2013北京市小学入学[推荐5篇]

第一篇：2013北京市小学入学

2013北京市小学入学

4月28日，北京市公布了2013年北京义务教育阶段入学办法，将严禁适龄儿童通过面试考试的方式入学。

据了解，今年的这个政策基本上和往年保持不变，凡是2004年8月31日以前出生，并且具有北京市常住户口的市民儿童可以就近登记入学。小学首先是接受服务片内的学生，严禁小学以面试考试等形式来登记入学。

和往年不同的一点是，今年北京市对于全市小学入学的孩子将进行先期的信息采集，学龄人口信息采集系统在北京全市的所有区县联网，每个学生只能在一个片区登记，并且获得唯一的登记号码，这样就可以防止有学生重复报名或跨区择校。

非京籍的学龄儿童要在北京入学首先要有一个前提条件，父母在北京工作，确实需要在北京接受义务教育，另外还必须有五个证件，包括监护人在北京的暂住证，在京实地住所的居住证明，以及在京的务工结业证明，还有户口所在地的乡镇政府或者是街道出具在当地没有监护条件的证明，同时还得提供全家的户口簿等等。

第二篇：北京市小学入学信息网上采集启用

北京市小学入学启用网上信息采集

4月28日，备受关注的2013年北京义务教育阶段入学办法正式发布。2013年北京市小学入学和初中入学将继续坚持免试、就近原则，北京市将在全市16个区县开展学龄人口信息采集，凡符合入学条件的适龄儿童都需在所在区县进行网上信息登记。

现状

小学入学人数增2.64万

北京市教委副主任罗洁介绍，2013年是金猪宝宝上学的一年，预计2013年北京市义务教育阶段人数将持续增加。从汇总情况看，小学入学人数预计为174616人，比去年增加26421人；初中入学113558人，比去年增加5716人。

为应对持续增长的小学入学人数，北京市启动了北京市中小学建设三年行动计划，通过新建、改扩建学校等一系列措施，增加学位供给。在去年开展15对城乡一体化学校，增加9012个学位的基础上，今年将继续建设30对城乡一体化学校，今年预计新增学位8000个，到2014年增加学位达到2.4万个。

新政

入学信息采集具唯一性

罗洁介绍，按照免试、就近入学原则，凡年满6周岁（2007

年8月31日以前出生）且具有本市常住户口的适龄儿童，均须按片儿就近登记入学。

与往年不同的是，今年将在16个区县全面开展学龄人口信息采集工作试点，并全市联网。按照规定，家长必须在通过入学资格申请的所在区县进行信息采集。家长登录信息采集平台后，对子女信息进行逐一登记填报，系统将分给学生唯一的预登记号，并锁定学生的身份证号。一定程度上限制了家长为子女择校盲目跨片流动。

对于非本市户籍的适龄儿童、少年，经居住地所在街道办事处或乡镇人民政府审核确认后，到居住地所在区县教委确定的学校联系就读；学校接收有困难的，可申请居住地所在区县教委协调解决。非本市户籍的适龄儿童、少年也在信息采集工作范围内。

目的信息采集意在统筹资源

罗洁表示，建立学龄儿童的人口信息采集旨在加强对未来3至5年适龄儿童入学的规划和研究，去年本市已在海淀、朝阳等部分区县先行开展试点。

以往，小学入学是当年登记当年入学。从北京现状来看，无论是本市户籍子女还是随迁子女，都有较大幅度增长，对义务教育资源的提供提出了严峻挑战。一定程度上也反映出市民对义务教育需求与首都教育承载力的矛盾。因此，要提前规划，做好服务。从今年开始，本市将先对小学入学新生进行信息采集，并根据各区县实际情况，延伸到对未来3至5年入学适龄儿童的信息采集，为3至5年内学生入学提前做好教育资源的准备。

审核

跨片入学需要合情合理

按照北京市教委统一部署，各区县将依据实际情况制定义务教育阶段入学实施细则，具体方案预计在5月2日起陆续公布。罗洁表示，今年各区县将建立控制跨片流动审核制度，首先，尽可能保证每个片区都有百姓认可的学校。如果家长要跨片入学需要有合情合理的理由，例如一些家庭人户分离，或者居民拆迁等情况可以申请跨片，具体跨片要求由区县教委审核。

2013年将重点就公办学校通过考试、培训班等形式选拔学生，奥数竞赛与入学挂钩，学校私自招生行为，以及区县教委建立和落实控制跨片流动审核制度等方面进行专项检查。对违规行为坚决予以纠

