乾县北大街社区学习实践活动情况汇报

第一篇：乾县北大街社区学习实践活动情况汇报

乾县北大街社区学习实践活动

情 况 汇 报

(2009 年12月15日)

尊敬的各位领导：

首先，我代表北大街党总支部对各位领导亲临一线指导工作表示热烈的欢迎。下面，我就北大街社区学习实践科学发展观活动情况向尊敬的各位领导作以汇报：

北大街社区辖12个居民小区，3855户，13492人，党员203人。学习实践活动开展以来，我们紧紧围绕“践行科学发展、解决突出问题、提升服务水平、打造和谐社区”的实践载体，以“四抓四建”为目标，推进活动深入开展，收到了明显成效。

一、抓创新，建设学习型社区。结合社区党员类型多、来源广等实际，通过辅导培训学、党员集中学、交流互助学等形式，深化学习活动，提升学习效果。同时，推选11名离退休老干部、老党员、老教师为社区学习实践科学发展观活动党员推进户，一名党员推进户组织联系18名党员，以灵活多样、简便易行的形式组织党员开展学习。成立了流动党员服务站，开通了24小时服务专线。对党员按照学习能力进行分类指导，有学习能力的党员在社区党总支参加学习，对无学习能力的党员采取“一帮一”送学、帮学，确保整体学习效果。围绕查找居民对社区党组织和社区工作的意见建议，我们还开展了“进-1-

百家门、知百家情、暖百家心、解百家难”调研活动，共发放调查问卷200多份，征求意见10多条，进一步摸清了群众普遍关心、反映强烈的突出问题。我们坚持边学习边总结，把好的学习形式和方法以制度的形式固定下来，在党员干部中开展了“一周一学、一月一论”活动，广泛组织党员干部读书学习，树立终身学习理念，努力提升党员干部文化素质和科学发展境界。83岁的离休干部宋翊川，坚持把自己的学习体会和科学发展观有关学习资料剪贴成板报，每天放在家门前供过往群众学习。

二、抓党建，建设旗帜社区。我们把加强社区党的建设作为学习实践活动的关键来抓，以“四有五为主”为目标，建设旗帜社区。“四有”，即：有居民就要培养发展党员，有党员就要有党组织，有党组织就要有党的声音，有党的声音必须要有新变化。“五为主”，即：社区党建以宣传党的路线、方针、政策为主，以党群共建为主，以扶贫帮困为主，以自我管理为主，以创建和谐社区为主。一是抓班子。按照县委加强社区党建工作的意见，我们北大街社区党支部被升格为党总支，所辖的12个党小组升格为党支部，采取招聘、公推公选的形式选拔了12名素质高、具有奉献精神、热爱社区工作、热心帮助群众的党员担任社区党支部书记，既便于党组织发挥作用，又便于党员参加活动。二是抓队伍。为了解决党员管理中存在的问题，我们在学习实践活动中建立了党员“三管”模式。即：社区居民党员、“两新”组织党员、流动党员的“直管”模式。摸清失业、流动人员中党员的基本情况和就业去向，及时将他

们编入相应的党组织，开展组织生活；在职党员的“双管”模式。积极推行“8+X”管理方式，实现了在职党员8小时以内单位管，8小时以外社区管的全天候管理；离退休党员的“协管”模式。加强社区党组织和党员原工作单位之间的沟通协调，关心离退休党员的生活和健康状况。三是抓作用发挥。建立党员议事小组和党建工作联席会制度，党建联席会每季度召开一次会议，讨论研究工作计划、检查社区党建工作落实情况、解决共驻共建工作中的重要问题，通过共驻共建机制，促进社区党建工作发展。县医院、粮食局、国税局三个共建单位，积极为社区建设出力献策，为社区提供办公设备、慰问困难党员群众。社区党员议事会把党的意图通过民主的方式转变为居民群众的自觉行动，填补了党建工作在居民小区中的机制缺位。同时，按照县委组织部的要求，开展了社区党组织开放日活动，对所有党员发放了党员活动证，党员可持证参加社区任何一个党组织的组织生活，进一步增强了党员的荣誉感和责任感。

