企业党支部建设标准

第一篇：企业党支部建设标准

企业基层党支部建设标准

（2012年8月27日）

第一章总则

第一条为进一步加强基层党支部的思想、组织和作风建设，更好的发挥基层党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，激励党支部“一班人”奋发进取，争创一流成绩，根据《党章》、中共中央“关于进一步加强和改进国有企业党的建设工作的通知”精神和企业工委《关于党支部建设“达标创先”活动的实施意见》，结合本企业实际制定本标准。

第二条各基层党支部“达标创先”活动情况由二级企业党委考核。二级企业党委可结合本单位生产工作实际，制定具体的“达标创先”内容和考核计分办法。

第三条党委对在“达标创先”活动中做出突出成绩的先进党支部和优秀共产党员将给予表彰。

第二章支部班子建设

第四条班子健全。支委会按照《党章》规定定期改选，出现缺额时按规定及时补选。

第五条坚持学习制度，不断提高每个成员的理论、政策和业务水平。

第六条班子成员有强烈的事业心和责任感，做到勤政务实、公道正派、清正廉洁，自觉抵制和纠正各种不正之风。

第七条有正常、健全的党内政治生活。坚持实事求是，理论联系实际和民主集中制原则，班子成员之间充分发扬民主，积极开展批评与自我批评，自觉接受党员和群众的监督。

第八条班子团结。成员之间分工明确，相互支持，关系融洽，能大胆负责的完成各自分担的任务。

第九条党支部书记有较高的政策理论水平和实际工作能力。能率先垂范，以自己的模范行动为党内外群众做表率，熟悉党务工作和本单位业务工作知识，善于做群众工作，在党内外有较高威信。

第三章思想建设

第十条有党员学习培训计划。系统的对党员进行马列主义基本理论、党的基本路线、基本知识和现行政策的教育。

第十一条根据上级的安排部署和生产经营工作的需要，经常向党员讲形势、提要求、交任务，教育党员宣传贯彻执行党的路线、方针、政策，带头完成生产经营以及各项工作任务，严格遵守企业的规章制度，密切联系群众，充分发挥党员的先锋模范作用。

第十二条做好职工群众工作。经常了解职工群众的意见和呼声，掌握职工的思想动向，有针对性地做好职工群众的思想政治工作。

第十三条紧密结合企业实际，运用“创先争优”、“党员目标责任制”、“党员岗位达标”等多种活动方式，积极开展活动，强化党员意识，增强党组织的凝聚力和吸引力。

第十四条通过深入细致的思想政治工作和党员的先锋模范作用，充分调动广大职工的积极性，保证本单位各项任务的完成。

第十五条充分发挥群众组织作用。关心支持工会和共青团等群众组织的工作，帮助他们解决工作中遇到的实际困难，使他们能够在党支部的领导下，独立自主的开展工作。

第四章组织建设

第十六条认真坚持民主集中制原则，做到党员个人服从组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，自觉维护党的团结统一，在思想上、政治上同党中央保持高度一致。

第十七条党小组的设置同行政单位设置相适应，符合党章要求，适应工作需要。生产行政组织如有变动，党小组设置能及时做出相应变动，便于党内开展活动。

第十八条公有制企业党支部参与研究决策本单位年度生产工作目标、月度生产工作计划、职工工资、奖金分配、机构设置、人员调整任免和奖惩、经济责任制及其它主要规章制度的制定和修改等重大问题。非公有制企业党支部对本单位重大问题积极提出意见和建议。

第十九条有专人负责积极分子的培养、教育和考察工作，及时将具备入党条件的积极分子吸收到党内。注重对生产一线工人和技术人员中入党积极分子的培养、教育和发展工作。

第二十条严格党的组织生活，加强对党员的教育和管理。组织活动要灵活多样，注重实效，每次都能有针对性的解决一两个问题。

第二十一条按规定及时做好党费收缴工作。

第五章作风建设

第二十二条经常对党员进行理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评以及艰苦奋斗、谦虚谨慎等党的优良传统教育。

第二十三条定期对党员进行党风党纪教育，用《党章》和《准则》规范党员言行。使党员自觉遵守党纪党规，遵守国家法律法规，模范遵守企业规章制度。党员中无贪污受贿、以权谋私和其他违法违纪问题。

第二十四条党支部“一班人”树立全心全意依靠职工办企业的思想，充分尊重职工的民主权利，通过有效的途径和方式，动员职工参加民主管理。关心职工生活和切身利益，为职工排忧解难，党群干群关系密切。

