第一篇:先进基层党支部汇报材料 摘要
音三中党支部立足基层,时刻以“五个好”为标准,全面开展创先争优工作。
一、坚持“一体两翼三延伸”,突出了党支部的领导核心地位。
以党支部为主体,以领导班子和教代会为两翼,工作向教师队伍、学生队伍、家长队伍延伸。
二、发挥“两个作用”,展支部公仆风彩
1、发挥基层党支部的战斗保垒作用
2、发挥党员的模范带头作用
三、践行“两个落实”教育教学工作有条不紊
(一)、落实党支部责任,促进学校健康发展
1、开展“三亮三比三评”系列活动,深化教育为民服务功能
2、强化师资队伍,学习良方妙法。
3、开展青蓝工程,打造合力团队。
(二)落实党支部权力,彰显学校特色教育
1、服务管理特色:“一堂四会工作法”
2、德育管理特色:“菜单式学生自主管理模式”。
3、安全管理特色:“24小时无缝链接管理”。
4、教学管理特色:“四三教学模式“。
作为基层党支部,我们誓言还要继续努力,发扬自身优点,运筹帷幄,用科学发展的眼光,倡导学校进一步落实“一体两翼三延伸”的教育教学管理模式,突出人文关怀,采取适合方法,圆满完成教育教学任务。
第二篇:先进基层党支部汇报材料
最适合的教育才是最好的教育
---记扎赉特旗音德尔第三中学先进基层党支部事迹材料
哲学家莱布尼茨曾说:“天地间没有两个完全相同的东西。”世界上没有两片完全相同的树叶,也没有完全相同的人。音三中党支部立足基层,时刻以“五个好”为标准,全面开展创先争优工作,践行科学发展观,带领全体教职工最大程度的正视和尊重学生的个体差异,进而因材施教;努力适应每个学生的潜能才智,给学生适宜的土壤、充分的条件、自由的空间去释放他们的个性;给学生更多自主选择的权利,更好的凸显他们的主体地位,全力助推每个学生的可持续发展。几年的不辍探索,寻找到了更加适合师生成长、学校发展的路。完成了从薄弱校到大校、乃至强校的蜕变:教学班由原来的18个发展到如今的36个;重点校升学人数由原来多年的零人发展到如今的28人;优秀率、及格率、升学率、学困生转化率成倍增长;各类竞赛逢杯必捧、逢奖必拿;学校从制度管理不断向规范管理转轨、不断向内涵和特色发展转变„„可以说,在“适合教育”之路上走出了别样的精彩。
一、学校基本情况
音德尔三中是汉授寄宿制初中,建校36周年,占地面积6万平方米,建筑面积(含在建)21400平方米,学生1814名,其中住宿生1284人,在岗教职工189位,其中党员46人,积极分子12人。
二、2011年学校标志性亮点工作
1、时隔20年,我校中考成绩获全旗第一名,其中乌一中升学人数28人,音一中升学人数304人,中考七个学科中六科平均分全旗第一,一科第二。
2、在2011年学校督导评估中,我校获旗直初中组第一名,被评为“督导评估优秀学校”。
3、在旗组织部门组织的全旗机关党委庆七一迎国庆大合唱比赛中,我校教职工代表教育党委参加了比赛,获得了第一名。
4、在全旗庆七一表彰大会上,我支部被旗委授予“先进基层党组织”
5、在全盟教育系统开学初检查中,我校获全盟二等奖。
6、我校创先争优工作是盟组织部检查验收指导单位之一,是全旗教育系统唯一迎检单位。7、2011年9月份,全盟教育工作会议中,我校做了关于学校管理工作经验介绍。
8、我校被盟教育局授命为规范办学行为示范校。
9、今年3月16日,我校被盟委纪律检查委员会,盟监查局授予学校廉政文化示范点,是今年全盟唯一一所学校挂匾单位。
10、校长接受了教育部《基础教育参考》记者采访,采访内容发表在《基础教育参考》2012年第三期。
11、我校历史教师何俊峰在自治区课堂教学基本功比赛中,获自治区特等奖,并被推荐到国家级继续参赛。
三、坚持“一体两翼三延伸”,突出了党支部的领导核心地位。
方向永远比速度更重要,只有方向科学才会有科学发展。学校的核心领导力在哪?音三中的思路是坚持“一体两翼三延伸”。即以党支部为主体,以领导班子和教代会为两翼,工作向教师队伍、学生队伍、家长队伍延伸。学校规划的制定,制度的出台,方案的形成等重大工作,出口在党支部,通过领导班子和教代会讨论通过,方能施行。学校的工作策略紧紧围绕教师队伍建设、学生成长、家长满意三个重点的需要来考虑。
四、发挥“两个作用”,展支部公仆风彩
1、发挥基层党支部的战斗保垒作用
党支部成员与学校领导班子成员是学校的核心人才,是学校管理水平
