昌乐一中党委关于开展学习型党组织建设主题实践活动实施方案

第一篇：昌乐一中党委关于开展学习型党组织建设主题实践活动实施方案

昌乐一中党委

关于开展“学习型党组织建设”

主题实践活动的实施方案

2010年10月，召开全体党员会议，所有党员、预备党员、入党积极分子，集体深入学习建设学习型党组织的重大意义和深刻内涵，贯彻和落实党的十七大、十七届四中全会关于建设学习型政党的精神，深入学习科学发展观，开展争先创优活动、展开对建设学习型党组织意义和内涵的深入讨论，全面提高广大学生党员综合素质，使广大党员成为站在时代前列、勇于开拓进取的带头人，把基层党组织建设成为与时俱进、不断开拓创新的战斗堡垒，为建设“文明和谐校园”提供智力支持和组织保证。

在会上发布创建学习型党组织论坛和展开 “四个一”和 “三学”活动的通告。

“四个一”，即每季度读一本好书，进行一次交流，体验一次兼职，写一篇心得体会。

“三学”，即学电脑、学专业知识、学一门专业外的知识。

并计划在2010年12月份开展“学习型党组织”活动月，活动中，党支部要举办一次党史和党的理论知识竞赛，主要的参本对象是党小组成员，评比出学习型模范党员。并在整个活动尾声召开党支部全体会议，对一年的学习和实践活动一级党组织取得的进步和应注意的问题做简要总结，党支部成员交流个人学习心得。

2011年3月召开各党支部支部大会，并请相关人员负责建立党组织论坛，以方便党支部成员对学习成果的交流和相互学习。

2011年4月召开第一次党组织会议，每位党支部成员展开对第一阶段活动执行情况的报告和总结，会后对每位成员的兼职单位进行回访。

2011年5月召开第二次党组织会议，每位党支部成员展开对第二阶段活动执行情况的报告和总结，会后对每位成员的兼职单位进行回访。

2011年6月召开第三次党组织会议，每位党支部成员展开对第三阶段活动执行情况的报告和总结，会后对每位成员的兼职单位进行回访。

2011年7月到8月开展“学习型党组织”活动月。

2011年8月召开党支部全体会议，对一年的学习和实践活动以及党组织取得的进步和应注意的问题做简要总结，党小组成员交流个人学习心得，在活动后继续在论坛上展开深入学习和交流。

预期成效

1、广大学生党员通过对党的历史和理论的学习，牢固确立了正确的世界观、人生观和价值观，理想信念更加坚定，党性修养进一步得到加强；执行政策的能力，创新创业的能力显著提高，全体党员对学习型党组织的基本概念、理论及要求有比较准确、系统的理解，“全员学习、终身学习”等新的学习理念得以确立。

2、党支部论坛提高了学习的交互性，提高了党支部成员积极参加学习和讨论的热情，每位成员通过一个阶段的学习和体验既增加了自主学习和自主参加社会工作的意识，更重要的是通过成员之间在论坛的相互交流，大家都学习到了更多的知识，增强了将理论系统化的能力。

3、通过对系统性的学习，增强了党支部成员自主学习的能力，增强了各成员进入社会后的竞争力，而通过加强对专业知识的学习，党支部成员对本专业的知识技能的认识更加透彻，增强了在本职上服务社会的能力，使党支部成员在本职岗位上能更充分的发光发热，为构建和谐校园，构建社会主义和谐社会，提供了更加强有力的智力保证。

进度计划：

2010年10月召开各党支部支部大会，并请相关人员负责建立党组织论坛。以方党组织便成员对学习成果的交流和相互学习。

2010年12月，开展学习型党组织活动月。

2011年4月召开第一次党组织会议，每位党组成员展开对第一阶段活动执行情况的报告和总结。

2011年5月召开第二次党组织会议，每位党组成员展开对第二阶段活动执行情况的报告和总结。

2011年6月召开第三次党组织会议，每位党组成员展开对第一阶段活动执行情况的报告和总结。

2011年7月到8月开展“学习型组织”活动月。

2011年8月召开党支部全体会议，对一年的学习和实践活动一级党组织取得的进步和应注意的问题做简要总结，党小组成员交流个人学习心得。

第二篇：一中学习型党组织建设的实施方案

关于推进学习型党组织建设的实施方案

泾一中党发 [2011] 8号

为认真贯彻党的十七届四中全会提出的建设学习型党组织的要求，大力推进学习型党组织建设，根据中央、省、市委关于推进学习型党组织建设的有关要求，校党委结合是教育工委《关于推进学习型党组织建设的实施意见》要求，制定学校推进学习型党组织建设的实施方案。

一、充分认识建设学习型党组织的重要意义

1、建设学习型党组织，是提高教师党员政治业务素质，加强教师党员队伍建设的需要。通过不断学习，努力提高教师党员的思想政治修养和教育教学水平，更好地发挥各个党支部的战斗堡垒作用和教师党员的先锋模范作用，使学习成为学校党组织的特质特征，推进教育教学工作的快速健康发展。

