第一篇:学习交流会
MBA教育中心学生党支部召开党的群众路线教育实践活动学习交流会
为检验党的群众路线教育实践活动开展以来学生党员的学习成果,进一步推动活动深入开展,9月15日下午,MBA教育中心学生
党支部在北三103室召开群众路线教育实践活动学习心得交流会议,有十余名党员作了交流发言。
中心党支部对这次学习交流会议高度重视,做了具体安排。广大党员积极参加学习交流,认真结合思想、工作实际开展自学,围绕“四风”精心准备了心得交流材料。
通过心得交流,学生党员们认为,开展党的群众路线教育实践活动具有很强的现实意义,对促进自身实际工作和学习的科学有序
开展很有必要,表示一定要进一步提高认识、更加认真地积极参加。交流中,有的学生党员以坚定理想信念、增强党员意识为题,阐述了如何做一名合格的共产党员;有的以坚持“务实”为题,讲述了如何扎实做好本职工作、进一步为周围学员及工作当中的群众服好务,更加践行模范作用。大家纷纷表示,在这次教育实践活动中,将努力按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,让自己在组织和同事面前红红脸、出出汗、排排毒,查找自身存在的不足和问题,不断改进作风,进一步端正工作态度,站好岗位、尽好职责,为各自单位的发展建设献计出力,以实际行动体现活动取得的效果。
第二篇:学习交流会
学习交流会
时间:2008 年 8 月 5 日
地点:局会议室
与会人员:全体职工
主要内容:
学习党的三代中央领导集体关于解放思想的重要论述,查摆各自存在的不足之处,并交流学习心得体会,解决方法。
一、学习毛泽东、邓小平、江泽民以及胡锦涛三代领导集体关于解放思想的重要论述,进一步加强对解放思想的重要性的认识,提高开展解放思想大讨论活动的积极性。
二、各室队负责人总结上一阶段工作情况,查摆自身存在的问题:
三、总结存在的问题并找出解决办法:
(一)存在的问题:学习劲头不足,集中学习时间不能保证。个别同志存在工作作风不够扎实、进取心不强的问题。创新意识不足,工作创新能力不强。
(二)解决办法:
1、更新观念,从根本上改变存在的问题。
首先制定出学习计划,做好学习安排,解决好学习的时间保障问题;其次采取邀请相关人员来局讲课、开展民主生活会、党支部学习等活动,巩固党性,转变思想,提高认识,在“破”字上用功,在“立”字上用心,坚决破除陈旧的思维和工作方式。
2、勇于正视问题,深入进行剖析。
在全局开展批评与自我批评活动,要求全体职工实事求是地查找事关全局的问题,实事求是地认识、评估自己,勇于正视和深刻剖析存在的问题。要摒弃私心杂念,坚持讲真话、讲实话,对照先进找差距,敞开思想查不足,做到诚心诚意地征求意见,光明磊落地亮出问题,深刻透彻地剖析原因。切实找到问题症结所在,找到解决问题的方法,明确努力方向和奋斗目标。
3、充分发挥各级领导干部的表率作用。
局领导班子充分发挥带头作用,带头深入学习,带头广泛征求和虚心听取各方意见,带头查找问题,带头进行自我剖析,以实际行动为全体职工做出表率,推动解放思想整改阶段的实施,促进工作新局面的实现。
第三篇:学习分享交流会
学习分享会活动方案
为迎接十九大的到来,进一步提升学生素质、加强各类知识的贮备、提升团队协作力、真正实现从组织型学习到学习型组织的转变,建立精英组织梯队,我们班计划开展学习分享会活动。
一、活动目的:
通过活动一起分享学习、生活、情感、工作心得,交流工作方法及经验。更多的从生活、工作,大事小事中体会真理,升华情感,从而帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,达到思想统一,提升团队执行力、协作力。
二、活动开展:
(一)参加人员:2015级应用心理学全体成员
(二)活动时间:每周一次,具体时间另行通知。
(三)报名时间:每周一到周五截止24:00
(四)活动形式: 1.同学们自愿报名分享经验,自愿报名的同学须会前准备好自己的生活感悟,学习经验等,在会上与大家一起分享。
2.会上开展讲座、阅读、游戏、辩论、命题与非命题讨论等形式的活动,达到共同学习的目的。
3.八仙过海,各显神通。每个同学起来分享自己本周的学习所得,或是哪本书的精彩之处,或是新get 到的学习方法等等。
四、活动总结:
本次交流会对同学们树立好自己的学习目标、人生理想等有极大地帮助。在学习中,同学们少走了很多弯路,减少了不必要的崎岖坎坷,在一次次的交流会中,同学们通过总结提炼重新寻求到了各自的努力方向。学习经验交流会进一步提高我们班学生的学习积极性,强化了自身发展。同时交流会能够及时了解同学们的学习情况,发现学生学习过程中存在的问题,解决学生学习中遇到的困难,使每位同学都养成了“好学、乐学、会学”的学习态度。让同学们更加坚定自己的脚步,朝着理想的大门迈进。我们坚信,通过我们的努力,我们会在以后的工作活动中扬长避短,使活动更加完美,更加精彩。
第四篇:学习交流会材料
群众路线教育实践活动交流材料
这次党的群众路线教育实践活动主要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,这“四风”问题。活动中我深入学习了焦裕禄、朱彦夫的先进事迹。焦裕禄是县委书记的好榜样,一个时代的精神楷模;朱彦夫是村支书的好榜样,新时期的又一精神火炬。两位英模相差十余年先后出生于齐鲁文化的腹地博山、沂源,齐鲁文化“仁义礼智信”的品德、“温良恭俭让”的品性、“忠孝勇恭廉”的品格在他们身上得到了充分展现。博山、沂源也是沂蒙革命老区的重要组成部分,两位英模在经历了血与火的考验与洗礼后,病魔缠身的焦裕禄、四肢全无的朱彦夫,奋不顾身投入为人民谋幸福的事业中,这是革命精神的传承延续,是全心全意为人民服务宗旨的鲜活体现。
通过学习先进,我查摆问题、开展批评、自我批评。对照 “四风” 方面存在的突出问题和表现形式逐项查摆剖析,严肃深刻剖析问题产生的根源,明确努力方向和改进措施。联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行更深 层次的剖析,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增 强党性的目的。下面是我的个人对照检查材料,请批评指正。