和工作质量的执行官和实践者。党员中的班子成员要时刻牢记,她们率领同志们开展工作的同时,也要为同志们服务好,有困难党员要走在前面,只有得到同事们的认可才有可能带领大家做一番事业。以党支部为切入点,音三中领导班子成员不仅有明确的分工,而且建立了清晰的责任链条,实行党员与领导、党员与教师、领导与教师的一帮一“手拉手”式的责任链。管理上承包制,评价上捆绑式,不仅最大限度挖掘了每位党员、领导和教师的个人潜能,而且建立了最佳合作联合体,为学校的教育教学工作添砖加瓦,以“五好“为标准,党支部也在工作中不断完善了自我。
强化师资队伍,学习良方妙法。为学百家之长使学生得以提高,音三中党支部立足本职,选派优秀党员和入党积极分子让他们“走出去”,(15人次两次远赴洋思中学、39人次三次到杜朗口中学取经)把专家“请进来”(盟旗两级教研室的教研员住校指导)。学校也一贯执行“奖品是书籍,福利是学习”的激励措施。
2、发挥党员的模范带头作用
没有规矩,不成方圆。建章立制就要率先垂范,在音德尔第三中学,上班最早的是党员,下班最晚的是党员,加班最多的是党员„„党员的以身作则,给老师们以无声的鼓舞。一个讲奉献,比贡献的校风悄然形成了。几年来,党支部成员带头学习提高,带头争创佳绩,带头服务群众,带头遵纪守法,带头弘扬正气,在党支部成员的榜样带领下,时至今日音三中的许多老师都能通过网络、书刊进行学习,有些老师还能够自觉的写些东西,《主题“套餐”让教育更有营养》和《给学生提供德育“满汉全席”》分别发表在《德育报》2010年7月5日第1030期头版头条和教育部主管的《基础教育参考》2010年第三期上。
开展青蓝工程,打造合力团队。蓝为师,青为徒,寓蓝中蕴青,青必胜蓝。历时五届,成绩卓越,音三中现任团支部书记、党员王东升老师与
英语教师卢佳明是学校首届“青蓝工程”拜师会上签订协议的一对师徒,他们严格落实“青蓝工程”实施方案,充分发挥专业引领作用,同伴互助,共同成长。08年,在全盟教学基本功大赛中,师徒全部获奖。09年4月,在全国英语教师基本功大赛中,师徒分别获得国家级优质课一等奖和二等奖。活动中还请来退休的老领导、老党员带领青年骨干教师,充实支部和班子,为学校发展注入新鲜血液。
五、落实党支部权力,彰显学校特色教育
1、服务管理特色:“一堂四会工作法” 开展“三亮三比三评”系列活动
“一堂”即“适合教育大讲堂”;“四会”即校务会、教代会、教职工大会、家长会。学校党组织要依托“一堂四会”工作法,充分利用党团的力量和机制优势为服务群众、促进和谐尽心尽力,努力化解和缓解突出矛盾,切实解决问题。形成一个了解反映诉求——回应解决问题——绩效考核评估的完整工作体系,一支能够经常性直接联系服务群众的工作队伍,一套适合学校特点的走访联系和服务群众工作方法,一种党组织民主科学决策机制,一批有影响力的服务群众先进典型,一个有效整合党建资源和服务群众的工作机制的支撑平台。
“三亮”即亮标准、亮身份、亮承诺。党支部及每位党员要结合自身特点,亮出标准,明确具体岗位职责、目标要求,建立具有强约束力的工作规范。采取佩戴党徽、办公桌标牌,党员责任区、党员志愿者先锋岗等方式,亮出党员身份;设置展示板、校园网络平台等亮出承诺内容,接受群众监督。
“三比”即比技能、比作风、比业绩。积极开展岗位练兵、技能比武,不断激发教职员工爱岗敬业、无私奉献的热情;加强政风行风建设,开展
大家访活动,为师生、家长办实事好事;结合责任目标和个人履职情况,开展先进集体和优秀个人评选活动,看实绩、比贡献,在教职员工中形成必学赶超的良好氛围。
“三评”即群众评议、党员互评、领导点评。要建立不定期、动态、经常性的群众评议制度。评议结果要作为教职员工评先选优的重要依据记入个人档案;每季度召开党员大会,每位党员要结合岗位实际,对照“五带头”标准及承诺事项完成情况,认真发现和查找存在的问题与不足,积极开展党员互评;要通过组织生活会、民主生活会、党员大会针对践诺情况进行点评,并提出改进意见,明确努力方向;随时接受局领导的现场查访。
2、德育管理特色:“菜单式学生自主管理模式”。
音三中党支部总结多年工作经验,将初中教育主题分成明志类的爱国主义教育、修养类的文明礼仪教育、立志类的理想教育、珍爱生命类的法制安全教育、孝道类的感恩教育、处事类的诚信教育、身心类的心理健康教育、勤俭类的劳动教育八个系列,针对不同年级的不同特点,这八个系列又划分主菜和配菜两个系列,构成德育套餐。通过自选和必选,向学生供应精神食粮。例如“口令式”教学常规,属于必选菜肴,早中晚三次校园广播播放的礼仪教育、心理健康教育、法制教育和德育套餐车提供的内容都属于自选菜肴。每到课间,教学楼门厅德育快餐车前,总会聚集许多同学在那儿全神贯注的读着手中的卡片,他们那专注的神情、认真的态度令人赞叹。
