团结重干独塘乡发展纪实（推荐）

第一篇：团结重干独塘乡发展纪实（推荐）

团结重干，和谐发展的独塘乡

独塘乡位于太康县城西9公里处，东临城郊乡，南连大许寨乡，北与王集乡隔河相望，西与清集乡接壤。辖区南北长10.5公里，东西宽10公里，总面积61.5平方公里。全乡辖34个行政村，103个自然村，总人口4.5万人，耕地6.5万亩。“311”国道贯穿全境，老涡河、兰河流经其间，“二环路”毗邻而过，交通便利，农业资源丰富，区位优势明显。

近年来，独塘乡党委政府在县委县政府的正确领导下，认真学习贯彻党的十七大及十七届五中、六中全会精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实各级党委政府重大决策部署，以转变干部作风为切入点，艰苦奋斗，真抓实干，开拓创新，按照“扎实工作，争先创优，重塑形象”的宗旨，和“凡是争先进，全面创一流”的工作目标；持续发扬“心齐风正不折腾，心无旁鹜谋发展”的团队精神，自我加压，务实创新，有力推动了独塘乡社会经济快速发展。2011年，我乡完成GDP2.67亿元，人均纯收入4067元，财政收入503万元，独塘乡先后被命名为市畜牧生产先进单位、人口和计划生育先进单位、安全生产先进单位、信访稳定先进单位、全县先进基层党组织、周口市廉政文化建设示范单位，并在年底科学发展观考核中进入8强乡镇。乡党委政府进一步凝聚广大干部群众力量，明确发展思路，锐意进取，努力工作，使独塘各项事业取得了显著成绩。

一、夯实农业基础，持续推进农民增产增收

近几年，乡党委政府紧紧围绕“稳定农业调结构，持续发展增收入”这个核心，坚持用科学发展观统领“三农”工作，以高效示范园区建设和养殖小区建设为载体，大力发展特色农业、现代农业、效益农业；一是加大对农业的基础设施建设，去年冬天全乡日出动劳力800人次，挖掘机、推土机3台次，新打机井12眼，投入资金70余万元，完成了以官桥、刘庄为中心的2万亩优质小麦高产示范田建设；二是加大农业结构调整力度，充分发挥特色农业种植优势，形成了以袁桥为中心的2500亩优质葡萄种植基地，亩均效益1万元以上；以轩庄、赵胡同为中心的牛奶西瓜种植基地，辐射全乡，使农作物达到一年3---4熟，亩均效益成倍增加；三是重点抓好养殖大户、养殖小区建设，新建轩庄、袁桥、独东等5个高标准养殖小区，现有大中型养鸡场25个，存栏33万只；大型养猪场6个，存栏2.2万只；四是全面落实农村各项惠农政策，抢抓新农村建设机遇，积极争取国家对农业项目的扶持。

二、营造良好的招商引资氛围，乡镇企业得到蓬勃发展

乡党委政府始终把招商引资上项目作为全乡经济工作的首要任务来抓，牢固树立抓项目就是抓发展的意识，充分发挥地区交通、资源优势，不断创新招商方式，转变招商观念，挖掘潜力，整合资源，努力改善投资的软环境，积极开展以情招商、以商招商、以资源优势招商和全员招商的良好的招商引资氛围。去年引资1500万元建成了太康县宏富农机城，引资1850万建成了太康

县勇立家具厂，引资3000万建成了太康县凯通混泥土有限公司；今年，引资7000万元的太康县海燕纺织服饰有限公司一期工程已经建成，引资1亿余港元的益丰针织已在产业集聚区落户，投资30个亿的职教新城项目已经洽谈成功，正在规划之中；目前，全乡共发展各类私营企业26家，个体工商户320户，在引资大项目的带动下，乡镇企业得到了蓬勃发展。

