怀念先烈_孙浩

第一篇：怀念先烈_孙浩

怀念先烈清明节是我们中华民族的传统节日，缅怀先烈，怀念死去的亲人，向为了中华民族兴旺的人们致敬，致以最崇高的敬意。没有他们的牺牲，就没有中华民族的今天，他们也有亲人家庭，但他们在大集体面前选择了人民的利益，一切为了人民，在困难面前选择了人民而舍弃了自己的家人。他们也是有血有肉.有思想与感情的人，他们所做的一切都是为了人民，为了中华民族的崛起。

在抗日战争时期，有多少个有志青年为了赶走日本侵略者，还中国人民一个平静的家园，浴血奋战，奋勇杀敌，为的是什么？为的是中华民族的安宁，人民安居乐业，自己牺牲在战场上。中华民族成立后，天安门广场矗立了人民英雄纪念碑，就是为了纪念先烈，缅怀先烈，传承他们精神，接替他们的重担，为了纪念他们的丰功伟绩，为了让人民记住他们是中华民族的英雄。

2008年，中国汶川发生了8.0级特大地震，给四川人民带来沉重的灾难，是谁冲在最前面？勇搜救被埋在废墟下的人？冲在抗震第一线？是人民子弟兵，他们为了人民的生命财产安全，不惜牺牲自己的生命，不顾及家人的安全，他们是世界上最伟大的人，是人民的好“儿子”凡是一切为了人民，他们是英雄.烈士，是最值得我们怀念和尊敬的，有的我们甚至连名字也不知道，他们是做了好事不留名的“活雷锋”。

2009年发生了海地大地震，中国的维和警察第一时间赶到地震现场，搜救海地被埋人员，牺牲了8位警察，他们为了显示中国维和警察的形象，为了维护国际人民的生命安全不惜牺牲自己的生命，他们是最伟大的英雄，值得我们怀念的。

先烈们是最伟大的，是我们学习的榜样，而我们只有缅怀他们，接管他们的担子，继承他们的精神，弘扬他们的优秀品质，在这个古老而又有意的清明节中，让我们怀念我们的先烈,我们的英雄，中华民族所有今天的繁荣昌盛，就是有了先烈们的牺牲和甘于奉献的精神，先烈是我们的骄傲，我们应该用最真挚的情感怀念他们，让历史永远的铭刻在我们每个人的心中，我们将永远的记住他们，记住他们对中华民族做的丰功伟绩！！

第二篇：怀念先烈

追寻先烈的足迹老师、同学们： 早上好！4月5日星期三，是清明节。我想许多同学这些天都会随爸爸妈妈去郊外扫墓。我们学校德育处也会组织部分年级到松陵公园的张应春烈士墓前扫墓。每当这个时候，我们就会想起很多英雄、烈士：眼前会浮现董存瑞舍身炸碉堡的身影，耳边会响起夏明翰“砍头不要紧，只要主义真”的誓言；也会想起长征路上倒下的年轻战士，渣滓洞里昂首挺立的共产党员，当然，还会想起那些为建设祖国鞠躬尽瘁的模范人物…… 今天，我们站在鲜艳的五星红旗下，这是用烈士鲜血染红的五星红旗，我们胸前佩戴着红领巾，它是红旗的一角，难道，我们不应该抚今追昔，寄托哀思吗？望着胸前飘扬的红领巾，我们心潮澎湃，虽然过雪山、草地的生活已经过去，虽然枪林弹雨的战争硝烟已经弥散，但是我们深深懂得，21世纪是知识经济的时代，是瞬息万变的时代，我们少年儿童面临着更加严峻的挑战。建设有中国特色的社会主义，实现中华民族的全面振兴，重任落在我们肩上。我们一定要树立远大理想，接过革命先辈的红旗，继承他们的光荣传统，努力学好科学文化知识，做新世纪的小主人，亲爱的同学们，让我们一起立下自己的榛榛誓言：准备着，为共产主义事业而奋斗！

第三篇：孙浩先进事迹材料

青春在奉献中绽放

——阜阳市颍泉区优秀志愿者孙浩申报材料

概要：他是一位初中数学老师，课堂上言传身教，课下热心公益，忠实践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，默默耕耘，无私奉献。教书育人之余，他投身于各类志愿服务，“文明交通劝阻活动”、“爱我闻集，清洁家园”、“校园献爱心”、“向灾区捐款捐物”、“宣传禁毒、环保、法制、防震安全知识”等公益活动中总能见到他的身影。他是学生的知心朋友，更是留守儿童的好伙伴，用爱心为留守儿童构建了快乐的心灵乐园。他说：“当我们用心帮助他人时我们的心灵也会得到净化。这是我们这个社会需要弘扬的正能量。”他就是颍泉区闻集中学教师、泉心泉益志愿者协会成员孙浩。