三、抓民生，建设服务社区。我们始终把为民服务作为学习实践活动的重点，提出了“六心”服务目标，即：要使社区居民居住平安放心、生活方便称心、环境优美舒心、文明娱乐欢心、互爱互助热心、全力以赴齐心。开展了“党员奉献日”活动，要求社区每个党员每月抽出一天时间参加社区组织的义务劳动和帮扶解困活动。成立了党员推进户、志愿者服务队等骨干队伍。根据党员的能力特长、职业特点，设立了政策法规宣传岗、社会稳定岗、劳务输出服务岗、社情民意联络岗等岗位，使他们能以适当的方式服务居民群众。在社区党员中开展

了“树社区形象从我做起”活动，制定了社区干部“七不让”公开承诺，把8小时工作时间拓展到全天侯24小时服务，为社区居民提供就业就医、困难援助等帮助。积极落实党的各项惠民政策，活动开展以来，共为36户双下岗、双失业家庭办理了最低生活保障，对8户贫困家庭办理了廉租房补贴，为下岗职工协调办理《再就业优惠证》20多份。我们想方筹集资金72万元，硬化水泥路面1000多米，铺设自来水管道1600多米、排污管道1300多米，解决了北斗村居民多年来盼望解决的行路难、吃水难、排污难问题，群众敲锣打鼓为我们送来了锦旗。

四、抓稳定，建设平安社区。活动中我们把为社区居民提供平安放心的居住环境作为重要任务，开展了创建“安全文明小区”活动。认真开展矛盾纠纷排查调处工作，组织警民联防，实行群防群治，确保小事不出小区，大事不出社区，消除了各种不稳定因素。设立“民情恳谈室”，根据不同类型服务对象，定期组织召开民情恳谈会、党员座谈会，听取党员和居民群众的意见和要求，及时改进社区党建工作存在的问题和不足。大力加强法律法规和治安防范知识的宣传教育,增强居民的防范意识。加强社会治安综合治理网络建设,建立了社区义务治安巡逻队，完善了治保、调解、普法、帮教、巡逻、消防六位一体的群防群治组织,形成了平安创建、综合治理的整体合力，增强了社区居民群众的社会安全感。

虽然我们做了一点工作，但与各位领导的要求还有一定差距，我们将在今后的工作中，再接再厉，努力工作，争取把我们北大街党总支部工作做强、做实、做好。

最后，再次让我代表北大街社区党总支部对各位领导的到来表示诚挚的感谢。不对的地方请各位领导批评指正。

我的汇报完毕。

第二篇：北大街社区学习实践科学发展观汇报材料定稿

北大街社区党支部第三批学习实践活动

汇报材料

2009年10月17日

北大街社区辖区面积1.62平方公里，有12个驻区单位，辖12个居民小区，3855户，13492人，党员203人，其中离退休党员131人，在职党员68人，下岗职工党员2人，流动党员2人，两委班子健全，共有工作人员9人。学习实践活动以来，我们努力提高党员干部素质，围绕创建“文明示范社区”、“和谐社区”、“学习型社区”和“卫生社区”的目标，深入开展“两发挥两促进”活动；积极实施社区中心党委提出的“123456”凝心聚力工程，营造社区党组织了解人、关心人、凝聚人的浓厚氛围；有效调动退休、下岗党员工作积极性，对困难党员实行 “三必访”制度；使社区党建工作更有特色，社区群众生活富裕充实，社会保障体系健全，人际关系和谐融洽。

一、加大宣传力度、深入调研走访。

学习实践活动开展以来，我们积极创造条件，广泛深入宣传，为学习实践活动营造了浓厚的学习氛围。先后共开办宣传栏6期，发放宣传单2761张，组装宣传车宣传7天（次），制作学习实践活动宣传板面3块，召开各小区动员会12次。同时，我们采取灵活多样的形式开展学习调研活动：一是辅导培训学。邀请了县党校讲师、优秀党员代表来社区进行科学发展观辅导讲座2次。二是党员集体学。组织两委会工作人员和党员集体学习10次。三是交流互助学。开设了“学习心得交流栏”，供党员干部学习心得交流和展览，促进相互学习。四是党员推进户促学。建立了由离退休老干部、老党员、老教师组成的学习实践科学发展观党员推进户11名，给党员推进户颁发聘书，佩戴胸牌，一个党员推进户组织联系若干个党员，以多种灵活多变、简单易行的形式组织党员开展 学习。五是分类指导帮学。成立了流动党员服务站、服务专线，对党员按照学习能力分类，有学习能力的党员在支部参加学习，无学习能力的党员我们采取“一帮一”送学、帮学。围绕“双千双万三个五”活动，我们开展了“进百家门、知百家情、暖百家心、解百家难”的调研活动。共发放调查问卷200份，征求意见50多条。通过入户走访群众党员，了解社情民意，进一步掌握群众普遍关心、反响强烈的突出问题。