正。民办学校不得以招生为名为公办学校筛选生源提供帮助。

今年小学初中入学工作时间表：

5月5、6日

区县教委受理回户口所在区县和家庭实际居住所在区县初中入学申请、审核、登记工作。

5月11、12日

文体科技传统项目校受理小学毕业年级学生报名。

5月18、19日

对报名的小学毕业年级文体科技特长生进行特长测试。

5月31日

截止当年学龄人口信息采集。

6月13、14日

小学毕业考试。

6月15、16日

小学审核入学信息。

7月2日前

初中校新生名单审核下发。

7月5日

各中小学发放新生入学通知书。

9月15日前

小学新生数据导入学籍系统，初中完成新生持卡入学注册。

第三篇：北京市2008年小学初中入学工作时间安排

附件

北京市2008年小学

初中入学工作时间安排

4月中旬

公布《北京市教育委员会关于2008年小学、初中入学工作的意见》。

4月下旬

各区县教委将经过区县政府同意的本区县小学、初中入 学工作方案和招生部门具体实施意见报市教委备案。

市、区县共同宣传小学、初中入学工作意见和方案。

区县完成义务教育阶段入学工作信息公开和网上公布，向学校和学生家长深入宣传。

5月9--10日（10日为公休日）

区县教委受理回户口所在区县和到家庭实际居住地所在区县初中入学申请、审核、登记工作。

5月10--11日（公休日）

文体科技传统项目校受理小学毕业年级学生报名。5月17--18日（公休日）

对报名的小学毕业年级文体科技特长生进行特长测试。5月24日始

各区县进行本区域小升初免试、就近入学工作。

5月26日始

民办学校进行小学入学登记。

6月14--15日（公休日）

公办小学进行入学登记。

6月16--18日

小学举行毕业考试。

6月21--22日（公休日）

盲人学校、聋人学校、培智学校进行入学登记。

6月27日前

初中校向区县招生部门上报学校招生名单。

6月29--30日

各区县招生部门办理回户口所在区县或家庭实际居住地学生档案交接事宜。

7月7日前

区县教委将各初中校录取名单审核下发。

7月11日始

各中小学（含接收小学毕业生的盲人学校、聋人学校、培智学校）发放新生“入学通知书”。

7月25日前

区县教委向市教委报送小学、初中入学快报表。9月15日前

小学完成新生数据录入工作，初中完成新生持卡入学注册工

作。

10月25日前

区县教委向市教委报小学、初中入学工作书面总结。

第四篇：小学入学

1、一组数字，找出其中规律，并填写完整：1 2 3 4 6（）12

2、一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。请问再来3组，一共有几位小朋友？

3、有两杯果汁，宝宝先喝半杯，妈妈又倒满；宝宝又喝半杯，妈妈又倒满，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？

4、自己读谜面，然后猜：A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪；B.一间小房，有门没窗，外热里冷。

5、小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征？

6、小鸡和小鸭一起在路上走，小鸭掉到坑里了，小鸡应该怎么把小鸭救上来？

7、为啥北极熊不吃企鹅？

8、有1到9九个数，将它们分类，如1、3、5、7、9/2、4、6、8是按奇偶数分的现问1、3、7、8/

5、9/2、4、6，是按什么把它们分成3类呢？

小鸡和小鸭一起在路上走，小鸭掉到坑里了，小鸡应该怎么把小鸭救上来？”

“猜谜语：一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪。”

“一组数字，找出其中的规律，并填写完整：1、2、3、4、6、()、12”

“动手题：一张纸撕一次变成三张、一张纸撕一次撕出四个口、六根牙签摆出5个正方形、四根牙签摆出3个三角形„„”

1.一组数字，找出其中规律，并填写完整：1.2.3.4.6（）12。

2.一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。请问再来3组，一共有几位小朋友？

3.老师说：8个小朋友玩捉迷藏，已抓住4个还剩几个？

4.有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又倒满了；宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？ 5.自己读谜面，然后猜。

A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪。B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷。

6.比67大的数说3个，比67小的数说3个。7.一张纸撕一次，变成三张。8.一张纸撕一次，撕出四个口。

9.假设1是学猫叫，2是蹲，3是站，4是举手，5是转圈。然后听老师指令，做出相应的动作。

10.根据要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接着串。

11.公共汽车上，第一站上来5个人，第二站下去2人，第三站上来3人，问:车上剩几个人，售票阿姨卖了几张票？

12.小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演一下。

13.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？ 14.小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？

15.为啥北极熊不吃企鹅？

北京小学

北京朝阳实验

1.题目是这样问的,天平一边是数字5和5,另一边是7,问怎样才能使天平两边平衡呢? 2.做游戏,让小朋友自由活动后,老师突然喊到:“一不许动,二不许跳,三不许露出大门牙.”然后让小朋友保持这个姿势1分钟,然后再活动.3.8只小猪,两间房子,问怎么能平均分到两间房子里? 4.图片上有个小朋友晾床单,床单的颜色是绿,红,蓝,其中有一行是绿,红,黄.让观察并挑出不一样的.5.让家长填写孩子的特长：比如,钢琴呀,舞蹈呀什么的。黑芝麻：

1.10以内的加减法。

2.一排小花，花的下面写着数字，是0，8，10。让孩子们填上中间的数。3.小朋友过马路的时候该走斑马线，红灯的时候应该怎么办？绿灯的时候应该怎么办？

4.认形状：有圆形，六边形，三角形，正方形，长方形，菱形，圆柱体，还有几个形状。

5.小朋友上楼后，发现家里来人特别多，应该怎么办？ 分司厅 1． 拍球 2． 跳绳 3． 折纸 4． 十以内加减法

5．分类：有月亮，太阳，羽毛球，足球，还有两样是一类的。育民、实验二小的考试

1.图形推理：此次育民小学考试的最后一项就是图形推理题。2.认识时间：要会认几点5分、10分、一刻、40分、50分等。

3.相对时间：如，妈妈今年36岁，爸爸比妈妈大三岁，问三年后爸爸多大岁数。4.七巧板的摆放 5.人民币的认识及换算 6.数列题

7.等量代换：07年育民小学已考 8.顺时记忆：07年育民小学已考 9.观察法

10.兴趣题：如鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼；1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包，问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟，等。北大附小