三、加强平安建设督查力度，社会稳定保平安

我乡紧紧围绕“保平安、构和谐、促稳定”主导思想，坚持“打防结合、预防为主”的方针，以平安建设为载体，狠抓社会治安综合治理，为我乡经济发展、人民安居乐业创造了一个安全稳定的治安环境。一是加大舆论宣传，全乡统一录制平安建设宣传磁带，各村利用喇叭定时不定时播放，刷写墙体103条，悬挂过街标语85幅，制作大型宣传版面3幅，发放平安建设挂历1万余份，营造了良好的平安建设舆论氛围。二是强化治安防范体系建设，投资20万元建成了覆盖全乡主要街道和重点部位的监控平台，共安装摄像头105个；实施明亮工程，全乡共安装路灯1324盏，覆盖全乡各个自然村的主要街道路口；各村均安装了平安大喇叭，组织了不少于30人的专职巡路队，乡政府成立了30人的专职巡逻队，以铺张、十里铺为巡防前沿阵地，定期不定期对各村及乡内主要路段、村口巡逻情况进行督导，建立健全了乡村两级治安防控网络，全乡治安案件明显减少，群众幸福指数大幅提高。三是关注民情民意，牢固树立稳定压倒一切的思想，积极开展“大排查、大走访、大调处”活动，深入解决群众反应的强烈的热点难点问题，吃透情况，坚持把不安定因素消化在萌芽状态，认真落实领导接待日制度，来访有人接待，案件有人承办，全乡信访量明显减少，无一起赴省、京上访案件。四是重抓安全生产，做到严格监管，强化安全生产意识，狠抓安全管理制度、措施的落实，重点开展医疗卫生安全、食品安全和校车安全等专项检查，遏制了各类安全生产事故的发生，确保了我乡社会大局稳定。

四、切实转变干部作风，加强党的基层组织建设

强化乡村两级干部队伍建设，创新干部管理体制。认真落实

【公务员管理条例】，对乡村两级干部实行星级评定，研究出台了【独塘乡乡村两级百分制量化考核实施意见】，制定了区委书记、区长；乡干部、行政村星级评分公示栏，根据考勤、工作、廉洁、公正等方面，每季度评定一次，并在公示栏公布。实行干部驻村工作制度，做到“进百家门、访百家情、问百家事、解百家忧”，记好民情日记和民情台账，对两级干部实行绩效考核，有力的促进了工作落实，转变了干部作风，增强了与人民群众的联系，树立了新时期公仆的良好形象。

积极开展争先创优，坚持党的“三级”联创活动常抓不懈，认真落实基层组织建设目标责任制，以创建“五好”村党支部为目标，以“双强”支部为标准，切实加强基层组织建设，选准配强村两委班子，全乡实现无软、懒、散村支部，基层组织的战斗

力、凝聚力明显增强。

五、加大投入力度，计划生育工作再上新台阶

不断夯实基础设施建设，全乡计划生育水平明显提高；一是加大宣传力度，发放计划生育宣传单4600多份，出动宣传车78辆次，悬挂过街标语102条，粉刷墙体标语296幅，开展婚育新风进万家活动，优婚优育等知识达到了家喻户晓。二是狠抓计划生育队伍建设，根据计划生育工作的新形势，配强了乡计生工作队伍，对34个行政村的计生专职集中培训业务知识10余次，真正组建了一支服务优、作风良、技术硬的计划生育专业队伍。三是投资50余万元，新修缮了乡计生办办公大楼，配齐了电脑、电视、B超等一应办公设施，使我乡计生办办公条件达到县一级乡所水平。四是抓好单月康健，以单月健康检查统领计生工作，建立康健长效管理机制，完善制度，规范管理，并严格实行责任追究制，充分发挥基层计划生育协会作用，计生信息系统建设进一步完善，生育观念发生了根本转变，全乡人口素质得到提高。

六、开创性工作，新农村建设步伐加快

紧紧围绕“以民为本、为民解困、为民服务”的宗旨，借新型农村社区建设大潮的东风，结合“满意在独塘”主体活动，广泛开展“重民生、解民难、增民智、凝民心、保民安”的五民工程。一是加大农村基础设施建设力度，新修了独三公路，重修了独塘到各屯路，持续推进“村村通”工程，独塘到耿河公路正在建设，实现了村村通油路的目标。二是加强土地管理，严格执法，开展农村违规建房清理活动，合理利用土地资源，使我乡土地管理工作走上了法制化、规范化、正常化轨道。三是开创性推进新型农村社区建设步伐，赵胡同新型社区已初具规模，景集社区一期工程正在建设，独塘社区正在筹划。四是全乡“一事一议”工作顺利开展，各村整修了街道，胡同，得到了群众的一致好评。去年，全市“一事一议”现场会在我乡召开。

