第一篇：党支部中心组学习制度
喀拉布拉镇第三小学学党支部中心组
学习制度
为提高领导干部政治理论素质和政策水平，坚定社会主义、共产主义信念，增加党性观念，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，促进领导班子思想作风建设，推进学院的改革与发展，加强和改进党支部中心组的学习，特制订本学习制度。
一、党支部中心组学习的人员组成党支部中心学习小组成员包括下列人员：党支部成员和支部书记，根据需要还可吸收其它有关部门的负责同志参加。组长由党支部书记担任，党支部中心组实行组长负责制。
二、党支部中心学习小组的学习内容
党支部中心组的学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的路线、方针、政策为主要内容，把学习理论同党中央的重大方针政策结合起来，把经济、政治、科技、法律的学习与业务工作的学习结合起来，掌握不断提高贯彻执行党的基本理论、基本纲领、基本路线的自觉性和坚定性，做好本职工作必须的各方面知识，不断提高领导水平。每个时期的具体学习内容根据学校党支部的统一部署予以安排。
三、党支部中心学习小组的学习时间、方式和方法
党支部中心组学习每年集中学习不少于4次，总时间不少于8天。党支部中心组学习要以自学为主，坚持自学、集中学习研讨相结合。坚持搞好个人自学。党支部中心组成员要积极开展读书自学活动，自学要有读书笔记、心得，体会。集中学习研讨。在搞好自学和调研的基础上围绕学习中的重点、难点和热点问题，为提高学习效率和学习质量，适当安排、组织一些座谈讨论和专题讲座。
四、党支部中心学习小组的学习要求
大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于学校建设新的实践和新的发展。紧密联系国内外形势，密切结合机关深化改革、促进发展、维护稳定的实际，深入研究高等中医药教育的形势给学校带来的机遇与挑战以及机关建设带的重大问题。紧紧抓住理想信念这个核心，不断增强改造主观世界的自觉性。进一步树立科学的世界观、人生观、价值观，坚持“两个务必”，努力实践“三个代表”的重要思想。
第二篇：党支部中心组学习制度
党支部中心组学习制度
党委理论学习中心组是××××领导班子和领导干部学习理论，加强思想政治建设的重要形式；是提高公司领导干部的理论水平、依法治企水平、政策分析能力和解决实际问题的能力、科学决策水平的有效途径；是影响和带动全体员工理论学习深入发展的组织保证。根据集团公司的要求，为使公司党委中心组的学习更加制度化、规范化，进一步提高学习质量，多出学习成果，现结合公司实际，特制定公司中心组学习制度。
一．学习组织
（一）党支部中心组由公司党政领导班子成员组成，并吸收党支部办公室、组织人事处、工会、团委等职能部门主要领导参加。
（二）党支部委书记任中心组组长，分管副书记任中心组副组长。组长的主要职责是，审定中心组学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持研讨活动，指导和检查中心组成员的学习。副组长协助组长工作，组长不在时，行使组长职责。
（三）党支部办公室副主任任中心组学习秘书，为中心组组长的参谋和助手，其具体职责是：
1、负责起草学习计划。对理论学习的内容、重点和研讨题目按照要求列出，并经组长审查后印发给中心组成员；
2、负责提供每次学习所需的书籍、文件、辅导材料；
3、记录学习情况，建立学习档案。集中学习研讨时，负责学习研讨记录和考勤工作；
4、组织学习辅导。围绕学习专题，进行调查研究，编辑学习资料，邀请有关专家作辅导报告；
5、总结和经验推广。每年要对中心组学习情况进行总结，及时整理、上报中心组学习的好做法和体会，及时推广典型经验；
6、根据党支部中心组学习情况和要求，指导、督促、检查全公司的政治理论学习。
二．学习形式
中心组学习坚持“武装思想、指导实践、推动工作”的原则，采取个人自学与集中学习、理论研究与专题辅导、中心发言与集体讨论、走出去与请进来、日常学习与集中一段时间学习相结合的方式进行，注重学习实际效果。
三．学习时间
中心学习组每月学习２次，学习时间原则上安排在双周星期五上午进行，每次学习时间不少于两个小时。如遇特殊情况需变动时，由组长决定，可另行安排。
四．学习要求
（一）每个成员都要坚持高标准、严要求、勤学习、勤思考，自觉成为全公司干部和职工理论学习的表率。
（二）严格学习管理，建立并严格执行学习管理制度。做到“五有”，即“学习有计划、读书有笔记、集中研讨有记录、学习情况有通报，经验体会有交流。
（三）中心组成员要围绕公司的实际，对公司改革和发展中的重点、难点和热点问题有针对性的开展调研，力求指导实践、推动工作。坚持做到“三个一”，即：每年通读一本理论著作、写一篇调研报告或论文、讲一堂党课。
