做好党员民主评议工作

第一篇：做好党员民主评议工作

做好党员民主评议工作

（在建党90周年党员民主评议动员会上的讲话）

在建党90周年之际，在我处范围内广泛开展党员民主测评工作，是加强党组织自身建设的一项重要措施，是解决党员自身存在问题的有效方式，因此各级党组织都应加强民主评议党员工作。

一、从始终保持党的先进性和战斗力的政治高度，充分认识深入开展党员民主评议工作的重大意义

这几年，各级党组织普遍开展了民主评议党员工作，取得了一定的效果，解决了不少问题。但是，还有一些基层党组织对这项工作抓得不扎实，效果不明显。特别是一些党员于部对这项工作认识不足，产生了一些片面的思想认识。认为当前是以经济建设为中心，搞民主评议，处置不合格党员，会影响经济建设和安定团结；认为当前社会风气较差，党内不合格党员人数不少，评不评，处置不处置，解决不了什么问题；认为评议党员合格不合格，标准把握不准，操作起来难，特别是处置不合格党员，是惹麻烦，费力,不讨好的事等等。存在这些思想认识，导致了一些党组织的党员教育管理工作流于形式，执行党内各项制度变成了赶任务，走过场。党内生活很不健全，党员中正气上不来，先进不表扬，不正之风严重，不合格党员滞留在党内，损害了党的形象。我们要有清醒认识，不抓住机遇发展经济要犯历史性错误；只抓经济，放松党的建设，不重视发挥党的领导核心作用，同样要犯历史性错误。

二、明确任务，有针对性地解决党员中存在的突出问题

在民主评议中，各级党组织在加强思想教育的基础上，都从实际出发，突出评议的重点，认真解决本单位党组织和党员中存在的带有普通性的问题。

一是进一步解决了党员的理想信念动摇的问题，帮助党员解决精神支柱和政治方向问题，牢固树立共产主义信念，提高辨别是非能力和反腐变质的自觉性； 二是解决了一部分党员在市场经济条件下，不注意改造世界观，拜金主义和极端个人主义严重的问题，增强党性观念；

三是解决了一部分党员标准不高，要求不严，把自己混同于一般群众，党员作用不突出或不起作用的问题，增强做合格党员的自觉性。

三、认真把握好民主评议党员的政策界限和方式方法

一是立足于提高党员素质，发挥党员先锋模范作用。把思想教育贯穿于评议活动的整个过程，通过各种学习活动，对广大党员进行一次党的先进性的再教育，最大限度地调动广大党员发挥作用的自觉性和主动性。通过思想教育，让每个党员认识到，评议不是抓辫子、整人。

二是立足于找准和解决问题。党员中存在的思想问题，有些具有一定的共性，有些是因党员所处的环境不同，表现形式会有差异。因此，从实际出发，实事求是，具体问题具体分析，特定环境特定看待，即不简单地一刀切，更不失之于宽，重要的是从思想深处解决了问题。开展好批评与自我批评，通过自我评、群众点、党员帮的方式，找准每个党员的思想问题，制定出整改措施。

三是立足于开门搞评议党员。群众是最好的裁判，一个党员合格不合格，群众心里最清楚。能否把民主评议党员工作搞好，达到预期目的，很重要一条，是看群众参与程度，群众是否满意。我们民主评议党员不关起门来，党员之间面对面评，坚持“开门”搞“评议”，让广大群众为每个党员“画像”，对“象样”的党员大力宣传，对“不象样”的党员，公开批评教育，确实不合格的党员从党内清除出去。

四是把民主评议党员工作与其他工作结合起来。我们开展民主评议党员，提高党员素质，目的是促进我们党的建设发展。评议工作与加强基层班子建设相结合，对评议中问题较多的后进班子进行重点整顿；与加强党建制度建设相结合，对民主评议党员中反映出来的问题，注意从制度建设上查原因，定措施，改进基层党组织工作。

第二篇：关于认真做好2011年民主评议党员工作

关于认真做好2011年民主评议党员工作

扎实推进创先争优活动的通知

各党总支（直属教工党支部）、学生党支部：

当前，我校基层党组织和广大共产党员正在扎实有序地开展创先争优活动。为切实把创先争优活动引向深入，确保取得实效，根据《关于认真做好2011年民主评议党员工作扎实推进创先争优活动的通知》（穗组通„2011‟6号）文件精神，结合我校实际，现就做好我校2011年民主评议党员工作，扎实推进创先争优活动通知如下：