第二十五条加强党内监督，严肃党的组织纪律、政治纪律、群众纪律。发现违纪问题，能及时认真处理。

第六章制度建设

第二十六条坚持党的“三会一课制度”。要保证时间、人员、内容三落实，并注重效果。

第二十七条健全民主生活会制度。定期召开党员民主生活会，以便于交流思想，检查工作，开展批评与自我批评，克服党员中存在的缺点和错误，增强党员对党内事务的参与意识。

第二十八条建立联系职工群众制度。明确党员干部的责任区和党员联系点，定期召开职工座谈会，个别谈心，走访职工，听取意见，帮助职工群众解决工作生活中的实际困难。

第二十九条坚持民主评议党员制度。按照上级统一部署，认真组织，严格程序，防止走过场。

第三十条建立请示报告制度。党支部定期向上级党委汇报工作，党小组定期向党支部汇报工作，党支部定期向党员大会报告工作，党员按要求向所在党小组和党支部汇报思想和工作。

第三十一条建立保密制度。党支部由专人分管保密保卫工作，妥善保管党内文件、档案以及各种机密材料，定期检查、清理归档。

第三十二条党支部、党小组召开的各种会议、组织的各项活动都要有详细记录，做到完整齐全、内容准确，能如实反映支部活动情况。

第二篇：基层党支部建设标准

基层党组织建设标准

一、总则

1.根据《中国共产党章程》《**省国有企业基层党组织建设标准》及中央、省委、**党委相关文件精神，制定本标准。

2.本标准适用范围为全辖党组织。

二、党的组织设置

3.基本设置形式：原则上正式党员人数达到3人以上的部门、分支机构设立党支部，党员人数不足3人的部门、分支机构，按照部门工作性质相近、分支机构距离相近、便于开展党的活动原则建立党支部。

4.设置调整：每年3月底前，党委对全辖基层党组织设置情况进行1次摸底，做到设置规范、调整及时。坚持党的建设与机构建设同步谋划、党组织及工作机构同步设置、党组织负责人及党务工作人员同步配备、党建工作同步开展。

5.纪检机构：设委员会的党支部设纪律检查委员;不设委员会的支部，应指定专人负责纪检工作。

三、班子队伍建设

6.班子配备职数：支部委员会一般设委员3—5人，设书记1人;党员不足7人的党的支部，不设支部委员会，设书记1人。7.班子任期：党的支部委员会以及不设支部委员会的支部书记，每届任期3年。期满按时换届，严格执行基层党组织换届定期提醒、报告、延期换届请示制度。

8.班子产生审批：支部委员会由党员大会选举产生，选举结果报党委审批。

9.骨干队伍：党支部书记一般由本机构（部门）党员负责人兼任，实行一岗双责。

10.自身建设：严格落实学习制度。班子思想政治、履职能力、工作作风、廉洁自律建设制度健全。

四、党员教育管理

11.发展党员工作：发展党员有计划，发展党员工作坚持标准、规范程序、保证质量。“把业务岗位骨干培养成为党员，把党员培养成经营管理骨干”活动扎实开展。重视在业务岗位员工和青年员工中发展党员，及时吸收技术能手、青年骨干入党。入党积极分子人数与发展对象人数之比一般不低于3:1。

12.党员教育培训：建立经常性教育与集中培训相结合的长效机制，经常性教育有措施，集中培训有记录。党员每年集中学习培训时间，一般不少于32学时。党支部书记和班子成员每年集中学习培训时间不少于56学时，至少参加1次集中培训。注重运用共产党员网、安徽先锋网或党员干部现代远程教育站点开展党员教育，共产党员微信易信和安徽先锋网微信党员订阅率不低于60%、党支部负责人订阅率不低于90%。

13.党费收缴管理：及时核定党员交纳党费具体数额，党员自觉按时足额交纳党费，党支部对党员交纳的党费有登记，要在每年1月10日和7月10日前，通过党务公开栏等形式，分别向党员公示一次党费收缴情况，并报党委备案。

14.组织关系管理：每年对党员组织关系进行1次集中排查，每名党员都纳入党的一个基层组织；积极开展党员组织关系网上转接，组织关系转接工作规范有序。

15.党内激励关怀：认真执行党内激励、关怀、帮扶有关要求，关心党员思想、学习、工作和生活，了解党员需求，及时反映涉及党员切身利益的重要情况，动态建立困难党员台账，经常开展关怀帮扶活动，定期走访慰问生活困难党员和老党员，每年开展1次党内评选表彰活动。

五、党内组织生活

16.“三会一课”：支部党员大会一般每季度召开1次，支部委员会一般每月召开1次，党小组会一般每月召开1至2次，每季度上1次党课。不设支部委员会或没有划分党小组的党支部，支部会议一般每月召开1次。党支部有记录，党员有笔记。

17.民主评议党员：党支部每年开展1次民主评议党员工作，开展党性分析，对党员进行评议，确定评议等次。稳妥慎重处置不合格党员。

18.组织生活会：党支部每半年召开1次党员组织生活会。遇有重要情况，及时召开。

19.民主生活会：党委每年至少召开1次班子成员民主生活会，会议召开情况及时通报。

20.双重组织生活：党委班子成员执行双重组织生活制度，带头以普通党员身份参加所在党支部活动。

21.党员活动日：建立“党员固定活动日”制度，每月固定1天，组织党员开展活动，活动记录规范。

22.组织生活创新：紧密结合单位工作实际和党员群体特点，注重运用“两微一端”等信息化手段，用好远程教育精品课程，采取“微党课”、网上组织生活等形式，不断提高组织生活的吸引力和实效性。

