草川中学2013年上半年支部工作总结范文大全

第一篇：草川中学2013年上半年支部工作总结

草川中学党支部工作总结

今年以来，在各级党委和教育局党委的正确领导和关怀下，学校党支部一班人着眼长远，创新思路，认真分析学校当前的现实基础，精心谋划学校长远的发展大计，坚持以科学发展观为宗旨，以提高党员队伍素质为主线，以“党员激情奉献，教师敬业垂范，学生健康成长，校园和谐发展”为目标，增强“绩效意识、争优意识、创新意识、模范意识”，达成了“党建工作更加有力、党员作用更加突出、师德师风更加高尚，校园文化更加深厚，教育成绩更加显著”的内涵发展之路的愿景。现将上半年我校党支部工作情况总结如下：

一、认真贯彻十八大精神

1、抓好集中学习。我支部认真制定了《学习宣传十八大精神实施方案》对集中学习阶段进行了详尽的安排，结合我校教学工作实际，既要突出学习宣传贯彻十八大这一中心政治任务，又要注意与日常工作有机结合，统筹协调，充分利用早上第一节和下午最后一节课时间，各学科组交替进行，每天坚持学习一个小时。前两周集中学习十八大报告原文和新《党章》，并结合各大媒体的社论、评论等进行研读和精读。

2、多举措贯彻落实。在集中学习以后，还采用多种形式进行了教育实践活动，采用了专题党课、专题讲座、知识竞赛、献言献策活动、交流研讨活动、主题征文活动等，以检验学习情况，巩固学习成果，加深理解，提高认识，准确把握主要精神，使十八大报告精神入心入脑。

二、严格标准、规范程序，做好新党员的培养发展工作

我校坚持新党章规定，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，大力加强入党积极分子的培养教育工作，严格发展党员工作程序，着力建设一支素质优良、结构合理、规模适当、作用突出的党员队伍，为我校又好又快发展提供组织保证和人才保证。为严把党员入口关，确保发展党员的质量，党支部全面贯彻《党章》和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的各项要求，全面执行发展党员民主测评制、预审制、公示制、票决制和责任追究制，在发展党员的每一个环节严格程序、严格把关，坚决杜绝违反程序或简化程序发展党员的现象，确保工作不走样、要求不降低，坚决杜绝违反程序或简化程序发展党员的现象。

三、强化措施，确保党员干部的先进性

1、实行“党员联班”制度，做到“五联”、“五讲”。

五联：（1）联思想。经常深入班级做师生的思想工作，引导广大教师切实承担社会责任，加强师德修养，提高教学水平，教书育人，为人师表，做学生爱戴、家长满意的教师。加强学生的理想信念教育，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。（2）联教学。经常深入班级开展教学研究，引导广大教师确立素质教育观念，掌握现代教育技术，挖掘学生潜能，教育学生主动学习，促进学生全面发展。（3）联安全。做好学生的学习安全、饮食卫生安全、交通安全及突发事件应急安全教育，确保学生树立安全意识，养成良好的安全习惯。（4）联管理。健全完善各项班级管理制度，做好班级组织纪律、学生行为习惯、学习习惯和卫生习惯等的管理。（5）、联生活。培养学生健康的生活观念，使每一位学生逐步养成良好的生活方式。

五讲：（1）讲政治。为学生宣讲国内外形势，宣传党的路线、方针政策以及国情、省情、市情、县情。（2）讲道德。坚持德育为首，强化德育工作，教育学生做一个有道德的人，成为学校里的好学生、家庭中的好孩子、社会上的好公民。（3）讲感恩。通过感恩教育，让学生懂得感谢党、感谢社会主义制度，感谢祖国，感谢师长与家人。

（4）讲成才。教育学生树立正确的成才观，刻苦学习，掌握本领，为祖国和人民做出自己应有的贡献。（5）讲健康。围绕健康成长、健康生活、健康学习进行生命教育和生存教育，使学生成为德、智、体、美全面发展的合格接班人。

