经典领导干部党性先教剖析材料

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第一篇:经典领导干部党性先教剖析材料

经典领导干部党性剖析材料“先教春风拂面来,高筑思想拒腐台

增强党性观念永葆党员本色

“先教春风拂面来,高筑思想拒腐台”。

“先教”评议阶段是至关重要的阶段。通过第一阶段的认真学习和听取第二阶段的动员报告,反复学习《读本》,对照党章规定的党员义务(条)和党员领导干部的基本条件(条),“三个代表

”重要思想(基本标准)的要求,结合联系本院、本所特点的具体标准,全面总结分析近年来,思想、工作、作风等方面的情况,重点检查存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析根源。本人作为所总支部书记还要从权力观、地位观、利益观方面进行剖析,鉴于本所的条件和本人的权限,不存在这三个方面的问题,只是提升认识而已。因此,把这次分析剖析的过程当作一次进一步增强党性,进行自我教育、自我完善的过程。使之,认识上出现新飞跃,思想上达到新境界,党性上达到新高度。

一、主要突出的问题

自身学习缺乏系统性,组织学习缺乏经常性,开展思想工作缺乏主动性,开展批评出现躲闪性,创新意识不够强,宗旨意识不够牢,廉政标准不够高,勤政要求不够严。

(一)自觉学习缺乏系统性,组织学习缺乏经常性

问题之一:自身政治学习缺乏系统性

“有关家国书常读,无意身心事莫为”。作为一个农家子弟的我,从农村—到大学—到走上领导岗位,又长期从事文字综合工作,如果不读书那是假的,因为我长期奉信“腹有诗书气自华”,无论是作学者,还是当领导都如此。我没有什么家财,而积累了几百斤资料。但是,我作为领导干部,特别是负责思想政治工作的领导干部,系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是不够的。平时(八点钟以外),看经、科、文类书多,看马列一类书少;写一般文章多,写马列心得少;研究精美语言、**句子多,研究马列哲言、警句少。不难看出,我作为专职党务工作者、高级政工师,政治观念还是不够强的。客观说,根据我的特长,写些大块的政治学习心得是不难的,但是没有在这方面下功夫。

我年初从省科委调到新成立的省新技术研究开发局办公室。年月后,到省物理所、省地理所、长沙兴腾公司(院后勤中心)、院老干处、第二次到地理所工作,均在负责或领导岗位,因工作特殊不看政治书是不行的。为了写文章、讲话显示一点马列主义水平,总是多看报(网络),看《求是》文章,在领袖著作和讲话稿里(包括江泽民、胡锦涛的讲话),寻寻觅觅,查查找找,寻一些管用的警句和哲理,来装璜门面,显示水平。就连这些,这两年都搞得很少了。而没有完全用马列主义观点、方法来分析问题;而没有用毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想来武装头脑,自觉地改造人生观、认识观和价值观;提升自己的政治思想理论水平;升华道德情操,风范境界,做一个完全“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离低级趣味的人,一个有益于人民的人。”(毛泽东选集《纪念白求恩》)概而言之,就学习态度而言:重实用主义,轻理论升华;就系统理论而言:重政策文件学习,轻系统理论学习;就学习联系实际而言:联系眼前现象多,联系深层内涵少。如一方面社会上“‘关公’、‘济公’,诸多吃‘公’,贪官、赃官,不少枉官”现象严重。另一方面大院内,拜金主义、享乐主义的阴魂围绕着神圣的科技殿堂转,一些人心无大志,意志消沉,不刻苦钻研业务,一门心思放在非工作上。对此,本人有时感到迷茫,对“两手抓,两手都要硬”,“硬”在哪里?信心显得不足。通过不断学习,认识逐步明朗。改革是一场伟大的社会变革,它的正面效应大大超过负面效应影响。它暴露的一些问题,需要我们与时俱进,采取法律的、行政的、思想工作的手段加以解决。

问题之二:组织政治学习缺乏经常性

每次中央党代会之后和上面布置的政治学习,所总支还是精心组织了学习。但由于大家工作忙,也出现过一两个月没有组织过政治学习。一是没有比较系统的安排,二是没有专题讲座。如关于“坚持科学发展观”,本人虽然花了一点时间,进行比较系统地自学,但没有作为专题组织大家学习。“政治学习松一松,外面影响攻一攻”,已至于出现“”的劲头高于学习的劲头。

(二)开展思想工作缺乏主动性,开展批评出现躲闪性

不足之一:抓思想工作缺乏主动性。平时主动找同志们交流思想,解决问题相对少一些,而被动的处理矛盾相对多一些,主要是随着年岁的增大,惰性也增大。认为少吃咸鱼少口干,少捅矛盾少是非,尤其是研究所,何必搞得那么紧张。实际上还是群众观念不太强,江泽民同志指出:“什么叫政治,从根本说,政治问题主要是对人民群众的态度问题,同人民群众的关系问题。”我应该进一步增强宗旨意识,多关心大家,尽可能多为大家多办一点实事。