1,数学加减法,有连加连减 2,添上缺少的数字

3,题中有4附图,其中的一幅图和另外三附图不一样,请找出不一样的那幅。4,天平的一端有3个苹果,天平的另一端有6个桃子,天平程水平状态;还有一个天平,天平的一端有2个梨,天平的另一端有6个桃子,天平程水平状态；再有一个天平，天平的一端是一个梨和一个苹果，让小朋友添出天平的另一端该有几个桃子天平才能程水平状态。

5，有一个正方形，他缺少一部分；选择答案中有几个不规则形，请选中哪个不规则形正是这个正方形缺少的那部分

6，有4个梯形，这四个梯形上都长着小圆点，问哪个梯形与众不同。

7，天平的两端各有一个泥球，天平成水平状态。把其中一端的泥球拿下来切成三瓣，再放到天平上。问天平会向哪端倾斜，或者是仍然水平。8，有4幅打乱顺序的图，给这些图编出正确的顺序。育民、实验二小的考试题 1.图形推理：

2.认识时间：要会认几点5分、10分、一刻、40分、50分等。

3.相对时间：如，妈妈今年36岁，爸爸比妈妈大三岁，问三年后爸爸多大岁数。4.七巧板的摆放 5.人民币的认识及换算 6.数列题 7.等量代换： 8.顺时记忆： 9.观察法

10.兴趣题：如鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼；

1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包，问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟。府北、史家的考试题 1.奥数题：用花盆摆一个正方形，要求每边至少有两个花盆，问，最少需要几个花盆？（答案是4）

2.是走平衡木、跳绳。

3.观察力，注意力：如有四个图，有一个图里，是大夏天，一个人穿个棉袄，把这个不合理的挑出来。

4.有一个圆圈，填几笔，变成一个图案，如填几笔变成太阳，或者变成笑脸，没有固定答案，考孩子的想象力。

5.考观察力或者耐力：一个表里，有很多数字，让孩子把指定的一个数字都标出来，如数字„8‟。

6.认钱，如5角或1元。

10、折纸，考手工，幼儿园大班的孩子应该学过。7.用英语问孩子几句，如“How old are you?”等，看孩子对外语的感觉。北大附小招生有5套题 1.数学加减法,有连加连减

2.添上缺少的数字(乐乐有点描述不清)3.题中有4附图,其中的一幅图和另外三附图不一样,请找出不一样的那幅。4.天平的一端有3个苹果,天平的另一端有6个桃子,天平程水平状态;还有一个天平,天平的一端有2个梨,天平的另一端有6个桃子,天平程水平状态；再有一个天平，天平的一端是一个梨和一个苹果，让小朋友添出天平的另一端该有几个桃子天平才能程水平状态。

5.有一个正方形，他缺少一部分；选择答案中有几个不规则形，请选中哪个不规则形正是这个正方形缺少的那部分

6.有4个梯形，这四个梯形上都长着小圆点，问哪个梯形与众不同。

7.天平的两端各有一个泥球，天平成水平状态。把其中一端的泥球拿下来切成三瓣，再放到天平上。问天平会向哪端倾斜，或者是仍然水平。8.有4幅打乱顺序的图，给这些图编出正确的顺序。北大附小的面试题

1.找规律：比如2个白点一个黑点，3个白点一个黑点，4个白点一个黑点，问后面是几个白几个黑？

2.给了8块糖，又给了2块，小朋友拿走了3块，问剩几块？ 3.树上有几只鸟，打飞了几只，问剩下几只？ 4.找相似图形。

5.100以内的数字，倒着数，看能不能数对？

6.有一车库进来两辆车，又进来5辆车，又出去3辆车，问最后剩下多少？这类题主要考孩子们听老师说话并当场反映的能力。灯小考试题

1.给你实物玩具，如食物、动物、植物等，让你在两个桌子上及三个桌上进行分类； 2.问家庭情况，如爸妈的姓名、工作单位；爷爷奶奶、姥姥姥爷家的住址等； 3.给一篇连加连减的算术题做；

4.给几幅图画，让你按顺序排列并让孩子绘声绘色地讲述一遍； 5.模仿老师做十字跳，注意老师先出的是那只脚等。未知

1）草地里两只小羊在走，他们的前面有两只小羊，后面还有两只小羊，一共有几只？ 2)公园的湖里有4只小船，大船比小船多两只，一共有几只？

3）班里有10把椅子，有8个小朋友，问如果把椅子搬完，有几个小朋友需要搬两把椅子？ 体能类:听口令换左右手拍球,跳绳,跑步,立定跳远,模仿老师的动作,稍息立正。2 数学: 1）小兔子在一个花盆中种了3株花,她想好美呀,再种三盆多好!小朋友快帮忙算一算需要多少株花？

