党员宗旨再教育,党性观念再强化

第一篇：党员宗旨再教育,党性观念再强化

弋学组字[2009]51号

关于在全县第三批学习实践活动中大力开展“党员宗旨再教育，党性观念再强化”

主题教育的通知

各乡镇(场)深入学习实践科学发展观活动领导小组,县委各指导检查组,县委统战部、县教育局、民政局、县卫生局学习实践活动指导小组：

为进一步贯彻落实党的十七届四中全会精神，切实加强党的建设，实现弋阳在新的起点上崛起新跨越，根据省、市委有关精神，经研究决定，在第三批学习实践活动中,大力开展“党员宗旨再教育，党性观念再强化”主题教育，现就有关事宜通知如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照党的十七届四中全会关于建设马克思主义学习型政党的要求，以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点，围绕县委政府中心任务，开展“党员宗旨再教育，党性观念再强化”主题教育，引导全体党员讲党性、重品行、作表率，始终保持共产党员的先进性，全方位提高党员队伍素

质，切实解决少数党员主体意识淡化、党性观念弱化、宗旨

意识退化、党群关系冷化等突出问题,为实现弋阳又快又好

发展提供坚强的思想政治保证和组织保证。

二、主要内容

开展“党员宗旨再教育，党性观念再强化”主题教育活

动，各单位要结合工作实际，紧扣“七个一”，狠抓落实，确保活动取得实效。

（一）党组织书记讲好一堂党课。在第三批深入学习实

践科学发展观活动转入分析检查阶段前后，全县各乡镇（场）

党委、村（居、分场）党组织、中小学校、卫生院、两新组

织要广泛开展“党组织书记讲党课”活动，对广大基层党员

进行党员宗旨再教育，党性观念再强化。各基层党组织书记

在讲课中要突出宣讲党的十七届四中全会精神，要将讲党课

与县委、县政府工作大局相结合，坚持用党的基本理论、基

本路线、基本经验指导实践，解决问题，推动工作;与本乡

镇、本行业、本单位党员思想、作风和工作实际相结合，着

力解决党组织和党员中存在的突出问题，通过听党课的形式

切实提高党员思想政治素质。同时，通过讲党课活动，进一

步强化基层党组织书记抓党建责任意识，提高自身政策理论

水平，从而带动全县党员形成良好的学风和工作作风。

（二）精读一套书。在第三批深入学习实践科学发展观

活动中，全县党员要围绕“党员宗旨再教育，党性观念再强

化”主题，按照习近平同志“爱读书、读好书、善读书，推

动学习型政党学习型社会建设”的要求，开展好“党员精读

一套书”活动。要求全体党员把《上饶市第三批学习实践活

动应知应会读本》、《党章》、《保持共产党员先进性教育读

本》、《全心全意为人民服务》等作为必读内容，同时鼓励有

学习能力的党员，有针对性地选读《毛泽东 邓小平江泽民

论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《党的十七届四

中全会〈决定〉学习辅导百问》、《方志敏文集》等著作，通

过努力学习，反思自己在党员宗旨意识、党性观念方面存在的差距，加强自身素质建设，全面提升贯彻落实科学发展观的能力和自觉性。

（三）重温一遍入党誓词。在第三批学习实践活动的组

织生活会环节，各参学单位要根据自身实际,选择合适的时

间和地点,对党员再进行一次“重温入党誓词”教育。通过

重温入党誓词，一查思想，反思自身在解放思想方面存在的问题；二查宗旨，反思自身在全心全意为人民服务方面存在的问题；三查作风，反思自身在工作作风方面存在的问题；

四查工作，反思自身在狠抓落实方面存在的问题；五查团结，反思自身在执行民主集中制方面存在的问题。通过“五查五

思”，教育广大党员牢记党的宗旨，积极履行党员义务，坚

定理想信念，始终保持共产党员的先进性。

（四）开好一次民主生活会。在第三批学习实践活动中，各基层党组织的专题民主生活会要把“党员宗旨再教育，党

性观念再强化”主题教育作为重要会议内容之一。专题民主

生活会召开前，各基层党组织要做好充分准备，广泛征求群

众意见。在专题民主生活会过程中，广大党员要切实展开批

评和自我批评，对群众所提意见及自身查找到的有关党员宗

旨和党性观念方面的问题严格剖析，认真对待，及时改正。

专题民主生活会要重在明确方向，要把民主生活会开成征求

意见会、分析问题会、沟通思想会、明确方向会，努力做到

对本单位“党员宗旨、党性观念”现状有一个准确判断和清

醒认识，对存在问题的原因特别是主观原因有一个深入剖

析，对推动本单位“党员宗旨再教育，党性观念再强化”有

一个清晰思路。民主生活会后，对发现的问题要进行梳理分

析，认真总结，并加以切实解决。

（五）开展一次大走访。广大党员要结合我县“千村万

户”活动开展一次“万名党员联系群众大走访”活动，深入

基层，深入群众，倾听群众的呼声，想群众之所想，急群众

之所急，直面群众疾苦，扶危济困，拓宽党员干部联系服务

群众渠道，密切党群干群关系，增强与人民群众的血肉联系，使广大党员在与人民群众面对面的接触中党员宗旨意识、党

性观念得到再强化，使大走访活动取得“访民情、解民忧、帮民富”的实际效果。

（六）组织一次“学志敏?当先锋”系列活动。在开展

“党员宗旨再教育，党性观念再强化”主题教育中，各

基层党组织要组织广大党员以弘扬方志敏“爱国、创造、清

贫、奉献”精神为重点，通过请党史专家讲方志敏红色故事，组织党员参观方志敏纪念馆、故居进行实地教育，召开党员

先进模范人物报告会等形式号召广大党员立足本职岗位，勇

于创新、敢于求变，在改革的大潮中争当“先锋”，无愧共

产党员这个光荣的称号。

（七）疏通好一条出口。结合整顿软弱涣散党组织活动，对那些通过主题教育后，党员宗旨意识仍然淡化，党性

观念仍然没有增强，在群众中影响仍然不好，不符合一名党

员标准的要疏通好一条出口，通过劝其退党、党内除名、开

除党籍等措施，纯洁党的队伍，永葆党的先进性。

三、活动要求：

（一）提高认识，加强领导。各参学单位要充分认识开

