党支部根据总队支队党委总体安排部署（精选5篇）

第一篇：党支部根据总队支队党委总体安排部署

吉安路政四大队创先争优工作情况汇报

党支部根据总队支队党委总体安排部署，在全大队党员干部中深入开展创先争优主题教育，即“创建先进党组织，争当优秀共产党员”，大队党支部周密安排，精心组织，采取有力措施进行广泛动员，号召全体党员干部积极投入创先争优活动，紧紧围绕“保护路产、维护路权、保障高速公路安全畅通”的中心工作带头创先争优，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，确保了大队人员的稳定，形象的提升，确保了管理路段的安全畅通。

一、主要做法及成效

（一）“六到位”推进创先争优活动的有顺开展

1、组织领导到位，党支部认真把握总队支队党委有关创先争优活动精神，根据创先争优活动的形式、特点、任务等要求，成立四大队党支部创先争优活动领导小组，以强有力的组织保障推动大队党员干部职工创先争优活动的顺利开展。

2、方案制定到位。2010年7月26日，我大队党支部召开创先争优活动专题部署会议，认真贯彻传达上级精神，紧紧围绕“如何创建先进基层党组织”和“如何争当优秀共产党员”，结合大队工作实际及时研究制定开展创先争优活动实施方案，为创先争优活动的顺利开展奠定了良好的基础。

3、思想动员到位。2010年7月28日，大队党支部召开全体党员干部职工参加的创先争优活动动员大会，及时传达上级活动精神，广泛宣传活动意义，统一思想认识，明确工作任务。确保党员干部职工全员参与。

4、信息宣传到位。为进一步调动党员干部职工参与活动的积极性，充分展示党支部和全体党员干部职工昂扬向上的精神风貌，党支部专门制定了创先争优活动宣传报道工作方案，明确指导思想，宣传重点，制定宣传口号和宣传活动展板，编制活动简报，向总队、支队报送开展活动的相关信息，进一步提高了全体人员对活动重要性的认识。

5、公开承诺到位。通过实施党支部和党员公开承诺活动，充分发挥党员干部先锋模范作用，进一步增强党支部的凝聚力和号召力；激发和调动党员干部的主动性、积极性和创造性，增强党性观念和宗旨意识，为推进大队路政事业的科学发展，提供了坚强的组织保证。

6、活动场所到位。与五大队共同投入资金对党员活动室进行整修，按照总队党委创先争优活动示范点要求，完善党务公开内容，规范上墙制度，确保了大队党员活动的有效顺利开展。

（二）“六抓”确保活动取得成效

1、抓班子和干部职工队伍建设，党支部非常重视大队班子建设，为提高班子凝聚力、创造力和战斗力，造就一支

高素质的干部职工队伍。一是加强政治理论、业务知识和相关法律法规的学习，着力提高全大队人员的办事能力、服务质量、工作效率，现在基本上都能适应工作岗位的需要开展工作；二是加强沟通谈心，党支部要求班子成员要做团结和谐和一般干部的表率，相互之间谈心交心，主动与职工谈心，沟通思想，做深入细致的思想政治工作，统一思想，达成共识，着力转变不符合、不适应路政管理工作要求的观念和行为，稳定队伍、稳定思想；三是坚持民主，在工作中切实贯彻民主集中制原则，“三重一大”必须经过支委会集体研究，按照少数服从多数原则进行决定，大力营造团结协作，共谋发展的干事创业氛围。

2、抓党的组织建设。党支部始终坚持正常的组织生活制度，健全党内组织生活，加强党员教育管理，做好党员发展工作，一是选举党支部支委成员，健全组织机构，强化了组织领导；二是坚持“三会一课”制度，开展了专题讨论，通过组织党员重温入党誓词开展了“在工作中如何体现共产党员的先锋模范作用”、“如何学先进、讲奉献、比贡献”的讨论，将党员在创先争优活动中激发出来政治工作热情和奉献精神变为现实的工作动力；三是按时召开党员领导干部民主生活会，开展批评与自我批评，达成共识，凝聚力量；四是在党员干部之间开展了“五比五看”的党员先锋岗活动，通过党员的先锋模范行动来带动周围职工做好各项工作；五

是按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，抓好入党积极分子培养和党员发展工作，现有一名路政骨干向党组织递交了入党申请，党支部正在培养教育。

3、抓作风整顿。工作作风是反映一个单位精神面貌和干部职工思想素质的重要特征，党支部非常重视作风建设。①标准化建设初具规模，在大队标准化建设中，大队党员能充分发挥先锋模范作用，时时处处做表率，带动周围群众规范行事，现大队标识标牌规范统一，内务整齐，卫生洁净，内业资料规范齐全；②严格落实总队《风纪风貌督查工作制度》，组织全体人员认真学习，并要求每人在制度上签字，同时人手复印一份好在日常工作中认真对照检查，时刻警醒自己不要违犯，努力塑造仪表端庄，生活健康，遵纪守法，工作严谨的良好作风。

4、抓文明创建。一是成立文明创建领导小组，制定了详实的工作计划，确保人员、时间、经费三到位；二是党务、政务一律实行公开透明，重大事项决策前都在广泛征求职工意见的基础上做进一步修订完善、充分体现职工意愿；三是文体活动丰富，为职工过集体生日，为职工进行身体检查，开展业务知识竞赛，开展“每天读书一小时”的读书活动，组织人员在服务区、收费区和公路沿线设立法律法规宣传点；四是向上级积极争取到50万元资金对后院进行整治，为干部职工创造一上良好的工作，生活环境。大队现已获县