在过去的几年里，他注重个人能力的培养，积极进取，热心公益，除了指导学生学好文化课，培养学生综合素质外还经常组织学生通过志愿活动奉献社会，他富有敬业精神和奉献精神，总是以饱满的热情和积极的态度对待工作和志愿行动。

一、提高自身素质，培养志愿品格

“有一种生活，你不曾经历过，就不知道其中的艰辛；有一种信念，你不曾体会过，就不知道其中的快乐；有一种快乐，你不曾拥有过，你不知道其中的纯粹。”这就是志愿者。孙浩同志深知奉献是志愿精神的真谛，自加入泉心泉益志原者组织以来，能严格要求自己，不断阅读学习相关的书籍，志愿意识和责任意识不断增强，能关心国家大事，关注国计民生，积极参加校内外的多次公益志愿活动。

二、立足课堂阵地，传播志愿精神

做为一名中学教师，他能充分利用课堂这一平台，来传承中华优秀传统文化，弘扬民族精神。在教学中，他通过举办主题班会、出黑板报、手抄报，成立互助小组等方式，在丰富课堂的同时也传播了志愿服务的精神。他每学期都会举办“学习雷锋”的专题活动，同学们通过出手抄报，说雷锋故事、敬老院献爱心、清洁家园等活动认识到奉献之美，美在行动。每逢中国传统节日，他都会对学生进行专题讲座，传播中华优秀传统文化，让学生感受到文化的力量，让学生认识到中华文化在传播过程中的忧患，并能从小事做起自觉宣传中华文化，传承传统美德。他成功举办过多次主题班会，如《我爱我的父母》、《我爱我的老师》、《我爱我的祖国》系列活动，让学生能从现在做起孝敬父母、尊敬老师，增进爱国情感，培养亲社会行为，得到了学校、家长、老师的一致好评。在他的影响下，学生们的视野开阔了，知识增长了、能力提高了，最主要的是学生的志愿意识增强了。他们在日常生活中能主动承担责任，成为志愿精神的传播者和践行者。

三、关爱留守儿童，构建心灵乐园

农村学校里，留守儿童相对较多，他们远离父母，缺乏亲情和关爱，渴望温暖和关爱。孙浩同志不仅在学习上帮助他们，还在生活上关心他们，经常和他们聊天谈心，了解他们的思想动态，解决他们遇到的问题，成为留守儿童的好朋友。他还经常为留守儿童举办一些（诸如共度中秋品月饼，我给爹妈打电话等）专门的活动来补充他们缺失的亲情。他还与兄弟学校结对共建，共同开展活动，让留守儿童感受到温暖。在一次结对活动中，孩子们用自己编排的节目向他表达了感谢和喜爱。他用爱心为留守儿童构建了快乐的心灵乐园。

四、主动积极参与，践行志愿理念

他在教书育人之余能积极主动地参加各种形式的各类志愿服务。每周三下午是学校少年宫的各类文艺活动以及各类志愿活动，他会用这个契机和学生们一起到街面开展志愿服务工作。如 “爱我闻集，清洁家园”到文化路、环街路开展捡拾垃圾活动。每逢祖国有地震等灾难时，他会主动组织学生向灾区捐款捐物。平时他还会组织学生通过黑板报、手抄报、漫画等方式宣传禁毒、环保、法制、防震安全知识活动。每学期的“传递文化”活动，他会组织高年级的学生通过这个活动把自己读过的名著、用过的资料低价卖给低年级的同学，将义卖所得钱款捐给需要帮助的人，学生也在公益活动中不断成长。