展这一主题教育的重大意义，把主题教育摆上重要

议事日程，作为深入开展第三批学习实践活动的重要载体。

在活动开展中，各参学单位主要领导要高度重视，亲自部署，分管领导要集中精力，具体落实，确保主题教育顺利开

展，深入开展，取得成效。

（二）精心组织，突出特色。各参学单位开展此次主题

教育活动要紧扣本通知“七个一”的基本要求，注重与作风

效能年建设相结合、与解决实际问题相结合，真正使广大党

员通过此次主题教育学习活动宗旨意识得以加强，党性观念

得以强化。

（三）加强督促，严格把关。县委各检查指导组，乡镇

（场）各检查指导小组，要加强对“党员宗旨再教育，党性

观念再强化”主题教育的督促检查，及时了解主题教育

活动开展情况，指出存在的问题、帮助解决实际困难。各级

检查指导组要严格把关，凡“七个一”活动开展不到位的基

层党组织，在第三批学习实践活动中要进行通报批评。

（四）加强宣传，浓厚氛围。在“党员宗旨再教育，党

性观念再强化”主题教育中，要加大宣传力度，广泛深

入地宣传主题教育的目的和意义，充分调动广大党员参

加主题教育的积极性。同时，对主题教育中所涌现

出来的典型人物和事件要大力宣传报道，运用典型的力量，推动主题教育更好地开展。

中共弋阳县委深入学习实践

科学发展观活动领导小组

2009年12月7日

主题词：学习实践活动主题教育通知弋阳县委学习实践活动办公室2009年12月7日印发

（共印55份）

第二篇：党员宗旨再教育,党性观念再强化

弋学组字[2009]51号

关于在全县第三批学习实践活动中大力开展“党员宗旨再教育，党性观念再强化”

主题教育的通知

各乡镇(场)深入学习实践科学发展观活动领导小组,县委各指导检查组,县委统战部、县教育局、民政局、县卫生局学习实践活动指导小组：

为进一步贯彻落实党的十七届四中全会精神，切实加强党的建设，实现弋阳在新的起点上崛起新跨越，根据省、市委有关精神，经研究决定，在第三批学习实践活动中,大力开展“党员宗旨再教育，党性观念再强化”主题教育，现就有关事宜通知如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照党的十七届四中全会关于建设马克思主义学习型政党的要求，以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点，围绕县委政府中心任务，开展“党员宗旨再教育，党性观念再强化”主题教育，引导全体党员讲党性、重品行、作表率，始终保持共产党员的先进性，全方位提高党员队伍素质，切实解决少数党员主体意识淡化、党性观念弱化、宗旨意识退化、党群关系冷化等突出问题,为实现弋阳又快又好发展提供坚强的思想政治保证和组织保证。

二、主要内容

开展“党员宗旨再教育，党性观念再强化”主题教育，各单位要结合工作实际，紧扣“七个一”，狠抓落实，确保活动取得实效。

（一）党组织书记讲好一堂党课。在第三批深入学习实践科学发展观活动转入分析检查阶段前后，全县各乡镇（场）党委、村（居、分场）党组织、中小学校、卫生院、两新组织要广泛开展“党组织书记讲党课”活动，对广大基层党员进行党员宗旨再教育，党性观念再强化。各基层党组织书记在讲课中要突出宣讲党的十七届四中全会精神，要将讲党课与县委、县政府工作大局相结合，坚持用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践，解决问题，推动工作;与本乡镇、本行业、本单位党员思想、作风和工作实际相结合，着力解决党组织和党员中存在的突出问题，通过听党课的形式切实提高党员思想政治素质。同时，通过讲党课活动，进一步强化基层党组织书记抓党建责任意识，提高自身政策理论水平，从而带动全县党员形成良好的学风和工作作风。

（二）精读一套书。在第三批深入学习实践科学发展观活动中，全县党员要围绕“党员宗旨再教育，党性观念再强化”主题，按照习近平同志“爱读书、读好书、善读书，推动学习型政党学习型社会建设”的要求，开展好“党员精读一套书”活动。要求全体党员把《上饶市第三批学习实践活动应知应会读本》、《党章》、《保持共产党员先进性教育读本》、《全心全意为人民服务》等作为必读内容，同时鼓励有学习能力的党员，有针对性地选读《毛泽东 邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《党的十七届四中全会〈决定〉学习辅导百问》、《方志敏文集》等著作，通过努力学习，反思自己在党员宗旨意识、党性观念方面存在的差距，加强自身素质建设，全面提升贯彻落实科学发展观的能力和自觉性。

（三）重温一遍入党誓词。在第三批学习实践活动的组织生活会环节，各参学单位要根据自身实际,选择合适的时间和地点,对党员再进行一次“重温入党誓词”教育。通过重温入党誓词，一查思想，反思自身在解放思想方面存在的问题；二查宗旨，反思自身在全心全意为人民服务方面存在的问题；三查作风，反思自身在工作作风方面存在的问题；四查工作，反思自身在狠抓落实方面存在的问题；五查团结，反思自身在执行民主集中制方面存在的问题。通过“五查五思”，教育广大党员牢记党的宗旨，积极履行党员义务，坚定理想信念，始终保持共产党员的先进性。

（四）开好一次民主生活会。在第三批学习实践活动中，各基层党组织的专题民主生活会要把“党员宗旨再教育，党性观念再强化”主题教育作为重要会议内容之一。专题民主生活会召开前，各基层党组织要做好充分准备，广泛征求群众意见。在专题民主生活会过程中，广大党员要切实展开批评和自我批评，对群众所提意见及自身查找到的有关党员宗旨和党性观念方面的问题严格剖析，认真对待，及时改正。专题民主生活会要重在明确方向，要把民主生活会开成征求意见会、分析问题会、沟通思想会、明确方向会，努力做到对本单位“党员宗旨、党性观念”现状有一个准确判断和清醒认识，对存在问题的原因特别是主观原因有一个深入剖析，对推动本单位“党员宗旨再教育，党性观念再强化”有一个清晰思路。民主生活会后，对发现的问题要进行梳理分析，认真总结，并加以切实解决。