六、发挥作用途径

23.引领发展：充分党组织发挥领导核心和政治核心作用，组织和开展职工群众为全辖发展献言献策活动，把党建成效转化为全辖发展活力和竞争实力。

24.服务职工群工：建立落实党委领导班子成员联系党支部、党支部领导班子成员联系党员、职工制度。探索完善维权和帮困救助工作机制。

25.加强党内监督：定期检查党员参加组织生活情况，支持党员行使监督权利，履行监督责任，党员监督作用充分发挥。

26.做好思想政治工作：经常性开展谈心活动，掌握党员思想动态，分析党员思想状况，及时解决思想问题，定期向上级党组织和本部门本单位负责人汇报思想政治工作情况，提出改进的意见和建议。党组织活动与本单位企业文化建设有机结合，培育本单位特点、增强单位凝聚力、激发员工创造力的先进企业文化。

27.打造党建品牌：开展党员公开承诺践诺、党员示范岗、责任区等活动，深入推进“四强四优(即党组织政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强，党员政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优)”争创等活动，努力打造党建特色品牌。

七、工作运行机制

28.民主议事机制：党员对党组织事务的知情权、参与权、选举权、监督权落实到位，党员主体地位和民主权利保障有力。

29.责任落实机制：党支部每年向上级党组织报告1次工作，每年开展1次党支部书记抓基层党建工作述职评议考核，党支部书记向行党委述职。每年开展党委书记与各党支部书记签订《党建工作责任书》。

八、基本工作保障

30.场所保障：有固定活动场所，并达到有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度的“六有”标准。党组织标牌悬挂在醒目位置;室内上墙内容简明规范，一般为组织架构、岗位职责和党内生活等基本制度。党务公开栏设置规范，公开内容简单明了、党内信息公布及时。配备全国党员管理信息系统终端。

31.经费保障：党组织的活动经费，按照不低于上干部职工工资总额1%比例，纳入当年管理费用。工作经费管理使用规范，建立落实经费管理使用情况定期报告、检查和公示制度。

32.党建工作台账：完善党支部会议和工作记录台账资料。建立工作计划、半年工作小结、年终工作总结、特色工作汇报等台账资料。建立党员花名册、组织架构图、党费收缴、组织关系转接等台账资料。

九、附则

33.本标准由**党委负责解释，自发布之日起施行。

第三篇：《学生党支部建设标准》

学生党支部建设标准（试行）

一、总则

1.根据《中国共产党章程》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》及《安徽省学校系统基层党组织建设标准（试行）》，制定本标准。

2.本标准适用于学校各基层学生党支部。

二、党支部设置

3.基本设置形式：学校基层单位正式党员达到3人以上的设立党支部；正式党员不足3人的，可由几个工作、学习相近的基层单位联合成立党支部。党支部设置规范，调整及时。

4.学生党支部设置：学生党支部一般按学科专业设置或按年级、班级设置。学生党支部一般不超过30人。学生党员较少的基层单位可设立联合党支部；校外师生党员较为集中的实习实训点、海外学习进修地建立临时党支部（党小组）；探索依托学生公寓、社区、社团组织等建立党支部。

三、支部委员会建设

5.委员会职数：党的支部委员会一般设委员3-5人，设书记1人；党员人数较多的党支部，可增加副书记1人；党员不足7人的党支部，可只设书记1人。设委员会的党支部设纪律检查委员；不设委员会的党支部，应指定专人负责纪检工作。

6.委员会任期：党的支部委员会和不设支部委员会的支部书记、副书记，每届任期3年。任期内党支部委员出现空缺时，应及时补选。期满按时换届，严格执行基层党组织换届情况定期报告制度。

7.自身建设：党支部书记和支部委员应带头加强学习，切实发挥作用，认真落实党支部学习制度，每月至少集中学习1次。严格落实党建工作责任制，加强对党员的党风廉政教育。

四、党员教育管理

8.发展党员工作：上级党组织发展党员计划落实到位。协调做好团内推优工作，抓好入党积极分子、发展对象教育培养，始终把政治标准放在首位，规范程序，完善材料，保证质量。发展党员工作坚持标准、规范程序、保证质量。入党积极分子人数与发展对象人数之比一般不低于3:1。注重发展边疆少数民族优秀学生党员，在坚持标准的前提下给予倾斜政策。

9.党员教育培训：充分发挥教育管理党员的主体作用，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。落实党员教育培训计划，党员每年至少参加1次集中学习培训，培训时间一般不少于32学时。注重运用共产党员网、安徽先锋网或党员干部现代远程教育站点开展党员教育，共产党员微信易信和安徽先锋网微信党员订阅率不低于60%、党支部负责人订阅率不低于90%。突出党性教育，加强学风建设，经常性教育有措施，集中培训有记录。