一、指导思想

紧紧围绕贯彻落实科学发展观和党的十七届五中全会、省委十届八次全会和市委九届十次全会精神，坚持党要管党、从严治党的方针，以《党章》和党内有关规定为依据，按照创先争优活动要求，紧密联系我校党员队伍的思想实际，着眼提高党建科学化水平，增强党员干部的使命感和责任感、保持党同人民群众的血肉联系和发展党的先进性，推动党员创先争优承诺、履诺、评诺制度的落实，更好地发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为顺利实施我校“十二五”规划提供坚强的组织保证和强大动力，以优异成绩向建党90周年献礼！

二、评议原则

（一）实事求是原则。坚持党的思想路线，摆事实、讲道理，客观公正地评价每一名党员，既不降低党员标准，又不提空泛过高的要求；既要按照标准、严格要求，又不得借评议泄私愤、搞报复。

（二）民主公开原则。坚持党的组织路线，充分尊重和保障党员的民主权利，让广大党员充分发表意见，切实做到党员在评议标准面前人人平等、一视同仁。对不合格党员的组织处置意见要与本人见面，并允许申辩。

（三）教育为主原则。坚持正面教育、自我教育和开门受教育的方法，切实帮助党员解决存在的问题，提高党员素质，同时疏通出口，妥善处置不合格党员。

（四）注重结合原则。要与服务中心工作相结合，与创先争优活动过程中承诺、履诺、评诺工作相结合。把党员承诺、履诺情况作为民主评议党员的重要内容，把党员联系和服务群众工作作为民主评议党员的重要内容；把评议结果作为评选建党90周年表彰先进典型的重要依据。

三、评议对象

全校所有教职工党员、学生党员（包括正式党员、预备党员和退休教职工党员），都应按组织关系参加所在党支部的民主评议党员活动。预备党员不定格，评议结果作为是否按期转正的依据。

四、评议内容

开展民主评议党员，要以《党章》规定的党员标准为依据，结合创先争优活动党员“五带头”要求，承诺、履诺情况进行评议，具体内容包括：

（一）理想信念方面。是否具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，自觉实践“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观，树立社会主义核心价值体系，坚决贯彻执行党的基本路线、方针和政策。

（二）带头学习方面。是否自觉加强政治理论学习，用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践；是否自觉参加开展的各项学习教育活动；是否勤奋学习科技文化、经济法律等各方面的知识及技能，不断提高自身素质和能力。

（三）争创佳绩方面。在努力推进科学发展、建设和谐校园、全面建设国家示范性高职院校和实施“十二五”规划工作中，是否具有强烈的事业心和责任感，科学发展谋在前、立足岗位干在前、关键时刻冲在前、创先争优赶在前；是否积极履行自己提出的承诺事项，在自身岗位建功立业。

（四）服务群众方面。是否密切联系群众，关心群众疾苦，诚心诚意为群众办实事、做好事、解难事，自觉维护人民群众的利益；是否带头强化服务意识和执行意识，在提高服务水平和执行力上作表率。

（五）带头遵纪守法方面。是否严格遵守党章，遵纪守法，做到依法行政、干净干事，自觉抵制不正之风，做好表率、示范作用，勇于同违法违纪和不良行为作斗争。

（六）廉洁自律和作风方面。是否执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和廉洁自律的各项规定，严格要求自己；是否坚持求真务实，牢记“两个务必”；是否带头遵守职业道德、社会公德和家庭美德等道德规范，在精神文明建设中发挥表率作用。

五、评议步骤及时间安排

按照上级要求，民主评议党员分准备动员、学习教育、民主评议、组织审定、领导点评、表彰处理、完善提高七个阶段，在4月上旬完成。具体时间安排由各党总支（直属教工党支部）、学生党支部根据实际情况确定。