（五）开展一次大走访。广大党员要结合我县“千村万户”活动开展一次“万名党员联系群众大走访”活动，深入基层，深入群众，倾听群众的呼声，想群众之所想，急群众之所急，直面群众疾苦，扶危济困，拓宽党员干部联系服务群众渠道，密切党群干群关系，增强与人民群众的血肉联系，使广大党员在与人民群众面对面的接触中党员宗旨意识、党性观念得到再强化，使大走访活动取得“访民情、解民忧、帮民富”的实际效果。

（六）组织一次“学志敏?当先锋”系列活动。在开展“党员宗旨再教育，党性观念再强化”主题教育中，各基层党组织要组织广大党员以弘扬方志敏“爱国、创造、清贫、奉献”精神为重点，通过请党史专家讲方志敏红色故事，组织党员参观方志敏纪念馆、故居进行实地教育，召开党员先进模范人物报告会等形式号召广大党员立足本职岗位，勇于创新、敢于求变，在改革的大潮中争当“先锋”，无愧共产党员这个光荣的称号。

（七）疏通好一条出口。结合整顿软弱涣散党组织活动，对那些通过主题教育后，党员宗旨意识仍然淡化，党性观念仍然没有增强，在群众中影响仍然不好，不符合一名党员标准的要疏通好一条出口，通过劝其退党、党内除名、开除党籍等措施，纯洁党的队伍，永葆党的先进性。

三、活动要求：

（一）提高认识，加强领导。各参学单位要充分认识开展这一主题教育的重大意义，把主题教育摆上重要议事日程，作为深入开展第三批学习实践活动的重要载体。在活动开展中，各参学单位主要领导要高度重视，亲自部署，分管领导要集中精力，具体落实，确保主题教育顺利开展，深入开展，取得成效。

（二）精心组织，突出特色。各参学单位开展此次主题教育要紧扣本通知“七个一”的基本要求，注重与作风效能年建设相结合、与解决实际问题相结合，真正使广大党员通过此次主题教育学习活动宗旨意识得以加强，党性观念得以强化。

（三）加强督促，严格把关。县委各检查指导组，乡镇（场）各检查指导小组，要加强对“党员宗旨再教育，党性观念再强化”主题教育的督促检查，及时了解主题教育开展情况，指出存在的问题、帮助解决实际困难。各级检查指导组要严格把关，凡“七个一”活动开展不到位的基层党组织，在第三批学习实践活动中要进行通报批评。

（四）加强宣传，浓厚氛围。在“党员宗旨再教育，党性观念再强化”主题教育中，要加大宣传力度，广泛深入地宣传主题教育的目的和意义，充分调动广大党员参加主题教育的积极性。同时，对主题教育中所涌现出来的典型人物和事件要大力宣传报道，运用典型的力量，推动主题教育更好地开展。

中共弋阳县委深入学习实践 科学发展观活动领导小组

2009年12月7日

主题词：学习实践活动 主题教育 通知 弋阳县委学习实践活动办公室 2009年12月7日印发

（共印55份）

第三篇：强化党性观念弘扬优良传统

强化党性观念 弘扬优良传统

共产党员的党性锻炼，说到底是树立和坚持正确的立场、世界观的问题。要使自己成为一个真正的共产党员，需要经过长期的磨练，要在学习马克思主义理论的过程中，在建设有中国特色社会主义的群众实践中，在严格的党内生活中，一生自觉地经受考验.应牢牢坚持党的基本路线，坚持以经济建设为中心，努力发展社会主义生产力，把唯物主义观点系统地运用到党的各项活动中去，努力学习马克思主义的世界观和方法论，自觉地加强党性的锻炼和修养，不断加强世界观、人生观、价值观的改造，深刻认识正确把握“三个代表”的科学内涵，忠诚实践身体力行“三个代表”重要思想，认真解决好理想信念和思想作风建设方面存在的多出问题，进一步增强执行党的基本路线的坚定性，牢固树立实践的、全心全意为人民服务的宗旨，用马克思主义的科学世界观来武装自己，努力使自己成为一名合格的共产党员。

党性修养是通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到共产党员党性的某种程度。或者可以理解为是用共产党员的党性改变自我的过程，是党员的本质改造，具有与时俱进的特性。

党性是一个政党固有的本性，是阶层性最高和最会合的表现。中国共产党是中国工人阶层的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。它所固有的明显区别于其他政党的特性，构成了我们党的党性。党性修养的主要内容主要包括：政治理论修养、组织规律修养、思想作风修养、文化知识修养、领导艺术修养和治理能力修养等等。

加强党性修养是共产党员按照党性要求进行的自我改造、自我约束、自我教育、自我培养、自我提高、自我完善的过程。

党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》对加强和改进新形势下党的作风建设特别是领导干部作风建设，提出了新的要求，作出了全面部署，强调指出，要弘扬党的优良作风，大兴密切联系群众之风，大兴求真务实之风，大兴艰苦奋斗之风，大兴批评和自我批评之风，以坚强的党性保证党的作风建设。在目前我们开展的第三批深 入学习实践科学发展观活动中，面对省委提出的“转型发展、安全发展、和谐发展”、的任务和要求，我们必须紧密联系思想、工作和作风实际，认真学习领会《决定》精神，深刻理解加强领导干部党性修养，树立和弘扬良好作风的重要意义、基本要求和工作重点，以坚强的党性和良好的作风推动科学发展。

一、学习实践科学发展观，必须要有坚强的党性和优良的作风作保证

领导干部是贯彻落实科学发展观的骨干力量和关键所在，如果没有坚强的党性、优良的作风，科学发展就难以深入推进。当前，我们要按照十七届四中全会精神，把加强领导干部党性修养、树立和弘扬良好作风摆在更加突出的位置，作为一项重大政治任务抓紧抓好，以坚强的党性和优良的作风做好当前各项工作，切实推进科学发展。要不断教育和引导领导干部加强党性修养、培养优良作风的要求转化为贯彻落实科学发展观的自觉行动，妥善解决在贯彻落实科学发展观过程中遇到的实际问题，靠坚强的党性和优良的作风保证科学发展观的贯彻落实。要把加强领导干部党性修养和作风养成作为深入学习实践科学发展观活动的一项重要工作，把解决党员领导干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题作为整改落实的重要内容，明确整改落实时限、目标、责任和要求，推动突出问题的解决，巩固学习实践活动成果。要紧紧围绕保障和促进科学发展来增强党性、改进作风，及时发现和纠正领导干部中存在的党性不强、作风不正、执纪不严问题，切实转变领导干部不适应不符合科学发展观要求的思想观念。要从科学发展的丰富实践中探索和总结加强党性修养、养成良好作风的好做法、好经验，广泛宣传、大力推广。进一步提高领导干部贯彻落实科学发展观的水平和能力。