在“爱我闻集，清洁家园”“捡拾垃圾环保行动“中，他和同学们一起行动，清除垃圾死角，开得热火朝天，在义务劳动中，在奉献中获得收获，同时把清洁留给社会。

他还在周末的业余时间多次走进阜阳和太和参加“文明交通劝阻活动”，制作宣传资料，帮助更多人了解交通法规则，在劝阻他人中自己也有很大收获。

特别值得一提的是他们班有一位叫滑培政的失去双亲的孤儿，曾多次想要退学。他为了鼓起他对生活和学习的信心，多次做他的工作，并组织班上的同学对他献爱心，同时联系社会上的力量对他进行帮扶。另外经济并不宽裕的他自己每个月也会资助该生100元对他进行帮扶。现在滑培政同学的成绩也得到了很大的提升。他和学生们一起为班上有困难的同学加油，在关心他人的过程中体会志愿精神的魅力。

五、付出传递能量，奉献着快乐着

作为数学老师，还是一名班主任，工作辛苦的同时他会说自己其实真的很快乐。因为他和身边的其他志愿者一起付出，一起努力，一起奉献，一起收获。在帮助别人的同时也传递出正能量，这种“正能量”一定会带动更多的人参与到公益活动中来，参与到志愿行动中来，这样有利于形成“我为人人，人人为我”的良好社会氛围，改善社会风气，有利于社会主义精神文明建设。

这样的付出也使他自己得到了锻炼，提升了品格，增长了知识。连续被评为“闻集镇优秀教师”，他所带的班今年也被评为“颍泉区优秀班集体”……他说：“这些荣誉会使我拥有更强的动力，让我的青春在奉献中绽放的更加辉煌！”

另附：

孙浩志愿服务心得体会：总有一种感动无处不在；总有一种情怀轻舞飞扬；总有一群敦厚的人在默默奉献。奉献是一种美德，更应该成为一种习惯。当我们用心帮助他人也会成长自己。这是我们这个社会需要的“正能量”,也是我们每个人需要拥有的一种力量。我愿意在以后的日子里继续自己的志愿之路、奉献之旅，你愿意与我同行吗？

第四篇：主要事迹(孙浩君)

三（4）班 孙浩君

主 要 事 迹

他，小伙伴口中一个不错的少先队员；辅导员眼中一个德智体美劳全面发展的好学生。他好比一只在知识的海洋中自由翱翔的小雏鹰，一棵在芬芳的花园中茁壮成长的小苗苗，在他身上有着不少闪光点：

一、积极进取，勇于探索

踏实学习是他的最大特点之一。上课前，他会按照各科老师的预习要求，认真做好预习工作；上课时他专心，勤于思考，积极回答老师的问题，他也敢于提问，课间常与同学讨论各类问题。在学校里他充分利用时间完成作业，也能帮助同学答疑解惑。在学习上，他有着一股钻劲儿，不轻易向难题低头，总是积极寻找解答的方法，比如翻阅书籍、自己动手做小模板、向爸爸妈妈求解等。他觉得自己语文写作不太好，为了积累素材，养了金鱼、小仓鼠，去过张充仁美术馆、城隍庙等；他觉得英语听力不太好，就专门下载了原版的电影反复看和听来学习。正是这样的坚持促使他不断提升，语文、数学、英语等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。他也很喜欢美术、自然、信息技术这些学科，在家里也爱动手试一试、做一做，完成了不少作品。为了参加“第十四届全国中小学电脑制作”比赛，他借来相关的书籍自学了ppt制作和电子板报，顺利完成了有关“水、环境卫生和个人卫生”的电子板报，获得了老师的认可。“没有最好、只有更好”就是他的座右铭。

二、兴趣广泛，有才气

他不是“书呆子”，兴趣广泛。会“速写”、“弹钢琴”、爱“游泳”。他很会跳短绳，1分钟180个，是年级里的第一名呢；他还很喜欢唱歌，他喜欢王菲的“但愿人长久”，汪峰的“春天里”等很多的歌。他也是一个iPad控，常用它来了录自己练习的钢琴曲给老师纠正，也用它下载电影、歌曲，也会玩游戏，当然都是在周末不影响自己学习、休息的前提下。现在他又喜欢上软笔书法和3D模型制作。每逢周日，都会跟着妈妈一起练习软笔书法，一练就是一个小时，也不觉得乏味，爸爸妈妈做事的时候，他就自己搭3D模型，已经搭好了尼米兹级号航母等好几个呢。

他是个“爱看书的书呆子”。爱看各种书籍，有《优秀学生科普读物丛书》、《走近大自然丛书》《福尔摩斯传》《杨红樱科学童话系列》《国际大奖小说系列》《林汉达中国历史故事集》„„正是有了这些“好朋友”，他对很多事物感兴趣，愿意去尝试，觉得自己有使不完的劲去学习。