10.党费收缴管理：指定专人负责党费收缴工作，及时核定党员交纳党费具体数额并健全党费台账，党员自觉按时足额交纳党费。正确履行困难党员党费减免的批准程序。每年1月、7月份，向支部党员公示1次党费收缴情况。

11.组织关系管理：每年6月做好毕业生党员组织关系留、转工作，每年9月对党员组织关系进行1次集中排查。党员组织关系、入党积极分子接续培养转接工作规范。

12.流动党员管理：每学期开展1次流入、流出党员情况排查，积极开展流动党员网上登记，做到底数清、情况明，“双重管理”措施落实到位。

13.党内激励关怀：坚持以人为本，从政治、思想、学习、工作和生活上关心爱护学生党员，建立健全党内激励、关怀与帮扶机制。及时了解并向上级党组织汇报困难党员情况，动态建立困难党员台账，经常开展关怀帮扶活动。落实学校开展的党内表彰活动，做好评选推荐工作。

五、党内组织生活

14.“三会一课”：支部党员大会一般每季度召开1次，支部委员会一般每月召开1次，党小组会一般每月召开1至2次，每季度上1次党课。

15.民主评议党员：支部每年开展1次民主评议党员工作，开展党性分析，对党员进行评议，确定评议等次。按规定，稳妥慎重的做好处置不合格党员的有关工作。

16.组织生活会：每半年召开1次党员组织生活会。遇有重要情况，及时召开。做到会前广泛听取意见、深入谈心交心，会上认真查摆问题、深刻剖析根源、明确整改方向，会后逐一整改落实。

17.党员活动日：落实“党员活动日”制度，每月固定1天，组织党员开展“三会一课”、集体交纳党费、志愿群众、革命传统教育等活动，及时报上级党组织备案，并规范做好活动记录。

18.组织生活创新：紧密结合学校实际和党员群体特点，注重运用“两微一端”等信息化手段，采取“微党课”、网上组织生活等形式，不断提高组织生活的吸引力和实效性。

六、作用发挥途径

19.突出思想政治工作开展党组织活动：认真学习贯彻上级党组织的有关决策部署，结合学生思想特点，坚持把思想建党放在首位，组织开展中国特色社会主义理论教育，组织开展党中央治国理政新理念新思想新战略、社会主义核心价值观和中国梦主题教育，学生思想政治素质不断提高。

20.贴近学生党员实际开展党组织活动：围绕学生党员思想、工作和生活实际，以坚定理想信念、加强党性修养、塑造人格品性为重点，积极开展“争做‘四有’好学生、争创党员示范岗”活动。通过建立“党员服务岗”、“学习示范岗”等，依托学生学习互助、学生科技创新等活动，分享学习经验，促进学业进步；依托学校和学院志愿服务品牌项目，开展支教、社区服务、法律援助等志愿服务活动；依托社会实践项目，深入基层开展社会调查和课题研究等活动，认识和体验世情、国情、民情，为推动经济社会发展献计献智。

21.创新党组织党员发挥作用载体：广泛运用网络、新媒体等平台，创新活动载体形式、丰富内容、深化内涵，组织学生党员广泛参加自我管理、志愿服务、社会调查、承诺践诺、创先争优等活动。做到活动有计划、有记录。

七、工作运行机制

22.民主议事机制：尊重学生党员的主体地位，保障党员民主权利，落实党员对党支部事务的知情权、参与权、选举权和监督权等民主权利，支持学生党员广泛参与班级、学院和学校管理工作，畅通学生党员参与讨论党内事务的途径，拓宽表达意见渠道，营造党内民主讨论的政治氛围。

23.责任落实机制：党支部目标管理制度落实到位。

24.联系服务机制：积极开展主题实践、服务承诺、结对帮扶、走访慰问等活动，主动关心同学，带动共同进步，在推进专业学习、志愿服务、社会实践、就业创业等方面发挥作用。

八、基本工作保障

25.机构人员保障：配齐配强支部委员会成员，支部书记一般应有辅导老师员或优秀的研究生党员担任。

26.场所保障：有相对固定的活动场所和设施，建立多种形式的学生党员教育、实践和服务基地。提倡一室多用，使用统一的活动场所标识、制度。党组织标牌悬挂在醒目位置；室内上墙制度简明规范，一般为组织架构、岗位职责、党内生活等基本制度；党务公开栏设置规范，公开内容简单明了、党内信息公布及时。有条件的党支部，可配备党员电教远教设备，开通全国党员管理信息系统终端。

27.经费保障：上级党组织划拨的党建工作经费、下拨的党费专款专用。严格执行学校财务管理有关制度，经费管理使用规范。

28.工作台账：“三会一课”和工作记录台账资料记录完备。党支部的工作计划、年终工作总结、特色工作等台账资料健全完善。党员花名册、党费收缴等台账资料建立完备。

九、附则

29.本标准由学校党委负责解释，自发布之日起施行。

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END

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第四篇：学生党支部建设标准（2019版）

学生党支部建设标准

（2019年）

总

则

根据《中国共产党章程》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党党员教育管理工作条例》、教育部党组《普通高等学校学生党建工作标准》、省委高校工委《关于加强新形势下高校党支部建设的意见》等文件精神，结合学校实际，特制定本标准。