3、教学管理特色:“双四三教学模式“。
我们本着不放弃每一个学生的原则,结合全国名校洋思、杜郎口的先进经验,实行了自编校本作业、开发校本课程等一系列的成效显著的改革,并形成了“双四三教学管理模式”,即 “四三教学管理模式”和“四三课堂教学模式”。
四三教学管理模式,即: 三精:精讲、精备、精练; 三清:堂清、日清、单元清;
三跟踪:课上跟踪、课下跟踪、节假日跟踪;
三提升:文化素质得到提升、潜能得到提升、综合能力得到提升。四三课堂教学模式(四步三环教学法)即:
第一步:预习交流:情境导入、目标预习、成果展示。第二步:合作探究:问题汇集、互助群学、精讲点拨。第三步:归纳提升:拓展延伸、规律总结、互动评价。第四步:巩固反馈:分层练习、堂清检测、纠错提高。
上课流程不是一成不变的,任课教师可以根据学科特点及内容的深浅进行适当的调整。教师要以学定教,遵循“五讲”(讲易错点、易混点、易漏点、讲学生提出的问题、讲知识的内延外伸)、“五不讲”(不讲学生已经会的、学生自己能学会的、学生不思考之前的、学生能讲清的、有问题学生没讲清楚前的)原则,少讲、精讲(不能超过15分钟)。把学生从教师“填鸭式”的讲授中解放出来,让他们真正的成为课堂的主人,把课堂变成学生健康成长的快乐家园。
而且,我们注重为学生减负,严格控制作业量、乱办班等违规行为,采取了作业量不定期检查、乱办班年终考核一票否决等办法,使得教学管理逐渐步入正轨,教学质量逐年提高。近四年来,孙晓光、郑艳莹、刘军等100余名学子迈进了乌一中的殿堂。
4、安全管理特色:“24小时无缝链接管理”。
安全工作可谓学校的重中之重,安全无小事。为了适应寄宿制学校的特点和校安工程特殊时期的特殊环境,我校实行了“24小时无缝链接式”安全管理和安全“首遇问责制”。制定了具体可行的方案和详实的管理流程。按照定时、定岗、定责的办法,对重点部位、重点时间段和重点学生进行重点管理。实行教学领导值日制,安全领导带班制,德育及其他领导值周制,时间上不留缝隙,空间上不留盲点,分工上不留死角,形成管理链条,达到无缝链接,保证了学校的安全。我校保卫干事,不论严寒酷暑,每天都要等到学生安然就寝后才能回家,别人常常戏称他们是“学生的守护神”。仅本学期,他们就曾进行安全排查20余次,清除校外闲散人员30余人次,把一切不稳定因素消灭在了萌芽状态。
六、新时期党建工作的几点体会
新时期党建工作又有新的内涵,要在原有的基础上有所提高甚至飞越,我校党支部结合我校实际情况,确定党建工作的三字真经为“新、活、实”
新:
首先要观念新。我校是生源特殊的寄宿制学校。经过党支部反复讨论,最终通过工会经全体教师举手表决确立了“不寻求适合教育的学生,只寻求适合学生的教育”的办学理念;学校还确立了“农村孩子不土,城里孩子不洋,干部子女不傲,独生子女不骄”的培养目标;不同的学生和班级应该得到不同程度的认可,我们实行了“双十星”班级评比和“星级少年”评比机制。
其次要定位新。我校确定的文化主题是“人文三中适合教育”;校训:不比家境比志气 不比基础比长进 不比聪明比勤奋;校风:明德崇雅务实
创优;教风:兼收并蓄博采众长以我为主自成一格;学风:勤学多思敏学笃行。
第三要导向新。党建工作、行政工作需要完美统一,要求同计划、同流程、同促进。在我校,党支部副书记的职务权利要大于副校长,所有工作的开展要以党支部为中心辐射全局。
活:
内容活。学校以教学为中心任务的同时,更加注重学生的全面发展,开全开齐各科目,分层教学力争达到最佳效果,而且有体育训练班,特长生培养班。
形式活。学习不只是教师教,学生学的问题。我校的教学改革就是要多形式让学生学会学习,小组合作、兵带兵、星级少年大擂台皆在激励学生进步。
载体活。课外兴趣小组、团员志愿小组、以及学雷锋唱红歌、校园艺术节、学科状元大赛等等一个个活动为载体让学生更乐学,教师更乐教。
实:
思想教育实。思是行的先导,思想教育是做好工作的前提和基础,我校以备课组、教研组、年级组为单位加强政治学习和业务学习,要给学生一杯水,自己就要先有一桶水。
落实责任实。建章立制就是为了遵守,要有专人负责,没人管理就形同虚设,所以无论教育教学、安全德育以及校园建设,小到笔墨纸砚都有专人负责,大家各司其职并互相合作,学校各项工作逐步提高。