2、实行新老教师结对帮扶制度。

充分发挥骨干教师的示范、辐射、引领作用，加快青年教师专业成长的步伐，做到“以老带新，以优促新”，形成团结互助的良好氛围，打造一支德才兼备、理念先进、创新能力强的骨干教师队伍。要求导师要做到“三带”：带师魂——敬业爱岗，无私奉献；带师能——教育教学与教育科研的基本技能；带师德——教书育人，为人师表；青年教师要做到“三学”：学思想——学习教育教学理论，树立先进的教育理念；学本领——熟练掌握教育教学和科研的基本功；学为人——遵纪守法，诚实正直。要通过骨干教师在教育教学工作中的传、帮、带、导、扶、教，使青年教师尽快成长，促使青年教师“一年合格，二年称职，三年成为骨干”，力争使每一位教师都成为“师德高尚、境界高远、能力高强、学识高深、言行高雅”的教师。促进学校教学质量的不断提高和办学实力的不断增强。

3、努力创建服务型党支部。

具体载体是“四比三优一满意”活动，即在党员中开展比学习、比教学、比服务、比贡献，争创师德优秀、质量优良、环境优美，让学生家长满意。在日常工作中，在党员干部中开展“八个一”活动，即：包好一个班级、承担一项研究课题、培养1名青年教师、帮扶1名贫困学生、上好一节示范课、搞好一项活动、办一件好事实事、提一条合理化建议。充分发挥好党员先锋模范作用。

4、着力打造学习型党支部。

党支部建立健全了学习制度，组织全体党员教师在工作中学习，学习党的路线方针政策，学习政治理论、业务技能，促进教师在学习中提高，注重学以致用，注重调查研究，强化党员教师终身学习理念，提高理论学习转化为实践成果的水平，加快促进学校主动发展的步伐，带头打造学习型学校党组织。

四、加强学校廉政文化建设

学校党支部大力开展廉政文化进校园活动，加强党支部阵地建设，加强校园廉政文化环境建设。充分发挥教育阵地的作用，围绕“保持党的纯洁，助推跨越发展”活动主题，以深入开展党性党风党纪教育、党的纯洁性教育等活动为重点。通一系列主题鲜明、内容丰富、形式多样、富有教育意义的宣传教育活动，确保了广大党员干部深受教育，改变了党员干部的工作作风，广大党员树立了“廉洁从教、服务学生”的思想意识，活动取得了一定成效。

五、开展了师德师风建设活动

为进一步加强我校教师队伍职业道德建设，不断提高师德师风水平，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，以着力解决师德师风中存在的突出问题，宣传身边的先进人物和事例，使全校广大教师牢固树立正确的教育观、质量观、人生观和价值观，在我校打造一支“师德高尚、业务精湛、充满活力、学生崇敬、家长满意、社会信任”的高素质教师队伍。为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新的贡献。

总之，半年来，我校党支部在上级领导的关心指导下，全体教职工的共同努力下，党建工作上了新台阶，学校各项工作得到了长足的发展，取得了可喜的成绩。办学规模不断扩大，办学条件不断改善，育人环境不断优化，办学实力不断增强，办学品位不断提升，教育教学质量得到了大面积提高。在今后的工作中，我们将进一步加强领导，明确目标，深化调研，创新机制，强化措施，突出特色，把党建工作做实做好，不断提高党支部的凝聚力和战斗力，推进学校各项工作迈上新台阶。

草川铺乡中学党支部工作总结

草川中学

二〇一三年十二月二十四日

第二篇：草川中学教师自查自纠报告

草川中学教师自查自纠报告

本次学校教职工作风整顿的主要目标是通过作风整顿，使全校教职员工爱岗敬业意识增强，组织纪律更加严明，教育教学质量得到进一步提高，使学校各项工作更上一个新台阶。作为草川中学的一名教师，在本次作风整顿中就要认真反思自已在思想上，工作态度等方面存在的突出的问题，主要从以下几方面来自查自纠，对照检查。

一、组织纪律方面

作为一名是学生学习的榜样，就必须保证自己在学生心目中的形象，那就务必有严格的组织纪律来约束自己，即“身正为范”。根据这些法规法纪，我有变相体罚学生的现象：比如对没完成作业或未交作业的学生罚扫地，对听课不认真的学生罚站。在双休日有小赌现象„„从这些现象可以根据出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透，在整风过程中，应严格反省批评自己。

二、敬业精神方面

要作为一名合格的人民教师，就必须爱岗敬业，不爱岗就下岗，不敬业就失业。学校是我家，学生是自己的亲骨肉。这就是爱岗敬业的最高标准。而我有时批改作业不及时，有时工作不准时完成，这就是不爱岗敬业的表现，应从思想上高度重视，立即纠正。