（一）准备动员阶段。开展民主评议前，各党总支（直属教工党支部）、学生党支部应对本党总支(支部)党员队伍的思想状况进行调查分析，找出存在的问题，明确要解决的主要问题；对重要问题首先要做好调查核实工作。党支部成员要按照分工，在支部成员之间、支部成员与党员之间、党员与群众之间开展谈心交心活动，针对党员的现实思想作好动员；做好党员民主测评表等评议资料的准备工作。

（二）学习教育阶段。要认真组织学习，主要学习《党章》、党的十七届五中全会、省委十届八次全会和市委九届十次全会精神和中央、省委、市委关于开展创先争优活动及民主评议党员的相关文件以及其它有关的学习教育资料，提高党员对新形势下党员标准的认识，明确不合格党员的条件，为民主评议党员工作打牢思想基础。

（三）民主评议阶段。民主评议采用个人自评、群众评议、党员互评相结合的方式进行，对每位党员按“优秀、合格、不合格”三个档次进行测评。个人自评，每个党员要联系自己的思想和工作实际，从思想、学习、作风、纪律、工作、承诺、履诺、践诺等情况进行总结和测评，填写《党员评议表》；群众评议，通过召开党外群众座谈会、设立征求意见箱、公开举报电话等途径，多渠道听取群众对党员的评议意见，接受各方面监督；党员互评，由全体党员相互进行评议和测评。评议测评会应有五分之四以上党员参加。

（四）组织审定阶段。各党总支（直属教工党支部）、学生党支部根据党员个人自评、群众评议、党员互评情况和党员平时表现，实事求是地评定每个党员的格次。凡是能按照《党章》规定，模范做到6个方面评议内容的可评为优秀党员，优秀党员的比例不得超过党员总数的15%。凡是较好地做到6个方面评议内容，发挥了先锋模范作用的，可评为合格党员。凡是不按照《党章》规定，不履行党员义务，不起党员作用，丧失党员原则的；工作不积极，以权谋私，侵害群众利益，在群众中造成不良影响的；组织观念淡薄，没有正当理由，连续六个月不参加党组织生活、不缴纳党费，不做党组织分配任务的；创先争优活动中公开承诺事项无一落实的；违反计划生育政策等行为，虽未受到党纪处分，但影响比较严重的；其他不履行党员义务、不符合党员条件的，均视为不合格党员。各党总支（直属教工党支部）、学生党支部对每名党员提出初步定格意见，在支部大会上表决通过，定为“优秀”档次的，各支部在做好调查摸底和组织考察后，对民主评议的结果及意见，进行实事求是的分析综合，形成支部意见，报上级党组织审定；确定拟表扬对象和重点帮教对象、处置对象，进行个别反馈并向广大党员通报。

（五）领导点评阶段。党总支（直属教工党支部）、学生党支部要结合党员个人自评、群众评议、党员互评及支部评议意见等情况，对党员公开承诺事项及表现情况实施分级点评，肯定成绩、指出不足、提出建议，督促党员履职、履诺，实施正面激励、动态激励和长效激励。

（六）表彰处理阶段。民主评议的结果，应作为建党90周年优秀共产党员评选的重要依据。对一致公认表现好的党员，由基层党组织通过口头或书面形式进行表扬，对突出的优秀党员作为建党90周年优秀共产党员评选的重要依据；对合格党员要给予肯定和鼓励；对评议中暴露出来的违法乱纪等问题，要认真查实，严肃处理。经评议不合格的党员，按照民主集中制的原则，以无记名方式进行表决，并将表决结果和有关材料及时报上一级党组织审批。

（七）完善提高阶段。做好民主评议党员工作的总结，查找、分析党员队伍建设等方面存在的问题及根源，完善有关制度，落实整改提高措施。

六、有关要求

民主评议党员是加强党的建设的重要制度，是对党员进行经常性教育、管理和监督的有效途径，也是深入开展创先争优活动的重要措施。各党总支（直属教工党支部）、学生党支部要高度重视，认真组织，扎扎实实地开展好评议工作。

（一）统一思想，加强指导。各党总支（直属教工党支部）、学生党支部要把该项工作列入议事日程，做到思想认识到位，组织指导到位，工作措施到位。要在党员群众中多渠道、多形式宣传民主评议党员工作的重要性和必要性，开好党支部书记会议以及民主评议党员工作动员大会等层次的会议，营造良好的评选氛围。