推进工作实。脚踏实地才会稳步提升,教书育人更不能空中楼阁,我校各项工作考核细致,出台了《音三中管理宝典》《音三中铁纪锦集》,不比聪明比勤奋,不比基础比进步成为三中人精神指引。
七、党建工作存在的问题
1、思想入党和实际入党的矛盾。我校的许多骨干教师为了教育教学工作真可谓是废寝忘食,他们都那么优秀,作为基层党支部书记,我时常感到工作无从下手,从哪方面考虑,总有那么多人适合入党,某种意义上说,他们所做的已经是一个党员正在做的,可入党的指标是一定的,怎么办才能不打消教师们的积极性,才能两全其美呢。
2、退休党员的管理问题。退休的老教师,他们的工资直接打卡,党费的收缴成了问题,再者退休后仿佛与学校就断了关系,回想他们所做的贡献,总觉得应该有个场所、有些活动让老党员们退休不退岗,人走茶不凉,不与组织断了关系。
3、能否有更完善的激励机制。党员们,尤其是年轻的党员和积极分子,他们将一腔热血奉献给党的教育事业,早晨六点就到校指导学生学习,晚上六点还在义务为学生补习,更不要说双休日了,学生过的“五彩”惬意,教师们付出多少心血呀,这种无偿能不能有所补偿,更好体现我党的与时俱进呢。
如今的扎赉特旗音德尔第三中学,可以说是全旗教育事业一颗璀璨的明珠,作为基层党支部,我们誓言还要继续努力,发扬自身优点,运筹帷幄,用科学发展的眼光,倡导学校进一步落实“一体两翼三延伸”的教育教学管理模式,突出人文关怀,采取适合方法,圆满完成教育教学任务。
第三篇:先进基层党支部材料
统领全局 紧抓中心 努力推动学校工作再上新台阶
一、党组织基本情况
我校党支部共有党员32名,其中在岗党员27人,退休党员6名;少数民族9人;在岗党员中高级职称14人,中级职称12人,行政领导7人,23人分布在教学一线,入党积极分子3人。
本,学校党支部工作高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六届五中、六中全会精神,特别是党的十七大精神,以提高党组织的凝聚力、战斗力为目标,加强党的思想建设、组织建设、作风建设和精神文明建设工作,积极推进教育教学改革,提升学校管理水平,充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,学校各项工作取得了显著成效,先后被评为“全国中小学思想道德建设先进单位”,西夏区“五个好党支部”等,二○○七年被评为“银川市文明单位”,同年被评为自治区首批“德育示范学校”等。
一、学习宣传贯彻落实党的十七大精神,进一步加强党的思想建设
通过分层次组织学习,把全校党员干部和广大师生的思 想和认识统一到十六届五中、六中全会精神和党的十七大精神上来,充分认识党的十七大召开的重要意义,深入认识中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,深刻理解建设全面小康社会的新目标,新要求,新任务,进一步增强了我们教育工作者的使命感和责任感。联系学校改革发展和工作实际,研究贯彻落实十七大精神的措施。将解放思想大讨论与推进教育重地建设结合起来,把集体讨论和个人思考相结合,边讨论、边提高、边改进,通过大讨论解决了存在的问题,将解放思想大讨论与抓好教育教学这个中心等活动结合起来,在解放思想中进一步强化创新意识,确保各项工作顺利完成,取得了预期的效果,促进学校工作迈上了新的台阶
1、抓好中心组理论学习。学习“三个代表”重要思想、《江泽民文选》、十六届五中、六中全会精神、十七大精神等。把抓好中心组学习作为加强支部思想建设的重要途径,以中心组学习带动全校的思想政治学习,切实做到了真学、真懂、真信、真用,不断加强主观世界改造,加强党性锻炼,始终保持政治上的清醒和坚定。
2、认真抓好全体党员的学习。认真执行党内“三会一课”制度,充分利用党员组织生活和政治学习时间,坚持党员间周一次组织生活。通过 “三个代表”重要思想、《江泽民文选》、十六届六中全会精神、十七大精神的学习,保持 了共产党员的先进性,增强了用科学理论指导实践的能力,确立科学发展观,以理论学习促进教育工作,以工作实绩检验理论学习效果。
3、紧紧围绕“两基”迎国检和创建“教育强区”及学校教育教学工作上台阶这一中心,进一步解放思想,以改革和机制创新为动力,以提高教育质量为重点,以教师队伍建设为根本,强化落实各项工作目标,切实提高工作质量和水平,不断增强我校教育整体实力。加强教师业务培训,提高教师教学能力,切实为提高教育教学质量提供人才保障。高度重视学生身心健康,加强了体育教育与安全管理工作。全面实施《学生体质健康标准》,全面提高学生的健康水平。加强学校安全管理与学生校内外安全教育,提高安全意识和防范能力,保持了学校的和谐稳定。