不足之二:开展批评出现躲闪性。“切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。”这既是党员履行的义务,又是中国共产党的三大法宝之一。客观地讲,现阶段的干部能做好自我批评的就算不错了,积极拿起思想斗争武器的更是凤毛麟角,谁都知道,得罪人没有什么好处,“官本位”和“小帮派”还是大有市场。不然的话,人人敢于斗争,也不会出现这么多贪官。但是,作为真正的共产党人要敢于,而且善于运用“批评”这

个思想斗争武器。本人为人开朗、直率,过去也得罪过一点人。如前所述,随着时间的推移,年纪大了,惰性多了,锐角变圆了,大多时间也是“老好人”了。只是人家不主动发起“攻击”,一般就算了。再加上科研事业单位党组织的职责没有地方上那样强调“领导核心”作用,所以这个书记的“位作用”权威自然打折扣。因此,这几年,所里只要没有明显的大问题和工作上的重大失误,我一般保持缄默,能绕的就绕,能躲得就躲。虽然也讲几句,大多是轻描淡写,躲躲闪闪。严格地讲,小问题天长日久就会变成大问题,甚至影响所里的发展。辟如本所发展目标、方向、工作重心,还得要好好坐下来研究,特别是两位所长要定“盘子”,做多大的“蛋糕”。

(三)创新意识不够强,宗旨意识不够牢

第一,有些“老资格”习气。我由于工作单位多,工作阅历广,在处级这个岗位上已干了年多。别人认为我是“老资格”,自己也同样认为是“老资格”。背上了“老资格”的包袱并不够好。一是别人不太愿意进言,自己也不太愿意听别人进言。二是大一点的事不想下决心做,小事又不太想做。根据本人的经历、经验和能力,如果下死决心,是能够办成一二件事的。但年复一年,事与相违,没有多大的建树。

第二,有一点不服气。年初,我从省科委机关调到这个大院,在当时称省新技术研究开发局的办公室工作,后又到两个研究所、院后勤服务中心、院机关工作,转了一趟。虽服从组织安排,但总觉得安排不妥当,没有发挥潜力,有比较熟悉我的同志也这样认为。有好几年,自负、自怨、傲气、不服气的心理状态是有的,并有“虎落平川”之感。年,还向省科委呈了一份请求调回机关的报告。其中写到:“八年磨砺风雨路,两处奔波寒暑归;原指三载返殿府,那却遥期何日回。”“理解我者谓我心忧,不理解我者谓我何求。”时过境迁,几年前的心态也产生了动摇。现在剩下的只是创新观念、创新精神、创新干劲,不如以前那样锐而有力,总感力不从心,总感“黄鹤一去不复返。”由于存在上述原因,宗旨意识,即全心全意为人民服务的观念有时出现波动,工作没有以前主动,特别是关心同志们,问寒问暖,帮助解决工作上、生活上的困难做得不够。

(四)廉政标准不够高,勤政要求不够严

“执政党的党风关系生死存亡”。“党员领导干部必须在党员和人民群众中发挥表率作用,自重、自省、自警、自励。”关于领导干部正确对待权力观、利益观、地位观的问题,由于条件限制,本人在这一方面还沾不了多少边。但是,严格地说,本人的言行举止,还没有达到尽善尽美的境地,特作警示如下:

警示之一:有时吃喝不拘小节。这些年来,我虽然没有大的过失,但因有点好酒,经常脸红脖子粗,这与书记的形象,有点不太相配。我也喜欢研究酒文化酒字歌。如苏东坡的名句“酒色财气四堵墙,人人都在里面藏;谁能跳出圈外头,不活百岁寿也长。”我现在喝酒虽然有点收敛,但还是有点念念不忘。酒还是少喝一点为好,对党风、对身体都有利。前一阵前,党员干部有不好的形象,一是喝酒成风(主要指县乡干部),二是打牌赌博成风。现在好了一点,但要警钟长鸣,防微杜渐。我决心限制限量的少喝点酒,请同志们监督。