2、建设学习型党组织，是继续贯彻落实科学发展观，实现学校科学发展的需要。通过不断学习，使广大教师党员树立全新的学习理念，提高政治修养、文化品位和科学发展意识，进一步统一思想、形成合力，解放思想、勇于创新，群策群力地推进学校的快速科学发展。

3、建设学习型党组织，是响应市委号召，支持创建学习型城市的需要。建设学习型城市是我市近年来的一项重要工作，我们要进一步加强政治理论和业务理论学习，为全市形成一个“工作学习化、生活学习化、无事不教材、无人不老师、无处不课堂、无时不学习”的新局面做出贡献，努力使“争创学习型单位、争做学习型家庭、争当学习型职工”成为我市的时代潮流。

4、建设学习型党组织，是加强党的建设，提高党的执政能力的需要。党的执政能力与党的思想理论水平密切相关，通过自觉勤奋学习，切实提高思想理论水平，不断深化对党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，推动科学发展，促进社会和谐，实现长治久安，使中国特色社会主义道路越走越宽广。

二、建设学习型党组织的指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会和省市委全会精神，通过建设学习型党组织，营造一种各个党支部和全体党员勤于学习、勇于创新的良好氛围，建设一支觉悟高、能力强、业绩优的党员队伍，形成一套有效、管用、长效的党员学习、工作机制，进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，确保高考取得辉煌成绩，确保学校搬迁工作顺利完成，确保搬迁后各项教育管理工作高效运行。以优异成绩迎接建党90周年，迎接党的十八大！

三、建设学习型党组织的基本原则

1、坚持解放思想的原则。广大教师党员进一步解放思想，更新观念，提高思想政治修养，提高教育教学水平，为我校的科学发展奠定思想理论和知识基础。

2、坚持学用统一的原则。把学习型党组织建设与教育教学工作紧密结合起来，以搬迁新校园为契机，深入挖掘学校办学的特质特征，做到理论与实践相结合，注重总结经验，促进学校健康发展。

3、坚持领导率先的原则。领导干部要做不断学习、善于学习的表率，带动广大党员共同提高学习效率、扩大学习效果。进一步抓好全体教职工的理论学习。

4、坚持改革创新的原则。结合学校搬迁和正在进行的新课程改革等工作实际，广大党员要积极投入到创先争优活动当中，在工作中坚持“创优、创新、实践、实效”要求，大力发扬党员的首创精神。校党委积极拓展学习内容、途径和渠道，不断探索建设学习型党组织的思路、办法和机制，促进学校快速科学发展。

四、建设学习型党组织的主要内容

1、深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，大力推动中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，切实推进党的理论创新成果进教材、进课堂、进头脑。

2、学习实践社会主义核心价值体系。进一步加强思想道德建设和党的优良传统、民族优秀文化传统教育，使广大党员带头弘扬民族精神和时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂扬向上的精神状态。

3、学习掌握现代化建设所必须的各方面知识。学习政治、经济、文化、科技、社会、国际等各方面知识。特别是要结合学校实际，加强教育教学知识的学习，不断优化知识结构，开阔思路，把握规律，提高学习实践能力和改革创新能力。

4、注重总结活动中的成功经验。既要向书本学习，又要向实践学习。既要善于总结本单位的成功经验，又要善于学习借鉴兄弟院校的好做法好经验，不断丰富和拓展本单位的改革发展思路，使各项工作再上新台阶。

五、建设学习型党组织的基本要求

1、明确责任、加强领导，制定详实的活动方案。学习型党组织建设是一项重要的政治任务，校党委以高度的政治责任感扎实抓好此项工作。一是明确责任，党委书记、副书记带头抓好学习型党组织建设工作，抓好领导班子和干部队伍、党员队伍建设。学校的工会、共青团、妇委会、业余党校、学生会等团体要充分发挥自身优势，开展各具特色的学习教育活动。二是加强领导，成立领导小组，加强对学习型党组织建设工作的领导，确保整个活动高质、高效。三是结合学校工作实际，既要紧紧围绕活动主题，又要深入挖掘本单位特质特征，弄清自身的优势和不足，积极思考，认真谋划，制定具有本单位特色的切实可行的实施方案。

2、突出主题、坚持原则，把握正确的活动导向。一是努力提高党员干部思想政治素养，加强理想信念教育，加强党性锻炼和党性修养，增强宗旨意识、大局意识和责任意识，努力培养一大批模范党员。二是强化党组织的战斗堡垒作用，使党组织真正成为深入贯彻落实科学发展观的组织者、推动者和实践者。三是在推动本单位的各项工作上下功夫，把建设学习型党组织，同研究解决学校改革稳定发展的实际工作结合起来，同研究解决群众最关心的最直接最现实的利益问题结合起来，努力推进学校和谐稳定科学发展。