独塘乡党委政府坚持以人为本，深入开展创先争优活动，团结重干，努力构建和谐社会，加快独塘小康建设步伐，以最优惠的政策、最优雅的环境、最优质的服务，诚挚欢迎各方朋友前来投资兴业，携手共创美好明天。

第二篇：大邢庄乡：务实重干抓落实

务实重干抓落实

皇甫立新县长所做的《政府工作报告》通篇体现了中共沈丘县委十届七次全会精神，贴近沈丘实际，符合全县人民的心愿。贯彻落实会议精神，以实际行动迎接共产党成立90周年，创造沈丘辉煌，关键在干，关键在做，关键在实效。

要以“干字当头”的政治品格抓落实。乡村干部要从服务企业、服务客商、服务项目、服务群众出发，严格遵守政治纪律，带头贯彻执行县委、县政府的各项决策部署，令行禁止，以身作则，率先垂范，自觉担负起实施“十二五”发展的历史重任，以抓住不放、一抓到底的工作态度和进去作风，不断增强工作的积极性、主动性和自觉性，真正做到人人都是发展主体，人人都是沈丘形象。

要以“敢闯敢干”的精神状态抓落实。实现目标任务要面临诸多困难，要有为工作豁得出去的魄力和勇气，把完成任务、拒绝理由作为工作准则，敢于负责，迎难而上抓工作，攻坚克难求发展。力戒思考问题浮浅，行为方式浮躁，工作方法浮漂，工作作风浮滑，总结工作浮夸，坚持真心干事、真干成事、真抓大事、真干难事，只为成功找方法，不为失败找理由。同时，营造“想干事”的环境，培养“敢干事”的作风，增长“会干事”的能耐，达到“干成事”的目的。

要以“创新实干”的科学态度抓落实。要研究制订完成责任目标的有效机制，完善完成目标任务的规章制度。坚持多出新招、多用实招、多创高招，在研究问题中有新见解，在部署工作中有新思路，在解决问题中有新办法，在落实决策中有新成效，时时创先争优，事事创先争优，切实做到事有专管之人，人有明确之责，责有限定之期。继续坚持“经济目标项目化，项目建设责任化，责任落实公开化”成功经验，继续坚持“一个项目、一名领导、一套班子、一条龙服务”的推进机制，继续在落实惠民政策上“一户不漏、一分不欠、一天不耽误”，既定目标定能精彩完成，宏伟蓝图定能提前实现。

第三篇：龙塘乡中学“讲文明、重礼仪”主题教育方案(讨论稿)

龙塘乡中学“讲文明、重礼仪”主题教育方案（讨论稿）

一、活动目的

“讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统，也是每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为传承这一民族精神，全面贯彻《中小学文明礼仪教育指导纲要》与《公民道德建设实施纲要》、《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，围绕我校德育发展规划，以培养具有“责任意识，悦纳风格，追求至善，超越自我”的完全人格为总体目标，我校决定开展“美在文明，爱在礼仪”主题教育，全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养。

二、活动主题

将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于主题宣传教育实践活动的全过程。

学习礼仪：让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。

实践礼仪：让每个学生都广泛参与到主题宣传教育实践活动中来，在参与体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