一、组织设置

第一条

基本设置形式：学生党支部一般按专业设置或按年级设置。正式学生党员3人以上的专业或年级，建立学生党支部。正式党员不足3人的，与专业相近的教学单位成立学生联合党支部或师生联合党支部。合理控制党支部党员人数规模，一般以15人左右为宜，最多不超过30人。

第二条

其它类型党组织设置：探索在学生公寓、社区、社团组织、校外学生党员较为集中的实习实训点等建立临时党支部（党小组）。

第三条

设置调整：每学年对党组织设置情况进行一次摸底，做到设置规范、调整及时。

二、班子队伍建设

第四条

班子任职和职数：学生党支部书记一般从优秀辅导员、骨干教师党员中选任，支部委员一般由学生正式党员担任。党的支部委员会委员一般3-7人，设书记1人，副书记1人；党员不足7人的党支部，不设支部委员会，设书记1人。

第五条

班子任期：党的支部委员会和不设支部委员会的支部书记每届任期3年。期满按时换届，严格执行基层党组织换届情况定期报告制度。党支部书记、副书记、委员在任期内出现空缺，及时进行补选；党支部书记、副书记在任期内调整，须征得上级党组织同意。

第六条

骨干队伍：党支部书记符合党性强、思想政治素质和业务素质好、组织管理能力强等要求。

第七条

自身建设：党支部班子思想政治、履职能力、学风和作风管理制度健全。

三、党员教育管理

第八条

发展党员工作：按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，严格执行学校党员发展计划，不断优化党员队伍结构。始终把坚持政治标准放在首位，规范发展程序，完善档案材料，提高发展质量。禁止突击发展，反对“关门主义”。发展党员时把综合素质作为重要考察内容，注重学生的一贯表现和关键时刻表现、自我评价和群众评议、学习情况和社会实践等。注重发展少数民族优秀学生入党，在坚持标准的前提下给予政策倾斜。

第九条

党员教育培训：充分发挥党校和“微党课”主渠道作用，有计划地组织党员学习党章党规和党的理论创新成果。党员每年集中学习培训时间，根据实际情况确定，一般不少于32学时。支部书记每年至少参加1次集中培训。突出党性教育、社会主义核心价值观教育和社会责任感教育，加强学风建设和文明修身。经常性教育有措施，集中学习有台账、有签到，对缺席人员安排适当时间进行补课，并做好记录。

第十条

党费收缴管理：及时核定党员交纳党费具体数额，党员自觉按时足额交纳党费，每半年公布1次党费收缴情况。

第十一条

组织关系管理：严格执行党员组织关系接转规定，从严审查档案材料，切实做到规范接转、及时排查，防止出现“失联党员”“口袋党员”。每年6月做好毕业生党员组织关系留、转工作，每年9月对党员组织关系进行1次集中排查。

第十二条

党内激励关怀：党内激励关怀：坚持以人为本，从政治、思想、学习、工作和生活上关心爱护学生党员，建立健全党内激励、关怀与帮扶机制。及时了解并向上级党组织汇报困难党员情况，经常开展关怀帮扶活动。落实学校开展的党内表彰活动，做好评选推荐工作。

第十三条

党员日常监管：加强对党员的日常监管，对党员存在的苗头性、倾向性问题，由支部书记及时约谈提醒。对党员的评先评优提出意见和建议。

四、党内组织生活

第十四条

“三会一课”：以落实党内政治生活为重点推进“两学一做”学习教育常态化制度化，“三会一课”定期开展，党支部有“三会一课”计划并报上级党组织备案，如实规范记录“三会一课”开展情况。支部党员大会一般每季度至少召开1次，支部委员会一般每月召开1-2次，党小组会一般每月至少召开1次，每季度至少上1次党课。党支部书记每年至少讲1次党课。

第十五条

民主评议党员：支部每年开展1次民主评议党员工作，开展党性分析，对党员进行评议，确定评议等次。稳妥慎重处置不合格党员。

第十六条

组织生活会：支部每半年召开1次党员组织生活会。遇有重要情况，及时召开。

第十七条

党支部主题党日活动：建立党支部主题党日活动制度，每月固定1天，组织党员开展活动，活动记录规范。主题党日活动主题鲜明，内容丰富，方式新颖，注重实效。

第十八条

组织生活创新：紧密结合支部党员学习工作实际和党员群体特点，充分运用微信、微博、客户端等信息化手段，采取“微党课”、网上组织生活等形式，不断提高组织生活的吸引力和实效性。