3、健全制度、创新方法，打造丰富的活动载体。学习型党组织建设其中的一个重要目标就是营造一种长期的全党学习的良性机制。校党委注重在健全制度、创新方法、丰富载体上下功夫。一是突出中心组学习，校党委继续抓好每周二下午3：00～4：10的中心组理论学习与研究工作相结合的“学研”活动；坚持隔周一次的党员和教职工交替学习制度，加强对自学的指导，充分利用现代化教育技术手段，进行灵活多样、生动活泼的直观教育。二是继续开展好主题教育，运用重大节庆日、纪念日有组织、有计划的开展主题教育，大力弘扬主旋律；三是强化党员培训，抓好全校性特别是党员的理论学习活动，充分发挥学校业余党校的主阵地作用；四是举办知识讲座，着眼于提高党员干部理论修养，聘请专家学者做专题讲座；五是走出去学习，组织教职工、党员到先进单位或先进地区学习先进理念和经验，开阔眼界，启发思路。

4、大力宣传、广泛发动，营造浓厚的活动氛围。充分发挥学校教职工大会、党员大会、学生大会、家长大会和校园网、校报、宣传栏、广播等媒介的作用，集中力量对学习型党组织建设的重大意义、理念目标、内容要求进行宣传，努力形成推进学习型党组织建设的舆论强势。同时注意加强对活动进展进行生动及时的报道，大力挖掘学习型党组织建设中的先进典型、先进事例，努力打造学先进、赶先进的浓厚学习氛围，展示一中教职工特别是党员干部队伍热爱学习、积极向上的精神风貌。

5、加强指导、迎接督查，确保良好的活动效果。学习型党组织建设工作领导小组，要抓好党员干部、党员队伍和全体教职工的理论学习，有针对性地指导好各党支部的学习工作。认真迎接市委教育工委学习型党组织建设协调小组对所属院校进行定期和随机的指导、监督、检查，虚心听取意见，及时总结经验，推动学校学习型党组织建设的顺利开展。

六、2011年主要学习内容、时间安排和对党委成员的具体要求

（一）主要学习内容

1、精读马克思主义经典原著。

2、认真学习毛泽东思想，研读《毛泽东选集》等著作。

3、深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，全面系统、完整准确地把握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。

4、党的十七大和十七届三中、四中全会精神。

5、学习领会温家宝总理在十一届全国人大三次会议上作的《政府工作报告》，学习省、市两会精神。

6、《中国特色社会主义理论体系学习读本》

7、《科学发展观学习读本》。

8、《社会主义核心价值体系学习读本》。

9、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》

10、《理论热点面对面2009》

11、学习胡锦涛总书记在庆祝中华人民共和国成立60周年大会上的讲话。

12、学习胡锦涛总书记在党的十七届四中全会上的讲话。

13、学习胡锦涛总书记在中央经济工作会议上的讲话。

14、学习胡锦涛总书记在第十七届中央纪律检查委员会第五次全体会议上的讲话。

15、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》

16、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。

17、及时学习胡锦涛同志重要讲话精神和国家、省、市各级重要会议和文件精神，重在狠抓落实。

18、加强对新课改理论的学习，党员干部要率先垂范，做好表率。

（二）具体学习安排：

一是中心组平均每周一次理论学习与研究工作的“学研”活动（扩大到中层以上领导参加）（每个周五下午2：00~4：10）。

学习及工作内容：

1、学习前面列出的学习篇目。

2、传达上级有关文件和会议精神。

3、研究、总结前一段工作。

4、布置新的工作任务。

二是在每周一次的（周日晚）职工例会上组织党员和全体教职工进行理论学习。

（三）、对党委成员抓好理论学习工作的要求

1、党委成员带头进行理论学习，提高理论水平，写出书面体会，相互交流学习。

2、党委成员带头加强干部作风建设，带头宣传贯彻党的方针政策，发挥先锋模范作用，带头践行“一个党员就是一面旗帜”的先进性要求。附：

中共泾川县第一中学委员会学习型党组织建设领导小组名单：

组

长：完新义（党委书记）组织好中心组、全体党员、全校教职工的理论学习，抓好精神文明建设工作。

副组长：李晓华（党委委员、副书记、校长）：协助书记抓好全校教职工的理论学习，带领教职工在教育教学工作中贯彻落实科学发展观，抓好教育行风建设工作。

组

员：

范晓勇（党委委员、纪检书记）侧重抓好廉政文化进校园等方面工作，抓好师生中党员的理论学习工作。

许宝明（党委委员、副校长）

抓好课堂教学的理论学习与实践结合工作。

王文斌（党委委员、副校长）

抓好学校安全及后勤人员的理论学习与实践工作。杨建玺(党委委员、副校长)

抓好政治思想教育及新课改的理论学习与实践工作。

吴纯一(党委委员)