4、抓好全体教职工和学生的学习。教职工学习每周一次,以提高教职工队伍整体素质为目标,以加强师德师风建设为重点,树立为人师表、爱生敬业的师德形象。充分发挥课堂教学主渠道作用,充分利用思想品德课、班队活动、团校、社会实践活动,营造学习氛围,提高了学习效果,进一步增强了全面实施素质教育的自觉性和坚定性。
5、学习宣传讨论活动统筹安排、有记录,好的作法及时上报。学习有专题笔记、有心得体会,校中心学习组成员每人学习十七大精神笔记1.5万字以上,教师笔记1万字 以上,心得体会每人至少2-3篇。党支部利用电化教育、讲党课、宣传栏、广播、召开座谈会等各种形势,广泛向广大师生宣传十七大精神,形成了积极健康浓厚的学习氛围。
二、加强党的基层组织建设,不断提高党组织的凝聚力和战斗力
1、加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统,增强班子的战斗力。建立和实行干部工作评价制度,重平时考核、重实绩考核,使全体干部注重学习,自觉接受教育和监督,在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观,密切同群众的联系,把心思用在工作上,用在全心全意为教职工和学生谋利益上。
2.组织开展“抓好党建促教学”主题教育,开展行风评议、优化教育发展环境及效能建设等活动,开展“党员奉献日”活动,组织动员广大党员积极投身 “五步教学法”和“课堂教学三步走”活动,率先垂范,以实际行动引领和带动广大教师更快更好地成长,为学校发展做出更大的贡献。
3、党支部建立健全“三会一课”制度,加强支委和全体党员的党性修养和理论水平。党政领导班子思想统一,团结协作,确保学校各项工作的顺利开展。党支部按照“三个代表”重要思想的要求对党员进行理想、信念、宗旨教育和党的纪律教育,激发全体党员为党为事业工作的热情,真正 体现共产党员的先进性,做让人民群众满意的共产党员。
4、加强对青年教师、入党积极分子培养教育工作,引导广大教师将加入党组织作为政治生命中追求的目标并为之努力奋斗。对入党积极分子积极开展培养教育活动,组织他们学习党章及党的有关知识,在思想上关心,工作上支持,生活上照顾,在工作中坚持给任务、压担子,为他们提供锻炼和成长的机会,帮助他们尽快成长,争取早日成为中共党员。做好党费的收交,资料的收集、整理、归档工作。
5、党支部根据计划,开展了以“解放思想促发展
喜迎大庆做贡献”为主题的第二个党建月活动”,学校成立了以书记任组长的活动领导小组,切实加强了对活动的组织和领导,做到了有计划、有安排、有总结,使党员的参与率达到了要求。
6、召开领导干部民主生活会,开展民主评议党员及“评先树优”活动。通过征求意见、召开座谈会等方式广泛征求师生对学校党组织、领导干部和党员的意见建议,对征求到的意见原汁原味向领导干部、党员反馈,每个党员在征求意见谈心的基础上,对照党章及岗位要求从思想观念、精神状态和工作作风等方面找差距,撰写个人在组织生活会上的发言提纲并在组织生活会上发言自评。党支部根据党员的一贯表现,结合征求到的意见和民主评议党员的情况,对每个党员提出综合评议意见,并填写《民主评议党员登记表》,同 时,结合评议情况选举出上报局党委表彰的优秀共产党员,在学校形成了“学先进、争一流、创佳绩、当模范”的良好氛围。
目前,党员在各项工作中的带头作用进一步得到发挥,吃苦耐劳的精神面貌和工作态度得到广大教职工的充分肯定。在党员的影响下,全体教师的学风和教风正在向健康的方向发展。全校上下牢固树立 “一盘棋”思想,一切围绕教育教学这个中心,多讲奉献,少讲索取,形成了又好又快发展的强大合力,“大局在我心中,服务在我手中,发展全在一言一行中”在学校蔚然成风。
三、进一步加强党的作风建设和党风廉政建设
深入贯彻十七大精神和中共中央《关于加强和改进党的作风建设的决定》,切实做到勤政廉洁的要求,改进思想作风,做到与时俱进,解放思想;改进工作作风,做到求真务实,勤勉高效;改进生活作风,做到艰苦奋斗,廉洁自律。
1、坚持预防为主、教育在先的方针。深入开展党风党纪教育。学校领导经常深入年级组、教研组、深入课堂,注重调查研究,积极解决师生普遍关心的问题。对困难教工、贫困学生给予更多关爱。在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育,筑牢党纪国法和思想道德防线。增强了领导干部遵纪守法的自觉性,提高了反腐倡廉意识和拒腐防变能力,践行了党的宗旨。