二、学习实践科学发展观，必须要把加强党性修养扎实体现在观念上、品行上、事业上、作风上去贯彻落实

领导干部作风问题，说到底是党性问题，党性纯则作风端正，党性不纯则作风不正。一个人的观念包括理想信念、宗旨观念、组织观念、纪律观念等方面。党性强，则观念强。一个讲党性的领导干部，必定顾大局、识大体、讲团结、讲奉献，绝对不会阳奉阴违，拉帮结派，争权夺利，私欲膨胀。在当前，尤其要牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚持不懈地加强党性修养，始终保持共产党人的政治本色，发扬党的光荣传统和优良作风，按照科学 发展观的要求，树立正确的事业观、工作观、政绩观，脚踏实地、埋头苦干，扑下身子，沉下心来，多干对发展有利的事情，多干对群众有益的事情，多干起长效作用的事情。在品行上，对领导干部而言，党性决定品行，品行体现党性。我们党的干部标准是德才兼备，以德为先。“德”的核心就是党性。德高之人，品行高洁，追求的是高尚的立身处世待人接物的行为准则；无德之人，品行低劣，常被一己私利障眼，不择手段，投机钻营。我们的党员干部绝大多数是党性坚强、品德高尚的人，但也有一些人品道德差的人。政治上不坚定，用人上不公道，作风上不民主，处事上不正派，组织上不守纪，工作上不务实，这既是人品官德差的反映，也是不讲党性的表现。只有重视小节，留意小处，以严格的党性要求自己，以肩负的重任鞭策自己，牢记“千里之堤毁于蚁穴”的古训，才能始终保持共产党人的浩然正气。在事业上，一个把党和人民的事业不挂在心上、不抓在手上的人还谈什么党性？在当前严峻经济形势面前，能否经受住考验，开动脑筋，迎难而上，变挑战为机遇，闯出一片新天地，这是对一个领导干部党性强弱的最实际的检验。一个党性强的干部，必定会有紧迫感，要牢固树立过紧日子的思想，把有限的资金和资源用在刀刃上，用在发展经济和改善民生上，以坚强的党性和优良的作风带领广大党员和群众迎难而上、开拓进取、共克时限。一个讲党性的领导干部，必定求真务实，扑下身子实干；雷厉风行，高效率快干；争创一流，高标准大干；开动脑筋，用心思巧干；知难而进，破难题苦干，绝不会干徒有虚名的事情、没有实效的工程、劳民伤财的政绩。领导干部只有加强党性修养，树立和弘扬良好作风，才能踏实做事、低调做人，勤勉敬业、实心干事。

三、学习实践科学发展观，必须要以优良作风扎实推进各项工作落到实处 坚强的党性、优良的作风是最大的能力。加强领导干部党性修养和作风养成，目的就是要提高领导干部的履职能力。要把加强领导干部党性修养和作风养成作为提高领导干部履职能力的一个着力点。必须坚持一切从实际出发，准确把握经济形势发展的新变化新趋势，深刻认识本单位的实际情况，作出的一切决策、确定的一切目标、制定的一切措施，都要符合客观规律，决不能脱离实际。要把树立正确政绩观作为重要内容，纳入深入学习实践科学发展观活动，通过增强党性、转变作风、推进落实，使我们牢固树立正确的政绩观，从而把 全部精力用在推动经济社会又好又快发展上，努力创造出经得起实践、人民、历史检验的政绩。着力提升素质能力。干事业仅有满腔热情是不够的，必须具有相适应的本领。如果脑袋空空、能力平平，只会纸上谈兵、夸夸其谈，什么实际问题也解决不了。面对新的局面，领导干部要自觉加强理论学习和实践锻炼，努力提高自身素质和能力。坚持在学习中提高，把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界，自觉地学，刻苦地学，持之以恒地学，努力学习科学理论，学习一切必备的新知识，用以武装头脑、指导实践、推动工作。坚持在实践中磨练，把科学理念与具体工作紧密结合起来，在实践中经受磨练、积累经验、提高能力，完善工作推进制度。弘扬优良作风、推进工作落实，必须以完善的制度作保障，健全推进工作落实的长效机制。严格实行工作责任制和责任追究制，对每项工作都要分解细化，做到定目标、定任务、定时限、定标准、定责任，对工作的每个环节都盯紧咬死，掌握实际情况，搞好具体指导，推动工作落实。确保政令畅通，确保问题解决，确保任务落实。当前，尤其要坚决刹住在有些干部中存在的“躁气”、“惰气”、“俗气”三种不良习气，促使党员同志把精力和功夫集中到抓落实上，不喊哗众取宠的空口号，不做华而不实的表面文章，集中精力干事业、抓落实，一心一意谋发展、求实效。

四、加强党性修养的具体方法

（一）树立终身学习的观念。党的十六大和十六届四中全会提出：要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”共产党员要始终站在时代的前列，在错综复杂的环境中保持政治上的清醒和坚定，在解放和发展生产力、推动社会全面进步的实践中充分发挥先锋模范作用，必须坚持不懈地学习、学习、再学习。学习能力是一个人提高修养、完善自我的重要能力，学习既是党员干部自身发展的需要，又是适应党的建设的需要，更是人民群众对党员的迫切要求，因此，我们应该养成勤于学习、善于思考、勇于创造的良好习惯。