负责学校政风行风的评议及资料收集。

杜凡峰（工会主席）

抓好工会工作。领导小组下设办公室 主

任：范晓勇 成员：梁晓荣

办公地址：学校党委办公室 联系电话：3478003

邮箱：jcyzdwb@163.com

2011年6月13日

第三篇：学院党委加强学习型党组织建设实施方案

为深入贯彻落实党的xx届四中全会精神，大力推进学习型党组织建设，学校党委根据《中共中央办公厅印发<关于推进学习型党组织建设的意见>的通知》（中办发〔XX〕44号）要求和中直工委、团中央直属机关党委、教育部的部署，结合校情，制定本实施方案。

一、重要意义

建设学习型党组织，是党的xx届四中全会提出的一项重大战略任务，具有重要意义。当前，我国高等教育启动了新一轮的改革发展，面临新的形势；共青团事业正处于新的历史起点，面临新的挑战；学校进入转型发展新阶段，面临新的任务。建设学习型党组织，既是学校应时顺变，实现“一个转型，两个基地”目标的客观要求，也是加强党组织建设，保持党员先进性的有效途径，更是促进党员全面发展、学生成长成才的内在需要。各级党组织和广大党员要提高认识，以高度的自觉性和责任感推进学习型党组织建设，带动学习型校园建设，实现学校事业发展与党员个体进步的内在统一。

二、建设目标

充分发挥学校的资源优势，普遍树立全员学习、终身学习的理念，努力营造勤于学习、善于学习的氛围，建立健全务实管用的学习制度和长效机制，改进学习方法，创新学习方式，丰富学习载体，提高学习实效，使全校党员的知识素养不断提高、工作水平不断提升、先锋模范作用充分发挥，各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，党的建设科学化水平不断提高，为开创学校改革发展新局面，实现人才培养目标，提供坚强的思想基础、组织保证和创新动力。

三、学习内容

一是把握方向的理论学习。重点学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理和主要内容。深入学习实践科学发展观，指导推动学校各项工作科学发展。深入学习践行社会主义核心价值体系，增强政治敏锐性和政治鉴别力，保持昂扬奋发的精神状态。深入学习研究党和国家关于高等教育、共青团工作的方针政策和重大部署，拓展思维眼界，把握时代特征，增强工作系统性、前瞻性和创造性。认真学习国家法律法规，增强法制意识和依法办事的能力。

二是促进工作的业务学习。按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，有所侧重地把握和选择学习内容，将工作需要和专业背景、兴趣特长结合起来，掌握履行岗位职责必备的理论方法、业务知识和专业技能，形成适应工作需要的理论根基和知识结构，争当教学名师、科研骨干、管理行家、服务能手、育人模范、学习标兵。

四、主要方法

一是坚持集体学习与个人自学相结合。一方面通过定集体学习的计划、定务虚研讨的基本问题，定专题研讨的主要议题，加强和提高两级理论学习中心组的学习质量，使学习研究与科学决策、解决问题、推动发展有机统一起来；另一方面，通过定个人自学的精读书目、定课题研究的基本方向、定学习培训的学时要求，不断增强自主学习的针对性和实效性。校领导每年参加中直集中培训不少于40学时。中层干部每年参加校内外培训一般不少于40学时。

坚持理论学习和调查研究相结合。既重视向书本学习，又注重向实践学习，向师生学习。校领导要发挥示范带头作用，深入基层，每年围绕学校重点工作、难点问题，进行专题调研，撰写调研报告，提出工作对策。中层干部每年要结合工作撰写1篇调研报告，抓好部门工作的落实。

坚持加强学习与推进工作相结合。把建设学习型党组织与教学科研、人才培养和管理服务工作相结合，做到学以致用，用以促学，切实解决学校发展实际问题，积极促进部门中心工作的开展。

坚持在职学习与脱产学习相结合，既注重党员干部的岗前培训、业务培训、理论培训等在职学习，又鼓励和支持党员干部参加学历教育、进修访学，扩大学习型党组织建设的覆盖面和参与度。

五、推进路径

一是建立组织有力的工作体系。构建由党委统一领导、党委宣传部牵头负责、党委组织部、党委学工部密切配合、各党总支党支部扎实推进的工作机制，以党委、党总支两级理论学习中心组为抓手，以学校领导班子和中层党员干部为重点，以党支部为主体，形成领导班子、中层干部、党务骨干、普通党员“有序互动、共学共长”的格局。

党委书记、党总支书记和党支部书记是所在党组织学习型党组织建设的第一责任人，要高度重视，积极指导，推动落实。党委宣传部要统筹协调，加大指导、服务和督促检查力度，加强典型引导，经验推广。党委组织部要把学习型党组织建设列入基层党组织创先评优和干部考核任用的内容，形成注重学习的用人导向。学生工作部和离退休党总支要组织好学生党员、离退休党员群体的学习。各党总支要结合实际，统筹安排，点面结合，培育特色，落实建设任务。各党支部要积极组织学习活动，增强学习的针对性、实效性。工会、团委要充分发挥自身优势，开展各具特色的学习教育活动。