警示之二:有时工作不够艰苦。上个世纪九十年代第二个年初,我满怀信心,精神抖擞的从大机关下基层工作,应该说是迈向艰苦奋斗的第一步。如果说只要奋发自强,艰苦拼搏,应该有较大作为。但因外界因素,特别是近几年,工作是不够深入的,不够艰苦的,精力和能力只发挥的。一则我主张规范性管理,多发挥下面同志的作用,自己动手少一些;二则有点不想动。原来在“四勤”方面是做得比较好的。这几年,“脑勤、嘴勤”做得比较好一点,因为当书记不搞不行的。“手勤、腿勤”做得差一点。虽然,也跑项目、跑部门,但总的努力不够,去年中介、调研了三四个项目,但最后效果不理想。再者,作为专职书记在内外协调上下功夫不够,有些工作没有到位。虽然所领导没有过高的待遇,也没有交通工具,但这是条件限制了。如果条件好些,不廉政方面的问题可能有所抬头。

总的工作上尚未尽如人意,有些科研人员还面临着温饱问题,对不起这些同志。只能和大家不断努力工作,开创新的局面。

二、存在问题的原因

上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题和不足之处,虽说不严重,有些是一些通“病”,但不能小视,要正视,引起足够的重视,作为基层党组织的主要负责人更应该重视。同时“先教”活动之一,就是“加强基层”。上述的突出问题,除了一些客观原因,并作了一般的分析外,主要是主观世界改造不够,认识不够,主要有以下几点:

首先,马列主义水平不够高。没有比较好的与时俱进,运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,以及科学发展观,去认识、去辨别、去理解改革开放,社会主义市场经济大潮中涌现的新问题、新情况,结合本单位的实际,有的还要及时解决。

第二,党性意识有点弱化。一是“先锋队”的作用有时没有引起足够的认识。摆“老资格”,固步自封,就是没有坚持共产党人的先进性。二是党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用发挥得不够充分。科研事业单位的思想政治工作是党的领导在统一广大职工思想意志方面的具体体现,也是党的领导地位的具体体现之一,只要常抓思想政治工作,才能统一认识,统一思想,统一行动,才能发挥战斗堡垒作用。思想政治工作不到位,说明党性观念不够强。

第三,宗旨意识有点退化。全心全意为人民服务,这是我们建党的根本宗旨。关心群众的根本利益,这体现了“三个代表”的重要思想。对群众关心不够,送温暖不够,这说明宗旨意识不够强,不够牢固。

第四,标准意识有点淡化。回避矛盾,对不良现象不能拿起批评这个武器;工作不够艰苦,不够深入,不努力拼搏;有时不拘小节,不注意党员,特别是领导干部形象,等等,均都是忘记了党员的义务,党性意识不够强,党风不够好的具体体现。

三、解决问题的措施

根据共产党员的(基本标准)和院所的《具体标准》要求,结合本人的思想实际,工作特点,提出整改措施,即在新时期如何发挥先锋模范作用,拟提出“五个”表率:

(一)当热爱学习的表率

一是要更加努力地学习政治理论,尤其是努力学习“三个代表”重要思想。强调学习的系统性和经常性,在自己学好的同时,注意组织好本所的党员学习。二是要坚持学习党的基本路线、方针、政策。三是要学习现代的科学文化知识,不断更新知识,坚持活到老学到老。恪尽职守,乐于奉献,以发展科技事业为荣,以驰骋地理科学为幸。

(二)当坚定信念的表率

始终不移的坚定远大的共产主义理想和中国特色社会主义信念。坚持解放思想、实事求是精神,知难而进、一往无前的精神,艰苦奋斗、务求实效的精神,淡泊名利、无私奉献的精神。始终保持共产党人的高尚情操与革命气节,堂堂正正做人,干干净净做事,敢于拼搏,敢于斗争。

(三)当改革创新的表率

坚持艰苦奋斗,奋发图强,锐意改革,勇于创新。与班子成员一道强力出击,克服困难,搞好二次创业,实现短期较大的突破。

(四)当团结向上的表率

密切联系群众,弘扬团结协作精神。比较深入地,不厌其烦地做好思想政治工作。正确处理同级之间、同事之间、上下之间的各种关系,和睦相处,以善待人,不议人、不损人、做好事、做好人,主动排忧解难,做群众的知心人、贴心人,坚持“互相补台好戏连台”,争当学习标兵、工作头兵、廉政铁兵,转变党风的尖兵,永葆共产党员本色。

(五)当廉政奉公的表率

慎独自我,廉洁自律,遵纪守法,一心为公,热爱集体,关心集体,不损公肥私,不损人利己,不以权谋私,用自己良好的言行维护党的名声,永葆共产党人节气、正气。

《经典领导干部党性先教剖析材料》

第二篇:经典领导干部党性剖析材料

经典领导干部党性剖析材料

增强党性观念

永葆党员本色“先教春风拂面来,高筑思想拒腐台”。

“先教”评议阶段是至关重要的阶段。通过第一阶段的认真学习和听取第二阶段的动员报告,反复学习《读本》,对照党章规定的党员义务(8条)和党员领导干部的基本条件(6条),“三个代表”重要思想(基本标准)的要求,结合联系本院、本所特点的具体标准,全面总结分析近年来,思想、工作、作风等方面的情况,重点检查存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析根源。本人作为所总支部书记还要从权力观、地位观、利益观方面进行剖析,鉴于本所的条件和本人的权限,不存在这三个方面的问题,只是提升认识而已。因此,把这次分析剖析的过程当作一次进一步增强党性,进行自我教育、自我完善的过程。使之,认识上出现新飞跃,思想上达到新境界,党性上达到新高度。