一是要提高理论素质。无论是在解放战争时期，还是改革开放现代化建设时期，我们党都有科学的理论作指导，并随着社会的发展，党的理论建设也是与时俱进，这些理论是在长期实践中积累下来的先进经验，是集体智慧的结晶，是被实践证明了的先进理论，应大战旗鼓的加以学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，特别是要着重学习“三个代表”重要思想，用“三个代表”重要思想武装头脑、规范言行。通过学习，不仅可以进一步坚定共产主义的信仰，有坚定正确的政治方向，而且能帮助自己树立正确的世界观、人生观和价值观。在学习的过程中，要发扬理论联系实际的优良学风，切实结合中国特色社会主义建设的实际，结合个人思想的实际，学会运用邓小平理论、“三个代表”重要思想的立场、观点和方法，去研究新情况，解决新问题。二是要学习科学管理。通过学习，掌握管理的理论和方法，促使自己静下心来思考和领悟，用理论来指导实践，用实践来印证理论的正确性。同时在学习的过程中，学习很多先进的管理经验和管理方法。我认为，学习科学管理，就是要学习好的管理理念、管理方法、用人机制，有效地激励被管理者和积极性和创造性，帮助他们最大程度地发挥自己的潜能；科学管理，就是要变管理为领导，用共同的愿景来培养大家的归属感，强调服务和贡献的理念，同时为被管理者作出良好的示范；科学管理，就是要为被管理者提供更多的机会和更为广阔的发展空间，同时合理分配资金和资源，放手让被管理者施展拳脚，给与更为宽松的发展环境。

三是要多方涉猎各种知识。时代的发展变化对党员修养提出了新的要求，新时期的共产党员，不仅要学习科学的理论，科学的管理方法，而且要学习法制知识，强化民主法制观念，成为一名学法、懂法、守法的党员干部，提高依法行政的能力；要学习专业知识，不仅应该研究把握新时期我党面临的新形势、新问题，而且应该了解当代党员的思想特点、奋斗目标和价值追求，始终保持昂扬锐气、蓬勃朝气，坚持立足岗位、无私奉献、创新实干，努力塑造党员的良好形象；要学习文化、艺术等方面的知识，培养自己广泛的兴趣爱好，不断扩大党性修养的内涵，主动适应新时期社会对党员干部的新要求，成长为一个有较高素养、较高水平的领导者。

（二）锤炼自身的思想品德。一个人有了理想，还一定要有情操，缺少情操，再崇高、再伟大的理想也是不能达到的。道德是一个人灵魂的力量，作为共产党员应该通过加强修养，陶冶情操，提高素质，才能真正成为一个高尚的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

一是要有正确的世界观、人生观和价值观。正确的价值观，能决定一个人的思想品质和道德修养，而一个人的人品，往往是衡量一个人的首要方面。要将个人的价值追求和集体价值的实现相结合，当个人利益和集体利益发生冲突时，应始终以集体利益为重，以集体利益的实现为首要目标。要时刻牢记权力是人民赋予，始终葆有一颗为民服务的赤忱之心，坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，用正确的权力观和政绩观指导实践。

二是要与人为善、和谐共处。要始终坚持“从群众中来，到群众中去，一切为了群众，一切依靠群众”的群众路线，深入群众、关注民生、倾听民意，始终做人民利益的维护者；要始终怀有对人民群众敬畏之情和感恩之心，按照党政所想、青年所需、共青团可为的观念，思考和谋划共青团工作，把代表和维护人民群众的合法利益作为一切工作的出发点和落脚点；要始终怀有一颗善良之心，怀着一种博爱的精神来认识这个世界，始终看到和学习他人的长处，懂得真诚、宽容和理解，建立和谐的人际关系。

三是要做履行社会公德、家庭美德、职业道德的模范。作为共产党员，要模范地履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，要模范地遵守“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的社会公德，“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的职业道德，和“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”的家庭美德。时刻注重品德的修炼，将之作为人生最宝贵的财富，小心呵护、细心收藏、时时观照、时时鞭策，用人格的魅力赢得大家的尊重与认可。

四是要加强党内生活锻炼。党员在严格的党内生活中加强党性修养，要积极主动地参加党内生活，切实履行好自己的职责；要积极主动地向党组织汇报自己的思想、工作和学习情况，向党组织讲真心话，自觉地接受党组织的指导和帮助；要积极开展批评和自我批评，在党内生活中同各种不良倾向作斗争。

（三）用科学发展观指导实践。科学发展观是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想，是科学认识当代中国发展变化、深刻总结国内外发展进程中经验教训的基础上形成的，是全面建设小康社会伟大实践的必然产物。共产党员应全面准确地认识树立和落实科学发展观的重大 6 意义，才能更好地用科学发展观统领经济社会发展全局，不断开创中国特色社会主义新局面。

一是要不断加深对科学发展观的理解。党的十六大提出，要紧紧抓住本世纪头20年的重要战略机遇期，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。实现这一全面发展的目标，对我国经济社会发展提出了更高更全面的新要求。面对新形势新任务，以胡锦涛同志为总书记的党中央坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，站在历史和时代的高度，着眼于新的实践，创造性地提出了以人为本、全面协调可持续的科学发展观，为全面建设小康社会提供了与时俱进的指导思想。科学发展观的提出，立足于统筹兼顾，实现又快又好的发展，既借鉴了世界各国发展经验教训、吸收人类文明进步新成果，又符合我国现阶段经济社会发展状况和发展要求，是我们党妥善应对我国经济社会发展关键时期可能遇到的各种风险和挑战的正确选择。科学发展观是我们党在团结和带领全国各族人民全面建设小康社会的伟大实践中应用而生的，实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导，必将有力地推动实践的发展。

二是要在实践中落实科学发展观。实践是检验真理的惟一标准，人们的道德品质是在社会实践中形成的，也只有在实践活动和社会交往中才能表现出来。共产党员加强修养，需要从书本上吸取理论和知识的营养，更需要到实践中去经受锻炼。当前，中国改革发展的任务还很艰巨，小康社会的建设发展还很不平衡，要实现全面建设小康社会的目标，任重而道远。作为党员应在实践中坚持科学发展观，用发展的眼光看世界，要不断增强政治敏感性，按照党赋予共青团的历史责任，做好共青团的各项工作，巩固党的青年群众基础；要按照周恩来提出的“说真话，鼓真劲，做实事，收实效”的要求，坚持实事求是，不唯书、不唯上；要用创新的思路谋划工作，既要正确理解和把握中央、区委、团市委的工作方向和重大决策，又要创新共青团的组织设置方式、团的活动内容和工作方式，敢于开拓、勇于负责、与时俱进、大胆创新，善于把党的路线方针政策同具体情况相结合，创造性地开展工作。