一 关于遵守党的政治纪律的情况 在遵守党的政治纪律方面,我始终坚持党的基本理论和基本路线 不动摇,在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同 党中央保持高度一致。但政治上不够坚强的问题有: 一是,政治理论学习不够深入。对马克思、列宁主义,毛泽东思 想,邓小平理论的学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理 解,缺乏系统性、深入性的学习。二是,没有把政治理论灵活的用于实践中去。对于马列主义、毛 泽东思想,邓小平理论、三个代表重要思想的学习,仅仅限于理论知 识的学习,学习的比较死板,也比较浅,在实际生活实践中却没有用 这些伟人的思想精髓灵活的运用,没有用来分析解决问题。三是,作为共产党员对于党章的学习、贯彻、维护不够。没有规 矩,不成方圆。党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。对于党章的学习层次比较浅,总以为自己只要不违反党章的规定就是 合格的党员。对于贯彻党章、维护党章的意识不够。四是,没有很好的起到模范带头作用。作为一名共产党员我的大 局意识、责任意识不够,只是很狭隘的认为只要自己遵守好党章就可 以了,并没有切实的做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
二、关于四风方面存在的突出问题
(一)形式主义的表现。一是理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导,但对党的知识学习了解得不够全面。二是工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好,没有 把它做得更全面,更完善的进一步的探索精神。
(二)官僚主义方面 一是在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于 自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理 应受到所有学生的尊重,对于学生来说,我就是权威的存在,所以平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学 生沟通。二是作为一名班主任,没能主动多接触本班人员,没确实在 科研方面指导他们。
(三)享乐主义方面 一是明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责,自己也 了解“师者,传道、授业、解惑”这句话的重要内涵,但在课较 多的情况下,心里不免有所抱怨。二是有时在工作中存在有惰性,面对上级布置下来的任务有 畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。
(四)奢靡之风方面 喜欢网购,花钱有时不注意节制。
三、产生问题的原因分析
1、理想信念方面 坚持党的领导,也坚信在党的领导下,社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上,但遇到网络上 或现实中抨击党的言论,自己不能有力的回击,究其原因,还在于自 己对党的知识太过浅薄,对党出台的各项规定与政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中,自己不能主动、系统的 学习,不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。
2、宗旨意识方面 全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应 是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,没有注重 道的传播这方面,以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的 责任,殊不知,自己在传播知识的同时,也在用自己的言行、工作态度在影响学生,以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中,缺少 与学生的沟通,教学内容多是一个方面,另一个重要的方面就是自己 的为学生服务的意识较淡漠,教学就是在为学生服务,如果没有与学生的沟通,怎么知道自己的教学效果,怎么了解学生的渴求,怎么能够提高自己的教学水平,那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中一定要牢牢树立为学生 服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需。
3、政治纪律方面遵守学校的各项政治纪律制度,支部的每次政治学习也准时参加,但学习时偶尔会开小差。
四、今后努力的方向和整改措施 一是加强理论学习。做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理论武装头脑,以理论指导实践,不断使自己的党性修养得到提升。二是不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。不断加 强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究,把知识更新,做一个乐于读书的人,使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离,了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深 刻、制定的整改措施不十分得力,为了做好今后工作,真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见,我虚心接受,认真改正。
第五篇:学习交流会
策
划
书
虽然同学们进入大学也已经半年了。在生活方面同学们还能很快适应大学的生活方式,但是在学习这一块同学们普遍感到力不从心,对于学习的目的很迷茫,对于学习的方法很难明确,对以后的就业不了解,为进一步认清形势,学习合作的平台,决定举行2011年跨届学生交流会。
一、交流会主题:明确宗旨,加强交流,共筑和谐,服
务同学
二、交流会目的:通过同学们的交流对学习、工作、人际关系方面等了解更深,让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性
四、活动对象:10级护理系学生为主
五、交流会时间:待定
六、交流会地点:待定
七、交流会前期准备:
(1)与10级辅导员联系,根据德育与智育成绩选出参加交
流会的嘉宾若干,并由07和08年级辅导员推荐。
(2)最后确定符合要求的嘉宾
(3)对收集的问题进行归类整理(1.实习点安排问题。2
那里就业好?3以后临床工作的情况,4各方向的就业形势,5医院对护士的要求是怎样的,6读好本能知识课余时间该
做什么好,7,提前把问题告知邀请嘉宾。召集嘉宾开会,明确所要交流的内容(给予嘉宾足够空间自由的发挥);对
10新生关于生活、工作、人际关系方面的建议。谈谈生活感
悟、学习心得,给新生一些启发还要介绍些日常学习计划,今后学习规划针对前期征集到的各方面问题,随即邀请嘉宾
进行解答
(4)各班级按指定位置就座,并保持严格的纪律性。
(5)促进部需要结合本次交流会的策划,负责相关物品的准备。
八、交流会后期工作(1)全体学生打扫会场清洁。
预算:待定
就业促进部
2011.3.9