2）小刚今年6岁,他比弟弟大2岁,他和弟弟的年龄和是多少? 3）小兔+小兔＝12，小兔+蜗牛＝9，问小兔＝？，蜗牛＝？ 4）1大象＝4小兔，1小兔＝2小鸭，问1大象＝？小鸭 5）4只小兔？腿，换成小鸡，得多少只鸡 6）８－６－３＝？ 3 语文：

1)老师写了一个字,让小朋友认。2)挑错:蓝天是...的家,大海是…的家。3)看图讲故事、散文诗朗诵、看图编故事。4.拍球、跳绳、学动作什么的 黑芝麻小学 1.10以内的加减法 2.背诵一首唐诗 3.跳绳、扔沙包 4.介绍父母工作单位 呼家楼中心小学： 1.问孩子的名字

2.告诉孩子在哪个班，让孩子自己去找那个班 3.到了教室发一副扑克牌，做了一些游戏

4.亲子活动：看看孩子爬、拍球、跑步的情况如何。

1.在教室的大屏幕上播放一段动画片，有小鸭子、蜜蜂等，小动物遇到了困难并得到了他人的帮助, 让孩子们看完后进行三选一，凭记忆勾出相应的答案； 2.有关天平秤的题：比较水果的轻与重，并如何添加或减少让天平平衡； 3.辨认图形:选出对应的图形能够添在相应空白的形状内；

4.分辨平面与立体的图形，点状的图形，也是三选一，勾出正确答案； 5.找不同

1.基本知识：家长的名字，家庭住址；

2.简单数学加减法：20以内，图片上物体怎样移动可以平分的； 3.单体字的认识；

4.问有什么特长，喜欢什么乐器，什么运动等；

1.有三堆水果，橘子堆有3个，桃堆有4个，苹果堆有5个，让小朋友想办法让每堆水果变一样多，怎么分？

2.已经飞走了7只蝴蝶，现在还有4只蝴蝶，问原来一共有几只蝴蝶？

3.第一天发芽了一粒种子，第二天发芽了三粒，以后每天发芽了三粒，问到第七天一共有多少种子发芽？

4.投影到墙上几只蓝蝴蝶、黄蝴蝶，让小朋友不掰手指头用心数,然后说出哪种颜色多。

5.一串海星，按颜色有规律的排着，然后一片乌云挡住了两个，让小朋友说出被挡住的海星应该是什么颜色。

6.还有体育方面的题，排皮球、后滚翻等。让孩子蹲下屈膝抱胸，两手环抱那种，向垫子上仰倒，然后努力再坐起来。（很难，没有一个孩子能坐起来。）

1.一张纸撕一次变成三张；一张纸撕一次撕出四个口；六根牙签摆出5个正方形；四根牙签摆出3个三角形。

2.龙卷风可以分为几种？

3.谜语：一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪。

4.数字，找出其中的规律，并填写完整：1、2、3、4、6、()、12

5.小鸡和小鸭一起在路上走，小鸭掉到坑里了，小鸡应该怎么把小鸭救上来？

6.一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。请问再来3组，一共有几位小朋友？

7.有两杯果汁，宝宝先喝半杯，妈妈又倒满，宝宝又喝半杯，妈妈又倒满，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？

8.谜语：一间小房，有门没窗，外热里冷。

9.为啥北极熊不吃企鹅？

10.1，11，21，1211，_____，_____，_____„„后面的应该填什么？

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1、有两根不均匀分布的香，香烧完的时间是一个小时，你能用什么方法来确定一段15分钟的时间？

2、一个经理有三个女儿，三个女儿的年龄加起来等于13，三个女儿的年龄乘起来等于经理自己的年龄，有一个下属已知道经理的年龄，但仍不能确定经理三个 女儿的年龄，这时经理说只有一个女儿的头发是黑的，然后这个下属就知道了经理三个女儿的年龄。请问三个女儿的年龄分别是多少？为什么？

3、有三个人去住旅馆，住三间房，每一间房$10元，于是他们一共付给老板$30，第二天，老板觉得三间房只需要$25元就够了于是叫小弟退回$5给三 位客人，谁知小弟贪心,只退回每人$1，自己偷偷拿了$2，这样一来便等于那三位客人每人各花了九元，于是三个人一共花了$27，再加上小弟独吞了 不$2，总共是$29。可是当初他们三个人一共付出$30那么还有$1呢？

4、有两位盲人，他们都各自买了两对黑袜和两对白袜，八对袜了的布质、大小完全相同，而每对袜了都有一张商标纸连着。两位盲人不小心将八对袜了混在一起。他们每人怎样才能取回黑袜和白袜各两对呢？

5、有一辆火车以每小时15公里的速度离开洛杉矶直奔纽约，另一辆火车以每小时20公里的速度从纽约开往洛杉矶。如果有一只鸟，以30公里每小时的速度 和两辆火车同时启动，从洛杉矶出发，碰到另一辆车后返回，依次在两辆火车来回飞行，直到两辆火车相遇，请问，这只小鸟飞行了多长距离？

6、你有两个罐子，50个红色弹球，50个蓝色弹球，随机选出一个罐子，随机选取出一个弹球放入罐子，怎么给红色弹球最大的选中机会？在你的计划中，得到红球的准确几率是多少？