文明单位光荣称号。

5、抓党风廉政建设，党支部时常教育干部职工要正确对待和行使手中的权力，筑牢思想道德和法纪两道防线，淡泊名利，提高廉洁自律意识，既要管好高速路，更要走好人生路，一是组织学习《廉政准则》；二是严格落实交通厅《基层单位党风廉政建设工作规范和评价机制实施意见》，加强对重点人员和廉政风险点的监督；三是做好了廉政自述，强化民主监督和社会舆论监督，到目前为止无一起集体或个人的投诉举报。

6、抓重点任务和恶劣天气保通工作。党支部把创先争优活动与大队的中心工作及各专项活动紧密结合渗透。自2010年12月底以来，连续的降温雨雪冰冻天气，党支部迅速启动应急预案，紧急动员，迅速行动，班子成员亲临一线工作，党员干部舍小家顾大家，不怕疲劳，坚守岗位，确保了路段的安全畅通。在路产普查工作中、路域环境整治中、迎国检工作中，党支部发挥了战斗堡垒作用，党员充分发挥先锋模范带动作用，发扬不怕苦、不怕累的精神，加班加点，认真细致地做好路产路权数据资料采集，路政案件卷宗规范，路政内业档案整理，争做迎国检工作的排头兵。党支部在努力做好工作的同时，真心实意为职工办一些力所能及的实事，为每位职工购置一床电热毯，一只电热壶，一双保暖鞋，看望患病职工，让职工都能感受到组织的温暖。

二、存在的问题及努力方向

党支部在创先争优活动主题教育中，虽然做了大量细致的工作，但也存在一些问题，主要表现在：

一是领导班子在保护路产，维护路权，保障公路畅通方面的措施创新不够。

二是对外宣传搞得不够好，公开承诺未细化。

三是个别同志对学习抓得还不够，创先争优意识还不够，这些问题将在今后的工作中努力整改，下一步工作党支部将进一步加强对创先争优活动的落实力度，找准创先争优活动和路政工作的着力点，不断创新活动的载体，确保党支部创先争优活动真正取得实效。

二O一一年四月二十六日

第二篇：根据上级的安排部署

“抓学习、改作风、促发展”学习心得李卫华

根据上级的安排部署，从2013年7月下旬，在单位内展开“抓学习、改作风、促发展”主题教育。我通过积极参加集中理论学习和个人在工作中的实践学习，使自己对干部作风好坏的重要性有了深入的熟悉，并深入体会到应当切实加强本身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，带头建立良好的干部形象。

在学习整顿中，我严格依照活动要求认真学习7月9日下午召开的石首市“抓学习、改作风、促发展”活动动员会上精神和有关内容，积极寻觅过往工作中存在的不足和差距，边学边改，在思想上得到了进一步进步，纪律观念得到进一步增强。展开这项活动，就是要通过学习进步、查找题目、整改落实、强化监督等措施，集中打一场“改作风、抓落实、促发展”攻坚战，为服务和保障全市发展创造良好条件。

一、统一思想，进一步提高认识

展开“抓学习、改作风、促发展”活动，就是坚持以党的十八大精神为指导，深进贯彻落实科学发展观，与展开学习型党组织建设和“创先争优”活动紧密结合，坚持以“改作风、抓落实、提效力”为主题。加强作风建设关系党的形象，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对党员干部的期看，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。通

过作风整顿，牢固建立真心为民的党员形象。真心为民，是“抓学习、改作风、促发展”重要思想的本质，是我们一切工作的动身点和落脚点。人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，一定要珍惜时间，珍惜岗位，为民尽责、为国极力、为党分忧。通过作风整顿，牢固建立团结协作的干部形象。通过作风整顿，牢固建立务实高效力的干部形象。实干就是水平，落实就是能力。真抓实干，一件一件地抓，抓一件成一件。作为一名乡村教育工作者，更要注意自己的追求实效，团结协作，一切为民为生的工作作风。加强学习，提高为民服务的能力。

二、明确方向，落实行动

作为党员职工，我通过这次学习，要从思想上把“抓学习、改作风、促发展”当作一种责任。我要把“抓学习、改作风、促发展”当作一种责任、一种义务要在实际工作中建立起“抓学习、改作风、促发展”的观念。“说一尺不如干一寸，说破天不如干出样。”任何一项工作都是抓落实的结果，没有落实，再完善的制度也是一纸空文，再理想的目标也不会实现，再正确的决策也不会得到执行，就乡村教育工作来说，你坐在办公室闭门造车是不行的，你要走到学生中去了解情况，因材施教。你必须要研究教材，研究学生，研究教学方法。多想如何让学生不仅学到课堂上的文化知

识，还要让学生能学到如何做好人，如何快乐的生活，能是一种潜移默化的教育。

三、对比要求，做好检查

通过学习，依照单位关于“抓学习、改作风、促发展”整顿工作部署，找准各自工作中存在的差距，对症下药，锐意改革，创新思惟，不断完善本身工作。我不断深进查找本身在“抓学习、改作风、促发展”上存在的题目。找到差距，并制定缩短差距、解决题目的办法、措施。更重要的如何把这些办法、措施落到实处，通过对比检查，我感到自己存在理论学习不深进、工作作风不扎实、缺少开辟创新意识等题目。作为一位党员一定要通过学习，进一步进步政治素质，强化组织纪律性，确保工作做到精益求精。在我教育工作中需要多读一读教育研究有关的书籍，能在一线努力工作中探索到针对各种课程的不同的教学模式，为教育的改革发展贡献一份力量。