展示礼仪：通过开展师生校园礼仪风采展示，争创德育示范学校和“校园文明礼仪之星”等活动，展现师生在文明礼仪宣传教育实践活动中的阶段性成果。

宣传礼仪：通过家长会、校讯通和校园网等，面向家庭、社会进行礼仪知识的宣传，共创文明和谐的良好氛围。

三、实施办法

第一阶段（第三、四周2.20—3.4）：宣传启动阶段

1.在晨会上向全校师生宣讲学校关于进行文明礼仪教育活动的要求和具体安排。

2．举行主题教育启动仪式，做文明礼仪为主题的国旗下讲话；

3.分发《中学生文明礼仪常识》，动员全体师生积极投入活动。

4.学习：①学生自学：安排自习课让学生主动学习，明白自己应该遵守的规章制度。

②班级组织学习：安排班会课，班主任引导学生学习，一边阅读其内容，一边通过问答等方式进行巩固。重点学习《中学生文明礼仪常识》。

③家长陪同学习：通过校讯通联系家长，让家长和孩子一起学习，由家长填写意见反馈表。

④学生写出学习心得体会，上交办公室。

5.以广播、黑板报、宣传栏等形式让大家来了解文明的内涵和意义 ①各班出一期以“讲文明、重礼仪”的黑板报，学校组织评比，评比结果纳入先进班级评比。

②广播站开展专题广播、各班团支部、班委会组织稿件宣传本班的先进事迹。投稿数量和录用数量纳入此次活动评比。③学校宣传窗出一期专刊。

6.发放家长调查问卷，如实填写后上交，作为班主任了解学生在家表现和评定“文明礼仪之星”的资料之一。

7.各班制定班级文明公约。（班训、班歌、班规、班级精神）

8.各班招募3名文明礼仪监督员，并推荐1名监督员到学校由学校安排监督岗位。（监督员每天填写监督值日登记表）

第二阶段（第五—第七周3.7-3.28）：活动实施阶段

1.开展“文明礼仪我先行”系列教育活动(第五周)从“文明举止我先行”、“尊长互敬我先行” “文明用语我先行” “文明习惯我先

行”进行系列教育活动，通过主题班会课，培养学生文明的行为习惯。（每班可选择上述一个主题召开主题班会，并上交活动课件或教案，第五周前上交到办公室）

从“坐、立、行”入手，通过规范的指导和训练，逐步使之内化为学生的品质，养成文明的行为习惯；从孝敬父母、尊敬老师、关爱伙伴入手，培养文明的人际交往习惯；从学文明用语、说文明用语入手，培养学生文明的语言习惯；从日常生活中各种习惯的养成入手，引导学生从上下楼不打闹、不跑跳、勤洗手、不吐痰、参加小家务等细小环节做起，培养学生良好文明的生活习惯。

2.开展创建“文明书包”“文明课桌”“文明举止”“文明仪表”系列活动（第六周）

通过展示个人书包（家长配合）、课桌（班级举行），检查学生的举止、仪表（班级自查、学校突击检查）等，倡导学生规范整理自己的书包、课桌，使之整洁，拒绝不文明的物品进书包、进校园；倡导学生阅读健康文明的书籍，拒绝不文明的文化产品；要求学生养成文明的举止谈吐、仪表大方得体的好习惯。（调查检查结果作为 “文明礼仪之星”与“文明班级”评选资料之一）

3.开展“讲文明，树新风”童谣和宣传标语征集活动（第七周3月28日前上交办公室）

要求： 语言生动 富有韵味 原创，入选的作品将被制作成精致的小标牌，放置在学校最能使它起到作用的位置。

4.开展争当“文明小先锋”系列活动。（第七周）

①在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”（向家长调查）；

②在社会（社区）做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵纪守法的“小标兵”（照片作依据）；

③在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；

5、进行“讲文明、重礼仪”演讲比赛，每个班级派出2名代表参赛；

第三阶段（第八周）：总结表彰阶段

各班以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和文明公约为依据，结合上述系列活动内容，每班评选5位“文明之星”，再参加学校联评，学校将联评结果张贴于学校的宣传窗内。学校在充分开展文明礼仪教育活动的基础上，组织学生参加争当“文明礼仪之星”活动。学生根据自己参加活动的情况进行申报，并把自己的收获用图文方式做成“风采展示小报”。学校还将评比“文明班集体”，予以表彰。