五、作用发挥途径

第十九条

突出思想政治工作开展党组织活动：坚持社会主义办学方向，思想政治工作贯穿教育教学全过程。将思想政治要求纳入学生日常管理，学生思想政治素质不断提高。

第二十条

贴近学生党员实际开展党组织活动：暑期“三下乡”社会实践活动、深入基层送知识送文化送技术活动等有计划、有举措，学生党员学业优势和专业特长得到充分发挥。引导学生认真践行“有道德、有纪律、有文化、有理想”的“四有”好学生标准，牢记“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真经”，争做德才兼备、全面发展的青年表率。

第二十一条

积极创新党组织党员发挥作用载体：立足实际，创新党员活动载体，积极开展党建工作研究，选树并推荐一批优秀共产党员。

六、工作运行机制

第二十二条

民主议事机制：支部有议事规则，党务公开规范，党员参与党内事务渠道畅通，党员民主权利有效落实。

第二十三条

参与决策机制：学生党员广泛参与班级、院（系）和学校管理工作。

第二十四条

协调运行机制：设委员会的支部委员分工合理，职责明确；不设委员会的支部书记与相关学生组织负责人及时协调沟通。学生群团组织作用得到发挥，学生参与年级、班级或社团、宿舍等的民主管理和监督工作得到落实。

第二十五条

责任落实机制：宣传和执行党的路线方针政策和学校党委、院（系）党总支的决议。发挥党支部在引领大学生培育和践行社会主义核心价值观教育、创新创业等实践活动中的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。党支部目标管理落实到位，支部书记开展党建工作情况列入个人述职内容。党支部书记每年向上级党组织进行抓党建工作述职。建立报告制度，党支部每年至少向上级党组织书面报告1次工作情况，遇有重要事项或特殊情况及时书面请示报告。支委会或支部书记每年年终向党员大会报告工作。

第二十六条

联系服务机制：了解学生思想状况，经常听取他们的意见和建议，并向上级党组织反映。根据青年学生的特点，有针对性地开展思想政治教育。主题实践、志愿服务、结对帮扶等活动广泛开展。

七、基本工作保障

第二十七条

机构人员保障：配齐配强支部委员会成员，支部书记一般应由优秀辅导员或骨干教师党员担任。

第二十八条

场所保障：提倡一室多用，学生党支部有必要的活动场所，做到“有标牌、有党旗、有设施、有规章制度、有档案资料、有信息公开栏”等。党支部标牌悬挂在醒目位置；室内上墙制度简明规范，一般为组织架构、岗位职责、党内生活等基本制度；支部党务公开栏设置规范，公开内容简单明了。党员活动场所要建立使用记录。党员活动场所应设置学习书柜、荣誉展示栏、报刊架等。具备条件的可配备投影仪、电脑等电教设备。

第二十九条

经费保障：按照标准核定党支部活动经费，列入学校经费预算。

第三十条

工作台账：落实党建工作纪实制度，完善党支部会议和工作记录台账资料，分类别收集、整理各项党建活动的文字、影像资料，做到工作纪实及时、完整、规范、真实。

附

则

第三十一条

本标准由校党委组织部负责解释，自发布之日起施行。

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END

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第五篇：标准化党支部建设标准

教育中心标准化党支部建设标准

（试 行）

一、总 则

为进一步加强基层党组织建设，提高基层党支部工作水平，依据《党支部工作条例》和上级有关文件精神，结合教育中心党建工作实际，制定《教育培训中心标准化党支部建设标准》。

标准化党支部建设，要坚持以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，以“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”为工作思路，通过“选一个好党支部书记、建一个好班子、带一支好队伍、有一套好工作制度、形成一个好工作机制”，明确职责和任务，健全完善基本工作制度、基本工作程序和基础资料，使基层党支部工作进一步制度化、规范化和标准化。

党委（总支）下设党支部参照此标准开展创建活动。

二、标准化党支部工作内容

（一）党支部的主要任务、宣传和执行党的路线、方针、政策，认真贯彻落实党中央、上级党组织和本级党组织的决议。、与行政班子共同决策本单位教育教学管理等各项工作中的重要问题，保证完成本单位所担负的各项任务。、加强班子自身建设，加强和改进新形势下党组织的工作和活动的方式方法，不断增强党支部的凝聚力和战斗力。、围绕党在各个时期的中心工作，深入开展多种形式的“创先争优”活动，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。、加强对党员的教育、管理和监督，提高党员素质，增强党性，监督党员切实履行义务，保障党员权利不受侵犯。、组织好政治理论、科学文化、业务知识的学习。、对要求入党的积极分子进行教育和培养，做好经常性的发展党员工作。

8、加强思想政治工作，增强工作的针对性和实效性，建设“四有”职工队伍。、加强两个文明建设，组织“先、优、模”的推荐评比等工作。、加强对本单位工会和共青团组织的领导，充分发挥群众组织的桥梁纽带作用。、密切联系群众，维护群众的正当权利，鼓励和支持群众在学校改革、发展和稳定中贡献自己的聪明才智。

（二）党支部书记的基本工作职责、负责召集、主持支部委员会和党员大会，传达贯彻上级党组织的决议和指示，讨论研究本单位两个文明建设中的重要问题，并负责检查贯彻落实的情况。