四、总结经验，改进作风

通过“抓学习、改作风、促发展”活动，我寻求切实可行的方法。立足于实际，应科学、公道地依照以下具体的方法，牢记本身的使命，结合本身实际情况，依托规章制度的要求、周密的工作套路和工作积极性的发挥，紧盯薄弱环节，改进工作作风，善于总结经验教训探索规律，依托坚强的领导核心和干部能力素质的进步，抱着强烈的忧患意识，以锐

意进取的改革创新精神做好落实。并把一些可行的方法应用到实际工作中，作为一个党员干部，要努力成为群众的贴心人，加大落实力，获得实际效果。

总之，这次主题活动，我找到了新的工作目标和动力。在今后的工作中，我要以先进为榜样，工作上严谨认真，生活上健康向上，脚踏实地做事，认认真真做人。让领导放心让大家满意，实实在在的走好每步。

第三篇：根据上级党委的统一安排和部署

根据上级党委的统一安排和部署，我院积极开展了党的群众路线实践教育活动的学习，在此基础上，对照党章、对照中央和省委的有关规定、对照先进典型，对照在教职工和学生中广泛征求到的意见建议，认真开展批评和自我批评，深入查摆厅我院在“四风”方面存在的突出问题，并对其思想根源进行深刻剖析，接受了一次深刻的马克思主义群众观点、群众路线、群众纪律教育，明确了努力方向。按照要求，现将对照检查情况报告如下。

一、遵守政治纪律和贯彻执行中央八项规定和省委省政府九项规定和学校八项要求情况

（一）严格遵守党的政治纪律

在政治纪律方面，我院党委班子通过广泛征求意见，始终坚持从维护党的团结统一的高度，充分认识遵守党的政治纪律的极端重要性；始终把遵守党的政治纪律作为开展一切工作的政治准则，坚定不移地在思想上、行动上、政治上与党中央保持高一致。坚持把深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习和掌握中国社会主义理论体系深入学习和掌握党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和基本要求，牢固树立辨证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论摆在首位，积极进行意识形态领域斗争，在坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和坚持共产主义等重大政治问题上始终保持清醒。

（二）认真贯彻执行中央八项规定、省委省政府九项规定、学校党委八项要求

我院认真学习宣传党的路线方针政策和重大决策部署，对中央和省委的重要会议、重要文件、领导同志的重要讲话，都及时认真组织传达，研究具体贯彻落实措施，确保把中央的精神和要求全面贯彻落到实处。在贯彻落实中央八项规定、省委省政府九项规定和学校八项要求方面，马克思主义学院始终坚持与中央和省委省政府、学校党委保持高度的一致。

二、班子“四风”方面存在的主要问题

通过征求意见和积极主动查摆，目前，我院党委班子在“四风”方面存在的主要问题有：

（一）形式主义

一是党建工作中存在党员学习意识不强，先锋作用不够十分突出，如在学习过程中多以自学为主，然后交报告和心得体会，没有真正落到实处，特别是对学习效果没有反馈。二是工作中重部署，存在以会议落实会议、以文件落实文件的问题，轻督办。如一些教学科研任务（如期初教学检查等）将职能部门的要求传达给教研室和广大教师，对教研室工作的落实情况检查不够，督查不够，不能发现工作落实中的问题。三是理论学习规范性和系统性不强，没有处理好工学矛盾，学习效果还不够好。四是班子学习时谈工作的多，谈学习体会和理论观点的少，理论联系实际还不够紧密。四是推动内涵发展措施不力。如关于学院学科建设发展十二五规划，没有广泛征求教师意见和建议，只是为完成职能部门的任务而完成，没有组织广大教师认真讨论，所以学科建设措施不力。

（二）官僚主义

一是抓思想政治工作还不够有力，与干部职工之间思想沟通交流不够，对职工实际困难关心还不够，对干部职工提出的有些问题解答还不够及时，如了解困难和问题只是停留在表面，多以部下或下属去落实，没能真正解决到实处，有官僚主义思想;二是主动服务基层、服务群众的意识有时不够强,深入基层调研还不够充分，对学生工作分类指导还不够。三是班子成员深入师生中调查研究少，教风学风浮躁。如教师对教学中的专业课和共同课全过程考核存在一定的意见和建议，认为共同课的全过程考核工作量太大，应该区别对待。班子对这样的呼声没能沉下去，寻求解决问题的途径和办法，更没有及时向职能部门反应，使得教师教学工作积极性难以调动。

（三）享乐主义

一是对于各项工作检查督促的不够，以至于不能更好的总结；二是群众意识不强，为民服务的宗旨不够。虽然也经常和基层职工、同学沟通，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有真正的去关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。三是有享乐思想，攻坚克难意识不强。如法学学生专业实习工作中满足于上级安排的工作，不能主动联系实习基地，为学生专业实习创造良好的条件。思想政治教育专业改革力度不够，满足于省重点专业建设，在专业特色挖掘方面意识不强。缺少创新精神、改革精神和忧患意识。

（四）奢靡之风

在奢靡之风方面的问题主要体现在会议活动管理缺乏成本观念，有的会议规模过大、时间过长。有的会议可以不开却开，这就造成了各种浪费的现象。在行政工作上，有部门本位思想，办公室普遍超标。同时班子勤俭意识淡薄，浪费时有发生，同时个别存在上班时间办私事的情况。