三、关心集体，有爱心

他也乐于为班级做事。带来了绿色植物美化班级，并负责照看，带来了书籍和同学们一起分享；带来了精心准备的义卖品积极参加义卖活动„„

他像一株充满活力的小树，在阳光雨露的帮助下快乐成长；又像一块充满吸引力的海绵，不断吸收知识的养料„„愿这只搏击浪花的小雏鹰能鹏程万里、一飞冲天！

第五篇：受助感言 孙浩

国家资助 助我成长

----感恩在我心

就在去年，在老师和领导的关心和支持下，我幸运的获得了贫困大学生资助。这给了我很大的帮助，让我得以继续顺利的完成自己的学业，千言万语不知道从何说起，脑海里只是重复着感谢，感谢。感谢党和国家给予贫困学生的这项优惠助学政策，党和国家始终关注和支持着教育事业的发展。这些资助，让我能够继续为儿时的梦想而奋斗，让我有机会为祖国的明天贡献自己的一份力量。感谢国家对我们的帮助，感谢学校对我们的关心，是这些帮助和关心让我的求学之路更加平坦。当我远在千里之外的父母亲得知我获得了国家资助时，他们跟我一样很高兴，也对党和国家充满了感激，他们语重心长的对我说道，要感谢学校，感谢党和国家对咱们的帮助，要好好学习，对得起这些资助。我不敢忘记他们二老的谆谆教导，时时告诫自己要对这笔钱精打细算，好好利用这些资助以更好的学习，一定要对得起这些资助，对得起父母亲对我的期盼。

我是一名来自安徽省阜阳市太和县一个小镇上的贫困学生。父母亲都是下岗职工，两人都已年近五十，可是下岗之后没有什么能够用来谋生的专业技能，体力更是远不如从前，只好找一些零工来做，贴补家用。而我的学费，生活费什么的对于家庭来说是一笔巨额开支，已经成了不能承受之重。经过这些变故，我学会了勤俭节约，不乱花一分钱，我深知父母挣钱的艰辛，这些都是父母的血汗钱。在大学的这两年间，我经常去找一些力所能及的工作，减轻家里的负担，我发过传单，做过调查，也曾经到工地上做工。而现在这些资助可以让我有更多的时间，关注课本，好好学习。

大学是人生之中一个非常重要的时期，来到大学之后常常听到人说道，大学就是一个小社会，这需要我学会很多这方面的东西，但是最重要的还是要学习，而且要学到有用的知识。在过去的两年里，我一直在努力，但是还是出现了一些这样或者那样的问题，这让我很受打击，不过我不会放弃，我一定可以做的更好，虽然现在与预期的目标还有一定的差距，但是我还会以往如前，不懈努力的，绝对会做到不抛弃，不放弃。尤其是这些资助让我有了更多的时间可以去学习，去提升自己。我相信我一定可以达成目标。

生活让我经历风雨的同时，也让我欣赏到美丽的彩虹，怀着这份感恩的心，我微笑向前无所畏惧。生活给予我挫折的同时，也赐予了我坚强的翅膀，凭着这份信念，我不断的去追逐梦想„...贫困，绝不是一个人的资本，受资助也不是什么值得炫耀的事情，但是我也没有感觉到一丝的自卑，相反，我觉得自己由助学金之中收获了很多，真的，助学金给予我的是一大笔财富，这不仅仅是指金钱上的帮助。握怀着说不出的激动和感谢，怀着无法用言语形容的心情，拿到了这份助学金。千言万语化作一份动力，鼓舞着我在今后的学习道路上更加奋勇向前。

在学校的生活已经进入第三个年头，我一直勤勤恳恳。家境的不好，让我更加努力地学习专业知识，我下定决心，靠自己的努力去改变这一切，改变我的家庭，命运。我也曾彷徨，不知所措，不知路在何方。对家庭我也曾抱怨过，就在我迷失了方向的时候，学校的老师和领导给我点亮了指路的明灯。我明白只有多加努力方能成为一个成功的人，才能让自己的生活充实而且变得丰富多姿。

飞速发展的中国里，对于一个贫困家庭来说培养一个大学生是多么的不容易啊！而国家助学金的给予给了我们提供了极大的帮助，给予我们的是一种不能言表的勇气。国家助学金不但大大减轻了我的家庭负担，让我的生活和学习得到了物质上的保证，让我能够更加安心和专心的学习，并且增强了握感恩的心，培养了握生活的自信心，提高了我的社会责任感，坚定了我学成之后报效祖国和人民的信念。