二、完善服务机制，强化党组织的凝聚力。

我们先后开展了“两发挥、两促进”主题实践活动，即：发挥基层党组织的战斗堡垒作用、发挥党员干部的先锋模范作用，促进基层党组织建设、促进和谐社区建设。根据工作需要，按照实际、实用、实效的原则，开展党员奉献日活动，成立了党员推进户、志愿服务队、致富带头人等骨干队伍。设立了政策法规宣传岗、社会稳定岗、计划生育协管岗、劳务输出服务岗、清洁环卫维护岗、文明新风倡导岗、党风廉政监督岗、社情民意联络岗等10多个岗位，根据党员的各自能力、职业特点，有的放矢地发挥他们的优势，以适当的方式做好各项服务居民群众的工作。开通“绿色快车”便民服务通道，坚持对因难党员逢年过节必访，生病住院必访，红白喜事必访的“三必访”制度，切实帮助因难党员解决实际问题，让困难党员与其他党员一样心情愉悦地为社区文明创建服务。

全面实施“123456”工程。即：树立“一个”意识：全面服务意识；立足“两个”提高：提高居民文明素质，提高城市管理水平；完善“三级”网络：完善社区中心、社区居委会、小区的党建工作网络；达到“四有标准”：有居民就要培养发展党员，有党员就要有党组织，有党组织就有党的声音，有党的声音必须有新变化；开展“五个”为主：以宣传党的路线、方针、政策为主，以党群共建为主，以扶贫帮困为主，以自我管理为主，以创建和谐小区为主；实施“六心”工程：居住平安 放心、生活方便称心、环境优美舒心、文明娱乐欢心、互爱互助热心、全力以赴齐心。

三、坚持求真务实、积极解决问题

通过学习实践活动，我们初步取得以下成效：一是社区党建工作得到了进一步加强。我们以学习实践活动为契机，以加强社区党建工作为重点，切实加强了社区党的建设，动员和带领社区党员，充分发挥社区党组织的凝聚力、战斗力，努力开创社区党建工作新局面。二是社区党员群众对科学发展观的认识有了进一步提高，加深了对科学发展观的理解，树立了以科学发展观理念做好社区工作的信心。三是社区党员干部和居民群众的凝聚力得到进一步加强，拉近了社区党员干部、群众之间的距离，增进了社区居民信任和感情，社区的凝聚力得到了进一步提高。四是社区服务群众，促进科学发展的能力得到了进一步提高，对进一步做好社区工作促进社区科学发展的工作能力有了极大的提高。同时。五是解决了社区群众急需解决的热难点问题。我们始终坚持求真务实的作风，积极为社区居民解决实际问题。目前，北大街社区已为群众硬化水泥路面1000多米，新修排污管道1300米，解决群众行路难、排污难的问题；铺设水管1600多米，解决了50多户群众吃水难的问题；动员干部群众清理垃圾死角5处，清运垃圾30多方；已向上争取资金50多万元，正在准备实施北斗村护坡墙砌筑工程，预防山体滑坡自然灾害，给群众一个美好、安心的居住环境。

第三篇：北大街社区学习实践科学发展观汇报材料

第三批学习实践活动汇报材料

北大街社区党支部 2009年10月14日

北大街社区位于钟楼巷中段，辖区面积1.62平方公里，有12个驻区单位，辖12个居民小区，3855户，13492人，党员203人，其中离退休党员131人，在职党员68人，下岗职工党员2人，流动党员2人，两委班子健全，共有工作人员9人。

一、深入思想发动，在增强科学发展意识上下功夫

我们于9月9日召开了北大街社区党支部会议，传达了县委、社区中心党委深入学习实践科学发展观活动相关文件精神和具体要求，成立了北大街社区学习实践活动领导小组，安排部署了学习实践活动。在广泛征求意见的基础上，确定了“科学发展从我做起，促进和谐争当先锋”的实践载体，制定了《北大街社区深入学习实践科学发展观活动实施方案》、《北大街社区深入学习实践科学发展观活动调研阶段工作方案》。9月11日下午，又召开了学习实践活动动员大会，38名党员、24名社区群众代表和驻区机关单位代表参加了会议。