三、教育教学方面

教育教学地评价一名教师的确良重要准则。教师的职责是教

书育人。学生在学校是受教育的对象，教育质量的好坏是学生和家长来评定，而家长的评价的标准是看学生考试成绩的分数。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余，还应向优秀教师取经。多用时间与精力，努力提高自己的教学水平。

四、“六认真”工作方面

教学“六认真”工作是我们教师的职责。在备课、上课、批改作业方面自认为还可以，但有时总感觉力不从心，有松懈的想法。如备课马虎，上课出错，作业未全批全改。当面批改作业的次数较少。另外对差生重视不够，有放弃的想法。这就违背的教师的职责，应当从思想上加强认识，努力改进。

综上所述，在本次整风运动中，我应从各个方面，各个层次深刻反省，找出自己的不足之处，查其根源，对症下药，以提高自身素质，让自己与“身正为范，学高为师”的标准靠齐。随着一个学期的结束，我坐下来认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题：

1、政治思想意识不够强。

不善于培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过潮，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列

主义、毛泽东思想及邓--理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握强有力的理论武器，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固。

我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的老师也干不了什么大事,没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨，以至于为群众服务意识的淡保“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质，表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。

3、业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可

拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知。

第三篇：继续教育学院研究中支部工作总结

实现支部活动主题化的途径

—山西大学继续教育学院研究中心党支部经验总结

继续教育学院研究中心党支部现有教师党员5名，学生党员17名，是一支由导师、研究生组成的队伍。近年来，在院党委的领导下，支部创造性地开展工作，以“五进支部”为抓手，实现了支部活动主题化，极大地活跃了中心的学习、研究气氛，提高了党员的政治素质，增强了党组织的凝聚力和战斗力。

一．主题讨论进支部

主题讨论的话题都是经过支委经过精心准备和反复研究的，是支部生活的“必选项”。讨论话题或贴近师生思想、或贴近师生生活，目的在于培养师生党员高尚的道德风范。07到08学，系统开展了“四个做主”的主题讨论；08到09学，结合奥运背景，系统开展了“四个精神”的主题讨论；09到10学，支部结合研究生党员既是党员又是学生的实际，开展思想境界教育。主题讨论在党员队伍中产生了极大影响，同时还吸引到许多非党员学生热情参与。每一次的主题讨论，既是一次学习，又是一次沟通和交流。在畅谈中，党性意识得以强化，认知水平得以提高。

二．政治教育进支部

提高党员的政治觉悟是支部工作的重要内容，它是保证党员先进性的重要途径。高等学校的教师和学生党员，更应把握时代特征，保持较先进的思想觉悟，具备较系统的理论水平。党的十七大胜利召开以来，围绕十七大报告和新党章，支部多次组织集中学习和讨论。08年下半年全国开展学习实践科学发展观专题活动，支部围绕学院和学生的工作实际组织集中学习。09年支部组织全体师生党员学习《六个为什么》。支部坚持理论联系实际的学风，将理论学习与解决党员的思想问题、工作问题、生活问题有机地结合起来，使得每个党员都能通过学习受到教育，提高觉悟。

三． 时代旋律进支部

支委会紧密结合现实主题开展活动，体现鲜明的时代特征。2008年5月12日汶川地震，5月16日，党支部组织了捐款活动。2009年建国60周年，支部生活增加了关于党史等相关内容的学习，同时设计了“百首红歌进支部”的活动主题。2010年关注“两会”和“上海世博会”也成为了支部生活的重要内容。结合时事开展主题活动，为支部工作注入了鲜活的时代气息，保证了基层党支部活动的与时俱进。

四．科研活动进支部

为了提高研究生党员的学习热情，满足研究生党员全方位成长的需求，支部 1 开展了科研活动进支部的活动。学生党员经常会把科研问题带到支部，大家集思广益，寻求解决问题的思路。在科研活动进支部的活动中，教师党员和高年级的学生党员发挥了积极作用。在今后的工作中，支部计划进一步形成固定的“一对一”互助小组，提高师生党员的学习力。

五．拓展训练进支部

为培养师生党员的团队精神和积极进取的人生态度，把支部建设的更有活力，从08年起，支部活动引入了拓展训练主题。旨在通过需要团体配合和相互协作才能完成的“小任务”，来帮助师生党员提升团队协作能力。“同心杆”、“卓越圈”、“盲人摸号”等项目的活动安排，不仅极大地丰富了支部生活，而且寓教于乐，使大家在娱乐中得到成长和提高。