三、存在问题的思想根源

（一）形式主义问题的思想根源

形式主义问题的思想根源是服务群众的观念树立得还不够牢，责任意识还不够。形式主义的实质是主观主义、功利主义，根源是政绩观错位、责任心缺失。形式主义问题的存在，表明我院个别领导还没有牢固树立用科学发展观指导实践、以求真务实的态度去服务群众。总的来讲，班子成员们都希望对学院有所贡献，但随着工作的一步步开展，有的把时间和精力更多投入于事务性工作，自认为对理论学习颇多，把学习当作“软指标”，因而放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼，没有处理好工作和学习的关系。有的觉得把份内工作做好就尽到了自己的责任，因而往往是考虑自己分管工作多一些，支持分管以外的工作少一些。

（二）官僚主义问题的思想根源

官僚主义问题的思想根源是马克思主义的权力观树立得还不够牢，公仆意识还不够强。官僚主义的实质是封建残余思想作祟，根源是官本位思想和权力观扭曲。官僚主义问题的出现，表明“官本位”思想残余在我院班子成员中还不同程度地存在。班子成员们大多生长在农村，有长期在基层工作生活的经历，与群众的感情较为深厚，但随着职务的升迁，与群众同甘共苦的意识渐渐淡化，没有真正把自己放在公仆的位置上、把群众放在主人的地位上；随着工作头绪越来越多，与群众坐在一起充分进行沟通交流的时间越来越少。面对一些突出的矛盾和问题，有的总担心处理不当会影响和群众之间的关系，因而在深入群众进行面对面的疏导化解上有时不够积极主动。

（三）享乐主义问题的思想根源

享乐主义问题的思想根源是唯物主义的人生观和世界观树立得还不够牢，奋斗的识还不够强。享乐主义的实质是革命意志衰退、奋斗精神减弱，根源是世界观人生观价值观不正确。享乐主义问题的存在，表明革命意识和奋斗精神在我院班子成员中还不够足，正确运用马克思主义的人生观、世界观、价值观进行自我改造还不十分彻底。班子成员们总的来讲都能够做到吃苦耐劳，但有的觉得现在经济物质条件好了，在生活上没有必要过于苛刻，因而自觉不自觉地放松对艰苦朴素优良传统的继承和发扬。有的觉得自己有些工作已经做得很不错了，面对取得的荣誉或多或少存在自我满足，因而有时在精益求精上所下的功夫不够。

（四）奢靡之风问题的思想根源

奢靡之风问题的思想根源是社会主义核心价值观树立得还不够牢，忧患意识还不够强。奢靡之风的实质是剥削阶级思想和生活方式的反映，根源是思想堕落、物欲膨胀。院里开会又是总担心开会少了引不起领导重视、讲话短了总担心别人听不懂，因而在会议安排上有时不能完全做到科学合理。

四、今后努力方向和整改措施

（一）加强理论学习，树立正确的政绩观

一是切实扭转重业务轻学习的观念，高度重视，大力加强政治理论学习，用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，指导实践、推动工作，切实解决学用脱节的问题。制定和落实班子成员日常学习制度、党员领导干部培训制度，经常召开政治理论学习研讨会，交流学习心得，密切联系实际，使学习成果真正转化为为人民服务的动力。二是在行政工作方面，进一步牢固树立抓落实、重实效的观念，完善教学督查考核和绩效评估机制,与基层的教职工一起同心同苦、推动落实，以实干的精神赢取工作的实绩。

（二）加强与群众之间的联系

牢固树立以人为本的理念，加强与群众之间的联系，到群众中去，解决他们所关心的热点难点问题和实际困难。树立“为了学生的一切 为了一切学生就业”的理念，扎实做好学生就业工作。领导班子要牢固树立党的群众路线思想，对基层岗位要多走访，多关心职工，为职工办实事、解难题。要深入实际，联系师生，倾听师生意见，想师生之所想，急师生之所急，忙师生之所需，同师生建立起水乳交融的关系，克服官僚主义和享乐主义方面的问题。

（三）切实加强党建工作，深化和增强机遇意识。

在党建工作方面，继续以学习型党组织建设创先争优活动为载体，以两会精神主旨“中国梦”为主线，以我院宣讲团为主体，深入学习宣讲十八大和两会精神，切实加强和做好教学科研学科等行政工作以及党建工作、党风廉政建设工作工会工作和常规学团工作。充分发挥党员同志的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，继续以校中心工作为中心，进一步贯彻落实学校下达的关于确保更名、申博两大目标的各项工作任务。将紧紧围绕我院确定的争创国家级文明单位为目标，切实做好基层党建工作。

（四）进一步牢固树立社会主义核心价值观

进一步加大党风廉政建设工作力度，强化党员领导干部廉洁自律意识，更加自觉抵御剥削阶级思想和腐朽生活方式的侵蚀，提高思想境界；更加严格地遵守廉洁自律各项规定，发挥班子在廉政建设和作风建设中的表率带头作用，强力解决奢靡之风方面存在的突出问题。“四风”问题的存在，不仅表明我院班子成员在“四风”上与上级要求和群众期盼存在一定差距，也同时表明我院作风建设工作还有不少薄弱环节。我们将下更大决心、花更大力气、用更足功夫、切实采取更加有效的措施，努力从思想根源入手，加大力度切实解决好“四风”问题，确保取得党和群众满意的明显实效，以作风建设的实际成果接受校党委和广大群众的检验。