7、你有四个装药丸的罐子，每个药丸都有一定的重量，被污染的药丸是没被污染的重量＋1.只称量一次，如何判断哪个罐子的药被污染了？

8、你有一桶果冻，其中有黄色，绿色，红色三种，闭上眼睛，抓取两个同种颜色的果冻。抓取多少个就可以确定你肯定有两个同一颜色的果冻？

9、对一批编号为1～100，全部开关朝上(开)的灯进行以下*作：凡是1的倍数反方向拨一次开关；2的倍数反方向又拨一次开关；3的倍数反方向又拨一次开关„„问：最后为关熄状态的灯的编号。

10、想象你在镜子前，请问，为什么镜子中的影像可以颠倒左右，却不能颠倒上下？

11、一群人开舞会，每人头上都戴着一顶帽子。帽子只有黑白两种，黑的至少有一顶。每个人都能看到其它人帽子的颜色，却看不到自己的。主持人先让大家看 看别人头上戴的是什幺帽子，然后关灯，如果有人认为自己戴的是黑帽子，就打自己一个耳光。第一次关灯，没有声音。于是再开灯，大家再看一遍，关灯时仍然鸦 雀无声。一直到第三次关灯，才有劈劈啪啪打耳光的声音响起。问有多少人戴着黑帽子？

12、两个圆环，半径分别是1和2，小圆在大圆内部绕大圆圆周一周，问小圆自身转了几周？如果在大圆的外部，小圆自身转几周呢？ 13、1元钱一瓶汽水，喝完后两个空瓶换一瓶汽水，问：你有20元钱，最多可以喝到几瓶汽水？

重点小学入学测试题一

1.模仿英语：(短句，长句)说二句。2.20以内的加减法，考速度和算法 3.模仿敲方块，拼图形。4.春夏秋冬的区别和特征。5.模仿做操，叫号接球。6.比较异同，相同勿忘。7.形容天气，描述家庭情况。8.评价一下自己在幼儿园里的情况。

北京受关注小学入学测试题二

1.红1，绿2，蓝3，黄4，出示数字，合起来是6，自由选择颜色。2.听故事，选择合适的物品。3.看图形，接龙、走迷宫、找规律。4.问父母情况。5.四张画，创编故事。6.英语模仿表演。

北京受关注小学入学测试题三

1.加减法，空格填数(20以内)3+()+7=11 2+()+5=10 2.分蛋糕，要求将正方形四等分.3.瓶中取物

4.绘画班(7个图形合成一幅画)5.教室里有什么(观察力)最喜欢什么？ 6.复述老师话，阅读

7.找规律，分类(8个人按性别等)8.描述图形

北京受关注小学入学测试题四

1.钢琴类：要求一首乐曲，一首练习曲

2.语表类：看图说话，教师先问小朋友，看到图上有哪些东西，然后要求小朋友根据图意说内容.儿歌：老师说一遍，小朋友复述一遍：

春天到了，花儿笑了，夏天到了，知了叫了，秋天到了，枫叶红了，冬天到了，雪花飘飘(老师只念一遍)

老师说二遍，小朋友复述一遍：大青蛙„.呱呱叫„..安静不了„..3.思维训练：数小鸟，问哪棵树上的小鸟多。数三角形；数正方形 4.识字：青草，面包 5.简单的加减法

北京受关注小学入学测试题五

1.乐一乐

学跳操，要求：孩子跟着电视的舞蹈和武打动作模仿 打节奏：孩子跟着教师的节奏拍手，(嗒嗒嗒嗒嗒)

