备的先进性。要像张思德那样对人民工作认真负责，以积极的态度，扎扎实实干好本职工作；像白求恩那样，对自己本职工作、业务精益求精，不断提高自己为人民服务的工作能力和水平，推动工作的发展。对待党和人民交给工作中遇到的困难和问题时，要有愚公移山的精神，不怕艰难，克服困难，认真解决在工作中出现的问题；像周恩来总理那样，为了党和人民的利益，横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛；像雷锋那样，人的生命有限的，但为人民服务是无限的；像孔繁森、郑培民、牛玉儒、任长霞那样，走在群众中，干在群众前，享受在群众后的认真负责的精神，强化自己的责任感、使命感和忧患感。自觉树立立党为公、执政为民的思想，实现好、维护好、发展好群众根本利益，心里始终装着人民群众，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

（五）强化责任意识，永葆先进本色

在开展共产党员先进性教育活动以后，我要经常强化责任意识，永葆先进本色，确实发挥一个党组织一面旗帜、一个党员一盏灯的作用，经常进行“三查”、“三思”，开展五个一活动。

“三查”，即查思想作风和学风是否按党章的规定要求去做。一年来，理论联系实际是否认真学习，我的政治水平、理论知识、业务能力有没有进步和提高。查思想，检查自己的思想是否与党中央、与党的理想信念、党的宗旨、党的基本经验、党的基本理论、基本政策是否保持一致。查工作、查自己为党和人民干了那些有益工作，群众赞成不赞成、满意不满意、拥护不拥护。

“三思”，即思考自己是否从思想上真正入党了没有，思考我与党员和人民的要求还有多大差距，差距在哪里，思考如何始终保持党员的先进性，把握历史的规律性，富有时代的创造性。

开展“五个一”活动，即一是为兴庆区改革发展献计献策活动；二是为农村农民致富提供思路和信息活动；三是为兴庆区推进“三三战略”、“八百目标”中引进项目和资金活动；四是为困难群体捐资捐物扶贫济困活动；五是一年多抽出时间深入群众、深入基层开展调研，向党组织反映群众的意见、呼声、愿望、困难的活动。

以上是我的党性分析材料，有不对之处，恳请领导和同志们提出批评意见，我有决心，接受批评，纠正错误，作一名合格的共产党员。

第四篇：党员先教活动党性分析材料

党中央决定，在新世纪之初，开展保持共产党员先进性教育活动，按照共产党员先进性教育的布置和要求，结合自己近年来的理想、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风、廉洁自律等方面存在的问题，通过认真学习、对照检查、广泛征求意见，深刻认识和反思，找出了自己存在不足和存在问题的原因，现就我在党性方面的问题分析如下：

一、存在的主要问题及表

现

（一）理想信念树立的不够牢

一方面，在思想作风上，按照《党章》和共产党员先进性教育的标准要求，对照检查自己。经常坚持理论学习不够，学用结合不够紧密，致使对国际共产主义运动圣地的东欧发生了历史性的剧变，社会主义国家苏联解体，对社会主义最终必然战胜资本主义产生了怀疑，对共产主义的前途命运，对建设中国特色社会主义有些不清醒的认识,不用马列主义观点进行正确分析，被这种暂时的曲折迷住了双眼。缺乏起码的政治鉴别力，认为共产主义可望不可及。

另一方面，在学风上，不及时学习新的理论，不用心吸取新的知识，不深入细致的思考新的问题。在国际、国内突发事件缺乏充分的思想准备，在行动上缺乏应变能力。

（二）党员观念有些淡薄

按照党员的义务对照检查，履行党员义务不够好，有时忽视和忘记了自己是一名共产党员，混同于一个普通的老百姓，执行党的纪律不够严格，按照党员的标准还有一定的差距，立党为公、执政为民的意识要更进一步提高。

（三）宗旨意识弱化

在市场经济条件下，宗旨意识出现思想上弱化，行为上有时有偏离的现象，认为全心全意为人民服务的宗旨不符合市场经济规律；认为“吃苦在先，享受在后”与“带头致富”、“带领群众共同致富”是一对矛盾。在践行党的宗旨时有时搞叶公好龙，嘴上经常说为人民服务，实际上却不愿意为人民服务牺牲自己的利益。自从到人大工作以后，开会多、陪会多、检查多、深入基层调查研究少，为基层解决实际问题和反映问题少，深入群众，倾听群众呼声、了解群众疾苦少。