二是制定可行的推进步骤。建设学习型党组织是一项长期工作。学校、党总支和党支部要做到每年年初有工作计划，年中有督促检查，年底有总结交流。

三是探索富有活力的学习载体。坚持运用好知识讲座、学术论坛、读书活动、理论征文、演讲比赛、知识竞赛、技能比赛、参观考察等有效载体，积极探索行之有效新载体。推出“学习型党组织建设系列专题讲座”，结合重点工作和难点问题，邀请相关专家学者为两级理论中心组作报告。加大干部培训力度，XX年举办“中层干部学校‘十二五’发展规划研讨班”、“专兼职党务干部学习型党组织建设培训班”、“青年干部素质能力提高班”和“新调入教职工培训班”。推荐一批学习书目，组织中层干部开展“读好书，谈体会，促发展”读书活动。引导青年党员成立读书小组，定期开展读书交流活动。适时引入中央党校、国家行政学院等在线学习资源。

四是搭建共享共长的交流平台。办好中青学习网，建好网络学习主阵地。搭建团队学习qq交流群、中青论坛学习社区等团队学习交流平台。积极利用飞信、数字校园短信平台、手机报等新手段，开展学习交流，提高学习效率。整合校报、中青新闻网、中青学习网、电子杂志、宣传橱窗、广播台和各部门网站、工作简报等宣传阵地，建立融合互动机制，加强学习交流。适时组织学习研讨会、经验交流会、现场观摩会等活动，促进学习教育成果的转化、利用和提高。

五是打造独具特色的学习品牌。一要打造党支部创新活动立项品牌。通过政策倾斜、经费扶持，鼓励在党支部设置、党支部活动方式、党员先锋模范作用发挥、党员教育与管理、党内民主建设等方面大胆探索，不断推进组织创新、方法创新、管理创新、制度创新和理论创新。二要打造党建课题研究品牌，通过申报中直、北京和教育部党建研究课题、完善学校党建研究成果奖励办法、设立专题研究项目等举措，鼓励和支持党组织、党员干部加强党建研究，形成一批有现实价值的研究成果。

六是形成务实管用的长效机制。党委宣传部要修订完善学校《党委、党总支两级中心组理论学习制度》、《党员组织学习制度》、《教职工理论学习制度》，进一步明确学习的时间、内容、目标、责任等要求。党委中心组每学期集体学习不少于3次，党总支中心组每学期集体学习1至3次。党委组织部、人事处要完善党员干部培训制度，建立健全激励约束制度，制定简便易行、科学规范的学习考核细则，把党员的培训情况、学习成绩记入档案，作为评优表彰的重要指标。党总支、党支部要建立集体学习和个人学习档案制度，做到学习有笔记、活动有记录、成果有体现。

第四篇：建设学习型党组织活动实施方案

****热电有限公司

建设学习型党组织活动实施方案

为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神、中央《关于推进学习型党组织建设的意见》和《中国**集团公司关于深入开展学习型党组织建设的通知》，切实提高公司党组织的学习力、创新力、凝聚力和战斗力，努力将各级党组织建设成为学习型党组织，在公司内广泛开展学习型党组织建设活动，结合公司实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以 “三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观、党的十七届四中全会精神和中央《关于推进学习型党组织建设的意见》和《中国**集团公司关于深入开展学习型党组织建设的通知》，以建立学习型党组织为契机，融入企业发展进程，植入现代学习理念。整体规划，系统设计，分步推进，构建多层次、全方位的学习网络，建立相对完善的学习保障体系，营造求知、求新、求进的学习风气，号召广大党员干部带头学习、加强学习，把学习作为经常化、制度化的行为，形成“学习－提高－创新－发展－再学习”的良性循环机制，创造人人皆学、时时能学、处处可学的浓厚氛围，使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，为推动企业又好又快发展，提供强大的精神动力和思想保证。

二、基本原则

1.坚持继承与创新相结合的原则。建设学习型党组织，必须坚持在继承中创新，在创新中发展。要将创建工作和党组织建设的日常工作、党员教育管理的成功经验结合起来，运用学习型组织的一般理论，赋予党组织建设新的内涵、新的理念，在继承中不断开创党建工作的新局面。

2.坚持以人为本，注意实效的原则。建设学习型党组织，目的是推动工作，解决问题。因此，在创建过程中，无论是学习内容的选择、还是载体的构建、理念的培育，都要坚持以人为本、注意实效的原则。紧密结合党组织和党员的思想和工作实际，紧密结合企业发展中存在的突出问题，不断拓展学习内容，完善知识结构，进一步适应新形势新任务的要求，使党组织不断地获取新知识，创造新经验，不断增强自身建设的能力，不断地改善和修正行为。