同时，加大宣传力度，开办宣传栏6期，发放宣传单2761张，组装宣传车宣传7天次，制作学习实践活动宣传板面15块，共召开各小区动员会12次。通过广泛深入宣传，为学习实践活动营造了浓厚的学习氛围。

二、深入学习讨论，在形成科学发展共识上下功夫

按照“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，结合社区工作实际，不断创新学习方式，以活用、活学科学发展观为核心，认真组织社区党员开展学习。一是领导带头学。社区领导带头组织各党小组学习4次，认真学习两个《读本》和有关的理论文章；二是辅导培训学。邀请了县党校讲师、优秀党员代表来社区进行科学发展观辅导讲座3次。三是党员集体学。组织两委会工作人员和党员集体学习10次。四是交流互助学。开设了“学习心得交流栏”，供党员干部学习心得交流和展览，促进相互学习。五是党员推进户促学。建立了由离退休老干部、老党员、老教师组成的学习实践科学发展观党员推进户11名，给党员推进户颁发聘书，佩戴胸牌，一个党员推进户组织联系若干个党员，在党支部的领导下，发挥易于组织，易于联系，易于学习，易于讨论，易于助学推学的优势，以多种灵活多变、简单易行的形式组织党员落实学习实践活动学习调研、分析检查、整改落实等方方面面的各项工作。六是分类指导帮学。成立了流动党员服务站、服务专线，对党员按照学习能力分类，有学习能力的党员在支部参加学习，无学习能力的党员我们采取“一帮一”送学、帮学。通过全面、系统、科学的学习，使党员干部的思想高度统一到中央、省、市、县委的战略部署上来，充分认识到开展学习实践科学发展活动的重要性和必要性，深刻理解了科学发展观的重大意义，增强了贯彻落实科学发展观的责任感和使命感，增强了推动社区工作科学管理的信心和决心。

三、深入调研走访，在践行落实科学发展上下功夫 围绕“双千双万三个五”活动，我们开展了“进百家门、知百家情、暖百家心、解百家难”的调研活动。通过入户走访群众党员，了解社情民意，进一步掌握群众普遍关心、反响强烈的突出问题。通过实行党员“岗位承诺制”和“党员事实承诺制”，将岗位职责和为社区群众服务、帮扶对象需要解决的实际困难进行公开承诺，从而为支部树立威信，为党员塑造形象，社区党员干部“群众利益无小事”的工作理念进一步得到强化。截止目前，为群众办实事10多件。按照社区中心党委实施“123456”工程的总体安排，在12个居民小区建立了12个党小组，完善了社区党建工作网络，从而使党组织的影响力、凝聚力、战斗力进一步增强。

四、存在问题及下一步工作打算

我们在学习实践活动第一阶段取得一定成绩的同时，还存在一些不足，主要表现在以下方面：一是个别党员干部对学习实践活动的重要性认识不够，没有做到对科学发展观理论的潜心钻研，融会贯通。二是由于日常工作多，工学矛盾比较突出，个别党员干部集中学习能够做好，但自学时间与交流时间不充分，视野不够开阔，思想还需进一步解放。针对上述问题，我们将认真加以改进，努力做到“两手抓、两不误、两促进”，使学习实践科学发展观活动真正落到实处。

第四篇：北大街社区创建学习型社区汇报材料

北大街社区创建学习型社区汇报材料

北大街社区辖区面积1.62平方公里，有12个驻区单位，辖12个居民小区，3855户，13492人。党总支下设12个党支部，共有党员203人。今年来，按照县委宣传部、社区中心工作安排，我们北大街社区为了进一步加强社区建设，提高辖区居民整体素质，确立终身学习、可持续发展的理念，营造“人人学习、时时学习、处处学习”的良好氛围，以开展创建学习型社区为抓手，以社区市民学校为依托，利用共建资源，开展系列学习活动，努力创建学习型社区，进一步树立和落实科学发展观，在推进学习型社区建设中，我们主要抓了以下几个方面：

一、加强领导，建立长效活动机制

为切实把学习型社区创建工作作为一项长期的战略任务纳入工作日程，及时制定了北大街社区创建学习型社区实施方案，提出了创建学习型社区标准的工作目标。成立了创建学习型社区工作委员会，完善了各种创建制度，首先从组织上、制度上保证了创建活动的开展。同时，建立了普法、帮教、推进户等志愿者队伍。