（四）提高拒腐防变的能力。针对当前形势任务和党员队伍的政治思想作风现状，对共产党员的要求不仅仅是要坚定共产党员的共产主义信仰问题，更 重要的是党员如何密切联系群众，为民服务，廉洁奉公，遵纪守法，自觉抵制拜金主义，个人主义和腐朽生活方式的侵蚀。现在，人民群众最关注的问题，就是个别党员的腐败问题，产生这些问题的原因是多方面的，由于对权力缺乏有力的监督，加上个人法制意识的淡薄，党性的扭曲与缺失，导致走上违法犯罪的不归路。如何提高党员的拒腐防变的能力，是当前党组织比较重视的问题。

一是要慎独自律。我认为党员在个人独处、无人监督的情况下，不仅不能放松对自己的要求，还要更加注意坚守自己的理想信念，非常小心地按照道德规范去做，而不是当面一套，背后一套；要坚持自己的原则，在外界不良信息侵蚀的情况下，始终保持清醒的头脑，随时警醒、告诫自己，不做有损国家和集体利益的事，不说有损党员形象的话，对违反党的原则的思想、违反党纪国法的行为以及各种腐朽思想文化的影响警钟长鸣；要自重、自省、自警、自励，要经常对照党章、党内政治生活准则所规定的标准，剖析自己的言行，对自己作出实事求是的评价，发扬成绩，纠正错误，就能够不断进步。修养是一个同自己头脑中的消极思想和意识作斗争、不断超越和改造“旧我”的过程，要加强修养的自觉性，主动约束和控制自己的言行，不断克服自身这样那样的不足，逐步实现更好的修养目标。

二是要坚持民主集中制。民主集中制是我们党和国家的根本组织制度和领导制度，也是我们党最重要的组织纪律和政治纪律。要认真贯彻、正确执行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的民主集中制，充分发挥各级党组织和广大党员的积极性，集中集体的智慧，保证党的决策的正确和有效实施，增强党的纪律和战斗力，使我们的事业顺利前进。首先是要高度重视发展党内民主，采取切实措施，保障党章规定的党员民主参与、民主选举、民主决策、民主监督等民主权利得到正确而充分的行使，主动接受群众监督；其次要拓宽党内民主渠道，加强党员对党内事务的知情、了解和参与，重要文件党内先传达，重大问题党内先讨论，重大决策的实施党内先动员，同时，重视听取大家的意见，把来自群众、来自基层、来自实践的经验集中起来，集思广益，改进工作。

总之，提高共产党员的党性修养，不是一朝一夕的事情，是贯穿党员终身的一项学习内容。但是我相信，只要正确认识党性修养的重要性，并身体力行、持之以恒地加强党性修养，一定能成为一名合格的共产党员。

第四篇：强化党性观念 严格遵章守纪

强化党性观念 严格遵章守纪

尊敬的中队党支部：

我叫牛海涛，于2004年12月应征入伍，2007年6月入党，热爱党的事业，忠诚党的领导。

这次开展的强化党性观念，严格遵章守纪教育活动，部队机关作为第一批启动单位，通过对照先进性标准，对照部队党组织的要求，结合自己平时在思想、工作、生活、学习等方面的党性修养进行对照检查，深刻剖析，查找原因，进一步增强了一名党员自觉性、主动性和创造性。

以下我从党性观念，遵规守纪，履职尽责，进退走留等几方面进行剖析。

一、党性观念

加强党员理论学习，提高自身思想素质。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念，要做一个合格的具有时代感的军队党员，就必须注重学习，尤其是面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。因此，无论工作多忙多累，我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要，把学习作为自己人生的组成部分，做到活到老，学到老，改造到老。自我加压，认真学习，勤于思考。重点学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想。

学习的自觉性还不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己的学习自觉性不高，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容，究其根源主要是思想上对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。在思想上能高度重视这次教育的必要性，对党的性质、宗旨的有了更深的认识，加深了对党的方针政策的理解，理论水平有所提高，宗旨观念和党性观念进一步增强，全心全意为人民服务的思想更加牢固。

需要改进的是：思想上有待于进一步提高。作为一名在机关工作的士官党员，应当具有较高的思想修养，才能起好先锋模范作用。回顾反思自己存在的一些问题，主要原因在于党性锻炼不够，思想修养不够。虽能强化自身政治修养和品德素质教育，但在一些方面仍存在差距：一是共产主义的理想信念不如入党时那样坚定了，缺乏为共产主义事业奋斗从现在做起，从我做起的激情。二是全心全意为人民服务的宗旨有所松懈，群众观念有所淡化。三是有时还不善于从政治的高度去观察和处理有关问题。四是开展积极的批评和自我批评有时不够深入。

二、履职尽责

工作积极主动，能够圆满完成上级交给的各项工作任务，能用党员的准严格自己，对工作认真细致，做好本职岗位。不足的是工作中创新意识不强。只想平平安安完成任务，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。总觉的自己在部队服役8年，出了不少力，把人生的青春年华都献给了国防事业，某些时候产生了消极情绪。自己觉的只要完成本职工作，不出问题，就满足了。因此，工作中，只是平平淡淡，只求本职工作完成好，领导安排的任务去完成，被动地工作，本职以外的、领导不安排的不管不问，有与己无关的思想，超前意识不强。这样将影响工作的创新发展，只有开拓创新，锐意进取，创造成性地工作，才能适应新形势，在工作中立于不败之地。在工作态度上还存在一些问题。对自己要求还不严，有情绪化的倾向，对同事有时态度不够冷静。

三、遵规守纪

时刻注意生活细节，严格了军容风纪、日常管理，能尊重领导、团结同志。保持和发挥党员的模范作用不够。在日常生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持员先进性这根弦绷的不紧。生活上有待于进一步完善。虽然时刻保持清醒的头脑，做到时时处处事事严格要求、信奉“言必行，行必果”，做到一身正气，没有任何违纪违规的问题，并切实做到了“看好自己的门，管好自己的人”，从严要求全组人员，但对他们的关心体贴不够，在向党组织靠拢方面做工作不到位。

四、进退走留

铁打的营盘，流水的兵。作为一名老兵，在考虑个人意愿的同时，更应看重部队的需要：部队需要高素质的士官队伍，如果符合条件，就愉快地留下；如果名额有限，就愉快地退伍。而且，选取不了士官不等于失去前途。那么多复转军人在地方取得不凡的成绩就是证明。只要我们怀揣理想，发扬军队的优良传统，以感恩的心回报社会，无论做什么，都能有作为！