3.坚持循序渐近，学以致用的原则。建立学习型党组织是一个持续的过程，是一个没有终点、没有止境的过程，在创建过程中一定要坚持“边学习、边创建、边提高”的原则，立足实际、务求实效，由浅入深，与时俱进，使企业党组织建设充满生机和活力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

三、学习内容、形式和方法 1.学习内容：

一是坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。要深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，特别是科学发展观理论，切实把学习成果转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进企业科学发展的具体措施。

二是深入学习实践科学发展观。学习中央关于转变发展方式、科学创新的要求，认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，引导党员干部进一步深刻理解和弘扬集团公司七年科学发展总结的宝贵经验，以实现集团公司战略发展第三阶段目标为主攻方向，以**同心文化为必备教材，坚定不移地高举科学发展的大旗，坚定不移地实现科学发展上水平，坚定不移地走对标一流的道路，加快发展方式转变，打造阳光**、绿色**、快乐**。

三是学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展以马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观为基本内容的社会主义核心价值体系学习教育，把中国特色社会主义共同理想与集团公司发展战略目标结合起来；把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神与集团公司的同心文化和省公司的龙行文化结合起来；把自觉践行社会主义荣辱观与向沈浩同志、李朗红同志、吕森清同志等先进典型学习的主题教育结合起来。

四是学习企业现代化建设所必需的各方面知识。切实掌握电力行业经济政策、先进技术，国际国内节能减排新思路、新方法、新技术，学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代社会管理和现代信息技术等方面知识。要有针对性地开展培训工作，以培养造就“负责任的人才”为目标，为进一步推进管理创新和科技创新、提高企业核心竞争力提供人才支撑。

2.学习形式：

个人自学。广大党员根据公司党委、各支部学习计划和工作岗位需要，制定个人学习计划，支持、鼓励党员利用业余时间坚持自学，养成良好的学习习惯。

集体学习。坚持并完善“三会一课”、中心组学习等制度，经常开展党员座谈会及各种学习教育活动，交流心得体会，使党组织活动成为党员相互学习的课堂，交流思想的精神园地。

岗位培训。根据公司发展需要，并结合本部门的业务和党员的不同岗位，有针对性地开展业务培训。

继续教育。根据不同学历、年龄和工作需要，有计划、有批次地安排党员参加学历教育，不断提高文化层次。专题学习。围绕“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节庆日以及重大历史事件纪念日，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育。

3.学习方法：

（1）以部门网页、新闻稿件等信息媒体为依托，在开展宣传学习的基础上，举办网页课堂教育、分析会、座谈会，组织观看教育片等。

（2）开展经验交流、成果汇报、实地考察、学习论坛、知识竞赛、业务技能比赛等活动。

（3）开展各具特色的部门文化活动，以及职工喜闻乐见、积极健康的文体活动，把学习教育寓于各种文体活动中。

各党总支、各支部要根据形势任务的变化和工作的实际，合理安排并及时调整充实学习内容，增强学习的针对性和系统性。

四、实施步骤

（一）宣传启动阶段（2010年7月）：部署、启动各支部学习型党组织创建工作，制定活动方案和考核办法，召开专题动员会，学习文件，明确目标，理清思路，加强舆论引导，努力形成齐抓共建的良好氛围。

（二）深入实施阶段（2010年8月至11月）：在广泛宣传发动的基础上，结合工作实际，积极创设载体，优化方式方法，认真实施创建学习型党组织活动方案，全面开展学习型党组织创建活动。根据公司制定的学习型党组织建设活动方案等，紧密结合干部及党员的思想和工作实际，深入开展主题创建活动，通过内容丰富、形式多样的活动，切实把学习型党组织建设落到实处。

１.提出一个口号。

为了进一步提高党员的整体素质，按照公司党委的要求和部署，提出了“加强学习，发展内涵，提升素养。”的口号，旨在通过学习，进一步提高党员干部的修养和政治素质，以确保党员的先进性，使党员真正起到模范带头作用。

２.突出一个载体。

精心设计学习载体，拓展学习空间，增强学习效果，发挥现代传媒优势，完善学习网络，吸引广大党员广泛参与，增强此项工作的实效性、感召力和吸引力。建设学习型党组织，必须有实实在在的载体，在充分利用和完善原有的学习载体的基础上，党支部要不断推动学习载体的创新，充分运用现代化科技手段，设计和拓展灵活多样的载体，为组织学习和党员学习提供个人自学创造条件。

３.完善一个机制。

创建学习型党组织，领导干部要率先垂范、带头学习。领导干部既是学习者，同时也是组织者，其学习态度和理论水平的高低，将直接关系到学习活动的开展。领导干部要带头讲政治、讲学习、讲正气，做到带头学习实践、带头解放思想、带头调查研究、带头宣讲理论、带头撰写文章等“五带头”。为企业争创学习型党组织起到带头作用。