二、加大宣传，营造浓厚的创建氛围

社区中心创建学习型社区工作会议之后，我们分别在两委班子、机关干部、各小区和各驻区单位等不同的层面中进-1-

一步加大学习、贯彻、宣传的工作力度。在全社区掀起创建学习型社区的热潮，利用5月份一个月的时间开展了“全民读书月”活动，积极引导社区工作人员更新观念，树立学习的新理念。我们以社区高、中、小学和广大党员、居民群众为基础积极开展创建学习型社区活动，把校园文化和社区文化有机地结合，进一步营造了终身教育、终身学习的氛围。

三、丰富学习载体，全面推进学习型社区创建工作

新颖富有吸引力的载体是一项活动顺利而又有效开展的关键。在学习型社区的创建过程中，所有的载体都是针对广大居民的需求而精心设计的。

1、利用集中授课、分组讨论、自学等形式组织机关干部和党员学习党的十七大精神、“三个代表”、科学发展观的重要思想，进一步深化权力观教育，不断提高广大党员干部的思想水平，树立立党为公、用权为民的意识，组织干部学习文化知识、业务知识和专业技能。

2、针对社区不同层面、不同类型居民的特点，制定创建学习计划，主要围绕“五种类型”展开，引导社区居民通过学习掌握技能，提高生活品位，拓展知识面。（1）技能型。为解决下岗失业、家庭困难的一部分年龄较轻的弱势群体的就业问题，社区利用党员远程教育系统组织开展修理、烹调、电脑等技能培训，帮助他们掌握就业的技能。（2）

服务型。对年龄偏大、文化水平较低的一部分女性就业群体进行家政培训，帮助她们找到适合自己的工作。（3）艺术型。广泛利用社区资源，将不同类型的文艺爱好者组成戏曲、舞蹈、歌唱、书法、绘画等艺术团队，聘请一批来自社区各有专长的离退休、在职专家、教师进行辅导，在社区中形成了浓厚的文化艺术氛围。（4）知识型。为满足社区居民的求知欲望，社区通过不同途径、采取不同方式举办了法律知识、科普知识、卫生保健知识等讲座、培训，使社区居民拥有更加便利的学习途径。（5）品位型。追求生活品位已成为一种时尚。社区开展了时装表演、家居装饰、健身美容、等培训活动，充实了老年人的晚年生活。

四、创建氛围全力营造 文明新风日渐浓厚

通过一年的精心组织和努力创建，丰富多彩、健康向上的广场文化、娱乐健身等活动日渐形成。举办培训班5次，进行了法律知识、择业观念、技能培训、安全防范等知识培训；开展了“思想道德、教育知识、伦理道德、科学技术、文化教育”五进家庭活动，居民自觉形成“人人学习、时时学习、处处学习”的学习理念已逐步形成。同时由社区组建的两支有特色战斗能力的志愿者队伍“党员志愿者服队”和“青年志愿者队伍”，每年以各种方式，开展社区孤寡老人、困难户、低保户扶贫帮困和慰问活动。在这些志愿者的帮助下，社区涌现了许多好人好事。组建了太极拳、中老年健身

操等业余团队，积极参加节假日庆典演出活动；社区围绕培养“学习型、实干型、创新型”居民群众为目标，精心组织各种活动，形成了全方位、多层次的创建热潮。

下一步，我们将继续科学发展观为指导，以创建“学习型社区”为切入点，进一步强化载体，深化教育内涵，拓宽创建思路，努力实现“学习进家庭，文化兴社区”的学习型社区创建目标，倡导社区居民树立“终身学习”的理念。

北 大 街 社 区

2010年11月22日

第五篇：关于学习实践活动汇报

关于学习实践活动分析检查阶段召开专题民主生活

会的主题、准备情况、时间、地点等情况汇报

根据公司文件精神，支部在认真总结前段学习实践活动的基础上，顺利实现转段工作。

一、为确保第二阶段学习实践活动质量和成效，支部结合部门实际工作，将本阶段学习实践活动专题民主生活会的主题定为：“讲党性修养，树立行业新风，促进企业科学发展”。采取多种的形式，在广泛征求广大党员职工意见和建议的基础上，认真查找个人和领导班子在贯彻落实科学发展方面存在的突出问题，实事求是，客观分析自身存在的问题，找准出现问题方面存在的症结，正确开展批评与自我批评，汲取经验教训，自觉改进提高。

二、准备情况。要求领导干部带头，全体党员参与，民主生活会每个党员要充分准备发言材料，细心梳理，抓住主题，坚持正面教育为主，提高党员思想认识，按照科学发展观要求分析查找自身差距不足，谈成绩简明扼要，找问题和差距，实事求是，客观真实，民主生活会要经得起群众和历史检验，有利于今后轻装上阵，拿出整改措施，明确今后努力方向，以利前行。