一、主要突出的问题

自身学习缺乏系统性,组织学习缺乏经常性,开展思想工作缺乏主动性,开展批评出现躲闪性,创新意识不够强,宗旨意识不够牢,廉政标准不够高,勤政要求不够严。

(一)自觉学习缺乏系统性,组织学习缺乏经常性

问题之一:

自身政治学习缺乏系统性

“有关家国书常读,无意身心事莫为”。作为一个农家子弟的我,从农村—到大学—到走上领导岗位,又长期从事文字综合工作,如果不读书那是假的,因为我长期奉信“腹有诗书气自华”,无论是作学者,还是当领导都如此。我没有什么家财,而积累了几百斤资料。但是,我作为领导干部,特别是负责思想政治工作的领导干部,系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是不够的。平时(八点钟以外),看经、科、文类书多,看马列一类书少;写一般文章多,写马列心得少;研究精美语言、**句子多,研究马列哲言、警句少。不难看出,我作为专职党务工作者、高级政工师,政治观念还是不够强的。客观说,根据我的特长,写些大块的政治学习心得是不难的,但是没有在这方面下功夫。

我1992年初从省科委调到新成立的省新技术研究开发局办公室。1997年5月后,到省物理所、省地理所、长沙兴腾公司(院后勤中心)、院老干处、第二次到地理所工作,均在负责或领导岗位,因工作特殊不看政治书是不行的。为了写文章、讲话显示一点马列主义水平,总是多看报(),看《求是》文章,在领袖著作和讲话稿里(包括江泽民、胡锦涛的讲话),寻寻觅觅,查查找找,寻一些管用的警句和哲理,来装璜门面,显示水平。就连这些,这两年都搞得很少了。而没有完全用马列主义观点、方法来分析问题;而没有用毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想来武装头脑,自觉地改造人生观、认识观和价值观;提升自己的政治思想理论水平;升华道德情操,风范境界,做一个完全“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离低级趣味的人,一个有益于人民的人。”(毛泽东选集《纪念白求恩》)概而言之,就学习态度而言:

重实用主义,轻理论升华;就系统理论而言:

重政策文件学习,轻系统理论学习;就学习联系实际而言:

联系眼前现象多,联系深层内涵少。如一方面社会上“‘关公’、‘济公’,诸多吃‘公’,贪官、赃官,不少枉官”现象严重。另一方面大院内,拜金主义、享乐主义的阴魂围绕着神圣的科技殿堂转,一些人心无大志,意志消沉,不刻苦钻研业务,一门心思放在非工作上。对此,本人有时感到迷茫,对“两手抓,两手都要硬”,“硬”在哪里?信心显得不足。通过不断学习,认识逐步明朗。改革是一场伟大的社会变革,它的正面效应大大超过负面效应影响。它暴露的一些问题,需要我们与时俱进,采取法律的、行政的、思想工作的手段加以解决。

第三篇:2007先教剖析材料

保先教育之自我剖析材

共产党员的先进性是由党的先进性所决定的,不同的时代有不同的标准。“三个代表”是指导党的建设的行动纲领,是新时期围绕党的政治路线解决党的建设问题的伟大创造,也是保持共产党员先进性的时代标准。

经过一段时期对保先教育读本的学习我对我们党光辉的历史有了新了解,对新时期下面临的严峻形势有

了更清醒的的认识,对肩负的重大历史使命有了充分的准备。这段时间的学习让我明白了,只有我们党切实提高执政能力,牢牢地巩固执政地位,中国的崛起和(中华民族的伟大复兴才能实现。然而要提高执政能力,巩固执政地位,靠的是党的每个成员切实完善自我,与时俱进,永葆先进性。与新时期我党先进的代表任长霞、牛玉儒等相对比,对照党员先进性的要求,我发现自己还有很大的差距。

参加工作了,又入了党,自己的岗位上的工作自己有能力干好,所以有时会觉得学习和不学习一个样。加上旁边的同志都一个劲地远离学习,自己如果一味地沉下来学习,那就被称作不合群,落伍了。因此,在对学习的态度上,我就随了大流。现在想起来,真是后悔。因为没有去学习,一些不良的习气随之占领本应属于学习的时间,如平时间上网打牌、邀同事一起打麻将消磨时光、或者到外闲荡。在这段时间的学习中,我突然发现,现在自己真的有些落伍了。