（二）坚持标准，严格把关。民主评议党员工作政策性、程序性很强，要坚决防止图形式，走过场。各党总支（直属教工党支部）、学生党支部要严格按照规定步骤和方法开展工作，结合我校实际认真抓好评议的各个环节，采取扎实、有效的工作措施，层层抓好落实。

（三）严明纪律，有序推进。在民主评议和处理不合格党员过程中，各党总支（直属教工党支部）、学生党支部必须严格遵守党内有关规定，严明组织纪律。处理不合格党员要坚持严肃慎重、区别对待的原则。属于限期改正的，要明确期限，加强跟踪教育，促其认真改正；属于组织处理的，要事实清楚，严格政策，处理恰当，手续完备。对违反评议组织纪律的行为，要严肃处理，确保民主评议党员工作正常顺利开展。退休教职工党员民主评议工作的程序可适当简化，可单独组织学习教育和民主评议，不参加在职、在校党员的学习教育和民主评议。

（四）按时完成，认真总结。各党总支（直属教工党支部）、学生党支部必须按规定时间完成此项工作，把民主评议党员工作作为基层组织建设的一项重要任务，抓紧抓好抓出成效。评议工作结束后，各基层党组织要及时召开总结大会，通报民主评议党员工作结果，并对民主评议工作进行一次认真总结。

各党总支（直属教工党支部）、学生党支部要在规定时间完成党员评议工作，并在4月12日前将评议工作总结、民主评议党员情况统计表书面（同时发电子稿dangxb@gzpyp.edu.com）送交党校办1605室。

附件：1.民主评议党员情况统计表

2.党员评议表

3.民主评议优秀党员表

4.处置不合格党员审批表

2011年4月2日

第三篇：民主评议党员工作

局属各基层党组织：

为认真贯彻落实中央组织部“民主评议党员每年进行一次，形成制度”的精神，按照区委组织部工作要求，现将2011教育系统民主评议党员工作有关事宜通知如下：

一、指导思想

2011的民主评议党员工作，要以党的十七大精神为指针，以全面落实科学发展观，深入开展创先争优活动为重点，通过对党员进行民主评议和组织考察，评定每个党员在贯彻执行党的路线、方针、政策，以及发挥先锋模范作用等方面的情况，表彰先进，鞭策后进，进一步提高党员队伍素质，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为推进开福教育高位均衡发展提供坚强有力的组织保证。

二、评议内容及评比条件

评议党员要以党章规定的党员必须履行的八项义务和权利为基本内容，客观评价党员个人贯彻落实党的十七大精神的工作成效，以及在教育改革与发展、作风建设、自身建设、精神文明、民主与法制建设、廉洁自律，特别是在创先争优活动中的作用与表现。

三、评议的方法步骤

1.民主评议党员工作在教育局党委的统一领导下，以基层党（委）支部为单位，有计划、分步骤地进行，时间应相对集中。

2.党员评议分优秀、合格、不合格三个档次。

3.各党（委）支部负责对党员进行评议，接通知后即可开展工作。

4.民主评议党员要经过学习教育、自我评价、民主评议、组织鉴定四个步骤，每个党员要填写《党员民主评议表》，党组织要填写《基层党组织民主评议统计表》。

5.民主评议后，各党（委）支部要按照10%的比例向教育局党委推荐优秀共产党员人选，要在多方征求意见的基础上做纵向和横向比较，把先进典型推选上来，填写好《优秀党员登记表》。优秀党员原则上要在教学一线党员中产生，所有推荐对象必须经党员大会通过。

6.对评议出的优秀共产党员采取多种形式进行表彰奖励，对不合格党员要按有关规定进行妥善处置。

7.民主评议党员工作于2011年12月31日前结束，各党（委）支部2011工作总结、基层党组织民主评议统计表和优秀党员登记表，于2011年1月1日前报送区教育局办公室。

四、切实加强领导

各党（委）支部要加强对民主评议党员工作的领导，要精心组织，具体安排，加强检查指导。各党（委）支部负责人要带头以普通党员的身份，积极参加所在党小组和支部的民主评议党员工作。在民主评议中，既要认真总结和大力宣传先进典型的工作经验和模范事迹，又要认真贯彻“从严治党”的精神，积极探索新形势下严肃处置不合格党员的办法。通过民主评议，在党（委）支部和广大党员中掀起一个“比、学、赶、帮、超”的热潮，切实增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，永葆共产党员的先进本色。