以上三个问题归纳起来，都是自己的思想作风、学风、工作作风及领导作风等不够端正和不正的问题。

二、发生问题的思想根源

（一）理论联系学习不够紧密。一是对理论学习认识不到位，认为自己现在快退居二线了，学习无用处，对于学习新理论、新的知识，解决新的问题不用心。二是在学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、特别是对“三个代表”重要思想上，结合实际问题不好，用的不好。如只看到英美等西方老牌资本主义国家经济发达，灯红酒绿。对马克思主义、资本主义发展到一定阶段是腐朽的，垂死的，必然要灭亡，共产主义一定能实现的科学论断表示怀疑，对实现共产主义社会制度和建设有中国特色的社会主义在思想上和行动上不够那么坚定。三是世界观改造不够。在改革开放的新形势下，学习外国管理经验和先进科学技术的同时，一些腐朽的东西随之而来，在各种资产阶级腐朽思想侵蚀下，有时奉行剥削阶级腐朽的世界观、人生观、价值观和权利观。什么“有权就有一切”、“有权不用，过期作废”等等，有时想要权，可是没有权，想以权谋私，为己搞好处，但手中无权的言论时有发生。

（二）有革命到头不想继续干事业的思想念头，对自己思想和工作要求不严。总认为现在岁数已大，该放松了，船到码头车到站，是革命到头的标志，无私奉献和爱岗敬业上精神有所减化。

（三）有时有享乐主义、拜金主义思想有所抬头。工作方面，在市场经济等价交换的影响下，有时缺乏积极性，给多少钱，就出多少力的不正之风。在廉洁自律方面，由于受周围的环境影响，降低了标准和要求，吃点、喝点不算个啥，在检查工作时时有发生，淡忘了“两个务必”，不愿意做艰苦细致的工作，思想缺少上进心。在深入群众和基层方面缺少主动性，在解决群众的问题上缺少责任性。

三、今后努力的方向

（一）切实做到理论联系实际，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，学习时我要理论联系实际，注意把握好以下几个方面：

1、端正思想作风和学风，坚决克服学习无用的模糊认识，学习时要理论联系实际，要结合新的实践，新的问题，新的知识，学习学习再学习，不断提高突发事件的应变能力，不断树立共产主义思想觉悟和思想理论水平。、转变工作作风。转变工作作风就是反对形式主义和官僚主义，形式主义和官僚主义作风是我们党的一大祸害。我要自觉克服和纠正在工作上不够扎实的现象，时时处处坚持重实际、说实话、办实事、求实效，脚踏实地地埋头苦干的作风。认真干好党和人民交给的各项工作任务，创造一流的工作成绩。、规范生活作风。自觉按照党章、党规、党纪和社会道德规范要求和约束自己，进行自我锻炼和自我改造。懂得应该做什么和不应该做什么，在工作中和生活各个方面，正确处理好国家、集体和个人利益，顾全大

第五篇：乡镇党委书记在先教活动转入“党性分析、民主评议”阶段动员讲话（模版）

在全镇保持共产党员先进性教育活动

转入“党性分析、民主评议”阶段

动员大会上的讲话

同志们：

按照市委的部署，我镇在非公有制经济组织开展保持共产党员先进性教育活动第一阶段“思想发动，学习培训”各项工作，经过同志们的共同努力，取得较好的效果，达到预期的目的。刚才，镇委副书记、镇先进办主任黄

启光同志详细总结了第一阶段的工作，并对第二阶段的工作作了部署，讲得很具体，也很全面，我完全赞同。根据《先进性教育活动实施方案》的安排，从今天起，我镇先进性教育活动正式转入“党性分析、民主评议”阶段，主要工作是组织党员按照“三个代表”重要思想的要求和党章规定的党员标准，对照检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的现实表现，找出存在的突出问题，分析思想根源，进行自我总结，民主评议。第二阶段的工作既是对前一阶段学习成果的检验，又是确保整个教育学习活动富有成效的关键。为做好这个阶段的工作，大家一定要按照要求去部署，从严从细，抓紧落实，保证教育活动不走过场，取得实实在在的效果。在这里，我再强调四点工作意见，具体就是要坚持做到“四个结合”。

