学校卫生检查简报

第一篇：学校卫生检查简报

学校卫生检查简报

十月十一日（星期二）下午4:00由工会、年级组成卫生检查小组，对全校66个教职工办公室的卫生进行全面检查，根据检查的量化结果评出“卫生红旗办公室”54个，“卫生优秀办公室”6个。卫生红旗办公室：

工会办公室、心理咨询室、九年级

（三）办、九年级

（四）办、九年级

（五）办、九年级

（六）办、档案室、董校长办公室、九年级

（二）办、九年级

（一）办、九年级

（七）办、八年级

（五）办、周校长办公室、校办、八年级

（一）办、九年级主任办、九年级

（八）办、政教处、团委、教务处、教科室、学籍管理室、网管中心、八年级

（二）办、八年级主任办、八年级

（四）办、九年级

（九）办、会计室、总务处、收发室、八年级

（三）办、美术办、音乐办（二楼）、生实办、微机办（三楼）、物实办、微机办（一楼）、体育器材室、体育

（一）办、医务室、七年级

（七）办、七年级

（六）办、八年级

（六）办、八年级

（七）办、八年级

（八）办、七年级

（五）办、七年级

（四）办、七年级

（三）办、七年级

（二）办、七年级

（一）办、八年级

（九）办、仓库管理室、司务室、科普社

卫生优秀办公室：

杨校长办公室、体育

（二）办、七年级主任办、姜校长办公室、图书馆、张校长办公室。

第二篇：学校卫生检查简报1

学校卫生检查简报 纳雍县姑开中学

2018 年 4 月

学校卫生工作的对象是正处在迅速生长发育过程中的青年一代，而学生是处在长知识、长身体的时期，他们的学习、劳动、体育锻炼、生活等卫生问题都直接关系到他们的生长发育和身心健康，关系到他们成年后的体质，甚至关系到整个民族的兴旺。为了搞好学校卫生工作，学校不定时对校园以及班级卫生进行抽查并给予适当的鼓励，同时对各班级室内外卫生进行量分。

在管理员的安排下，杜晔校长、熊华副校长带领学校学监会学生对学校个功能室、室内外环境卫生进行彻底的检查，并责令相关人员及时整改落实。

七三班同学积极认真地打扫落叶，他们的劳动得到了回报，本次评比中，他们班获得了 97.5 的全校最

高分，在这里恭喜他们。

俗话说，学校大门是校园的“脸”，九四班在班主任老师的教导下，做事情可谓是有条不紊，兢兢业业。，把学校大门区域打扫得一尘不染，也多次被评选为优秀班集体。

恭喜九四班获得年级第一的好成绩

七四班王敏同学是班级的劳动楷模，她班在她的管理和安排下，多次获得年级流动红旗奖励，并且被评为学校优秀班干部。

第三篇：学校卫生检查简报

孔家梁中心学校教育简报

第12期

2013年6月10日

营造绿色卫生环境 净化学生学习空间

为贯彻实施《纳楞县教育系统2013年创建省级卫生城镇工作实施方案》精神，依据《孔家梁中心学校创建省级卫生城市实施方案》，结合学校“创卫”工作，根据我乡中小学实际，我中心学校组织号召各校开展了“创建绿色卫生学校”活动，并于6月8日对各校的“创建绿色卫生学校”活动开展情况进行了检查评比验收。

一、在“创建绿色卫生学校”组织管理方面: 各校成立了“卫生工作领导小组”, 人员分工责任明确；学校领导重视卫生工作，利用开会、国旗下讲话等形式对学校师生做卫生工作要求和宣传；建立健全卫生工作管理制度；卫生工作有计划、有总结，环境教育有计划、有总结；定期组织卫生检查评比，有详细记录。

但还有一些欠缺，如，个别学校领导小组分工不够明确；部分学校没有建立卫生检查制度；个别学校有卫生工作有计划总结，缺少环境教育计划总结，或有环境教育计划总结，缺少卫生工作有计划总结；部分学校没有校领导带队定期组织卫生检查评比记录。