附件1：党员民主评议表

附件2：优秀党员登记表

附件3：基层党组织民主评议统计表

附件4：民主评议党员程序

中共长沙市开福区教育局委员会

2011年 11月8日 附件1：

中国共产党党员民主评议表

（2011）

单位 填表时间 姓 名 性 别 出生年月 民 族 文化程度 入党时间 工作单位及党内外职务 党员 个人 小结 党员 个人 小结 党小组意 见 党小组长签名：

年 月 日 党支部

意 见 党支部书记签名或盖章：

年 月 日 党员 本人 意见 本人签名：

年 月 日 上级 党组 织审 批意 见 党（工）委盖章：

年 月 日 说 明

1、“党员个人小结”：要全面真实地反映党员在工作、学习、生活等方面的情况。

2、“党支部意见”系指支委会在党内民主评议和党内外群众测评的基础上，进行分析与综合所形成的、并向支部大会报告过的定格意见.3、“上级党组织审批意见”系指上级的审批意见。

4、此表每位党员一式两份，党员所在基层党组织、本人档案各一份。

附件2：

民主评议优秀党员登记表 姓名 性别 出生年月 文化程度 入党时间 工作单位及职务 党内测评

情况 群众测评

情况 主 要 事 迹 党 支 部 评 议 意 见 评议 情况 处置 意见 党支部书记签名（盖章）

年 月日 党 总 支 审 查 意 见 党总支盖章

年 月日 党 委 审 批 意 见 党委盖章

年 月日 注：本表一式三份，党委、支部、党员个人档案各存一份。

附件3：

2011民主评议党员工作情况统计表

填报单位： 填报时间： 年 月 日 基层支部 党员 正式党员定格 取消预备党员资格 党纪处分 出党人数 总数 其中 开展 评议 数 总 数 参评党员 优秀 合格 基本不合格 不合格 合 计 其中 其中正式党员 其中预备党员 其中 副局 级以 上领 导干 部 警告 严重警告处分 撤 销 党 内 职 务 留党察看 开除党籍 合计 限改 合计 限改 劝退 除名 附件4：

民主评议党员程序

民主评议党员工作，在各级党委的领导下，以党支部为单位，有计划、有步骤地进行。时间一般相对集中。民主评议的实施步骤通常为：

(1)学习教育阶段。民主评议党员的学习内容，一般以党章、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及中央有关文件为基本内容，也可结合当地实际和评议内容学习有关文件。着重抓好邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的教育、理想宗旨教育、党风党纪教育。

(2)自我评价阶段。自我评价主要是对照党员标准和评议内容进行。要联系个人思想和工作实际，自觉清理思想，检查言行，肯定成绩，找准存在的问题及根源，在是否合格上进行自我认定。自评前，应认真、如实地写好个人总结材料，并主动征求党内外群众的意见。个人总结写好后要经党支部审定，然后由党员在党支部大会上进行自我总结。

(3)党内、党外评议阶段。先在党支部或党小组内进行党内互评。评议中要认真开展批评和自我批评，敢于触及矛盾和问题，避免不负责任的评功摆好。党员领导干部应带头解剖自己，带头接受批评，带头评议别人。对不宜公开批评的问题，可通过意见箱或同党员个别谈话等方式，让党员充分发表意见。党内互评后，可采用座谈会或民意测验的方法，听取党外群众对党支部和党员的意见。

(4)组织考察阶段。召开支部委员会，将各方面对每个党员的评价和反映，进行综合、分析，提出初步意见，需要核实的情况，再进一步调查核实。然后提交党员大会讨论，按照少数服从多数的原则，形成正式组织意见。对确定为优秀党员和不合格党员的，要报上级党委审批。

(5)表彰、处理阶段。经过民主评议，对一致公认表现好的党员，由基层党组织通过口头或书面形式进行表扬，对突出的优秀党员，报上级党委给予表彰；对合格党员要给予肯定和鼓励；对不合格党员要按照有关政策，区别情况，严肃处置。