1、评选“讲文明、重礼仪”活动先进班级 评选指标：

①各班是否安排出时间组织学生自学1课时（安排好时间告知办公室，由办公室检查）；（10分）

②各班班主任是否安排出时间组织学生集中学习2课时（安排好时间告知办公室，由办公室检查）；（10分）

③家长是否陪同学习并上交意见反馈表；（5分）

④投稿数量和录用数量纳入此次活动评比（交1篇加1分，录用1篇加2分）。⑤文明礼仪监督员是否认真履行职责并填写值日表；

⑥各班是否出一期相关你黑板报（10分），一、二、三等奖分别加5、4、3分； ⑦各班是否制定班级文明公约（5分）。

⑧各班是否召开主题班会并上交相关资料；（10分）

⑨荣获校级“文明礼仪之星”该班每人加5分；演讲比赛中荣获一、二、三等奖的个人，该班分别加5、4、3分；

⑩在创建“文明书包”“文明课桌”“文明举止”“文明仪表”系列活动以及任何时候的检查中出现的不文明行为，视情节每人次扣10分，整个班都没有不文明行为的家10分。

以上分数累计，按分数从高到低，前三名为先进班级。

2、校园“文明礼仪之星”评选条件

①能很好地使用礼貌用语，待人有礼貌，见到老师能主动问好；

②能和同学友好相处，知道谦让，乐于助人；

③能自觉遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》； ④爱清洁，讲卫生，不乱丢纸屑果皮，无乱擦乱写乱画现象；

⑤爱护公物，无损坏教学设施现象，个人用课桌椅无涂、刻、挖等情况； ⑥能在环境卫生保持、规范课间活动中长期起到模范带头作用（如：主动捡拾校园内果皮纸屑，主动维持班级秩序等）； ⑦学习目的明确，学习态度端正，学习刻苦认真； 对有下列行为的学生不予参评：

①随手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐痰者。②不按时打扫卫生者，参加公益劳动者。③破坏花草树木者，不爱护学校公共设施设备者。

④在校园内，尤其是楼道及室内追逐打闹，使用不文明用语现象者。⑤穿奇装异服或随时衣着不整，佩带首饰、染发、烫发、男生留长发者。⑥进电游厅、桌球室、网吧、舞厅者。

⑦顶撞、侮辱值日教师或学生，不服从学校班级管理，经常违反纪律者。⑧带危险刀具入校，在校内玩火、鞭炮者。

2012年2月20日 5

第四篇：独塘乡学校安全工作联席会议关于学校食品安全专项整治工作的通知

独塘乡学校安全工作联席会议关于学校食品安全专项整治工作的通知 学校安全工作联席会议各成员单位：

为认真贯彻落实上级有关食品安全文件精神，结合我乡实际，决定对全乡中小学、幼儿园食品安全实行专项整治：

一、整治的重点对象：全乡各级各类学校及幼儿园，特别是学校食堂、学校商店、小卖部等。

二、整治的重点品种：粮油及米面制品、奶制品、豆制品、熟肉制品、饮用水、饮料、儿童食品、酱油、醋、食盐、生鲜肉品、小产品及各种烧烤制品、即食食品、裸装食品等。

三、整治的重点内容：一是学校食堂餐饮服务许可情况，食堂餐厅和操作间的基本条件、卫生环境、管理制度及责任制落实，从业者健康证及量化分次管理情况。二是学校食堂食品加工原料是否定点采购或统一招标采购，是否建立严格登记索票和购销出账管理，食品仓库有无“三无”产品及过期，霉变和腐败食品及原料等。三是学校商店（小卖部）证照情况，进货检查验收、索证索票、购销出账和质量承诺等制度落实情况，有无销售“三无”食品和假冒伪劣、有毒有害、过期变质及其它不合格食品等。

四、是否建立由校长为第一责任人的食品安全管理体制。各中小学是否吧学校食品安全提上重要工作日程，是否有专人负责学校食品安全工作，建立有学校食品安全专人体系。

独政［2011］6号2011、6、20

第五篇：推进自主学习构建高效课堂太康县独塘乡一中

推进自主学习构建高效课堂

太康县独塘乡一中

独塘一中，地处县城西10公里处，现有教职工61人，学生1060人，共12个教学班，是一所农村中学，办学条件落后，教学质量差。为了改变现状、走出困境，实现跨越式发展，学校积极响应上级号召，为学校、教师、学生发展着想，围绕“三年创太康名校”的目标，经过多次的外出学习、充分的研究、充分的论证后，迈出了坚实的一步，大力开展高效课堂建设，取得了初步成效，我们的主要做法如下：

一、指导思想

以实施素质教育为目标，以提高教育教学质量为中心，以丰富、完善“五步教学法”为切入点，牢固树立以生为本、以学定教、以学评教的思想，不断优化教师的教学行为和学生的学习方式，最大限度地提升学校的教育教学质量。