2、组织班子学习，按时召开民主生活会，抓好班子的自身建设。、积极配合行政主要领导，完成好教育教学等各项工作任务。

4、积极研究和探索做好新形势下党支部工作的方法和途径，不断提高党支部的工作水平。、抓好党员的教育、管理和监督。、密切联系群众，经常了解掌握职工队伍的思想状况，做好经常性的思想政治工作。、协调单位内部党、政、工、团的关系，充分调动各方面的积极性。

（三）基本工作制度、党支部组织工作制度

（1）“三会一课”制度

支部党员大会一般每季度召开一次，支委会、党小组会一般每月召开一次，党支部也可以根据工作需要随时召开。党课每季度进行一次，基层支部负责组织党员、积极分子参加本级和上级党组织的党课学习。

支部党员大会内容：学习并贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议和指示；讨论接收新党员和预备党员转正；讨论决定对党员的表彰和处分；选举产生新的支部委员会及出席上级党的代表大会的代表，补选支部委员等等。

支委会内容：研究、贯彻上级党委的决议和指示；加强党员教育和管理，搞好支部自身建设；研究中层干部、年级组长选拔任用、调整方面的问题；研究确定入党积极分子，讨论发展新党员和预备党员转正等问题；每月研究一次党群工作，每学期至少分析一次党员和职工队伍的思想状况，开展经常性的思想政治工作等等。支委会在讨论决定时要坚持民主集中制，坚持集体领导和个人分工相结合的原则，每名支部成员都应切实负起责任，按照分工，抓好自己分担的工作，确保支部工作的落实。

党小组会内容：坚持政治理论学习，传达、讨论和贯彻支部的决议，负责对入党积极分子、预备党员的培养考察写实，做好民主评议党员等工作，围绕教育教学中心工作，制定措施，充分发挥党员的先锋模范作用。

记录要求：党员大会、支委会、党课使用一个记录本，要记录清楚会议的时间、地点、主持人、记录人、参加人数、缺席人数及原因、会议的主要内容和具体内容。记录字迹要清楚，一律用碳素墨水或蓝黑墨水书写。党小组会另准备记录本，由党小组长负责记录。

（2）民主生活会制度

认真坚持民主生活会制度。党支部每半年、党小组每季度召开一次民主生活会，遇到特殊情况可随时召开。要认真开展批评与自我批评，沟通思想，化解矛盾，增进团结，增强民主生活会的思想性、针对性和实效性，不断提高民主生活会的质量。

（3）民主评议党员制度

民主评议党员每年进行一次。评议内容按上级党组织安排并根据当前形势和任务对党员的要求来确定。评议过程包括学习教育、自我评价、党内评议（党外征求意见）、组织鉴定和总结整改等环节。对党员评议要坚持党员标准，要客观、公正、全面、准确。评议结果分优秀党员、合格党员、不合格党员三个档次。

（4）党支部换届选举制度

根据《党章》和上级有关规定，基层党支部每三年进行一次改选换届。进行选举时，实行差额选举，无记名投票的表决方式，有选举权的到会人数必须超过应到会人数的五分之四会议有效，被选举人获得的赞成票超过实到会有选举权人数的半数以上才能当选。在不到换届改选期间，支部委员有缺额时要及时补选，或由上级党组织任命。、党员教育与管理制度

（1）党员教育制度。党员教育的内容包括思想政治理论、科学文化知识和思想道德情操等。党员教育的方式要结合教育教学工作实际，采取政治理论学习、专业培训、技术比赛、谈心家访等多种形式，达到增强党性、提高素质的目的。

（2）党员管理制度。必须把每个党员编入党支部过组织生活。党支部每学期至少分析一次党员的工作、学习、生活情况，掌握党员思想动态，做好党员的日常管理。对外出时间较长的党员（时间超过 3 个月），党支部要采取一定方式及时向他们传达党组织指示精神和党支部决议，党员外出超过半年的要转临时组织关系，半年以内的要带党员证明信。对年老多病、行动不便的离退休党员，不勉强他们参加组织生活，党组织可指定党员负责与他们联系，向他们传达党内文件精神，并反映他们的意见和要求。党员要按规定主动交纳党费，党支部要定期公布党费交纳情况。

（3）组织发展制度。抓好支委“一带一”制度的落实，努力建设一支数量相当、结构合理、素质较高的入党积极分子队伍，打牢发展党员工作的基础。制度党员发展计划，认真培养和考察入党积极分子，做到季考核、年调整。严格按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针和有关规定发展党员，履行入党程序和手续，实行公示制和责任追究制，把好新党员质量关。加强对预备党员的教育和考察，按期讨论他们的转正问题。

3、党支部参与行政管理工作制度

（1）参与的内容： 本单位和月度教育教学计划的制定、实施和考核；本单位管理制度的制定、修改、落实、检查和考核；上级改革方案的实施；劳动组织的调整；工资调整、奖金分配方案；职工的调入、调出和奖惩；大额度资金的使用；先进班组和个人的评比、职工福利、住房分配等涉及职工切身利益的重要问题等。