第四篇：关于做好2013年民主评议党员工作的通知

关于做好2013年民主评议党员工作的通知

各党总支、直属党支部：

为做好2013民主评议党员工作，切实提高民主评议党员工作的质量，根据中组部《关于建立民主评议党员制度的意见》和市委组织部关于每年末开展民主评议党员工作的要求，结合实际，现将2013民主评议党员工作有关事宜通知如下：

一、指导思想

民主评议党员工作以“三个代表”重要思想为指导，按照《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》要求，坚持从严治党的方针，对照党员标准检查和评价每个党员在坚持党的基本路线，特别是在贯彻党的十八大大、十八届三中全会精神方面履行党员义务、发挥党员作用的情况。通过民主评议党员工作，表彰先进，扶持和弘扬党内正气；严肃纪律，认真处置不合格党员，以纯洁党员队伍，进一步提高党员素质，更好地发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

二、评议范围

1、全院在册党员都应参加其正式组织关系所在支部的民主评议。

2、离退休党员参加民主评议的方法可以从简，确已年老体弱或患病丧失自理能力者，经所在党组织同意，可不参加评议。

3、预备党员应参加民主评议，但不对其能否转为正式党员作组织结论。

三、评议内容

民主评议党员工作要以《中国共产党章程》和中央有关文件为依据，紧密结合党员本人思想工作实际，着重总结检查一年来党员在理想信念、工作业绩、服务群众、履行义务、组织生活、缴纳党费及履行岗位职责

等方面的情况。党员领导干部还要结合党风廉政建设的有关规定进行自查。

四、方法步骤

党支部要在上级组织的领导下，按照“学习教育，自我批评；民主评议，组织考察；表扬和处理”三个步骤进行。对民主评议的优秀党员（比例控制在参加评议党员总数的10%）进行表扬，对评议中揭露的违纪等问题，要认真查明，严肃处理。经评议认为是不合格的党员，按照《党章》有关规定进行组织处理。

五、时间安排

从12月17日至25日。

六、相关要求

民主评议党员工作是融党员教育、管理、监督为一体的一项制度，也是发扬党内民主，充分发挥积极因素，化解消极因素，严肃处置不合格党员的主要手段和有效办法。每位党员从思想上要高度重视，认真对待，要写出书面的个人总结，要把民主评议党员工作作为从严治党的一项重要任务纳入党建工作目标管理责任制，严格标准，力求实效。

学院党委组织部

2013-12-17

第五篇：关于认真做好2011民主评议党员工作的通知（定稿）

关于认真做好2011民主评议党员工作的通知 党委各部门，各党总支（分党委）：

民主评议党员是党内的一项基本制度，是新时期从严治党、加强党员队伍建设的一项重要措施。开展民主评议党员，对于加强党员教育、管理和监督，强化党员意识，提高党员素质，发挥党员的先锋模范作用，增强党的凝聚力和战斗力，具有重大意义。根据上级有关精神，现就做好我校2011民主评议党员工作的有关事项通知如下：

一、指导思想

坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻科学发展观，全面落实党的十七届四中、五中、六中全会精神，按照《中国共产党章程》、《关于建立民主评议党员制度的意见》和《关于党内政治生活的若干准则》的要求，结合“育人成才先锋”创先争优活动，对照党员先进性要求，客观评价每个党员在坚持党的基本路线、执行党的方针和政策、履行党员义务，特别是在学校的建设和发展中体现党员先进性、发挥党员模范表率作用的情况。通过民主评议，弘扬党内正气，严处不合格党员，纯洁党员队伍，切实加强党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，切实解决当前党员队伍中存在的薄弱方面和突出问题，进一步提升党员整体素质，更好地发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，推动我校创先争优活动持续深入开展。

二、评议范围

1．全体党员原则上应参加其正式组织关系所在支部的民主评议。

2．对外出党员，所属党组织应提前通知其本人按期返回参加民主评议。对确实不能返回参加民主评议的，应由其本人寄回民主评议有关材料，由他人代读，参加评议。

3．受留党查看处分尚未恢复其党员权利的党员，也要参加民主评议，但不做组织鉴定。

4．预备党员要参加民主评议，但不定档次，对其能否转为正式党员不作组织讨论。

三、评议内容

对于教工党员，要重点检查和评价其2011年的思想、学习、工作、作风等方面情况，是否按照教师党员“五个模范”（业务学习的模范、爱岗敬业的模范、1服务师生的模范、遵纪守法的模范、弘扬正气的模范）的要求，认真履行岗位职责，出色完成工作任务，积极发挥“三育人”作用。