我以后将拓宽知识面，提高业务能力，在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当小学生，在知识的海洋中汲取营养，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。要自觉学习实践三个代表的重要思想，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局，奋发进取，开拓创新，立足岗位，无私奉献，充分发挥先锋模范作用，要强化全心全意为人民服务的宗旨观念。不断创新，不断进步。以一流的业绩做好各项工作，给自己的军旅留下光辉的足迹！

以上是我的自查材料，望同志们批评斧正！

自查人：牛海涛

2012年3月18日

第五篇：再学习再教育

乌审旗人民法院关于深入开展社会主义法治理念再学习再教育的实施方案

发布时间：2011-11-08 16:23:40

为深入推进“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动和“人民法官为人民”主题实践活动,根据最高法院《关于深入开展社会主义法治理念再学习再教育的通知》的部署要求，我院党组决定，2011年第四季度在我院深入开展社会主义法治理念再学习再教育活动。结合我院实际，制定

本实施方案。

一、开展活动的重要意义

开展社会主义法治理念再学习再教育，是落实中央和最高法院领导重要讲话精神、强化理论武装的务实举措，是提高广大干警思想政治素质和司法能力的重要途径，也是切实解决当前法院工作和队伍建设中存在的突出问题、提升审判质量和司法公信力的客观需求。全体干警一定要充分认识再学习再教育的重大意义，将开展再学习再教育作为一项重要政治任务，摆上议事日程，做好部署安排，突出实践特色，创新活动载体，丰富活动内容，找准存在问题，加强督导检查，把开展社会主义法治理念再学习再教育作为加强法院建设的经常性任务，常抓不懈，确保活动扎实开展、取得实效。

二、开展活动的主要目标

深入贯彻落实党的十七届四中、五中、六中全会和全国政法工作会议、全国高级法院院长会议、全自治区法院队伍建设座谈会及最高法院王胜俊院长在深入开展社会主义法治理念再学习再教育电视电话会议讲话精神，进一步牢固树立社会主义法治理念，牢固树立公正、廉洁、为民的社会主义司法价值观，全体干警对中国特色社会主义司法制度政治性、人民性和法律性的认识更加深化，对人民法院的人民性在理论上、感情上、实践上更加认同；宗旨意识和群众观念进一步得到加强，司法行为更加规范，联系群众的制度更加健全，服务群众的措施更加到位，司法更加公开、民主、廉洁，进一步提升人民群众满意度；大局观念、为民意识和司法能力进一步增强，特别是做群众工作的能力进一步提高；领导班子建设更加有力，学习制度更加规范化，管理制度更加健全，管理的信息化和科学化水平进一步提高。

三、活动的主要内容

1.重点人员。再学习再教育对象为全体干警,重点是领导班子成员和内设机构“一把手”，以促使广大干警进一步深刻理解社会主义法治理念的理论精髓和实践要求,全面掌握、正确把握人民法院新的审判理念和观点的具体内容和实

践要求。2.重点内容。再学习再教育的内容重点是：学习领会新形势下人民法院新的审判和管理理念，即在审判职能作用中，正确认识新形势下人民法院的职责使命，充分发挥权利救济、公权制约、纠纷终结“三大功能”，全面提高司法能力和司法水平；在审判业务中,自觉坚持“三个至上”工作指导思想,带头贯彻落实服务党和国家工作大局、践行司法为民宗旨、能动司法、“调解优先、调判结合”、坚持法律效果与社会效果有机统一；在法院管理中，以建立公正高效权威的社会主义司法制度为目标，积极推进审判质效、队伍素质、服务保障“三大工程”，不断创新法院管理理念、提

升管理水平等。

3.重点解决的问题。再学习再教育要结合审判管理、案件评查等工作,认真分析梳理我市法院审判工作中存在的司法理念问题,有针对性地运用正反两方面的具体案例,增强再学习再教育的现实感和实效性。重点解决法院部分干警对社会主义法治理念和人民法院审判理念理解不深入,对中国特色社会主义司法制度的优越性认识不到位，对西方法律观念和法律制度缺乏识别能力，在执法办案实践中贯彻落实社会主义法治理念不坚决，个别部门不重视理想信念教育、措施不够有力等问题；个别干警宗旨意识和群众观念淡薄，缺少群众感情、漠视群众疾苦、损害群众利益，工作方法简单、态度粗暴、语言不文明、行为不规范，司法便民措施落实不

力的问题。

4.重点研读的文件。以《人民法院审判理念读本》为主，同时认真研读胡锦涛总书记“七一”重要讲话，十七届六中全会精神，***同志在全国政法系统表彰大会上的重要讲话，中央政法委编印的《社会主义法治理念读本》、《政法群英录》，王胜俊院长重要文章《法律体系形成与人民法院的历史使命》及在深入开展社会主义法治理念再学习再教育

电视电话会议上的讲话等。

四、方法步骤

1.制定方案，动员部署（10月20日前完成）。根据上级法院的统一部署，结合我院实际，认真制定开展社会主义法治理念再学习再教育的工作方案，对学习教育作出具体的部署和安排，切实明确人员、时间、内容、步骤，切实增强教育的针对性和实效性。采取自上而下，层层动员的方式，传达上级精神，进行广泛深入的思想发动，确保每名干警都要明确教育的目的意义，明确开展社会主义法治理念的重要性和必要性，明确需要着力解决的重点和难点问题，明确教育活动的方法步骤及有关要求，提高广大法官对开展社会主义法治理念教育活动的重要性和必要性的认识，增强投身教

育活动的自觉性和积极性。2.学习文件，宣讲辅导（11月30日前完成）。学习教育要本着集中学习与个人自学相结合、专题辅导与座谈讨论相结合、理论引导与现实教育相结合的原则，使全体干警普遍受到一次社会主义法治理念教育。全体干警要认真通读规定的学习篇目,通读一遍《人民法院审判理念读本》，牢固树立社会主义法治理念和人民法院新的审判理念与观点。