４.形成一个氛围。

以公司、部门网页、新闻稿件等信息媒体为依托，在开展宣传学习的基础上，举办网页课堂教育、分析会、座谈会，组织观看教育片等。力求做到理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一。坚持做到工作学习化、学习工作化，通过开展各种形式和途径的学习，使每个党员都积极投身于学习之中，多领域、多层次、全方位地在党组织中构筑“人人学习、时时学习、处处学习”的学习环境。

5.确保一个实效。

通过创建学习型党组织的活动，首先，党员要做到带头实践“三个代表”的重要思想，成为密切联系群众、勤奋学习科学理论和专业知识、遵纪守法、在本职工作中发挥先锋模范作用的先进分子。其次，通过创建学习党组织的活动，成为勤奋学习、善于思考的模范，与时俱进，成为勇于实践、锐意创新的模范。通过创建学习型党组织的活动，提高党员干部的专业知识和业务能力，使全体党员成为做“敢为先行者，勤为耕耘人，甘为铺路石，乐为群众友”的先锋。

（三）考核阶段（2010年12月）：对学习型党组织创建工作进行全面考核，在考核评比基础上评选产生“学习型党组织建设先进部门”、“学习型党员标兵”，召开表彰总结会议。

五、具体要求

1、统一思想，提高认识。各党总支、支部要认真做好思想发动工作，大力开展各种形式的宣传活动，使广大党员充分认识建设学习型党组织的目的、意义，了解和掌握建设学习型党组织的指导思想、基本要求、方法步骤，增强学习的自觉性和责任感。

2、加强领导，精心规划。各支部要结合实际，制订本部门学习计划，提出具体任务和要求，并做好月（周）学习的具体安排。党员领导干部要带头参加学习，发挥示范表率作用。要发动、指导群团组织开展学习，努力形成齐抓共管的良好局面。

3、健全制度，狠抓落实。要制订学习制度，逐步完善激励机制、约束机制和保障机制。要加强检查、督促、考核，建立相应的考核制度，把党员的学习情况作为评先评优的重要依据。要根据实际情况，探索有效的考学评学办法，完善考学、评学、奖学制度，形成科学、管用的学习评价体系。

4、注意方法，讲求实效。要把建设学习型党组织作为加强基层组织建设的重要内容，与开展“四强四优”、“创岗建区”活动和“五好”党支部评选等活动结合起来，统一部署、统一检查、统一考评。公司党委加强检查指导，把建设学习型党组织作为考核的重要内容，并不定期组织专项督查，促进工作落实，总结经验，推广典型。

5、求真务实，开拓创新。建设学习型党组织是一项系统的创新工作，要在实践中积极探索，不断完善，逐步提高。各支部要继承和发扬以往好的学习制度、好的学习方法，并用新的学习理念思考问题，用新的措施开展活动，用新的载体推动工作，不断提高创建水平。要经过长期努力，使学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为，使广大党员成为勤奋学习、善于思考的模范，勇于实践、锐意创新的模范。

各党总支、各支部要结合实际，在每年1月20日前将本学习计划及上一学习情况总结报思想政治工作部。

第五篇：建设学习型党组织活动实施方案

关于建设学习型党组织活动实施方案

为深入贯彻落实党的十七届五中全会精神，全面推进学习型党组织建设，切实提高我局党组织的创造力、凝聚力和战斗力，推动全区食品药品监管工作更上新台阶，制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真学习贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，围绕全区食品药品监管科学发展大局，紧密联系全局党员干部队伍建设现状，不断提高党组织建设科学化水平，全面提升食品药品监管队伍的政治素质、法律素质和业务素质，保障全市饮食用药安全做出积极贡献。

二、建设学习型党组织的总体要求和主要原则

（一）建设学习型党组织的总体要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，以提高思想政治水平为基本目标，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史、政治理论，学习食品药品监管所需要的各方面知识，不断在武装头脑、指导实践、推动全区食品药品工作上取得新成效。

以提升学习能力、提高知识素养为基本要求，健全学习制度，改进学习方法，创新学习形式，提高学习效果，牢固树立党组织全员学习、党员终身学习的理念；以增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力为努力方向，把局领导班子建设成为学习型领导班子，把党支部建设成为学习型的党支部，充分发挥局领导班子的核心作用和党支部的战斗堡垒作用，更加紧密地围绕在区委和区支部这个中心周围，更加有效地服务全区医药经济大局，推动全区食品药品监管工作更好地适应新的形势下新任务的需要。

（二）建设学习型党组织的主要原则

一是坚持解放思想、实事求是、与时俱进。深入贯彻党的思想路线，深入研究解决新形势下我市食品药品监管事业发展中的突出和现实问题，推进马克思主义中国化、时代化、大众化。

二是坚持学用结合，促进成果转化。大力弘扬求真务实精神，坚持学用结合、学以致用，把建设学习型党组织与推动食品药品监管各项工作紧密结合起来，把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决食品药品监管工作实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