二、目标与任务

1、教师对课程标准和教材的整体把握能力明显提高，教师的教学设计、教学实施、教学研究能力普遍提升。

2、学生自主、合作、探究、实践学习能力全面提高，学生愿学、会学、乐学，正确的价值观、人生观初步形成，学习成绩大幅提升。

3、继续深化课堂教学改革，努力打造“五步教学法”的优质高效常态课堂，推出一批高效课堂教学标兵，确保教育教学质量稳步提高。

三、“五步教学法”的操作步骤

“五步教学法”的高效课堂是指通过出示目标、自主学习、合作探究、交流展示、巩固提高的五步策略。在保证学生参与面广、思维空间广、知识覆盖面广的前提下，把握好问题的难度、深度和训练的强度，调动学生身动、心动、神动，使学生乐学、会学、善学，从而达到保量增值、惜时增效、减负高效的教学目标。

具体实施说明如下： 第一步：出示目标

教师在课前或课堂两分钟把学习目标出示给学生，以便学生在自学时有的放矢。

第二步：自主学习 学生围绕老师出示的目标和学案，带着老师提出的问题，通过阅读文本、查找资料等自主学习，并记下重点和理解不了的问题。第三步：合作探究

学生自主学习后，对于理解不了的问题，小组成员间互相补充、质疑、合作探究，共同解决问题。第四步：交流展示

教师交给各组展示任务，学生利用声音、图像文字等在全班展示学习成果。其他学生对展示内容可提出质疑，然后引导学生解决其质疑，用这种“兵教兵、兵练兵”的方式解决问题。对于每组的展示，教师作好点评、补充、精讲、总结。第五步：巩固提高

学生利用课堂时间，独立完成学案上的习题，达到“堂堂清”。这一环节对学生巩固所学知识、牢记本节重点、培养独立意识都有所帮助。

四、行动策略

（一）加强领导，健全组织。成立由学校领导及教研组长、备课组长组成的工作领导小组。

（二）开展系列活动，营造浓厚氛围。

1、充分发动，提高认识。校领导班子和全体教师先后到杜郎口、淮阳一高、郸城县东风中学、宜路中学考察学习，以提高全体教师对深化课堂教学改革、打造高效课堂重要性、迫切性的认识。

2、加强校园、班级文化建设。围绕高效课堂，学校利用标语、版面等营造文化氛围；班级围绕班级精神建设班级文化。

3、开展高效课堂研讨、高效课堂优质课评选、教师结对指导和教研组、备课组常规活动。以找出课堂改革中出现的问题和困惑，促使全校教师尽快适应高效课堂的各项要求。

（三）进一步转化观念，强化学生主体地位。

教师要以学定教、以学为主、从学出发、为学服务，唤醒学生的主体意识，落实学生的主体地位，实现由“要我学”到“我要学”、由“学会”到“会学”、“乐学”的转变，在主动学习、亲历体验中达到高效。

（四）注重关键环节，实现课堂高效。

1、不断创新问题式教案，提高教学准备的高效性。在准确把握学情的基础上对教材等加工提炼，形成切合学生实际的“问题式教案”。

2、重视对学生自学兴趣、方法和习惯的培养，提高自学的高效性。教师要千方百计激发学生学习兴趣，实现真正意义上的“我要学”；教师要出示具体且不束缚学生思维的自学目标；教师要培养学生自主学习的习惯，使学生在学习过程中，能够对自己的学习进行自我检查、自我评价和自我补救。

3、增强合作学习的实效性，提高生生互动、师生互动的高效性。生生互动、师生互动不仅仅局限于解决一个问题，更要重视互动中的新发现、新思考、新感悟、新成果等有价值的生成。

4、把握习题的针对性，重视检测的灵动性，提高检测的高效性。检测根据学科特点，灵活地穿插进行，达到在快乐中检测，在检测中获得快乐，获得新发现。

（五）构建高效的课堂评价系统。

学校继续以公开课、示范课、听课小组听评课、结对指导课、校长推门听课、对外展示课等多种形式，加强对课堂教学的监控和评价。

总之，我们认为高效课堂建设关系学校的高品位发展、教师的高水平发展和学生的高智能发展，利在当代，功在长远。只有坚持不懈地抓平时、抓细节，才能有效地改变我们现今不甚理想的课堂教学效果，才能使新课程改革结出丰硕的成果。

独塘一中 2013.4.11