实践证明：以“五进支部”为抓手，实现支部活动主题化，顺应了研究中心支部的规律和特点。它极大地丰富了支部工作的内涵，提高了支部工作的有效性。探索和实践告诉我们：支部工作空间广阔，大有作为。

继续教育学院研究中心党支部 2010-4 2

第四篇：会川林场中幼林抚育工作总结范文

会川林场中幼林抚育工作总结

渭源县林业局：

2011年6月份至8月上旬，我场按照林业局的部署指导，严格按照《财政部国家林业局2010年森林补贴抚育试点实施方案》有关要求，对分解到我场的4000亩中幼林抚育任务严格按照作业设计实施，顺利完成了2010年中幼林抚育工作，现就完成情况作如下总结：

一、抚育完成情况。

2010年县林业局分解到我场的抚育任务4000亩，分别为修枝1807.5亩，割灌2192.5亩，实施作业区分别为南屏山林区的2林班1、4小班，3林班的 3、4、5、6小班，4林班的4、5小班和斑竹沟的13林班的2、4、9小班。在作业中我场经过项目公示和项目承包，与项目实施责任人签订了抚育实施合同，并派专人全程进行跟踪作业，严格按照实施方案规定的地点进行抚育，保质保量的完成了2010年的抚育任务。

二、抚育公示开展情况。

按照上级业务部门的指示精神，今年我区对所有抚育的林区都进行了抚育前公示，我场统一制作了“中幼林抚育公示”公告，张贴在了各相关地点。从目前的抚育情况看，公示效果比较明显、。

三、我场抚育工作的特点。

由于作业林分为幼林，所采取的抚育措施为修枝和割灌，每亩作业用工量也不一样，修枝用工量比较少而割灌用工量大，割灌的林分内自然更新度也不尽相同。

四、抚育实施中出现的问题。

由于实施工程的单位为群众组织，所以抚育作业没有完全达到设计标准。

渭源县会川林场2011年8月13日

第五篇：2011年柳川支部党员民主生活会总结

2011年柳川支部党员民主生活会总结 联社党委：

柳川支部在联社党委的关心和支持下，在当地政府党委的帮助下，认真贯彻落实联社党委精神，按照“理清发展思路，强化科学管理，深化教育改革，提高育人质量”的总体要求，以“紧密结合工作实际，提高科学发展能力，加强思想政治建设”为实践目标，按照民主生活会大纲，结合本单位工作实际，组织党员深入学习党委文件，查找在贯彻落实科学发展观方面存在的问题，影响和制约本单位发展的因素等进行认真自查和剖析，并与8月19日召开会议，会上大家积极发言，深刻开展批评和自我批评，查摆问题，寻找原因，提出对策，为全面推进本单位各项工作提出了许多具有建设性的意见和建议。现将本次民主生活会总结汇报如下：

一、以工作促发展，呈良性循环

十七大以来，柳川支部全体员工在社领导的带领下，主动积极的认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕联社的工作理念和指导思想，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥信用社的 “枢纽”功能，进一步增强服务意识，深化农村改革，加强队伍建设，极力提升工作质量。

二、存在的问题及原因

通过找问题、查不足、解症结，理出工作中仍然存在一些不足和薄弱环节，主要是：

1、个别党员对开展学习实践活动重要性的认识还不够深刻、不够到

位；

2、学习的自觉性和主动性还有待于增强；

3、业务的熟悉和新知识的学习还没有形成科学规范的论证模式。有的业务从建社起发展至今，发展得到了充分的积累，无论是队伍、资金、设备、人员素质等已形成一种良性循环。但有些新业务是适应市场新需要而开设的，发展较缓慢，需要在今后的工作逐步总结逐步优化，从而使信用社的人员的学习得以长足的发展。

三、用科学发展观统领今后工作

针对出现的问题，以及如何继续深入落实贯彻科学发展观大家展开了激烈讨论。认为用科学发展观来指导工作，是解决问题的关键；加强党员深入学习实践科学发展观是工作的根本；以“管理争一流，工作比创新”为工作的目标；以服务为重点，形成层层抓落实，人人都参与的良好工作氛围。

总之，新的形势下，我们要坚持不断解放思想，坚持用科学发展的观念来解决信用社发展中出现的具体问题，在今后的工作中不断开拓进取、锐意创新，努力构建和谐文明的信合文化，方可促进信用社的可持续健康发展！