2.英语：要求：模仿老师所说的句子，老师说二遍，孩子复述 3.数学：加减混合运算(10次以内)4.简单的应用题

（1）河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河，其中4只小鸭子过了河，问还剩几只小鸭子

（2）第一站上来5个人，第二站下去2人，第三站上来3，问：车上剩几个人，售票阿姨卖了几张票

（3）老师在桌上打节奏，(嗒嗒嗒嗒)问少一拍怎么打.，少二拍怎么打，少三拍怎么打，考的是观察力，注意力，数学基本能力的测试

5.看图说话： 6.思维训练： 7.找规律 8.找图形 9.选择填空 1，3，()，7，9 A.5 B.3 C.1

第一部分 语文

一、语言表达

师生对话

1．你的名字，家长姓名，工作单位，家里电话号码是多少？

2．在哪个幼儿园读书，学过哪些课，最喜欢学什么，为什么？

3．说一件你最高兴（或最伤心）的事。

4．看图说话。

（评分标准：看说话是否流利，表达是否完整，普通话是否标准。）

二、观察，记忆

1．一幅图上画了10-20种物品，先让学生看15秒钟，然后遮住图，让学生回忆看到了什么。

2．老师在黑板上画图或写字，让学生看30秒钟后擦掉，然后让学生在纸上按原样画或写出来

3．听一段故事后，把大意复述出来，并且能根据故事内容回答老师的提问

（评分标准：看观察是否仔细，记忆是否准确，迅速，在记忆基础上理解力怎样。）

三、积累，联想，创造

1．词语接龙（可以音同字不同）

2．任选1-2首诗歌或儿歌背诵。

3．给出三个词语，让学生联想造句或说几句话。

4．有一个皮球掉到小河里去了，你能想出办法把它拿上来吗？

（评分标准：看语言准备和操作能力，测试儿童的创造潜能，凡是语汇丰富，想象大胆解决难题的办法越多或独特的适当加分。）

第二部分 数学

一、发散思维，逆向思维

1．填空

（）+3=7 5+（）=9

8-（）=2

（）-6=4（）+（）=（）（）-（）=（）2．对数字6，除了下列说法外，你还能怎么说？

（1）是双数，（2）8-2=6（3）比4多2（4）像豆芽（5）比10小4。。。。

二、逻辑思维

1．对不同东西进行归类

2．按照一定规律补充数字或补画图形

3．给打乱了的图画重新排列次序，或依据某一特征对3-7个物体进行排序

三、空间想象

1．用立方体摆出各种立体图形，让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数

2．几何图形的不同造型及拆装、拼接，或通过想象找出合适的一块，把原图补完整。

四、基础运算

1．准确、迅速数数，知道相邻数和单双数，正确读写阿拉伯数字1-100

2．口算10以内的加减法

3．给10根小棒或方块，熟练进行数的组成与分解，观察学生的动手能力

4．灵活举例，理解应用题

5．认识人民币，会玩买卖游戏

第三部分 艺术特长

一、美术

1．按要求涂色，或给图画想象涂色，要求颜色正确，均匀，不能出线

2．从所给的一组画中挑选一幅仿画下来，然后添上其他景物或内容组成一幅美丽的图画，最后再涂上好看的颜色

二、音乐

1．老师弹琴或唱出一首歌，让学生拍打出正确的节奏

2．让学生唱一段歌曲，要求声音响亮，最好能边唱边跳

三、体育

1．立定跳远或支撑（测爆发力，坚持力，耐久力）

2．做体操（测动作的柔软灵敏及左右侧协调）

3．拍球（测手眼脑协调、动作反应速度）

11、龙卷风可以分为几种？

A、3种 B、2种 C、4种

12、哪种配餐有营养？

A、肉+黄瓜+米饭 B、鱼+黄瓜+米饭 C、胡萝卜+黄瓜+米饭

13、一人有3个，二人有4个，三人有5个，四人有7个，五人反而有6个，请问这是什么东西？

1.一组数字，找出其中规律，并填写完整：1 2 3 4 6（）12

2.一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。请问再来3组，一共有几位小朋友？

3.10＋8＝?

4.老师说：8个小朋友玩捉迷藏，已抓住4个还剩几个？

5.有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又到满了；宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？

6.数数几个三角形；数数几个正方形；

7.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几？ 8.读儿歌

三轮车： 三轮车跑的快，里面坐个老太太，要一块给十块，你说奇怪不奇怪！

9.一堆巴掌大的硬纸牌代表数字，圆形牌代表1,长方代表2，三角3,正方4,五角星5。说一个数，把加起来的等于这个数的牌举起来。A.拼6 B.拼10 C.拼13

10.自己读谜面，然后猜

A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪 B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷

11.数学填数

2+()=13;13-()=8;3+5=()4+6=();8+6=();13+8=()

12.比67大的数说3个，比67小的数说3个

13.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少个苹果？

14.填数:

其一、8()10 5 12 6()7；

其二、1 2 3 1 3 5 1 4 7 1（）（）

15.有三个杯，装三个不同量的水，加入糖后，哪杯最甜？为什么？

16.一张纸撕一次 变成三张

17.一张纸撕一次 撕出四个口

18.六根牙签摆出5个正方形

19.四根牙签摆出3个三角形

20.梳子除了可以梳头之外，还可以用来做什么用？

21.钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？

22.假设1是学猫叫，2是蹲，3是站，4是举手，5是转圈。然后听老师指令，做出相应的动作。

23.根据要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接着串。

24.小明能推动汽车，为什么 25.小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征

26.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人

27.评价一下自己在幼儿园里的情况

28.儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍:(老师只念一遍)春天到了,花儿笑了, 夏天到了,知了叫了, 秋天到了,枫叶红了, 冬天到了,雪花飘飘

29.河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河，问还剩几只小鸭子

30.公共汽车上，第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3人，问:车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票

31.打节奏，(嗒 嗒 嗒嗒)问：少一拍怎么打,少二拍怎么打,少三拍怎么打

32.我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗？

33.如果待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办？

34.请你重新排列一下这四幅图的顺序，然后编成一个故事。

35.评价一下自己在幼儿园里的情况

36.春夏秋冬的区别和特征

37.你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？

38.小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演一下。

39.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？

40.两个盒子里各有5块糖，从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子，现在两个盒子里一共有多少块？

41.小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？

42.小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？

43.黑兔、黄兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。”请你说说，谁跑得最快?谁跑得最慢?（）跑得最快，（）跑得最慢。

44.自我介绍

指导语：小朋友。今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗？老师问你，你听清楚，回答老师。

（1）你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？

（2）你家住在哪里？你家有几口人？

（3）你爸爸叫什么名字？干什么的？

（4）你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？

（5）现在，你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？

45.一个数一个节拍，按次以适当的速度报一组数字，让孩子重复，先检测一组，通过１组，再检测下面一组．没通过再检测２组，直到七组测完为止．

（１）检测１

２ ４ ６ ８

３ ４ ２ ９

８ ２ ４ ５ ７

２ ９ ８ ７ ４ ２

５ ６ ７ ２ ３ ９ ４

２ ５ ３ ４ ８ ６ ７

５ ３ ８ ７ １ ２ ３ ４ ５

（２）检测２

１ ３ ５ ７ ９ １１

２ ４ ６ ８ １０ １２ １４

１ ５ ６ ７ ８ ９ １０ １２

３ ６ ９ ９ ６ ３ ５ ７ ６

９ ８ ５ ２ １ ３ ６ １０

２ １ ５ ９ ７ １ ３ ５ ８

７ ９ ６ ４ ８ ３ ５ ２

46.为啥北极熊不吃企鹅？

47.一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角?