第四篇：根据市政府和上级领导的安排部署4

根据市政府和上级领导的安排部署，从2012年1月起，在全局机关干部中开展干部作风整顿活动。我通过局机关的作风整顿集中理论学习以及个人在工作中的实践学习，使自己对干部作风好坏的重要性有了深刻的认识，并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，带头树立好干部工作的好形象。

一、干部作风整顿的重要意义 加强干部作风建设关系干部的形象，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对干部的期望，是学习实践“三个代表”和“科学发展观”重要思想的客观需要。树立真心为民的干部形象。是“三个代表”重要思想的本质，是我们一切工作的出发点和落脚点。人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点实事的时间是很有限的，大家一定要珍惜时间，珍惜岗位，为民尽责、为国竭力、为党分忧。通过作风整顿，破除“小集团”思想，可以树立团结协作的干部形象。团结是大局，团结出人才，团结出干部，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查干部素质高低、党性强弱的重要标志。通过作风整顿，破除“推靠等”思想，可以树立务实高效率的干部形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前改革和建设中的难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件成一件。

二、对照要求，检查不足 通过学习，按照领导工作部署，对照机关干部作风整顿相关文件，找准各自工作中存在的差距，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。通过对照检查，我感到自己存在理论学习不深入、工作作风不扎实、缺乏开拓创新意识等问题。作为一名干部一定要通过学习，进一步提高政治素质，强化组织纪律性，确保工作做到精益求精。

三、明确方向，努力整顿 一是要努力加强理论知识学习，认真学习和深刻理解每一份文件的精神实质，把握起精神要点，提高理论素养与思想政治水平。坚持理论学习，树立正确的政治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力。在学习方法上，要积极参加政府和上级组织的政治理论学习，同时在保证学习时间上，要坚持业余时间自学与单位集中学习结合起来，努力钻研政治理论、业务理论，学习经济知识、科技知识、历史知识，夯实基础，拓展视野，坚定信念，提高素质。

四、强化工作的责任意识、进取意识、服务意识，工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，要以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为群众排忧解难。要按党员领导干部要求严于律己，始终坚持坚定的政治立场。要站在全局的高度思考问题，站在发展大局的高度思考工作，积极创新，使自己的工作更好地为经济发展服务。

五、是不断改进工作，更好的为经济建设中心服务。牢固树立以为民服务工作为中心、以为经济工作服好务为目标的意识，一是要进一步熟悉与了解当前情况与态势，从为民服务工作全局出发，思考工作方向；二是要进一步探索新的工作方法，努力形成服务群众促进社会经济发展的理念与思维。

六、是进一步更新观念，树立四个意识。要牢固树立政治意识、大局意识、中心意识、服务意识，进一步落实科学发展观和正确政绩观，在工作中展现干部良好的工作作风。

存在的主要问题

（一）理论素养还比较浅薄。由于自己出生在和平年代，自记事起，党的事业蓬勃发展，国家日益昌盛，人民安居乐业。参加工作后，只注重学习专业知识，没有系统地学习过行政管理，理论功底不够扎实，与本职工作有关的内容学习不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。致使理论素养与时代的要求有差距。

（二）思想观念仍需解放。主要是思想观念还不够开放。工作上放不大开手脚，思想上不够大胆，满足于按照领导要求，做好本职，完成任务，缺乏创造性、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多等到

（三）在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力，完成了工作任务，把自己的知识和热情体现到工作中去，也存在自我要求不严格的现象，如有时给领导报数字不够及时、口径不够统一；有时思想较为懒惰，安于做好自己份内的工作，不注重思考整体的工作和大局；遇到困难和问题往往“事不关己，高高挂起”，没有从自身根子上找问题；有时事情不象自己想象那样就情绪化。

（四）作为一个业务能力不强的农村工作人员，模范作用发挥的不充分。虽然一直工作在第一线，发挥着自己的业务能力，但对工作作风这根弦崩的不够紧，满足于过得去、差不多，对自己要求不高。

工作问题的原因

1、政治理论学习不够。实事求是的说，我还是比较爱学习的，但是近几年来，自己学习不如从前那样刻苦了。存在实用主义倾向，一是学习上不够勤奋。总觉得自己接受快，要用时学习随时来得及、跟得上。二是深入思考不够。自己平时学习，属浅层次的理解、记忆，没有认真思考，没有从深层次上去理解和把握，并加以指导实际工作。三是用理论指导实践不够。平时学习之后，不善于用所学的理论观点和方法去指导推动工作，对工作指导不够。在树立行业形象上，总结好的做法、好的经验少。

2、对为民服务的宗旨观念理解不深、不透。做好本职工作，为群众办好事、办实事，正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。总的说，这方面做的是不错的，但在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。有一些模糊认识，感到宗旨观是一个大概念，是一个政治类的要求和理念，有时觉得在实际工作中，在具体行动上难以准确把握，没有完全做好与工作实践的紧密结合。

3、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少，敏锐性不强，总觉得了解全面局势、掌握外界动态，制定方针政策是上级的事、领导的事，自己是执行者，只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了，缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对的，片面的，说明自己的不成熟。二是没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时，不能做到统筹兼顾，在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上有欠缺。如搞这次工作作风整顿，牵扯自己精力较多，使我在工作上受到限制。