二、在“创建绿色卫生学校”环境建设方面：

大部分学校校园内外环境整洁卫生，可绿化地得到了绿化；路面及活动场地无砖块、纸屑、垃圾；绿化带内无垃圾、杂物、无杂草；

垃圾清理到位、无卫生死角；厕所内外清洁卫生、无堆积、无杂物，粪池处理及时。

但个别学校绿化带内纸屑清理不及时，校园环境不够整洁，学校厕所内卫生不够清洁。

三、在“创建绿色卫生学校”教室卫生方面：

各校的室内保持了通风良好、空气清新、地面清洁、无尘土纸屑、桌凳干净、摆放整齐；用品摆放合理整齐，国旗、宣传画及警示语排列整齐，墙壁光洁无污渍、无蛛网、无乱写乱画乱贴乱挂；门窗玻璃明净无污渍，窗台干净，电教设备无灰尘；阅读及书写姿势正确，学生的桌椅黑板采光照明等设施符合卫生要求，并定期调换座位、按时做好眼保健操、有督查措施；学校重视学生个人卫生习惯的培养，保持了良好的个人卫生。

存在的不足之处，个别学校对学生的阅读及书写姿势重视不够；对学生的眼保健操重视不够督查措施不到位；对学生个人卫生习惯的培养重视不够，有些学生没有养成良好的卫生习惯。

四、在“创建绿色卫生学校”教育过程方面：

各校都开设了健康教育课，有专兼职教师；课堂教学中渗透了环境教育；定期开展丰富多彩的环保课外活动，有记录；积极开展环保宣传活动，形式有黑板报、宣传栏、专题讲座等；有健康教育的教学计划、教案、作业、课时安排、主题班会等详细资料；经常对学生进行健康教育，重视学生健康行为的养成。重视对学生心理辅导教育；组织学生进行健康体检,有学生体检档案；制定了常见病防治措施、传染病及食物中毒应急预案等，无传染病流行和食物中毒现象发生，有学生因病缺课登记记录等。

存在的不足，部分学校对学生的心理健康辅导不够重视；环保课外活动开展的不够及时。

第四篇：学校卫生简报

学校卫生简报

第四期

（总第11期）

主管：齐齐哈尔市教育局

主办：齐齐哈尔市中小学卫生保健所2006年9月22日

常见食物中毒及其预防

一、细菌性食物中毒

细菌性食物中毒是指进食含有细菌或细菌毒素的食物而引起的食物中毒。在各类食物中毒中，细菌性食物中毒最多见。其中又以沙门氏菌、金黄色葡萄球菌最为常见，其次为蜡样芽孢杆菌。细菌性食物中毒发病率较高而病死率较低，多发生在气候炎热的季节。

（一）几种常见细菌性食物中毒的特点

１、沙门氏菌食物中毒：沙门氏菌常存在于被感染的动物及其粪便中。进食受到沙门氏菌污染的禽、肉、蛋、鱼、奶类及其制品即可导致食物中毒。一般在进食后12—36小时出现症状，主要有腹痛、呕吐、腹泻、发热等，一般病程3—4天。

２、金黄色葡萄球菌食物中毒：金黄色葡萄球菌存在于人或动物的化脓性病灶中。进食受到金黄色葡萄球菌污染的奶类、蛋及蛋制品、糕点、熟肉类即可导致食物中毒。一般在进食后１—６小时出现症状，主要有恶心、剧烈的呕吐（严重者呈喷射状）、腹痛、腹泻等。一般