工作中,常常碰到与我党宗旨、原则相悖的地方,但我却没有站出来坚决给予指出和争辨,这是我在原则问题上的不坚定表现。究其原因,还是因为我骨子里存在“事不关已、高高挂起”和“明哲保身”的落后思想,害怕得罪人,害怕殃及自己。这与一个共产党员挺身而出的作风是不合的。如在工作中,我对同事的错误保持沉默,在组织生活中不能大胆揭露问题。自己在某些方面也无法保持立场原则,造成组织、单位或群众利益受到损失。在生活中,自己对社会的一些不良风气没有进行坚决抵制,有时甚至陷入其中。

一个共产党员要保持良好的形象,这是党对我们的基本要求。但有时候,我作为一个党员,就是不能把持自己,未能做到严格要求自己。

《2007先教剖析材料》

第四篇:经典领导干部党性剖析材料“先教春风拂面来,高筑思想拒腐台

经典领导干部党性剖析材料“先教春风拂面来,好范文版权所有,文秘工作者共同的天地!高筑思想拒腐台

增强党性观念永葆党员本色

“先教春风拂面来,高筑思想拒腐台”。

“先教”评议阶段是至关重要的阶段。通过第一阶段的认真学习和听取第二阶段的动员报告,反复学习《读本》,对照党章规定的党员义务(条)和党员领导干部的基本条件(条),“三个代表”重要思想(基本标准)的要求,结合联系本院、本所特点的具体标准,全面总结分析近年来,思想、工作、作风等方面的情况,重点检查存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析根源。本人作为所总支部书记还要从权力观、地位观、利益观方面进行剖析,鉴于本所的条件和本人的权限,不存在这三个方面的问题,只是提升认识而已。因此,把这次分析剖析的过程当作一次进一步增强党性,进行自我教育、自我完善的过程。使之,认识上出现新飞跃,思想上达到新境界,党性上达到新高度。

一、主要突出的问题

自身学习缺乏系统性,组织学习缺乏经常性,开展思想工作缺乏主动性,开展批评出现躲闪性,创新意识不够强,宗旨意识不够牢,廉政标准不够高,勤政要求不够严。

(一)自觉学习缺乏系统性,组织学习缺乏经常性

问题之一:自身政治学习缺乏系统性

“有关家国书常读,无意身心事莫为”。作为一个农家子弟的我,从农村—到大学—到走上领导岗位,又长期从事文字综合工作,如果不读书那是假的,因为我长期奉信“腹有诗书气自华”,无论是作学者,还是当领导都如此。我没有什么家财,而积累了几百斤资料。但是,我作为领导干部,特别是负责思想政治工作的领导干部,系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是不够的。平时(八点钟以外),看经、科、文类书多,看马列一类书少;写一般文章多,写马列心得少;研究精美语言、**句子多,研究马列哲言、警句少。不难看出,我作为专职党务工作者、高级政工师,政治观念还是不够强的。客观说,根据我的特长,写些大块的政治学习心得是不难的,但是没有在这方面下功夫。

我年初从省科委调到新成立的省新技术研究开发局办公室。年月后,到省物理所、省地理所、长沙兴腾公司(院后勤中心)、院老干处、第二次到地理所工作,均在负责或领导岗位,因工作特殊不看政治书是不行的。为了写文章、讲话显示一点马列主义水平,总是多看报(网络),看《求是》文章,在领袖著作和讲话稿里(包括江泽民、胡锦涛的讲话),寻寻觅觅,查查找找,寻一些管用的警句和哲理,来装璜门面,显示水平。就连这些,这两年都搞得很少了。而没有完全用马列主义观点、方法来分析问题;而没有用毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想来武装头脑,自觉地改造人生观、认识观和价值观;提升自己的政治思想理论水平;升华道德情操,风范境界,做一个完全“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离低级趣味的人,一个有益于人民的人。”(毛泽东选集《纪念白求恩》)概而言之,就学习态度而言:重实用主义,轻理论升华;就系统理论而言:重政策文件学习,轻系统理论学习;就学习联系实际而言:联系眼前现象多,联系深层内涵少。如一方面社会上“‘关公’、‘济公’,诸多吃‘公’,贪官、赃官,不少枉官”现象严重。另一方面大院内,拜金主义、享乐主义的阴魂围绕着神圣的科技殿堂转,一些人心无大志,意志消沉,不刻苦钻研业务,一门心思放在非工作上。对此,本人有时感到迷茫,对“两手抓,两手都要硬”,“硬”在哪里?信心显得不足。通过不断学习,认识逐步明朗。改革是一场伟大的社会变革,它的正面效应大大超过负面效应影响。它暴露的一些问题,需要我们与时俱进,采取法律的、行政的、思想工作的手段加以解决。