第一，坚持认真学习与认真评议相结合，进一步端正广大党员的学习态度。

共产党员必须讲学习，只有讲学习，才能更好地讲政治、讲正气。前段时间，中央政治局召开了会议，要求在全党掀起学习“三个代表”重要思想高潮。因此，在整个先进性教育活动期间，都要把加强学习特别是加强“三个代表”重要思想的学习贯穿于教育活动始终。这一阶段要引导党员按照“三个代表”重要思想的要求和党章规定的党员标准，对照检查自己存在的突出问题尤其是发挥共产党员先锋模范作用的主要差距，剖析思想根源，明确努力方向，写好自我总结。此外，我们还要通过这次教育活动，建立起健全长效的学习机制，不断拓展学习的深度和广度，使广大党员通过坚持不懈的学习，不断加强党性锻炼，增强“先进性”意识，始终做到“两个不忘”和“三个自觉”，即：不忘自己作为共产党员的职责，不忘党员先进性的时代要求；自觉遵守党的章程，百折不挠地执行党的路线、方针、政策，自觉地在政治上、思想上接受党组织的领导，自觉维护党的威信。能够不断加强理论学习，明确“先进性”标准，始终坚持以“三个代表”为最高行为准则，要求自己、激励自己。在实际工作生活中，争做艰苦创业、勤劳致富的领头人；技术创新、刻苦功关的顶梁柱；爱岗敬业、诚实守信的好榜样；遵纪守法、文明有礼的好公民；服务群众、乐于奉献的活雷锋。

毛泽东同志说过：“房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满灰尘；脸是应该经常洗的，不洗也会灰尘满面。我们同志的思想，我们党的工作，也会沾染灰尘的，也应该打扫和洗涤。”评议就是照镜子找灰尘，所以大家要认真对待评议，了解自己离先进性标准还有多大差距，明确今后的努力方向，使自己不断进步，帮同志不断提高。不能马虎了事，应付交差，搞一团和气，让自己或同志失去一个改进不足、争取进步的机会，更不能求全责备，挫伤大家的积极性，把评议当成搞运动，搞人人过关。

第二，坚持自我肯定与自我批评相结合，实事求是评价自己。

总的来说，我镇绝大部分非公有制企业的党员，在企业、群众中的表现和评价是好的，素质也是比较高的，是具有与时俱进精神的。他们能够打破传统的就业观念，敢于到竞争激烈的市场找岗位，能够在企业中展现自己的聪明才智，实现自我价值的升华，是很不简单的。因此，党员在自身评议中，对自己的优点应当予以客观、充分的肯定。

但是，一个人在看到自己亮点的同时，也要善于发现自身的不足，能够一分为二地看待自己的成绩和缺点，能够自觉对照党员的标准、对照先进典型，通过自我批评查找自己的差距。衡量自我批评的质量标准有三个：（1）是否鲜明讲个人存在的突出问题，讲清其表现，认识其不足；（2）对群众提出的意见和问题，是否有正确的态度，并作出实事求是的回答；（3）是否从主观上找准存在问题的根源，真正做到解剖自己不怕严，亮出思想不怕丑，查找根源不怕痛。

第三，坚持自我教育与帮助教育相结合，用好批评和自我批评的思想武器。

学习教育活动以自我教育为主，帮助辅导为辅。能否用好批评与自我批评思想武器，能否达到分析问题、交流思想、增进团结、共同进步的目的，将直接影响“党性分析、民主评议”阶段的质量，直接关系到整个学习教育活动的效果。批评与自我批评是我党的优良作风，开展批评与自我批评，就是要求广大党员要做到内外结合，真正发现问题，找准问题症结，切实提高自身思想政治素质。我们这次开展保持共产党员先进性教育活动，其根本目的是教育党员，提高思想政治素质。因此，在“党性分析、民主评议”阶段中，我们一定要引导党员正确估量自己，不管在什么时候，务必保持谦虚谨慎的作风，不放松自我要求，不放弃自我教育，善