在１—３天痊愈，很少死亡。

３、蜡样芽孢杆菌食物中毒：蜡样芽孢杆菌主要存在于土壤、空

气、尘埃、昆虫中。进食受到蜡样芽孢杆菌污染的剩米饭、剩菜、凉

拌菜、奶、肉、豆制品即可导致食物中毒。呕吐型中毒一般在进食后

１—５小时出现症状，主要有恶心、呕吐、腹痛。腹泻型中毒一般在进食后８—16小时出现症状，主要有腹痛、腹泻。预后较好。

预防措施：

（１）严格食品的采购关。禁止采购腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品以及未经兽

医卫生检验或者检验不合格的肉类及其制品（包括病死牲畜肉）。

（２）注意食品的贮藏卫生，防止尘土、昆虫、鼠类等动物及其

他不洁物污染食品。

（３）食堂从业人员每年必须进行健康检查。凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道疾病（包括病原携带者），活动性肺结核，化脓

性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病的，不得从事接触

直接入口食品的工作。

（４）食堂从业人员有皮肤溃破、外伤、感染、腹泻症状等不要

带病加工食品。

（５）食堂从业人员工作前、处理食品原料后、便后用肥皂及流

动清水洗手。

（６）加工食品的工具、容器等要做到生熟分开。加工后的熟制

品应当与食品原料或半成品分开存放，半成品应当与食品原料分开存

放。

（７）加工食品必须做到烧熟熟透，需要熟制品加工的大块食品，其中心温度不低于70℃。

（８）蜡样芽孢杆菌在15℃以下不繁殖，剩饭剩菜应低温保藏。

该菌污染的食品一般无腐败变质的异味，不易被察觉，因此，剩饭剩

菜一定要在餐前彻底高温加热。

（９）带奶油的糕点及其他奶制品要低温保藏。

（10）储存食品要在５℃以下。若做到避光、断氧，效果更佳。

生、熟食品分开储存。

二、化学性食物中毒

化学性食物中毒是指误食有毒化学物质，如鼠药、农药、亚硝酸

盐等，或食入被其污染的食物而引起的中毒。发病率和病死率均比较

高。

毒鼠强中毒：又名没鼠命、四二四、三步倒、闻到死。毒鼠强毒

性极大，对人致死量5—12毫克。一般在误食10—30分钟后出现中

毒症状。轻度中毒表现头痛、头晕、乏力、恶心、呕吐、口唇麻木、酒醉感。重度中毒表现突然晕倒，癫痫样大发作，发作时全身抽搐、口吐白沫、小便失禁、意识丧失。

亚硝酸盐中毒：俗称“工业用盐”。摄入亚硝酸盐0.2—0.5克就

可以引起食物中毒，３克可导致死亡。发病急，中毒表现为口唇、舌

尖、指尖青紫等缺氧症状，重者眼结膜、面部及全身皮肤青紫。自觉

症状有头晕、头痛、无力、心率快等。

预防措施：

（１）严禁将有害化学物与食品一处放臵。鼠药、农药等有毒化

学物要标签明显，存放在专门场所并上锁。

（２）不随便使用来源不明的食品或容器。

（３）蔬菜粗加工时以食品洗涤剂（洗节精）溶液浸泡30分钟

再冲净，烹调前再经烫泡１分钟，可有效去除蔬菜表面的大部分农药

（或从市场上购回的蔬菜要用清水短时间浸泡、反复冲洗。一般要洗

三遍，温水效果更好）。

（４）水果宜洗净后削皮食用。

（５）手接触化学物后要彻底洗手。

（６）加强亚硝酸盐的保管，避免误作食盐或碱面食用。

（７）苦井水勿用于煮粥，尤其勿存放过夜。