3．讨论交流，查摆整改（12月前完成）。院党组要进行一次集体学习,交流学习体会,认真反思和查找与社会主义法治理念、人民法院新的审判理念与观点要求不相符合的问题,研究提出改进措施,并在实际工作中抓好落实。全体干警也要通过组织生活会等形式开展学习讨论交流，采取自查、互查的形式，认真查摆在思想认识和司法工作中存在的与社会主义法治理念不相符的突出问题，制定整改措施，认

真抓好整改。

五、几点要求

1.加强组织领导，确保教育成效。为了切实加强对社会主义法治理念教育的组织领导，中院成立由院党组书记、院长杨翀雁任组长，其他党组成员为成员的社会主义法治理念教育领导小组，加强对教育活动的组织、指导、检查、督促。领导班子成员及各部门负责人要切实发挥带头作用和模范表率作用，带头参加学习培训，带头查找问题，带头制定整

改措施，带头抓好落实。

2.科学统筹谋划，建立长效机制。针对今年部署开展的教育活动比较多，标准高，要求严，任务重，尤其是当前执法办案任务繁重,结案压力大的实际，要善于做好科学安排、统筹兼顾，坚持一手抓好教育活动，一手抓好审判工作。要通过教育活动促进审判工作，通过审判工作检验教育活动的成效，切实做到两手抓、两不误、两促进。一是把再学习再教育与其它主题教育有机结合起来。今年开展的各种主题教育，虽然内容、形式、重点解决的问题等各有侧重，但最终目的是一致的，旨在解决法院工作和队伍建设中存在的突出问题，进一步改进和加强法院工作。因此，要把再学习再教育与其它各项主题教育有机结合起来，一并规划、一并统筹组织实施。二是把再学习再教育与进一步提高审判执行工作水平有机结合起来。审判执行工作要以开展再学习再教育为契机,进一步转变司法理念,提高审判质量和效率；再学习再教育要注重解决审判执行工作的实际问题,防止空洞说教和形式主义,切实把学习教育成效体现在促进审判执行工作上，实现再学习再教育与审判执行工作相互促进。三是把再学习再教育与各种长效机制建设结合起来，不仅要确保取得阶段性成果，而且还应随着形势的发展变化不断取得新成效。要将社会主义法治理念列入每年的培训计划,将《人民法院审判理念读本》列为基本教材，总结集中教育的经验，建立长效机制，实现社会主义法治理念教育的制度

化。

3.加强信息宣传，巩固教育成果。要以开展社会主义法治理念教育为契机，充分运用广播、电视、网络、报刊、专刊等媒体和信息平台，大力宣传开展主题实践活动的新举措、新成效，营造良好的舆论氛围，做到上下联动，内外呼应，大力宣传我院开展社会主义法治理念的生动实践，宣传法院系统不同层次、不同岗位学习实践社会主义法治理念的先进典型，提高人民群众对社会主义法治理念教育的知晓度，在法院内部形成学习先进、争当先进的健康氛围，在群众中树立人民法院和人民法官的良好形象，进一步提高司法公信

力。

濉溪县人民法院关于深入开展社会主义法治理念再学习再教育实施方案

院属各部门：

根据上级法院《关于深入开展社会主义法治理念再学习再教育的通知》精神。结合法院实际，经研究制定如下实施方案。

一、活动目的。进一步解决好思想观念、司法理念问题，进一步增强抵御干扰拒腐防变和公正司法的能力。用社会主义法治理念和人民法院新的审判理念指导执法办案。

二、总体安排。再学习再教育活动集中安排今年第四季度，全体干警参加，重点是班子成员和各部门负责人。

（一）动员部署（10月中旬）。组织召开再学习再教育动员大会，传达王胜俊院长在深入开展社会主义法治理念再学习再教育会议上的讲话。学习市中院《关于转发安徽省高级人民法院<关于转发最高人民法院关于深入开展社会主义法治理念再学习再教育的通知>的通知》（淮中法[2011]112号）。订购、翻印有关学习文件和材料。

（二）学习内容及具体时间（10月中旬至11月上旬）。

1、胡锦涛总书记“七一”重要讲话——10月17日-18日。

2、***同志在全国政法系统表彰大会上的重要讲话——10月21日。

3、《社会主义法治理念读本》——10月22日-11月4日。

4、《人民法院审判理念读本》——11月5日-11月17日。

5、王胜俊院长重要文章《法律体系形成与人民法院的历史使命》——11月18日。

（三）学习辅导（11月下旬）。法院主要领导为干警作一次学习辅导报告，引导干警牢固树立社会主义法治理念。

（四）讨论交流（12月上旬）。党组中心组进行一次集体学习交流并认真反思和查找与社会主义法治理念、人民法院新的审判理念与观点要求不相符合的问题，研究提出改进措施。其他干警通过组织生活会、庭务会等形式开展学习讨论交流。

（五）查找问题，提出改进措施（12月中旬）。要认真查摆审判执行工作中存在的问题，对查摆的问题要开展切实可行的整改，有针对性地进行再学习再教育。

（六）总结提高，抓好落实（12月下旬）。认真抓好贯彻落实，确保达到预期目标。领导班子成员和各部门负责人要带头学习、带头宣讲、带头实践，把活动的切入点和落脚点放在推动执法办案和加强队伍建设上，确保活动不搞形式、不走过场。

三、学习方式，一是通读文件，二是集中学习与自学相结合。以自学为主，并做好学习记录。重点要学习《人民法院审判理念读本》（见法院办公网）。

四、要求

（一）提高认识，应充分认识开展社会主义法治理念再学习再教育的内在要求、精神实质和基本规律。使全院干警司法指导思想进一步端正，司法能力进一步提高，司法行为进一步规范，司法廉洁意识进一步提高，法院形象进一步提升，从而有力推进各项工作。

（二）领导带头，充分发挥表率作用。领导班子成员要带头参加学习研讨，落实文件通读、中心组学习讨论的要求，在审判业务和法院管理工作中，自觉坚持“三个至上”工作指导思想、带头践行司法为民宗旨、能动司法、“调解优先，调判结合”、坚持法律效果与社会效果有机结合等人民法院新的审判理念。

（三）统筹兼顾，科学组织。把再学习再教育同做好审判执行工作、搞好“群众观点大讨论”有机结合起来，实现再学习再教育与审判工作两不误，两促进。审判工作要以开展再学习再教育为契机，进一步转变司法理念，提高审判质量和效率。