对于学生党员，要重点检查和评价其是否按照学生党员“五个模范”（努力学习的模范、自觉成才的模范、服务同学的模范、遵纪守法的模范、弘扬正气的模范）的要求，在促进学校学风、推进班风建设、促进和谐校园建设中，发挥先锋模范作用的情况。

四、评议方法和程序

民主评议党员工作在校党委的领导下，由各党总支（分党委）具体负责，以党支部为单位有计划、有步骤地进行。民主评议党员工作总体上分学习教育、自我评价、民主评议、组织处置、总结整改五个阶段和个人自评、党员评议、群众评议、支部初审、党总支（分党委）审定、意见反馈六个步骤进行。评议结果分优秀、合格、不合格三个档次。

评议前，各党总支（分党委）要认真研究制定工作方案，明确具体计划、时间、要求，并搞好动员。各党支部要组织党员深入学习党的十七届六中全会和校党委有关文件精神，在开展思想交流及谈心活动的基础上，对照新时期党员标准和评议的基本内容认真撰写书面总结材料，对自己一年以来的情况尤其是在创先争优活动中的表现作实事求是的评价，要肯定成绩，找出存在问题，提出整改措施，明确努力方向。党支部召开支部党员大会进行民主评议，在评议中要认真开展批评与自我批评。在本人总结、党内评议的基础上，党支部要形成支部综合意见，并在党支部评议意见栏中签署意见。

为进一步提高民主评议党员工作的质量，严格执行“两票制”（即党员测评和群众代表测评）。党员测评是支部内党员相互评议，群众测评是各支部所在单位非党群众对党员的评议。各支部所在单位非党群众人数在20人以内的，全体参加；非党群众人数超过20人的，根据实际情况按不少于20人的数量确定参加人数，具体数量由各支部自行掌握。

对民主评议中干部群众反映的情况和问题，党支部要认真进行核查。对于在评议中暴露出来的违纪违法问题，要认真查处。对不合格的党员，要根据党纪处分条例及时处置，并将结果报党委备案。

五、工作要求

（一）加强组织领导，严格工作程序。民主评议党员作为一项从严治党的重

2要任务，要在党委的领导下，以支部为单位有计划、有步骤地进行，做到领导到位、计划到位、措施到位、责任到位、程序到位，防止搞形式、走过场。

（二）讲究工作方法，提高评议质量。要改进评议的方式方法，严格评议程序，认真开展民主测评，广泛征求党内外干部群众的意见和建议。每个党员都要严格按照民主评议党员的具体内容，认真进行对照检查。要在党员个人自我评价的基础上，充分发扬批评与自我批评的作风，切实解决存在的问题。

（三）把握评议标准，做好组织处理。评议结果分优秀、合格、不合格三个档次，优秀的比例一般掌握在10%左右。民主评议优秀的党员要报校党委组织部统一公示，最后确定优秀党员名单。民主评议优秀的党员作为各级各类优秀党员和“创先争优闪光言行”评选和推荐的基础。民主评议中处置不合格党员工作，要严格把握政策界限，既要坚持标准，严肃处置，又要做到事实清楚、定性准确、处理恰当、手续完备，注意维护党员的合法权益。

民主评议党员工作在2012年1月10日前结束。评议工作结束后，各党总支（分党委）要认真进行总结，总结参评党员数、优秀党员数、合格党员数、不合格党员数，并将评议工作的总结材料及相关表格（表格见附件，请自行下载，统一用16K纸双面打印）于2012年1月10日前报校党委组织部（南校区行政楼819室）。附件：

1.民主评议党员登记表

2.民主评议优秀党员登记表

3.民主评议不合格党员登记表

4.民主评议党员情况汇总表

5.民主评议党员党内测评表

6.民主评议党员群众测评表

中共温州大学委员会

2011年12月21日