（四）学习期间，每个成员都要集中精力学习和思考，不得处理其它事务。如有特殊情况，需事先向组长请假，事后要把学习内容及时补上。
（五）请假制度：中心学习组实行考勤制度。学习组成员要妥善安排好工作，尽量不请假。因特殊情况未能参加学习的，除事先向党委中心学习组组长请假外，还要主动补课。
（六）学习纪录：学习中心组每次学习都要做好纪录，记录格式要规范，字迹要清楚，内容要详细。纪录的内容包括时间、地点、内容、出席人员、缺席人员、主持人、记录人、发言人和发言内容等。
（七）建立学习档案：学习档案包括学习计划、学习记录及中心组成员撰写的学习心得、调查报告等。
第三篇：党支部中心组学习制度
王家厂镇中学
党支部理论中心组学习制度
党支部理论中心组学习是坚持干部在职学习制度的有效形式之一，是不断提高干部思想理论素质，帮助干部及时、准确把握党和国家路线、方针、政策，是加强干部能力建设的主要载体和抓手。为切实加强领导干部的理论学习，努力提高素质，适应新形势新任务的需要，根据本校实际，特制定本制度。
一、健全学习组织
1、理论中心组由学校党支部支部委员和行政会议成员组成，其他有关人员根据需要经理论中心组组长同意后，可列席中心组学习（例如：学校中层及中层以上干部）。
2、理论中心组组长由学校党支部书记王圣同志担任，何万政同志任副组长。
3、理论中心组接受上级党组织及其主管部门的指导、监督和检查。
二、制定学习计划
中心组的集中学习安排由中心组组长确定学习时间和内容。学习内容主要包括：
1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义和谐社会理论等。提倡读原著，在全面、准确领会把握邓小平理论和“三个代表”重要思想，构建社会主义和谐社会上下功夫。
2、学习党的路线、方针、政策、党纪、党规、中央、市委和教育局党委的重要会议精神及领导讲话和指示精神。
3、围绕全面推进素质教育，学习教育理论、法规、政策。特别是有关教育工作会议的精神要及时学习。
4、根据工作需要，提高干部的综合素质，特别是提高干部的业务水平、管理水平和服务水平，学习有关教育、经济、科技、管理、法律等方面的知识。特别是与学校重点工作相关的教育教学理论和管理理论等等。
三、完善学习形式
坚持集体学习和个人自学相结合，学习讨论与导读相结合，文件学习与辅导报告、观看影像资料相结合，组内学习与党员会学习相结合，理论学习与专题调研相结合，采取研讨、录像、专家报告、实地考察调研等多种形式。充分利用校园网络，提供相关的学习资料。
四、落实学习要求
1、计划和内容落实：中心组学习要有计划和主题，主题和材料事先下发，每次学习都要事先确定重点发言人，重点发言人要提前认真准备，力戒空泛议论，保证学习质量。学习讨论要有记录，学习情况列入干部的年终考核中。
2、时间和要求落实：中心组学习原则上每月集中学习不少于一次，在规定的学习时间要妥善安排好工作，学习时做到理论联系实际，理论指导实践，认真准备、积极发言、做好学习笔记，并在教工大会上做好述学。
五、严格学习制度
1、考勤制度。建立考勤签到制，中心组成员在集中学习时原则上不能请假，每个中心组成员要做中心发言，全年平均参学率不低于90%。要做好学习记录。
2、考核制度。中心组成员要联系自己的工作实际，结合专题学习，每年撰写1篇以上理论学习文章或调研报告，作为检验学习成果的依据。干部参加中心组学习情况作为干部考核的内容，干部述职时要汇报一年学习的主要体会和收获。
3、检查制度。中心组组长每年负责对中心组成员的学习考勤、学习笔记、学习成果和其他学习情况进行检查，检查结果纳入年终考核。要及时推广总结典型经验，不定期组织一些理论学习研讨和交流活动，积极推荐优秀的理论文章参加各级各类评选。
4、立档制度。中心组学习情况的原始材料，包括学习制度、学习计划、签到簿、学习记录、学习材料、成员学习笔记和学习成果等都要整理归档，妥善保管备查。
王家厂镇中学 2014年9月
第四篇：党支部中心组学习制度
党支部中心组学习制度
党委理论学习中心组是××××领导班子和领导干部学习理论，加强思想政治建设的重要形式；是提高公司领导干部的理论水平、依法治企水平、政策分析能力和解决实际问题的能力、科学决策水平的有效途径；是影响和带动全体员工理论学习深入发展的组织保证。根据集团公司的要求，为使公司党委中心组的学习更加制度化、规范化，进一步提高学习质量，多出学习成果，现结合公司实际，特制定公司中心组学习制度。
一．学习组织
（一）党支部中心组由公司党政领导班子成员组成，并吸收党支部办公室、组织人事处、工会、团委等职能部门主要领导参加。
（二）党支部委书记任中心组组长，分管副书记任中心组副组长。组长的主要职责是，审定中心组学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持研讨活动，指导和检查中心组成员的学习。副组长协助组长工作，组长不在时，行使组长职责。