4、端正工作作风、严于律己不够。一是自我修养不够，放松要求，没有从点滴做起，自觉防微杜渐的意识。二是纪律观念不够强。执行纪律的自觉性不强，总觉得纪律问题不是大问题。可以“忽略”，没有从行业形象的大局来考虑。三是艰苦创业精神淡化。认为经济发展了，条件好了，生活水平高了，吃饭、穿衣开始讲名牌、要舒适，认为自己劳动所得，无可厚非，没有深入领会好胡锦涛总书记“两个务必”的精神实质和深刻内涵。

三、今后努力的方向

通过学习，我认识到，个人在工作作风方面存在的问题，决不是小事，绝不能忽视。损害干部和人民的关系，影响干部在群众中的威信。分析自身存在的问题，自己决心从以下方面进行整改：

1、进一步加强政治业务学习，提高自身素质。坚持理论联系实际，实事求是，解放思想。加强自身思想改造，与时俱进，开拓创新，强化为民服务、为民服务的宗旨观念，使自己的一言一行都体现出干部的形象。

2、进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，将以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，以适应新时期工作的需求。

3、加强自身建设，严格要求，自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同群众系起来，坚持高标准、严要求，围绕这次工作作风整顿，努力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务。

4、廉洁奉公，从严律己，为服务工作作风整顿作出贡献。牢固树立为人民服务的人生观，淡薄名利，克己奉公。工作上高要求，自觉执行有关规定，树立廉洁勤政的行业形象，为这次工作作风整顿作出应有的贡献。

第五篇：根据镇学习科学发展观领导小组总体部署和我村

根据镇学习科学发展观领导小组总体部署和我村《科学发展观实施方案》的总体要求，我村以“推进科学发展，打造生态林业，构建和谐晴岚”为主题，坚持把发展作为第一要务，坚持把“以人为本”作为核心理念，坚持把统筹兼顾、均衡发展作为做好各项工作的重要方法，以科学发展观统领街道发展的全过程，真正做到了学以致用，以科学发展观统领各项工作，按照科学发展观的要求，研究问题、改进方法、推动工作。经过学习调研、分析检查、整改落实三个阶段，历时五个多月，我村不仅按质按量地完成了规定动作，还创造性地开展了自选动作，极大地提高了班子成员贯彻落实科学发展观的执行力、操作力和创新力，切实解决了一些制约我村经济社会发展的实际问题，建立健全了促进晴岚科学、和谐发展的体制机制，真正实现了“领导干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标。现就我村深入学习实践科学发展观活动情况总结如下：

一、学习实践活动整体开展情况

（一）学习调研阶段。在学习宣传发动工作上，充分利用宣传栏、张贴标语等形式，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传开展学习实践活动的重大意义，宣传中央和省、市关于开展学习实践活动的一系列指示精神，宣传学习实践活动的先进典型，逐渐形成了“人人学习科学发展观、人人宣传科学发展观、人人践行科学发展观”的浓厚氛围。在学习的内容上，我村广大党员干部深入学习了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等课本，全面准确地把握以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观的深刻内涵和基本要求。在学习方法上，我村对学习实践活动作出了详细、具体的安排部署，确定了共计80人参加的人员范围。坚持不分彼此，不论职务高低的原则，做到了“八同”：即同上一门课、同读一本书、同做笔记、同写心得、同思考、同研究、同实践、同进步。在学习效果上，坚持班子成员带头学习，不断提高学习的带动性；坚持理论联系实际的学风，不断提高学习的针对性；坚持完善和落实学习制度，不断提高学习的实效性。

（二）分析检查阶段。我村充分运用学习调研阶段取得的成果，紧密结合我村工作实际，以“两会两评一公开”为重点，扎实做好该阶段各项工作。一是广开言路听取各方意见。村里采取设立意见箱、走访群众、召开座谈会等诸多形式广泛征求意见，内容涉及执政能力、工作作风、建设管理等各个方面，共征求到意见、建议18条。二是认真组织召开专题组织生活会和民主生活会。班子成员对照征求到的意见建议，围绕科学发展观开展“五查五看”，认真查找不符合、不适应科学发展观的突出问题，深入分析原因，总结经验教训，明确了努力方向，为召开班子民主生活会打下了坚实的基础。2009年6月20日，召开了班子专题民主生活会，班子成员紧密结合自身实际和征求到的意见建议，深刻分析原因，开展批评与自我批评，认真检查了自己在思想、学习、工作、作风等方面存在的问题，做到了多谈问题少谈成绩，多谈缺点少谈优点，进一步统一了思想，提高了认识。三是撰写高质量的分析检查报告。为确保专题民主生活会查摆出的问题得到有效落实，我村充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会的成果，结合实际工作，撰写了近4000字的《晴岚村贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告》。报告深入分析了问题形成的原因，明确了落实科学发展观的主要方向、总体思路、工作要求和主要举措，确定加强班子自身建设的具体措施。四是深入开展群众评议工作。评议工作以座谈会、测评表等形式展开，按照“认识深、问题准、剖析透、思路清、措施实”的标准对分析检查报告进行了评议，并把评议中收集到的好的建议和意见，充分吸纳到分析检查报告中去。评议结束后，我村党支部向群众公示了分析检查报告和评议结果。

（三）整改落实阶段。我村在认真分析和吸纳各个层面反映的意见和建议的同时，经过认真研究，确定了整改落实阶段需要解决的主要问题，拟定了整改措施的初步方案。整改措施初步方案，召开了群众代表，党员代表和议事会成员组成的座谈会，汲取了各方的意见和建议。使形成的整改措施更加具有科学的理论基础、广泛的群众基础和深厚的实践基础。在广泛听取各方意见的基础上，我村进一步修改完善了整改方案，使形成的整改措施从教育成果向实际能力转化，更富有指导性和可操作性。同时，进一步明确了相关制度，确保了各项整改措