（８）食堂应建立严格的安全保卫措施。严禁非食堂工作人员随

意进入学校食堂食品加工操作间及食品原料存放间。厨房、食品加工

和仓库要经常上锁，防止坏人投毒。

三、有毒动植物中毒

有毒动植物中毒是指误食有毒动植物或摄入因加工、烹调方法不

当未除去有毒成分的动植物引起的中毒。发病率较高，病死率因动植

物种类而异。

近几年学校常见的集体有毒动植物中毒有四季豆中毒、生豆浆中

毒、发芽马铃薯中毒等。因学生误食有毒动植物导致的中毒有河豚鱼

中毒、毒蕈中毒、蓖麻籽中毒、马桑果中毒等。

１、四季豆中毒

未熟四季豆含有的皂贰和植物血凝素可对人体造成危害，如进食

未烧透的四季豆可导致中毒。

一般在进食未烧透的四季豆后１—５小时出现症状，主要恶心、呕吐、胸闷、心慌、出冷汗、手脚发冷、四肢麻木、畏寒等，一般病

程短，恢复快，预后良好。

预防措施：烹调时先将四季豆放入开水中烫煮10分钟以上再炒。

２、生豆浆中毒

生大豆中含有一种胰蛋白酶制剂，进入机体后抑制体内胰蛋白酶的正常活性，并对胃肠有刺激作用。

进食后0.5—1小时出现症状。主要有恶心、呕吐、腹痛、腹胀

和腹泻等。一般无须治疗，很快可以自愈。

预防措施：将豆浆彻底煮开后饮用。生豆浆烧煮时将上涌泡沫除

净，煮沸后再以文火维持煮沸５分钟左右。

３、发芽马铃薯中毒

马铃薯发芽或部分变绿时，其中的龙葵碱大量增加，烹调时又未

能去除或破坏掉龙葵碱，食后发生中毒。尤其是春末夏初季节多发。

一般在进食后10分钟至数小时出现症状。先有咽喉抓痒感及灼

烧感，上腹部灼烧感或疼痛，其后出现胃肠炎症状，剧烈呕吐、腹泻。

此外，还可出现头晕、头痛、轻度意识障碍、呼吸困难。重者可因心

脏衰竭、呼吸中枢麻痹死亡。

预防措施：马铃薯应低温贮藏，避免阳光照射，防止生芽；不吃

生芽过多、黑绿色皮的马铃薯；生芽较少的马铃薯应彻底挖去芽的芽

眼，并将芽眼周围的皮削掉一部分。这种马铃薯不易炒吃，应煮、炖、红烧吃。烹调时加醋，可加速破坏龙葵碱。

４、河豚鱼中毒

河豚鱼的某些脏器及组织中均含河豚毒素，其毒性稳定，经炒煮、盐淹和日晒等均不能被破坏。

误食后10分钟至３小时出现症状。主要表现为感觉障碍，瘫痪，呼吸衰竭等。死亡率高。

预防措施：加强宣传教育，防止误食。

５、毒蕈（有毒蘑菇）中毒

我国有可食蕈300余种，毒蕈80多种，其中含剧毒素的有10多

种。常因误食而中毒，夏秋阴雨季节多发。

一般在误食后0.5—6小时出现症状。胃肠炎型中毒主要表现为

恶心、剧烈呕吐、腹痛、腹泻等，病程短，预后良好；神经精神型中

毒主要症状有幻觉、狂笑、手舞足蹈、行动不稳等，也可有多汗、流

涎、脉缓、瞳孔缩小等，病程短，无后遗症；溶血型中毒发病３—４

天出现黄疸、血尿、肝脾肿大等溶血症状，死亡率高。

预防措施：加强宣传，防止误食。

６、蓖麻籽中毒

蓖麻籽含蓖麻毒素、蓖麻碱、和蓖麻血凝素３种毒素，以蓖麻毒

素毒性最强，１mg蓖麻毒素或160mg蓖麻碱可致成人死亡，儿童

生食１—２粒蓖麻籽可致死，成人生食３—12粒可导致严重中毒或

死亡。

食用蓖麻籽的中毒症状为恶心、呕吐、腹痛、腹泻、出血，严重的可出现脱水、休克、昏迷、抽风和黄疸，如救治不及时，２—３天

出现心力衰竭和呼吸麻痹。目前对蓖麻毒素无特效解毒药物。

蓖麻籽无论生熟都不能食用。但由于蓖麻籽外观漂亮饱满，易被

儿童误食。

预防措施：加强宣传，防止误食。