（三）党支部办公室副主任任中心组学习秘书，为中心组组长的参谋和助手，其具体职责是：
1、负责起草学习计划。对理论学习的内容、重点和研讨题目按照要求列出，并经组长审查后印发给中心组成员；
2、负责提供每次学习所需的书籍、文件、辅导材料；
3、记录学习情况，建立学习档案。集中学习研讨时，负责学习研讨记录和考勤工作；
4、组织学习辅导。围绕学习专题，进行调查研究，编辑学习资料，邀请有关专家作辅导报告；
5、总结和经验推广。每年要对中心组学习情况进行总结，及时整理、上报中心组学习的好做法和体会，及时推广典型经验；
6、根据党支部中心组学习情况和要求，指导、督促、检查全公司的政治理论学习。
二．学习形式
中心组学习坚持“武装思想、指导实践、推动工作”的原则，采取个人自学与集中学习、理论研究与专题辅导、中心发言与集体讨论、走出去与请进来、日常学习与集中一段时间学习相结合的方式进行，注重学习实际效果。
三．学习时间
中心学习组每月学习２次，学习时间原则上安排在双周星期五上午进行，每次学习时间不少于两个小时。如遇特殊情况需变动时，由组长决定，可另行安排。
四．学习要求
（一）每个成员都要坚持高标准、严要求、勤学习、勤
思考，自觉成为全公司干部和职工理论学习的表率。
（二）严格学习管理，建立并严格执行学习管理制度。做到“五有”，即“学习有计划、读书有笔记、集中研讨有记录、学习情况有通报，经验体会有交流。
（三）中心组成员要围绕公司的实际，对公司改革和发展中的重点、难点和热点问题有针对性的开展调研，力求指导实践、推动工作。坚持做到“三个一”，即：每年通读一本理论著作、写一篇调研报告或论文、讲一堂党课。
（四）学习期间，每个成员都要集中精力学习和思考，不得处理其它事务。如有特殊情况，需事先向组长请假，事后要把学习内容及时补上。
（五）请假制度：中心学习组实行考勤制度。学习组成员要妥善安排好工作，尽量不请假。因特殊情况未能参加学习的，除事先向党委中心学习组组长请假外，还要主动补课。
（六）学习纪录：学习中心组每次学习都要做好纪录，记录格式要规范，字迹要清楚，内容要详细。纪录的内容包括时间、地点、内容、出席人员、缺席人员、主持人、记录人、发言人和发言内容等。
（七）建立学习档案：学习档案包括学习计划、学习记录及中心组成员撰写的学习心得、调查报告等。
第五篇：党支部中心组学习制度
党支部中心组学习制度
为提高党员领导干部政治理论素质、能力和水平，增强党性观念，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，促进领导班子思想作风建设，推进工作的改革与发展，加强和改进支部中心组的学习，根据总厂党委有关规定和要求，结合我处实际，特制定本学习制度。
一、参加学习人员
参加中心组学习人员由支部成员及班子主要负责人组成。中心组学习组长由支部书记担任。
二、中心组组长的主要职责
根据上级党委的部署和要求，结合实际，审定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求；主持集中学习研讨活动，指导和检查中心组成员的学习情况，保证学习落实。
四、中心组学习的任务
用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，在思想上、政治上、行动上自觉地与党中央保持高度一致；进一步强化管理意识，服务意识，努力改造主观世界，树立正确的世界观、人生观和价值观认真落实总厂党委厂部各项工作
要求；掌握和运用马克思主义的立场、观点和方法指导工作和实践；学习新知识、新经验，开阔眼界，拓宽视野，提高科学决策和领导水平。
五、中心组学习内容
党组中心组的学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神、科学发展观重要论述以及党的路线、方针、政策为主要内容，把学习理论同贯彻落实总厂党委厂部的重大决策部署结合起来，把经济、政治、科技、法律等综合知识的学习与保卫工作基本业务知识的学习结合起来，不断提高贯彻执行总厂党委厂部各项要求的自觉性和坚定性，做好本职工作，掌握各方面知识，不断提高领导水平。
七、中心组学习形式和学习时间
采取集中与分散相结合、通读与精读相结合、个人思考与专题讨论相结合、提高认识与查摆问题相结合的形式进行学习。原则上每月集中学习一天，全年不得少于12天。
八、中心组学习要求
1.坚持严格考勤制度，采取学习签到制度，确有事不能参加者事先要向学习组长履行请假手续，并由中心组统一备案；中心组成员每人每年学习出勤率应在80%以上，如不足则另行安排补时。
2.紧密联系思想工作实际，认真做好读书笔记或学习心得体会，定期和不定期接受上级党组织或支部检查。
3.增强学习的主动性和自觉性，提倡利用八小时之外的时间学习。
4.学习记录存档备查。
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