2、认真落实党风廉政建设责任制,严格执行责任追究制度。学校领导干部在提高自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范,认真执行“廉政准则”的各项规定,经常进行对照检查,增强了班子成员对各自职责内的党风廉政工作的责任意识,保证了领导干部廉洁奉公。学校风正源清,全年无上访和违纪违法案件。
四、坚持民主科学管理,积极推进依法治校
1.进一步完善教代会制度。结合学校实际工作,于07年11月召开了本教代会。本次教代会围绕主题,突出重点,充分发扬了民主,进一步完善了学校管理的有关制度,讨论审议学校发展的新思路和规划,落实了广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权,进一步调动了广大教职工在教书育人、学校管理中的积极性、主动性和创造性。
2.继续开展“五五”普法教育。不断提高依法办学、依法施教的水平,通过学习讲座、案例分析、心得交流、电化教育等多种形式,进一步增强全体党员和教师的法制意识,提高师生学法、知法、守法的意识和。
3.进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用,增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定,评先评优等都要接受群众监督,倾听群众呼声,集体研究决定。推进校务公开、公示,加强依法 治校的规章体系建设,充分体现科学民主民主管理原则。
五、调动一切积极因素,加强对群团组织的领导,促进学校的可持续发展
我们充分认识到:学校的发展,始终离不开广大师生的共同努力和社会、家长的关心支持。为此,要积极调动学校各方面力的力量和一切积极因素,促进学校的快速、全面、持续发展。
1.指导学校工会工作。积极支持工会按照《工会法》的规定履行工会职责,把教育引导、民主管理、维护权益、愉悦身心作为工会工作的基本任务,使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。工会工作围绕学校中心工作,组织教工投身课程改革、教育科研、民主管理,为教育教学和学校发展建功立业。同时,工会不断加强自身建设,组织教工开展丰富多彩的学习和文体等活动,发挥自身优势来凝聚人心。
2.加强对团委工作的领导。切实指导团委加强思想和组织建设,加强对班、团干部的培训,创新班、团主题活动,加强对学生工作的指导,并继续推进社会实践活动。同时,关心青年教师的思想、工作、学习和业余生活,发挥他们的生力军作用。
3.关心支持民主党派的工作。积极发挥民主党派协商、监督和参政议政的职能,征求他们对学校工作的意见和建议,调动各方面力量,同心同德加快学校发展。
六、以文明创建为抓手,进一步形成齐抓共管的工作格局
开展创建活动,是新形势下加强基层党组织建设,增强党组织活力,全面提高党员队伍素质的有效方法,是充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的重要措施。坚持党要管党、从严治党的方针,切实加强对这项工作的领导,做到有计划、有部署、有总结。
1、学校严格执行《中小学教师职业道德规范》,以“爱生、敬业、奉献”为核心,完善教师职业道德考核机制,严肃查处师德失范的人和事。
2.强化德育管理,增强德育实效性。结合青少年身心发展的特点,围绕培养“四有”新人,坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,以日常行为规范,传统美德、法制纪律教育、诚信教育为重点,把青少年思想道德建设放在更加突出的位置。突出抓好养成教育,开展“良好行为习惯强化月”活动,明确要求,强化训练,检查反馈,典型引路,及时矫正,争当行为规范学生。
3.加强校园和周边环境综合整治工作。安全重于泰山、稳定压倒一切。建立和健全学校安全工作责任制和责任追究制,落实校园综合治理措施,反对邪教、迷信等一切不文明的思想和行为,确保学校教育教学秩序正常有序。
我们力争今后在做好常规工作的同时,继续努力做好制 度创新,营造和谐的工作环境,努力办好学校,办党和政府放心、人民满意的学校。
二〇〇八年一月
第四篇:先进基层党支部材料