于寻找自己的差距和不足，乐于听取群众意见，自觉在学习教育中不断改进思想作风和工作作风，提高自身素质，不辜负组织和群众的爱护和期望。既要自觉反省自己，又要虚心接受别人的批评意见；既要善于剖析自己，又要诚心地帮助别人；既要主动同其他党员谈心，又要勇于征求周围群众的意见。对群众提出的意见，哪怕是尖锐的批评，都要高度重视、认真研究，凡是属

实的要认真反省，深刻反思；对与事实有出入，或者误解的，要有宽阔的胸怀，本着言者无罪，闻者足戒，有则改之，无则加勉的态度，正确对待。要防止出现对组织或群众提出的意见有抵触，不重视，甚至不理睬的现象；同时，对于党员存在的缺点和不足，应当允许改正，不能别人有缺点错误就一杆子打死，更不能借机搞打击报复，防止教育活动变性走样。

在民主评议前，必须认真做好准备工作。各指导组和党支部书记要以个别座谈方式，积极主动找党员谈心，带动党员之间互相谈心。大家互相交真心，讲真话，推心置腹，沟通思想，查找问题，统一认识，为开好民主评议会作好准备。

在开民主评议会时，要本着实事求是，与人为善，互相帮助，互相提高，加强沟通的态度来看待和开好民主评议会，自觉消除会上不讲、会后乱讲，当面不讲、背后乱讲等自由主义思想。鼓励大家放下思想包袱，开展批评与自我批评，营造畅所欲言、轻松愉快的会议气氛。从而达到既查摆了问题，明确了方向，又鼓舞了士气，增进了团结的目的。

总之，我们通过自我教育和帮助教育，让党员找到整改的“靶子”，增强整改的信心，能够以“三个代表”重要思想为准则，自觉校正自己在世界观、人生观、价值观等方面存在的误差，全面提高自己的政治素质、文化素质和业务素质；以党员的责任感和使命感要求自己，积极发挥党员的先锋模范带头作用，积极为企业发展作贡献，为社会主义现代化建设添砖加瓦；以遵纪守法、文明办事的法纪观和道德观约束自己，当好群众的表率。

第四，坚持学习教育与发挥作用相结合，用实际行动展现学习教育的成果，特别是要在防治“非典”工作中发挥党组织和党员的作用。

坚持加强对党员的学习教育不放松，是为了让党员更好、更持久地在重要岗位、关键时刻和困难面前发挥先锋模范带头作用。就当前而言，我们除了要继续引导广大党员加强政治理论和业务知识学习之外，还要引导大家在防治“非典型肺炎”工作中发挥重要作用。

目前，我国、我省乃至我市抗击“非典”的形势和任务仍然十分严峻，各级党委、政府对这项工作极端重视，作为当前首要的政治任务来抓。我们务必要按照市委的部署，一手抓防非典，一手抓发展经济，努力把先进性教育活动与防“非典”工作和发展经济、稳定社会密切结合起来。各级党组织和广大共产党员要进一步提高思想认识，认真学习广大白衣天使在抗击“非典”第一线所表现出来的无私无畏、不怕牺牲的革命精神，坚守岗位、尽心尽责的职业操守，顾全大局、甘舍小家的苦乐情怀，进一步发挥非公有制企业党组织在当前抗“非典”斗争中的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，支持政府和协助企业做好员工的稳定工作，影响带动广大员工坚守岗位不返乡，在企业中发挥积极生产、勤奋工作、勇挑重担的骨干作用，在群众中做相信科学、宣传科学的榜样作用，在实际工作和生活中检验党员的学习效果，考验党员的党性觉悟，体验党员的先进性。

同志们，“党性分析、民主评议”阶段需要做的工作很多，大家一定要按照要求，以高度的政治责任感，饱满的政治热情，高标准、高质量圆满完成这一阶段的各项工作任务，务求达到市委的要求，取得实效。