（2）参与的途径： 支部书记和校长要勤沟通、多商量，互相支持、互相帮助，形成合力。重大问题在班子会上集体讨论通过（应提交职工大会讨论的事项，按民主管理程序在职工大会上讨论通过）。重要问题决策后，党支部要发动党员，团结带领职工，保证决策的实施。

（3）确保参与有效： 在重大问题决策前，应听取、尊重党支部的意见；重大问题决策执行情况，应向党支部通报；党支部发现重大问题决策脱离实际，不符合党和国家的有关方针、政策、法律法规时，必须及时提出意见，强行制止。发挥思想政治工作的保障作用，坚持“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”的工作思路，把党员、干部和职工的积极性和创造性引导到教育教学上，确保学校各项经营指标顺利完成。基层党支部要千方百计化解矛盾，增强思想政治工作的实效性。维护职工切身利益，贯彻执行《劳动法》、《妇女权益保障法》等国家的各项法律法规政策，做好职工的维权工作。

基层党支部根据工作需要和实际情况，建立完善入党积极分子培养教育管理制度、领导班子和教职工学习制度、班子成员抓党风责任制、岗位责任制、党费收缴管理制度等工作制度。

（四）党支部工作基本程序

按照基层党支部工作性质、任务要求，基层工作程序是：开好三个会，做好三项工作，达到三个目标。即开好党员大会、支委会、党小组会；做好党员教育管理工作、组织发展工作、日常思想政治工作；达到经营指标完成、职工队伍稳定、党员干部无违纪。党支部工作基本程序请见附表一。

（五）基础资料建设

党支部应建立完善各项基础资料，主要有：、名册：职工名册，党员名册，入党积极分子名册。、文件：各级党组织的文件（包括领导的重要讲话、有关会议下发的材料和有关规章制度等）。、制度：与党支部工作有关的管理制度和工作制度。、记录：各种工作记录本（包括“三会一课”记录本、民主生活会记录本、党支部政治学习和个人学习记录本、党支部开展活动记录本等，记录中有关的内容要完整、记录格式要符合有关要求）；、计划总结：党支部的规划，工作、学习、活动计划和工作总结等材料。、其它材料：主要有学习教育资料、先进事迹材料、表彰奖励材料、支委“一带一”材料、党费收缴明细、双评活动材料、党建论文、换届选举有关材料和其它活动的专项材料等。

（六）标准化党支部评价标准

标准化党支部主要从支部班子建设、党员教育管理、发展党员工作和日常思想政治工作四个方面进行规范和评价。

1、支部班子建设

（1）发挥支部班子整体作用，班子成员团结配合好，在群众中有威信；

（2）坚持民主集中制原则，实行集体领导，集体决策，增强工作透明度；

（3）班子成员做到清正廉洁；

（4）班子成员坚持学习制度，理论水平和业务能力不断增强；

（5）党支部各项规章制度健全；

（6）坚持民主生活会制度，增强班子的凝聚力和战斗力；

（7）党支部工作规划内容具体，符合单位实际，有较强的可操作性。、党员教育管理

（1）党支部加强对党员的教育、管理和监督；

（2）坚持“三会一课”等党的组织生活制度。按期收缴党费。

（3）按规定搞好“双评”工作。

（4）发挥党员先锋模范作用，党员能认真履行职责，艰苦奋斗，岗位创一流，工作学习站排头，群众对党员队伍综合满意率达到 80% 以上。

3、发展党员工作

（1）党支部有计划地做好发展党员工作；

（2）保证入党积极分子人数稳中有升，对入党积极分子培养考察及时；

（3）保证支委“一带一”活动制度落实，并见到实效；

（4）发展党员符合程序，履行手续；

（5）发展党员合格率和预备党员转正率达到 100%。

4、日常思想政治工作

（1）党支部及时对职工进行党的路线、方针、政策教育和形势任务教育；

（2）坚持定期对职工队伍进行思想分析，做好一人一事的思想政治工作，保证职工队伍稳定；

（3）积极培养、选树、宣传先进典型。

各基层党支部要创新开展工作，在标准化党支部创建中体现出自己的特色。

三、标准化党支部的考核认定工作、制定《教育中心标准化党支部考核评比标准》，以百分制的形式对基层党支部工作进行量化定格，达到 80 分的基层党支部为标准化党支部。

2、中心党委组织部负责组成标准化党支部考核小组，每年年底进行认定工作。考核的具体方法包括：查阅基础资料；问卷调查；党内外群众个别谈话了解情况；听取党支部工作情况汇报；进行民主测评等。按考核评比标准评比打分。

3、考核小组形成考核评比意见，报中心党委审批。通过审批的，由中心党委授予标准化党支部称号。、经考核评比通过“三级联创”优秀班子三项否决指标，并且评比分数在 90 分以上的标准化党支部可申报“三级联创”先进党支部。