强化支部战斗堡垒功能
致力建设幸福和谐乡村
—X镇X村党支部先进事迹材料
近年来,x村党支部以“发展村级集体经济,提高群众生活质量,丰富群众文化生活,构建文明和谐村庄”为奋斗目标,切实为群众办好事、办实事,促进农民增收致富,大力改善村庄环境,推动全村经济和社会事业健康快速发展,先后获得“x等荣誉称号。
一、凝心聚力谋发展,夯实新农村建设经济基础
x村区位优势明显,给该村的经济发展带来了前所未有的机遇。该村党支部认真分析面临的形势和存在的主要问题,明确了“发展才是硬道理,加快发展才是关键”的理念,并多次召开村两委、党员大会、村民代表大会,统一思想,提高认识,并带领两委成员走家串户,收集群众意见,结合实际,提出了“立足农业、加快工业、发展种养殖业”的发展思路,按照内挖外引的方针,充分挖掘村集体经济发展潜力。一是积极向上争取项目支持。急群众之所急,解群众之所难,成为村党支部努力实践“三个代表”的具体体现,也成为支部开展农村工作的出发点和落脚点。过去村主道路路面窄且坑洼不平,一到下雨天坑洼的积水就难以排出,给过往车辆和出行百姓带来了很多不便,群众反映也很强烈。村党支部想法设法、多方协调,最后向上申报成功筹措到40多元万资金对该道路进行了加宽、平整和硬化,且路旁全部绿化,群众拍手称快。据统计,几年来,该村已先后向上争取项目资金 累计超过350多万元,完成了一批民生项目建设,现如今,x村田成方、树成行、渠相连、路相通的雏形已基本显现。二是建立长效发展机制。建立健全各项规章制度,大胆地调整村两委干部,明确分工,使村两委成员人人有责任、有目标、有事做,并给无职党员设岗定责,明确其任务职责,积极发挥党员的先锋模范作用,大大增强了村班子的凝聚力和战斗力。
二、贴近群众解疑难,务求新农村建设取得实效
村庄撤并后,如何有效地做到并村并心,把全体党员、干部、村民的心统一起来,集中精力谋发展、一心一意搞建设,是摆在x村支部面前的头等大事。为此,村支部着力从三个方面入手开展工作。一是科学规划,均衡发展。继续保持X片发展的良好势头,抓好原定未实施项目的落实工作,调动和发挥全体党员、村民参与新农村建设的主动性和积极性;做好场地开发,积极向上争取项目资金,争取发达地区的挂联支持,给村民创造更多的就业机会,提高村民收入。二是健全机制,夯实基础。对全村的工青团妇及综治各条线的力量进行调整充实,重新配备力量,明确各自职责,并建立严格的责任追究机制,真正使村里的大事小事有人抓有人管;建立定期舆情分析制度,每月召开一次例会,听取各小组长工作汇报,分析全村生产、生活等方面存在的安全隐患,研究制订相应措施,并落实村干部抓好跟踪反馈;充分利用好每个星期二的民生服务日,热心接待村民来访,细心解决村民各种纠纷,扎扎实实为村民做实事办好事,真正做到了小事不出队、大事不出村、矛盾不上交。三是加强引导,丰富生活。村支部积极组建村里的各种民间艺术组织,利用节假日、农闲时刻广 泛宣传党的各种政策,倡导健康高尚的生活方式,反对封建陋习,并借助农村远程教育网,加强对青年农民的教育和培养,积极引导退伍军人和优秀青年加入党组织。四是加大投入,改善环境。几年来,共投资80多万元,硬化村道3300多米;投资10多万元建设娱乐文化广场;投资20多万元对广场和几个小区进行绿化,为村民安装了有线广播;筹资翻新村老年活动室、图书室,丰富老年人精神生活;积极借鉴各地先进经验,开展争创“星级文明家庭”活动,以此为载体引导村民争荣誉、赶先进、树新风。
三、筑牢党支部堡垒,为新农村建设提供组织保证 一是强化党员队伍建设。村党支部从抓党员队伍入手,坚持三会一课、党员联系户、民主评议党员等制度,经常组织党员开展学党章、学科技和义务修路等组织活动,使党员在各项工作中都走在群众前头,成为农村工作的一面旗帜。二是积极主动,勇挑重担。村党支部始终坚持把群众愿望与心声作为工作的第一要务,真心实意为群众解决生产生活中的实际困难。三是加强民主政治建设。认真坚持村务公开制度,村内的财务和大小事情及时向群众公开;坚持民主议事制度,村内重大事情都由村两委成员、党小组长和村民代表及全体党员共同商定办理,真正实现了党员群众广泛参与的民主管理,使百姓气顺心平,减少了决策失误,实现了农村稳定,密切了党群、干群关系。
在村党支部的带领下,x村的新农村村建设品位不断提高,村容村貌不断发生变化,村班子的凝聚力、战斗力和群众威信也在不断提高,但是他们不满足、不懈怠,将继续努力工作,务实争先,力争把x村的明天建设的更加美好!