48.常识题：鸡和鸭有什么不同? 49.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人？

1.有1到9这9个数 将他们分类 例如

1，3，5，7，9 2，4，6，8 是按照奇数和偶数将他们分成两类的 现在问

1，3，7，8 5，9 2，4，6 是按照什么将他们分成3类的呢？

2.请你跟着老师读单词和句子。Head nose cat banana bee black This is a book.Shanghai is a nice city.See you next time.3.有一列火车，一共6节，问这列火车在开时候有几个轮子。（30秒需回答）

4.红1,绿2,蓝3,黄4,出示数字,合起来是6,自由选择颜色可以拼出几个6？

5.有多少个樱桃？有多少个花生？(30秒内答题)

6.看A图30秒后遮上A图，然后给小朋友B图，看有有哪些不一样的地方。

7.这幅图里有几个方形？

8.小朋友排队，小明前面有7个人，后面有8个人。这一排队伍一共有多少人？

9.东东和亮亮共有10辆玩具车，如果东东给亮亮2辆，他们就一样多了。东东原来有多少辆？亮亮原来有多少辆？

10.数数检测

（1）用实物从１数到１００．

（2）３个３个的数，数到３９．

（3）５个５个的数，数到１００．

（4）２个２个的数，数到３０．

（5）１０个１０个的数，数到１００．

11.请将1—9数字填入9个格子里，使横竖斜3个格子内数字之和相等；

12.请在5分钟内记住以下8个车牌号，每个车牌号由6个无规律数字组成： 854126 712214 532462 192457 654781 357812

13.一组数字，请看规律，然后填写后3种规律： 1 11 21 1211（）（）（）

14.请念出：“橘”“凳”“酱”“藕”“墨”

15.“

1、4、？、10、？、16“，请在问号处填上符合规律的数字；

16.两个氢气球下面分别悬挂同样重量的铁块和棉花，请问在风的作用下哪个气球跑的更快？

17.天平的一端有3个苹果,天平的另一端有6个桃子,天平程水平状态;还有一个天平,天平的一端有2个梨,天平的另一端有6个桃子,天平程水平状态；再有一个天平，天平的一端是一个梨和一个苹果，让小朋友添出天平的另一端该有几个桃子天平才能程水平状态。

18.用花盆摆一个正方形，要求每边至少有两个花盆，问，最少需要几个花盆？

19.一个正方形撕两次成四个三角形

20.猫-狗=2，狗-兔=3，兔+兔=6，问猫=？

7.天平一边是数字 5和5，另一边是7，怎样才能使两边平衡？

8.8只小猪，两间房子，怎么能平均分到两间房子里？(朝阳实验小学)

9.给实物玩具，如食物、动物、植物等，让在两个桌子上及三个桌上进行分类。

10.给几幅图画，让孩子按顺序排列并讲述一遍。

11.小兔+小兔＝12，小兔+蜗牛＝9，问小兔＝？，蜗牛＝？(灯市口小学)

12.小明和小红共有8个球，小明给小红2个后，两人的球一样多。问原来他俩各有几个球。

13.短时记忆，(老师说出两组词，每组8个，考生听后马上复述。例如：邮局、银行、书店等等)。

14.判断逻辑错误，(夏天堆雪人，西瓜长在树上，鱼在岸上游)。(实验二小)

1、请你介绍自己，包括姓名、生日、家庭住址、电话号码，来自哪个幼儿园，自己的兴趣爱好(可以采用表演形式)

2、请介绍家庭成员，家长姓名、生日、职业等。

3、在家里，哪些事情是你自己做的？穿衣服、系鞋带、叠被子、洗澡、洗澡。

4、电话铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做。

5、今天是几月几日，星期几。

6、门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？

7、一年有几个季节，你最喜欢那个季节，每个季节有什么明显的同，白天和黑夜有什么不同。

8、你喜欢什么运动？

9、你和小朋友吵过架吗？为什么？你是怎么处理的？

1.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？

2.两个盒子里各有5块糖，从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子，现在两个盒子里一共有多少块？

3.小朋友排队，小明前面有7个人，后面有8个人。这一排队伍一共有多少人？

4.小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？

5.小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？

6.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少个苹果？

7.东东和亮亮共有10辆玩具车，如果东东给亮亮2辆，他们就一样多了。东东原来有多少辆？亮亮原来有多少辆？

8.公共汽车上有15位乘客，第一站下了3人，上来4人，第二站下了6人，上来3人。这时公共汽车上一共有多少人？ 第一套：

1.数学加减法，有连加连减

2.添上缺少的数字

3.题中有4附图，其中的一幅图和另外三附图不一样，请找出不一样的那幅。

4.天平的一端有3个苹果，天平的另一端有6个桃子，天平程水平状态；还有一个天平，天平的一端有2个梨，天平的另一端有6个桃子，天平程水平状态；再有一个天平，天平的一端是一个梨和一个苹果，让小朋友添出天平的另一端该有几个桃子天平才能程水平状态。