三是坚持示范带动，激发学习热情。局领导班子成员要发挥示范带头作用，把学习作为提高素质、增长本领、做好工作的根本途径。要充分发挥广大党员主体作用，激发党员的学习热情，满足党员的学习需求，促使广大党员把学习作为一种政治责任、精神追求、生活方式。

四是坚持改革创新，健全体制机制。保持改革创新、开拓进取的精神状态，坚持继承与创新相统一，尊重各党支部和党员的首创精神，营造宽松环境。鼓励党员根据各自实际情况，积极拓展学习的内容、途径、渠道，不断创新组织学习的思路、办法和机制，探索行之有效的方式和载体。

三、主要学习内容

（一）深入学习中国特色社会主义理论体系。组织和引导党员深入学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系原文原著，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，并以此指导实践、推动工作。

（二）深入学习实践科学发展观。认真总结我局深入学习实践科学发展观活动的成功经验，深刻理解科学发展观对食品药品安全监管各方面工作提出的新要求，着力解决影响和制约食品药品安全监管科学发展的突出问题，引导广大党员进一步深化对开展学习实践活动、“发展提升年”活动和创先争优活动重大意义的认识，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性、主动性、创造性，把党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把领导班子建设成为善于领导科学发展的坚强领导集体，把党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。积极探索建立一套有利于贯彻落实科学发展观的长效机制，以巩固学习实践活动既有成果，切实保障广大群众的饮食用药安全。

（三）学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，在学习过程中，要善于找准载体，积极创新形式，努力把社会主义核心价值体系体现到党员教育管理全过程，引导党员以身作则，廉洁自律，培养高尚道德情操和健康生活情趣，始终保持昂扬奋发的精神状态，自觉加强职业道德建设，用社会主义核心价值体系指导主观世界的改造。

（四）学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。紧扣时代发展脉搏，紧密结合党员队伍的思想和工作实际，组织党员认真学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、法律、政策、科技、社会和国际等各方面知识，学习食品药品监管业务知识，优化知识结构，拓宽知识领域、提高战略思维、创新思维能力，使党员成为食品药品监管岗位上的行家里手。

（五）学习总结实践中的成功经验。引导党员既向书本学习，又向实践学习、向群众学习。从书本中获取推动食品药品监管事业发展、做好各项工作的宝贵启示和精神动力；要深入基层群众中，调查研究，虚心请教，问政问计，总结创新；要学习借鉴其他兄弟部门单位的好做法好经验，丰富和拓展本单位科学发展的思路和办法；要围绕解决食品药品安全监管突出矛盾、破解发展难题、提高工作水平，不断研究新情况、解决新问题。

四、学习方法和工作措施

（一）加强组织领导，落实工作责任。全局要把建设学习型党组织工作摆在突出位置，列入议事日程，建立责任制度，精心组织，狠抓落实。分局成立由局长任组长，副局长任副组长，各科室负责人为成员的创建学习型党组织工作领导小组，定期研究、部署、指导、督促和协调全局创建学习型党组织工作。领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室设在局秘书股。

（二）注重营造氛围，抓好制度建设。健全完善党组织集体学习制度，坚持局党组理论中心组学习每个月不少于1次。建立健全党员个人自学制度，制订学习计划和目标，强化日常学习，激发内在动力。建立健全学习考核制度，把学习情况作为民主评议、考核的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为领导干部选拔任用的重要依据，形成注重学习的用人导向。建立健全学习成果转化制度，促进学习教育成果更多地运用到党组织的决策中。

（三）切实优化载体，注重学习实效。充分利用报纸、电视、电台、刊物和网站学习的平台，为党员开展读书学习活动提供信息服务。围绕党和国家、省委、市委、区委重大会议召开，组织学习贯彻党的理论创新成果和中央、省委、市委重大决策部署，把思想及时统一到中央、省委、市委精神上来。学习过程中，要始终坚持“四个结合”，即：将学习与思想、运用、创新相结合，与推动本单位工作相结合，与推动本单位党的建设相结合，与提高党员思想政治素质相结合，提高学习效果，坚决避免搞形式走过场。坚持学用结合、学以致用，以学习推进解决人民群众最关心最直接最现实的食品药品安全问题、推进全市食品药品监管工作的发展，推进党的建设。

（四）加大督查力度，狠抓任务落实。局建设学习型党组织工作领导小组成员要督促各股室开展创建工作；各股室要积极探索和实践创建活动的好方法、好途径，及时总结经验并推广交流，要善于引导党员紧扣实际，坚持学用结合，学以致用，把学到的新理论、新知识、新技术运用到本职工作中去，提高工作水平和创新能力，把学习成果转化为工作实效。要借助各类学习的平台，优化学习方式方法，提升学习实效，推动我局学习型党组织创建活动深入开展。

二O一一年三月九日