问题之二:组织政治学习缺乏经常性

每次中央党代会之后和上面布置的政治学习,所总支还是精心组织了学习。但由于大家工作忙,也出现过一两个月没有组织过政治学好范文版权所有,文秘工作者共同的天地!习。一是没有比较系统的安排,二是没有专题讲座。如关于“坚持科学发展观”,本人虽然花了一点时间,进行比较系统地自学,但没有作为专题组织大家学习。“政治学习松一松,外面影响攻一攻”,已至于出现“”的劲头高于学习的劲头。

(二)开展思想工作缺乏主动性,开展批评出现躲闪性

不足之一:抓思想工作缺乏主动性。平时主动找同志们交流思想,解决问题相对少一些,而被动的处理矛盾相对多一些,主要是随着年岁的增大,惰性也增大。认为少吃咸鱼少口干,少捅矛盾少是非,尤其是研究所,何必搞得那么紧张。实际上还是群众观念不太强,江泽民同志指出:“什么叫政治,从根本说,政治问题主要是对人民群众的态度问题,同人民群众的关系问题。”我应该进一步增强宗旨意识,多关心大家,尽可能多为大家多办一点实事。

不足之二:开展批评出现躲闪性。“切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。”这既是党员履行的义务,又是中国共产党的三大法宝之一。客观地讲,现阶段的干部能做好自我批评的就算不错了,积极拿起思想斗争武器的更是凤毛麟角,谁都知道,得罪人没有什么好处,“官本位”和“小帮派”还是大有市场。不然的话,人人敢于斗争,也不会出现这么多贪官。但是,作为真正的共产党人要敢于,而且善于运用“批评”这个思想斗争武器。本人为人开朗、直率,过去也得罪过一点人。如前所述,随着时间的推移,年纪大了,惰性多了,锐角变圆了,大多时间也是“老好人”了。只是人家不主动发起“攻击”,一般就算了。再加上科研事业单位党组织的职责没有地方上那样强调“领导核心”作用,所以这个书记的“位作用”权威自然打折扣。因此,这几年,所里只要没有明显的大问题和工作上的重大失误,我一般保持缄默,能绕的就绕,能躲得就躲。虽然也讲几句,大多是轻描淡写,躲躲闪闪。严格地讲,小问题天长日久就会变成大问题,甚至影响所里的发展。辟如本所发展目标、方向、工作重心,还得要好好坐下来研究,特别是两位所长要定“盘子”,做多大的“蛋糕”。

(三)创新意识不够强,宗旨意识不够牢

第一,有些“老资格”习气。我由于工作单位多,工作阅历广,在处级这个岗位上已干了年多。别人认为我是“老资格”,自己也同样认为是“老资格”。背上了“老资格”的包袱并不够好。一是别人不太愿意进言,自己也不太愿意听别人进言。二是大一点的事不想下决心做,小事又不太想做。根据本人的经历、经验和能力,如果下死决心,是能够办成一二件事的。但年复一年,事与相违,没有多大的建树。

第二,有一点不服气。年初,我从省科委机关调到这个大院,在当时称省新技术研究开发局的办公室工作,后又到两个研究所、院后勤服务中心、院机关工作,转了一趟。虽服从组织安排,但总觉得安排不妥当,没有发挥潜力,有比较熟悉我的同志也这样认为。有好几年,自负、自怨、傲气、不服气的心理状态是有的,并有“虎落平川”之感。年,还向省科委呈了一份请求调回机关的报告。其中写到:“八年磨砺风雨路,两处奔波寒暑归;原指三载返殿府,那却遥期何日回。”“理解我者谓我心忧,不理解我者谓我何求。”时过境迁,几年前的心态也产生了动摇。现在剩下的只是创新观念、创新精神、创新干劲,不如以前那样锐而有力,总感力不从心,总感“黄鹤一去不复返。”由于存在上述原因,宗旨意识,即全心全意为人民服务的观念有时出现波动,工作没有以前主动,特别是关心同志们,问寒问暖,帮助解决工作上、生活上的困难做得不够。

(四)廉政标准不够高,勤政要求不够严

“执政党的党风关系生死存亡”。“党员领导干部必须在党员和人民群众中发挥表率作用,自重、自省、自警、自励。”关于领导干部正确对待权力观、利益观、地位观的问题,由于条件限制,本人在这一方面还沾不了多少边。但是,严格地说,本人的言行举止,还没有达到尽善尽美的境地,特作警示如下:

警示之一:有时吃喝不拘小节。这些年来,我虽然没有大的过失,但因有点好酒,经常脸红脖子粗,这与书记的形象,有点不太相配。我也喜欢研究酒文化酒字歌。如苏东坡的名句“酒色财气四堵墙,人人都在里面藏;谁能跳出圈外头,不活百岁寿也长。”我现在喝酒虽然有点收敛,但还是有点念念不忘。酒还是少喝一点为好,对党风、对身体都有利。前一阵前,党员干部有不好的形象,一是喝酒成风(主要指县乡干部),二是打牌赌博成风。现在好了一点,但要警钟长鸣,防微杜渐。我决心限制限量的少喝点酒,请同志们监督。

警示之二:有时工作不够艰苦。上个世纪九十年代第二个年初,我满怀信心,精神抖擞的从大机关下基层工作,应该说是迈向艰苦奋斗的第一步。如果说只要奋发自强,艰苦拼搏,应该有较大作为。但因外界因素,特别是近几年,工作是不够深入的,不够艰苦的,精力和能力只发挥的。一则我主张规范性管理,多发挥下面同志的作用,自己动手少一些;二则有点不想动。原来在“四勤”方面是做得比较好的。这几年,“脑勤、嘴勤”做得比较好一点,因为当书记不搞不行的。“手勤、腿勤”做得差一点。虽然,也跑项目、跑部门,但总的努力不够,去年中介、调研了三四个项目,但最后效果不理想。再者,作为专职书记在内外协调上下功夫不够,有些工作没有到位。虽然所领导没有过高的待遇,也没有交通工具,但这是条件限制了。如果条件好些,不廉政方面的问题可能有所抬头。

总的工作上尚未尽如人意,有些科研人员还面临着温饱问题,对不起这些同志。只能和大家不断努力工作,开创新的局面。

二、存在问题的原因

上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题和不足之处,虽说不严重,有些是一些通“病”,但不能小视,要正视,引起足够的重视,作为基层党组织的主要负责人更应该重视。同时“先教”活动之一,就是“加强基层”。上述的突出问题,除了一些客观原因,并作了一般的分析外,主要是主观世界改造不够,认识不够,主要有以下几点:

首先,马列主义水平不够高。没有比较好的与时俱进,运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,以及科学发展观,去认识、去辨别、去理解改革开放,社会主义市场经济大潮中涌现的新问题、新情况,结合本单位的实际,有的还要及时解决。

第二,党性意识有点弱化。一是“先锋队”的作用有时没有引起足够的认识。摆“老资格”,固步自封,就是没有坚持共产党人的先进性。二是党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用发挥得不够充分。科研事业单位的思想政治工作是党的领导在统一广大职工思想意志方面的具体体现,也是党的领导地位的具体体现之一,只要常抓思想政治工作,才能统一认识,统一思想,统一行动,才能发挥战斗堡垒作用。思想政治工作不到位,说明党性观念不够强。

第三,宗旨意识有点退化。全心全意为人民服务,这是我们建党的根本宗旨。关心群众的根本利益,这体现了“三个代表”的重要思想。对群众关心不够,送温暖不够,这说明宗旨意识不够强,不够牢固。

第四,标准意识有点淡化。回避矛盾,对不良现象不能拿起批评这个武器;工作不够艰苦,不够深入,不努力拼搏;有时不拘小节,不注意党员,特别是领导干部形象,等等,均都是忘记了党员的义务,党性意识不够强,党风不够好的具体体现。

三、解决问题的措施

根据共产党员的(基本标准)和院所的《具体标准》要求,结合本人的思想实际,工作特点,提出整改措施,即在新时期如何发挥先锋模范作用,拟提出“五个”表率:

(一)当热爱学习的表率

一是要更加努力地学习政治理论,尤其是努力学习“三个代表”重要思想。强调学习的系统性和经常性,在自己学好的同时,注意组织好本所的党员学习。二是要坚持学习党的基本路线、方针、政策。三是要学习现代的科学文化知识,不断更新知识,坚持活到老学到老。恪尽职守,乐于奉献,以发展科技事业为荣,以驰骋地理科学为幸。

(二)当坚定信念的表率

始终不移的坚定远大的共产主义理想和中国特色社会主义信念。坚持解放思想、实事求是精神,知难而进、一往无前的精神,艰苦奋斗、务求实效的精神,淡泊名利、无私奉献的精神。始终保持共产党人的高尚情操与革命气节,堂堂正正做人,干干净净做事,敢于拼搏,敢于斗争。