施的有效落实。

二、学习实践活动出成果见实效 在镇党委的正确领导和指导组的精心指导下，在全体党员干部工的共同努力下，我村学习实践活动取得了初步成果，具体体现在如下五个方面：

一是统一思想，提高了落实科学发展观的自觉性和坚定性。通过开展学习、讲座、调研、讨论交流等活动，使得广大党员比较深刻地领会了科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求和基本方法，切实增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，改变了原来部分人员思想上的陈旧观念和模糊认识，对事关晴岚村科学发展的一些重大问题进一步形成了共识，党员干部科学发展的理念得到了强化，工作主动性得到了增强，开拓精神不断提升。

二是深入调研，取得了一批推进我村科学发展的调研成果。为解决好影响和制约我村科学发展的突出问题，活动期间，紧紧围绕影响我村经济社会发展的热点和难点问题，组织班子成员深入村民组，深入群众，开展了以“五访五问”为主要内容的“民情大走访”活动，这些调研活动的开展，对指导我村经济社会的科学发展发挥积极了作用。三是加强交流，增强了党员干部的凝聚力和向心力。通过深入开展学习实践活动，街我村实了班子成员之间良好互动和交流，从而进一步了解了晴岚发展、村居建设、班子队伍建设的实际情况和存在问题的深层次原因，同时比照科学发展观的要求，重新审视自己，找准了差距和不足。既为今后实现晴岚的科学发展提供了第一手资料，拓展了工作思路，明确了工作重点，又增进了村干部玉群众的联系沟通，畅通了信息渠道，倾听了群众心声，密切了上下关系，增强了全村上下的凝聚力和向心力。

四是转变作风，做到了理论学习与解决实际问题相结合。始终坚持突出活动的实践特色，从我村实际出发，从解决制约街道科学发展的问题出发，确定了活动各个环节的主题。在理论学习的基础上，坚持将学习调研与促进我村科学发展结合起来，与解决党性党风党纪方面存在的突出问题结合起来，与促进当前工作结合起来，收到了较好的成效。班子成员带领党员干部深入村民组检查工作、开展调研，解决了一些群众反映突出的问题，促进了领导干部工作作风的转变。五是提高效率，确保了学习实践活动与日常工作两不误、两促进。按照学习实践科学发展观活动的成效，最终要体现在推动街村级科学发展上的要求，我村重点在学习实践活动与日常工作的结合渗透上下足了“三大功夫”。一是把学习培训与提高党员思想理论水平和认识水平结合起来，重点解决用科学发展观理论武装头脑的问题；二是把深入调研与查找制约我村科学发展的突出问题结合起来，着力探索提高领导班子整体素质、提高领导科学发展能力、改善民生、加强建设的新方法、新途径；三是把学习实践活动与破除制约我村改革发展的思想意识结合起来，努力树立符合科学发展观要求、适应街道科学发展的新观念。以活动推动工作创新，以创新工作落实和检验活动，确保了学习实践活动与日常工作两不误、两促进。

三、主要做法和体会 自学习实践活动开展以来，我村始终按照市委和镇党委的统一部署和要求，以高度的责任感、饱满的热情、务实的态度、创新的精神，积极参与学习实践活动，扎扎实实完成了各项规定动作，富有开拓精神地尝试了创新自选动作，使学习实践活动取得了阶段性成果。其主

要做法及体会如下：

（一）注重思想发动，加强组织领导是搞好学习实践活动的前提条件。一是坚持加强组织领导。党总支为加强对学习实践活动的组织领导，及时成立了学习实践活动领导小组，组建了办公室，确保了学习实践活动有组织的进行。二是坚持按照规定的三个步骤，有计划分步骤组织实施。根据镇党委学习实践活动方案的要求，结合我村工作实际情况，制定了《晴岚村深入学习实践科学发展观活动实施方案》并按要求报镇学习实践活动领导小组批复，并在活动方案的每个阶段又及时制定具体工作方案和时间安排表，保证各阶段重点突出、环环相扣、扎实进行。三是坚持思想发动。在活动开始，我村召开了动员大会，充分进行思想动员，做到思想统一，行动一致；每个阶段中，又多次召班子成员会议，全面分析学习实践活动进度情况，确保活动顺利进行；每个阶段结束后，班子成员又召开总结会议，进行深入总结，以便及时发现问题，改正不足，为学习实践活动的顺利进行奠定了基础。

（二）注重领导带头，发挥表率作用是搞好试点活动的重要保证。我村领导班子成员在学习、调研和征求意见等环节率先垂范，做到了“三个带头”，有力地推动了活动的深入开展。一是带头学习。班子成员把开展学习作为搞好活动的一项重要工作任务，班子成员分别结合自身学习体会进行了发言。在领导班子的带动下，组织广大党员集中学习3次，各党小组组织党员自学5次，并写了很深的学习心得。二是带头征求意见。班子成员一方面积极参召开座谈会广泛征求意见，另一方面带头在深入村民组调研广泛征求意见。在领导班子的带动下，收到了来党员代表、议事会成员、群众代表的意见建议共计18条。三是带头领开展调查研究。开展了以“五访五问”为主要内容的“民情大走访”活动，这些调研活动的开展，了解了群众所思所想所盼，找出与科学发展不相适应不相符合的问题。