三、专题民主生活会的时间安排为5月1日至5月28日，共28天。

制定学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作实施方案

根据公司文件通知精神，支部在认真总结前段学习实践活动的基础上，初步实现了开好局，起好步，党员干部思想上受教育，工作行动上鼓干劲的良好态势。在完成学习调研阶段工作目标任务后，现在顺利转入学习实践科学发展观活动的第二阶段，即：学习实践活动分析检查阶段。为了确保学习实践活动分析检查阶段的质量和成效，支部特制定学习实践活动分析检查阶段工作安排实施方案。

一、强化学习，提高认识

在学习实践活动分析检查阶段重点是认真学习贯彻胡总书记一系列重要讲话精神，学习贯彻习近平付主席和李源潮部长的重要讲话精神，紧紧围绕“推动科学发展，全面走在中原崛起前列”这一主题，以“新作风、新举措、新形象”为载体，与“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”主题教育及学习弘扬焦裕禄精神活动相结合，与修改完善整改方案相结合，对照检查整改措施，开展批评与自我批评。抓好召开领导班子专题民主生活会，形成领导班子分析检查报告两个重要环节工作，力求党员职工通过学习实践活动整体素质有提高，精神面貌出风采。

二、召开领导班子专题民主生活会

在开展学习实践科学发展观活动分析检查阶段，支部分步骤、分时段，结合实际，明确会议主题，开展广泛征求意见、查找存在问题，破解困绕企业发展制约瓶径，查找个人和班子贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深入车间班组一线，了解职工思想动态。通过谈心、交换看法、撰写个人发言材料、及时召开民主生活会、开展批评与自我批评，开诚布公地谈问题、提建议，汲取经验教训，自觉改进提高。开展学习实践科学发展观活动分析检查阶段时间有保证，有落实，重实效，民主生活会讲质量，时间安排为2009年5月上旬至5月底，总计为25天左右，并将我厂开展实践活动分析检查阶段民主生活会的主要内容、主题思路、准备阶段落实情况、时间、地点5月15日前上报公司学习实践活动领导小组办公室。

支部开展学习实践科学发展观活动民主生活会的主题为“讲党性修养、树良好作风，促企业科学发展”。如何加强支部建设，班组建设，以企业生产经营活动为主线，加强党员思想教育，开展企业创新，强抓水表修检质量，搞好窗口行业优质服务，查找工作中漏缺，从思想源头上解决党员职工对科学发展观活动中出现的模糊认识，引导广大职工敬业爱岗，甘于奉献，为实现企业坚持科学和谐发展。

三、领导班子分析检查和领导干部个人剖析报告

在开展学习实践活动第二阶段，厂领导带头学习，提高对科学发展观的认识，理解把握科学发展观其实质和内涵。科学发展对企业具有重大的历史意义和现实意义，特别是企业支部书记要全程起草领导班子分析检查报告，用更加宽阔的视野，精读领会科学发展观对企业和个人工作的指导作用，全面细致回顾总结本部门和个人在贯彻落实科学发展观和加强党性党风党纪建设方面反映出的实际情况，实事求是分析查找在思想和工作中存在主观、客观原因。针对当前国际金融

危机给企业和部门造成的挑战和不利影响，采取何种应付措施和方案，化解不利因素，使企业快速进入良性发展轨道，破解难题，如何调动广大党员职工齐心协力共克时艰，保持企业经济平稳较快发展上形成共识，使分析检查报告客观公正，查找问题准确，整改措施具体，今后努力方向明确，经得起群众和历史检验。领导班子和领导干部分析检查个人剖析报告时间定为2009年6月初至6月底，30天左右。

四、学习实践活动期间做到“六个下功夫”

（1）、我们要将学习实践活动分析检查阶段重点放在深化学习上下功夫；（2）、在开门教育上下功夫；（3）、在分类指导上下功夫；（4）、在推动整改上下功夫；（5）、在转变作风上下功夫；（6）、在推动发展上下功夫。同时要坚持思想上统一，内容上融合，工作上贯通，目标上一致，扎扎实实开展科学发展观活动，推动水表厂各项工作再上新台阶，用科学发展观活动成果检验我们分析检查阶段取得的成效，为迎接下阶段学习实践活动打下坚实基础。