(三)当改革创新的表率

坚持艰苦奋斗,奋发图强,锐意改革,勇于创新。与班子成员一道强力出击,克服困难,搞好二次创业,实现短期较大的突破。

(四)当团结向上的表率

密切联系群众,弘扬团结协作精神。比较深入地,不厌其烦地做好思想政治工作。正确处理同级之间、同事之间、上下之间的各种关系,和睦相处,以善待人,不议人、不损人、做好事、做好人,主动排忧解难,做群众的知心人、贴心人,坚持“互相补台好戏连台”,争当学习标兵、工作头兵、廉政铁兵,转变党风的尖兵,永葆共产党员本色。

(五)当廉政奉公的表率

慎独自我,廉洁自律,遵纪守法,一心为公,热爱集体,关心集体,不损公肥私,不损人利己,不以权谋私,用自己良好的言行维护党的名声,永葆共产党人节气、正气。

《经典领导干部党性剖析材料“先教春风拂面来,高筑思想拒腐台》

第五篇:党员领导干部党性剖析材料

前不久,国务院总理温家宝在世界读书日到来之际,号召人们一天可以抽出半个小时的时间来读书,在网上引起热议。一天半小时,应该说,要求并不高,但是,对于地方各级领导干部来说,扪心自问,能有多少可以做到这一点?可一到年终的述职述廉总结或召开民主生活会剖析存在的问题时,一些领导干部几乎不约而同地喜欢为自己找上这么一条:“学习不够”。

是这些领导干部都很诚实,敢于真心坦承自己存在的问题吗?笔者不敢说所有,但至少有相当一部分领导干部不是这样。仔细想想,把“学习不够”作为一个问题提出来,似乎也没有什么不妥。毕竟学无止境,学习是终身的,周恩来说过“活到老,学到老”,永远都没有“够”的时候。于是乎,一些领导干部在提到“学习不够”这一问题时,毫不避讳,甚至津津乐道!还有的领导干部,“除了“学习不够”这一问题“突出”外,恐怕再难找出其它的“突出”问题。

一些领导为什么不敢正视其它方面的问题而对“学习不够”情有独钟呢?笔者认为,至少有以下几个方面的原因:

一是认识不到位。一些领导干部没有从思想上对剖析引起足够重视,认为剖析只是搞形式、走过场,因而抱着一种完成任务的态度应付差事,而“学习不够”虽然确实是个“问题”,但不丢面子,所以就成了最佳“遮羞布”。

二是不愿讲真话。一些领导干部对自己存在的问题心知肚明,但不愿意说出来,一方面可能由于区域政治环境不宽松,没有一种讲真话的氛围。另一方面担心说出自己存在的问题会让“领导知道,官位难保;同事知道,被人耻笑;下级知道,选票减少”。说是剖析自身存在的问题,但谈成绩多,讲问题少,有的即便在谈问题时,也明显带有保留,甚至把问题当作成绩来讲。

三是从众心理。少数领导干部不能从自身的实际出发,而是见风使舵,随波逐流,人云亦云,认为反正自己和大家一样,即使真的出了什么问题,也是法不责众,天塌下来有高个人顶着,自己不用担心。

四是本身不过硬。俗话说,打铁还须本身硬。有的领导干部平时不能严格要求自己,多少存在这样或那样的问题,由于对组织和同志们不信任,即使想说也不敢说出来,担心一旦说出来给组织和他人提供了不利于自己的证据,让别人抓住了把柄,因而在找问题时瞻前顾后,遮遮掩掩。

五是监督不得力。有的基层党组织长期软弱涣散,失去战斗力,对党员干部平时的思想、工作不闻不问,对其党性分析查找问题准不准、剖析深刻不深刻,也不认真把关。再加上,由于少数党组织民主生活制度不健全,党员干部相互之间缺乏必要的沟通,不能很好地开展批评和自我批评,对个人存在的问题也就没有人愿意指出来。

正因如此,一些领导干部能够“理直气壮”地把 “学习不够”这一“问题”提出来,就顺理成章了。

如果说,一个领导干部能够真正认识到自己“学习不够”,那倒是一件好事,说明他至少在读书、在学习。因为古人都说过:“学,然后知不足”。然而,事实并不是想象的那么简单。据有关权威部门调查显示,国人阅读率连年下降。更让人担忧的是,在一些地方,认为读书无用之风再度刮起,领导干部喝酒玩乐之风日益盛行。如果这样长期下去,出现了问题,又岂是“学习不够”能够兜住和解释得了呢!

对领导干部来说,学习不仅仅是个人行为,而且反映了对党的事业、对历史高度负责的态度。当前,第二批学习实践科学发展观活动正在进行,中央要求把学习摆在首位,并贯穿学习实践活动的始终。希望我们的领导干部能够少一些交际应酬,多一些看书学习,尤其是多学一些政治理论,做到真学、真信、真用。只有这样,才能提升自身理论学习的新境界,取得科学发展的新成效。

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