（三）注重正面教育，加强理论武装是搞好学习实践活动的坚实基础。我村紧紧围绕思想发动和理论武装两项重点，始终把理论学习放在重要位置，坚持理论学习与学习实践活动的各个阶段有机结合，努力把握科学发展观的精神实质，在学习内容上，学习论《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》书籍。在方法上，做到了“四个结合”，即：集中学习与分散学习相结合、集体学习与个人自学相结合、党支部学习与党小组学习相结合、抄笔记与写心得

相结合。

（四）注重开门纳谏，走群众路线是搞好学习实践活动的有效手段。为把影响和制约我村科学发展的问题找准摸透，党总支始终坚持走群众路线，吸收群众参与，组织好群众评议，并多形式、多途径征求和倾听了来自各个方面的意见和建议。

（五）注重边查边改，解决突出问题是搞好学习实践活动的根本目的。在活动中，我们始终把解决好影响和制约街道科学发展的突出问题以及群众反映迫切需要解决的突出问题作为学习实践科学发展观的出发点和落脚点，坚持边查边改，切实转变不适应、不符合科学发展的思想观念。在边整边改过程中，充分考虑了问题的轻重缓急和难易程度，对于具备条件的，马上进行解决；对通过努力能够解决的，提出

了明确的解决期限。

（六）注重统筹兼顾，做到两手抓两不误是评价学习实践活动成效的重要标准。深入学习实践科学发展观，目的在于以科学发展观为指导，推动我村的各项工作。为此党总支统筹兼顾，坚持了“两手抓”，做到了“两不误”，一手抓日常事务，一手抓学习实践活动，采取一系列更加直接、更加得力的措施，保持了我村经济社会持续、平稳、较快发展的态势，实现了我村工作和学习实践活动的双促进、双丰收！

四、巩固和发展试点活动成果

总体看，我村深入学习实践科学发展观活动取得了明显成效，基本上达到了预期目的，但与镇党委的要求和广大人民群众的期望相比，还有一定的差距。这主要表现在：一是查找问题还不够深入，强调客观原因较多，查找主观原因较少，群众参与程度有差距；二是统筹推进的力度不够，对如何学习、实践、建制有机结合起来研究得不深；三是对整改难度大、需要时间长的问题，可能会出现畏难情绪。深入学习实践科学发展观活动，作为一项集中教育活动是有时间性的，但作为加强党的建设、推动科学发展的战略任务是没有时间性的，是一项长期任务，需要不断深化、不断提高、不断探索、不断创新。为此，我村将以这次学习实践活动为契机，按照整改落实方案的要求，不断完善体制机制，扎扎实实做好每一项工作，切实把科学发展观贯彻落实到每个人的工作实践中去，进一步深化和巩固此次学习实践活动所取得的成果，狠下“四个功夫”：

一是要在继续深化学习上下功夫。要坚持把深入学习、提高认识贯穿始终，紧密联系当前国际国内经济形势的发展变化，紧密联系我村自身实际，进一步深化学习。在抓好自学的同时，再拿出一些时间组织开展集中学习，学习胡锦涛总书记和其他政治局常委同志到联系点调研时的讲话精神，学习胡锦涛总书记在纪念改革开放30周年大会上的讲话精神，加深对科学发展观的理解，在树立科学发展理念、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识上取得新进步。

二是要在理清发展思路上下功夫。做好整改落实的工作，最重要的任务就是理清科学发展思路。我村通过学习调研形成的解决问题的初步意见，通过分析检查形成的基本思路，都要在整改落实阶段转化成贯彻落实科学发展观的政策措施。学习调研和分析检查深不深、实不实、透不透，有没有取得实质性效果，都要看在这个阶段能不能建立完善保障和促进科学发展的政策措施。因此，我村将进一步理清科学发展的思路，确保整改落实工作的成效。三是要在突出实践特色上下功夫。衡量学习实践活动能否取得实效，能否达到镇党委的要求，能否成为群众满意的工程，归根到底要看能否实实在在地解决问题。解决问题是科学发展观在实际工作中的具体运用，也是对科学发展观的一次再学习、再认识、再提高的过程。为此，我村将立足本单位的工作实际，坚持什么问题突出就重点解决什么问题，并着力解决事关群众切身利益的问题，多为群众办看得见、摸得着、促进科学发展的实事和好事。

四是要在完善制度建设上下功夫。制度建设，是解决根本性、全局性和长期性的问题。实践证明，工作中很多问题的发生，虽然原因有多个方面，但制度建设不完善、不健全是关键。在这次学习实践活动中，我们查找并解决的一些突出问题，其发生的根源就在于制度缺失或制度障碍。要从根本上解决好这些问题，就必须下大力气完善制度建设，推进体制机制创新。科学发展观能不能真正得到贯彻落实，科学发展能不能真正实现，关键就在于我们能否建立起一套行之有效的体制机制。因此，我们将把思想进一步统一到镇党委的要求上来，抓好制度建设，构建反映时代要求，符合客观规律，体现群众意愿，充满生机

活力和富有效率的体制机制。

虽然，学习实践科学发展观活动到此已告以段落，但晴岚人仍将以此为契机，继续加强学习，提高认识，把学习实践活动融入日常工作并延续下去，不断巩固和发展学习实践活动成果，为推动街道科学发展，构建和谐、文明、富裕的新晴岚村而不懈努力！

中共孔城镇晴岚村总支委员会 2009年8月30日