７、马桑果

马桑果，又名毒空木、马鞍子、黑果果、扶桑等。马桑果有毒，其有毒成分为马桑内酯、吐丁内酯等。

误食后0.5—３小时出现头痛、头昏、胸闷、恶心、呕吐、腹痛

等，常可自行恢复。严重者遍身麻木、心跳变慢、血压上升、瞳孔缩

小、呼吸增快、反射增强，常突然惊叫一声，随即昏倒，接着出现阵

发性抽搐。严重者可于多次反复发作性惊厥后终于呼吸停止。一次服

大量者可由于迷走神经中枢过度兴奋而致心搏骤停。

因外形似桑葚，所以常被当作桑葚而误食，许多小孩特别是农村的小孩在外玩耍时因采食而引起中毒。

预防措施：加强宣传，防止误食。

发送单位：省教育厅体卫处、市教育局各局长办公室、市教育局各处、

第五篇：学校卫生简报[模版]

学校卫生简报

第一期

（总第5期）

主管：齐齐哈尔市教育局

主办：齐齐哈尔市中小学卫生保健所2005年5月11日省、市级标准化卫生室验收圆满结束 日前，市教育局公布了2004——2005验收合格的标准化卫生室学校名单。此次验收省、市两级教育行政部门根据学校卫生事业的发展重新修订了“标准化卫生室评估细则”。按照新的评估细则，市教育局和中小学卫生保健所对全市首批申报省级41所学校，市级27所学校进行了验收。其中，验收合格的省级标准化卫生室22所，市级标准化卫生室20所。

通过验收发现了各单位一些好的做法和经验：建华区、龙沙区教育局为迎检下拨了专项资金，为校医室购置器材。讷河市、昂区教育局举办了学校卫生人员培训班，并邀请市保健所专业人员授课。也看到了存在的不足：主要问题是卫生室器材不能按国家标准配备，资料积累较少、管理不规范，校医、保健教师业务知识及能力不能胜任学校卫生保健工作。验收过程中，市保健所对受检学校进行了业务指导。创建标准化卫生室活动，是1991年我市为加强卫生室建设，规范和提高学校卫生工作质量在全省率先开展起来的，旨在促进学校卫生工作向规范化、科学化方向发展。市级标准化卫生室验收细则主要

分三部分，１、卫生室基础建设；２、校医、保健教师业务素质；３、资料的积累和管理。其中，学校卫生人员素质部分所占权重最大。省

教育厅借鉴我市的成功经验，于1994年在全省开展了创建学校标准

化卫生室活动，并于2003年重新修订了省级标准化卫生室验收细则。

几年来，创建省、市级标准化卫生室活动，对于提高我市学校卫

生工作水平，规范和加强学校卫生室建设起到了积极的促进作用。在省、市教育行政部门的领导下，为使“学校教育树立健康第一”的指

导思想深入人心，提高学生健康水平，这项活动我市将与时俱进长期

开展下去。

验收合格的省、市级标准化卫生室学校名单

省级：

市直属学校：第一中学、职教学团

建 华 区：第三中学、第二十一中学、第二十八中学、逸夫小

学、建设路小学

铁 锋 区：二十九中学、十八中学、十六中学

龙 沙 区：永安小学、青云路小学、三十四中学、第五中学、第二十中学、永裕小学

讷 河 市：一中、五中、拉哈一中、实验学校、实验小学、拉

哈一小

市级：

龙沙区：江岸小学、民航小学、公园路小学、育新小学

讷河市：讷河镇五校、九井中心学校

昂昂溪区：十一中学、二十三中、三小

甘南县：甘南镇中学、三中、四小

克山县：古城镇中心小学、古城中学、西城中学、同兴学校

克东县：实验小学、一小、宝泉小学

建华厂：建华厂二小

发送单位：省教育厅体卫处、市教育局各局长办公室、市教育局各处、