当我被告知是国家助学金的获得者时，我非常高兴，但是高兴之余就是感激，国家和学校的各位领导，老师对我们这些贫困生的关注和爱护，对我们学习的鼓励和支持，让我们有和其他同学一样的机会在教室里学习，有同样的机会聆听老师们传授知识，在学校专心的追求自己的梦想，努力实现自己的理想。我代表我们这些贫困生的各位领导，老师表示深深地感谢！

我很庆幸的来到内蒙古农业大学，因为在这里我实现了自己的大学梦，更为我以后的前途奠定了良好的基础。我很庆幸，庆幸自己可以在这里安心地学习了，不必因为家里的贫困的经济状况而为大学的生活费用发愁，从而成为我学习的一个绊脚石。大学是人生的关键阶段，因为进入大学的我们终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想，兴趣，这也是我家庭生活，第一次独立参与团体和半社会的生活。我不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会再学习理论知识的同时亲身实践，同样这也是我一生中最后的机会去有系统的接受教育，也是我最后一次能够全身心的建立我的基础知识，为以后的踏入社会打下良好的知识基础。

我知道上大学的不易，因而我要端正我的学习态度，勤奋努力，严于律己，省吃俭用，尽量减少家里的负担，增强个人修养素质及专业技能，为以后的社会生活打下良好的基础。我也知道在现在的社会中有着比我更不幸的人的存在，所以我要怀着感恩的心努力学习专业知识，扩展知识范围，珍惜时间，拼搏奋斗，立志成才，努力成为祖国未来合格的建设者与接班人，用我自己的力量为祖国，为人民做出我力所能及最真诚的贡献。在日常生活中，我坚持做到朴素节俭，不乱花一分钱，我知道每一分钱都来之不易，那是父母的血汗，那是学校的帮助，那是社会的关爱！平时生活我严于律己宽以待人，也乐于帮助他人，在帮助别人的同时，我也能感受到最大的快乐!因此我也在同学中建立很好的人际关系，赢得了大家的尊重和支持。思想上我积极要求上进，热爱祖国，遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，始终坚持党的领导，愿意为共产主义事业奋斗终身。我崇尚自由，能够辩证的吸收各种理论思想，并逐渐形成自己良好的人生观，价值观，在实践中进一步塑造和完善自己。追求成功，追求卓越是每一个所期望的，然而这一切都要以一颗积极向上的心;一颗乐于奉献的心为基石的！没有这些，所谓的成功都是妄言。作为一名受助者，我在受到别人帮助的同时，深深感到了社会无比的温暖，并时刻提醒自己一定要像帮助我们的人一样去帮助另一批需要帮助的人。因为我明白获得帮助之后的那份喜悦，明白那份帮助给我生活的巨大影响，所以我也要尽力让需要帮助的人体味到那份喜悦，并也由此想到助人为乐之举。我想：这也是国家助学金对于社会团结互助的伟大作用吧。它启迪我们“滴水之恩，涌泉相报”，启迪我们“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天”，思想上国家助学金助我成长。

国家助学金从表面上来看是对贫困生物质上的帮助，但就我个人意见来看，它对精神上的帮助更不容小觑，包括个人生活压力，学习压力，家庭压力。因为多方压力的下降促使我们这些贫困的孩子更加专心的学习，抽更多的时间读书，勤工俭学固然很好，不仅增加自己的社会经验，还能提高自己的工作技能。但作为学生，第一要务当然还是学习。国家助学金为我们提供了一个平台，它让我们物质上有所获得，精神上同时也受益多多，能把自己的更多精力投身于学习之中，在学习知识的道路上成长。无论过去的我们有着怎样的不幸，有着怎样的挫折，但是有国家做我们的后盾，想到许多贫困学生因为家庭条件的限制而不得不辍学时，又想到我能有这样的机会获得国家的资助，可以顺利的继续自己的学业。我的内心充满了无限的感激，中华民族自古以来就有着互帮互助的传统。今天我得到了这宝贵的资助，我想我就应该努力学习，回报社会。从现在做起，帮助每一个像我这样需要帮助的人们。把爱心传递下去，这爱的光芒我绝不会让它从我这里而熄灭，握也一定会将我所受的帮助铭刻于心。

能源与交通工程学院 10交通运输 孙浩