第五篇:先进基层党支部推荐
先进基层党组织推荐材料
一年来,冶溪镇机关二支部支部在镇党委正确领导和我支部的带领的全体党员共同努力下,认真学习邓小平理论、“三个代表”科学发展观活动,大力开展“创先争优”活动,积极贯彻执行党的各项方针、政策和十七大精神。在党建工作中,结合自身工作实际,求真务实,勤奋敬业,与时俱进,开拓创新,全面落实党建工作和党风廉政建设目标责任制,强化文明创建活动,为打造好文明生态冶溪、创先进基层组织,争做一流站所和优秀共产党员,提升全体党员整体水平和个人素质取得了实效。镇直二支部是由国土、农技、林业、派出所、广播等单位组成,现有正式党员20人,正在发展中4人,进入学中2人,近几年来各单位先后多次荣获省、市、县级表彰,政治思想突出,各项工作出色,增强了支部的凝聚力,充分发挥了战斗堡垒作用。
一、认真落实党建工作目标,推动各项工作
1.深入学习,加强机关党员干部的思想政治建设和作风建设,用科学发展观统领党建工作,找出工作中不足,广泛征求各单位、广大群众意见和建议,及时进行整改提高,并逐项做出承诺,定时、定人、定量实行兑对。
2.加大对党建工作投资力度,完善各种制度,组建了支部活动室(国土所三楼二支活动室),设置了宣传、双向
承诺、设岗帮扶结对、民主评议、党务公开专题和事迹交流图片展板、档案资料齐全并进行了规范化多流化管理。
二、深入开展党组织活动,提升党组织感召力
七一是支部活动日,每周以单位学习和个人自学为主体,每月15日为集中学习日,每月学习前召开一次支委会,每季度召开一次支部扩大会,对学习和工作情况进行汇总并在会上做出要求和工作布置,对收集起来的建议和意见进行认真讨论和分析,确定下一阶段工作目标。实行“互帮互促、扶贫结对、解贫困忧、暖贫困户心、帮贫困户富”活动,全力服务“三农”,真正做到办实事做表率,把群众团结在支部周围,充分体现出了支部坚强的渗透力和感召力。
三、做好党员发展工作
支部按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针,按计划、严格程序,把握标准,成熟一个发展一个,从而壮大了党的队伍,从当初6人扩大到20人,及时吸收青年积极分子,特别是女青年培养参加党课学习,通过学习他们工作扎实、乐于自我奉献,大胆创新。
四、基层组织建设,最终目标
支部提出要求是:加强学习,围绕三农工作中的热点、难点问题,确定学习主题,带着问题去调研,去找答案,达到解决提高的目的。要求每个党员面向千家万户,落实结对帮扶机制,及时兑现承诺收到了良好效果。开展了比学习,创一流素质;比团结,创一流团队;比干劲,创一流业绩;比服务,创一流工作作风;比创新,创最好成果的5比5创机制,最终达到先进党支部称号,创一流基层站所和优秀共产党员的目标。按时完成镇领导提出的打造好冶溪三张名片,建设好冶溪生态美丽新家园,使冶溪近快走上共同致富、文明和谐社会,我们基层党组织应加倍努力工作做出贡献,为十八大召开献礼。