5.有一个正方形，他缺少一部分；选择答案中有几个不规则形，请选中哪个不规则形正是这个正方形缺少的那部分

6.有4个梯形，这四个梯形上都长着小圆点，问哪个梯形与众不同。

7.天平的两端各有一个泥球，天平成水平状态。把其中一端的泥球拿下来切成三瓣，再放到天平上。问天平会向哪端倾斜，或者是仍然水平。

8.有4幅打乱顺序的图，给这些图编出正确的顺序。

第二套：

1.数学加减法，有连加连减

2.添上缺少的数字

3.题中有4附图，其中的一幅图和另外三附图不一样，请找出不一样的那幅。

4.天平的一端有3个苹果，天平的另一端有6个桃子，天平程水平状态；还有一个天平，天平的一端有2个梨，天平的另一端有6个桃子，天平程水平状态；再有一个天平，天平的一端是一个梨和一个苹果，让小朋友添出天平的另一端该有几个桃子天平才能程水平状态。

5.有一个正方形，他缺少一部分；选择答案中有几个不规则形，请选中哪个不规则形正是这个正方形缺少的那部分。

6.有4个梯形，这四个梯形上都长着小圆点，问哪个梯形与众不同。

7.天平的两端各有一个泥球，天平成水平状态。把其中一端的泥球拿下来切成三瓣，再放到天平上。问天平会向哪端倾斜，或者是仍然水平。

8.有4幅打乱顺序的图，给这些图编出正确的顺序。

第三套：

1.找规律：比如2个白点一个黑点，3个白点一个黑点，4个白点一个黑点，问后面是几个白几个黑？

2.给了8块糖，又给了2块，小朋友拿走了3块，问剩几块？

3.树上有几只鸟，打飞了几只，问剩下几只？

4.找相似图形。

5.100以内的数字，倒着数，看能不能数对？

6.有一车库进来两辆车，又进来5辆车，又出去3辆车，问最后剩下多少？这类题主要考孩子们听老师说话并当场反映的能力。

第五篇：小学入学

小学入学、转学升学政策规定

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小学入学、转学升学政策规定

小学招生坚持按学区招收6周岁适龄儿童就近入学的原则，确保适龄儿童依法按时入学接受九年义务教育。农村条件不具备的地区可按7周岁入学。任何公办学校不得拒收本学区内有常住户口的适龄儿童按时入学。适龄儿童因疾病或特殊情况需延缓入学的，必须由儿童的家长（父母或监护人，下同）提出书面申请并提交有关证明材料，经乡（镇）人民政府或教育主管部门审批并备案。残疾儿童的入学年龄可推迟到7—8周岁。

入学：

新生应持九年义务教育入学通知书按时到学校报到，办理入学手续。因故不能如期报到的，须持有关证明在开学前向学校请假。如开学后一周内不到校办理入学手续，小学学生由学校报请乡（镇）人民政府或街道办事处，并采取有效措施督促入学。

转学：

由外地转入我市的小学生应持本人常住本市户口、家长调动或迁移证明、转学证明、学生档案，到就近学校联系，经学校同意审查盖章后，再到接收学校的教育主管部

门办理转入审批手续。本市学生转往外地的，应持户口迁移证明或其他有效证件向学校提申请，经学校同意后，发给转学证明和本人档案（加封盖章），然后到教育主管部门办理转出备案手续。小学学生因户口迁移、家庭住址搬迁，学生上学路途较远（小学生一般在5华里以外）须由家长向学校提出申请，经双方学校审查同意后，再到教育主管部门办理转出或转入的审批手续。未经接收学校同意，原校开具转出证明造成学生失学的，由原校承担责任。未经原学校开据转学证明，接收学校擅自接收学生造成学籍管理混乱的，由接收学校承担责任。

借读：

无本市常住户口的流动儿童少年或外地学生，符合下列条件之一者，可以申请在本市借读。

1、具有工商部门签发的营业执照，父母双方在我市经商或做工，学生随其在本市居住的；

2、父母双方出国工作或从事流动性较大的工作，学生由本市有关部门或亲属负责照管、抚养并在本市暂住的；

3、父母一方在本市工作，且具有本市常住户口，学生随其在本市居住的；

4、父母在本市打工，有与企事业单位签订的用工合同，孩子随其居住取得暂住户口不足一年，相关证明材料齐全的凡要求借读的学生，应持当地公安派出所的暂住证明到暂住地区就近学校联系，经学校同意后，再到接收学校的教育主管部门办理借读审批手续。借读生须按本市规定的收费标准，向学校交纳相关费用。学校不得违反规定向借读生乱收费、高收费。到外地借读的学生，应持当地接收学校证明信向原校提出申请，学校同意后，方可外出借读，同时原校应保留该生的学籍。小学毕业年级的第二学期，一般不办理转学或借读。